精品解析：辽宁省铁岭市部分学校2024-2025学年七年级上学期期中语文试题

2024—2025学年度上学期阶段练习七年语文 ※注意事项：考生答题时，必须将答案写在答题卡上，答案写在试卷上无效。 一、积累与运用（17分） 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ） A. 分歧（qí） 抖擞（shǒu） 取决（jué） 人迹罕致（zhì） B. 和蔼（ǎi） 地毯（dǎn） 莲篷（peng） 翻来覆去（fù） C. 瘫痪（huàn） 酝酿（liàng） 絮叨（dāo） 咄咄逼人（duó） D. 浩渺（miǎo） 吝啬（sè） 澄澈（chéng） 淅淅沥沥（lì） 2. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ） 语文世界风光无限。在这里，我们跟随莫怀戚到田野散步，一同沐浴在亲情的温暖中；跟随朱自清______春天的踪迹，感受了______的大自然；我们______聆听了“至圣先师”孔子的教诲，认识了聪明机灵的小朋友陈元方，感受了曹操气吞日月的博大胸襟。有人说，语文是一本读不完的微型百科全书，是一个______人生的多彩世界。 A. 寻觅 精美绝伦 还 映射 B. 寻觅 美不胜收 还 折射 C. 探寻 美不胜收 也 折射 D. 探寻 精美绝伦 也 映射 3. 下列各项中分析正确的一项是（ ） 森林是地球之肺，对保护环境具有重要作用，但我国的森林覆盖率却比较低，这很令人担忧。1981年，我国立法规定适龄公民必须履行植树义务。政府通过广泛宣传，持续开展全民义务植树活动，使人均绿地面积有所增加。放眼未来，我们必须进一步行动起来，自觉爱绿、护绿、植绿，让绿水青山遍布祖国大地。 A. “森林”和“作用”分别是名词和动词。 B. “规定”和“履行”都是动词。 C. “森林是地球之肺”运用了拟人的修辞手法。 D. 划线句有语病，修改方法是：将“爱绿”与“护绿”调换位置。 文学、文化常识与名著阅读（5分） 4. 下列各项中表述不正确的一项是（ ） A. 鲁迅，原名周树人，字豫才，我们学过的《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》都选自他的小说集《朝花夕拾》。 B. 散文诗《金色花》写想象之事，以儿童视角表达对母亲的依恋；《荷叶·母亲》写现实与联想，赞颂伟大的母爱。 C. 汉语中有许多敬辞、谦辞，如赐教、高见等是敬辞，寒舍、拙作等是谦辞。 D. 《五猖会》记述作者儿时盼望观看迎神赛会的兴奋情绪，而这种欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡。 名著阅读。（3分） 5. 阅读下面的文字，按要求作答。 此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。 以上这段文字出自《朝花夕拾》中的哪篇文章？促使“我的意见”发生变化的原因是什么？ 6. 古诗文默写 （1）____________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》） （2）我寄愁心与明月，____________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （3）____________，思而不学则殆。（《<论语>十二章》） （4）兄女曰：“____________。”公大笑乐。（《咏雪》） （5）《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：______，______。 二、古诗文阅读（17分） （一）（3分） 7. 阅读下面两首诗，完成小题。 甲】 次北固山下 唐·王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 【乙】 行军九日思长安故园 唐·岑参 强欲登高去，无人送酒来。 遥怜故园菊，应傍战场开。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 【甲】诗以对偶发端，工整明丽，不同一般。“客路”指旅途；“青山”点题目中的“北固山”。 B. 【甲】诗颈联两句是脍炙人口的诗句，把夜和日在旧和新之间的互相依存生动地表达出来，也暗含着诗人对流年消逝的感伤。 C. 【乙】诗开头，一个“强”字，是不愿为之而又不得不为之的心态体现，表现了诗人在战乱中的凄清景况。 D. 两首诗都表达了游子对故乡的思念。 （二）（14分） 阅读下面选文，完成小题。 【甲】 陈太丘与友期行。期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 【乙】 范式字巨卿，少游于太学①，与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告②归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过拜尊亲。”乃共克期日。后期方至元伯俱以白③母请设馔④以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何敢信之诚也？”对曰：“巨卿信士，必不违约。”母曰：“若然，当为尔酿酒。”至其日，巨卿果至，升堂⑤拜饮，尽欢而别。 【注释】①太学：京城最高学府。②告：告假。③白：告诉。④馔（zhuàn）：饭食。⑤升堂：登上大厅。 8. 下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（ ） A. 与汝南张劭为友 陈太丘与友期行《陈太丘与友期行》 B. 乃共克期日 去后乃至《陈太丘与友期行》 C. 若然 公欣然曰《咏雪》 D. 尽欢而别 俄而雪骤《咏雪》 9. 把选文中画横线句子翻译成现代汉语。 （1）友人惭，下车引之。元方入门不顾。 （2）二年之别，千里结言，尔何敢信之诚也？ 10. 用“/”给下面句子断句（断两处）。 后 期 方 至 元 伯 俱 以 白 母 请 设 馔 以 候 之 11. 【甲】文，在元方眼中，友人是怎样的一个人？请用自己的话回答。【乙】文在张劭眼中，范式是怎样的一个人？请用原文回答。【甲】【乙】两文告诉我们一个怎样的道理？ 三、现代文阅读（36分） （一）（8分） 阅读下面语段，完成小题 【材料一】 生命的真正意义在于运动，运动能让身体的细胞活动起来，可以让人拥有好气色并且更加健康。为了更健康，大家应该重视运动。 专家一： 运动可加速体内新陈代谢的速率，使我们的心率、血流速度加快并且促进身体不断的释放热量，体内大量毒素、代谢废物等会以汗液的形式排出体外，身体就会变得更干净和轻松。 专家二： 运动刺激呼吸中枢并加快呼吸频率、加大肺容量，使我们的呼吸肌和呼吸辅助肌都得到有效锻炼，进而增大肺活量和改善肺功能。 专家三： 运动可以使心脏得到有效的锻炼，让心脏的收缩变得有利并增大心脏冠状动脉口径，通过增加动脉血管壁的弹性起到保护血管的作用，另外运动促进体内的燃烧脂肪，可以降低心脏的压力和负担，对预防心脑血管疾病有积极的作用。 专家四： 运动对大脑中枢神经有积极的调节作用，运动受大脑指挥且运动可以使大脑的中枢细胞处于兴奋的状态，不断的增强脑细胞的活力和大脑皮层的调节能力，使大脑思维变得更敏捷灵活。 【材料二】 进餐后胃肠道需要较多的血液，帮助食物消化与养分吸收，这时进行运动，血液就会流向四肢，妨碍胃肠的消化，时间一长会导致各种疾病。