云南省昭通市昭阳区2024-2025学年九年级上学期12月月考历史试题

2024年秋季学期学生综合素养阶段性练习 九年级历史（4）参考答案及评分标准 第Ⅰ卷 （选择题，共 50 分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1 B 14 B 2 A 15 C 3 C 16 C 4 D 17 A 5 A 18 A 6 B 19 C 7 B 20 C 8 B 21 B 9 D 22 A 10 D 23 D 11 C 24 D 12 D 25 C 13 C 第Ⅱ卷 （非选择题，共 50 分） 二、非选择题（本大题共 4 小题，第 26 题 12 分，第 27 题 14 分，第 28 题 14 分，第 29 题 10 分，共 50 分） 26.（12 分） （1）文明类型：大河文明（或农耕文明；或东方文明；或亚非文明）；海洋文明（或工商业文明；或西方文 明；或欧洲文明）；游牧文明。（写出任意两种对应的即可，2 分） （2）图 1：希腊帕特农神庙；（1 分）图 2：罗马大竞技场。（1 分）联系：罗马大竞技场继承了希腊帕特农神 庙的建筑特点，又有所创新。（2 分） （3）黄金时期：公元 2 世纪；（2 分）衰亡原因：奴隶制危机；奢靡之风盛行，国家财政负担加重；外族入 侵等。（写出任意两点即可，2 分） （4）尊重差异，交流互鉴等。（写出一点即可，2 分） 27.（14 分） （1）分布特点：沿尼罗河分布。（2 分）原因：尼罗河孕育了古代埃及文明。（2 分） （2）社会思潮：人文主义思潮。（2 分）历史作用：文艺复兴促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化 思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。（2 分） （3）历史背景：英国工业革命的开展，促使铁路时代的到来。（2 分）便利：为社会提供了更为快捷、廉 价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。（或扩大了人们的活动范围，改变了人们的生活方 式）（2 分） （4）因素：自然环境，时代特征，科技发展等。（写出两点即可，2 分） 28.（14 分） （1）原因：中国种植水稻和小麦的土地资源缺乏。（2 分）事件：开辟新航路。（2 分） （2）改革：大化改新；（2 分）影响：大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。（2 分） （3）纪念：光荣革命；（2 分）战争：美国独立战争。（2 分） （4）关系：启蒙运动促进了法国大革命的爆发（或启蒙运动为法国大革命作了理论准备），法国大革命 推动了启蒙运动的发展。（或启蒙运动为法国大革命的爆发奠定了思想基础；而大革命又进一步促进了思想 的解放，推动启蒙运动的发展。）（2 分） 29.（10 分） 观点：制度创新和理论创新推动了世界历史的发展。（2 分） 论述：英国资产阶级革命使英国确立了君主立宪制，同时也揭开了欧洲和北美资产阶级革命的序幕， 对近代世界历史的发展产生了重要的影响。美国独立战争胜利后，颁布了 1787 年宪法，使美国确立了联邦 共和制，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。1848 年，马克思、恩格斯发表了《共产党宣言》，标志 着马克思主义的诞生，从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。（每 答出一点史实，并加以解释得 2 分，答出任意三点即可，共 6 分） 结论：综上所述，制度创新和理论创新是历史发展的先导，是世界历史发展的重要推动力。