七上历史期末必考重难点专练·选择题100题（一）【范围1～10课】-2024-2025学年初中历史上学期期末必考重难点专练（统编版）

2024-2025学年七年级历史上学期期末必考重难点专练（一）（第1-10课 选择题100题 ） 1．（24-25七年级上·山西朔州·期中）遗址是古人无声的语言。考古学家在北京周口店遗址发现了近10万件石器、成批的骨器、大量的朴树籽、不同动物的化石，还有大量灰烬层等。上述考古发现能佐证（   ） A．北京人已经会人工取火 B．北京人用磨制石器 C．北京人以采集狩猎为生 D．北京人会饲养家畜 2．（24-25七年级上·天津宝坻·期中）考古发掘的遗址和实物是研究历史的第一手资料。迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一是（   ） A．元谋人遗址 B．北京人遗址 C．山顶洞人遗址 D．半坡居民遗址 3．（24-25七年级上·云南楚雄·期中）从下图可以看出北京人的体貌特征：前额低平，眉骨粗大、颧骨突出，仍保留着某些猿的特征。在制作“北京人复原头像”时，学者们主要依据的是（   ）    北京人复原头像 A．神话传说 B．考古化石 C．石刻画像 D．文献记载 4．（24-25九年级上·云南文山·期中）历史图片往往蕴含着丰富的历史信息。下列图片能够反映北京人生活状况的是（   ） A． B． C． D． 5．（江苏省苏州市高新区2024-2025学年七年级上学期期中历史试题）1965年，考古学家在云南省的一个山沟里发掘出古人类的两颗门齿化石，经测定（   ） A．北京人 B．山顶洞人 C．元谋人 D．河姆渡人 6．（24-25七年级上·全国·期中）他们生活在距今约70万—20万年，已经会使用火。“他们”是（   ） A．元谋人 B．北京人 C．半坡居民 D．河姆渡人 7．（江苏省苏州市高新区2024-2025学年七年级上学期期中历史试题）2022年9月，考古学家在湖北学堂梁子遗址发现一具距今100万年左右的古人类头骨化石，将之命名为“勋县人”3号（   ） A．勋县人是中国境内最早的古人类 B．该遗址是世界上材料最齐全的直立人遗址 C．勋县人是欧亚内陆最早的古人类 D．该遗址为探讨古人类演化提供了重要信息 8．（江苏省苏州市高新区2024-2025学年七年级上学期期中历史试题）这一远古人类生活在距今3万年前的北京，模样和现代人基本相同，他们依然使用打制石器，懂得人工取火，有爱美意识。该远古人类是（   ） A．元谋人 B．山顶洞人 C．蓝田人 D．半坡人 9．（24-25七年级上·吉林长春·期中）“在长期的劳动中，人类逐渐学会如何说话、制作工具和使用火，从而进化成了‘人’。”这里的“进化”应发生在（   ） A．旧石器时代 B．仰韶文化时期 C．大汶口文化时期 D．尧舜禹时代 10．（24-25七年级上·山西·期中）考古发现为了解史前社会提供了可靠依据。下面的出土文物从器物造型和图案设计上可以印证我国原始居民（   ） 陕西半坡·人面鱼纹陶盆   山西临汾·回旋勾连纹陶盆      山东日照·蛋壳黑陶杯 A．学会饲养家禽家畜 B．进入农耕文明时期 C．具有朴素审美观念 D．手工业达到高水平 11．（24-25七年级上·河南三门峡·期中）如图的图片共同反映了我国远古先民（   ） A．已经发明使用了文字 B．逐渐产生了阶级分化 C．过上定居生活从事农业生产 D．实行禅让推选部落联盟首领 12．（24-25七年级上·吉林长春·期中）中国农业生产具有悠久的历史。下列能反映我国长江流域原始农耕生活的遗址是（   ） A．郧县人遗址 B．半坡遗址 C．河姆渡遗址 D．陶寺古城遗址 13．（24-25七年级上·新疆·期中）在河南中部的淮河上游地区，有一处距今约9000—7500年的舞阳贾湖遗址。遗址中出土了炭化稻粒和家猪骨骼。这证实贾湖遗址居民（   ） A．会建造半地穴式房屋 B．已经学会保存火种 C．会制作简单乐器骨哨 D．过着原始农耕生活 14．（24-25七年级上·广东深圳·期中）粟是一种喜干怕涝的农作物，陕西半坡遗址出土大量碳化粟粒；浙江余姚河姆渡地区水网密布，河姆渡遗址则有大量水稻遗存。这说明（   ） A．半坡原始居民偏好食粟 B．浙江余姚河姆渡地区温暖湿润 C．河姆渡原始居民偏好水稻 D．作物种植与自然环境密切相关 15．（24-25七年级上·全国·课后作业）下图所示文物可用于研究我国史前时期（   ） 河南三门峡出土的彩陶盆  江苏邳州出土的彩陶盆 A．先民的审美观念 B．国家的政治形态 C．汉字的基本结构 D．青铜的冶炼技术 16．（24-25七年级上·全国·课后作业）下图所示文物可用于研究我国史前时期（   ） 河南三门峡出土的彩陶盆  江苏邳州出土的彩陶盆 A．先民的审美观念 B．国家的政治形态 C．汉字的基本结构 D．青铜的冶炼技术 17．（江苏省苏州市高新区2024-2025学年七年级上学期期中历史试题）史料是人们了解过去、认识历史的重要依据和基础。农业文明在社会文明体系中占有重要地位，而中国农业发展源远流长。某历史兴趣小组想了解中国原始农业发展状况，下列最可靠的史料是（   ） A．回忆录 B．遗迹遗存 C．纪录片 D．文字史料 18．（江苏省苏州市高新区2024-2025学年七年级上学期期中历史试题）考古发现是了解史前社会的重要依据。下面的考古发现可以分别印证我国原始居民（   ） A．定居生活、会制作陶器、使用磨制石器 B．饲养家畜、使用磨制石器、知晓农作物种植 C．定居生活、会制作陶器、知晓农作物种植 D．定居生活、使用磨制石器、饲养家畜 19．（24-25七年级上·全国·期中）观察下表，推断半坡遗址属于简表中哪种文化类型（   ） 中国新石器时代部分考古学文化情况简表 文化类型 仰韶文化 红山文化 良渚文化 大汶口文化 分布范围 黄河中游 辽河上游 长江下游 黄河下游和淮河中下游地区 特色文物 彩陶盆 玉龙 玉琮 精美玉器 A．仰韶文化 B．红山文化 C．良渚文化 D．大汶口文化 20．（24-25七年级上·河南三门峡·期中）2024年10月23日光明日报报道，山西省考古研究院日前对外公布了吕梁市离石区吉家村遗址发掘资料，出土陶器种类齐全，有双唇口尖底瓶、彩陶盆、曲腹盆等，彩陶盆的图案也与中原地区同一时期的彩陶盆一致。下列早期人类中，生活年代与其最接近的是（   ） A．元谋人 B．山顶洞人 C．河姆渡人 D．半坡人 21．（24-25七年级上·贵州铜仁·期中）2019年，良渚古城遗址被列入世界遗产名录，古城拥有同时期世界上规模最大的水利系统，遗址出土有祭祀神灵用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺等，权贵大墓与普通墓地的随葬品对比鲜明。良渚古城的考古发现证实这一时期（   ） A．私有制已经产生且阶级分化明显 B．最早掌握稻作和养蚕缫丝技术 C．黄河流域已经进入早期文明社会 D．早期国家形成且带有神权色彩 22．（24-25七年级上·湖北武汉·期中）1978年挖掘的陶寺遗址中，在一处墓地已发掘的1300多座墓葬中，近90%是仅能容身、空无一物的小墓，10%左右的墓随葬几件乃至一二十件器物，而不足1%的大墓各有随葬品一二百件，这说明（   ） A．陶寺遗址正处于旧石器时代 B．陶寺遗址时期社会分化严重 C．陶寺遗址时期开始定居生活 D．陶寺遗址时期墓葬文化浓厚 23．（24-25七年级上·江苏连云港·期中）陶寺古城墓地中，大型墓中有陶鼓、石磬、玉钺、陶盘等随葬品，很多小型墓没有任何随葬品。这一现象反映出当时（   ） A．早期国家已经产生 B．阶级分化严重 C．工商业经济的发达 D．手工技术先进 24．（2023·山西吕梁·模拟预测）山西陶寺遗址出土了陶鼓、石磬、玉钺、龙盘、小件青铜器和带有书写符号的陶壶等多种与文明起源密切相关的文化遗存。这些遗存属于（   ） A．实物史料 B．文献史料 C．口述史料 D．影像史料 25．（24-25七年级上·河南许昌·期中）五千年前的良渚文化遗址权贵墓葬中，出土了玉琮、玉钺、漆器、象牙器等，这和随葬品稀少的普通墓地对比鲜明。这说明，当时（   ） A．原始农业形成 B．阶级分化出现 C．禅让制度 D．原始手工业发展 26．（24-25七年级上·重庆九龙坡·期中）据《容成氏》记载“禹有子五人，不以其子为后，见皋陶之贤也，而欲以为后”。据此分析，这一时期部落联盟首领选择继任者的主要依据是（   ） A．品德才能 B．经济实力 C．血缘关系 D．社会地位 27．（24-25七年级上·重庆九龙坡·期中）据考古发现，在陶寺古城遗址中既有使用木棺、随葬品多达一二百件的大型墓葬，也有没有木质葬具和随葬品的小型墓葬。该发现可以用来研究（   ） A．奴隶社会的开始 B．阶级分化现象 C．长江流域的文明 D．原始农业产生 28．（24-25七年级上·山西·期中）考古学家在位于河南省灵宝市荆山的西坡遗址（距今6000—5300年）中发现一块人工开采的铜矿石，这是中国迄今发现最早的人工开采铜矿石的地方。在《史记》中早有记载：“黄帝采首山铜，铸鼎荆山下。”材料说明（   ） A．文献记载与考古实物互相印证 B．黄帝是传说中手工业的创始人 C．史书记载比考古发现更加可信 D．传说时期因年代久远难以考证 29．（24-25七年级上·广东清远·期中）下列有关炎帝和黄帝的说法中错误的是（   ） A．有关他们的传说是我们祖先经长期口耳相传保存下来的“历史” B．炎帝部落与黄帝部落经过长期共同发展，逐渐形成后来的华夏族 C．有关他们的传说已经被证明是真实的历史 D．相传炎帝部落和黄帝部落距今约5000年前 30．（24-25七年级上·广东深圳·期中）图1和图2是河南偃师二里头遗址和四川广汉三星堆遗址出土的两组相似度很高的文物。它们可用于佐证（   ） A．中国文字发展成熟 B．中华文明多元一体 C．青铜铸造技术的高超 D．远古传说真实可信 31．（24-25七年级上·吉林长春·阶段练习）“他是一位终结者，又是一位开拓者。在他这里，我国部落联盟局面结束，早期国家产生。”他是（   ） A．炎帝 B．黄帝 C．禹 D．启 32．（江苏省苏州市高新区2024-2025学年七年级上学期期中历史试题）下面为我国古代朝代更替示意图的片段摘录，其中符合①、②处朝代的史事是（   ） ① ② 西周 东周 秦 春秋 战国 A．世袭制代替禅让制 盘庚迁殷 B．国人暴动 李悝变法 C．青铜器的出现 平王东迁 D．阪泉之战 百家争鸣 33．（24-25七年级上·云南楚雄·期中）据史书记载，禹年老时曾推荐伯益为继承人，而禹去世后“启遂即天子之位”， “家天下”代替了“公天下”。“家天下”的历史开始于（   ） A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周 34．（24-25七年级上·辽宁朝阳·期中）了解历史时序和掌握历史发展线索是学习历史的基本要求。如图是一位同学在学习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的时间轴，其中①处应该是（   ） A．夏朝建立 B．商汤灭夏 C．武王伐纣 D．平王东迁 35．（24-25七年级上·山西临汾·期中）河南安阳殷墟的一座商王大墓，殉葬的奴隶有400多个，他们有的和狗、马同葬，地位与牛马猪狗相同，由此可证实商朝所处的历史阶段为（   ） A．原始社会 B．封建社会 C．奴隶社会 D．半殖民地社会 36．（江苏省苏州市高新区2024-2025学年七年级上学期期中历史试题）考古学家发现二里头遗址木结构排水暗沟，如偃师商城石砌排水暗沟，安阳殷墟有陶土排水管道，这说明（   ） A．先秦时期各地存在密切联系 B．先秦时期农业灌溉技术发达 C．城市建设中基础设施很先进 D．先民重视对环境的改造利用 37．（24-25七年级上·全国·期中）有学者这样形容西周时期的某项制度：周王把土地和人民分给诸侯，叫作“建国”，诸侯再把土地和人民分给卿大夫，叫作“立家”，这样就形成了金字塔形的封建体制。材料中提到的这项制度是（   ） A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制 38．（24-25七年级上·全国·期中）“牧野再燃烽火，鹿台又起青烟。举兵灭纣凯歌传，了却先王夙愿。”材料中描述的事件是（   ） A．涿鹿之战 B．大禹治水 C．盘庚迁殷 D．武王伐纣 39．（24-25七年级上·贵州铜仁·期中）禹因治水有功，建立了我国历史上第一个奴隶制王朝——夏朝，其时间换算成世纪是（   ） A．公元前21世纪后期 B．公元前21世纪前期 C．公元前20世纪前期 D．公元前20世纪后期 40．（24-25七年级上·河南焦作·期中）下图为中国国家博物馆中的“利簋”，其腹内铭文记载了甲子日清晨“武王伐纣”这一重大历史事件。此记载与《尚书·牧誓》的记录相符。由此可知（   ） A．文物与文献可互相印证 B．文献与文物都不可相信 C．文献记录更具有真实性 D．文物与文献同时代出现 41．（24-25七年级上·吉林长春·阶段练习）春秋时期，促进民族融合的直接因素是（   ） A．诸侯争霸 B．铁器的使用 C．各国变法 D．商业兴盛 42．（24-25七年级上·辽宁朝阳·期中）《国语》记：“宗庙之牺，为吠亩之勤”“恶金以铸锄、夷、斤、剧，试诸壤土”这些材料，反映了春秋时期（   ） A．周王室衰微 B．诸侯争霸 C．在尊王攘夷中，产生华夏认同 D．农业生产中出现铁器和牛耕 43．（24-25七年级上·陕西宝鸡·期中）按照周礼规定，诸侯最多只能使用七鼎六簋。郑国国君使用九鼎八簋，是僭越的行为。下列说法正确的是（   ） A．分封制已彻底瓦解 B．诸侯完全取代了周天子的地位 C．兼并战争连绵不断 D．周王室地位下降，大的诸侯实力日益壮大 44．（24-25七年级上·吉林长春·期中）都江堰建成后，“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也。”材料强调到了都江堰的（   ） A．巨大作用 B．修建时间 C．建造地点 D．结构特点 45．（24-25七年级上·重庆九龙坡·期中）某学习小组收集了以下图片，他们学习探究的主题应该是（   ） 打制石器 磨制石器 铁制农具 A．社会制度的变化 B．冶炼技术的进步 C．生产工具的革新 D．文化水平的提高 46．（24-25七年级上·重庆九龙坡·期中）周平王去世时，王室派人向诸侯求取丧礼；三年后，王室向诸侯求取粮食以度饥荒；又数年后，周桓王派人前往鲁国索取车辆。这反映了春秋时期（   ） A．阶级矛盾尖锐 B．王室日渐衰微 C．诸侯争霸激烈 D．分封制已解体 47．（24-25七年级上·山西·期中）下图是与成语故事“问鼎中原”有关的漫画。该成语故事反映出当时社会（   ） A．思想繁荣 B．遵守礼制 C．王室衰微 D．科技发达 48．（24-25七年级上·广东深圳·期中）公元前560年，楚共王去世，楚人商议谥号，说“赫赫楚国，而君临之，抚有蛮夷，奄征南海，以属诸夏”，这句话证明了南方的楚国（   ） A．