江西省九江市第三中学2024-2025学年七年级上学期12月校本检测语文试题

九江市第三中学2024-2025学年度.上学期第二次学习效果检测 七年级语文试题卷 一、积累与运用（本大题共5小题，共10分） 1.阅读下面的文字，按要求答题。 生活中，感动总是不期而至。我们感动于白求思同志对技术的精益求精，佩服他高明的 医术和极端的热忧：感动于朱德的母亲虽然是一名徊农，但从不吝啬对子女纯c('）的爱： 感动于陈餐在那个血雨xing( )风的岁月中所表现出来的大无畏的精神。收藏这些感动， 让我们成为生活的有心人。 (1)(1分)加点字“忱”的E确读音是() A.chen B.zhen (2)(2分)根据拼音写出汉字。 纯cul( )血雨xing()风 2.(2分)下列对加点词语解释不准确的一项是(） A.女排夺冠的捷报传回中华大地，引起举国的欢呼。（胜利的消息） B.对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清消，漠不关心，麻木不仁。（这甲指缺乏热情，对集 体和人民的利益不关心) C.朱德到了云南后，从家信中得知，母亲不仅没有反对他的举动，反而给了他很多慰勉。（因 精神上得到满足而心情安适) D.那些在体育锻炼巾意志不坚的孩子，将来在工作上也可能排轻怕重，挑肥拣瘦。（接受工作 时挑拣轻松的，害怕繁重的) 3.(2分)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是() 假如有人问我语文是什么，我会高兴地告诉他：一 ；展开我色彩缤纷 的想象： 幸动我鼎临其境的目光： 教会我寓情于物的感 观 一，演绎我字正腔圈的对白： 美化我独抒性灵的意 象。 ①是天真无邪的童话 ②是跌宕起伏的戏剧 ③是情节曲折的小说 ④是优雅闲适的敢文 ⑤是意韵深远的诗歌。 A.①②③④⑤ B.①③④②⑤ C.⑤②0③④ D.⑤②③④① 阅读下面的文字，完成1-5题。 动物是大自然留给人类的无价之宝，是人类的朋友。神奇的自然，在生命的筛选中，精心 安排了一场场波阐壮阔的动物迁徙。动物们不顾体力的透支和疾病的折磨()无视天敌的 成胁，在与时间、距离甚至灾难的抗争中，描绘出有关生命存续的精彩画而，上演着一兼慕撼 人心魄的图景。它们安享自然、追寻龟然、顺应自然，史诗般的迁徙让生命成为一场每时每 刻都在进行的伟大旅行。 4.(1分)在括号内填入的标点符号是() A., B.。C.D.？ 5.(2分)文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的-项是() A.它]安亭自然、顺应自然、追寻自然，史诗般的迁徙让生命成为每时每刻都在进行的-一场 伟大旅行。 B.它们顺应自然、追寻自然、安享白然，史诗般的迁徙让生命成为每时每刻都在进行的一场 伟大旅行。 C.它们追寻自然、顺应自然、安享自然，史诗般的迁徙让生命成为场每时每刻都在进行的 伟大旅行。 D.它们顺应自然、安享自然、追寻白然，史诗般的迁徙让生命成为一场每时每刻都在进行的 伟大旅行。 二、古代诗文阅读（本大题共6小题.共20分） (一)阅读卜面的古诗，完成G-一7题。(4分) 秋湖（具一） 刘尚锡 自古让秋悲敢家，成言秋日肚春物。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 6,(2分)下列对诗歌理解有次的一项() A诗的前两句，先指自占以来人们悲秋的传统，然后直开璃隐.以“胜春朝”米热情娇大秋 天，刘洱锡的这种写法在古典诗歌中比较少见。 B诗人以叙述起笔，先弃“逢秋悲寂警”的常情，后立“秋日胜春钏“的衙儿，气势不凡。 C诗的后两句，诗人抓住秋天“一鹤凌云”这一特殊景观，展现了秋高气爽、晴空万里、口 云飘浮、鹤凌高空晴空之中，一只鹤振翅高飞，推开云层直冲云霄的开闲景象。 D.一个“排”字，形象地写出了鹤冲破白云阻隔、道上云驾把诗人的诗情也带到了蓝天。 7.(2分)这首诗诗人一反过去悲秋的情调，赞颂秋天的美好，隐含了诗人什么样的情怀？ (二)阅读下面的文言文，完成8~10题。(10分) 狼 [清]蒲松龄 一屠晚归，担中肉尽，止有俐骨。途中两狼，领行盘远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复授之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而 两狼之并驱如故。 居大笼，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苦蔽成丘。居乃奔倚其下，他 担持刀。痕不收前，吃眦相向。 少时，一狼径去，甚一犬坐于前。久之，目似暝，意暇格。屠暴起，以刀劈狼首，又 数刀影之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻 尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诗敌。 狼亦卷矣，而頃刻两毙，禽兽之变许几何盐？