（2 分） 九年级历史（4）试题卷·第1页（共6页） 秘密★考试结束前 2024年秋季学期学生综合素养阶段性练习 九年级历史（4） 试题卷 【命题范围：第1至21课】 （全卷两个大题，共 29 个小题，共 6 页；满分 100 分，考试用时 75 分钟） 注意事项： 1. 本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题 卷、草稿纸上作答无效。 2. 考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 （选择题，共 50 分） 一、选择题（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符 合题目要求） 1. 绘制年代尺是学习历史的重要途径。对下图年代尺中 A 处的信息解读正确的是 A. 尼罗河下游出现若干个小国家 B. 古埃及初步实现了统一 C. 古埃及成为强大的军事帝国 D. 古埃及被波斯帝国所灭 2. 如果将古代埃及金字塔、古代苏美尔人的楔形文字、古代印度的种姓制度和中国的甲骨文归纳 为一个共同的主题，最恰当的是 A. 古代亚非文明 B. 海洋文明 C. 古代欧洲文明 D. 古代西方文明 3. 假如某年雅典整个城邦人口为 3 万，自由民为 2.4 万人，其中成年男性公民 0.75 万人，妇女 0.8 万 人，外邦人 0.35 万人，奴隶 0.5 万人。这一年雅典有权参加公民大会的人数应该是 A. 2.4 万人 B. 1.55 万人 C. 0.75 万人 D. 1.9 万人 4. 《十二铜表法》的出现，使刑事诉讼的定罪量刑和民事诉讼的裁决有了确定和公开的法律条文作 为准绳，这在很大程度上限制了贵族的司法专断。这说明《十二铜表法》 A. 结束了罗马贵族的司法专断 B. 使贵族和平民享有平等的权利 C. 反映了罗马法律司法范围的扩大 D. 有利于维护罗马平民的利益 5. 古希腊罗马文化是西方文明的源头，对现代西方文学、戏剧、建筑、雕塑等诸多领域都产生重要 影响。下列与古希腊罗马文化相关的史实，搭配正确的有 ①《荷马史诗》 —— 是了解早期希腊社会的主要文献 ②苏格拉底 —— 主张人应该“认识你自己” ③儒略历 —— 成为今天人们使用的公历的基础 ④德谟克利特 —— 被称为“百科全书式的学者” A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 6. 伯里克利的民主政治、古罗马的共和制、法兰克王国的封君封臣制构成了古代欧洲政治文明的 古埃及发展史 约公元前3500年 公元前3100年左右 公元前525年 A 九年级历史（4）试题卷·第2页（共6页） 重要内容。下列内容不符合史实的一项是 A. 在雅典通过抽签，成年男性公民有机会担任各级官吏 B. 罗马共和国的实权由公民大会所掌握 C. 法兰克王国的封君封臣制确立了西欧封建制度的基础 D. 屋大维是罗马共和制的终结者 7. “以土地分封为基础，权力跟着土地走而形成的封建等级制”是西欧封建社会最主要的特点。这 一特点导致西欧封建社会 A. 王权有不同程度的加强 B. 政治上出现不同程度的分裂割据 C. 工商业经济比较发达 D. 教会控制着人们的精神生活 8. 法兰西国王腓力二世正是在市民的支持下，获得了英国在法国的大部分领地，并将佛兰德尔地 区置于法国的控制之下，奠定了强大王权的基础。这主要说明 A. 市民阶层取得了特殊的法律地位 B. 市民阶层成为强化王权所需要的政治力量 C. 城市促进了资本主义经济的发展 D. 市民政治权利在王权的保护下得以扩大 9. 中古欧洲出现了具有高度的自治和特权、鲜明的宗教性、明显的教学性和实用性等特征的团体。 这一团体是 A. 教会 B. 庄园 C. 幕府 D. 大学 10. 拜占庭帝国创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。下列关于拜占庭文化的 说法正确的是 A. 出现了亚里士多德等许多著名哲学家 B. 