体弱者进餐后血压还会降低，称为餐后低血压，外出活动容易跌倒。长期餐后运动容易得胃肠炎。 【材料三】 剧烈运动后，体内盐分随大量汗液排出体外，饮水过多会使血液的渗透压降低，破坏体内水盐代谢平衡，影响人体正常生理功能，甚至产生肌肉痉挛现象。运动时，需要增加心跳、呼吸的频率来增加血液和氧气，以满足运动需要，而大量饮水会使胃部膨胀充盈，妨碍膈肌活动，影响呼吸；血液的循环流量增加，不仅不利于运动，还加重了心脏负担。 【材料四】 12. 对以上材料内容理解分析正确的一项是（ ） A. 只有通过运动使体内大量毒素、代谢废物等以汗液的形式排出体外，身体才会变得更干净和轻松。 B. 运动有利于增大肺活量和改善肺功能，所以我们可以不断地进行运动。 C. 运动能促进体内脂肪的燃烧，降低心脏的压力和负担，有利于心血管疾病的预防。 D. 运动后饮水会影响人体正常生理功能，甚至产生肌肉痉挛现象。 13. 阅读【材料四】的图表，写出你的探究结果。 14. 班级开展以“我运动，我快乐”为主题的班会，请结合材料内容补全对话。 小语：生命在于运动，运动可以让人拥有好气色，因为A________。 小文：我也有这样的感觉。另外，运动后学习效率还会提高呢，因为B_________。 小辽：我同意你的观点，但是，运动的时候我们也要注意一些事项，比如C________。 小宁：大家说的都很有道理，生命不止，运动不息，让我们都运动起来吧。 （二）（17分） 阅读《有温度的包子》，回答小题。 有温度的包子 钱国宏 ①阿桃下岗后，和老爹在闹市的拐角租一个门面，开了一间包子铺。 ②包子铺不大，满打满算也就20平方来的样子，以早餐为主，主要经营小笼包子。新店开张前，阿桃到外地学习了半个月的面点技术；而老爹呢，则数月前就开始钻研和馅的技巧了。所以包子铺开业后，爷俩蒸出的小笼包子个个白白净净，玲珑剔透，从包子上面的褶皱里，尚可依稀瞧见包子馅儿！皮透馅美，堪称一绝。另外，为了吸引客流量，阿桃还采取了一系列的促销措施：开发出了5种不同馅料的小笼包子，满足不同食客群体的口味需求；店内实行“免费赠送小菜”活动，北方人早餐都有吃小咸菜的习惯；早点加宵夜，一早一晚，解决了下晚班的食客无处吃饭的难题。因此包子铺刚刚开业，便迎来了“客满如云”。 ③镇上的其他几家早点铺发现“客流”都被阿桃的包子铺吸引过去了，很是嫉妒，便偷偷传言：“哎呀，你们还不知道吧，阿桃家的包子啊，那肉馅是用病死猪做的哩！那些青菜呀，农药超标不说，还懒得洗哩！”肉包子终没敌过舌根子，一周左右的时间，阿桃的包子铺就变得冷清起来。 ④阿桃很是着急，遍寻原因——她当然不知道有人在背后使坏，还以为自家包子不够保温呢，便搬来了火炉。这下，从早到晚，笼屉里的包子总是热气腾腾的，食客无论何时进店，都可以吃到热乎乎、香喷喷的包子。 ⑤这项服务新举措虽将一部分食客又吸引了回来，但上座率还是不如开业时。 ⑥这天早上，阿桃刚刚打开店门，端出蒸好的几屉包子放在火炉上，猛然间瞧见门外的台阶上，坐着一位衣衫槛楼的老乞丐。老人蓬头垢面，两眼无神，衣服黑发践地泛着油光，脚上汲拉着一双破鞋。阿桃再瞧，觉得老人不像乞丐，倒像是拾荒者，因为老人的身旁放着一个肮脏的尼龙袋子，里面鼓鼓囊震地装着一些瓶子。哦，肯定是拾荒的。阿桃也没理会——这会儿正是“饭口”，她得忙着招待陆陆续续进店的食客。 ⑦正忙间，阿桃眼角的余光不经意间瞥见拾荒老人。她看看手里端着的一盘包子，心头一震，便径直走向老人：“大爷，您还没吃早饭吧，这几个包子您先吃着，不够我再给您拿！” ⑧拾荒老人显然没有料到阿桃会这样做，他面现惊恐和怀疑，憾惴不安地吸需着：“我、我、我没钱……”阿桃笑了，贴近老人的耳朵提高声音说：“大爷，您吃吧，本店搞活动，这盘包子不要钱！”拾荒老人哦哦两声，哆哆嗦嗦地伸手接过盘子，蹒珊着坐在门口台阶上，抓起包子狼吞虎咽起来。 ⑨靠门口的那桌食客吃好后，出了店门。阿桃见店里出现了空座，便示意老爹把拾荒老人搀到店里。老爹知道阿桃打小就心眼好使，认准的事别人说啥都没用，于是把拾荒老人掉到后厨，帮他洗了手、洗了脸，然后把他领到门口那张餐桌前。阿桃麻利地给拾荒老人端来一盘热气腾腾的包子、一碟咸菜和一碗稀粥。 ⑩见此情景，店内食客小声议论起来。几位常来的食客甚至笑着打趣：“阿桃，老头是你亲戚？”阿桃笑而不语。 ⑪此后一连几天早上，拾荒老人都会出现在阿桃的包子铺门口。阿桃呢，也会准时将一盘准备好的热包子端给老人。有空桌了，阿桃就把老人让进屋。即便有食客流露出异样的眼光，阿桃也不去解释，在她看来一切就应该这样，有什么好解释的呢？渐渐的食客们也见怪不怪了，一致猜测那个拾荒老人肯定是阿桃的亲戚或老乡什么的。 ⑫周日的早上，阿桃照例给坐在门口那张餐桌旁的拾荒老人端去包子。这时，忽见一男一女两个青年人急匆匆走进店里，来到拾荒老人面前，扑通就跪下了：“爹，您让我们找得好苦啊！爹，咱们回家吧！”一番解释，阿桃和食客们这才明白：原来拾荒老人是位走失的失忆老人。 ⑬拾荒老人被儿子、儿媳搀上车接走了。临走时，老人的儿子、儿媳一个劲儿地向阿桃和老爹鞠躬感谢。阿桃哪见过这世面，羞得不知如何是好，面色绯红，手足无措。店内的食客们又议论起来。 ⑭不知什么原因，第二天，阿桃的包子铺门前突然间排起了长队，每天早上准备的30是包子，不到20分钟就卖光了！阿桃和老爹忙着继续和面包包子一—店门外还有好多食客在眼巴巴地等着买包子呢！其中，居然有几位是另外几家早点铺的老板！ ⑮阿桃一见“同行”，论异之中又多了几分警觉。这时只听队伍当中有人喊：“张老板，你家也开早点铺，咋不在自家店里吃，却来这儿买早餐啊？”那位张老板操着大嗓门答道：“因为这家店里的包子有温度！” ⑯话音刚落，门外竟有掌声传来，“说得好哎！” ⑰此后，阿桃店里的生意一天比一天火——没办法，谁不爱吃有温度的包子呢！ （选自《微型小说月刊》2023·2期，有较多改动） 15. 开业之初，包子铺“客满如云”的原因有哪些？（请从两方面概括回答） 16. 第③段中“肉包子终没敌过舌根子”是什么意思？ 17. 思考回答下面的问题。 （1）第⑩段和第⑬段两次写到店内食客“议论起来”，联系上下文推断两次“议论”有什么不同？ （2）第⑩段面对食客们的议论和打趣，阿桃为何“笑而不语”？ 18. 第⑭段阿桃的包子铺门前突然间排起了长队，你认为人们可能会是出于什么想法来购买阿桃的包子？ 19. 标题“有温度的包子”有哪两层含义？ （三）（11分） 阅读下面选文，完成下面小题。 春的朗读者 ①冬天在睡意朦胧的暖意里，伸了一个长长的懒腰之后，终于睁开慵懒倦怠的双眼，彻底醒了过来。是的，春天来了！春天迈着轻快的脚步，穿着绿色的衣裳，就这样猝不及防地与我们撞了一个满怀。春风抚过之处暖意流动，自然界的万事万物都在朗读春天。 ②不信你听，廊檐下有滴水的声音，禅意幽远，清脆悦耳，以自由落体的方式，滴答！滴答！一滴一滴，不紧不慢，不慌不忙，在屋檐下唱着欢快的歌儿，仿佛是想告诉你，春天真的来了。清泠的滴水声，有着童话般的诗意，屋顶瓦上留存了一冬的冰雪，遇到骄阳的霸道和暖意之后，也迫不及待地放下封存已久的心事，身段变得柔软起来，闪着银色的光亮，径直坠落到泥土里。 ③不信你听，原野上有肆无忌惮的风的脚步声，那风不像夏天的风那般绵软无力，不像秋天那般冰凉蚀骨，也不像冬天那般粗暴狂躁。春天的风虽然张扬，但却是“吹面不寒杨柳风”，徒然把架势拉得很大，但吹到脸上却不似冰削刀割那般疼痛，是典型的风声大雨点小，是虚张声势。春天里的风更像一只温暖而有力的大手，像变戏法似的，抚过之处，顷刻间绿意涛涛，花朵盛开。 ④不信你听，有花草树木的地方就有花开的声音，娇嫩的柳枝在风中摇摆，跳着风情万种的舞蹈。花朵也不甘寂寞，在春风里低吟浅唱。梅花在冰天雪地里送来早春的信息，告诉你春天来了；迎春花在春风里低吟浅语，述说着一个和春天有关的秘密；还有原野上各种野花，都在春天里静静绽放，给点阳光，给点春风，就会各自妖娆，灿烂无比。尽管花朵终究难逃凋谢的命运，但是，没有关系，我曾在绿意弥漫的春天，用心灵倾听过花开的声音，于我，已是无憾。 ⑤不信你听，有小鸟在叽叽喳喳地述说着对春天的情话，廊檐下，小鸟迫不及待地飞出冰冷的巢穴，在树林里穿梭时，发现树木已经发出嫩芽；在田野里俯冲时，发现大田里的麦苗返青，身段婀娜；在河流上飞翔时，发现冰凌破碎，河水开化；在植物园的上空漫步时，发现一大片迎春花，开得招摇美丽。最后小鸟飞得累了，倦了，落在枝头栖息，忽然间如醍醐灌顶，不是这世界变了，而是春天来了！ ⑥是的，春天来了，春天真的来了，万物苏醒，春潮涌动，春天的夜里，我躺在床上，听春风走动，听春雨飘洒。这雨，嘀嘀嗒嗒，不甘寂寞地打在屋檐，落在窗台，大珠小珠，不紧不慢，优雅从容，润物无声。 ⑦这一夜的春雨下得正及时，想着那杏花含苞，也该盛开了；想着那梨花素雅，也该灿烂了。想着那人，那事，那花，那草，想着因这春雨，有多少人会高兴？ ⑧春天的朗读者们，是一个个多情的使者，用心倾听，你会听到很多不同版本的天籁之音。 20. 自然界的万事万物都在朗读春天。阅读文章第②～⑤段，概括作者描绘了哪些朗读春天的声音。 第②段 第③段 第④段 第⑤段 滴水的声音 A B C 21. 阅读文章第③段，作者运用了哪些手法来写春风的什么特点？（任写一种） 22. 请从修辞的角度赏析第④段画线句子的表达效果。 23. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 第②段“滴答！滴答！一滴一滴”。“滴答”是拟声词，形容水滴落下的声音。用在文中，写出了廊檐下滴水的声音的清脆，给人以身临其境之感。 B. 第⑤段画线句子中的加点词“迫不及待”形象地写出了小鸟离巢的急切，表现了它们欢快的心情。 C. 第⑦段“想着因这春雨，有多少人会高兴？”这一句的意思是：因为这春雨，很多人都不太高兴。 D. “春的朗读者”，运用比喻的修辞，既概括了文章主要内容，又含蓄地表达了作者对春天的喜爱之情。 四、写作（50分） 24. 按要求作文。 请以“那一幕，我难以忘怀”为题目，写一篇文章。 ①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 25 我们的学习和生活，需要力量的支持。诚信、宽容、责任，美德……给我们前行的力量。 请以“______，给了我力量”为题，补全题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度上学期阶段练习七年语文 ※注意事项：考生答题时，必须将答案写在答题卡上，答案写在试卷上无效。 一、积累与运用（17分） 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ） A. 分歧（qí） 抖擞（shǒu） 取决（jué） 人迹罕致（zhì） B. 和蔼（ǎi） 地毯（dǎn） 莲篷（peng） 翻来覆去（fù） C. 瘫痪（huàn） 酝酿（liàng） 絮叨（dāo） 咄咄逼人（duó） D. 浩渺（miǎo） 吝啬（sè） 澄澈（chéng） 淅淅沥沥（lì） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音字形。 A.抖擞（shǒu）——sǒu，人迹罕致——人迹罕至； B.地毯（dǎn）——tǎn，莲篷——莲蓬； C.酝酿（liàng）——niàng，絮叨（dāo）——dao，咄咄逼人（duó）——duō； 故选D。 2. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ） 语文世界风光无限。在这里，我们跟随莫怀戚到田野散步，一同沐浴在亲情的温暖中；跟随朱自清______春天的踪迹，感受了______的大自然；我们______聆听了“至圣先师”孔子的教诲，认识了聪明机灵的小朋友陈元方，感受了曹操气吞日月的博大胸襟。有人说，语文是一本读不完的微型百科全书，是一个______人生的多彩世界。 A. 寻觅 精美绝伦 还 映射 B. 寻觅 美不胜收 还 折射 C. 探寻 美不胜收 也 折射 D. 探寻 精美绝伦 也 映射 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查词语运用。 寻觅：寻求；探索。 探寻：探求；寻找。 第一处指寻求、探索春天的形迹，因此用“寻觅”恰当。 精美绝伦：精致美妙，无与伦比。 美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。 第二处指自然美好的景物很多，因此用“美不胜收”恰当。 还：又。 也：同样。 第三处表示“又”的意思，因此用“还”恰当。 折射：比喻言行受到外界环境的影响，产生相应的变化。 映射：反射，反映。 第四处指语文能对人产生影响，因此用“折射”恰当。 故选B。 3. 下列各项中分析正确的一项是（ ） 森林是地球之肺，对保护环境具有重要作用，但我国的森林覆盖率却比较低，这很令人担忧。1981年，我国立法规定适龄公民必须履行植树义务。政府通过广泛宣传，持续开展全民义务植树活动，使人均绿地面积有所增加。放眼未来，我们必须进一步行动起来，自觉爱绿、护绿、植绿，让绿水青山遍布祖国大地。 A. “森林”和“作用”分别是名词和动词。 B. “规定”和“履行”都是动词。 C. “森林是地球之肺”运用了拟人的修辞手法。 D. 划线句有语病，修改方法是：将“爱绿”与“护绿”调换位置。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查词句分析。 A.“作用”是名词； C.“森林是地球之肺”运用了比喻的修辞手法，不是拟人； D.划线句有语病，修改方法是：将“护绿”与“植绿”调换位置； 故选B。 文学、文化常识与名著阅读（5分） 4. 下列各项中表述不正确的一项是（ ） A. 鲁迅，原名周树人，字豫才，我们学过的《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》都选自他的小说集《朝花夕拾》。 B. 散文诗《金色花》写想象之事，以儿童的视角表达对母亲的依恋；《荷叶·母亲》写现实与联想，赞颂伟大的母爱。 C. 汉语中有许多敬辞、谦辞，如赐教、高见等是敬辞，寒舍、拙作等是谦辞。 D. 《五猖会》记述作者儿时盼望观看迎神赛会的兴奋情绪，而这种欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文学文化常识。 A.有误，《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，不是小说集； 故选A。 名著阅读。（3分） 5. 阅读下面的文字，按要求作答。 此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。 以上这段文字出自《朝花夕拾》中的哪篇文章？促使“我的意见”发生变化的原因是什么？ 【答案】《藤野先生》 匿名信事件、看电影事件 【解析】 【分析】 【详解】考查文学常识和理解文章内容的能力。