善于征战四方 B．自认为属于蛮夷 C．版图靠近南海 D．已有华夏认同观 49．（24-25七年级上·广东深圳·期中）公元前651年，齐桓公在葵丘召集鲁、宋、卫、郑、许、曹等国相会结盟，规定同盟国要言归于好，让各国人民休养生息、发展经济。周天子也承认齐桓公的霸主地位。葵丘会盟说明春秋时期（   ） A．争霸战争很频繁 B．霸主有很大的影响力 C．争霸是为了结盟 D．霸主取代了共主天子 50．（24-25七年级上·广东深圳·期中）古人除了有姓名，还有取“字”的说法，“字”往往是名的解释或补充。下表是孔子部分弟子的姓名和字。由此可以反映出（   ） 姓名 字 姓名 字 冉耕 伯牛 司马耕 子牛 冉雍 仲弓 冉季 子产 A．孔子弟子很有文化 B．春秋后期出现牛耕 C．孔子弟子受人尊敬 D．春秋后期出现铁农具 51．（24-25七年级上·吉林长春·阶段练习）汉代王充在《论衡·书解篇》中说：“商鞅相孝公，为秦开帝业。”这是（   ） A．在表述变法的背景 B．在描述变法的措施 C．在评论变法的影响 D．在描述变法的目的 52．（24-25七年级上·福建莆田·期中）“都江堰是至今在用的古代引水工程。它的无坝引水，疏而不堵，‘道法自然’、‘天人合一’。”上述材料说明都江堰的修建（   ） A．促进区域内社会经济发展 B．成功解决长江流域的水患 C．体现我国劳动人民的智慧 D．代表当时科技的最高成就 53．（24-25七年级上·海南省直辖县级单位·期中）在商鞅变法措施中， 最能体现改革具有封建性质的措施是（   ） A．确立县制 B．严明法度 C．统一度量衡 D．废除旧的土地制度 54．（24-25七年级上·云南楚雄·期中）两千多年前的商鞅变法使秦国在兼并战争中最终胜出。按照商鞅变法的规定，应该获得奖励的人有（   ） ①经商的人     ②勤于耕织的人    ③固守传统的贵族    ④在战场立功的人 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 55．（24-25七年级上·全国·期中）“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家。”这两句咏史诗咏叹的历史时期是（   ） A．远古时期 B．西周时期 C．春秋时期 D．战国时期 56．（江苏省苏州市高新区2024-2025学年七年级上学期期中历史试题）下列事件发生于战国时期的是（   ） A．阪泉之战 B．武王伐纣 C．国人暴动 D．长平之战 57．（24-25七年级上·全国·期中）在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是（   ） A．逃亡他国 B．不隐瞒犯法行为 C．合法经营致富 D．大量生产粮食和布帛 58．（24-25七年级上·广东佛山·期中）如图是战国时期历史发展的思维导图。其中①处应填写的正确内容是（   ） A．修筑都江堰 B．社会生产力发展 C．齐桓公称霸中原 D．商鞅变法 59．（24-25七年级上·重庆九龙坡·期中）“这种贯穿以功劳为主的财产与权力的分配制度，是对基于宗法血缘关系的世卿世禄制的一种否定。”下列商鞅变法的措施中与材料表述一致的是（   ） A．废除井田制 B．严明法度 C．统一度量衡 D．奖励军功 60．（24-25七年级上·山西·期中）成语是中华文化中一颗璀璨的明珠，许多成语来源于历史典故，反映了中华民族悠久的历史和源远流长的文化。下列成语与相关历史事件搭配正确的是（   ） A．围魏救赵——巨鹿之战 B．纸上谈兵——长平之战 C．退避三舍——马陵之战 D．破釜沉舟——城濮之战 61．（江苏省苏州市高新区2024-2025学年七年级上学期期中历史试题）孔子是我国古代伟大的思想家、教育家，他的思想核心是（   ） A．“仁” B．“礼” C．“法” D．“道” 62．（24-25七年级上·云南楚雄·期中）2019年5月15日，国家主席习近平在亚洲文明对话大会上指出： “亲仁善邻、协和万邦是中华文明一贯的处世之道，道法自然、天人合一是中华文明内在的生存理念。”其中“道法自然”的理念源于春秋时期《道德经》一书，该书的作者是（   ） A．墨子 B．老子 C．荀子 D．孔子 63．（24-25七年级上·辽宁朝阳·期中）下列表格中思想主张的共同之处是（   ） 孟子 民为贵，社稷次之，君为轻。 老子 我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事而民自富；我无欲，而民自朴。 墨子 统治者厉行节约，以此减轻人民负担，才能实现“民富国治”。 A．关注民生 B．无为而治 C．依法治国 D．富国强兵 64．（24-25七年级上·陕西宝鸡·期中）“以政令来教导，以刑罚来管束，百姓会因求免于刑罚而服从；以德行来教化，以礼制来约束”，这段言论（   ） A．主张自由平等 B．符合儒家主张 C．宣扬“兼爱”思想 D．倡导“无为而治” 65．（24-25七年级上·重庆九龙坡·期中）历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列叙述中属于历史解释的是（   ） A．《诗经》分为“风”“雅”“颂”三部分 B．百家争鸣是中国古代第一次思想文化发展的高峰 C．战国时期的人们把一年分为二十四个节气 D．秦国军队先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国 66．（24-25七年级上·重庆九龙坡·期中）中医的起源和发展与中国传统思想密不可分。中医认为一切生命活动都与大自然息息相关；只有顺应天地的变化，才能维护健康。与这一主张关联密切的学派是（   ） A．道家 B．儒家 C．墨家 D．法家 67．（24-25七年级上·湖北荆门·期中）韩非在《韩非子·扬权》中提道：“事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效”。由此可知，韩非主张（   ） A．强化军事理论学习 B．节俭与选贤治国 C．建立中央集权制度 D．顺应自然与民心 68．（24-25七年级上·湖北荆门·期中）下面是孔子部分学生的家庭出身。该表体现孔子的教育理念是（   ） 学生 孟懿子 司马耕 端木赐 原宪 颜回 子路 家庭出身 贵族 贵族 富商 贫寒 贫寒 贫寒 A．因材施教 B．有教无类 C．学以致用 D．仁者爱人 69．（24-25七年级上·新疆·期中）下表为春秋时期的孔子和战国时期的墨子提出的治国主张。据此可知，他们都主张（   ） 人物 主张 孔子 统治者不能忽视民众的切身利益 墨子 统治者厉行节约，以此减轻人民负担，才能实现“民富国治” A．关注民生 B．以法治国 C．无为而治 D．严刑峻法 70．（24-25七年级上·广东清远·期中）战国时期的“百家争鸣”（   ） A．极大地加快了国家的统一 B．促进了思想文化的繁荣 C．巩固了各个诸侯国的统治 D．加剧了国家的分裂局面 71．（24-25七年级上·广东佛山·期中）《黄帝内经》运用阴阳五行学说，对生命的形成、疾病的起因、心理现象和生理现象的关系等进行阐释，主张治疗疾病要顺乎自然，要对症下药。据此可知，《黄帝内经》（   ） A．奠定了中医理论的基础 B．蕴含儒家的人本思想 C．治疗疾病成效显著 D．凸显顺应自然的理念 72．（24-25七年级上·云南楚雄·期中）“青铜文明”是对商周时期人们创造的物质文化的高度概括。这一时期的众多青铜器中，迄今世界上出土的最重青铜器是（   ） A． B． C． D． 73．（24-25七年级上·全国·期中）如图反映的主题是（   ） A．社会制度的变化 B．青铜冶炼技术的发展 C．农耕技术的发展 D．文字历史的悠久 74．（24-25七年级上·贵州铜仁·期中）三星堆文化典型器物，让国人领吵中国古代青铜文明的夺目璀璨。迄今世界上出土的青铜器中最重的是（   ） A． B． C． D． 75．（24-25七年级上·湖北武汉·期中）彩陶最早流行于河南西部、陕西关中地区、山西南部接壤的区域。在距今5300年左右，彩陶文化影响范围达到黄河上游和下游、长江中下游和辽河流域。观察下列图片，从中可以提取到的信息是（   ） 陕西半坡人面鱼纹盆 山西临汾回旋勾连纹陶盆 河南三门峡花瓣纹陶钵 甘肃甘谷鲵鱼纹陶瓶 A．中国农业，世界最早 B．南北文化，渐趋一致 C．中华文明，多元一体 D．华夏民族，交融而成 76．（24-25七年级上·吉林长春·期中）如图是湖南宁乡出土的商代青铜器中最精美的物品，该物品是（   ） A．司母戊鼎 B．利簋 C．四羊方尊 D．何尊 77．（24-25七年级上·吉林长春·期中）传世文献中我国历史上第一次有确切日期的日食记录记载于（   ） A．《诗经》 B．《论语》 C．《老子》 D．《墨子》 78．（24-25七年级上·吉林长春·阶段练习）对后世的诗歌创作影响深远的我国古代诗歌的两大源头是（   ） A．《诗经》和《春秋》 B．《庄子》和《离骚》 C．《诗经》和“楚辞” D．《庄子》和《墨子》 79．（21-22七年级上·海南海口·期中）中国国家博物馆《古代中国》展览中的器物——“利簋”，器内底铸铭文记载了甲子日清晨武王伐纣这一重大历史事件。此记载与《尚书•牧誓》及《逸周书•世俘》的记录相符。由此可知（   ） A．文献与文物都不可相信 B．文物与文献可互相印证 C．文献记录更具有真实性 D．文物与文献同时代出现 80．（24-25七年级上·重庆九龙坡·期中）山东是甲骨文的重要发现地之一，2024年7月山东博物馆依托馆藏甲骨举办了“此刻华夏——甲骨文展”。下列关于甲骨文说法正确的是（   ） A．对于研究当时的社会生活提供了依据 B．其使用反映了严格的等级界限 C．证明我国有文字可考的历史始于夏朝 D．按史料类型分类属于二手史料 81．（24-25七年级上·吉林长春·阶段练习）秦朝一位老农收到家书，得知其儿子在参与长城东起点的修筑。请问老人的儿子劳作的地方是（   ） A．咸阳 B．陇西 C．临洮 D．辽东 82．（24-25七年级上·吉林长春·阶段练习）它的兴建沟通了长江水系和珠江水系，为中原与岭南地区的经济文化交流提供了有利的条件。这一水利工程是（   ） A．大运河 B．郑国渠 C．都江堰 D．灵渠 83．（24-25七年级上·云南楚雄·期中）很多历史信息来源于我们对图表的研究与解读。下图所反映的历史事件是秦朝（   ） A．统一车轨 B．开凿灵渠 C．修建长城 D．统一文字 84．（24-25七年级上·云南楚雄·期中）中国历史上出现了众多具有重要影响力的历史人物。下列选项中，历史人物与其主张或成就对应正确的是（   ） A．商汤——尊王攘夷 B．韩非——以德治国 C．嬴政——统一六国 D．刘备——建立魏国 85．（24-25七年级上·辽宁朝阳·期中）如图是文字“鼎”的演变过程，据此可知（   ） 器物 甲骨文 金文 篆书 隶书 楷书 A．汉字源于青铜器制造的需要 B．汉字的演变与书写工具的变化有很大关系 C．汉字的起源与发展是一脉相承的 D．篆书在秦朝时已经成为全国统一文字 86．（江苏省苏州市高新区2024-2025学年七年级上学期期中历史试题）为加强对地方的控制，秦始皇在地方上推行（   ） A．分封制 B．郡县制 C．行省制 D．三省六部制 87．（江苏省苏州市高新区2024-2025学年七年级上学期期中历史试题）如下表所示内容历史作用是（   ） 郡县制 秦始皇建立郡县制，全国初分为36郡，在郡下设县 A．维护了领土完整 B．促进了文化传播 C．强化了中央集权 D．推动了经济发展 88．（24-25七年级上·河南焦作·期中）史书记载西周初年有800多个诸侯国，到了春秋初年，还剩170多个，而到战国初期只有十几个诸侯国了，最终如图所示，这表明在争霸与兼并的过程中（   ） A．百家争鸣文化繁荣 B．社会经济高速发展 C．民族交融逐渐加强 D．国家逐渐走向统一 89．（24-25七年级上·吉林长春·期中）秦统一后建立起幅员辽阔的国家。为了有效地管理地方，秦朝（   ） A．沿用禅让制 B．实行分封制 C．建立郡县制 D．实行行省制 90．（24-25七年级上·重庆九龙坡·期中）“该种制度结束了诸侯割据的局面，也被各王朝所沿用，为巩固国家统一和社会稳定做出了巨大贡献。”材料评述的是（   ） A．分封制 B．世袭制 C．三公九卿制 D．中央集权制 91．（24-25七年级上·云南楚雄·期中）某同学在网页搜索引擎里输入了“大泽乡” “揭竿而起”等词语，页面信息中出现最多的人物是（   ） A．袁绍、 曹操 B．刘邦、项羽 C．陈胜、吴广 D．张角、 张陵 92．（24-25七年级上·云南楚雄·期中）评价历史人物时我们要坚持“一分为二”的观点和客观公正的原则。按照这一标准，以下同学的观点中，对秦始皇评价最全面的是（   ） A．甲同学：他统一天下，开创了繁荣稳定的盛世局面 B．乙同学：他是千古一帝，建立起我国历史上第一个王朝 C．丙同学：他统治残暴，制定残酷的刑法，广建宫殿陵墓，是一个暴君 D．丁同学：他对中国历史发展作出了巨大贡献，但其统治也有残暴的一面 93．（江苏省苏州市高新区2024-2025学年七年级上学期期中历史试题）某历史兴趣小组在课外探究活动中搜集到以下历史典故“揭竿而起”“王侯将相、宁有种乎”这些典故反映的史实是（   ） A．长平之战 B．巨鹿之战 C．马陵之战 D．大泽乡起义 94．（24-25七年级上·辽宁朝阳·期中）成语典故反映了一定的历史信息，如“指鹿为马”“揭竿而起”“破釜沉舟”共同反映的是（   ） A．秦的灭亡 B．秦的暴政 C．陈胜吴广起义 D．项羽刘邦起义 95．（江苏省苏州市高新区2024-2025学年七年级上学期期中历史试题）秦始皇统治时期，市场上的鞋子少有人买，拐杖却是抢手货。这反映了（   ） A．拐杖是外来品 B．秦朝赋税沉重 C．秦朝刑罚残酷 D．秦朝法律严明 96．（江苏省苏州市高新区2024-2025学年七年级上学期期中历史试题）据文献记载，秦代“高为台榭，大为苑圆，田租口赋、盐铁之利，二十倍于古”。这些记载可以用来说明秦（   ） A．统一的贡献 B．短命的原因 C．灭六国的影响 D．经济的繁荣 97．（24-25七年级上·湖北荆门·期中）小翼在历史学习活动中收集到了下图所示漫画，画中将士砸掉烧饭的锅、凿沉战船的情景发生在（   ） A．长平之战中 B．大泽乡起义中 C．巨鹿之战中 D．孙膑的减灶计 98．（24-25七年级上·吉林长春·期中）对陈胜吴广起义叙述不正确的是（   ） A．推翻了秦朝的统治 B．因秦的残暴统治而引起 C．领导人是陈胜、吴广 D．是我国第一次大规模农民起义 99．（24-25七年级上·吉林长春·期中）秦朝的道路上挤满了穿囚衣的犯人，监狱里关满了人，如同集市一样。这些现象说明秦朝时期（   ） A．社会治安混乱 B．国民素质不高 C．人民法制观念淡薄 D．刑罚严酷 100．