专题02 整式的乘除(考题猜想,易错必刷35题13种题型专项训练)-2024-2025学年八年级数学上学期期末考点大串讲(华东师大版)
2024-12-13
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学华东师大版(2012)八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 整式的乘除,乘法公式,因式分解 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 452 KB |
| 发布时间 | 2024-12-13 |
| 更新时间 | 2024-12-13 |
| 作者 | 广益数学 |
| 品牌系列 | 上好课·考点大串讲 |
| 审核时间 | 2024-12-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49310181.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题02整式的乘除(易错必刷35题13种题型专项训练)
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2
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· 同底数幂的乘法
· 幂的乘方与积的乘方
· 多项式乘多项式
· 完全平方公式
· 平方差公式的几何背景
· 整式的除法
· 因式分解的意义
· 公因式
· 完全平方公式的几何背景
· 因式分解-运用公式法
· 完全平方式
· 因式分解的应用
· 平方差公式
一.同底数幂的乘法(共1小题)
1.已知x+y﹣3=0,则2y•2x的值是( )
A.6 B.﹣6 C. D.8
二.幂的乘方与积的乘方(共5小题)
2.已知a=8131,b=2741,c=961,则a,b,c的大小关系是( )
A.a>b>c B.a>c>b C.a<b<c D.b>c>a
3.计算(﹣3x)2的结果是( )
A.6x2 B.﹣6x2 C.9x2 D.﹣9x2
4.已知9m=3,27n=4,则32m+3n=( )
A.1 B.6 C.7 D.12
5.计算的结果是( )
A. B. C. D.
6.已知3m=x,32n=y,m,n为正整数,则9m+2n=( )
A.x2y2 B.x2+y2 C.2x+12y D.24xy
三.多项式乘多项式(共2小题)
7.已知(x﹣3)(x2+mx+n)的乘积项中不含x2和x项,则m,n的值分别为( )
A.m=3,n=9 B.m=3,n=6 C.m=﹣3,n=﹣9 D.m=﹣3,n=9
8.如图,在长为3a+2,宽为2b﹣1的长方形铁片上,挖去长为2a+4,宽为b的小长方形铁片,则剩余部分面积是( )
A.6ab﹣3a+4b B.4ab﹣3a﹣2
C.6ab﹣3a+8b﹣2 D.4ab﹣3a+8b﹣2
四.完全平方公式(共3小题)
9.若a+b=10,ab=11,则代数式a2﹣ab+b2的值是( )
A.89 B.﹣89 C.67 D.﹣67
10.南宋数学家杨辉在其著作《详解九章算法》中揭示了(a+b)n(n为非负整数)展开式的项数及各项系数的有关规律如下,后人也将右表称为“杨辉三角”
(a+b)0=1
(a+b)1=a+b
(a+b)2=a2+2ab+b2
(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3
(a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4
(a+b)5=a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5
…
则(a+b)9展开式中所有项的系数和是( )
A.128 B.256 C.512 D.1024
11.已知a=5+4b,则代数式a2﹣8ab+16b2的值是( )
A.16 B.20 C.25 D.30
五.完全平方公式的几何背景(共8小题)
12.若a、b、c是正数,下列各式,从左到右的变形不能用如图验证的是( )
A.(b+c)2=b2+2bc+c2
B.a(b+c)=ab+ac
C.(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac
D.a2+2ab=a(a+2b)
13.如图,点M是AB的中点,点P在MB上.分别以AP,PB为边,作正方形APCD和正方形PBEF,连接MD和ME.设AP=a,BP=b,且a+b=10,ab=20.则图中阴影部分的面积为 .
14.对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式,例如图1可以得到(a+b)2=a2+2ab+b2,请解答下列问题:
(1)写出图2中所表示的数学等式 .
(2)根据整式乘法的运算法则,通过计算验证上述等式.
(3)利用(1)中得到的结论,解决下面的问题:
若a+b+c=10,ab+ac+bc=35,则a2+b2+c2= .
(4)小明同学用图3中x张边长为a的正方形,y张边长为b的正方形z张边长分别为a、b的长方形纸片拼出一个面积为(5a+7b)(9a+4b)长方形,则x+y+z= .
15.两个边长分别为a和b的正方形如图放置(图1),其未叠合部分(阴影)面积为S1;若再在图1中大正方形的右下角摆放一个边长为b的小正方形(如图2),两个小正方形叠合部分(阴影)面积为S2.
(1)用含a,b的代数式分别表示S1、S2;
(2)若a+b=10,ab=20,求S1+S2的值;
(3)当S1+S2=30时,求出图3中阴影部分的面积S3.