止增笑耳。 8.(3分)解释文中加点的词。 ()弛( (2)意 3)洞￥) 9.(4分)翻详文巾画线句子。 (1)其一犬坐于前。 (2)狼亦路矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？ 10.(3分)结合文中具体内容，说说屏户的机智是通过什么表现出来的。 （)默写。(6分) 11.补写出下列句了中的空缺部分。（每空1分） ()《论谐>十一章》电当别人不了解的己的时候，孔了认为应该采收正确的的态度是： (2)《孜雨寄北》中“ ”两句时空交错，虚实相 生，想象了团聚后的情景 (3)诸葛喜的《诚子书》中阀释故纵懈台和轮薄浮躁利人修身养性产生不好能响的付子是： 三、现代文阅读（共30分） (一)阅读下面的文章，完成12~15题。(13分) 猫（节选） 郑怿 ①冬天的平展，门口越伏着一只很可怜的小猫，毛色是花白的，但并不好看，又很 瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来， 每天纶它饭吃。但火家都不大喜欢它，它不活减，电不像别的小猫之喜欢玩游，好像是县 者天生的忧郁性似的，连三妹那样簧猫的，对于它也不加注意。如此地，过了几个月，它 在我家仍是一只若有若无的动物。它新渐地肥胖了，但仍不活浅。大家在廊前晒太阳闲谈 着时，它也常来姚伏在母亲或三妹的足下。三蛛有时也逗着它玩，但并没有像对前几只小 猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火护底下去，毛枝烧脱好儿块，更觉得难看 ②春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧娜性，也不去根，终日懒惰地伏 着，吃得胖胖的。 ③这时，专买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮喝着张妈换 水加乌粮，洗刷笼子。那只花白猗对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上， 对鸟兹凝望者。 ④妻道：“张妈，留心猫，它会吃鸟呢。 ⑤张妈便跑来把猫捉了去。隔一会，它又跳上桌子对鸟茧凝望着了。 固一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是 血。是什么东西把它咬死的？” ⑦我匆匆跑下夫看，果然一只鸟是死了，羽毛松散者，好像曾与它的敌人挣扎了许 久。我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。 ⑧妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？ 它常常对鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？！“ ⑨张妈跌默无言，不能有什么话来护。于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的 猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“是罪潜逃”了，我以为。 ⑩三妹在接上叫道：“猫在这里了。” ①它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想。它一定是在 吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。 它很悲楚地叫了一声“咪鸣”，便逃到屋瓦上了。 ⑦我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。 ③隔了几天，李蚂在接下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快地 逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！ ④我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了：我设有判惭明白，便妾下断语，冤枉 了一只不能说话拼诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，蓝使我感到我的暴怒、我的虑待， 都是针，刺我良心的针1 ⑤我很想补救我的过尖，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？ ⑥两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上，我对于它的亡失，比以前的两只猫的 亡失，更难过得多。 ①我永无改正我的过失的机会了！ ®自此，我家永不养猫。 12.(4分)细读第③~®段，将“芙蓉鸟事件”始末，按故事发展过程，给每个情节拟小标 题（每个标题限4个字）。 妻买回鸟+① +② 。