（24-25七年级上·重庆九龙坡·期中）据文献记载，秦朝“大为宫室，厚赋天下”，“男子力耕不足粮饷，女子纺绩不足衣服”，“上乐以刑杀为威”。这些记载可以用来说明秦朝（   ） A．统一制度的贡献 B．农民起义的原因 C．吞并六国的影响 D．社会经济的繁荣 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级历史上学期期末必考重难点专练（一）（第1-10课 选择题100题 ） 1．（24-25七年级上·山西朔州·期中）遗址是古人无声的语言。考古学家在北京周口店遗址发现了近10万件石器、成批的骨器、大量的朴树籽、不同动物的化石，还有大量灰烬层等。上述考古发现能佐证（   ） A．北京人已经会人工取火 B．北京人用磨制石器 C．北京人以采集狩猎为生 D．北京人会饲养家畜 【答案】C 【解析】根据题干“考古学家在北京周口店遗址发现了近10万件石器、成批的骨器、大量的朴树籽、不同动物的化石，”可知，大量的树籽及动物化石遗存能够北京人以采集和狩猎为生，C项正确；北京人遗址中发现大量灰烬层，说明北京人会保存火种，他们使用的是天然火而非人工取火，排除A项；北京人使用的是打制石器而非磨制石器，排除B项；根据题干信息出土的化石都是不同动物的，不能证明北京人会饲养家畜，排除D项。故选C项。 2．（24-25七年级上·天津宝坻·期中）考古发掘的遗址和实物是研究历史的第一手资料。迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一是（   ） A．元谋人遗址 B．北京人遗址 C．山顶洞人遗址 D．半坡居民遗址 【答案】B 【解析】根据所学可知，1929年裴文中在周口店发现中国猿人第一个头盖骨，该发现对研究世界古人类学有极重要价值，周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址，B项正确；元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一，距今约 170 万年，元谋人遗址不符合“迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一”，排除A项；山顶洞人遗址距今约3万年、半坡居民遗址距今约6000 年，不符合“迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一”，排除CD项。故选B项。 3．（24-25七年级上·云南楚雄·期中）从下图可以看出北京人的体貌特征：前额低平，眉骨粗大、颧骨突出，仍保留着某些猿的特征。在制作“北京人复原头像”时，学者们主要依据的是（   ）    北京人复原头像 A．神话传说 B．考古化石 C．石刻画像 D．文献记载 【答案】B 【解析】结合所学可知，北京人的化石包括头盖骨、下颌骨、牙齿等众多骨骼化石。这些化石为复原北京人的体貌特征提供了最直接、最可靠的实物证据，B项正确；神话传说存在一定的史料价值，但其需要与其他资料互证，不能作为主要依据，排除A项；石刻画像需要出现于北京人生活的时代才能作为一手史料使用，其不能作为主要依据，排除C项；北京人生活在距今约70-20万年，当时还没有文字产生，也就不存在关于他们体貌特征的文献记载，不能作为主要依据，不属于一手史料，排除D项。故选B项。 4．（24-25九年级上·云南文山·期中）历史图片往往蕴含着丰富的历史信息。下列图片能够反映北京人生活状况的是（   ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】根据题干信息“反映北京人生活状况”和所学知识可知，北京人用石块、兽骨和鹿角等制作工具。他们制作石器的技术比较成熟，能够制成不同类型的工具，如砍砸器、尖状器、刮削器等。因此，打制石器符合北京人生活状况，A项正确；河姆渡遗址中，骨耜作为一种先进的农业生产工具得到广泛使用，排除B项；人面鱼纹彩陶盆是半坡居民的代表性陶器，不符合题意，排除C项；干栏式建筑是河姆渡居民的居住建筑类型，排除D项。故选A项。 5．（江苏省苏州市高新区2024-2025学年七年级上学期期中历史试题）1965年，考古学家在云南省的一个山沟里发掘出古人类的两颗门齿化石，经测定（   ） A．北京人 B．山顶洞人 C．元谋人 D．河姆渡人 【答案】C 【解析】结合所学知识，元谋人生活在距今约170万年前，是我国境内已确认的最早的古人类，元谋人生活在云南省元谋县，C项正确；北京人生活在北京周口店地区，排除A项；山顶洞人生活在北京周口店地区，排除B项；河姆渡人生活在浙江余姚，排除D项。故选C项。 6．（24-25七年级上·全国·期中）他们生活在距今约70万—20万年，已经会使用火。“他们”是（   ） A．元谋人 B．北京人 C．半坡居民 D．河姆渡人 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，北京人生活在距今约70万—20万年，已经会使用天然火，他们用火来烧烤食物、照明、防寒和驱赶野兽等，从而改善了生存条件，学会用火是人类演化史上的里程碑，B项正确；元谋人生活在距今约170万年前，时间上不符合题干中的时间范围，排除A项；半坡居民生活在距今约6000年，他们会使用火，时间不符合题干中距今约70万—20万年这一条件，排除C项；河姆渡人生活在距今约7000年，他们也会使用火，不符合距今约70万—20万年这一时间要求，排除D项。故选B项。 7．（江苏省苏州市高新区2024-2025学年七年级上学期期中历史试题）2022年9月，考古学家在湖北学堂梁子遗址发现一具距今100万年左右的古人类头骨化石，将之命名为“勋县人”3号（   ） A．勋县人是中国境内最早的古人类 B．该遗址是世界上材料最齐全的直立人遗址 C．勋县人是欧亚内陆最早的古人类 D．该遗址为探讨古人类演化提供了重要信息 【答案】D 【解析】根据材料“郧县人”并结合所学可知，“郧县人”3号头骨化石是迄今欧亚内陆发现的同时代最为完整的直立人头骨化石，这一发现为研究古人类演化提供重要信息，D项正确；元谋人是中国境内最早的古人类，排除A项；周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一，排除B项；题干材料不能说明郧县人是欧亚内陆最早的古人类，排除C项。故选D项。 8．（江苏省苏州市高新区2024-2025学年七年级上学期期中历史试题）这一远古人类生活在距今3万年前的北京，模样和现代人基本相同，他们依然使用打制石器，懂得人工取火，有爱美意识。该远古人类是（   ） A．元谋人 B．山顶洞人 C．蓝田人 D．半坡人 【答案】B 【解析】据题干“生活在距今3万年前的北京，模样和现代人基本相同，他们依然使用打制石器，懂得人工取火，有爱美意识”和所学知识可知， 山顶洞人发现于周口店龙骨山顶部的洞穴里，距今约3万年，山顶洞人在继续使用打制石器的同时，也开始制作骨器，掌握了磨光和钻孔技术。他们可能已经知道人工取火，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼，会缝制衣服。山顶洞人有爱美意识，也有埋葬死者的行为，B项正确；元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一，距今约170万年，排除A项；蓝田人发现于陕西蓝田，考古学家发掘出的一个完整头骨化石，距今约160万年，排除C项；半坡遗址位于陕西西安东部半坡村，距今约6000年，是一处重要的仰韶文化遗址，排除D项。故选B项。 9．（24-25七年级上·吉林长春·期中）“在长期的劳动中，人类逐渐学会如何说话、制作工具和使用火，从而进化成了‘人’。”这里的“进化”应发生在（   ） A．旧石器时代 B．仰韶文化时期 C．大汶口文化时期 D．尧舜禹时代 【答案】A 【解析】根据题干“人类逐渐学会如何说话、制作工具和使用火”结合所学知识可知，旧石器时代时期，早期人类学会制作工具和使用火，A项正确；仰韶文化时期和大汶口文化时期人们过定居生活，会种植农作物，排除BC项；尧舜禹时代不是早期人类时期，与材料“学会如何说话、制作工具和使用火”不符，排除D项。故选A项。 10．（24-25七年级上·山西·期中）考古发现为了解史前社会提供了可靠依据。下面的出土文物从器物造型和图案设计上可以印证我国原始居民（   ） 陕西半坡·人面鱼纹陶盆   山西临汾·回旋勾连纹陶盆      山东日照·蛋壳黑陶杯 A．学会饲养家禽家畜 B．进入农耕文明时期 C．具有朴素审美观念 D．手工业达到高水平 【答案】D 【解析】根据题干信息“陕西半坡人面鱼纹陶盆” ，“山西临汾回旋勾连纹陶盆”，“山东日照·蛋壳黑陶杯”，可知与陶器制作水平相关，结合所学知识可知，这些出土文物从器物造型和图案设计上可以印证我国原始居民手工业达到高水平，D项正确；饲养家禽家畜，与题干信息中反映的陶器制作没有联系，排除A项；农耕文明，是指由人们在长期农业生产中形成的一种适应农业生产、生活需要的国家制度、礼俗制度、文化教育等的文化集合，与题干信息中反映的陶器制作没有联系，排除B项；‌朴素审美观念‌是指一种追求自然、简朴、本真和澄清的审美观念，这种观念强调事物的原始状态和自然之美，反对过度装饰和人为加工，与题干信息中反映的陶器制作没有联系，排除C项。故选D项。 11．（24-25七年级上·河南三门峡·期中）如图的图片共同反映了我国远古先民（   ） A．已经发明使用了文字 B．逐渐产生了阶级分化 C．过上定居生活从事农业生产 D．实行禅让推选部落联盟首领 【答案】C 【解析】根据题干图片结合所学知识可知，干栏式建筑是河姆渡人居住的房屋、人面鱼纹彩陶钵是河姆渡人制作的陶器、骨耜是河姆渡人的劳动工具、稻谷是河姆渡人种植的农作物，故图片都与河姆渡人有关，结合所学知识可知，生活在距今约7000年的河姆渡人，已经过上定居生活，从事农业生产，C项正确；“已经发明使用了文字”材料中未涉及对文字出现的描述，排除A项；“逐渐产生了阶级分化”图片没有体现，且不符合史实，排除B项；实行禅让推选部落联盟首领是在尧舜禹时期，与题干信息不符，排除D项。故选C项。 12．（24-25七年级上·吉林长春·期中）中国农业生产具有悠久的历史。下列能反映我国长江流域原始农耕生活的遗址是（   ） A．郧县人遗址 B．半坡遗址 C．河姆渡遗址 D．陶寺古城遗址 【答案】C 【解析】依据题干“长江流域”的信息，结合所学可知，距今约7000年前的浙江余姚河姆渡居民是我国长江流域原始农耕文明的代表，河姆渡人遗址能够反映我国长江流域原始农耕生活，C项正确；‌郧县人遗址位于湖北省郧县青曲镇弥陀寺村‌，东北距青曲镇约10公里，沿汉水顺流而下约40公里可至郧县城关‌，该遗址位于汉江北岸、曲远河口西边，是一个重要的古人类遗址‌，不属于长江流域原始农耕生活，排除A项；半坡遗址位于陕西省西安市，属于黄河流域原始农耕文明代表，排除B项；陶寺古城遗址位于山西省襄汾县，是黄河流域的重要考古遗址之一，排除D项。故选C项。 13．（24-25七年级上·新疆·期中）在河南中部的淮河上游地区，有一处距今约9000—7500年的舞阳贾湖遗址。遗址中出土了炭化稻粒和家猪骨骼。这证实贾湖遗址居民（   ） A．会建造半地穴式房屋 B．已经学会保存火种 C．会制作简单乐器骨哨 D．过着原始农耕生活 【答案】D 【解析】根据材料“那里出土了炭化稻粒和家猪骨骼”分析可知，出土的炭化稻粒和家猪骨骼证明贾湖居民已经学会水稻种植和畜养，他们过着原始的农耕生活，D项正确；题干中没有说明舞阳贾湖遗址中发现了半地穴式房屋，因此不能说明会建造半地穴式房屋贾湖遗址居民，排除A项；已经学会保存火种，与材料反映的从事原始农耕生活无关，排除B项；会制作简单乐器骨哨，与材料反映的从事原始农耕生活无关，排除C项。故选D项。 14．（24-25七年级上·广东深圳·期中）粟是一种喜干怕涝的农作物，陕西半坡遗址出土大量碳化粟粒；浙江余姚河姆渡地区水网密布，河姆渡遗址则有大量水稻遗存。这说明（   ） A．半坡原始居民偏好食粟 B．浙江余姚河姆渡地区温暖湿润 C．河姆渡原始居民偏好水稻 D．作物种植与自然环境密切相关 【答案】D 【解析】依据题干“粟是一种喜干怕涝的农作物，陕西半坡遗址出土大量碳化粟粒；浙江余姚河姆渡地区水网密布，河姆渡遗址则有大量水稻遗存”的信息，结合所学可知，粟是一种喜干怕涝的农作物，而陕西半坡遗址出土大量碳化粟粒，说明半坡原始居民种植粟；浙江余姚河姆渡地区水网密布，河姆渡遗址则有大量水稻遗存，说明河姆渡原始居民种植水稻，这说明作物种植与自然环境密切相关，D项正确；材料没有涉及半坡人的饮食习惯，不能说明半坡原始居民偏好食粟，A项不符合题意，排除A项；材料只说浙江余姚河姆渡地区水网密布，但不能说明浙江余姚河姆渡地区温暖湿润，B项不符合题意，排除B项；材料没有涉及河姆渡人的饮食习惯，不能说明河姆渡原始居民偏好水稻，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 15．（24-25七年级上·全国·课后作业）下图所示文物可用于研究我国史前时期（   ） 河南三门峡出土的彩陶盆  江苏邳州出土的彩陶盆 A．先民的审美观念 B．国家的政治形态 C．汉字的基本结构 D．青铜的冶炼技术 【答案】A 【解析】略 16．（24-25七年级上·全国·课后作业）下图所示文物可用于研究我国史前时期（   ） 河南三门峡出土的彩陶盆  江苏邳州出土的彩陶盆 A．先民的审美观念 B．国家的政治形态 C．汉字的基本结构 D．青铜的冶炼技术 【答案】A 【解析】略 17．（江苏省苏州市高新区2024-2025学年七年级上学期期中历史试题）史料是人们了解过去、认识历史的重要依据和基础。农业文明在社会文明体系中占有重要地位，而中国农业发展源远流长。某历史兴趣小组想了解中国原始农业发展状况，下列最可靠的史料是（   ） A．回忆录 B．遗迹遗存 C．纪录片 D．文字史料 【答案】B 【解析】结合所学知识，根据史料的价值，可以分成第一手史料和第二手史料，第一手史料较第二手史料价值高，遗迹遗存属于第一手史料，也是实物史料，具有最可靠的史料价值，B项正确；回忆录属于第二手史料，排除A项；纪录片属于第二手史料，排除C项；文字史料无法确定第一手史料、第二手史料，不是最优选项，排除D项。故选B项。 18．（江苏省苏州市高新区2024-2025学年七年级上学期期中历史试题）考古发现是了解史前社会的重要依据。下面的考古发现可以分别印证我国原始居民（   ） A．定居生活、会制作陶器、使用磨制石器 B．饲养家畜、使用磨制石器、知晓农作物种植 C．定居生活、会制作陶器、知晓农作物种植 D．定居生活、使用磨制石器、饲养家畜 【答案】C 【解析】根据图片“河南灵宝西坡遗址大房子基础”可以印证我国原始居民已经过上了定居生活，根据图片“山东章丘焦家遗址出土的大汶口随葬品——成壶陶器”可以印证我国原始居民会制作陶器，根据图片“浙江义乌桥头遗址出土的碳化稻粒”可以印证我国原始居民已经知晓农作物种植，C项正确；图片中反映的原始居民虽然处于新石器时代，但是无法从“大房子基础、陶器、碳化稻粒”得出使用磨制石器，ABD项都包含“使用磨制石器”，排除ABD项。