吸收了西亚、北非等地的西方文化 C. 拜占庭帝国的灭亡导致其文化消亡 D. 为后来的文艺复兴运动提供了精神营养 11. 历史示意图可以直观形象地反映历史，是学习历史的一种基本方法。根据下面的示意图，总结 出阿拉伯人在世界文明史上的突出贡献是 A. 创造科技成就 B. 学习先进文化 C. 沟通东西方文明 D. 发明阿拉伯数字 12. 14-16 世纪，英国出现大面积或整个农庄自营地出租的现象，很多租期长达 99 年。承租土地的 富裕农民雇佣少地或无地农民耕种，并将产品推向市场。以上反映出英国社会的新现象是 A. 行会组织的形成 B. 庄园是农业经济的组织形式 C. 手工工场的繁荣 D. 农村出现资本主义经营方式 13. “这一时期，人们重新开始将目光从天国降到人间，将人类自身的本来面目还给了自身，将人的 现实性、独立的主体地位和作用，以及丰富的个性发掘出来。”“这一时期”是 A. 伯里克利时期 B. 罗马帝国时期 C. 文艺复兴时期 D. 启蒙运动时期 14. 15 世纪以前，只有咖啡起源地埃塞俄比亚等少数地区的居民品尝过其苦中透香的味道。新航 路开辟后，喝咖啡的习惯传入欧洲。17 世纪后，欧洲一些城市的咖啡馆开设起来，这些地方逐 渐成为新的社交场所。上述材料主要反映了新航路开辟 A. 推动了黑奴贸易的开展 B. 影响了欧洲人的生活 C. 促使世界市场最终形成 D. 使欧洲贸易中心转移 造纸术 指南针 火药 造纸术 指南针 火药 欧 洲 阿 拉 伯 人 中 国、 印 度 阿拉伯数学 棉花、食糖 0-9计数法 棉花、食糖 九年级历史（4）试题卷·第3页（共6页） 15. 《鲁滨逊漂流记》开篇讲述了英国人鲁滨逊在巴西开办了种植园，又去非洲从事奴隶贸易，途中 遇险漂流到一座荒岛上。上述情节反映了 A. 欧洲人文主义思潮的兴起 B. 西方国家的商品输出 C. 近代西欧的殖民扩张 D. 资本主义制度的初步确立 16. 英国资产阶级革命经历了曲折、复杂的过程，最终为资本主义制度的确立开辟了道路。下图是 英国资产阶级革命进程时间轴，方框中应填写的事件是 A. 英国宣布成为共和国 B. 克伦威尔就任护国主 C. 颁布《权利法案》 D. 议会通过《王位继承法》 17. 美国有许多航空母舰的名字都与该国的独立战争有关，如“萨拉托加”号、“来克星顿”号等。其 中“来克星顿”号与战争的哪一进程有关？ A. 战争的序幕 B. 战争的发展 C. 战争的转折 D. 战争的结束 18. 1787 年美国制宪代表们面临着两难的困境，他们既想建立一个有足够权威的中央政府，又要竭 力保护各州已经拥有的重要权力。为解决这一困境，宪法规定实行 A. 联邦制 B. 两党制 C. 共和制 D. 三权分立 19. “这一事件本身并没有什么实际作用，不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈 的法国大革命的序幕。”材料中的“平民心目中压迫的象征”是指 A. 路易十六 B. 法兰西第一帝国 C. 巴士底监狱 D. 欧洲反法联军 20. 每年 6 月，在比利时的小镇滑铁卢，来自世界各地的英雄崇拜者常常会举办一系列的活动。这 是为了纪念 A. 克伦威尔 B. 乔治·华盛顿 C. 拿破仑·波拿巴 D. 罗伯斯庇尔 21. 《独立宣言》强调人人都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权力，《人权宣言》指出 法律对于所有的人，无论是施行保护或是处罚都是一样的。据此可知，《独立宣言》和《人权宣 言》的共同点是 A. 获得人民支持 B. 体现民主平等 C. 推动革命发展 D. 具有时代局限 22. 历史学家帕尔默说，在 18 世纪后期的 40 年中，整个大西洋文明受到了具有相同目标的一场革命 运动的涤荡。“相同目标”是 A. 建立资产阶级统治 B. 实现民族独立 C. 确立君主立宪制度 D. 废除君主专制 23. 