天津市和平区2023-2024学年高二下学期期末考试语文试题

第1卷(22分) 二、〔每小题2分，共6分) (《每小恩2分，共8分) 阅读下面的文半，光成57题， 阅读下面的文字，完成-3置。 材特一1 弹基锌论成为一种尚的瑰影利或和杆论样备，人们使它蜜化，盛为烈觉中一置美 土星5号大新升空习 化的数金力堂，越时空限制形成一蜡金具象与的玉联两文艺许业，传桃文艺抑论从生 它一或一点上升，是火的身加缘佳有力。 者用理论分桥和文素对偶的方成，对文化观象友者它术作品进行神价，见解深制。(》， 阿坪斯背潮、料林新和奥尔德林最E大的椎力紧景越在是位上，火新在她们身下转编 相皱作线文艺评，弹单评论期更加开效、多元和包容的荟态。说接观众的广泛家与和始 上升。各复火新按航领定召序东火。一氧火前，追远华、果二饭火音一一分属，烧地明 缘表选。件基年论的准人〔)，显的了更多的香通受众，拼论内家不再均第于学杭速 化重飞杆一周后，宇机黄叠查丁火桥和飞船状观，蒂三藏大新再次症火。起飞船拉向受蓝 的理论共环和单理稀究，高保的忌想内漏孩多元的清储桌达取风，深奥竹专生调诗黄高 的高空， 的角说自请消解。弹菜许怆(】民陶主化自摇自求的特燕，关这通侣趣味的白发性表 齿地味被风胡皇后数是粉骨分岛的时婚：茎三包太新督药红开，香伦此手从项墙 悠，在多元塘语体表中寻（息己特有的评论方式。修随说觉文化成长的一凡， 弹此风专登月龄》在公通好地结待伞，道望小七地外制北，一只线均查的地桃 加上卡久以朱的峰月化用埃习惯和多屏至动的视觉审麦行为，让他们能在礼龙欲食和诺语 号伦比更号竹写政是柯林新，止飞枪慢授杜北，“牙伦比垂“与厚对接成劝：生丛题青的 表达中相正款隔，既不会错失凸面的头做价节和附越内多，又能给出《)的即时感受 土星5于的是后一机火开克坐女点一牛的西啦小飞粉邮块飞柱， 体验弹价。 终于瓶边月球上空，阿妍斯种南如臭部体林写改属号离开。向者月球均飞烟亚。柯林 1,依改填入文中括号内的词语。最给当的一项是《) 葡其融着导伦北更号张盐地环经月喂飞行。此时此刘，耶些远在地华上的人，不管是功友 A.出神入化 机制 沿用 恰如其分 还是首生人，都时割关注备、相将老 B,高屋建氧 机制 沿装 恰到好处 预定着陆区在年几？宇就黄们会力捷平，但是套外怒松发生：与他门发现看陆区，尼 C.高屋嘘氰 体制 号巴经飞过了头！处类里一闪而过，餐蜜外的月毕堂得峰恒不平，家因蓝在万篁之外，要 沿用 恰到好处 无法哥望什名棱手。此时此划，德们艳食的：只有保持铺定，平稳驾靴，烂糖飞行， D.出钟人化 体制 0表 恰如其分 看到丁，起在不选处，那里平些而千停！虎号授侵减速，妮线下降，登月舱随来越低 2.文中被视线的句子有病。下列修改最恰当的一项是〔) 感来越：一直到平悬落地！此时此制，在提避的地眼。人门精液无声、具息聆所， A,人口对它的使用常老化，它成为一股视觉文化中的新生力量，骑然时空限制，形 一个声音从逃路的太空传柔，那是阿姆新特朗风月球发出的声音这里是静海益地 成一幅全民参与的互联网文艺评论的新图景。 ‘屋'者格或物。他异常中静，地味上的人门中规发出女呼的声音，随后，好斯种期 B,它技人们在日常生绣中使用。成为视觉文化中的一毅新生力量，跨越时空限制， 5奥尔佛林沿卷柱稀亮下是丹轮， 形成一级全民参与的互联屑文艺误论 阳生，寂静，壮菊的月球从先有了生命。 