故选C项。 19．（24-25七年级上·全国·期中）观察下表，推断半坡遗址属于简表中哪种文化类型（   ） 中国新石器时代部分考古学文化情况简表 文化类型 仰韶文化 红山文化 良渚文化 大汶口文化 分布范围 黄河中游 辽河上游 长江下游 黄河下游和淮河中下游地区 特色文物 彩陶盆 玉龙 玉琮 精美玉器 A．仰韶文化 B．红山文化 C．良渚文化 D．大汶口文化 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，在陕西西安东部半坡村一带，考古学者发现了一处大型的原始聚落遗址，这处遗址距今约6000年，定名为 “半坡遗址”，半坡人生活在黄河中游地区，他们普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟，他们住半地穴式圆形房屋，过着定居生活，还饲养猪狗等动物，打猎、捕鱼，会制造彩陶和纺线、织布、制衣。因此，半坡遗址属于简表中的仰韶文化，A项正确；红山文化主要分布在辽河上游，以玉龙为代表，而半坡遗址是位于黄河中游的陕西西安半坡村，排除B项；良渚文化分布在长江下游，以玉琮为代表，而半坡遗址是位于黄河中游的陕西西安半坡村，排除C项；大汶口文化分布在黄河下游和淮河中下游地区，而半坡遗址是位于黄河中游的陕西西安半坡村，排除D项。故选A项。 20．（24-25七年级上·河南三门峡·期中）2024年10月23日光明日报报道，山西省考古研究院日前对外公布了吕梁市离石区吉家村遗址发掘资料，出土陶器种类齐全，有双唇口尖底瓶、彩陶盆、曲腹盆等，彩陶盆的图案也与中原地区同一时期的彩陶盆一致。下列早期人类中，生活年代与其最接近的是（   ） A．元谋人 B．山顶洞人 C．河姆渡人 D．半坡人 【答案】D 【解析】根据题干“山西省考古研究院日前对外公布了吕梁市离石区吉家村遗址发掘资料，出土陶器种类齐全，有双唇口尖底瓶、彩陶盆、曲腹盆等，彩陶盆的图案也与中原地区同一时期的彩陶盆一致”并结合所学知识，可知出土陶器以及彩陶盆的这些器物属于新石器时代的文化遗存，而根据已有考古研究，新石器时代晚期（约公元前5000年至公元前3000年）出土的彩陶盆与中原地区同一时期一致，这符合半坡人的文化特征。半坡遗址是仰韶文化的重要遗址之一，位于新石器晚期，D项正确；而元谋人属于古人类，距今约170万年，与题干信息不符，排除A项；山顶洞人大约在距今三万年，与题干信息不符，排除B项；吕梁市离石区吉家村遗址生活年代与半坡人最接近，河姆渡人属于新石器时代早期，与半坡人的时期不一致，排除C项。故选D项。 21．（24-25七年级上·贵州铜仁·期中）2019年，良渚古城遗址被列入世界遗产名录，古城拥有同时期世界上规模最大的水利系统，遗址出土有祭祀神灵用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺等，权贵大墓与普通墓地的随葬品对比鲜明。良渚古城的考古发现证实这一时期（   ） A．私有制已经产生且阶级分化明显 B．最早掌握稻作和养蚕缫丝技术 C．黄河流域已经进入早期文明社会 D．早期国家形成且带有神权色彩 【答案】A 【解析】根据题干信息“权贵大墓与普通墓地的随葬品对比鲜明”并结合所学知识可知，权贵大墓与普通墓地随葬品形成的鲜明对比，说明当时私有制已经产生且阶级分化明显，A项正确；‌最早掌握稻作和养蚕缫丝技术的文明是河姆渡人，与题意不符，排除B项；良渚古城位于浙江余杭，地处长江下游地区，排除C项；题干反映的是私有制产生和阶级分化现象，与早期国家形成且带有神权色彩无关，排除D项。故选A项。 22．（24-25七年级上·湖北武汉·期中）1978年挖掘的陶寺遗址中，在一处墓地已发掘的1300多座墓葬中，近90%是仅能容身、空无一物的小墓，10%左右的墓随葬几件乃至一二十件器物，而不足1%的大墓各有随葬品一二百件，这说明（   ） A．陶寺遗址正处于旧石器时代 B．陶寺遗址时期社会分化严重 C．陶寺遗址时期开始定居生活 D．陶寺遗址时期墓葬文化浓厚 【答案】B 【解析】根据题干信息“近90%是仅能容身、空无一物的小墓，10%左右的墓随葬几件乃至一二十件器物，而不足1%的大墓各有随葬品一二百件”和所学知识可知，这种墓葬情况明显体现出社会阶层的分化。少数人占有大量财富用于陪葬，而大部分人几乎没有什么陪葬品，这反映出当时社会出现了贫富差距和社会地位的巨大差异，即社会分化严重，B项正确；陶寺遗址处于新石器时代，排除A项；定居生活的判断更多地依赖于居住遗址的特征，如房屋结构、是否有长期居住的痕迹、是否有农业生产工具等，题干未提及这些内容，排除C项；虽然墓葬数量较多，但不能仅仅因为墓葬数量就说墓葬文化浓厚，排除D项。故选B项。 23．（24-25七年级上·江苏连云港·期中）陶寺古城墓地中，大型墓中有陶鼓、石磬、玉钺、陶盘等随葬品，很多小型墓没有任何随葬品。这一现象反映出当时（   ） A．早期国家已经产生 B．阶级分化严重 C．工商业经济的发达 D．手工技术先进 【答案】B 【解析】根据题干“大型墓中有陶鼓、石磬、玉钺、陶盘等随葬品，很多小型墓没有任何随葬品。”可知，材料说明当时不同群体之间的随葬品差别很大，社会地位差异显著，阶级分化严重，B项正确；仅从墓葬随葬品的差异不能直接推断出早期国家的产生。国家产生的标志包括公共权力的设立、法律的出现等诸多因素，题干没有体现这些关键要素，排除A项；题干中没有任何关于商品交换、贸易等商业经济活动的内容，所以无法得出工商业经济发达的结论，排除C项；虽然大型墓中有陶鼓、陶盘等手工业制品，但这主要是体现财富占有情况，不能仅据此就说明手工业技术先进。而且没有与同时期其他地区对比等相关信息来突出技术的先进性，排除D项。故选B项。 24．（2023·山西吕梁·模拟预测）山西陶寺遗址出土了陶鼓、石磬、玉钺、龙盘、小件青铜器和带有书写符号的陶壶等多种与文明起源密切相关的文化遗存。这些遗存属于（   ） A．实物史料 B．文献史料 C．口述史料 D．影像史料 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，史料按其形式主要分为文献史料、实物史料、口述史料等三大类。实物史料包括器物、建筑物、遗址，遗迹等；陶鼓、石磬、玉钺、龙盘、小件青铜器和带有书写符号的陶壶等属于实物史料，A项正确；文献史料包括史书、档案、地方史志、影像史料等，排除B项；口述史料包括回忆录，神话，传说、史诗等，排除C项；影像史料是通过摄影、录像等方式对当时场景的真实记录，排除D项。故选A项。 25．（24-25七年级上·河南许昌·期中）五千年前的良渚文化遗址权贵墓葬中，出土了玉琮、玉钺、漆器、象牙器等，这和随葬品稀少的普通墓地对比鲜明。这说明，当时（   ） A．原始农业形成 B．阶级分化出现 C．禅让制度 D．原始手工业发展 【答案】B 【解析】根据材料“五千年前的良渚文化遗址权贵墓葬中，出土了玉琮、玉钺、漆器、象牙器等”分析可知在此时期权贵的陪葬规格更加高，社会已经出现了阶层分化，B项正确；原始农业出现于1万年前，时间不相符，排除A项；禅让制盛行是在尧舜禹时期，排除C项；河姆渡时期就产生了原始的手工业，排除D项。故选B项。 26．（24-25七年级上·重庆九龙坡·期中）据《容成氏》记载“禹有子五人，不以其子为后，见皋陶之贤也，而欲以为后”。据此分析，这一时期部落联盟首领选择继任者的主要依据是（   ） A．品德才能 B．经济实力 C．血缘关系 D．社会地位 【答案】A 【解析】根据题干“禹有子五人，不以其子为后，见皋陶之贤也，而欲以为后”的信息，结合所学可知，尧舜禹时期实行禅让制，即民主推选部落联盟首领，将部落首领位子传给贤德之人，“禅让”主要依据的是品德才能，A项正确；禅让制强调的是品德才能，而非经济实力，排除B项；按照血缘关系传承王位的是世袭制，与材料不符，排除C项；部落联盟首领的选择依据的是品德才能而不是社会地位，与史实不符，排除D项。故选A项。 27．（24-25七年级上·重庆九龙坡·期中）据考古发现，在陶寺古城遗址中既有使用木棺、随葬品多达一二百件的大型墓葬，也有没有木质葬具和随葬品的小型墓葬。该发现可以用来研究（   ） A．奴隶社会的开始 B．阶级分化现象 C．长江流域的文明 D．原始农业产生 【答案】B 【解析】依据题干“既有使用木棺、随葬品多达一二百件的大型墓葬，也有没有木质葬具和随葬品的小型墓葬”的信息，结合所学可知，题干材料表明陶寺古城遗址的墓葬中已经出现了贫富的差距，社会阶级分化较为明显，B项正确；奴隶社会从公元前21世纪夏朝建立开始，与题干无关，排除A项；陶寺古城遗址属于黄河流域的文明，排除C项；墓葬的差别反映了社会阶级的分化，与原始农业产生无关，排除D项。故选B项。 28．（24-25七年级上·山西·期中）考古学家在位于河南省灵宝市荆山的西坡遗址（距今6000—5300年）中发现一块人工开采的铜矿石，这是中国迄今发现最早的人工开采铜矿石的地方。在《史记》中早有记载：“黄帝采首山铜，铸鼎荆山下。”材料说明（   ） A．文献记载与考古实物互相印证 B．黄帝是传说中手工业的创始人 C．史书记载比考古发现更加可信 D．传说时期因年代久远难以考证 【答案】A 【解析】根据题干“考古学家在位于河南省灵宝市荆山的西坡遗址（距今6000—5300年）中发现一块人工开采的铜矿石，这是中国迄今发现最早的人工开采铜矿石的地方。在《史记》中早有记载：‘黄帝采首山铜，铸鼎荆山下’”可知西坡遗址中发现的人工开采的铜矿石与《史记》中早有记载的‘黄帝采首山铜，铸鼎荆山下’相互印证，说明了文献记载与考古实物互相印证，A项正确；题干只是说黄帝在首山采铜矿石，然在荆山铸造鼎，不能说明黄帝是传说中手工业的创始人，排除B项；考古发现是第一手史料，史书记载为第二手史料，因此考古发现比史书记载更加可信，排除C项；题干反映的是文献记载与考古实物互相印证，非传说时期因年代久远难以考证，且传说时期因年代久远难以考证说法错误，排除D项。故选A项。 29．（24-25七年级上·广东清远·期中）下列有关炎帝和黄帝的说法中错误的是（   ） A．有关他们的传说是我们祖先经长期口耳相传保存下来的“历史” B．炎帝部落与黄帝部落经过长期共同发展，逐渐形成后来的华夏族 C．有关他们的传说已经被证明是真实的历史 D．相传炎帝部落和黄帝部落距今约5000年前 【答案】C 【解析】本题是逆向选择题，结合所学知识可知，‌关于炎帝和黄帝的传说，目前并没有确凿的考古证据证明他们是真实存在的历史人物，因此选项“有关他们的传说已经被证明是真实的历史”说法错误，C项符合题意，选项C项；关于炎黄时期的传说是我们祖先经长期口耳相传保存下来的“历史”，A项不符合题意，排除A项；炎帝部落与黄帝部落经过长期共同发展，逐渐形成后来的华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称，B项不符合题意，排除B项；五六千年前，中国进入部落联盟时期。相传， 当时黄河流域活动着几个较大的部落，如炎帝、 黄帝、蚩尤等部落，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 30．（24-25七年级上·广东深圳·期中）图1和图2是河南偃师二里头遗址和四川广汉三星堆遗址出土的两组相似度很高的文物。它们可用于佐证（   ） A．中国文字发展成熟 B．中华文明多元一体 C．青铜铸造技术的高超 D．远古传说真实可信 【答案】B 【解析】根据题干“河南偃师二里头遗址和四川广汉三星堆遗址出土的两组相似度很高的文物”及结合所学可知，四川三星堆遗址和河南洛阳二里头遗址所出土的文物虽然各具特点，但具有高度的相似性，这体现了中华文明多元一体的特征，B项正确；材料没有文字的相关描述，无法推断出文字发展的程度，排除A项；题干只是从外形观察两组文物高度相似，未涉及铸造技术，排除C项；远古传说不一定真实可信，有很多虚构夸张的成分，排除D项。故选B项。 31．（24-25七年级上·吉林长春·阶段练习）“他是一位终结者，又是一位开拓者。在他这里，我国部落联盟局面结束，早期国家产生。”他是（   ） A．炎帝 B．黄帝 C．禹 D．启 【答案】C 【解析】根据题干信息“他是一位终结者，又是一位开拓者。在他这里，我国部落联盟局面结束，早期国家产生”和所学知识可知，大禹是原始社会的部落联盟首领，约公元前2070年大禹建立夏朝，标志我国奴隶制国家诞生，故大禹是一位终结者，又是一位开拓者，C项正确；炎帝和黄帝是华夏民族的祖先，当时尚未形成国家形态，部落联盟局面依旧存在，排除AB项；启主要是巩固了王位世袭制这种家天下的制度，不是部落联盟局面结束和早期国家产生的标志人物，排除D项。故选C项。 32．（江苏省苏州市高新区2024-2025学年七年级上学期期中历史试题）下面为我国古代朝代更替示意图的片段摘录，其中符合①、②处朝代的史事是（   ） ① ② 西周 东周 秦 春秋 战国 A．世袭制代替禅让制 盘庚迁殷 B．国人暴动 李悝变法 C．青铜器的出现 平王东迁 D．阪泉之战 百家争鸣 【答案】A 【解析】根据题干示意图和所学知识可知，①处是夏朝，②处是商朝。禹死后，禹的儿子启继承了禹的王位，从此世袭制取代了禅让制，①处史事是世袭制代替禅让制。受战乱、环境等变化的影响，商朝曾多次迁都，到商王盘庚时迁徙到殷，所以②处史事是盘庚迁殷，A项正确；西周时，周厉王与民争利，引起“国人暴动”，战国时，魏国任用李悝为相，进行变法改革，与①②处朝代不符，排除B项；周平王将国都从镐京东迁洛邑，我国历史进入东周时期，与②处朝代不符，排除C项；部落联盟时期，黄帝联合一些部落，在阪泉与炎帝展开一场大战，战国时期，学术思想领域非常活跃，形成了百家争鸣，与①②处朝代不符，排除D项。故选A项。 33．（24-25七年级上·云南楚雄·期中）据史书记载，禹年老时曾推荐伯益为继承人，而禹去世后“启遂即天子之位”， “家天下”代替了“公天下”。“家天下”的历史开始于（   ） A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周 【答案】A 【解析】结合所学知识，启继承王位，世袭制取代禅让制，开始了“家天下”的历史，A项正确；夏朝开始实行世袭制，商朝、西周、东周均建立在夏朝之后，分别排除BCD项。故选A项。 34．（24-25七年级上·辽宁朝阳·期中）了解历史时序和掌握历史发展线索是学习历史的基本要求。如图是一位同学在学习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的时间轴，其中①处应该是（   ） A．夏朝建立 B．商汤灭夏 C．武王伐纣 D．平王东迁 【答案】A 【解析】根据题干“中国古代某一历史时期政权更迭时制作的时间轴”“约公元前2070年”和所学知识可知，约公元前2070年，大禹建立起我国历史上第一个奴隶制王朝——夏朝，A项正确；夏朝后期，分布于今河北、河南一带的商部族逐渐强大，商的首领汤联络周围部族，起兵攻伐夏王桀，桀大败，夏王朝灭亡。