2025届高三化学二轮复习 微专题　化学实验基本操作、设计与评价 讲义

2025高考化学二轮专题讲义 微专题　化学实验基本操作、设计与评价 构建知识 化学实验仪器中的几个数据  实验操作中的“第一步” 1.检查装置的气密性——制取气体、验证气体的性质等与气体有关的实验操作。 2.检查是否漏水——滴定管、容量瓶、分液漏斗等的使用。 3.调“0”点——天平等的使用。 4.验纯——点燃可燃性气体。 5.分别取少量溶液——未知溶液的鉴别。 6.润湿——用红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、淀粉-KI试纸检验或验证某些气体时。  常考微型实验设计的方法 目的 实验设计 盐酸、碳酸、硅酸酸性强弱的比较 利用强酸制弱酸的原理探究：盐酸与碳酸钠在气体发生装置中反应制备CO2气体，气体净化后通入硅酸钠溶液中生成白色胶状沉淀(H2SiO3) 利用盐类水解原理探究：用pH试纸(pH计)测定同浓度的NaCl溶液、NaHCO3溶液、Na2SiO3溶液的pH 金属性强弱的比较 可通过与水或酸反应置换氢气的能力、最高价氧化物对应水化物的碱性强弱、置换反应、原电池的正负极、电解池中阴极阳离子的放电顺序等方法来比较 非金属性强弱的比较 可通过最高价氧化物对应水化物的酸性强弱、气态氢化物的稳定性、与H2化合的难易程度、相互之间的置换、对应阴离子的还原性等方法来比较 Ksp大小的比较(以AgCl、AgI为例) ①向少量的AgNO3溶液中滴加NaCl溶液至不再有白色沉淀生成，再向其中滴加KI溶液产生黄色沉淀；②向浓度均为0.1 mol·L－1的NaCl、NaI混合溶液中滴加0.1 mol·L－1 AgNO3溶液先产生黄色沉淀 HCOOH、CH3COOH电离能力强弱的比较 用pH试纸(pH计)分别测定同浓度HCOOH溶液、CH3COOH溶液的pH 用pH试纸(pH计)分别测定同浓度HCOONa、CH3COONa溶液的pH，盐溶液的碱性越强，对应酸的酸性越弱 CO、SO结合H＋能力强弱的比较 用pH试纸(pH计)分别测定同浓度的Na2CO3、Na2SO3溶液的pH，碱性强者结合H＋的能力强 练高考 仪器识别与基本操作的规范性评价 1.(2024·河北选考)关于实验室安全，下列表述错误的是(　　) A．BaSO4等钡的化合物均有毒，相关废弃物应进行无害化处理　 B．观察烧杯中钠与水反应的实验现象时，不能近距离俯视 C．具有标识的化学品为易燃类物质，应注意防火 D．硝酸具有腐蚀性和挥发性，使用时应注意防护和通风 2. (2024·辽宁选考)下列实验操作或处理方法错误的是(　　) A．点燃H2前，先检验其纯度 　 B．金属K着火，用湿抹布盖灭 C．温度计中水银洒落地面，用硫粉处理 　 D．苯酚沾到皮肤上，先后用乙醇、水冲洗 3. (2024·安徽选考)仅用下表提供的试剂和用品，不能实现相应实验目的的是(　　) 选项 实验目的 试剂 用品 A 比较镁和铝的金属性强弱 MgCl2溶液、AlCl3溶液、氨水 试管、胶头滴管 B 制备乙酸乙酯 乙醇、乙酸、浓硫酸、饱和Na2CO3溶液 试管、橡胶塞、导管、乳胶管、铁架台(带铁夹)、碎瓷片、酒精灯、火柴 C 制备[Cu(NH3)4]SO4溶液 CuSO4溶液、氨水 试管、胶头滴管 D 利用盐类水解制备Fe(OH)3胶体 饱和FeCl3溶液、蒸馏水 烧杯、胶头滴管、石棉网、三脚架、酒精灯、火柴 实验装置与实验方法的目的性评价 4. (2024·河北选考)图示装置不能完成相应气体的发生和收集实验的是(加热、除杂和尾气处理装置任选)(　　) 　　 选项 气体 试剂 A SO2 饱和Na2SO3溶液＋浓硫酸 B Cl2 MnO2＋浓盐酸 C NH3 固体NH4Cl＋熟石灰 D CO2 石灰石＋稀盐酸 5. (2024·山东选考)下列图示实验中，操作规范的是(　　) A.