16.数学活动课上,老师准备了图1中三种不同大小的正方形与长方形,拼成了一个如图2所示的正方形.
(1)请用两种不同的方法表示图2中阴影部分的面积和.
方法1: ;
方法2: .
(2)请你直接写出三个代数式:(a+b)2,a2+b2,ab之间的等量关系.
(3)根据(2)题中的等量关系,解决如下问题:
①已知m+n=5,m2+n2=20,求mn和(m﹣n)2的值;
②已知(x﹣2021)2+(x﹣2023)2=34,求(x﹣2022)2的值.
17.如图1在一个长为2a,宽为2b的长方形图中,沿着虚线用剪刀均分成4块小长方形,然后按图2的形状拼成一个正方形.
(1)图2中阴影部分的正方形边长为 .
(2)请你用两种不同的方法表示图2中阴影部分的面积,并用等式表示.
(3)如图3,点C是线段AB上的一点,以AC,BC为边向两边作正方形,面积分别是S1和S2,设AB=8,两正方形的面积和S1+S2=34,求图中阴影部分面积.
18.【阅读理解】我们已经知道,通过计算几何图形的面积可以表示一些代数恒等式.例如图1可以得到(a+b)2=a2+2ab+b2,基于此,请解答下列问题:
【类比应用】
(1)①若xy=8,x+y=6,则x2+y2的值为 ;
②若x(5﹣x)=6,则x2+(5﹣x)2= ;
【迁移应用】
(2)两块完全相同的特制直角三角板(∠AOB=∠COD=90°)如图2所示放置,其中A,O,D在一直线上,连接AC,BD,若AD=14,S△AOC+S△BOD=54,求一块三角板的面积.
19.问题发现:若x满足(9﹣x)(x﹣4)=2,求(9﹣x)2+(x﹣4)2的值.
小明在解决该问题时,采用了以下解法:
解,设(9﹣x)=a,(x﹣4)=b,
则ab=(9﹣x)(x﹣4)= ,a+b=(9﹣x)+(x﹣4)= .
所以(9﹣x)2+(x﹣4)2=a2+b2=(a+b)2﹣2ab= .
(1)请补全小明的解法;
(2)已知(30﹣x)(x﹣20)=﹣10,则(30﹣x)2+(x﹣20)2的值为 .
类比研究
(3)若x满足(2023﹣x)2+(x﹣2021)2=2022,求(2023﹣x)(x﹣2021)的值.
拓伸延伸
(4)如图,正方形ABCD的边长为x,AE=1,CG=3,长方形EFGD的面积是10,分别以DE、DG为边长作正方形MEDQ和NGDH,PQDH是长方形,求图中阴影部分的面积为 (结果必须是一个具体数值).
六.完全平方式(共3小题)
20.如果x2+2mx+9是一个完全平方式,则m的值是( )
A.3 B.±3 C.6 D.±6
21.x2+kx+9是完全平方式,则k= .
22.设有边长分别为a和b(a>b)的A类和B类正方形纸片、长为a宽为b的C类矩形纸片若干张.如图所示要拼一个边长为a+b的正方形,需要1张A类纸片、1张B类纸片和2张C类纸片.若要拼一个长为3a+b,宽为2a+2b的矩形,则需要C类纸片的张数为 张.
七.平方差公式(共1小题)
23.下列多项式相乘,不能用平方差公式计算的是( )
A.(2x﹣3y)(3y﹣2x) B.(﹣2x+3y)(﹣2x﹣3y)
C.(x﹣2y)(2y+x) D.(x+3y)(x﹣3y)
八.平方差公式的几何背景(共3小题)
24.如图1,将边长为x的大正方形剪去一个边长为1的小正方形(阴影部分),并将剩余部分沿虚线剪开,得到两个长方形,再将这两个长方形拼成图2所示长方形.这两个图能解释下列哪个等式( )
A.x2﹣2x+1=(x﹣1)2 B.x2﹣1=(x+1)(x﹣1)
C.x2+2x+1=(x+1)2 D.x2﹣x=x(x﹣1)
25.如图,边长为2m+3的正方形纸片剪出一个边长为m+3的正方形之后,剩余部分可剪拼成一个长方形,若拼成的长方形一边长为m,则另一边长为 .
26.如图1所示,边长为a的正方形中有一个边长为b的小正方形,如图2所示是由图1中阴影部分拼成的一个长方形.
(1)设图1中阴影部分面积为S1,图2中阴影部分面积为S2.请直接用含a,b的代数式表示S1,S2;
(2)请写出上述过程所揭示的乘法公式;
(3)试利用这个公式计算:(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1.