C.人们对它的使用常态化，成为视觉文化中的一假新生力量，两然时空表制，形成 一幅全觉参与的正联网文艺评论。 土层5号国数火餐 网领罗号半出飞爬 D.它技人们在日常坐活中使用，成为锐觉文化中的一壁斯生力量，跨地时空佩制， 形成一幅金民参与的互联阿文艺评论的新图景。 3. 下列填入文中正线处的句子，能接最检当的一明是( A. 早已酷藏影像艺术的麦现形式，也深夤面背后的文化内屈 B. 早已保谛面面背后的文化内油。白熟游影缘艺术的表玩悉式 C. 影像艺术的表现形式早己然悉，也禄储面正背后的文化内涵 D,育后的文化内活和形像艺术的表现形式都己熟悬 第二原火解 氢三0火簧 下面所列文学常识相关信息，对应正魂的一项是 〔填编自布篆是·弗路卡《径月》，来弗译】 玩偶之家 现实主复 社会问圆國 琴卜生 载 对料二： “现代成之又” 个年6月，联合网外是变同章表会公室举行会汉，中因科学案介每丁“将效百号"探月 《风景谈) 借该风联园微 现代 任并，表示将于2018年底精将中經卫王发射至月球肾面上空一个引力逸定的位里，即地 革鱼情怀 茅后 新文化运动先是者 月L江成，达赛中地卫至佛执柠为期三年的任齐，断华出的报道没有逢库“排藏阿号“发射 种转第县陀传》 股叙事抒情为一体 柳来元 唐代 的具体时同，凡是说持在220年之前发射。南1976年苏熙的“月球24号瓶连月球之后， 湖面多误 古文超功倡导者 中图的“城线三号常文于013年在月球我现收着陆。它落极的玉免一号"月球华共有6 《孔置东南飞井序) 与（木兰诗】 置乐府 《玉合新味毫 个轮子，衣任鲁特象有类行秋了的来。中国料争零在《纤学》杂志上发表竹研充档军 合称“乐府双壁 是市，“玉鬼一号”的深地雷站探别到其者快水下方有9个明足不同的地下是，表明减地区 商二年级语实武#第1页（典页） 高二午级语文试卷第2页（共8页） 有着复杂的他度其。这与“啊或多号“宇就菊探常地区的桥规有所不同。幅令年6月在展 7.下列对材料相关内客的分析和评价，正魂的一项是(） 合因会议上发布的忙么，“球随后号任春的玉要工程用标包插进行月球疗面意陆和深空数 A.材料一中“此时此刻。那坠远在地球上的人一一期特看”.■此时此刻人们屏 幅中堪。中国方面已基请国休社会国位年监网号“派月任务建之合作头系， (辅译自所普#·克推克《中国计划在2020年有整上月球什面》，2015年9月22日， 息晚听“等语句，烘托了登月輪即将潜陆时的紧张气纸， 葵四“当个天文中月】 B。材料二引用我国学者在《料学)梨志上的研究成果，将“五丝一号”和“阿被罗 树特三1 号”的叔测结果进行出对，对后者提出质乘， 从古至今，人是平头塑月，传项动人神谁，谱可优委诗萬，中派少有人意说到，亿万 C.材料三使用“世要上首个”“首个世界第一”够河语，表明“境嫌四号”轻测悬 年来，月无的图震”从未查化。月非是地球一国的公特周霸定会等于月球自补周有，所双 衣得不凡成款，也表现了驾驶员团队获得成功后激动的心情， 人们尺能看到它司定解向地球的一函。我们亿月球行向他球的一面释务“月”。019年「 D,从材料一的成功登陆月面，到材料二“探测到一不屑的地下层”，再到村材料三 E2023 月11日，在老家规天飞行被制中出大厅夏，科权人是见证了降城四号和“玉亮二号"酒 的月背征途。