调控滴定速度 B.用pH试纸测定溶液pH C.加热试管中的液体 D.向试管中滴加溶液 6. (2024·广东选考)按如图装置进行实验。搅拌一段时间后，滴加浓盐酸。不同反应阶段的预期现象及其相应推理均合理的是(　　) A．烧瓶壁会变冷，说明存在ΔH<0的反应 B．试纸会变蓝，说明有NH3生成，产氨过程熵增 C．滴加浓盐酸后，有白烟产生，说明有NH4Cl升华 D．实验过程中，气球会一直变大，说明体系压强增大 7. (2024·北京选考)下列实验的对应操作中，不合理的是(　　) A.用HCl标准溶液滴定NaOH溶液　　 B.稀释浓硫酸　 C.从提纯后的NaCl溶 D.配制一定物质的量 液获得NaCl晶体　 浓度的KCl溶液 实验探究与方案设计的匹配性评价 8. (2024·河北选考)下列实验操作及现象能得出相应结论的是(　　) 选项 实验操作及现象 结论 A 还原铁粉与水蒸气反应生成的气体点燃后有爆鸣声 H2O具有还原性 B 待测液中滴加BaCl2溶液，生成白色沉淀 待测液含有SO C Mg(OH)2和Al(OH)3中均分别加入NaOH溶液和盐酸，Mg(OH)2只溶于盐酸，Al(OH)3都能溶 Mg(OH)2比Al(OH)3碱性强 D K2Cr2O7溶液中滴加NaOH溶液，溶液由橙色变为黄色 增大生成物的浓度，平衡向逆反应方向移动 9. (2024·江苏选考)室温下，根据下列实验过程及现象，能验证相应实验结论的是(　　) 选项 实验过程及现象 实验结论 A 用0.1 mol·L－1 NaOH溶液分别中和等体积的0.1 mol·L－1 H2SO4溶液和0.1 mol·L－1 CH3COOH溶液，H2SO4消耗的NaOH溶液多 酸性：H2SO4>CH3COOH B 向2 mL 0.1 mol·L－1 Na2S溶液中滴加几滴溴水，振荡，产生淡黄色沉淀 氧化性：Br2>S C 向2 mL浓度均为0.1 mol·L－1的CaCl2和BaCl2混合溶液中滴加少量0.1 mol·L－1 Na2CO3溶液，振荡，产生白色沉淀 溶度积常数：CaCO3>BaCO3 D 用pH试纸分别测定CH3COONa溶液和NaNO2溶液pH，CH3COONa溶液pH大 结合H＋能力：CH3COO－>NO 10. (2023·河北选考)由下列实验操作及现象，不能得出相应结论的是(　　) 选项 实验操作及现象 结论 A Cl2通入淀粉 -KI溶液中，溶液变蓝 氧化性：Cl2>I2 B CO2通入苯酚钠溶液中，溶液变浑浊 酸性：碳酸>苯酚 C SO2通入品红溶液中，溶液褪色 SO2具有氧化性 D NH3通入滴有酚酞溶液的水中，溶液变红 氨水显碱性 练模拟 仪器识别与基本操作的规范性评价 1. (2024·河北邯郸二模)下列实验方法及所选仪器(其他材质仪器任选)均正确的是(　　) A．除去苯中混有的少量苯酚：加入溴水，然后过滤，仪器为①⑦⑨ B．分离CCl4和Br2的混合液体，可用分液法，仪器为⑦⑧ C．使用酸性高锰酸钾标准溶液通过滴定法测定某未知浓度的FeSO4溶液的浓度，仪器为④⑥ D．蒸馏法淡化海水，仪器为②③⑤⑥ 2. (2024·广东汕头二模)实验促进化学学科发展，下列实验仪器的名称和用途错误的是(　　) A B C D 用于冷凝操作 用于分液或滴加液体 精确配制一定物质 的量浓度的溶液 用于熔化NaOH固体 实验装置与实验方法的目的性评价 3. (2024·河北沧州二模)下列实验装置(夹持仪器已省略)及操作合理且能达到实验目的的是(　　) A．用装置甲制备NaHCO3 B．