英国诗人威康·莫里斯创作于 1870 年的《地上的天堂》中说，“忘却六郡天空上弥漫着的黑烟，忘 却蒸汽机的喧嚣和活塞的撞击声，忘却那丑陋城市的延伸；我宁愿怀念原野上的驮马，在梦幻中 去追忆那个小小的伦敦，那白色而清洁的伦敦。”这些诗句反映了当时英国 A. 生产力发展水平提高 B. 现代工厂制度的诞生 C. 蒸汽机的发明和使用 D. 工业革命的消极影响 24. 习近平总书记《在纪念马克思诞辰 200 周年大会上的讲话》中说：“许多西方著名学者纷纷表示， 要探索人类社会发展前景，必须向马克思求教，人类社会至今仍然生活在马克思所阐明的发展 规律之中。”这表明马克思主义 英国资产阶 级革命爆发 查理一世被 推上断头台 查理二世成为英国国 王，英国恢复君主制 1640年 1649年 1660年 1689年 九年级历史（4）试题卷·第4页（共6页） A. 得到各阶层一致认可 B. 批判地继承前人思想精华 C. 反对用暴力夺取政权 D. 揭示了社会发展普遍规律 25. 1892 年，波兰文版《共产党宣言》序言：“根据《宣言》用某国文字发行的份数，不仅可以相当准确 地判断该国工人运动状况，而且可以相当准确地判断该国大工业发展的程度。”这反映了《共产 党宣言》 A. 是超越时间和地域的永恒真理 B. 其诞生与工业革命之间紧密联系 C. 成为各国工人运动的指导思想 D. 其发表标志着资本主义社会终结 第Ⅱ卷 （非选择题，共 50 分） 二、非选择题（本大题共 4 小题，第 26 题 12 分，第 27 题 14 分，第 28 题 14 分，第 29 题 10 分，共 50 分） 26.（12 分）古代文明既有各自的特点，又有紧密联系，共同构成了多彩的世界。阅读下列材料，回答 问题。 材料一 人类进入文明时代以来，由于不同的地理环境、生产方式和生活方式等原因，造就了 各具特色的文明类型。 —— 摘自林秀玉 《世界古代文明史探》 材料二 希腊罗马著名建筑 图1 图2 材料三 罗马历史发展时间轴 罗马城建立 罗马共和国建立 地跨欧、亚、非 罗马帝国分裂 公元前8世纪中期 公元前509年 公元2世纪 公元395年 材料四 我们共同居住在同一个星球上，这个星球有 200多个国家和地区、2500多个民族、70 多亿人口，搞清一色是不可能的。这种差异不应该成为交流的障碍，更不能成为对抗的理由。不同 文明、制度、道路的多样性及交流互鉴可以为人类社会进步提供强大动力。 —— 摘自习近平 《同舟共济创造美好未来》 （1）根据材料一，结合所学知识，写出两项不同的“文明类型”。（2 分） （2）请写出材料二中图 1 和图 2 建筑的名称，并说出他们之间的联系。（4 分） （3）请你结合所学知识，指出材料三时间轴中罗马帝国的黄金时期，并分析罗马帝国衰亡的主要 原因。（4 分） （4）结合材料四及所学知识，你认为应该怎样处理不同国家、文明之间的关系？（2 分） 九年级历史（4）试题卷·第5页（共6页） 27.（14 分）阅读材料，回答下列问题。 材料一 —— 中国地图出版社 《世界历史地图册（九年级上册）》 材料二 佛罗伦萨育婴院是意大利第一座具有完全文艺复兴风格的建筑，整个建筑充满浓厚 的人情味。主要表现在建筑外部令人感到舒畅无比的宽阔广场和底层漂亮的长廊。有了这个广 场，使整个建筑顿时开阔起来，增添了美感。长廊十分美观，它那些美丽的柱子上采用了古希腊神 庙的柱式。佛罗伦萨是地中海式气候，有了这个长廊，孩子们夏天就可以在里头纳凉，冬天当大雨 来临时，又可以到拱廊下面避雨。 —— 摘编自伊丽达 《图说中西方艺术系列》 材料三 1852年，位于伦敦的国王十字车站投入使用。车站设计简单，功能强大，承载了干线 运输功能，涵盖东西两个站台，以及六个用来停放机车的平台，是英国当时最大的火车站。国王十 字车站是铁路时代的标志之一。通过铁路，从伦敦到爱丁堡的路程耗费时间由 2个星期缩短到 2 天，城市之间不再遥遥相望。