约公元前1600年，汤建立商朝，都城建在亳。因此，题干年代标尺中②处为商汤灭夏，排除B项；武王伐纣，即公元前1046年，武王联合各地势力，推翻商朝，建立西周，排除C项；公元前770年，周平王东迁洛，史称为“东周”，排除D项。故选A项。 35．（24-25七年级上·山西临汾·期中）河南安阳殷墟的一座商王大墓，殉葬的奴隶有400多个，他们有的和狗、马同葬，地位与牛马猪狗相同，由此可证实商朝所处的历史阶段为（   ） A．原始社会 B．封建社会 C．奴隶社会 D．半殖民地社会 【答案】C 【解析】据题干“河南安阳殷墟的一座商王大墓，殉葬的奴隶有400多个”和所学知识可知，商朝是中国历史上第一个有文字记载的朝代，属于奴隶社会。殷墟的考古发现中，殉葬制度的存在以及奴隶与牲畜同葬的现象，反映了当时社会的等级制度和奴隶制特征，说明商朝处于奴隶社会阶段，C项正确；商朝处于奴隶社会，排除A项；春秋战国时期，我国进入封建社会，排除B项；鸦片战争后，我国开始沦为半殖民地社会，排除D项。故选C项。 36．（江苏省苏州市高新区2024-2025学年七年级上学期期中历史试题）考古学家发现二里头遗址木结构排水暗沟，如偃师商城石砌排水暗沟，安阳殷墟有陶土排水管道，这说明（   ） A．先秦时期各地存在密切联系 B．先秦时期农业灌溉技术发达 C．城市建设中基础设施很先进 D．先民重视对环境的改造利用 【答案】C 【解析】根据材料“二里头遗址木结构排水暗沟，如偃师商城石砌排水暗沟，安阳殷墟有陶土排水管道”分析可知二里头、偃师、安阳等遗址中均出现城市基础设施，说明当时城市设计注重整体设计，体现城市建设中基础设施很先进，C项正确；二里头属于夏朝时期遗址，偃师属于商朝时期遗址，安阳属于商朝时期遗址，三者属于不同时期，不能体现各地存在密切联系，排除A项；材料反映城市基础设施，没有反映农业灌溉技术，排除B项；先民重视对环境改造利用的典型是河姆渡人的干栏式建筑和半坡人的半地穴式房屋，材料反映城市基础设施，没有反映先民重视对环境的改造利用，排除D项。故选C项。 37．（24-25七年级上·全国·期中）有学者这样形容西周时期的某项制度：周王把土地和人民分给诸侯，叫作“建国”，诸侯再把土地和人民分给卿大夫，叫作“立家”，这样就形成了金字塔形的封建体制。材料中提到的这项制度是（   ） A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制 【答案】C 【解析】根据题干“西周时期”“金字塔形的封建体制”，并结合所学知识可知，这一制度是西周实行的分封制。周天子通过分封制建立了从上到下依次是周天子、诸侯、卿大夫、士的金字塔形的封建体制，C项正确；禅让制是尧舜禹时期实行的制度，与题干“西周”不符，排除A项；世袭制是夏启时期确立的，通过血缘关系产生王位或帝位，与题干反映的分封制不符，排除B项；郡县制是秦汉时期的地方制度，与题干“西周”不符，排除D项。故选C项。 38．（24-25七年级上·全国·期中）“牧野再燃烽火，鹿台又起青烟。举兵灭纣凯歌传，了却先王夙愿。”材料中描述的事件是（   ） A．涿鹿之战 B．大禹治水 C．盘庚迁殷 D．武王伐纣 【答案】D 【解析】根据题干“举兵灭纣”并结合所学知识可知，题干描述的是武王伐纣，公元前1046年，周武王率军在牧野与商军展开决战，大获全胜，周军乘胜占领商都朝歌，商朝灭亡，D项正确；涿鹿之战的双方是炎黄部落联盟和蚩尤部落，与题意无关，排除A项；大禹治水与“举兵灭纣”无关，排除B项；盘庚迁殷巩固了商朝的统治，与“举兵灭纣”不符，排除C项。故选D项。 39．（24-25七年级上·贵州铜仁·期中）禹因治水有功，建立了我国历史上第一个奴隶制王朝——夏朝，其时间换算成世纪是（   ） A．公元前21世纪后期 B．公元前21世纪前期 C．公元前20世纪前期 D．公元前20世纪后期 【答案】B 【解析】据所学可知，约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝，标志着中国早期国家的产生。根据公元纪年法可知，一百年为一个世纪，十年为一个年代，具体年份与世纪换算公式为千百位数加1，十位数不变，公元前的数字越大时间越早，数字越小时间越晚，一个世纪的前30年为前期，后30年为后期，因此公元前2070年为公元前21世纪的前期，B项正确，排除ACD项。故选B项。 40．（24-25七年级上·河南焦作·期中）下图为中国国家博物馆中的“利簋”，其腹内铭文记载了甲子日清晨“武王伐纣”这一重大历史事件。此记载与《尚书·牧誓》的记录相符。由此可知（   ） A．文物与文献可互相印证 B．文献与文物都不可相信 C．文献记录更具有真实性 D．文物与文献同时代出现 【答案】A 【解析】据题干“此记载与《尚书·牧誓》的记录相符”可知，文物与文献可互相印证，A项正确；文物是重要的一手史料，具有较高的可信度；文献资料中当事人记录下的文字也是一手史料，具有较高的可信度，排除B项；题干讲述文物“利簋”中铭文与文献《尚书·牧誓》中的记录相符，体现的是文物与文献相互印证，并不能说明文献记录更具有真实性，排除C项；利簋属于西周早期的文物，《尚书》成书时间大约在春秋时期，二者并不是同时代出现，排除D项。故选A项。 41．（24-25七年级上·吉林长春·阶段练习）春秋时期，促进民族融合的直接因素是（   ） A．诸侯争霸 B．铁器的使用 C．各国变法 D．商业兴盛 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，春秋时期的诸侯争霸战争是促进民族大融合的直接因素。春秋时期，周边的蛮、夷、戎、狄等部落不断侵扰中原，中原霸主也和其不断战斗，于是出现了空前的民族大迁徙、大交流，华夏族和其他少数民族杂剧共处，打破了原来的地域界限，为各族的交往和融合创造了有利条件，A项正确；铁器的使用、各国的变法、商业的兴盛，则是间接促进了民族的融合，排除BCD项。故选A项。 42．（24-25七年级上·辽宁朝阳·期中）《国语》记：“宗庙之牺，为吠亩之勤”“恶金以铸锄、夷、斤、剧，试诸壤土”这些材料，反映了春秋时期（   ） A．周王室衰微 B．诸侯争霸 C．在尊王攘夷中，产生华夏认同 D．农业生产中出现铁器和牛耕 【答案】D 【解析】根据材料“宗庙之牺，为吠亩之勤”分析可知原来在宗庙中用于祭祀的牲口，现在已经成为田里工作的主要力量，根据材料“恶金以铸锄、夷、斤、剧，试诸壤土”分析可知制造铁农具来耕田，结合所学可知，春秋时期，社会经济有很大的发展，尤其是春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件，大大提高了农业生产力水平，D项正确；周王室衰微属于政治表现，材料反映铁制农具和牛耕的出现，排除A项；诸侯争霸属于政治表现，材料反映铁制农具和牛耕的出现，排除B项；尊王攘夷是诸侯争霸时期的口号，材料信息也无法体现产生华夏认同，排除C项。故选D项。 43．（24-25七年级上·陕西宝鸡·期中）按照周礼规定，诸侯最多只能使用七鼎六簋。郑国国君使用九鼎八簋，是僭越的行为。下列说法正确的是（   ） A．分封制已彻底瓦解 B．诸侯完全取代了周天子的地位 C．兼并战争连绵不断 D．周王室地位下降，大的诸侯实力日益壮大 【答案】D 【解析】据题干“郑国国君使用九鼎八簋，是僭越的行为”和所学知识可知，按照西周时的规定，九鼎只能周天子享用，但春秋时期诸侯享用九鼎，说明诸侯势力的崛起，周王室衰微，统治力大大降低，D项正确；诸侯争霸战争频发，这反映了周王室衰弱，分封制逐步瓦解，“已彻底瓦解”说法过于绝对，排除A项；材料反映王室衰微，诸侯国势力崛起，但并未完全取代周天子的地位，排除B项；战国时期兼并战争不断，时间不符合，排除C项。故选D项。 44．（24-25七年级上·吉林长春·期中）都江堰建成后，“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也。”材料强调到了都江堰的（   ） A．巨大作用 B．修建时间 C．建造地点 D．结构特点 【答案】A 【解析】据《华阳国志•蜀志》记载，都江堰建成后，“水旱从人，不知饥馑。时无荒年天下谓之‘天府’也”，材料特别强调了都江堰的巨大作用，结合所学知识可知，公元前256年，秦国蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰，都江堰是一座综合性的水利枢纽，使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”，A项正确；都江堰修建时间是公元前256年，与材料信息无关，排除B项；建造地点在四川地区，与材料信息不符，排除C项；都江堰是一座利用地形与水势实现无坝引水的综合性水利工程，排除D项。故选A项。 45．（24-25七年级上·重庆九龙坡·期中）某学习小组收集了以下图片，他们学习探究的主题应该是（   ） 打制石器 磨制石器 铁制农具 A．社会制度的变化 B．冶炼技术的进步 C．生产工具的革新 D．文化水平的提高 【答案】C 【解析】据题干“打制石器，磨制石器，铁制农具”和所学知识可知，图中显示的生产工具变革，每一次变化都是生产力水平提高的表现，C项正确；题干反映的是生产工具，并不是社会制度，排除A项；石器和冶炼技术无关，排除B项；题干反映的是生产工具，和文化水平无关，排除D项。故选C项。 46．（24-25七年级上·重庆九龙坡·期中）周平王去世时，王室派人向诸侯求取丧礼；三年后，王室向诸侯求取粮食以度饥荒；又数年后，周桓王派人前往鲁国索取车辆。这反映了春秋时期（   ） A．阶级矛盾尖锐 B．王室日渐衰微 C．诸侯争霸激烈 D．分封制已解体 【答案】B 【解析】据题干“周平王去世时，王室派人向诸侯求取丧礼；三年后，王室向诸侯求取粮食以度饥荒；又数年后，周桓王派人前往鲁国索取车辆”和所学知识可知，题干描述的事件反映的是周朝王室在财力和权力方面的衰退。向诸侯索取丧礼、粮食和车辆等都表现了王室自身资源的匮乏和自治能力的下降，B项正确；这一事件本身并没有直接体现出阶级矛盾的尖锐，它更多地是反映了王室与诸侯国之间关系的变化，排除A项；材料没有体现诸侯间的争斗，排除C项；题干信息是分封制逐渐瓦解所带来的现象，但此时分封制并未完全解体，排除D项。故选B项。 47．（24-25七年级上·山西·期中）下图是与成语故事“问鼎中原”有关的漫画。该成语故事反映出当时社会（   ） A．思想繁荣 B．遵守礼制 C．王室衰微 D．科技发达 【答案】C 【解析】根据题干信息“问鼎中原”，可知，公元前606年，楚庄王借口讨伐陆浑之戎（今河南嵩县东北），把楚国大军开至东周首都洛阳南郊，举行盛大的阅兵仪式。周定王派王孙满犒劳楚王，楚庄王向王孙满询问鼎的大小轻重，结合所学知识可知，由于周王室地位不断下降，大国诸侯势力雄厚，拥有强大的影响。这时候，周天子已失去对国家的实际统治权，大国诸侯操控政治，竞相角逐，使春秋时期的政治呈现出新面貌。按照周礼规定，诸侯最多只能使用七鼎六簋。郑国国君使用九鼎八簋，是僭越礼制的行为。可知该成语故事反映出当时社会王室衰微，C项正确；思想繁荣‌是指在一个时期内，各种思想观念、理论学说和哲学思想活跃、多样且富有创新性的状态，与“问鼎中原”没有联系，排除A项；遵守礼制是指遵循和执行礼仪制度，包括礼仪规范、礼仪仪式、礼仪知识和礼仪修养等方面，与“问鼎中原”没有联系，排除B项；科技发达是指在科学技术领域的进步和创新，与“问鼎中原”没有联系，排除D项。故选C项。 48．（24-25七年级上·广东深圳·期中）公元前560年，楚共王去世，楚人商议谥号，说“赫赫楚国，而君临之，抚有蛮夷，奄征南海，以属诸夏”，这句话证明了南方的楚国（   ） A．善于征战四方 B．自认为属于蛮夷 C．版图靠近南海 D．已有华夏认同观 【答案】D 【解析】根据题干信息“赫赫楚国，而君临之，抚有蛮夷，奄征南海，以属诸夏”和所学知识可知，楚国非常强大，国君统治着国家，安抚周边的蛮夷部落，势力范围到达南海，并且楚国自认为是华夏民族的一部分，这体现了楚国已经有华夏认同观，D项正确；善于征战四方只是材料内容的一部分，不能完整地体现这句话的核心意思，排除A项；自认为属于蛮夷，正好与句子表达的意思相反，排除B项；“奄征南海”能说明楚国版图靠近南海，但这不是这句话主要想证明的内容，主要是在强调楚国对自身华夏身份的认同，排除C项。故选D项。 49．（24-25七年级上·广东深圳·期中）公元前651年，齐桓公在葵丘召集鲁、宋、卫、郑、许、曹等国相会结盟，规定同盟国要言归于好，让各国人民休养生息、发展经济。周天子也承认齐桓公的霸主地位。葵丘会盟说明春秋时期（   ） A．争霸战争很频繁 B．霸主有很大的影响力 C．争霸是为了结盟 D．霸主取代了共主天子 【答案】B 【解析】根据题干信息“公元前651年，齐桓公在葵丘召集鲁、宋、卫、郑、许、曹等国相会结盟，规定同盟国要言归于好，让各国人民休养生息、发展经济。”结合所学知识可知，春秋时期王室衰微，分封制逐步瓦解，周王室势力大减、地位下降，诸侯势力崛起，互相争霸。齐桓公通过葵丘会盟要求各国言归于好，发展经济，周天子也认可齐桓公的霸主地位。说明春秋时期霸主有很大的影响力，B项正确；题干强调的是春秋霸主对时局的影响，未涉及战争的频繁程度，排除A项；争霸是为了争夺土地和人口等，排除C项；春秋时期，天子依然是名义上的最高统治者，排除D项。故选B项。 50．（24-25七年级上·广东深圳·期中）古人除了有姓名，还有取“字”的说法，“字”往往是名的解释或补充。下表是孔子部分弟子的姓名和字。由此可以反映出（   ） 姓名 字 姓名 字 冉耕 伯牛 司马耕 子牛 冉雍 仲弓 冉季 子产 A．孔子弟子很有文化 B．春秋后期出现牛耕 C．孔子弟子受人尊敬 D．春秋后期出现铁农具 【答案】B 【解析】根据材料可知，许多人以“牛”“耕”作为名字，结合所学可知，春秋时期出现了牛耕，铁犁牛耕的农业生产方式逐渐发展，推动了春秋时期农业经济的发展，B项正确；“孔子弟子很有文化”不是许多人以“牛”“耕”作为名字的主要原因，排除A项；“孔子弟子受人尊敬”与许多人以“牛”“耕”作为名字无关，排除C项；春秋后期出现铁农具，不能说明许多人以“牛”“耕”作为名字的原因，排除D项。故选B项。 51．（24-25七年级上·吉林长春·阶段练习）汉代王充在《论衡·书解篇》中说：“商鞅相孝公，为秦开帝业。”这是（   ） A．在表述变法的背景 B．在描述变法的措施 C．在评论变法的影响 D．在描述变法的目的 【答案】C 【解析】据材料“商鞅相孝公，为秦开帝业”可知，材料强调商鞅变法为秦统一奠定了基础，符合题意，C项正确；商鞅变法的背景是经济上铁犁牛耕推广，社会经济发展；政治上诸侯争霸等，材料未涉及，排除A项；材料仅仅强调“商鞅相孝公，为秦开帝业”，没有涉及其变法的内容，排除B项；商鞅变法的目的是实现富国强兵，材料未涉及，排除D项。故选C项。 52．（24-25七年级上·福建莆田·期中）“都江堰是至今在用的古代引水工程。