用装置乙测定醋酸浓度 C．用装置丙制备并收集SO2 D．用装置丁比较Na2CO3和NaHCO3的热稳定性 4. (2024·河北承德二模)利用下列实验装置进行实验，能达到实验目的的是(　　) A.除去CO2中,少量的SO2 B.比较Fe、Cu的,金属活动性 C.利用铜与浓硫酸,反应制SO2 D.加热AlCl3·6H2O,制无水AlCl3) 实验探究与方案设计的匹配性评价 5. (2024·河北沧州二模)下列实验操作、现象及得出的结论均正确的是(　　) 选项 实验操作、现象 实验结论 A 0.1 mol·L－1的NaHCO3溶液与0.1 mol·L－1的NaAlO2溶液等体积混合，产生白色沉淀 结合H＋能力：AlO>CO B  将补铁口服液(含 维生素C)滴入酸性KMnO4溶液，紫红色褪去 补铁口服液中含有Fe2＋ C 将久置的Na2O2加入稀盐酸中，产生气泡 Na2O2已经变质 D 取两份新制氯水，分别滴加AgNO3溶液和淀粉-KI溶液，前者有白色沉淀，后者溶液变蓝 氯气与水的反应存在限度 6. (2024·河北保定市三模)下列实验操作能达到目的的是(　　) 选项 实验操作 目的 A 在空气中蒸发AlCl3溶液 制备AlCl3固体 B 在苯乙烯、甲苯中分别滴加溴水，振荡 区别甲苯和苯乙烯 C 在FeS粉末中滴加浓硫酸，生成的气体通过氯化钙粉末 制备干燥的H2S D 向盛有CuSO4溶液的烧杯中加入绿豆粒大小的金属钠 验证钠与铜的活泼性 练预测 1. 用杯酚(表示为)分离C60和C70的过程如图甲所示，①～③各步骤在实验室中所用到的装置选择合理的是(　　) A．①—a、②—a、③—d B．①—a、②—b、③—c C．①—b、②—a、③—d D．①—b、②—b、③—c 2. 根据下列实验操作及现象，所得结论错误的是(　　) 选项 实验操作及现象 结论 A 向溶有SO2的BaCl2溶液中滴加Fe(NO3)3溶液，产生白色沉淀 Fe3＋具有强氧化性 B 25 ℃，用pH计测得0.100 mol·L－1某一元酸(HR)溶液的pH＝2.88 HR为弱电解质 C 向[Cu(NH3)4]SO4溶液中加入乙醇，析出深蓝色晶体 [Cu(NH3)4]SO4在水—乙醇混合溶剂中的 溶解度较小　  D 将Zn与Fe用导线相连，插入稀硫酸酸化的3% NaCl溶液，一段时间后，从Fe电极区取出少量溶液，滴入2滴 K3[Fe(CN)6]溶液，无明显现象 　　  Zn可以保护Fe不被腐蚀 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025高考化学二轮专题讲义 微专题　化学实验基本操作、设计与评价 构建知识 化学实验仪器中的几个数据  实验操作中的“第一步” 1.检查装置的气密性——制取气体、验证气体的性质等与气体有关的实验操作。 2.检查是否漏水——滴定管、容量瓶、分液漏斗等的使用。 3.调“0”点——天平等的使用。 4.验纯——点燃可燃性气体。 5.分别取少量溶液——未知溶液的鉴别。 6.润湿——用红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、淀粉-KI试纸检验或验证某些气体时。  