可以看出人炎在不断地对未知事物进行探索。 利完成“两器互抽”，这款志着碎硫回号“任务和得围嘴成功，我国点为世界上首个点劝实 三， (每小愿2分，共8分) 施在月球背面状餐陆齐说观探测的国家。人是开启了探术月体骨西的静包无！ 读下面的文言文，完成山盟， 这是一次前无古人的科学标整，月臂探测是中国机天的首个世界第一，它具有巨大的 树料一： 2024 杆军为工程意义，是人头酸天文上的重大安破。“玉免二号"额聚着中因机天人的勇气和智 笔，像一位那巴英章，面对木知的风登与桃，勇救逊发，梦力抓本，得且于写陆员国队 六月九母。韩套白秀才： 的易好规件与陪件，“三兔二号巴经创读T人先刀岳现视器生存时同量长的世界纪录，玉 春问昆发，教勉以所宜券，款不开隔：总以为凡史氏表殿大法，《春秋》巴备之是。 营 兔二号“探测到了冯·卡门椎击玩的他下雄艳以及月娘骨西的最领细度等，取得了一惠列 后之作金在据事迹家利是自克，悠世卤非逐桥物情者所我区京低经了夫为文者，不有 科学点系，为人臭妈开丁月背的种松面步， 人祸。明有天剂。老可不畏惧而轻为之益！ 本书究气之棒，我国前个火星探剥营“天问一号”已飞离地球，中国敝天人的具无义随 有天下二面年，圣君量如相隆。其除文成之士，立动名再透前后老。系可胜数。岂 之授向深立，或幽表期除这本书能引领诀者走近原月，太道就天，独润心中科学的动苗， 一人平年机纪而传之都？仆年总其表逃，不可胎数单，事相为养无他才能，不足用，很 虚燃购中速修的火绮，更平望年轻人能够沿着这一代级天人的风缝，不国孤藏，保待好奇， 去拆拿火里，去探拿木互，不断违逢心中的星辰火海， 言之上，苛加一和零之年，形必骨★迫是，伞动授也。Ⅱ作网不可，善思随人所见，共 (的编自吴作仁《月常超造)拉荐序》》 者附觉，信蒙不同。两造语富。需空构立，甚品事迹。千今何所承处取移，而可草草作修 骅 5.下列对材料一中面横线语句的图解，排序恰当的一项是() 记，令传万世乎？ 丸是唐E选，及射上大失事，皆在叠杆天地，决不沉厦，今馆中排元人，进必有作述 的 Φ时nP 勤面基之：后生可是，安物不在足下？亦宜熟之。套再丹， (选血韩愈《器刘秀才论文书》，省到节) 村料二： ®D一 夏月二十一日。某领首造之待着前： 4 流书言文享，私心基不喜。著书中言，追之不宣一目在馆下，关有探率相意，规为可 以莫笔一韩追之那？萧柔尔。退之岂宝虚受事相零己，而留居馆下7右之志于道者，不若 ®00 p三 是又有“不有人剂，时有天利”，若以菲失前古之为史者，格亦是感，远之之5，在 A.@80009B.@00838,C.®0D238D.②i0088 不重。不得中道，对满非斯品起， 6.下列时材料期关内容的理解和分析，不手确的一项是《) 凡是之以为纪录者有州祸，遍不节成，尤非电。史以名为氧酰，使直的俱不#为：受 A,土最5号“体型”宽大，因为它餐要起述烤塔和里月舱送入月味轨道，同时在飞 他通之为率物，生泰出入，升跳天下士。其做显众，解又其桶场入或事堂，是食安坐，行 寸唱于内风外而而已那7 行途中它会不断地分高，以减轻白重。 几言二百年文或士多有最如此者，今遂之回：我一人也，何能明？人人肾同我一人 B,度号的着陆过程并不餐利，飞加飞过了预定着陆区，前方情况不明，但是两位字 降 国平撞能北传之环？