它的无坝引水，疏而不堵，‘道法自然’、‘天人合一’。”上述材料说明都江堰的修建（   ） A．促进区域内社会经济发展 B．成功解决长江流域的水患 C．体现我国劳动人民的智慧 D．代表当时科技的最高成就 【答案】C 【解析】根据题干信息“都江堰是至今在用的古代引水工程。它的无坝引水，疏而不堵，‘道法自然’、‘天人合一’”并结合所学知识可知，战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于人民，体现我国劳动人民的智慧，C项正确；都江堰的修建促进区域内社会经济发展说法正确，但与题干强调的体现古代劳动人民的智慧不符，排除A项；都江堰的修建只是解决了岷江流域的水患，而岷江只是长江的一个支流，不能就此推断出成功解决长江流域的水患，排除B项；都江堰属于水利工程，因此“代表当时科技的最高成就”说法错误，排除D项。故选C项。 53．（24-25七年级上·海南省直辖县级单位·期中）在商鞅变法措施中， 最能体现改革具有封建性质的措施是（   ） A．确立县制 B．严明法度 C．统一度量衡 D．废除旧的土地制度 【答案】D 【解析】据题干“商鞅变法措施中，最能体现改革具有封建性质的措施”和所学知识可知，公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。变法中规定的其中一项措施为：废除井田制，允许土地自由买卖。这使土地国有制转变为封建土地私有制，直接改变了土地所有制形式，封建制度逐步确立起来，D项正确；确立县制、严明法度、统一度量衡这些措施并未改变所有制形式，排除A、B、C项。故选D项。 54．（24-25七年级上·云南楚雄·期中）两千多年前的商鞅变法使秦国在兼并战争中最终胜出。按照商鞅变法的规定，应该获得奖励的人有（   ） ①经商的人     ②勤于耕织的人    ③固守传统的贵族    ④在战场立功的人 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【解析】依据所学可知，公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。商鞅变法在经济上鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；在军事上，奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地，所以应该获得奖励的人有②勤于耕织的人和④在战场立功的人，D项正确；经商的人和固守传统的贵族没有奖励，排除包含①或③的选项，ABC项包含①或③，排除ABC项。故选D项。 55．（24-25七年级上·全国·期中）“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家。”这两句咏史诗咏叹的历史时期是（   ） A．远古时期 B．西周时期 C．春秋时期 D．战国时期 【答案】D 【解析】根据材料“七雄戈戟乱如麻”和所学知识可知，该诗咏叹的是战国时期“七雄”兼并战争的惨状。春秋时期无数次战争使诸侯国的数量大大减少，到战国时期，七个实力最强的诸侯国是齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦，这七个国家被称作“战国七雄”。连年的征战给人民带来了深重灾难，人民渴望统一，D项正确；远古时期尚未形成分封制，不存在诸侯国兼并混战，排除A项；西周时期各诸侯国之间没有大规模的战争，与材料“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”不符，排除B项；春秋时期众多诸侯国进行争霸战争，与材料“七雄”兼并的史实不符，排除C项。故选D项。 56．（江苏省苏州市高新区2024-2025学年七年级上学期期中历史试题）下列事件发生于战国时期的是（   ） A．阪泉之战 B．武王伐纣 C．国人暴动 D．长平之战 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，长平之战是秦昭襄王四十七年（公元前260年）5月至10月秦国率军在赵国的长平（今山西省晋城高平市西北）一带同赵国军队发生的战争，是战国时期秦国与赵国发生的战略决战，D项正确；阪泉之战是传说中的炎帝和黄帝的战争，排除A项；武王伐纣后建立西周，排除B项；国人暴动发生在西周，排除C项。故选D项。 57．（24-25七年级上·全国·期中）在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是（   ） A．逃亡他国 B．不隐瞒犯法行为 C．合法经营致富 D．大量生产粮食和布帛 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，公元前356年，在秦孝公的支持下，开始商鞅变法，推行了一系列改革措施，在经济上鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役，所以一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是大量生产粮食和布帛，D项正确；逃亡他国不是免除劳役和免受惩罚的最好办法，排除A项；不隐瞒犯法行为不能够免除劳役和免受惩罚，排除B项；商鞅推行重农抑商的政策，规以农业为“本业”，以商业为“末业”，因弃本求末，或游手好闲而贫穷者，全家罚为官奴，合法经营致富不是最好的办法，排除C项。故选D项。 58．（24-25七年级上·广东佛山·期中）如图是战国时期历史发展的思维导图。其中①处应填写的正确内容是（   ） A．修筑都江堰 B．社会生产力发展 C．齐桓公称霸中原 D．商鞅变法 【答案】B 【解析】据思维导图并结合所学可知，春秋战国时期，铁犁牛耕出现并推广，促进社会生产力发展，地主阶级势力增强，各国纷纷变法改革，促进了社会的转型，中国逐步由奴隶社会向封建社会过渡，B项正确；李冰修筑都江堰，与地主阶级势力增强没有因果关系，排除A项；春秋时期齐桓公称霸中原，时间不符合题意，排除C项；战国时期，社会生产力发展，地主阶级势力增强，在此背景下商鞅变法，D项先后顺序颠倒，排除D项。故选B项。 59．（24-25七年级上·重庆九龙坡·期中）“这种贯穿以功劳为主的财产与权力的分配制度，是对基于宗法血缘关系的世卿世禄制的一种否定。”下列商鞅变法的措施中与材料表述一致的是（   ） A．废除井田制 B．严明法度 C．统一度量衡 D．奖励军功 【答案】D 【解析】根据题干“这种贯穿以功劳为主的财产与权力的分配制度，是对基于宗法血缘关系的世卿世禄制的一种否定”的信息，结合所学可知，商鞅变法时期奖励军功，实行军功授爵制，废除了没有军功的旧贵族的特权，打破了奴隶主贵族对政治的垄断，D项正确；商鞅变法时期废除井田制，确立土地私有制，与题干主旨不符，排除A项；商鞅变法时期严明法度，赏罚分明，与题干主旨不符，排除B项；商鞅变法统一度量衡属于经济方面的措施，与题干主旨不符，排除C项。故选D项。 60．（24-25七年级上·山西·期中）成语是中华文化中一颗璀璨的明珠，许多成语来源于历史典故，反映了中华民族悠久的历史和源远流长的文化。下列成语与相关历史事件搭配正确的是（   ） A．围魏救赵——巨鹿之战 B．纸上谈兵——长平之战 C．退避三舍——马陵之战 D．破釜沉舟——城濮之战 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，“纸上谈兵”与长平之战相关，原指赵括熟读兵书，却不能活用，后比喻空谈理论，不能解决实际问题，也比喻空谈不能成为现实，B项正确；巨鹿之战，是秦末大起义中项羽率领数万楚军与秦军主力在巨鹿进行的一场重大决战性战役，与战国时期的围魏救赵没有联系，排除A项；马陵之战是战国时期，公元前343年，魏国为了补偿在桂陵之战损失，发兵攻打韩国，与退避三舍没有联系，‌“退避三舍”这个成语来源于城濮之战，排除C项；城濮之战是周襄王二十年，晋、楚两国在卫国城濮（山东省菏泽市鄄城西南）地区进行的争夺中原霸权的首次大战，与破釜沉舟没有联系，破釜沉舟来源于巨鹿之战，排除D项。故选B项。 61．（江苏省苏州市高新区2024-2025学年七年级上学期期中历史试题）孔子是我国古代伟大的思想家、教育家，他的思想核心是（   ） A．“仁” B．“礼” C．“法” D．“道” 【答案】A 【解析】依据所学可知，孔子是我国历史上著名的思想家。他的思想核心是“仁”。他提出仁者爱人，即人要有爱心和同情心，主张“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。面对当时动荡的社会，孔子在政治上主张恢复西周的礼乐文明，按西周的制度和文化来重建社会政治秩序。他反对苛政，提出“为政以德”，要求统治者爱惜民力、体察民意，认为只有实行德政，使民众心悦诚服，社会才会稳定，A项正确；“礼”是孔子的重要思想主张，不是核心，排除B项；“法”是法家学派的思想核心，排除C项；“道”是道家学派的思想核心，排除D项。故选A项。 62．（24-25七年级上·云南楚雄·期中）2019年5月15日，国家主席习近平在亚洲文明对话大会上指出： “亲仁善邻、协和万邦是中华文明一贯的处世之道，道法自然、天人合一是中华文明内在的生存理念。”其中“道法自然”的理念源于春秋时期《道德经》一书，该书的作者是（   ） A．墨子 B．老子 C．荀子 D．孔子 【答案】B 【解析】根据题干信息“道法自然、天人合一是中华文明内在的生存理念”和所学知识可知，老子是道家学派的创始人，他的思想核心是“道”，主张顺应自然，其著作是《道德经》。书中包含了许多关于“道”以及顺应自然等观念的阐述，B项正确；墨子是墨家学派的创始人，他的主要思想是“兼爱”“非攻”，其著作是《墨子》，排除A项；荀子主张实行礼治，提倡礼法并用，明确尊卑等级，以维系社会秩序，著作是《荀子》，排除C项；孔子是儒家学派的创始人，他的思想核心是“仁”“礼”，他的思想由其弟子及再传弟子整理成《论语》一书，排除D项。故选B项。 63．（24-25七年级上·辽宁朝阳·期中）下列表格中思想主张的共同之处是（   ） 孟子 民为贵，社稷次之，君为轻。 老子 我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事而民自富；我无欲，而民自朴。 墨子 统治者厉行节约，以此减轻人民负担，才能实现“民富国治”。 A．关注民生 B．无为而治 C．依法治国 D．富国强兵 【答案】A 【解析】据题干“民为贵”“而民自化”“而民自正”“而民自富”“以此减轻人民负担”可知，这些思想主张的共同之处是关注民生，A项正确；老子在政治上主张“无为而治”，追求“小国寡民”的理想社会，仅符合材料中“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事而民自富；我无欲，而民自朴”，排除B项；依法治国就是依照体现人民意志和社会发展 规律的法律治理国家，而不是依照个人意志、主张治理国家；要求国家的政治、经济运作、社会各方面的活动通通依照法律进行，而不受任何个人意志的干预、阻碍或破坏，与题干思想主张无关，排除C项；战国时期，魏、楚、赵、秦等诸侯国统治者纷纷实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，为巩固统治、对外扩张积极创造条件，与题干思想主张无关，排除D项。故选A项。 64．（24-25七年级上·陕西宝鸡·期中）“以政令来教导，以刑罚来管束，百姓会因求免于刑罚而服从；以德行来教化，以礼制来约束”，这段言论（   ） A．主张自由平等 B．符合儒家主张 C．宣扬“兼爱”思想 D．倡导“无为而治” 【答案】B 【解析】根据题干“以政令来教导，以刑罚来管束，百姓会因求免于刑罚而服从，但不知羞耻；以德行来教化，以礼制来约束”并结合所学知识“春秋晚期鲁国人孔子是儒家学派的创始人，他提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”。儒家在战国时期的代表人物是孟子，主张轻徭薄赋，以刑罚来管束，但不知羞耻，以礼制来约束。”，可知这段言论是儒家的主张。B项正确；题干未体现“主张自由平等”，排除A项；兼爱是墨家主张，无为而治是道家主张，均与题干主旨不符，排除CD项。故选B项。 65．（24-25七年级上·重庆九龙坡·期中）历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列叙述中属于历史解释的是（   ） A．《诗经》分为“风”“雅”“颂”三部分 B．百家争鸣是中国古代第一次思想文化发展的高峰 C．战国时期的人们把一年分为二十四个节气 D．秦国军队先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国 【答案】B 【解析】根据题干“历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法”的信息，结合所学可知，百家争鸣是中国古代第一次思想文化发展的高峰，是对百家争鸣这一历史事件的客观评价，属于历史解释，B项正确；《诗经》分为“风”“雅”“颂”三部分属于历史叙述，排除A项；战国时期的人们把一年分为二十四个节气属于历史叙述，排除C项；秦国军队先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国属于历史叙述，排除D项。故选B项。 66．（24-25七年级上·重庆九龙坡·期中）中医的起源和发展与中国传统思想密不可分。中医认为一切生命活动都与大自然息息相关；只有顺应天地的变化，才能维护健康。与这一主张关联密切的学派是（   ） A．道家 B．儒家 C．墨家 D．法家 【答案】A 【解析】依据题干“中医认为一切生命活动都与大自然息息相关；只有顺应天地的变化，才能维护健康”的信息，结合所学可知，春秋时期道家学派的创始人老子，主张“无为而治”，顺应自然，A项正确；孔子是春秋后期鲁国人，是儒家学派的创始人，他的核心思想是“仁”，主张“为政以德”，排除B项；墨家主张“兼爱”、“非攻”，排除C项；法家主张改革，提倡以法治国，排除D项。故选A项。 67．（24-25七年级上·湖北荆门·期中）韩非在《韩非子·扬权》中提道：“事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效”。由此可知，韩非主张（   ） A．强化军事理论学习 B．节俭与选贤治国 C．建立中央集权制度 D．顺应自然与民心 【答案】C 【解析】据题干“事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效”和所学知识可知，“要在中央”“圣人执要”指的是中央集权和君主掌握最高权力，表明韩非子主张建立君主专制中央集权制度，C项正确；强化军事理论学的是兵家的理论，韩非子是法学学派的集大成者，排除A项；提倡节俭选贤治国的是墨子，排除B项；顺应自然和民心是庄子的主张，排除D项。