常考微型实验设计的方法 目的 实验设计 盐酸、碳酸、硅酸酸性强弱的比较 利用强酸制弱酸的原理探究：盐酸与碳酸钠在气体发生装置中反应制备CO2气体，气体净化后通入硅酸钠溶液中生成白色胶状沉淀(H2SiO3) 利用盐类水解原理探究：用pH试纸(pH计)测定同浓度的NaCl溶液、NaHCO3溶液、Na2SiO3溶液的pH 金属性强弱的比较 可通过与水或酸反应置换氢气的能力、最高价氧化物对应水化物的碱性强弱、置换反应、原电池的正负极、电解池中阴极阳离子的放电顺序等方法来比较 非金属性强弱的比较 可通过最高价氧化物对应水化物的酸性强弱、气态氢化物的稳定性、与H2化合的难易程度、相互之间的置换、对应阴离子的还原性等方法来比较 Ksp大小的比较(以AgCl、AgI为例) ①向少量的AgNO3溶液中滴加NaCl溶液至不再有白色沉淀生成，再向其中滴加KI溶液产生黄色沉淀；②向浓度均为0.1 mol·L－1的NaCl、NaI混合溶液中滴加0.1 mol·L－1 AgNO3溶液先产生黄色沉淀 HCOOH、CH3COOH电离能力强弱的比较 用pH试纸(pH计)分别测定同浓度HCOOH溶液、CH3COOH溶液的pH 用pH试纸(pH计)分别测定同浓度HCOONa、CH3COONa溶液的pH，盐溶液的碱性越强，对应酸的酸性越弱 CO、SO结合H＋能力强弱的比较 用pH试纸(pH计)分别测定同浓度的Na2CO3、Na2SO3溶液的pH，碱性强者结合H＋的能力强 练高考 仪器识别与基本操作的规范性评价 1.(2024·河北选考)关于实验室安全，下列表述错误的是(　　) A．BaSO4等钡的化合物均有毒，相关废弃物应进行无害化处理　 B．观察烧杯中钠与水反应的实验现象时，不能近距离俯视 C．具有标识的化学品为易燃类物质，应注意防火 D．硝酸具有腐蚀性和挥发性，使用时应注意防护和通风 【答案】　A 【解析】　BaSO4性质稳定，不溶于水和酸，可用作“钡餐”说明对人体无害，无毒性，A错误；钠与水反应剧烈且放热，不能近距离俯视，B正确；为易燃类物质的标识，使用该类化学品时应注意防火，C正确；硝酸具有腐蚀性和挥发性，使用时应注意防护和通风，D正确。 2. (2024·辽宁选考)下列实验操作或处理方法错误的是(　　) A．点燃H2前，先检验其纯度 　 B．金属K着火，用湿抹布盖灭 C．温度计中水银洒落地面，用硫粉处理 　 D．苯酚沾到皮肤上，先后用乙醇、水冲洗 【答案】　B 【解析】　H2为易燃气体，在点燃前需验纯，A正确；金属K为活泼金属，可以与水发生反应，不能用湿抹布盖灭，B错误；Hg有毒，温度计打碎后应用硫粉覆盖，使Hg转化为无毒的HgS，C正确；苯酚易溶于乙醇等有机物质中，苯酚沾到皮肤上后应立即用乙醇冲洗，稀释后再用水冲洗，D正确。 3. (2024·安徽选考)仅用下表提供的试剂和用品，不能实现相应实验目的的是(　　) 选项 实验目的 试剂 用品 A 比较镁和铝的金属性强弱 MgCl2溶液、AlCl3溶液、氨水 试管、胶头滴管 B 制备乙酸乙酯 乙醇、乙酸、浓硫酸、饱和Na2CO3溶液 试管、橡胶塞、导管、乳胶管、铁架台(带铁夹)、碎瓷片、酒精灯、火柴 C 制备[Cu(NH3)4]SO4溶液 CuSO4溶液、氨水 试管、胶头滴管 D 利用盐类水解制备Fe(OH)3胶体 饱和FeCl3溶液、蒸馏水 烧杯、胶头滴管、石棉网、三脚架、酒精灯、火柴 【答案】　A 【解析】　MgCl2溶液、AlCl3溶液与氨水反应时现象相同，都只产生白色沉淀，不能比较Mg和Al的金属性强弱，A项不能实现实验目的；在一支试管中依次加入一定量的乙醇、浓硫酸、乙酸，并且放入几粒碎瓷片，另一支试管中加入适量饱和碳酸钠溶液，如图连接好装置，用酒精灯小心加热，乙酸与乙醇在浓硫酸存在、加热条件下发生酯化反应生成乙酸乙酯和水，在饱和碳酸钠溶液液面上收集乙酸乙酯，发生反应的化学方程式为CH3COOH＋CH3CH2OHCH3COOCH2CH3＋H2O，B项能实现实验目的；向盛有CuSO4溶液的试管中滴加氨水，首先产生蓝色Cu(OH)2沉淀，继续滴加氨水，沉淀溶解得到深蓝色的[Cu(NH3)4]SO4溶液，发生反应的化学方程式为CuSO4＋4NH3·H2O===[Cu(NH3)4]SO4＋4H2O，C项能实现实验目的；将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾，向沸水中加入5～6滴饱和FeCl3溶液，继续加热至液体呈红褐色即制得Fe(OH)3胶体，反应的化学方程式为FeCl3＋3H2OFe(OH)3(胶体)＋3HCl，D项能实现实验目的。 