“那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采”写的是鲁迅在仙台学医时看电影的事情，由此可知这段文字出自《藤野先生》。鲁迅去日本学医，怀着良好的愿望，希望学成后疗救国民的体魄，可是有一次学生会干事在鲁迅没挂科的情况下写了匿名信，说明他们不相信中国人在没有得到答案的情况下可以通过考试，说明了他们对中国人的鄙视和偏见，这深深刺痛了鲁迅；“看电影事件”让鲁迅看到了国人的麻木不仁，他明白了比体魄更需要疗治的是国人的灵魂。然而要救治国人的灵魂，必须唤醒民众，不是学医就能完成的，所以“我的意见却变化了”，决定弃医从文。 6. 古诗文默写 （1）____________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》） （2）我寄愁心与明月，____________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （3）____________，思而不学则殆。（《<论语>十二章》） （4）兄女曰：“____________。”公大笑乐。（《咏雪》） （5）《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：______，______。 【答案】 ①. 枯藤老树昏鸦 ②. 随君直到夜郎西 ③. 学而不思则罔 ④. 未若柳絮因风起 ⑤. 水何澹澹 ⑥. 山岛竦峙 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“藤、夜郎、罔、澹、竦峙”等字词容易写错。 二、古诗文阅读（17分） （一）（3分） 7. 阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 次北固山下 唐·王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 【乙】 行军九日思长安故园 唐·岑参 强欲登高去，无人送酒来。 遥怜故园菊，应傍战场开。 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 【甲】诗以对偶发端，工整明丽，不同一般。“客路”指旅途；“青山”点题目中的“北固山”。 B. 【甲】诗颈联两句是脍炙人口的诗句，把夜和日在旧和新之间的互相依存生动地表达出来，也暗含着诗人对流年消逝的感伤。 C. 【乙】诗开头，一个“强”字，是不愿为之而又不得不为之的心态体现，表现了诗人在战乱中的凄清景况。 D. 两首诗都表达了游子对故乡的思念。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对诗歌内容的理解与分析。 B.“也暗含着诗人对流年消逝的感伤”错误，【甲】诗颈联“海日生残夜，江春入旧年”不仅生动地表达了夜和日、旧和新之间的互相依存，还蕴含着一种积极向上的力量，有一种乐观、豁达的精神，并非暗含着诗人对流年消逝的感伤。 故选B。 （二）（14分） 阅读下面选文，完成小题。 【甲】 陈太丘与友期行。期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 【乙】 范式字巨卿，少游于太学①，与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告②归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过拜尊亲。”乃共克期日。后期方至元伯俱以白③母请设馔④以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何敢信之诚也？”对曰：“巨卿信士，必不违约。”母曰：“若然，当为尔酿酒。”至其日，巨卿果至，升堂⑤拜饮，尽欢而别。 【注释】①太学：京城最高学府。②告：告假。③白：告诉。④馔（zhuàn）：饭食。⑤升堂：登上大厅。 8. 下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（ ） A. 与汝南张劭为友 陈太丘与友期行《陈太丘与友期行》 B. 乃共克期日 去后乃至《陈太丘与友期行》 C. 若然 公欣然曰《咏雪》 D. 尽欢而别 俄而雪骤《咏雪》 9. 把选文中画横线句子翻译成现代汉语。 （1）友人惭，下车引之。元方入门不顾。 （2）二年之别，千里结言，尔何敢信之诚也？ 10. 用“/”给下面句子断句（断两处）。 后 期 方 至 元 伯 俱 以 白 母 请 设 馔 以 候 之 11. 【甲】文，在元方眼中，友人是怎样的一个人？请用自己的话回答。【乙】文在张劭眼中，范式是怎样的一个人？请用原文回答。【甲】【乙】两文告诉我们一个怎样的道理？ 【答案】8. A 9. （1）朋友感到很惭愧，（于是）下了车子拉着元方的手，表示歉意。元方头也不回的走进家门。（2）两年前分别，约定在千里之外见面，你何必这么认真地相信呢？（意思对即可） 10. 后期方至/元伯俱以白母/请设馔以候之 11. 友人：无信无礼；范式：巨卿信士，必不违约。道理：做人要诚信。 【解析】 【8题详解】 本题考查一词多义。 A.都是介词，相当于“跟”“同”等； B.连词，于是、就/副词，才； C.代词，这样/用在形容或副词后的词缀，表状态，……的样子； D.连词，表顺承关系/语气助词，表示短时间内发生的意思‌； 故选A。 【9题详解】 本题考查句子翻译。 （1）“惭”：惭愧；“引”：拉；“顾”：回头 （2）“尔”：你；“信”：相信；“诚”：诚意。 【10题详解】 本题考查断句。 句意：当约好的日期快到的时候，张劭把这件事告诉他母亲，请他母亲准备酒菜招待范式。 “后期方至”，主谓短语，语意完整，中间不断开，在“至”后断句； “元伯俱以白母”，是一个完整的主谓宾结构，中间不断开，在“母”后断句。 故句子断句为：后期方至/元伯俱以白母/请设馔以候之 【11题详解】 本题考查内容分析。 结合【甲】文“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”可知，在元方眼中，友人是一个不讲信用、没有礼貌的人。因为友人与陈太丘约定中午见面，过了中午还没到，这是无信；他还在元方面前骂他的父亲，这是无礼。 结合【乙】文“后二年当还，将过拜尊亲”“母曰：‘二年之别，千里结言，尔何敢信之诚也？’对曰：‘巨卿信士，必不违约’”可知，范式与张劭约定两年后回来拜访其尊亲，尽管时间间隔长、路途遥远，但张劭坚信范式一定会如约而至。当他母亲表示怀疑时，张劭回答“巨卿信士，必不违约”，这充分表明在张劭心中，范式是值得信赖、不会违背约定的人。最终范式果然按时到来，也验证了张劭对他的看法。故在张劭眼中，范式是“巨卿信士，必不违约”。 结合【甲】文“君与家君期日中。日中不至，则是无信”可知，友人与陈太丘约定日中出行，却过了日中还未到，这是无信的表现；【乙】文“后二年当还，将过拜尊亲”“巨卿信士，必不违约”“至其日，巨卿果至”可知，范式与张劭约定两年后回来拜访其尊亲，最终范式按时赴约，体现了范式的守信。两文告诉我们与朋友交往，要恪守诚信、言出必果，不能言而无信。 【点睛】参考译文： 【甲】 陈太丘和朋友相约出行，约定在中午。过了中午还没到，陈太丘不再等候就离开了。离开后朋友才到。元方当时年七岁，在门外玩耍。朋友问元方：“你的父亲在吗?”(元方)回答道：“等了您很久您却还没有到，现在已经离开了。”朋友便生气地说道：“真不是君子啊！和别人相约出行，却丢下别人自己走。