九.整式的除法(共2小题)
27.计算:(3xy+y2)÷y= .
28.已知长方形的面积为6a2+18ab,长为3a,则该长方形的周长为 .
一十.因式分解的意义(共2小题)
29.下面各式从左到右的变形,属于因式分解的是( )
A.6a2b=2a•3ab B.(x+1)(x﹣1)=x2﹣1
C.m2﹣m﹣3=m(m﹣1)﹣3 D.x2﹣4x+4=(x﹣2)2
30.如果把多项式x2﹣8x+m分解因式得(x﹣10)(x+n),那么m= ,n= .
一十一.公因式(共1小题)
31.多项式﹣5mx3+25mx2﹣10mx各项的公因式是( )
A.5mx2 B.﹣5mx3 C.mx D.﹣5mx
一十二.因式分解-提公因式法(共2小题)
32.若长和宽分别是a,b的长方形的周长为10,面积为4,则a2b+ab2的值为( )
A.14 B.16 C.20 D.40
33.已知x﹣y=,xy=,则xy2﹣x2y的值是( )
A.﹣ B.1 C. D.
一十三.因式分解的应用(共2小题)
34.阅读材料:若m2﹣2mn+2n2﹣4n+4=0,求m,n的值.
解:∵m2﹣2mn+2n2﹣4n+4=0,∴(m2﹣2mn+n2)+(n2﹣4n+4)=0,
∴(m﹣n)2+(n﹣2)2=0,∴(m﹣n)2=0,(n﹣2)2=0,∴n=2,m=2.
根据你的观察,探究下面的问题:
(1)a2+b2+6a﹣2b+10=0,则a= ,b= .
(2)已知x2+2y2﹣2xy+8y+16=0,求xy的值.
(3)已知△ABC的三边长a、b、c都是正整数,且满足2a2+b2﹣4a﹣8b+18=0,求△ABC的周长.
35.综合与实践.
学习整式乘法时,老师拿出三种型号的卡片,如图1,A型卡片是边长为a的正方形,B型卡片是边长为b的正方形,C型卡片是长和宽分别为a,b的长方形.
(1)选取1张A型卡片,2张C型卡片,1张B型卡片,在纸上按照图2的方式拼成一个边长为(a+b)的大正方形,通过用不同方式表示大正方形的面积,可得到乘法公式 .
(2)图3是由若干张A,B,C三种卡片拼成的一个长方形,观察图形,可将多项式a2+5ab+6b2分解因式为 .
(3)选取1张A型卡片,4张C型卡片按图4的方式不重叠地放在长方形MNPQ框架内,已知NP的长度固定不变,MN的长度可以变化,图中两阴影部分(长方形)的面积分别表示为S1,S2,若Q=S1﹣S2,且Q为定值,则a与b有什么关系?请说明理由.
$$专题02整式的乘除(易错必刷35题13种题型专项训练)
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· 同底数幂的乘法
· 幂的乘方与积的乘方
· 多项式乘多项式
· 完全平方公式
· 平方差公式的几何背景
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· 因式分解的意义
· 公因式
· 完全平方公式的几何背景
· 因式分解-运用公式法
· 完全平方式
· 因式分解的应用
· 平方差公式
一.同底数幂的乘法(共1小题)
1.已知x+y﹣3=0,则2y•2x的值是( )
A.6 B.﹣6 C. D.8
【答案】D
【解答】解:∵x+y﹣3=0,
∴x+y=3,
∴2y•2x=2x+y=23=8,
故选:D.
二.幂的乘方与积的乘方(共5小题)
2.已知a=8131,b=2741,c=961,则a,b,c的大小关系是( )
A.a>b>c B.a>c>b C.a<b<c D.b>c>a
【答案】A
【解答】解:∵a=8131=(34)31=3124
b=2741=(33)41=3123;
c=961=(32)61=3122.
则a>b>c.
故选:A.
3.计算(﹣3x)2的结果是( )
A.6x2 B.﹣6x2 C.9x2 D.﹣9x2
【答案】C
【解答】解:(﹣3x)2=9x2,
故选:C.
4.已知9m=3,27n=4,则32m+3n=( )
A.1 B.6 C.7 D.12
【答案】D
【解答】解:∵9m=32m=3,27n=33n=4,
∴32m+3n=32m×33n=3×4=12.
故选:D.
5.计算的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解答】解:
=••
=•
=1×
=.
故选:A.
6.已知3m=x,32n=y,m,n为正整数,则9m+2n=( )
A.x2y2 B.x2+y2 C.2x+12y D.24xy
【答案】A
【解答】解:当3m=x,32n=y时,
9m+2n
=9m×92n
=(3m)2×(32n)2
=x2y2.