实验装置与实验方法的目的性评价 4. (2024·河北选考)图示装置不能完成相应气体的发生和收集实验的是(加热、除杂和尾气处理装置任选)(　　) 　　 不能用加热固体NH4Cl制备　 选项 气体 试剂 A SO2 饱和Na2SO3溶液＋浓硫酸 B Cl2 MnO2＋浓盐酸 C NH3 固体NH4Cl＋熟石灰 D CO2 石灰石＋稀盐酸 【答案】　C 【解析】　饱和Na2SO3溶液和浓硫酸反应可以制SO2，使用固液不加热制气装置，SO2密度比空气大，用向上排空气法收集，A不符合题意；MnO2和浓盐酸加热反应可以制Cl2，使用固液加热制气装置，Cl2密度比空气大，用向上排空气法收集，B不符合题意；固体NH4Cl与熟石灰制NH3需要使用固固加热制气装置，图中装置不合理，C符合题意；石灰石(主要成分为CaCO3)和稀盐酸反应可以制CO2，使用固液不加热制气装置，CO2密度比空气大，用向上排空气法收集，D不符合题意。 5. (2024·山东选考)下列图示实验中，操作规范的是(　　) A.调控滴定速度 B.用pH试纸测定溶液pH C.加热试管中的液体 D.向试管中滴加溶液 【答案】　A 【解析】　调控酸式滴定管的滴加速度，左手拇指、食指和中指轻轻向内扣住玻璃活塞，手心空握，所以A选项的操作符合规范；用pH试纸测定溶液pH不能将pH试纸伸入溶液中，B操作不规范；加热试管中的液体，试管中液体体积不能超过试管容积的三分之一，C操作不规范；向试管中滴加液体，胶头滴管应该在试管上方竖直悬空，D操作不规范。 6. (2024·广东选考)按如图装置进行实验。搅拌一段时间后，滴加浓盐酸。不同反应阶段的预期现象及其相应推理均合理的是(　　) A．烧瓶壁会变冷，说明存在ΔH<0的反应 B．试纸会变蓝，说明有NH3生成，产氨过程熵增 C．滴加浓盐酸后，有白烟产生，说明有NH4Cl升华 D．实验过程中，气球会一直变大，说明体系压强增大 【答案】　B 【解析】　NH4Cl和Ba(OH)2·8H2O的反应是吸热反应，所以烧瓶壁变冷，吸热反应ΔH>0，A错误；试纸会变蓝，说明有NH3生成，反应物都是固体，生成物中有气体，故产氨过程熵增，B正确；滴加浓盐酸后，有白烟产生，说明体系中有氨气，是NH4Cl和Ba(OH)2·8H2O反应产生的，不是NH4Cl的升华，C错误；滴加浓盐酸后气球会变小，D错误。 7. (2024·北京选考)下列实验的对应操作中，不合理的是(　　) A.用HCl标准溶液滴定NaOH溶液　　 B.稀释浓硫酸　 C.从提纯后的NaCl溶 D.配制一定物质的量 液获得NaCl晶体　 浓度的KCl溶液 【答案】　D 【解析】　用HCl标准溶液滴定NaOH溶液时，眼睛应注视锥形瓶中溶液，以便观察溶液颜色的变化，从而判断滴定终点，A项合理；浓硫酸的密度比水的密度大，浓硫酸溶于水放热，故稀释浓硫酸时应将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢倒入盛水的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌，B项合理；NaCl的溶解度随温度升高变化不明显，从NaCl溶液中获得NaCl晶体采用蒸发结晶的方法，C项合理；配制一定物质的量浓度的溶液时，玻璃棒引流底端应该在容量瓶刻度线以下；定容阶段，当液面在刻度线以下约1 cm时，应改用胶头滴管滴加蒸馏水，D项不合理。 