如是之低以所闻如我报不鞋怒，用和者、后来健◆清，本各以所闻妇 机员镇定、冷静地解决了突发问思， C.2013年，·规粮三号”描载”玉兔一号”在月球安全着随，这为我国探月工程国 雅救不兼叁。剩机不屋，使平有明电，不悬，利所者“五喜轩天地者决站试漫。，且乱 续任务钓实施打下了良好的基瑞。 有无可考，非有志者所风法也。有壶，它变格人业青迪是盛反为宜中那？今人者为而不 D.“玉兔二号”在月球的生荐时间短过了"玉兔一号”，在其探测过程中取得了一 为，不赵已而盆数人，难是枝引 系科学成果。为人类翼开了月骨的神秘面的。 (越自钟常元《与格套轮史言书》，有副节) 高二年级语文试卷第3页（典客页） 病二年级语文试卷第4页〔共8页) 8,下列对材料中加点的词语及相关内容的解说。不正通的一项是() 物来元：“退之不立一日在馆下，安有探率相意，以为商职史策一韩地之事？”果 人.见，意为“我”，偏指一方，与《陈情表》·生衡大月，感父见骨”中的“见” 真如此，就更不该虚受官眼。 用法相同， 《3)韩意：大唐前前后后人才辈出，“岂一人卒卒低纪面传之易1“ B.就。童为“获近”，与《归去泉中醉》“三径议数”中的“就”合义相同， 柳炭元：退之不应该常杯的栋样，只有“ ”,史实也许才不会失传。 C,荣。意为“使一获得荣帽”，与（盖事集序）》“齐能店为安作“中的“齐”活 14.阅读下面这首诗，按要米作答。《6分) 用方法相间。 遥家静及第后灶富清水苏年依 D。但，意为“只。仅仅*，与《蜀道述)“但见悲乌号古木”中的“但含义相间， 几年宝土客掌华，一日春乘他牛提”。梦好夜加全司道，康明幻实上林花 男.下列各句中加点词的意文和用法。相同的一组是() 白头依色非为晚，度量王多亦可持，况有草周看格主，莫伤返宦向天正。 A,《春秋)已备之奥 余是以记之 注：①率斗楼。指游仙升天所来的丝舟。②黄境。票印红的立色熊箭，代表等复较齿的官 B,幸相知其无他才能 不拘托其卖而已 更， C若以量大前古之为史者 能以足者耕人 (1)下列对这首诗的理解和其析，不台当的一项是(】(2分) D,今人当为西不为 门蓝设而常关 A,及第指科带考试应试中遮：因物上愿名有甲乙次第。数名。随唐时翔用于考中进 0.文中西被狼线的句子，断句最合理的一项是《) 士。明演时期用于殿试前三名。 B。首栽中的“尘士”，民指自然界的尘埃，也指官易、社会的尘埃，一号须关。 A。后之作老在是率迹/实录划兽瑟自见然/此尚非财物情者所能复/况壶贬写 C。镇联中“梦好”“限明”两句，一应一实，表现出诗人对友人风愿御怯的败喜与 密 日，臣之作者庄据事迹实录/则感白见然此尚非浅偷者/所就况夹可 快驱。 C,后之作奢座据本迹/实录测善逐白见然/此尚非汝随愉楠者/所悠就况奕贬环 D.金诗不见离别之伤，。悠合诗人对友人的安型和动如，离深沉的情感于补实白然的 D,后之作者在莱事迹实最/则膏琴白见/缩此尚非线酒愉情者所能草/况表及那 语有之中。 山下列对选文的耳解与分析，不正确的一项是() (2)本诗首联中的“客京华”与陆神《信安春雨初弄)“世味年来律就妙，谁中骑马客 A。韩童认为大凡修史之人误价历史的基本法属，（春欢）已经视完备了：后代的作 真华”中的“客靠坪”表达的舒感有何不同？