故选:A.
三.多项式乘多项式(共2小题)
7.已知(x﹣3)(x2+mx+n)的乘积项中不含x2和x项,则m,n的值分别为( )
A.m=3,n=9 B.m=3,n=6 C.m=﹣3,n=﹣9 D.m=﹣3,n=9
【答案】A
【解答】解:∵原式=x3+(m﹣3)x2+(n﹣3m)x﹣3n,
又∵乘积项中不含x2和x项,
∴(m﹣3)=0,(n﹣3m)=0,
解得,m=3,n=9.
故选:A.
8.如图,在长为3a+2,宽为2b﹣1的长方形铁片上,挖去长为2a+4,宽为b的小长方形铁片,则剩余部分面积是( )
A.6ab﹣3a+4b B.4ab﹣3a﹣2
C.6ab﹣3a+8b﹣2 D.4ab﹣3a+8b﹣2
【答案】B
【解答】解:剩余部分面积:
(3a+2)(2b﹣1)﹣b(2a+4)
=6ab﹣3a+4b﹣2﹣2ab﹣4b
=4ab﹣3a﹣2;
故选:B.
四.完全平方公式(共3小题)
9.若a+b=10,ab=11,则代数式a2﹣ab+b2的值是( )
A.89 B.﹣89 C.67 D.﹣67
【答案】C
【解答】解:把a+b=10两边平方得:
(a+b)2=a2+b2+2ab=100,
把ab=11代入得:
a2+b2=78,
∴原式=78﹣11=67,
故选:C.
10.南宋数学家杨辉在其著作《详解九章算法》中揭示了(a+b)n(n为非负整数)展开式的项数及各项系数的有关规律如下,后人也将右表称为“杨辉三角”
(a+b)0=1
(a+b)1=a+b
(a+b)2=a2+2ab+b2
(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3
(a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4
(a+b)5=a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5
…
则(a+b)9展开式中所有项的系数和是( )
A.128 B.256 C.512 D.1024
【答案】C
【解答】解:当n=0时,展开式中所有项的系数和为1=20,
当n=1时,展开式中所有项的系数和为2=21,
当n=2时,展开式中所有项的系数和为4=22,
•••
当n=9时,展开式的项系数和为=29=512,
故选:C.
11.已知a=5+4b,则代数式a2﹣8ab+16b2的值是( )
A.16 B.20 C.25 D.30
【答案】C
【解答】解:∵a=5+4b,
∴a﹣4b=5,
∴a2﹣8ab+16b2=(a﹣4b)2=52=25.
故选:C.
五.完全平方公式的几何背景(共8小题)
12.若a、b、c是正数,下列各式,从左到右的变形不能用如图验证的是( )
A.(b+c)2=b2+2bc+c2
B.a(b+c)=ab+ac
C.(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac
D.a2+2ab=a(a+2b)
【答案】D
【解答】解:依据①②③④四部分的面积可得,(b+c)2=b2+2bc+c2,故A能验证;
依据⑤⑥两部分的面积可得,a(b+c)=ab+ac,故B能验证;
依据整个图形的面积可得,(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac,故C能验证;
图中不存在长为a+2b,宽为a的长方形,故D选项不能验证;
故选:D.
13.如图,点M是AB的中点,点P在MB上.分别以AP,PB为边,作正方形APCD和正方形PBEF,连接MD和ME.设AP=a,BP=b,且a+b=10,ab=20.则图中阴影部分的面积为 35 .
【答案】见试题解答内容
【解答】解:∵AP=a,BP=b,点M是AB的中点,
∴AM=BM=,
∴S阴影=S正方形APCD+S正方形BEFP﹣S△ADM﹣S△BEM
=a2+b2﹣a×﹣b×
=a2+b2﹣(a+b)2
=(a+b)2﹣2ab﹣(a+b)2
=100﹣40﹣25
=35,
故答案为:35.
14.对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式,例如图1可以得到(a+b)2=a2+2ab+b2,请解答下列问题:
(1)写出图2中所表示的数学等式 (a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc .
(2)根据整式乘法的运算法则,通过计算验证上述等式.
(3)利用(1)中得到的结论,解决下面的问题:
若a+b+c=10,ab+ac+bc=35,则a2+b2+c2= 30 .
(4)小明同学用图3中x张边长为a的正方形,y张边长为b的正方形z张边长分别为a、b的长方形纸片拼出一个面积为(5a+7b)(9a+4b)长方形,则x+y+z= 156 .
【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)∵正方形的面积=(a+b+c)2;正方形的面积=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc.
∴(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc.
故答案为:(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc.