普通人可以选择去远距离的城市工作，再乘坐火车回到郊区生活，这 种跨地区通勤改变了农耕时代以来的社会形态。由于人们的活动范围不再局限于周围地区，远途 旅行成为新兴潮流，更多人开始以一种全新视野，打量以前到达不了的世界。 —— [英]克里斯蒂安《钢铁之路》 （1）根据材料一图中所示，指出金字塔的分布特点，并分析这样分布的原因。（4 分） （2）根据材料二并结合所学知识，概括育婴院“人情味”的设计体现的社会思潮，并指出这一思 潮发挥的历史作用。（4 分） （3）根据材料三并结合所学知识，说出国王十字车站出现的历史背景，并概括“铁路时代”给英 国居民生活带来的便利。（4 分） （4）综上所述，你认为修建建筑受哪些因素的影响。（2 分） 28.（14 分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 中国有利于水稻和小麦种植的土地相对太缺乏了，从这个角度看，哥伦布大交换是很大 的恩惠，中国迫不及待地接收了它，原来不能种植水稻和小麦的土地，可以种植甘薯等作物。甘薯、玉 米、花生、烟草、辣椒、菠萝、腰果、树薯（木薯），所有这些都流入福建、广东，并逐渐传播至中国各地。这 埃及金字塔分布图 九年级历史（4）试题卷·第6页（共6页） 一切都成为了中国人日常生活的一部分。谁能想象，若没有成堆的辣椒，今天的川菜会是什么样子？ —— 《物种大交换开创的世界史》 材料二 一位日本历史学家这样宣称：“在我们的文明中，任何看起来本质上属于日本的东西， 实际上都是“舶来品”。早在6世纪，就出现了一个中国的日本，……日本具有非常明显的可塑性， 它把借来的许多东西转化成自己独特的文明。 —— 《文明史人类五千年文明的传承与交流》 材料三 1788年，革命的百年纪念近了，英国人开始仔细审视英国政治的现状。大洋的另一边， 托马斯·潘恩于1776年1月发表《常识》主张美国人为维护天赋权利而反抗，不仅是权利，而且是使命。 —— 《英国史：帝国的命运》 材料四 我们不应夸大仁慈的专制君主贯彻启蒙运动的种种学说所取得的实效，因为直到 1789年法国大革命爆发时，启蒙运动才大大地影响了欧洲的大众。但在1789年以前，在英国的十 三个殖民地已爆发了一场革命，这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。 —— 斯塔夫里阿诺斯 《全球通史》 （1）根据材料一和所学知识回答，“中国迫不及待地接收”的原因是什么？“哥伦布大交换”与哪 个事件有关？（4 分） （2）根据材料二和所学知识，请写出日本学习中国而进行的改革，并分析其影响。（4 分） （3）材料三中的“革命的百年纪念”指纪念什么？美国人“为维护天赋权利”进行了哪一场战争？ （4 分） （4）根据材料四并结合所学知识分析法国大革命和启蒙运动之间关系。（2 分） 29.（10 分）阅读材料，根据题意完成小论文。 材料一 作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总 统共和制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选 举模式，且还确立了“三权分立”的基本原则。 —— 孙瑛辉 《论民主的多样性及其科学把握》 材料二 马克思主义和国际工人运动大事记表 年份 1848 年 1864 年 1871 年 大事记 马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领 《共产主义者同盟》 在伦敦正式出版 第一国际在伦敦成立，国际工人运动进入一个新的历史时期 巴黎人民和无产阶级举行武装起义，建立世界上第一个无产阶级政权 综合上述材料并结合所学知识，围绕“创新”和“发展”这一主题，自拟观点，选取材料中的三个 史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，不少于 150 字）