实验探究与方案设计的匹配性评价 8. (2024·河北选考)下列实验操作及现象能得出相应结论的是(　　) 选项 实验操作及现象 结论 A 还原铁粉与水蒸气反应生成的气体点燃后有爆鸣声 H2O具有还原性 B 待测液中滴加BaCl2溶液，生成白色沉淀 待测液含有SO C Mg(OH)2和Al(OH)3中均分别加入NaOH溶液和盐酸，Mg(OH)2只溶于盐酸，Al(OH)3都能溶 Mg(OH)2比Al(OH)3碱性强 D K2Cr2O7溶液中滴加NaOH溶液，溶液由橙色变为黄色 增大生成物的浓度，平衡向逆反应方向移动 【答案】　C 【解析】　铁与水蒸气反应生成的气体是H2，该反应中H由＋1价变成0价，被还原，体现了H2O的氧化性，A错误；如果待测液中含有Ag＋，Ag＋与Cl－反应也能产生白色沉淀，通过该实验不能得出待测液中含有SO的结论，B错误；Mg(OH)2溶液能与盐酸反应，不能与NaOH溶液反应，Al(OH)3与NaOH溶液和盐酸都能反应，说明Mg(OH)2的碱性比Al(OH)3的强，C正确；K2Cr2O7溶液中存在平衡：Cr2O(橙色)＋H2O2CrO(黄色)＋2H＋，加入NaOH溶液后，OH－与H＋反应，生成物浓度减小，使平衡正向移动，导致溶液由橙色变为黄色，题给结论错误，D错误。 9. (2024·江苏选考)室温下，根据下列实验过程及现象，能验证相应实验结论的是(　　) 选项 实验过程及现象 实验结论 A 用0.1 mol·L－1 NaOH溶液分别中和等体积的0.1 mol·L－1 H2SO4溶液和0.1 mol·L－1 CH3COOH溶液，H2SO4消耗的NaOH溶液多 酸性：H2SO4>CH3COOH B 向2 mL 0.1 mol·L－1 Na2S溶液中滴加几滴溴水，振荡，产生淡黄色沉淀 氧化性：Br2>S C 向2 mL浓度均为0.1 mol·L－1的CaCl2和BaCl2混合溶液中滴加少量0.1 mol·L－1 Na2CO3溶液，振荡，产生白色沉淀 溶度积常数：CaCO3>BaCO3 D 用pH试纸分别测定CH3COONa溶液和NaNO2溶液pH，CH3COONa溶液pH大 结合H＋能力：CH3COO－>NO 【答案】　B 【解析】　H2SO4是二元酸，CH3COOH是一元酸，通过该实验无法说明H2SO4和CH3COOH酸性的强弱，故A错误；向2 mL 0.1 mol·L－1 Na2S溶液中滴加几滴溴水，振荡，产生淡黄色沉淀，说明发生反应：S2－＋Br2===2Br－＋S↓，氧化剂的氧化性大于氧化产物，因此氧化性：Br2>S，故B正确；CaCO3和BaCO3均为白色沉淀，无法通过现象确定沉淀种类，无法比较CaCO3和BaCO3溶度积常数的大小，故C错误；比较CH3COO－和NO结合H＋能力，应在相同条件下测定相同浓度CH3COONa溶液和NaNO2溶液的pH，但题中未明确指出两者浓度相等，故D错误。 10. (2023·河北选考)由下列实验操作及现象，不能得出相应结论的是(　　) 选项 实验操作及现象 结论 A Cl2通入淀粉 -KI溶液中，溶液变蓝 氧化性：Cl2>I2 B CO2通入苯酚钠溶液中，溶液变浑浊 酸性：碳酸>苯酚 C SO2通入品红溶液中，溶液褪色 SO2具有氧化性 D NH3通入滴有酚酞溶液的水中，溶液变红 氨水显碱性 【答案】　C 【解析】　试纸变蓝是因为Cl2和KI反应生成I2，反应的化学方程式为Cl2＋2KI===I2＋2KCl，该反应说明氧化性Cl2＞I2，A不符合题意；CO2通入苯酚钠溶液中生成苯酚微溶物，C6H5ONa＋CO2＋H2O===C6H5OH＋NaHCO3，说明酸性碳酸>苯酚，B不符合题意；SO2通入品红溶液，生成无色物质，不属于因氧化性褪色，C符合题意；NH3与水反应NH3＋H2ONH3·H2O，溶液呈碱性，使酚酞变红，D不符合题意。 