(2)证明:(a+b+c)(a+b+c),
=a2+ab+ac+ab+b2+bc+ac+bc+c2,
=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc.
(3)a2+b2+c2=(a+b+c)2﹣2ab﹣2ac﹣2bc,
=102﹣2(ab+ac+bc),
=100﹣2×35,
=30.
故答案为:30;
(4)由题可知,所拼图形的面积为:xa2+yb2+zab,
∵(5a+7b)(9a+4b),
=45a2+20ab+63ab+28b2,
=45a2+28b2+83ab,
∴x=45,y=28,z=83.
∴x+y+z=45+28+83=156.
故答案为:156.
15.两个边长分别为a和b的正方形如图放置(图1),其未叠合部分(阴影)面积为S1;若再在图1中大正方形的右下角摆放一个边长为b的小正方形(如图2),两个小正方形叠合部分(阴影)面积为S2.
(1)用含a,b的代数式分别表示S1、S2;
(2)若a+b=10,ab=20,求S1+S2的值;
(3)当S1+S2=30时,求出图3中阴影部分的面积S3.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)由图可得,S1=a2﹣b2,
S2=a2﹣a(a﹣b)﹣b(a﹣b)﹣b(a﹣b)=2b2﹣ab;
(2)S1+S2=a2﹣b2+2b2﹣ab=a2+b2﹣ab,
∵a+b=10,ab=20,
∴S1+S2=a2+b2﹣ab=(a+b)2﹣3ab=100﹣3×20=40;
(3)由图可得,S3=a2+b2﹣b(a+b)﹣a2=(a2+b2﹣ab),
∵S1+S2=a2+b2﹣ab=30,
∴S3=×30=15.
16.数学活动课上,老师准备了图1中三种不同大小的正方形与长方形,拼成了一个如图2所示的正方形.
(1)请用两种不同的方法表示图2中阴影部分的面积和.
方法1: a2+b2 ;
方法2: (a+b)2﹣2ab .
(2)请你直接写出三个代数式:(a+b)2,a2+b2,ab之间的等量关系.
(3)根据(2)题中的等量关系,解决如下问题:
①已知m+n=5,m2+n2=20,求mn和(m﹣n)2的值;
②已知(x﹣2021)2+(x﹣2023)2=34,求(x﹣2022)2的值.
【答案】(1)a2+b2,(a+b)2﹣2ab;
(2)a2+b2=(a+b)2﹣2ab;
(3)①mn=,(m﹣n)2=15;②16.
【解答】解:(1)阴影两部分求和为a2+b2,用总面积减去空白部分面积为(a+b)2﹣2ab,
故答案为:a2+b2,(a+b)2﹣2ab;
(2)由题意得,a2+b2=(a+b)2﹣2ab;
(3)①由(2)题结论a2+b2=(a+b)2﹣2ab可得ab=,
∴m+n=5,m2+n2=20时,
mn=
=
=,
(m﹣n)2
=m2﹣2mn+n2;
=20﹣2×
=20﹣5
=15;
②设a=x﹣2021,b=x﹣2023,
可得a+b=2(x﹣2022),
∴x﹣2022=,
(x﹣2022)2=()2=,
又∵(a﹣b)2=[(x﹣2021)﹣(x﹣2023)]2=22=4,
且由(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,可得2ab=(a2+b2)﹣(a﹣b)2=(x﹣2021)2+(x﹣2023)2﹣[(x﹣2021)﹣(x﹣2023)]2=34﹣4=30,
∴(x﹣2022)2=()2====16.
17.如图1在一个长为2a,宽为2b的长方形图中,沿着虚线用剪刀均分成4块小长方形,然后按图2的形状拼成一个正方形.
(1)图2中阴影部分的正方形边长为 a﹣b .
(2)请你用两种不同的方法表示图2中阴影部分的面积,并用等式表示.
(3)如图3,点C是线段AB上的一点,以AC,BC为边向两边作正方形,面积分别是S1和S2,设AB=8,两正方形的面积和S1+S2=34,求图中阴影部分面积.
【答案】(1)a﹣b.
(2)图2中阴影部分面积为:(a﹣b)2,还可以表示为:(a+b)2﹣4ab.
(a﹣b)2=(a+b)2﹣4ab.
(3)7.5.
【解答】解:(1)由题意得:图2中阴影部分的正方形边长为:a﹣b.
故答案为:a﹣b.
(2)图2中阴影部分面积为:(a﹣b)2,还可以表示为:(a+b)2﹣4ab.
∴(a﹣b)2=(a+b)2﹣4ab.
(3)设AC=x,BC=y,由题意得:x+y=8,x2+y2=S1+S2=34.