+猫被冤枉+③ →④ 13.(2分)为什么“我”对第三朵猪的死比之前两只猫的广失“更难过得多”？ 1.3分)文中“我”判断第三只猫咬死芙蓉鸟的客观依报有哪些？ 1点1分)文术，“我“陷入深深的自货之中。从”设的白资中，你得到了哪些示？ （二)阅读下面三则材料，完成1617题。(6分) 【材料一】 移功支付使用移动终端设备作为载休，我体随身携带的移动性，消除丫北和地城的 限制，现在，智能手机已经成为业界的主流，用户可以方使地通过手机彼用移功互联网， 付钱时打开手机中的支付客钱包或微信钱包给收银员扫一下就完成交易了： 移动支付作为电子商务最为重要的支付环节。支付安全是移动支付的核心问随之二· 在互联网上，心用户信总是可以被被染的：而移动设备用户显然不需要让他人知道甚至共 率自已设备上的信息，移动设备的隐私性保障了支什的安全。当然，移动支什不能说没有 一点风险。手机仅仅作为通讯工具时，密码保护并不是特别重要，但作为支付工具时，去 失手机、密码被攻破，病毒木马等问题都有可能造成损失。 【树科二】 据北青网报道，在很多人的印象中。作为新生事物的移动支付，老年人接受起来肯定 会漫一些，因为他们会喜欢传统的支付手段。记者在某社区针对老年人使用移动支什的情 况进行了调查。调查结果显示，在55岁至65岁这个年龄段里，50%以上的老人每天都会使用 移动支付，便用范围涵盖日常购物，收发红包、家庭维费、共享单车等。而在65岁至70岁 年龄段，33%的老年人每周会使用移动支付3次以上，使用范围和第一年龄段老人区别在共 享单车的使用。而在70岁以上年龄段。33%的老年人每周使用移动支付1次。 关于部分老人未使用移动支付的调查桥况： 原国 操作有难度 看不济楚屏寐 记不住密码 拍上当受骗 33.8 28.7 26.5 11 所占百分比(%) 【树料三】 术来，移动支付在线下场景的拓展方面，主要有三个发力方向：第一是在技术上更加 人性化，更加便捷，在人脸支付，指纹支付等方而有所突破。支付宝最近推出的语音购票 功能就是一个很好的尝试：第二是以支付为纽带，依托于线下场景延仰出的产业链或生态 圆，进一步打造良性的支付生态周，比如通过一个PP将用户的出行打通，为用户提供单 车、地铁、公共交通一体的可预约的出行服务：第三是向海外市场拓展，日前支付宝，微 信均在欧洲，东南亚等地区开拓新市场。 【材料四】 近年来，随着移动互联网技术与智能手机的普及，以二维码为代表的“条码支付”迅 速发展。据了解。条码支付是指银行或支付机构应用条码技术，实现收款人，付款人之阿 货币资金转移的业务活动，通常包括“扫码付教”和“扫码收款”两种方式。不过，扫码 支付在走入人们生活的同时，风险也逐渐浮出水面。 据拉卡拉支付股份有限公司资深合规总监唐凌介绍，相比于银行卡支付，条码支什没 有物理卡片载体，也缺少专业设备支持，在信息安全方面存在一定隐患。比如，不法分子 通过手机病毒，将消费者手机中的支付账号、密码、身份证信息，联系人信息、照片等隐 私信息窃取，甚至可能通过直接截获短信验证码来盗制手机用户银行卡。 中国人民大学重阳金融研究院高级研究员董希森在接受本报记者采访时表示，条码支 付由于门槛较低，成本低廉、支什便捷，近年来受到了商户、消费者、银行及支付机构的 青味，在服务普通消费者方而起到了很好的作用。“从枝术层面看，二维码通过几何图形 来记录数据和储存信息，支付终骗缺乏识别与拦藏功能，就可能产生安全漏洞和隐患。从 市场层面看，部分支付机构在拓展业务时，通过不当的交叉补贴、滥用优势地位来排除和 限制竞争，导致不公平盘争。从合规，面看，部分市场机构片面追求业务发展速度。边规 发限商户，带来各类安全隐惠。”董希众说。 16.（3分)下列说法符合选文意思的一项是() A.移动支刊属于电子支付方式的一种，基本1.洲除了研离地域的限制。 B.智能乎机中的支付宝伐包或微信钱包交易，方便了入使川白已的移动女付账户一 C.各年龄段的老人使用移动支付的顿架不一样，但使用池卧相同。 D.木来，我们将在欧洲、东南亚领地区拓展支付宝、微俏市场 17.(3分)结合“材料四”，概述如何解决“条码支付”带米的问题。 (三)阅读下血的文章，完成18一21题。(1分) 童年读书（节选） 莫言 ①我童年时的确迷恋读书。那时候既没有电影乎没有电视连收音机都澄在，只有在每 年的春节前后，村子里的人演一些《血海深仇》《三世仇》之类的忆苦戏。在那样的文化环 境下，看“闲书”便成为我的最大乐趣。我体能不佳，胆子又小，不愿照村里的孩子去玩上州 下井的游戏，偷空就看“闲书”。 ②我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》。那是班里 一个同学的传家宝，轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利， 而且必须在他家磨道里看并由他监好着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换· 来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的中公豹、算孔里能射出白光的 郑伦、能在地下行走的土行孙，等等等等，一辈子也忘不掉啊。 ③记得那次从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，明明知道如果不去刹草羊就 要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的《奇春之歌》读完 了。身上藏妈蚁、蚊虫咬出了一片片的疙。从草垛里翠头涨脑地钻出来，已是红日西沉。 我听到羊在图里狂叫，饿的。我心里志怎不安，等待着一頓痛写或是痛打。但母亲看看我那 副样子，宽容地叹急一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地()」 出家院，心情好件要命，那吐我真盛到了车福。 ④我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，借书的路子比我要广得多，常能借到我借不到的 书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时，我随使被磁丝吸引的铁眉一花挡情地溜 到他的身后，先是远远地看，睁子仲得老长，像一只喝水的鸠。看着看着就不由自主地靠了 前。他知道我溜到了他的身后，就故意地将书页翻得飞快，我一目十行地阅读才能勉强跟上 趟。 ⑤有一次他借到一本《破晓记》，藏到猪圆的褐子里。我去找书时，头丝了马蜂窝，嗡的 一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。但顾不上痛，抓紧时间阅读，读者读着眼晴就睁不 开了。头肿得像柳斗，眼附肿成了一条缝。我二哥一回来，看到我的模样，一巴掌差点把我扇 到猪因里，然后说：“活该！”我恼恨与疼痛交加，鸣鸣地哭起来。他想了一会儿，可能是怕母 亲回来骂，便说：“只要你说是自己上厕所时不小心碰了马蜂窝，我就让你把《破晓记》读 完。”我非常恰快同意了。 ⑥不久，我从一个很赏识我的老师那里借到了一本《钢铁是怎样炼成的》。晚上，母亲 在灶前忙着做饭，一盏小油灯挂在门框上，被热腾腾的相雾缭绕着。我个头矮，只能站在门槛 上就者如豆的灯光看书。我己浸在书里，头发被灯火烧焦也不知道。 ⑦读完《钢铁是怎样炼成的》，我童年读书的故事也就完结了。 (选自《莫言散文》，有删改) 18.(2分)通读全文，请仿照示例将作者童年时借阅四本书遭调倒的系列故事补充完警 ①我为了读《封神演义》给同学家拉磨② ③我为了读《破晓记》到猪图被马蜂蜇④ 9.(2分)阅读第①段，请说说童年时看“闲书”成为我最大乐题的原因。 20.(4分)请从下面三个调酒中选择最介适的一个填入郊③段括号处，并简婴说说你的理出 A.跑B.蹄 C.跳 21,(3分)请你从修辞手法的角度赏折第④段画横线句了的表达效果。 四、名著阅读（本大题共3小题，共10分） 22.(3分)下列对名著内容的表述，个正确的项是(） Λ.《狗·猫·鼠》表现了对弱小者的同情和对操指者的憎恨，《二四孝图>》揭示了封建 孝道的虚伪与残酷。 B.《五猖会》中作者记述了最初接触《天演论》的兴奋心情和不颐老辈反对，如饥似湍地阅 读《天演论》的情景。 C.《两游记》中唐僧师徒经过一处山涧时，唐物骑的马被孽龙吃了。.观音菩萨说明原委，把 它变作白马，让白马驮唐僧上西天取经。 D.在《西游记》中，唐僧诚心取经，无论遇到什么危险和苦难，都初心不改。孙桁空多次被店 淄误会，虽有过负气出走的情况，但终究是不离不弃。 23.(4分)阅读下面的文字，回答问题。 这一场，来来往往，斗经三十回合，不见强弱。八戒又使个佯输计，艳了纪走。A随后又赶 来，拥波捉浪，赶至崖边。八戒骂道：“我把你这个泼怪！你上来！这高处，脚踏实地好打！”A 骂道：“你这厮哄我上去，又教那帮手来哩。你下来，还在水里相斗。”原来A乖了，再不肯上 岸，只在河沿与入成闹吵。 却说行者见他不肯上岸，急得他心焦性爆，恨不得一把捉来 菩萨道：“那流沙河的妖怪，乃是卷帘大将临凡，也是我动化的善信，教他保护取经之 辈。” (1)(2分)文段A指的是 (填名字)，此文段选白名著《西游记》中 这·情节。 〔2)(2分)谐你结合整部作品谈谈A的性格特点。 24.(3分)下而的文字是一位同学阅读《五得会》的心得。请你从《朝花夕拾》的其余篇日 中选择你熟悉的篇，简述你的阅读心得。 示例：阅读《五猖会》，我和普迅一样，心中有种淡淡的哀伤，难得一遇的迎种赛会被父 亲的不理解和专制搅得索然无味。真心希望家长们能顺应儿童的天性，采取正确的方式教有 孩子。 五、写作(50分) 25.阅读下面的材料，按要求作文。 在漫漫的人生路上，有许多值得我们珍惜、回忆的点滴，也许是一些人，也许是一些事。 这些人和事或给我们带来感动和教诲，或给我们踏添自信和勇气。这些点浦就是散落在我们 生命里的华片，不时发出金灿灿的光芒，给我们的人生增添一抹亮丽的色彩。 诗以“拾起生命里的碎片”为题，写篇作文。要求：(1)要有真情实感：(2)义中不得出 现真实的人名、校名、地名：(3)不少600字。