练模拟 仪器识别与基本操作的规范性评价 1. (2024·河北邯郸二模)下列实验方法及所选仪器(其他材质仪器任选)均正确的是(　　) A．除去苯中混有的少量苯酚：加入溴水，然后过滤，仪器为①⑦⑨ B．分离CCl4和Br2的混合液体，可用分液法，仪器为⑦⑧ C．使用酸性高锰酸钾标准溶液通过滴定法测定某未知浓度的FeSO4溶液的浓度，仪器为④⑥ D．蒸馏法淡化海水，仪器为②③⑤⑥ 【答案】　C 【解析】　苯酚和溴水反应生成的三溴苯酚难溶于水，易溶于苯，不能过滤除去，故A错误；Br2易溶于CCl4，不分层，无法分液，故B错误；酸性高锰酸钾标准溶液为酸性强氧化试剂，应用酸式滴定管，待测液放置于锥形瓶中，故C正确；蒸馏应用直形冷凝管，且缺一个牛角管，故D错误。 2. (2024·广东汕头二模)实验促进化学学科发展，下列实验仪器的名称和用途错误的是(　　) A B C D 用于冷凝操作 用于分液或滴加液体 精确配制一定物质 的量浓度的溶液 用于熔化NaOH固体 【答案】　D 【解析】　直形冷凝管可以用于冷凝操作，故A正确；分液漏斗可以用于分液或滴加液体，故B正确；容量瓶可以用于精确配制一定物质的量浓度的溶液，故C正确；石英坩埚的主要成分是SiO2，与熔融NaOH反应，不能用于熔化NaOH固体，故D错误。 实验装置与实验方法的目的性评价 3. (2024·河北沧州二模)下列实验装置(夹持仪器已省略)及操作合理且能达到实验目的的是(　　) A．用装置甲制备NaHCO3 B．用装置乙测定醋酸浓度 C．用装置丙制备并收集SO2 D．用装置丁比较Na2CO3和NaHCO3的热稳定性 【答案】　D 【解析】　用装置甲制备NaHCO3应该先通NH3，后通CO2，且通入NH3时应防倒吸，A不符合题意；NaOH溶液应该装在碱式滴定管中，B不符合题意；SO2不能用排水法收集，C不符合题意；Na2CO3不分解，NaHCO3易分解，所以大试管装Na2CO3，小试管装NaHCO3，D符合题意。 4. (2024·河北承德二模)利用下列实验装置进行实验，能达到实验目的的是(　　) A.除去CO2中,少量的SO2 B.比较Fe、Cu的,金属活动性 C.利用铜与浓硫酸,反应制SO2 D.加热AlCl3·6H2O,制无水AlCl3) 【答案】　B 【解析】　碳酸钠溶液既能吸收SO2，也能吸收CO2，A错误；原电池中，酸性条件下，负极金属一般比正极金属活泼，故可以比较出Fe、Cu的金属活动性，B正确；铜与浓硫酸需在加热条件下才能反应，C错误；AlCl3易水解，且HCl易挥发，故应在HCl气流中进行加热，D错误。 实验探究与方案设计的匹配性评价 5. (2024·河北沧州二模)下列实验操作、现象及得出的结论均正确的是(　　) 选项 实验操作、现象 实验结论 A 0.1 mol·L－1的NaHCO3溶液与0.1 mol·L－1的NaAlO2溶液等体积混合，产生白色沉淀 结合H＋能力：AlO>CO B 抗氧化剂  将补铁口服液(含 维生素C)滴入酸性KMnO4溶液，紫红色褪去 补铁口服液中含有Fe2＋ C 将久置的Na2O2加入稀盐酸中，产生气泡 Na2O2已经变质 D 取两份新制氯水，分别滴加AgNO3溶液和淀粉-KI溶液，前者有白色沉淀，后者溶液变蓝 氯气与水的反应存在限度 【答案】　A 【解析】　等物质的量浓度等体积的NaHCO3溶液与NaAlO2溶液混合，产生白色沉淀，发生反应AlO＋HCO＋H2O===Al(OH)3↓＋CO，说明结合H＋能力：AlO>CO，A正确；维生素C也能使酸性KMnO4溶液褪色，B错误；盐酸可与Na2O2反应，化学方程式为2Na2O2＋4HCl===4NaCl＋2H2O＋O2↑，变质后生成的Na2CO3也可以与盐酸反应产生气泡，C错误；新制氯水中的Cl2和HClO都能与碘化钾溶液反应生成使淀粉变蓝色的碘，则溶液变蓝色不能说明溶液中存在氯气分子，无法证明氯气与水的反应存在限度，D错误。 