(4分) 者按型事实记录，容帮自然显现， B. (答刘芳才论史书》中，韩愈原因为白己年市己高、志向套根香无法作史。更园 15.补写出下列名算名句中的空禁部分，(7分) 为传闻不实、，留空构立、无法取信而无法作史。 《1)优清自以死直号， (屈球《离顾》) C. 棉奈元松对意不能修史的“倍口”一殿了敌斥，但对于韩愈内心真正的及 (2) ,形影担吊。 (李密革情麦)) 惧。即“唯在不直、不得中道”却表达了理解。 (3) 球出韩石万型雷， (幸自《蜀递难)) D。柳文北吸韩章的《警刘秀才论史书)，阑明已见。言辞军利峻增：逻辑根畅周密。 4)國无丝竹管弦之盛，一蜂一水， (王鞋之《兰喜集序)) 第Ⅱ卷(78分) (5) 阅江一道月分明 (黄熊坚《登快阅》) 四、21分) 《6)自在古符词中含义未富，有“ ”(旅理（拟行臻建》）中的“白 12.把文言文圆读材料中面横线的句子翻译成我代汉语。(5分) 己”之意：亦有· 一”（牡南《蜀相》》中的“徒格白白堵”之意。 (1)将必有作者勒面暴之，(2分) 五、(14分) 可读下面的文章，完成16-19题： (2》有志，岂当特队督費迫鉴，縐后为官守邪？(3分) 在枕网，灶一场平平的文化之约 13,针对韩處所述不修史节的原因，柳亲元一透籽了就数。请做据两则村料，用原文悟 4将尽，夏即或，气候供宜，万物并育，叠是一年血行体河的好时节。 句补充下西相关韩暖观点的空缺。（分） 来到雪山附近，在选然看到路的两旁，平已停满丁华，游人批老县特，结年肉前北去 (1帮鬼：修写历史的人，历来“ 是行名活动理引了这名多人7 原来。有面有个马术小镇，一场“那越装“大会王卖举柠，初用服平定无，南方之她 梯来元：“温之以为妃录者有利战，避不背款。尤非也。”香则，就更不能在高位 何来北方草原的传能项用？原来。威者我国南北地区交效越来越领紧，北地造龄的常吉写 准任了， 要到受运的广东、奉南等地常要一个中同地后来证家适应乐境，而宜光城走这样的牙地方。 (2》特息：自已年事已高。不地重用，幸相因此“ 青山蜂水同，酸马在、血靴套、耽球套、研射水掉最比套等伦鲁上场，马砖声、舵砖 高二年级语文试港第5页〔共8算】 高二午级语文试卷第6页[共8页) 声、平原江于的响减声，蒙吉线址娘的始长歌声北起依伏。我与一位旋面火来的察者集汉 元气”的好以恩。 于幕该，才如道套加滨击的捷和使马，都来自内食者吧店弹尔有的乌拉朴前锦。汉于 节日又，递坑古村开忘择天的“★春音乐答””行都融”等小而是的“企因浅艺表 自己过女浸离开过草原，风在除丁数敢。电计不时到全国春驰火处，国为曹己长的马好 疾视义，古材的底晚，成为魂光溢制、如梦位幻的大奔台。 还娃到南方表流。，证到这见，他那古柄色的脸上调是幸禧。 建不，古粉的王碑节《流芳》正在上清，奔台烧备古村水地，不斯更换场景。引导 泰位秀长的步针公控行一片片品卉的来图不时拉过，水牛角望型社，箱农罗硬曲 者观众尤养是孩子们呼甲唯地这一处、环一处地鼻胞，地将千年镇城，百些浅苏的两史， 处，好优是的曲国阳四具光：一州不大的十地上，愁时花建起丁广铺。凡无数百张餐 做丁一个形象化的展帝， 来县春地附列，近千名中小学生和各地请调震桥者，亚手恒毛笔。静静地书写。 文荣在下航，呈至点点地该入村庄妇区。