元方说：“您与我父亲约在正午。您没到，这是不讲信用(的表现) ；对孩子骂他父亲，这是没礼貌(的表现)。”朋友惭愧，下车去拉元方，元方头也不回地走进了大门。 【乙】 范式字巨卿，与汝南元伯是好朋友。两人一起学习，后来都请假离开太学返乡，范式对张劭说：“二年后回到太学读书，(我) 将到你家拜见你的父母。”于是一起约好了日期。当约好的日期快到的时候，张劭把这件事告诉他母亲，请他母亲准备酒菜招待范式。母亲问：“两年前分手时，千里之外约定的话，你就那么确定他会来拜访吗？”张劭回答：“范式是一个讲信用的人，他一定不会违约的。”母亲说：“如果真的是这样，那我就为你酿酒。”到了约好的那日，范式果然来到。大家登上大厅一起饮酒，最后开心的分别了。 三、现代文阅读（36分） （一）（8分） 阅读下面语段，完成小题。 【材料一】 生命的真正意义在于运动，运动能让身体的细胞活动起来，可以让人拥有好气色并且更加健康。为了更健康，大家应该重视运动。 专家一： 运动可加速体内新陈代谢的速率，使我们的心率、血流速度加快并且促进身体不断的释放热量，体内大量毒素、代谢废物等会以汗液的形式排出体外，身体就会变得更干净和轻松。 专家二： 运动刺激呼吸中枢并加快呼吸频率、加大肺容量，使我们的呼吸肌和呼吸辅助肌都得到有效锻炼，进而增大肺活量和改善肺功能。 专家三： 运动可以使心脏得到有效的锻炼，让心脏的收缩变得有利并增大心脏冠状动脉口径，通过增加动脉血管壁的弹性起到保护血管的作用，另外运动促进体内的燃烧脂肪，可以降低心脏的压力和负担，对预防心脑血管疾病有积极的作用。 专家四： 运动对大脑中枢神经有积极的调节作用，运动受大脑指挥且运动可以使大脑的中枢细胞处于兴奋的状态，不断的增强脑细胞的活力和大脑皮层的调节能力，使大脑思维变得更敏捷灵活。 【材料二】 进餐后胃肠道需要较多的血液，帮助食物消化与养分吸收，这时进行运动，血液就会流向四肢，妨碍胃肠的消化，时间一长会导致各种疾病。体弱者进餐后血压还会降低，称为餐后低血压，外出活动容易跌倒。长期餐后运动容易得胃肠炎。 【材料三】 剧烈运动后，体内盐分随大量汗液排出体外，饮水过多会使血液的渗透压降低，破坏体内水盐代谢平衡，影响人体正常生理功能，甚至产生肌肉痉挛现象。运动时，需要增加心跳、呼吸的频率来增加血液和氧气，以满足运动需要，而大量饮水会使胃部膨胀充盈，妨碍膈肌活动，影响呼吸；血液的循环流量增加，不仅不利于运动，还加重了心脏负担。 【材料四】 12. 对以上材料内容理解分析正确的一项是（ ） A. 只有通过运动使体内大量毒素、代谢废物等以汗液的形式排出体外，身体才会变得更干净和轻松。 B. 运动有利于增大肺活量和改善肺功能，所以我们可以不断地进行运动。 C. 运动能促进体内脂肪的燃烧，降低心脏的压力和负担，有利于心血管疾病的预防。 D. 运动后饮水会影响人体正常生理功能，甚至产生肌肉痉挛现象。 13. 阅读【材料四】的图表，写出你的探究结果。 14. 班级开展以“我运动，我快乐”为主题的班会，请结合材料内容补全对话。 小语：生命在于运动，运动可以让人拥有好气色，因为A________。 小文：我也有这样的感觉。另外，运动后学习效率还会提高呢，因为B_________。 小辽：我同意你的观点，但是，运动的时候我们也要注意一些事项，比如C________。 小宁：大家说的都很有道理，生命不止，运动不息，让我们都运动起来吧。 【答案】12. C 13. 年龄越大，日平均步数越多。2021—2023年，男女平均步数均呈递增趋势；男性的平均步数高于女性；女性平均步数的涨幅高于男性。 14. ①. 运动能让身体的细胞活动起来 ②. 运动可以增强脑细胞的活力和大脑皮层的调节能力，使大脑思维变得更敏捷灵活 ③. 尽量避免餐后运动 【解析】 【12题详解】 本题考查对材料的理解和分析。 A.“只有……才”是条件关系，与材料一“运动可加速体内新陈代谢的速率，使我们的心率、血流速度加快并且促进身体不断的释放热量，体内大量毒素、代谢废物等会以汗液的形式排出体外，身体就会变得更干净和轻松”不符。 B.根据材料三“进餐后胃肠道需要较多的血液，帮助食物消化与养分吸收，这时进行运动，血液就会流向四肢，妨碍胃肠的消化，时间一长会导致各种疾病。体弱者进餐后血压还会降低，称为餐后低血压，外出活动容易跌倒。长期餐后运动容易得胃肠炎”可知，进餐后不宜进行运动，因此选项“所以我们可以进行不断运动”说法有误； D.“运动后饮水”的表述不符合原文。材料三原文“剧烈运动后，体内盐分随大量汗液排出体外，饮水过多会使血液的渗透压降低，破坏体内水盐代谢平衡，影响人体正常生理功能，甚至产生肌肉痉挛现象”； 故选C。 【13题详解】 本题考查图文转换的能力。要注意比较各自数据的变化，把握数据传递的信息和规律，然后用简洁的语言表述即可。 认真读图，图中有两组数据，其中一组为日均步数，从图中可知，50岁以上的日均步数最多，而随着年龄越低，日均步数越少，由此可知，随着年龄增大，日均步数也在增大。据此可总结出年龄越大，日均步数的数值越大。(或： 年龄越小，日均步数越少。)另一组为男女平均步数，2021—2023年男女平均步数随着年份均呈递增趋势。从每一年的男女步数来看，男性平均步数和女性平均步数相比，男性的平均步数高于女性。而女性平均步数由2021年的4508步增长为2023年的6138，增长了1603步，男性平均步数由2021年的5559增长为2023年的6681，增长了1122步，由此可知，女性平均步数的涨幅高于男性。 【14题详解】 本题考查分析内容，补全对话。 第①空，应是分析“运动可以让人拥有好气色”的原因，结合材料一“生命的真正意义在于运动，运动能让身体的细胞活动起来，可以让人拥有好气色并且更加健康”可提取“运动能让身体的细胞活动起来”作答； 第②空，结合提示“运动后学习效率还会提高”和材料一“运动对大脑中枢神经有积极的调节作用，运动受大脑指挥且运动可以使大脑的中枢细胞处于兴奋的状态，不断的增强脑细胞的活力和大脑皮层的调节能力，使大脑思维变得更敏捷灵活”可以提取：运动可以增强脑细胞的活力和大脑皮层的调节能力，使大脑思维变得更敏捷灵活； 第③空，结合提示“运动的时候我们也要注意一些事项”和材料二“进餐后胃肠道需要较多的血液，帮助食物消化与养分吸收，这时进行运动，血液就会流向四肢，妨碍胃肠的消化，时间一长会导致各种疾病。体弱者进餐后血压还会降低，称为餐后低血压，外出活动容易跌倒。长期餐后运动容易得胃肠炎”可以提取：尽量避免餐后运动。 （二）（17分） 阅读《有温度的包子》，回答小题。 有温度的包子 钱国宏 ①阿桃下岗后，和老爹在闹市的拐角租一个门面，开了一间包子铺。 ②包子铺不大，满打满算也就20平方来的样子，以早餐为主，主要经营小笼包子。新店开张前，阿桃到外地学习了半个月的面点技术；而老爹呢，则数月前就开始钻研和馅的技巧了。所以包子铺开业后，爷俩蒸出的小笼包子个个白白净净，玲珑剔透，从包子上面的褶皱里，尚可依稀瞧见包子馅儿！皮透馅美，堪称一绝。另外，为了吸引客流量，阿桃还采取了一系列的促销措施：开发出了5种不同馅料的小笼包子，满足不同食客群体的口味需求；店内实行“免费赠送小菜”活动，北方人早餐都有吃小咸菜的习惯；早点加宵夜，一早一晚，解决了下晚班的食客无处吃饭的难题。因此包子铺刚刚开业，便迎来了“客满如云”。 ③镇上的其他几家早点铺发现“客流”都被阿桃的包子铺吸引过去了，很是嫉妒，便偷偷传言：“哎呀，你们还不知道吧，阿桃家的包子啊，那肉馅是用病死猪做的哩！那些青菜呀，农药超标不说，还懒得洗哩！”肉包子终没敌过舌根子，一周左右的时间，阿桃的包子铺就变得冷清起来。 ④阿桃很是着急，遍寻原因——她当然不知道有人在背后使坏，还以为自家包子不够保温呢，便搬来了火炉。这下，从早到晚，笼屉里的包子总是热气腾腾的，食客无论何时进店，都可以吃到热乎乎、香喷喷的包子。 ⑤这项服务新举措虽将一部分食客又吸引了回来，但上座率还是不如开业时。 ⑥这天早上，阿桃刚刚打开店门，端出蒸好的几屉包子放在火炉上，猛然间瞧见门外的台阶上，坐着一位衣衫槛楼的老乞丐。老人蓬头垢面，两眼无神，衣服黑发践地泛着油光，脚上汲拉着一双破鞋。阿桃再瞧，觉得老人不像乞丐，倒像是拾荒者，因为老人的身旁放着一个肮脏的尼龙袋子，里面鼓鼓囊震地装着一些瓶子。哦，肯定是拾荒的。阿桃也没理会——这会儿正是“饭口”，她得忙着招待陆陆续续进店的食客。 ⑦正忙间，阿桃眼角的余光不经意间瞥见拾荒老人。她看看手里端着的一盘包子，心头一震，便径直走向老人：“大爷，您还没吃早饭吧，这几个包子您先吃着，不够我再给您拿！” ⑧拾荒老人显然没有料到阿桃会这样做，他面现惊恐和怀疑，憾惴不安地吸需着：“我、我、我没钱……”阿桃笑了，贴近老人的耳朵提高声音说：“大爷，您吃吧，本店搞活动，这盘包子不要钱！”拾荒老人哦哦两声，哆哆嗦嗦地伸手接过盘子，蹒珊着坐在门口台阶上，抓起包子狼吞虎咽起来。 ⑨靠门口的那桌食客吃好后，出了店门。阿桃见店里出现了空座，便示意老爹把拾荒老人搀到店里。老爹知道阿桃打小就心眼好使，认准的事别人说啥都没用，于是把拾荒老人掉到后厨，帮他洗了手、洗了脸，然后把他领到门口那张餐桌前。阿桃麻利地给拾荒老人端来一盘热气腾腾的包子、一碟咸菜和一碗稀粥。 ⑩见此情景，店内食客小声议论起来。几位常来的食客甚至笑着打趣：“阿桃，老头是你亲戚？”阿桃笑而不语。 ⑪此后一连几天早上，拾荒老人都会出现在阿桃的包子铺门口。阿桃呢，也会准时将一盘准备好的热包子端给老人。有空桌了，阿桃就把老人让进屋。即便有食客流露出异样的眼光，阿桃也不去解释，在她看来一切就应该这样，有什么好解释的呢？渐渐的食客们也见怪不怪了，一致猜测那个拾荒老人肯定是阿桃的亲戚或老乡什么的。 ⑫周日的早上，阿桃照例给坐在门口那张餐桌旁的拾荒老人端去包子。这时，忽见一男一女两个青年人急匆匆走进店里，来到拾荒老人面前，扑通就跪下了：“爹，您让我们找得好苦啊！爹，咱们回家吧！”一番解释，阿桃和食客们这才明白：原来拾荒老人是位走失的失忆老人。 ⑬拾荒老人被儿子、儿媳搀上车接走了。临走时，老人的儿子、儿媳一个劲儿地向阿桃和老爹鞠躬感谢。阿桃哪见过这世面，羞得不知如何是好，面色绯红，手足无措。店内的食客们又议论起来。 ⑭不知什么原因，第二天，阿桃的包子铺门前突然间排起了长队，每天早上准备的30是包子，不到20分钟就卖光了！阿桃和老爹忙着继续和面包包子一—店门外还有好多食客在眼巴巴地等着买包子呢！其中，居然有几位是另外几家早点铺的老板！ ⑮阿桃一见“同行”，论异之中又多了几分警觉。这时只听队伍当中有人喊：“张老板，你家也开早点铺，咋不在自家店里吃，却来这儿买早餐啊？”那位张老板操着大嗓门答道：“因为这家店里的包子有温度！” ⑯话音刚落，门外竟有掌声传来，“说得好哎！” ⑰此后，阿桃店里的生意一天比一天火——没办法，谁不爱吃有温度的包子呢！ （选自《微型小说月刊》2023·2期，有较多改动） 15. 开业之初，包子铺“客满如云”的原因有哪些？（请从两方面概括回答） 16. 第③段中“肉包子终没敌过舌根子”是什么意思？ 17. 思考回答下面的问题。 （1）第⑩段和第⑬段两次写到店内食客“议论起来”，联系上下文推断两次“议论”有什么不同？ （2）第⑩段面对食客们的议论和打趣，阿桃为何“笑而不语”？ 18. 第⑭段阿桃的包子铺门前突然间排起了长队，你认为人们可能会是出于什么想法来购买阿桃的包子？ 19. 标题“有温度的包子”有哪两层含义？ 【答案】15. 一方面父子俩的包子皮透馅美，堪称一绝；另一方面阿桃采取了一系列的促销措施。 16. 尽管包子质优味美，但还是经不住谣言的诋毁。 17. （1）第一次“议论”是对阿桃做法的不理解（非议，嘲笑），第二次“议论”是对阿桃的称赞（佩服）或者对谣言的质疑批判。 （2）示例一：阿桃认为帮助老人是正确的，不必在乎别人的议论，也无需向他人解释，所以笑而不语。 示例二：阿桃认为帮助老人是应该的，不会因为别人非议而改变，但她也不想因为这事影响和客人的关系，所以笑而不语。 18. 出于对阿桃所做善举的感动敬佩，想用行动表达对阿桃的支持；见阿桃如此善良，相信阿桃的包子质量肯定有保证；对自己过去造谣（传谣）的悔恨，想用行动来弥补。 19. 阿桃店里的包子始终热乎乎；包子铺主人真诚善良的心带给他人温暖。 【解析】 【15题详解】 考查对文章内容的理解概括。作答时一定要从两方面概括回答。 根据第②段中的“所以包子铺开业后，爷俩蒸出的小笼包个个白白净净，玲珑剔透，从包子上面的褶皱里，尚可依稀瞧见包子馅儿！皮透馅美，堪称一绝”可得：开业后，爷俩蒸出的小笼包白白净净，玲珑剔透，堪称一绝。 根据第②段“为了吸引客流量，阿桃还采取了一系列的促销措施：开发出了5种不同馅料的小笼包子，满足不同食客群体的口味需求；店内实行‘免费赠送小菜’活动，北方人早餐都有吃小咸菜的习惯；早点加宵夜，一早一晚，解决了下晚班的食客无处吃饭的难题”可得：为吸引客流量，阿桃还采取了一系列的促销措施。 【16题详解】 考查理解句子含义。 结合第③段语境“镇上的其他几家早点铺发现‘客流’都被阿桃的包子铺吸引过去了，很是嫉妒，便偷偷传言：‘哎呀，你们还不知道吧，阿桃家的包子啊，那肉馅是用病死猪做的哩！那些青菜呀，农药超标不说，还懒得洗哩’”可知，镇上的其他几家早点铺嫉妒阿桃的包子铺“客满如云”，心里不平衡，说一些诋毁的话，“肉包子终没敌过舌根子”生动形象地写出了尽管包子质优味美，但也败给了诋毁的谣言。 【17题详解】 （1）考查对词语的理解。理解词语要结合语境。 根据第⑨段“阿桃见店里出现了空座，便示意老爹把拾荒老人搀到店里。老爹知道阿桃打小就心眼好使，认准的事别人说啥都没用，于是把拾荒老人掉到后厨，帮他洗了手、洗了脸，然后把他领到门口那张餐桌前。阿桃麻利地给拾荒老人端来一盘热气腾腾的包子、一碟咸菜和一碗稀粥”，结合第⑩段“几位常来的食客甚至笑着打趣”可知，“议论”是指店内食客对阿桃给拾荒老人吃包子喝粥，细心照顾的做法不理解，带有嘲笑的意味。 根据第⑫段“周日的早上，阿桃照例给坐在门口那张餐桌旁的拾荒老人端去包子”。第⑬段“拾荒老人被儿子、儿媳搀上车接走了。临走时，老人的儿子、儿媳一个劲儿地向阿桃和老爹鞠躬感谢”可知，此处的“议论”，是店内食客对阿桃天天免费给拾荒老人吃包子喝粥，救济照顾素不相识的拾荒老人行为的钦佩和赞美，也是对之前诋毁的批评。 （2）考查对文章内容的分析理解。 根据第④段的语境“见此情景，店内食客小声议论起来。几位常来的食客甚至笑着打趣：‘阿桃，老头是你亲戚’”可知，面对店内食客的不理解的议论，阿桃不解释，也不生气，阿桃同情拾荒老人，主动给他吃包子喝粥，一连数天悉心照顾，不收钱，不怕麻烦。她是个善良，有爱心的人，她的做法是正确，不管别人怎么说，她都要坚持下去。同时，不与食客争辩，为的是不伤和气，店主和食客要和谐相处。所以笑而不语。 【18题详解】 考查对文意的揣摩推测。 结合第⑫段“一番解释，阿桃和食客们这才明白：原来拾荒老人是位走失的失忆老人”，第⑬段“拾荒老人被儿子、儿媳搀上车接走了。临走时，老人的儿子、儿媳一个劲儿地向阿桃和老爹鞠躬感谢。阿桃哪见过这世面，羞得不知如何是好，面色绯红，手足无措。店内的食客们又议论起来”可知，阿桃下岗后开包子店，和老爸一起苦学技术，精心打理包子店，服务贴心细致。