6. (2024·河北保定市三模)下列实验操作能达到目的的是(　　) 选项 实验操作 目的 A 在空气中蒸发AlCl3溶液 制备AlCl3固体 B 在苯乙烯、甲苯中分别滴加溴水，振荡 区别甲苯和苯乙烯 C 在FeS粉末中滴加浓硫酸，生成的气体通过氯化钙粉末 制备干燥的H2S D 向盛有CuSO4溶液的烧杯中加入绿豆粒大小的金属钠 验证钠与铜的活泼性 【答案】　B 【解析】　直接蒸发AlCl3溶液，铝离子发生水解得到的是Al(OH)3，氢氧化铝受热分解为氧化铝，A错误；苯乙烯和溴发生加成反应使得溴水褪色且有机层无色，甲苯萃取溴水中溴单质，使得有机层显橙色，能区别甲苯和苯乙烯，B正确；浓硫酸具有强氧化性，会将－2价硫氧化为硫单质或二氧化硫，不能得到硫化氢气体，C错误；钠和水生成氢氧化钠和氢气，氢氧化钠又和硫酸铜生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，不能验证钠与铜的活泼性，D错误。 练预测 1. 用杯酚(表示为)分离C60和C70的过程如图甲所示，①～③各步骤在实验室中所用到的装置选择合理的是(　　) A．①—a、②—a、③—d B．①—a、②—b、③—c C．①—b、②—a、③—d D．①—b、②—b、③—c 【答案】　A 【解析】　过程①中超分子不溶于甲苯，为固态，分离操作选择a为过滤；过程②中C60为不溶于氯仿的固体，因此分离操作选择为a；过程③中分离氯仿和杯酚，二者互溶，但沸点不同，因此通过装置d蒸馏分离，故A正确。 2. 根据下列实验操作及现象，所得结论错误的是(　　) 选项 实验操作及现象 结论 A 向溶有SO2的BaCl2溶液中滴加Fe(NO3)3溶液，产生白色沉淀 Fe3＋具有强氧化性 B 25 ℃，用pH计测得0.100 mol·L－1某一元酸(HR)溶液的pH＝2.88 HR为弱电解质 C 向[Cu(NH3)4]SO4溶液中加入乙醇，析出深蓝色晶体 [Cu(NH3)4]SO4在水—乙醇混合溶剂中的 溶解度较小　  D 将Zn与Fe用导线相连，插入稀硫酸酸化的3% NaCl溶液，一段时间后，从Fe电极区取出少量溶液，滴入2滴 K3[Fe(CN)6]溶液，无明显现象 　　  铁元素为＋3价，检验亚铁离子 Zn可以保护Fe不被腐蚀 【答案】　A 【解析】　二氧化硫与水反应生成亚硫酸，酸性条件下硝酸根离子能与二氧化硫反应生成与溶液中钡离子反应生成硫酸钡白色沉淀的硫酸根离子，则向溶有二氧化硫的氯化钡溶液中滴加硝酸铁溶液，产生白色沉淀不能说明铁离子具有氧化性，故A错误；25 ℃，用pH计测得0.100 mol·L－1一元酸HR溶液的pH＝2.88，说明HR在溶液中不能完全电离，属于弱电解质，故B正确；向硫酸四氨合铜溶液中加入乙醇，析出深蓝色晶体说明硫酸四氨合铜在水—乙醇混合溶剂中的溶解度较小，加入乙醇有利于降低硫酸四氨合铜的溶解度，便于晶体析出，故C正确；将锌与铁用导线相连，插入稀硫酸酸化的3%氯化钠溶液，一段时间后，从铁电极区取出少量溶液，滴入2滴铁氰化钾溶液，无明显现象说明锌铁在氯化钠溶液中构成原电池，锌作负极被损耗，铁在正极被保护，证明锌可以保护铁不被腐蚀，故D正确。 学科网（北京）股份有限公司 $$