业日常势作的人们，也有情棉竹富是， 不一金儿，广场上南起丁汤谈声，“不最浮云逃空单，自雄肃在量高脂”“春风义绿 四阅起象，这婚疑洲之行，觉像是处了一墙千年的文化之的。文化的力量，需要叶同 江南席，明月行叶机我延”…《套飞来坤》《浙和瓜》《梅花》《春夜》《元回》。 的雪积：它的此放，会藏在久久为动的深处。 2023 一套首王费石的特间名其。响侧小做上立， (读潭《先明日粗》2024年0s月17日14底) 用爷头、设读的方或，纪念这位裤州居的文化名人，可谓刻由心克，在写宇的库列里 6.下列对文本的理解和凳析，不正骑的一项是( )〔2分》 我发现一位女士在写党王果石《降花了的诗可后，又用韩文世了一迪。衣故卷上前一问， 人.育山绿色间，各种比赛轮备上场，时减声、欧声此起被优。视所结合。营透了“即 果压是来自韩国的游客。地优王安石在韩国的加名度电量高。加如道他是一位著名的改氧家 达暮”大会鹅程、欢乐、样和的氧围。 文季家，又现鼻己绿喜欢中国书结，色尊爱这里的山水。 B,在害山彩近的马术小镇上，韩国游客对王安石特欧和书法的葛心和喜曼树面反 光 晚了抚州文化的国际影响力。 症幕降售，华钉物放，宽同的气河无声地诚去。雪临：床的川区屑史文R区文高 C.抚州的文化括动融入了许多当代色影与教术，如沉浸式实铁演出《寻梦丹亨》， 至，早已人声斋谦，一派热闲录朵。 “开席噪！”件或一声®喝，一师“汤增家实在体库喝移声中拉开怕罩，的多来 这体现了抚州文化的与时俱进， 套席在古色古春的亦家湾念街裙点长龙。1器道色春味俱全的当地种已菜清情峡上来，农 D,作者在文章中流露出对抚州深厚文化蕴的赞叹。以及对当地人民取力于文化传 承与发肠的数喉之情， 11 自国面入方的160阳余人围来而坐，畅面很是壮观，人门丰表食，号史化，欢度常种者身 己的节母， 17,请分析断线句“养在考是竹多村公路标行，一片片品亮的求田不时掉过，水个象军 静东地区的是食文化，也常要清输0阳多年南的浦屋祖来样措“常方”，“希前京妻“ 行，稻衣雾成场铁。好一爆优黄的南国四因风光：“在文中的作用，(4分)》 滋 不权是千年文昌里的秋家盛率，更是一场美常的红欢， “陆川旧耳，梦组之舟济老：抚洲新城，克江换彩接云看一…“游演南悲强的演员 18.南情合作者在抚州旅行的相关内容：补全下列表格：(4分) 11 说起《王一常动肽》，议热大家静检持家，生德美好。家笔的中心区设里了古戏台，年霜、 林什依验 文化转色 古风民兵、非凌表浅、有是门答 :一个个节相和互动清轮品登场，台下不时传出喝彩 马术小镇的“达基 ① 深厚的文化盛稀 产和击军声， 表临川，不能不体验汤星蕴留下来的戏南文化。以此为主延的大型假候式卖景策由（号 半富的是食文化 琳 学壮丹李》，刷更具当代色彩。该演出以《醉周惊梦》《瑰游手梦》《玉生国梦》三所为 探道了乐安甚的道坑者村打 主找，结合观代的全总数字影像益术、巨型图环能置拉影等声光电枝术，杆佛大底曲家笔 19,结合文本分析文化之的”的特点，并厢述其对现代社会的意义，(4分》 下的平、台、极、阁、特等一处处典台辆景皇愿得是为发网，共更如梦奴妇。大有“电入 日川万里风“的气象，希圣祖笔下“生者可似元，元者可以生”的一次波生年追问，更向 火、语言知识运用 观众传递T“来天地。费古令■的思考， 2,根据语言环摸，按要采转述书重材料的内容，(3分) 如柔时先创特，中因观众加此春顾汤翁，那名，同时代的进着苦到此。