阿桃同情老弱，热心助人。阿桃无私救助拾荒老人，主动给他吃包子喝粥，一连数天悉心照顾，不收钱，不怕麻烦，却遭到人们的非议。此时人们排长队来买包子，是被阿桃善良、淳朴、无私的行为所感动，相信她的为人，相信她的包子质量也不会差，也为过去的非议诋毁的话感到羞愧，想用实际行动来弥补。 【19题详解】 考查标题含义的理解。 解答此题关键要理解文章内容，标题中关键词往往为一种具体事物，具有多层含义，除了表面上意义之外，文章还赋予了它更深刻的内涵，要深入思考结合主旨挖掘出来。 结合本文内容来看，阿桃下岗后用心经营包子铺，为拾荒老人提供免费早餐。她凭借有温度的包子力挫恶意谣言，成就红火生意，表现阿桃善良可贵的精神。标题一语双关，不仅指阿桃做的“热乎乎”的包子，而且象征阿桃待人处世充满温情，象征阿桃一颗能够带来温暖的真诚善良的心。 （三）（11分） 阅读下面选文，完成下面小题。 春的朗读者 ①冬天在睡意朦胧的暖意里，伸了一个长长的懒腰之后，终于睁开慵懒倦怠的双眼，彻底醒了过来。是的，春天来了！春天迈着轻快的脚步，穿着绿色的衣裳，就这样猝不及防地与我们撞了一个满怀。春风抚过之处暖意流动，自然界的万事万物都在朗读春天。 ②不信你听，廊檐下有滴水的声音，禅意幽远，清脆悦耳，以自由落体的方式，滴答！滴答！一滴一滴，不紧不慢，不慌不忙，在屋檐下唱着欢快的歌儿，仿佛是想告诉你，春天真的来了。清泠的滴水声，有着童话般的诗意，屋顶瓦上留存了一冬的冰雪，遇到骄阳的霸道和暖意之后，也迫不及待地放下封存已久的心事，身段变得柔软起来，闪着银色的光亮，径直坠落到泥土里。 ③不信你听，原野上有肆无忌惮的风的脚步声，那风不像夏天的风那般绵软无力，不像秋天那般冰凉蚀骨，也不像冬天那般粗暴狂躁。春天的风虽然张扬，但却是“吹面不寒杨柳风”，徒然把架势拉得很大，但吹到脸上却不似冰削刀割那般疼痛，是典型的风声大雨点小，是虚张声势。春天里的风更像一只温暖而有力的大手，像变戏法似的，抚过之处，顷刻间绿意涛涛，花朵盛开。 ④不信你听，有花草树木的地方就有花开的声音，娇嫩的柳枝在风中摇摆，跳着风情万种的舞蹈。花朵也不甘寂寞，在春风里低吟浅唱。梅花在冰天雪地里送来早春的信息，告诉你春天来了；迎春花在春风里低吟浅语，述说着一个和春天有关的秘密；还有原野上各种野花，都在春天里静静绽放，给点阳光，给点春风，就会各自妖娆，灿烂无比。尽管花朵终究难逃凋谢的命运，但是，没有关系，我曾在绿意弥漫的春天，用心灵倾听过花开的声音，于我，已是无憾。 ⑤不信你听，有小鸟在叽叽喳喳地述说着对春天的情话，廊檐下，小鸟迫不及待地飞出冰冷的巢穴，在树林里穿梭时，发现树木已经发出嫩芽；在田野里俯冲时，发现大田里的麦苗返青，身段婀娜；在河流上飞翔时，发现冰凌破碎，河水开化；在植物园的上空漫步时，发现一大片迎春花，开得招摇美丽。最后小鸟飞得累了，倦了，落在枝头栖息，忽然间如醍醐灌顶，不是这世界变了，而是春天来了！ ⑥是的，春天来了，春天真的来了，万物苏醒，春潮涌动，春天的夜里，我躺在床上，听春风走动，听春雨飘洒。这雨，嘀嘀嗒嗒，不甘寂寞地打在屋檐，落在窗台，大珠小珠，不紧不慢，优雅从容，润物无声。 ⑦这一夜的春雨下得正及时，想着那杏花含苞，也该盛开了；想着那梨花素雅，也该灿烂了。想着那人，那事，那花，那草，想着因这春雨，有多少人会高兴？ ⑧春天的朗读者们，是一个个多情的使者，用心倾听，你会听到很多不同版本的天籁之音。 20. 自然界的万事万物都在朗读春天。阅读文章第②～⑤段，概括作者描绘了哪些朗读春天的声音。 第②段 第③段 第④段 第⑤段 滴水的声音 A B C 21. 阅读文章第③段，作者运用了哪些手法来写春风的什么特点？（任写一种） 22. 请从修辞的角度赏析第④段画线句子的表达效果。 23. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 第②段“滴答！滴答！一滴一滴”。“滴答”是拟声词，形容水滴落下的声音。用在文中，写出了廊檐下滴水的声音的清脆，给人以身临其境之感。 B. 第⑤段画线句子中的加点词“迫不及待”形象地写出了小鸟离巢的急切，表现了它们欢快的心情。 C. 第⑦段“想着因这春雨，有多少人会高兴？”这一句的意思是：因为这春雨，很多人都不太高兴。 D. “春的朗读者”，运用比喻的修辞，既概括了文章主要内容，又含蓄地表达了作者对春天的喜爱之情。 【答案】20. A.风的脚步声；B。花开的声音；C。小鸟的叫声 21. 示例一：运用对比的手法，把春风和夏风、秋风、冬风进行对比，突出了春风柔和、温暖的特点。示例二：运用比喻的修辞手法，把春风比作温暖而有力的大手，写出了春风柔和、温暖的特点。 22. 运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了柳枝在春风中摇摆的妩媚情态，表现了柳枝对春天来临的喜悦。 23. C 【解析】 【导语】此文以“朗读”为核心，通过丰富的自然声音展现春天的生机。作者以拟声、比喻和细腻的描写，将自然界的滴水声、风声、花开的声音、小鸟的欢鸣生动展现，表现春天的勃勃生机与生命力。文章中，声音不仅是一种听觉呈现，更象征了春天的活力和美好。结尾处“不同版本的天籁之音”点题，深化主题，表达作者对春天的热爱与赞美，整体语言优美，意境独特。 【20题详解】 本题考查对文章内容的理解和概括。 结合第③段中“不信你听，原野上有肆无忌惮的风的脚步声”、第④段中“不信你听，有花草树木的地方就有花开的声音”、第⑤段中“不信你听，有小鸟在叽叽喳喳地述说着对春天的情话”可知，分别是风的脚步声、花开的声音、小鸟的叫声。 【21题详解】 本题考查对写作手法。 根据③段中“那风不像夏天的风那般绵软无力，不像秋天那般冰凉蚀骨，也不像冬天那般粗暴狂躁”可知，把春天的风和夏天的风、秋天的风及冬天的风进行比较，运用对比的手法，从比较中可看出春天的风柔和、温暖等特点；根据“春天里的风更像一只温暖而有力的大手，像变戏法似的，抚过之处，顷刻间绿意涛涛，花朵盛开”可知，把春风比作温暖而有力的大手，运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了春风柔和、温暖的特点。 【22题详解】 本题考查修辞方法。 根据④段中“娇嫩的柳枝在风中摇摆，跳着风情万种的舞蹈”可知，写柳枝跳着风情万种的舞蹈，把柳枝人格化了，用了拟人的修辞方法，形象生动地写出了柳枝的婀娜多姿，柔情万种及对春天来临的喜悦。 【23题详解】 本题考查对文章内容的理解和分析。 C.第⑦段“想着因这春雨，有多少人会高兴？”这一句的意思是：因为这春雨，很多人都十分高兴。 选项中“因这春雨，很多人都不太高兴”这一说法有误。 故选C。 四、写作（50分） 24. 按要求作文。 请以“那一幕，我难以忘怀”为题目，写一篇文章。 ①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 【答案】例文： 那一幕，我难以忘怀 生活是一场漫长的电影，每一帧都承载着独特的情感与故事，而那一幕，却如特写镜头般深深烙印在我的记忆中，让我难以忘怀。 那是一个冬日的傍晚，寒风凛冽，如刀子般刮过脸颊。我裹紧棉衣，匆匆走在回家的路上。路过一个街角时，我看到了这样一幕：一位衣衫褴褛的老人正蜷缩在角落里，他的面前放着一个破旧的碗，里面零零散散地有些硬币和几张皱巴巴的纸币。老人的头发花白而杂乱，脸上刻满了岁月的沧桑，他的双手布满了冻疮，红肿且干裂，正颤抖着捧起一碗泡面，艰难地吃着。 