∵(x+y)2=x2+y2+2xy.
∴64=34+2xy.
∴xy=15.
∴S阴影=AC•CF=xy=7.5.
18.【阅读理解】我们已经知道,通过计算几何图形的面积可以表示一些代数恒等式.例如图1可以得到(a+b)2=a2+2ab+b2,基于此,请解答下列问题:
【类比应用】
(1)①若xy=8,x+y=6,则x2+y2的值为 20 ;
②若x(5﹣x)=6,则x2+(5﹣x)2= 13 ;
【迁移应用】
(2)两块完全相同的特制直角三角板(∠AOB=∠COD=90°)如图2所示放置,其中A,O,D在一直线上,连接AC,BD,若AD=14,S△AOC+S△BOD=54,求一块三角板的面积.
【答案】(1)①20,②13;
(2)22.
【解答】解:(1)①由题意可知,x2+y2=(x+y)2﹣2xy,
∵xy=8,x+y=6,
∴x2+y2=62﹣2×8=20,
故答案为:20.
②令a=x,b=5﹣x,
∴a+b=5,ab=6,
∴x2+(5﹣x)2=a2+b2=(a+b)2﹣2ab=52﹣2×6=13,
故答案为:13.
(2)设三角板的两条直角边AO=m,BO=n,则一块三角板的面积为mn,
∴m+n=14,(m2+n2)=54,即m2+n2=108,
∵2mn=(m+n)2﹣(m2+n2)=142﹣108=88,
∴mn=44,
∴mn=×44=22,
∴一块三角板的面积是22.
19.问题发现:若x满足(9﹣x)(x﹣4)=2,求(9﹣x)2+(x﹣4)2的值.
小明在解决该问题时,采用了以下解法:
解,设(9﹣x)=a,(x﹣4)=b,
则ab=(9﹣x)(x﹣4)= 2 ,a+b=(9﹣x)+(x﹣4)= 5 .
所以(9﹣x)2+(x﹣4)2=a2+b2=(a+b)2﹣2ab= 21 .
(1)请补全小明的解法;
(2)已知(30﹣x)(x﹣20)=﹣10,则(30﹣x)2+(x﹣20)2的值为 120 .
类比研究
(3)若x满足(2023﹣x)2+(x﹣2021)2=2022,求(2023﹣x)(x﹣2021)的值.
拓伸延伸
(4)如图,正方形ABCD的边长为x,AE=1,CG=3,长方形EFGD的面积是10,分别以DE、DG为边长作正方形MEDQ和NGDH,PQDH是长方形,求图中阴影部分的面积为 44 (结果必须是一个具体数值).
【答案】(1)2,5,21;
(2)120;
(3)﹣1009;
(4)44.
【解答】解:(1)设(9﹣x)=a,(x﹣4)=b,
则ab=(9﹣x)(x﹣4)=2,a+b=(9﹣x)+(x﹣4)=5.
所以(9﹣x)2+(x﹣4)2=a2+b2=(a+b)2﹣2ab=21.
故答案为:2,5,21;
(2)设30﹣x=a,x﹣20=b,则ab=﹣10,a+b=10,
∴(30﹣x)2+(x﹣20)2=a2+b2=(a+b)2﹣2ab=102﹣2×(﹣10)=120;
故答案为:120.
(3)设2023﹣x=m,x﹣2021=n,则m2+n2=2022,m+n=2,
∵(m+n)2=m2+2mn+n2,
∴4=2022+2mn,
∴mn=﹣1009,即(2023﹣x)(x﹣2021)=﹣1009;
(4)由题意得:DE=x﹣1,DG=x﹣3,则(x﹣1)(x﹣3)=10,
整理得,x2﹣4x=7,
∴S阴=(x﹣1+x﹣3)2=4(x2﹣4x+4)=4(x2﹣4x)+16=4×7+16=44.
故答案为:44.
六.完全平方式(共3小题)
20.如果x2+2mx+9是一个完全平方式,则m的值是( )
A.3 B.±3 C.6 D.±6
【答案】B
【解答】解:∵x2+2mx+9是一个完全平方式,
∴2m=±6,
∴m=±3,
故选:B.
21.x2+kx+9是完全平方式,则k= ±6 .
【答案】见试题解答内容
【解答】解:中间一项为加上或减去x和3的积的2倍,
故k=±6.
22.设有边长分别为a和b(a>b)的A类和B类正方形纸片、长为a宽为b的C类矩形纸片若干张.如图所示要拼一个边长为a+b的正方形,需要1张A类纸片、1张B类纸片和2张C类纸片.若要拼一个长为3a+b,宽为2a+2b的矩形,则需要C类纸片的张数为 8 张.