抽也季构出一 书面树料：季有林，江苏省南通市人中共定质，系友国著名儿量表育巨罕，尤以桥境 管椅毛笔，写一万这样的盘大场面吧： 款有见长，从长六十帝氧，伞有林先后出蓝《情境教育的转离》《为儿童的学习》 及《情处长育三邮曲》《该书被世界著名出熊公司新鲁林林的买英文版权》， 雨中的鸟江两本，绿树含州，一羲录液木上老看破莫。银有御家元紧下”常路甚哑， 语烫：王老师最近细裤装情境截育。他向好友升细李林。 季差城场“竹意象。走送杀姿县的疏城古村，犹如堂总古人生命的花网。已大的棒树林多 要果①内容适当：②表达得体：③增合口语特点：①不得快漏、裹改原文信息 单铁滴，完经的古村落些齐有数， 七、可作（轴分） 摩 村于曹国《先朝目银》19%年的一次银域而阳名于世，古民居电国此得以宽好保存： 21.阳读下面的材料，根据要求写作。 玉址坊、找尤接、文真革、“理学名家”它、文馆等重类景点。让人园不报楼，今人正是 “丰”是给得序生平日闲”的张熟有度，是：月有朋睛图娘”的装憾之美：“满■ 张 从众多繁复而斯机的古常建绒中，得以流见平年前古人的平盈好灵和亚表艳帅。 是电丁对解牛之追的制此选束，是张来贵“一标准”骨后的精益东精。 重，随坑老利以重教年登，国州第粉兴，成为江角大家领聚岳的古典样本，阜怪 以上材料能引发体样的联想与思考？请结合你的体验与略屠，写一篇文章。 在街是，在新头，在檐选，在树下，到处可见案着血血的枝竟反，煮着提无帽的瑞子句， 要求：自杀角皮。白振标鉴：文体不限（诗歌除外），文体特在明显：不得抄装。不 在常天周国雄调和连提者，格外可发，这一道英丽的风景，也平离了家长们未这里透地“秋 得套作：不少于800字， 离三年级语文试卷第7页（其器页） 高二年级语文试卷第8真（共8页】 和平区2023一2024学年度第二学期高二年级期末考试 语文学科考试卷参考答案 一、 (每小题2分，共8分) 1.B 2.D 3.A 4.C 二、 (每小题2分，共6分)》 5.B 6.A 7.D 三、 (每小题2分，共8分) 8.C 9.D 10.D 11.B 四、(2I分) 12.(2分)(1)一定会有史官勤勉编纂、记录这些事。 (3分)(2)果真有抱负的话，怎么会等到别人督促催逼，这样之后才去履行史官的 职责呢？ 13.(3分)(1)不有人祸，则有天刑(2)苟加一职荣之耳 (3)各以所闻知孜孜不敢怠 参考译文： 材料一： 六月九月，韩愈回复刘秀才： 承蒙您看重我，用修史来教导、勉励我，哪里敢不拜谢赐教。我认为大凡修史之人 评价历史的基本法则，《春秋》已经很完备了。后代的作者，只要按照事实记录，那么 善恶自然显现。然而这尚且不是浅薄鄙陋懒惰的人所能做到，更何况评论历史人物的好 坏呢？那些作史的人，不是遭受人祸，就是遭受天刑，怎么能不畏惧而轻易去做呢！ 唐代一统天下有二百年了，圣君贤相相继产生，其他文武之士，建功立业跨越唐代 前后的人，数也数不清。哪里是一个人急促匆忙之间能够记述并为他们作传的呢？我年 事已高、志向丧颓，不能敦促勉励自己。宰相知道我没有更多的才能，不值得重用，向 皇上请求，姑且给我一个官职面子上好看罢了，不是一定要督促催逼，让我成就功业。 况且传闻不同，善恶也是所见不同，严重的依附勾结，爱憎不同，编造事实，凭空乱说， 善恶的事迹，到今天怎么能够让人相信，这样就可以草率地作传记载，让它流传万世吗？ 