这时，一个小女孩蹦蹦跳跳地跑了过来，她看起来只有七八岁，穿着厚厚的棉袄，脖子上系着一条鲜艳的围巾，红扑扑的脸蛋上洋溢着纯真的笑容。小女孩在老人面前停下了脚步，她先是好奇地打量了一会儿老人，然后毫不犹豫地从口袋里掏出一颗棒棒糖，递到老人面前，奶声奶气地说：“老爷爷，给你吃。”老人微微一怔，浑浊的眼睛里闪过一丝光亮，他有些颤抖地伸出手，接过了棒棒糖，脸上露出了感激的笑容，说道：“好孩子，谢谢你。”小女孩开心地笑了起来，她的笑容如同冬日里的暖阳，温暖了周围的空气。随后，小女孩又转身跑向不远处的妈妈，拉着妈妈的手不停地说着什么。不一会儿，小女孩和她的妈妈一起走了回来，妈妈递给老人一个热气腾腾的肉夹馍和一杯热豆浆，轻声说道：“老人家，天气冷，吃点热乎的吧。”老人的眼眶湿润了，他连连道谢，声音带着些许哽咽。 那一幕，深深触动了我内心最柔软的地方。小女孩的善良纯真，母亲的温柔善良，以及老人的感激涕零，交织在一起，构成了一幅充满人性光辉的画面。在这个寒冷的冬日傍晚，他们用善良和爱心驱散了严寒，让我感受到了人与人之间最真挚的情感。 从那以后，每当我走在街头，看到那些需要帮助的人，我的脑海中就会不由自主地浮现出那一幕。它时刻提醒着我，善良是一种无需回报的付出，是一种能温暖人心的力量。那一幕，我将永远难以忘怀，它会一直激励着我，在生活中做一个善良、有爱心的人，将这份温暖和善意传递下去。 【解析】 【详解】本题考查命题作文写作。 一、审题立意。“那一幕，我难以忘怀”这个题目，重点在于“那一幕”选取和描述，这一幕应是一个具体的场景或画面，具有独特性、深刻性，能够在瞬间触动作者的心灵；“我难以忘怀”则突出了这一幕对自己的深远影响和深刻印象，暗示着这一幕背后蕴含着某种情感、道理或价值观念，需要作者通过回忆和叙述，将其清晰地展现给读者，引发读者的共鸣。立意可从多个角度出发。比如，可以从亲情的角度，选取家人在自己生病时无微不至照顾的那一幕，立意于亲情的温暖与珍贵；也可以从社会现象入手，描述目睹陌生人之间互相帮助的感人一幕，如在公交车上众人齐心帮助一位摔倒的老人，立意于社会的正能量和人性的美好；还可以从个人成长方面，讲述自己在比赛失败后，朋友默默陪伴鼓励的那一幕，立意于友情的力量和在挫折中坚持的精神，通过这些立意，传达积极向上的情感和价值观。 二、思路点拨。本题适合写记叙文。作文构思上，开头部分，可以采用回忆式、悬念式或情景式等方法引出“那一幕”，如“在记忆的长河中，有许多画面如流星般划过，但唯有那一幕，如璀璨星辰，深深地镶嵌在我的心间，至今难以忘怀。”引起读者的兴趣和好奇心。正文部分，详细描述那一幕的具体情景，包括时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果，运用生动的细节描写，如人物的外貌、动作、语言、神态以及环境描写等，让读者有身临其境之感。例如，如果写家人照顾自己的那一幕，就细致地描写家人疲惫却关切的眼神、忙碌的身影以及轻声的安慰等细节。接着，阐述这一幕为什么让自己难以忘怀，深入分析其背后的情感内涵和给自己带来的心灵触动，如感受到了家人无私的爱和奉献，让自己懂得珍惜亲情等。结尾部分，总结这一幕对自己的影响，如在以后的生活中如何以实际行动回报家人的爱，或者如何将从这一幕中领悟到的精神品质运用到生活的其他方面，升华主题，使文章具有深刻的思想内涵和教育意义，给读者留下深刻的印象和回味的空间。 25. 我们的学习和生活，需要力量的支持。诚信、宽容、责任，美德……给我们前行的力量。 请以“______，给了我力量”为题，补全题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 【答案】例文： 梦想，给了我力量 生活是一场漫长的旅程，时而风平浪静，时而波涛汹涌。在这充满变数的旅途上，我曾迷茫，曾彷徨，然而，梦想宛如夜空中最璀璨的星辰，照亮我前行的道路，给予我无尽的力量。 小时候，我便对绘画有着浓厚的兴趣。每当我拿起画笔，在纸上勾勒出线条和色彩，内心便充满了喜悦和满足。那时，成为一名画家的梦想，就在我心底悄然种下了种子。随着年龄的增长，学业的压力逐渐增大，我用于绘画的时间越来越少，内心的焦虑和迷茫也与日俱增。我开始怀疑自己，是否真的有能力在绘画这条道路上走下去。 一次偶然的机会，我参观了一场盛大的画展。走进画展大厅，我仿佛置身于一个艺术的殿堂。一幅幅精美的画作挂在墙上，每一幅都蕴含着画家独特的情感和创造力。我在一幅山水画前驻足良久，那细腻的笔触、逼真的意境，让我仿佛身临其境，感受到了大自然的雄浑与壮丽。那一刻，我心中那颗梦想的种子开始破土而出，我深深地被绘画的魅力所打动，也更加坚定了自己成为一名画家的决心。 为了提高绘画技巧，我开始利用课余时间参加绘画培训班。在培训班里，我遇到了许多志同道合的朋友，我们一起学习、一起交流、一起进步。绘画的过程并不总是一帆风顺，有时候，我会因为画不好一个细节而感到沮丧和挫败；有时候，我会因为长时间的练习而感到疲惫和厌烦。但是，每当我想要放弃的时候，我都会想起自己的梦想 —— 站在属于自己的画展大厅里，向世人展示我的作品。这个梦想就像一束光，驱散了我心中的阴霾，给了我坚持下去的力量。 在追求梦想的道路上，我也收获了许多意外的惊喜。我的绘画作品逐渐得到了老师和同学们的认可，多次在学校的比赛中获奖。这些小小的成绩，让我更加自信，也让我坚信，只要我坚持不懈地努力，梦想终有一天会照进现实。 如今，我依然在绘画的道路上努力前行。虽然前方的道路依然崎岖，但我毫不畏惧，因为梦想给了我力量。我相信，只要我怀揣着梦想，一步一个脚印地走下去，就一定能够抵达成功的彼岸，用画笔描绘出属于自己的绚丽人生。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文写作。 一、审题立意。题目“______，给了我力量”，关键在于填补空缺的部分，这部分可以是一个具体的人，如父母、老师、朋友等；可以是一种抽象的品质，像坚持、勇敢、乐观等；也可以是一个特殊的经历、一本书、一句座右铭等。重点在于阐述清楚所填内容是如何给予自己力量的，这种力量在学习和生活中对自己产生了怎样的影响和改变。立意要积极向上，通过描述所填对象给予力量的过程，展现其对自己精神、品德、意志等方面的提升作用。例如，如果填“坚持”，可以立意为坚持让自己在面对困难时不再退缩，能够持续努力，从而实现目标，培养了坚韧不拔的精神品质，让自己在成长道路上更加坚强自信，突出坚持这一品质所蕴含的价值和意义，以及对个人成长的重要性。 二、思路点拨。本题易于写记叙文。作文构思上，开头部分，可以通过描述自己在学习或生活中遇到的困境，如考试失利、人际关系紧张、参加比赛受挫等，引出自己在这种情况下感到迷茫无助，从而自然地引出“______，给了我力量”这一主题，引起读者的兴趣和共鸣，让他们好奇是什么给予了你力量。正文部分，先详细介绍所填的内容，比如是某个人，就描述这个人的特点、你们之间的故事；若是一种品质，就解释这种品质的内涵和表现。接着重点叙述该内容给予你力量的具体事件，如在参加长跑比赛时，自己体力不支想要放弃，但是想到“坚持就是胜利”这句话，便咬牙坚持下来，最终取得了不错的成绩，详细描写当时的心理活动和身体感受，突出力量的作用过程。结尾部分，总结所填内容给予的力量对自己的深远意义，如让自己在面对未来的困难时更加从容，性格更加坚毅等，升华主题，表达自己对这股力量的感激和珍惜之情，同时也可以给读者以启发，让他们思考自己生活中的力量源泉，增强文章的感染力和实用性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$