【答案】8.
【解答】解:∵(a+b)2=a2+b2+2ab,即S大正方形=SA+SB+2SC,
∴要拼一个边长为a+b的正方形,需要1张A类纸片、1张B类纸片和2张C类纸片.
∵(3a+b)(2a+2b)=6a2+2b2+8ab,即S矩形=6SA+2SB+8SC,
∴若要拼一个长为3a+b,宽为2a+2b的矩形,则需要C类纸片的张数为8张,
故答案为:8.
七.平方差公式(共1小题)
23.下列多项式相乘,不能用平方差公式计算的是( )
A.(2x﹣3y)(3y﹣2x) B.(﹣2x+3y)(﹣2x﹣3y)
C.(x﹣2y)(2y+x) D.(x+3y)(x﹣3y)
【答案】A
【解答】解:(2x﹣3y)(3y﹣2x)不能利用平方差公式计算,
故选:A.
八.平方差公式的几何背景(共3小题)
24.如图1,将边长为x的大正方形剪去一个边长为1的小正方形(阴影部分),并将剩余部分沿虚线剪开,得到两个长方形,再将这两个长方形拼成图2所示长方形.这两个图能解释下列哪个等式( )
A.x2﹣2x+1=(x﹣1)2 B.x2﹣1=(x+1)(x﹣1)
C.x2+2x+1=(x+1)2 D.x2﹣x=x(x﹣1)
【答案】B
【解答】解:由图可知,
图1的面积为:x2﹣12,
图2的面积为:(x+1)(x﹣1),
所以x2﹣1=(x+1)(x﹣1).
故选:B.
25.如图,边长为2m+3的正方形纸片剪出一个边长为m+3的正方形之后,剩余部分可剪拼成一个长方形,若拼成的长方形一边长为m,则另一边长为 3m+6 .
【答案】见试题解答内容
【解答】解:依题意得剩余部分为
(2m+3)2﹣(m+3)2=4m2+12m+9﹣m2﹣6m﹣9=3m2+6m,
而拼成的矩形一边长为m,
∴另一边长是(3m2+6m)÷m=3m+6.
方法2,根据拼接前后图形边长的特点,可得拼接后的长方形的一边长为(2m+3)+(m+3)=3m+6;
故答案为:3m+6.
26.如图1所示,边长为a的正方形中有一个边长为b的小正方形,如图2所示是由图1中阴影部分拼成的一个长方形.
(1)设图1中阴影部分面积为S1,图2中阴影部分面积为S2.请直接用含a,b的代数式表示S1,S2;
(2)请写出上述过程所揭示的乘法公式;
(3)试利用这个公式计算:(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1),S2=(a+b)(a﹣b);
(2)(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2;
(3)原式=(2﹣1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1
=(22﹣1)(22+1)(24+1)(28+1)+1
=(24﹣1)(24+1)(28+1)+1
=(28﹣1)(28+1)+1
=(216﹣1)+1
=216.
九.整式的除法(共2小题)
27.计算:(3xy+y2)÷y= 3x+y .
【答案】3x+y.
【解答】解:(3xy+y2)÷y=3x+y,
故答案为:3x+y.
28.已知长方形的面积为6a2+18ab,长为3a,则该长方形的周长为 10a+12b .
【答案】见试题解答内容
【解答】解:根据题意,得长方形的宽:(6a2+18ab)÷3a=2a+6b,
长方形的周长:2(3a+2a+6b)
=10a+12b,
故答案为:10a+12b.
一十.因式分解的意义(共2小题)
29.下面各式从左到右的变形,属于因式分解的是( )
A.6a2b=2a•3ab B.(x+1)(x﹣1)=x2﹣1
C.m2﹣m﹣3=m(m﹣1)﹣3 D.x2﹣4x+4=(x﹣2)2
【答案】D
【解答】解:A、等式的左边不是多项式,不属于因式分解,故不符合题意;
B、等式从左到右的变形,属于整式的乘法,不属于因式分解,故不符合题意;
C、等式的右边不是几个整式的积的形式,不是因式分解,故不符合题意;
D、等式从左到右的变形,属于因式分解,故符合题意,
故选:D.
30.如果把多项式x2﹣8x+m分解因式得(x﹣10)(x+n),那么m= ﹣20 ,n= 2 .
【答案】见试题解答内容
【解答】解:根据题意得:x2﹣8x+m=(x﹣10)(x+n)=x2+(n﹣10)x﹣10n
∴n﹣10=﹣8,﹣10n=m
解得m=﹣20,n=2;
故应填﹣20,2.