故选C项。 68．（24-25七年级上·湖北荆门·期中）下面是孔子部分学生的家庭出身。该表体现孔子的教育理念是（   ） 学生 孟懿子 司马耕 端木赐 原宪 颜回 子路 家庭出身 贵族 贵族 富商 贫寒 贫寒 贫寒 A．因材施教 B．有教无类 C．学以致用 D．仁者爱人 【答案】B 【解析】根据题干表格信息“孔子部分学生的家庭出身”可知，孔子所教学生的出身各不相同，从贵族到平民，反映了孔子创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“有教无类”招收不同出身的学生，B项正确；因材施教是教学中一项重要的教学方法和教学原则，根据学生特点采取不同的教学方式，但题干材料强调的是孔子学生的出身，排除A项；学以致用是指学习了知识要到实际中运用，与题干内容无关，排除C项；仁者爱人是孔子思想的核心，与题干材料无关，排除D项。故选B项。 69．（24-25七年级上·新疆·期中）下表为春秋时期的孔子和战国时期的墨子提出的治国主张。据此可知，他们都主张（   ） 人物 主张 孔子 统治者不能忽视民众的切身利益 墨子 统治者厉行节约，以此减轻人民负担，才能实现“民富国治” A．关注民生 B．以法治国 C．无为而治 D．严刑峻法 【答案】A 【解析】根据题干“统治者不能忽视民众的切身利益”，可知孔子主张关注民众的切身利益；由“统治者厉行节约，以此减轻人民负担，才能实现‘民富国治’”，可知墨子主张提倡节约，减轻人民负担。因此孔子与墨子的主张共同之处是关注民生，A项正确；以法治国是法家韩非的主张，无为而治是道家老子的主张，均与题干内容无关，排除BC项；题干中孔子和墨子都主张关注民生，没有涉及严刑峻法，排除D项。故选A项。 70．（24-25七年级上·广东清远·期中）战国时期的“百家争鸣”（   ） A．极大地加快了国家的统一 B．促进了思想文化的繁荣 C．巩固了各个诸侯国的统治 D．加剧了国家的分裂局面 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响，B项正确；百家争鸣促进了思想文化的繁荣，并没有极大地加快国家的统一和巩固了各个诸侯国的统治，排除AC项；百家争鸣并没有加剧国家的分裂局面，反而是在一定程度上促进了国家的统一，排除D项。故选B项。‌ 71．（24-25七年级上·广东佛山·期中）《黄帝内经》运用阴阳五行学说，对生命的形成、疾病的起因、心理现象和生理现象的关系等进行阐释，主张治疗疾病要顺乎自然，要对症下药。据此可知，《黄帝内经》（   ） A．奠定了中医理论的基础 B．蕴含儒家的人本思想 C．治疗疾病成效显著 D．凸显顺应自然的理念 【答案】D 【解析】据题干“人体的生理节律、气血盛衰顺应时序的变迁，是有节律地运行的，并提出对应春夏秋冬四季的养生方法”和所学知识可知，《黄帝内经》主张，养生应该顺其自然，D项正确；《伤寒杂病论》奠定中医理论基础，排除A项；人本思想是以人为出发点，这与题干不相符，排除B项；题干没有涉及《黄帝内经》治疗疾病的效果，排除C项。故选D项。 72．（24-25七年级上·云南楚雄·期中）“青铜文明”是对商周时期人们创造的物质文化的高度概括。这一时期的众多青铜器中，迄今世界上出土的最重青铜器是（   ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，司母戊鼎是世界上最重的青铜器之一，重达832．84千克，C项正确；四羊方尊是用整个器物用块范法浇铸，显示了高超的铸造水平，但不是迄今世界出土最重的青铜器，排除A项；毛公鼎是西周青铜器，不是迄今世界出土最重青铜器，排除B项；牛虎铜案是中国古代一种放置肉祭品的礼器，不是迄今世界出土最重的青铜器，排除D项。故选C项。 73．（24-25七年级上·全国·期中）如图反映的主题是（   ） A．社会制度的变化 B．青铜冶炼技术的发展 C．农耕技术的发展 D．文字历史的悠久 【答案】C 【解析】据题干“骨耜、商代青铜铲、战国铁双镰范”和所学知识可知，在新石器时代人们使用的工具是骨耜，借助于工具提高了效率，到商代工具发展为青铜铲，到了战国时期使用铁制农具铁双镰范，为开发山林、扩大耕地创造了条件，题干反映的主题是农耕技术的发展，C项正确；题干的图片都是生产工具，与社会制度无关，排除A项；骨耜、铁双镰范不是青铜器，排除B项；题干的图片都是生产工具，与文字无关，排除D项。故选C项。 74．（24-25七年级上·贵州铜仁·期中）三星堆文化典型器物，让国人领吵中国古代青铜文明的夺目璀璨。迄今世界上出土的青铜器中最重的是（   ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】根据题干“迄今世界上出土的青铜器中最重的是”并结合所学知识可知，殷墟出土的司母戊鼎，重832．84千克，是商朝青铜器的代表作，是迄今世界上出土的最重的青铜器，C项正确；四羊方尊是中国仍存商代青铜方尊中最大的一件，而不是最重的，排除A项；利簋是西周早期青铜器，通高28厘米，口径22厘米，重7．95千克，不是最重的青铜器，排除B项；三星堆青铜面具通常被用于祭祀、崇拜等仪式场合，它们被认为是古代三星堆文明中的“神”的象征，因此它们被认为是神秘、神圣、崇高的象征，不是最重的青铜器，排除D项。故选C项。 75．（24-25七年级上·湖北武汉·期中）彩陶最早流行于河南西部、陕西关中地区、山西南部接壤的区域。在距今5300年左右，彩陶文化影响范围达到黄河上游和下游、长江中下游和辽河流域。观察下列图片，从中可以提取到的信息是（   ） 陕西半坡人面鱼纹盆 山西临汾回旋勾连纹陶盆 河南三门峡花瓣纹陶钵 甘肃甘谷鲵鱼纹陶瓶 A．中国农业，世界最早 B．南北文化，渐趋一致 C．中华文明，多元一体 D．华夏民族，交融而成 【答案】C 【解析】根据材料和所学知识可知，材料中提到彩陶文化从河南西部、陕西关中地区、山西南部接壤的区域开始，影响范围逐渐扩展到黄河上游和下游、长江中下游和辽河流域。这表明中华文明在早期就呈现出多元的特点，不同地区的文化在交流中逐渐形成了一体的中华文明，C项正确；中国农业历史悠久，但材料主要描述的是彩陶文化的分布和影响范围，并没有提到农业的发展情况，排除A项；材料中提到的彩陶文化影响范围虽然广泛，但并没有明确指出南北文化渐趋一致，排除B项；材料体现的文化的广泛传播和交流是中华文明多元一体性的重要体现，而不仅仅是民族交融而成，排除D项。故选C项。 76．（24-25七年级上·吉林长春·期中）如图是湖南宁乡出土的商代青铜器中最精美的物品，该物品是（   ） A．司母戊鼎 B．利簋 C．四羊方尊 D．何尊 【答案】C 【解析】根据题干“如图是湖南宁乡出土的商代青铜器中最精美的物品，该物品是”和图片信息并结合所学知识，可知四羊方尊是商代晚期青铜器中的代表性器物，以其精美的工艺和造型闻名，出土于湖南宁乡，C项正确； 司母戊鼎鼎身雷纹为地，四周浮雕刻出盘龙及饕餮纹样，是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制，反映了中国青铜铸造的超高工艺和艺术水平，排除A项；西周利簋，又名“武王征商簋”，是西周早期青铜器，与题干信息不符，排除B项；何尊是中国西周早期一个名叫何的西周宗室贵族所作的祭器，尊内底铸有铭文12行、122字铭文，其中“宅兹中国”为“中国”一词最早的文 字记载，排除D项。故选C项。 77．（24-25七年级上·吉林长春·期中）传世文献中我国历史上第一次有确切日期的日食记录记载于（   ） A．《诗经》 B．《论语》 C．《老子》 D．《墨子》 【答案】A 【解析】根据题干“传世文献中我国历史上第一次有确切日期的日食记录记载于”并结合所学知识，可知所学知识，《诗经》中记载了公元前776年9月6日发生日食，这是传世文献中我国历史上第一次有确切日期的日食记录，A项正确；《论语》主要记录孔子的言行，排除B项；《老子》是道家学派的主要著作，记载了道家的思想内容，排除C项；《墨子》是是墨子的弟子或再传弟子对墨子言行的记录汇集，涵盖了政治、伦理、哲学、宗教、经济、军事、科技、教育等多个方面，未记载日食的内容，排除D项。故选A项。 78．（24-25七年级上·吉林长春·阶段练习）对后世的诗歌创作影响深远的我国古代诗歌的两大源头是（   ） A．《诗经》和《春秋》 B．《庄子》和《离骚》 C．《诗经》和“楚辞” D．《庄子》和《墨子》 【答案】C 【解析】结合所学知识可知，先秦时期，从平民到贵族的社会各阶层人士，在生产生活、祭祀典礼等各种场合，创作诗歌。这些诗歌被收集整理成我国现存第一部诗歌总集《诗经》；战国时期，楚国的屈原以及宋玉等人吸收民歌精华，采用楚国方言，用浓郁的情感和丰宫的想象，创作出一种新体诗歌“楚辞”。《诗经》和“楚辞”是我国古典诗歌的两大源头，对后世诗歌创作影响深远，C项正确；《春秋》是我国第一部编年体史书，与题意不符，排除A项；《庄子》属于道家学派的代表作，‌《离骚》是《楚辞》中的一篇代表作，与题意不符，排除B项；《墨子》记录的是墨家创始人墨子的言行主张，与题意不符，排除D项。故选C项。 79．（21-22七年级上·海南海口·期中）中国国家博物馆《古代中国》展览中的器物——“利簋”，器内底铸铭文记载了甲子日清晨武王伐纣这一重大历史事件。此记载与《尚书•牧誓》及《逸周书•世俘》的记录相符。由此可知（   ） A．文献与文物都不可相信 B．文物与文献可互相印证 C．文献记录更具有真实性 D．文物与文献同时代出现 【答案】B 【解析】由题干材料“中国国家博物馆《古代中国》展览中的器物——‘利簋’，器内底铸铭文记载了甲子日清晨武王伐纣这一重大历史事件。此记载与《尚书•牧誓》及《逸周书•世俘》的记录相符。”并结合所学可知，“利簋”属于文物，《尚书·牧誓》及《逸周书·世俘》属于文献。“利簋”底铸铭文记载了甲子日清晨武王伐纣这一重大历史事件，此记载与《尚书·牧誓》及《逸周书·世俘》的记录相符，文物与文献可互相印证，B项正确；文献与文物都不可相信表述错误，排除A项；文献记录更具有真实性表述不符合史实，排除C项；题干中的文物与文献不是同时代出现，排除D项。故选B项。 80．（24-25七年级上·重庆九龙坡·期中）山东是甲骨文的重要发现地之一，2024年7月山东博物馆依托馆藏甲骨举办了“此刻华夏——甲骨文展”。下列关于甲骨文说法正确的是（   ） A．对于研究当时的社会生活提供了依据 B．其使用反映了严格的等级界限 C．证明我国有文字可考的历史始于夏朝 D．按史料类型分类属于二手史料 【答案】A 【解析】依据所学可知，甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字，甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等，对于研究当时的社会生活提供了依据，A项正确；甲骨文的使用没有体现严格的等级界限，排除B项；我国有文字可考的历史开始于商朝，排除C项；甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响，属于一手史料，排除D项。故选A项。 81．（24-25七年级上·吉林长春·阶段练习）秦朝一位老农收到家书，得知其儿子在参与长城东起点的修筑。请问老人的儿子劳作的地方是（   ） A．咸阳 B．陇西 C．临洮 D．辽东 【答案】D 【解析】根据题干信息“秦朝一位老农收到家书，得知其儿子在参与长城东起点的修筑”和所学知识可知，秦朝在原有北方诸侯国长城的基础上，修筑了西起临洮、东到辽东的长城，这就是举世闻名的“万里长城”，D项正确；咸阳是秦朝的都城，并非长城的修筑起点，排除A项；陇西位于今甘肃临洮县一带，是秦朝的西部边境地区，并非长城东起点，排除B项；临洮是秦长城的西起之地，并非东起点，排除C项。故选D项。 82．（24-25七年级上·吉林长春·阶段练习）它的兴建沟通了长江水系和珠江水系，为中原与岭南地区的经济文化交流提供了有利的条件。这一水利工程是（   ） A．大运河 B．郑国渠 C．都江堰 D．灵渠 【答案】D 【解析】根据题干信息“它的兴建沟通了长江水系和珠江水系，为中原与岭南地区的经济文化交流提供了有利的条件”和所学知识可知，秦始皇还派人开凿灵渠，沟通了湘江和漓江，把今天的长江和珠江两大水系连接起来，为中原与岭南地区的经济文化交流提供了有利的条件，促进了水路交通的发展，D项正确；大运河主要沟通了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，它的主要作用是加强南北地区的经济文化交流，排除A项；郑国渠位于关中地区，是引泾水东注洛水的水利工程，排除B项；都江堰在四川成都平原西部的岷江上，主要作用是防洪、灌溉，使成都平原成为“天府之国”，排除C项。故选D项。 83．（24-25七年级上·云南楚雄·期中）很多历史信息来源于我们对图表的研究与解读。下图所反映的历史事件是秦朝（   ） A．统一车轨 B．开凿灵渠 C．修建长城 D．统一文字 【答案】D 【解析】图片揭示的是秦朝统一后，将文字统一，根据所学知识可知，秦朝建立后，实行“书同文”，把原来秦国实行的小篆作为全国通用的字体，D项正确；图片统一的是文字，与统一车轨无关，排除A项；题干所述是秦统一文字，与开凿灵渠和修建长城无关，排除BC项。故选D项。 84．（24-25七年级上·云南楚雄·期中）中国历史上出现了众多具有重要影响力的历史人物。下列选项中，历史人物与其主张或成就对应正确的是（   ） A．商汤——尊王攘夷 B．韩非——以德治国 C．嬴政——统一六国 D．刘备——建立魏国 【答案】C 【解析】据题干“历史人物与其主张或成就对应正确”和所学知识可知，秦王嬴政即位后，积极筹划统一大计。自公元前230年起，秦国采取各个击破的战略方针，在军事上对六国发动猛烈攻势。在不到十年的时间里，秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐。公元前221年，秦完成统一大业，C项正确；约公元前1600年，商人的首领汤趁夏朝统治面临崩溃之际，联络周边势力，起兵攻伐，一举推翻夏朝的统治，建立起新的奴隶制王朝——商朝，排除A项；战国末期的韩非是法家学说的集大成者，他的学说保留在《韩非子》一书中。他反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治，排除B项；221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉，排除D项。故选C项。 85．（24-25七年级上·辽宁朝阳·期中）如图是文字“鼎”的演变过程，据此可知（   ） 器物 甲骨文 金文 篆书 隶书 楷书 A．汉字源于青铜器制造的需要 B．汉字的演变与书写工具的变化有很大关系 C．汉字的起源与发展是一脉相承的 D．