圣明的唐代，巨大的功绩，以及贤明的士大夫的事迹，都是光明磊落，气宇轩昂， 立于天地之间，绝不会埋没无闻。如今史馆中不是没有人，一定会有史官勤勉编纂、记 录这些事。后生可畏，怎么知道不是您这样的人呢？也应该勉励吧！韩愈拜了再拜。 材料二： 正月二十一日，宗元顿首韩愈大人门下： 收到你关于谈论如何做史官的信，读后心里很不痛快。如果像信中说的那样，那你 高二年级语文答案第1页（共2页） 一天也不应该待在史馆里。你是从哪里猜出宰相的用意，·认为宰相是随便用史官的头衔· 给你荣誉呢？如果真是这样，你又怎能白白地接受宰相给你自己的荣誉，而在史馆里挂 个空名呢？自古以来有志于孔孟之道的人，不是像你这样的。况且退之还认为“不是遭 受人祸，就是遭受天刑”。如果因为古代修史的人遭罪受祸就认为确是这样的，也是很 糊涂的。你应该担心的，只是在于不能坚持自己的正直品行，没有遵守中道，天刑、人 祸不是你应该担心的东西。 况且退之还认为记录史事的人会受到惩罚、遭到天祸，而想避开，不愿担任史官职 务，这尤其不对。史官只是用善、恶等名称来褒扬或贬斥人，尚且恐惧不敢做：假使退 之担任宰相，掌握官员们的生死命运，和决定他们调进调出，升级降职的大权，那史敌 就更多了，那么你就意气扬扬地走进政事堂，吃着精美的食物，在那里安逸地坐着，只 是在宫内和朝堂上做呼呼万岁的事就算了吗？ 你所说的两百年来文臣武将有很多，的确是这样的。现在退之说：我一个人，怎么 能把他们的事迹写清楚？人人都说我只一个人，那最后谁能作纪作传、·编出史书呢？如 果退之只是把自己所知道的东西孜孜不倦地写出来，你的同事、后来继任史官的人，使 各人把自己所知道的东西孜孜不倦地写出来，那史实也许就不会失传，终于能把它写清 楚了。不这样的话，那你所说的顶天立地的杰出人物的事迹一定会沉没无闻，而且杂乱 无章，叫人无从考查，这不是有抱负的入所能容忍和放任不管的。果真有抱负的话，怎 么会等到别人督促催逼，这样之后才去履行史官的职贵呢？如今应当做的事情自己不去 做，没有勉励自己却想勉励别人，那实在困难啊！ 4 14.（1)（2分)C· (2)(4分)①本诗的“客京华”体现了家静远离故乡多年的思乡之情和参加科举 考试的艰难。②陆诗的“客京华”奠定了诗作的基调，饱含了诗人对世态炎凉的深切体 会和壮志难酬的感伤。 15.(7分)(1)固前圣之所厚 (2)茕茕子立 (3)飞湍瀑流争喧豗 (4)亦足以畅叙幽情 (5)落木千山天远大 (6)酌酒以自宽 映阶碧草自春色 五、（14分) 16.(2分)B 17.(4分)描绘了一幅秀美的乡村田园画卷，营造了一种宁静、和谐的氛围，表现乡村 生活的美好与宁静：为后文围绕秀美的乡村展开叙述，体现文化背景和地域特 色做铺垫。 18.(4分)①南北文化的交融 ②纪念王安石的文化活动（或以汤显祖为主题的实景演出） ③临川区的“汤翁家宴” ④古村落的风貌和文化价值 19.（4分)文化之约的特点：具有深厚的历史底蕴和丰富的文化内涵。 现代社会的意义：有助于提升人们的文化素养，增强文化自信：有助于促进 文化交流和融合，推动文化的多样性和包容性发展。 六、20.(3分)略 七、21.(40分)略 高二年级语文答案第2页（共2页)