一十一.公因式(共1小题)
31.多项式﹣5mx3+25mx2﹣10mx各项的公因式是( )
A.5mx2 B.﹣5mx3 C.mx D.﹣5mx
【答案】D
【解答】解:﹣5mx3+25mx2﹣10mx各项的公因式是﹣5mx,
故选:D.
一十二.因式分解-提公因式法(共2小题)
32.若长和宽分别是a,b的长方形的周长为10,面积为4,则a2b+ab2的值为( )
A.14 B.16 C.20 D.40
【答案】C
【解答】解:∵长和宽分别是a,b的长方形的周长为10,面积为4,
∴2(a+b)=10,ab=4,
∴a+b=5,
则a2b+ab2=ab(a+b)=20.
故选:C.
33.已知x﹣y=,xy=,则xy2﹣x2y的值是( )
A.﹣ B.1 C. D.
【答案】A
【解答】解:∵x﹣y=,xy=,
∴xy2﹣x2y=﹣xy(x﹣y)=﹣×=﹣.
故选:A.
一十三.因式分解的应用(共2小题)
34.阅读材料:若m2﹣2mn+2n2﹣4n+4=0,求m,n的值.
解:∵m2﹣2mn+2n2﹣4n+4=0,∴(m2﹣2mn+n2)+(n2﹣4n+4)=0,
∴(m﹣n)2+(n﹣2)2=0,∴(m﹣n)2=0,(n﹣2)2=0,∴n=2,m=2.
根据你的观察,探究下面的问题:
(1)a2+b2+6a﹣2b+10=0,则a= ﹣3 ,b= 1 .
(2)已知x2+2y2﹣2xy+8y+16=0,求xy的值.
(3)已知△ABC的三边长a、b、c都是正整数,且满足2a2+b2﹣4a﹣8b+18=0,求△ABC的周长.
【答案】见试题解答内容
【解答】(1)解:由:a2+b2+6a﹣2b+10=0,得:
(a+3)2+(b﹣1)2=0,
∵(a+3)2≥0,(b﹣1)2≥0,
∴a+3=0,b﹣1=0,
∴a=﹣3,b=1.
故答案为:﹣3; 1.
(2)由x2+2y2﹣2xy+8y+16=0得:
(x﹣y)2+(y+4)2=0
∴x﹣y=0,y+4=0,
∴x=y=﹣4
∴xy=16.
答:xy的值为16.
(3)由2a2+b2﹣4a﹣8b+18=0得:
2(a﹣1)2+(b﹣4)2=0,
∴a﹣1=0,b﹣4=0,
∴a=1,b=4;
已知△ABC的三边长a、b、c都是正整数,由三角形三边关系知c=4,
∴△ABC的周长为9.
35.综合与实践.
学习整式乘法时,老师拿出三种型号的卡片,如图1,A型卡片是边长为a的正方形,B型卡片是边长为b的正方形,C型卡片是长和宽分别为a,b的长方形.
(1)选取1张A型卡片,2张C型卡片,1张B型卡片,在纸上按照图2的方式拼成一个边长为(a+b)的大正方形,通过用不同方式表示大正方形的面积,可得到乘法公式 (a+b)2=a2+2ab+b2 .
(2)图3是由若干张A,B,C三种卡片拼成的一个长方形,观察图形,可将多项式a2+5ab+6b2分解因式为 (a+3b)(a+2b) .
(3)选取1张A型卡片,4张C型卡片按图4的方式不重叠地放在长方形MNPQ框架内,已知NP的长度固定不变,MN的长度可以变化,图中两阴影部分(长方形)的面积分别表示为S1,S2,若Q=S1﹣S2,且Q为定值,则a与b有什么关系?请说明理由.
【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)方法1:大正方形的面积为(a+b)2,
方法2:图2中四部分的面积和为:a2+2ab+b2,
因此有(a+b)2=a2+2ab+b2,
故答案为:(a+b)2=a2+2ab+b2.
(2)由题意得,图3中长方形的长是a+3b,宽是a+2b,
∴a2+5ab+6b2=(a+3b)(a+2b).
故答案为:(a+3b)(a+2b).
(3)设MN长为x.
∵S1=a[x﹣(a+b)]=ax﹣a2﹣ab,S2=3b(x﹣a)=3bx﹣3ab,
∴Q=S1﹣S2=(a﹣3b)x﹣a2+2ab,
由题意得,若Q为定值,则Q将不随x的变化而变化,
可知当a﹣3b=0时,即a=3b时,Q=﹣a2+2ab为定值.
声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2024/12/12 15:54:16;用户:傲雪寒松;邮箱:15296527686;学号:19441978
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