篆书在秦朝时已经成为全国统一文字 【答案】C 【解析】根据图示信息和所学知识可知，现代汉字中的“鼎”字虽然经过了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等多次变化，但仍然保留着“鼎”这一事物的风范和形体特点，其物其字几乎融为一体， 有着丰富的文化内涵，由此可知汉字的起源与演变一脉相承，证明了中华文明历史的一脉相承，C项正确；材料反映汉字的起源与发展是一脉相承的，未体现汉字源于青铜器制造的需要，排除A项；材料反映汉字的起源与发展是一脉相承的，未体现汉字的演变与书写工具的变化有很大关系，排除B项；秦始皇将小篆作为通用文字颁行全国，只能反映材料中篆书的相关信息，排除D项。故选C项。 86．（江苏省苏州市高新区2024-2025学年七年级上学期期中历史试题）为加强对地方的控制，秦始皇在地方上推行（   ） A．分封制 B．郡县制 C．行省制 D．三省六部制 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，秦朝统一全国后，在地方上，秦朝全面废除西周以来实行的分封制，在全国范围内实行郡县制，由中央直接管辖，B项正确；秦朝在地方上废除了西周以来实行的分封制，排除A项；元朝在地方上实行行省制，排除C项；三省六部制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制，排除D项。故选B项。 87．（江苏省苏州市高新区2024-2025学年七年级上学期期中历史试题）如下表所示内容历史作用是（   ） 郡县制 秦始皇建立郡县制，全国初分为36郡，在郡下设县 A．维护了领土完整 B．促进了文化传播 C．强化了中央集权 D．推动了经济发展 【答案】C 【解析】根据图表信息“秦始皇建立郡县制，全国初分为36郡，在郡下设县”和所学知识可知，秦朝全面废除西周以来实行的分封制，在全国范围内实行郡县制，由中央直接管辖。全国分为36郡，后增至40多郡；在郡下设县。郡和县的长官都由朝廷直接任免。这样，皇帝和朝廷就牢牢控制了全国各地的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国，强化了中央集权，C项正确；郡县制是秦朝的地方行政制度，材料并未体现其维护领土完整，排除A项；秦朝统一文字小篆，促进了文化传播，材料没有涉及，排除B项；秦朝统一货币和度量衡，推动了经济发展，材料没有涉及，排除D项。故选C项。 88．（24-25七年级上·河南焦作·期中）史书记载西周初年有800多个诸侯国，到了春秋初年，还剩170多个，而到战国初期只有十几个诸侯国了，最终如图所示，这表明在争霸与兼并的过程中（   ） A．百家争鸣文化繁荣 B．社会经济高速发展 C．民族交融逐渐加强 D．国家逐渐走向统一 【答案】D 【解析】根据题干“西周初年有800多个诸侯国，到了春秋初年，还剩170多个，到战国初期只有十几个了，最终（如下图所示）”可知，这表明在争霸和兼并过程中大国吞并小国，诸侯国的数量大量减少，局部实现统一，从而有利于国家逐渐走向统一，D项正确；百家争鸣文化繁荣是指春秋战国时期思想文化发展情况，与题干内容不符，题干信息反映的是“争霸和兼并过程中大国吞并小国，诸侯国的数量大量减少”，排除A项；社会经济高速发展，涉及经济建设，题干内容没有涉及，题干信息反映的是“争霸和兼并过程中大国吞并小国，诸侯国的数量大量减少”，排除B项；民族交融逐渐加强，题干内容没有涉及，题干信息反映的是“争霸和兼并过程中大国吞并小国，诸侯国的数量大量减少”，排除C项。故选D项。 89．（24-25七年级上·吉林长春·期中）秦统一后建立起幅员辽阔的国家。为了有效地管理地方，秦朝（   ） A．沿用禅让制 B．实行分封制 C．建立郡县制 D．实行行省制 【答案】C 【解析】根据题干“秦统一后建立起幅员辽阔的国家。为了有效地管理地方，秦朝”并结合所学知识，可知秦朝在统一全国后，为了加强中央集权和有效管理地方，废除了西周以来的分封制，建立了郡县制。郡县制是由中央直接任命官员管理地方行政事务，形成了中央集权的政治体制，C项正确；禅让制是原始社会首领的推选方式，与题干秦朝的地方管理措施无关，排除A项；分封制度是西周时期的地方管理制度，地方的权力较大，秦朝时期废除了该制度，推行郡县制，排除B项；行省制度是元朝时期的地方行政制度，与秦朝时期的地方行政管理制度信息不符，排除D项。故选C项。 90．（24-25七年级上·重庆九龙坡·期中）“该种制度结束了诸侯割据的局面，也被各王朝所沿用，为巩固国家统一和社会稳定做出了巨大贡献。”材料评述的是（   ） A．分封制 B．世袭制 C．三公九卿制 D．中央集权制 【答案】D 【解析】根据题干材料“该种制度结束了诸侯割据的局面，也被各王朝所沿用，为巩固国家统一和社会稳定做出了巨大贡献”的信息，结合所学可知，秦朝建立后，为了适应新的统一形势，加强封建统治，秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度，结束了诸侯割据的局面，为巩固国家统一和社会稳定做出了巨大贡献，D项正确；分封制是西周时期实行的制度，分封诸侯，诸侯独立性过大后期导致诸侯割据，在春秋战国时期瓦解，排除A项；世袭制是古代君王去世或逊位后，由君王的子孙继承君王的位置，与“结束了诸侯割据的局面”无关，排除B项；三公九卿制是秦朝时期中央制度，与题干材料“该种制度结束了诸侯割据的局面”不符，排除C项。故选D项。 91．（24-25七年级上·云南楚雄·期中）某同学在网页搜索引擎里输入了“大泽乡” “揭竿而起”等词语，页面信息中出现最多的人物是（   ） A．袁绍、 曹操 B．刘邦、项羽 C．陈胜、吴广 D．张角、 张陵 【答案】C 【解析】据所学知识可知，公元前209年，陈胜、吴广被征发到渔阳戍守长城时，遇雨误期，按秦律误期当斩，陈胜、吴广斩木为兵、揭竿而起，高呼“王侯将相，宁有种乎”，在大泽乡起义，起义军攻下陈，建立了张楚政权，C项正确；袁绍、 曹操相关的是官渡之战，排除A项；刘邦、项羽相关的是楚汉之争，排除B项；张角、 张陵与道家的创立相关，排除D项。故选C项。 92．（24-25七年级上·云南楚雄·期中）评价历史人物时我们要坚持“一分为二”的观点和客观公正的原则。按照这一标准，以下同学的观点中，对秦始皇评价最全面的是（   ） A．甲同学：他统一天下，开创了繁荣稳定的盛世局面 B．乙同学：他是千古一帝，建立起我国历史上第一个王朝 C．丙同学：他统治残暴，制定残酷的刑法，广建宫殿陵墓，是一个暴君 D．丁同学：他对中国历史发展作出了巨大贡献，但其统治也有残暴的一面 【答案】D 【解析】依据题干“一分为二”、“客观公正”的信息，结合所学可知，评价历史人物要看其一生的功过是非。秦始皇的功：他结束了春秋战国以来长期战乱局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，统一文字、货币、度量衡等，促进了各民族之间的经济文化交流，开创了繁荣稳定的盛世局面；秦始皇的过：残暴统治，制定残酷的刑法，广建宫殿陵墓，使人民生活在水深火热之中；焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化；由此可知，全面评价秦始皇应该既看到功绩也要看到他的过失，D项正确；AB项只看到了他的功劳，是片面的，不符合“一分为二”、“客观公正”的原则，排除AB项；C项只看到了他的过失，也是片面的，不符合“一分为二”、“客观公正”的原则，排除C项。故选D项。 93．（江苏省苏州市高新区2024-2025学年七年级上学期期中历史试题）某历史兴趣小组在课外探究活动中搜集到以下历史典故“揭竿而起”“王侯将相、宁有种乎”这些典故反映的史实是（   ） A．长平之战 B．巨鹿之战 C．马陵之战 D．大泽乡起义 【答案】D 【解析】根据题干“揭竿而起、王侯将相宁有种乎”的信息结合所学知识可知，公元前209年，秦朝征发900多个农民去戍守渔阳，途中在蓟县大泽乡为大雨所阻，不能如期到达目的地，陈胜、吴广领导揭竿而起发动了大泽乡起义，沉重打击了秦朝的统治。“王侯将相宁有种乎？”是陈胜提出的口号，D项正确；长平之战是秦昭襄王四十七年，秦国率军在赵国的长平一带同赵国军队发生的战争，与题干无关，排除A项；巨鹿之战是公元前207年秦军与项羽的一场决战，消灭了秦军的主力，与题干无关，排除B项；马陵之战是中国战争史上设伏歼敌的战例，这次战役中孙膑利用庞涓的弱点，制造假象，诱其就范，使战局始终居于主动地位，经此一战魏国元气大伤，失去了霸主地位，马陵之战也成为中国古代战争史上的著名战例，与题干无关，排除C项。故选D项。 94．（24-25七年级上·辽宁朝阳·期中）成语典故反映了一定的历史信息，如“指鹿为马”“揭竿而起”“破釜沉舟”共同反映的是（   ） A．秦的灭亡 B．秦的暴政 C．陈胜吴广起义 D．项羽刘邦起义 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，“指鹿为马”是秦朝的宦官赵高颠倒是非，杀害不听从他指挥的人。“揭竿而起”原意是砍了树干当武器，举起竹竿当旗帜，进行反抗，指的是秦末农民大起义。“破釜沉舟”指的是项羽在巨鹿之战打败秦军主力。三个成语反映的共同主题的秦的逐渐灭亡，A项正确；题干中没有直接涉及秦的暴政，排除B项；“揭竿而起”指的是陈胜吴广起义，与“指鹿为马”“破釜沉舟”无关，排除C项；项羽刘邦起义在题干中没有体现，排除D项。故选A项。 95．（江苏省苏州市高新区2024-2025学年七年级上学期期中历史试题）秦始皇统治时期，市场上的鞋子少有人买，拐杖却是抢手货。这反映了（   ） A．拐杖是外来品 B．秦朝赋税沉重 C．秦朝刑罚残酷 D．秦朝法律严明 【答案】C 【解析】据题干“市场上的鞋子少有人买，拐杖却是抢手货”可知秦朝受到砍脚这一刑罚的人数较多，所学知识可知，秦朝的法律非常严苛，民众稍有不慎即触犯法律，一人犯法，亲属和邻里都要受到牵连。当时的刑罚极其残酷，有各种残害肢体的肉刑，还有车裂、腰斩、活埋等10多种死刑，C项正确；题干讲到“拐杖却是抢手货”，并没有说拐杖是外来品，排除A项；题干讲到“拐杖却是抢手货”反映秦朝受到砍脚这一刑罚的人数较多，与赋税方面的内容无关，排除B项；题干讲到“拐杖却是抢手货”反映秦朝受到砍脚这一刑罚的人数较多，反映秦朝法律非常残忍，不是严明，排除D项。故选C项。 96．（江苏省苏州市高新区2024-2025学年七年级上学期期中历史试题）据文献记载，秦代“高为台榭，大为苑圆，田租口赋、盐铁之利，二十倍于古”。这些记载可以用来说明秦（   ） A．统一的贡献 B．短命的原因 C．灭六国的影响 D．经济的繁荣 【答案】B 【解析】根据材料“高为台榭，大为苑囿，”“田租口赋、盐铁之利，二十倍于古”可以看出秦朝劳役赋税繁重，这是秦朝灭亡的原因，也是秦朝短命的原因，B项正确；材料主要强调繁重的劳役和沉重的赋税是秦朝灭亡的原因，没有涉及秦朝统一的贡献，排除A项；秦灭六国的影响是结束了春秋战国割据混战的局面，建立了历史上第一个统一的多民族的封建国家，题干未涉及，排除C项；材料体现的是秦朝的暴政，不是经济的繁荣，排除D项。故选B项。 97．（24-25七年级上·湖北荆门·期中）小翼在历史学习活动中收集到了下图所示漫画，画中将士砸掉烧饭的锅、凿沉战船的情景发生在（   ） A．长平之战中 B．大泽乡起义中 C．巨鹿之战中 D．孙膑的减灶计 【答案】C 【解析】据题干“画中将士砸掉烧饭的锅、凿沉战船的情景”和所学知识可知，公元前207年，项羽的起义军与秦将章邯率领的秦军主力部队在巨鹿展开大战，引兵渡漳水，项羽命令全军：“皆沉船，烧庐舍，以示士卒必死。”因此得出是巨鹿之战，C项正确；长平之战，战国时期赵国大将赵奢曾以少胜多，大败入侵的秦军，被赵惠文王提拔为上卿。他有一个儿子叫赵括，从小熟读兵书，张口爱谈军事，别人往往说不过他。因此很骄傲，自以为天下无敌。长平之战中赵括替代了廉颇。赵括自认为很会打仗，死搬兵书上的条文，到长平后完全改变了廉颇的作战方案，结果四十多万赵军尽被歼灭，他自己也被秦军箭射身亡，排除A项；大泽乡起义与陈胜吴广有关，排除B项；孙膑的减灶计是马陵之战中使用的，排除D项。故选C项。 98．（24-25七年级上·吉林长春·期中）对陈胜吴广起义叙述不正确的是（   ） A．推翻了秦朝的统治 B．因秦的残暴统治而引起 C．领导人是陈胜、吴广 D．是我国第一次大规模农民起义 【答案】A 【解析】本题为逆向选择题，公元前207年，项羽以少胜多，在巨鹿大败秦军主力，与此同时，刘邦率兵直逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡，A项符合题意，选择A项；结合所学可知，由于秦朝的残暴统治，公元前209年陈胜吴广揭竿而起，在大泽乡起义，秦末农民起义爆发，陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治，B项、C项、D项不符合题意，排除B项、C项、D项。故选A项。 99．（24-25七年级上·吉林长春·期中）秦朝的道路上挤满了穿囚衣的犯人，监狱里关满了人，如同集市一样。这些现象说明秦朝时期（   ） A．社会治安混乱 B．国民素质不高 C．人民法制观念淡薄 D．刑罚严酷 【答案】D 【解析】据题干“秦朝的道路上挤满了穿囚衣的犯人，监狱里关满了人，如同集市一样。”结合所学知识可知，秦朝实行的法律非常严苛，民众稍有不慎即触犯法律，而且是一人犯法，亲族和邻里都要受到牵连。因此，题干信息体现了秦朝时期的刑罚严酷，D项正确；社会治安混乱通常指的是社会上普遍存在的暴力、犯罪和混乱状态，排除A项；犯人多与国民素质的高低并没有直接的因果关系，国民素质包括多个方面，如教育水平、道德观念等，排除B项；法制观念淡薄可能导致人们不遵守法律，但题干并未直接提及人们对法律的态度或观念，只是描述了犯人的数量，排除C项。故选D项。 100．（24-25七年级上·重庆九龙坡·期中）据文献记载，秦朝“大为宫室，厚赋天下”，“男子力耕不足粮饷，女子纺绩不足衣服”，“上乐以刑杀为威”。这些记载可以用来说明秦朝（   ） A．统一制度的贡献 B．农民起义的原因 C．吞并六国的影响 D．社会经济的繁荣 【答案】B 【解析】根据题干“大为宫室，厚赋天下”，“男子力耕不足粮饷，女子纺绩不足衣服”，“上乐以刑杀为威”的信息可知，秦朝赋税沉重，对人民进行无限搜刮，农民要将收获的三分之二上缴国家，导致百姓生活困苦，秦朝刑法严苛，实行残暴统治，给广大劳动人民带来了灾难，这可以用来说明秦朝农民起义的原因，B项正确；秦朝统一制度对中国两千多年的历史发展产生了深远的影响‌，材料没有涉及秦朝统一制度的贡献，排除A项；秦吞并六国，结束了春秋战国以来诸侯割据的局面，开创了统一的新局面，材料没有涉及秦朝吞并六国的影响，排除C项；材料体现的是秦的暴政，没有体现社会经济的繁荣，排除D项。故选B项。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$