7.2 服务社会 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

7.2 服务社会 1 核心素养 【政治认同】：践行社会主义核心价值观，弘扬乐于助人、关爱他人的传统美德。 【道德修养】： 感受关爱的力量，增强关爱他人的意识。 【责任意识】：在生活中自觉做到乐于助人，关爱他人。 【教学重难点】 教学重点：服务社会与个人成长的关系 教学难点：积极参与社会活动，增强社会责任感 1. 我们为什么要主动服务和奉献社会？ 2. 共产主义青年团的性质、作用、使命？ 3. 如何服务和奉献社会？ 独立自学 阅读书本P80-84页，回答下列问题，5分钟 导入新课 义务植树 当志愿讲解员 你参加过类似的活动吗？你认为参加这种活动能给人带来什么积极影响？ 这些行为都是服务社会，奉献社会的行为。社会的和谐，需要每个人服务社会、奉献爱心。我们生活在社会中，应该为社会进步贡献自己的力量。 01 奉献助我成长 “小青荷”是谁呢？ 你以为她是一个人？不，她是一群人。 小青荷，指2023年9月23日至10月8日在中国杭州举行的2022年杭州亚运会的志愿者。该名称诞生于2016年的G20杭州峰会，取自杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。其中，“青荷”的谐音是亲和，代表着志愿者微笑的亲和力，“小青荷”志愿者已累计上岗37.8万人次。 他们是这样的“小青荷” ※线上报名、初选、面试 ※面试通过后，通用培训、场馆培训、岗位培训和最终保障测试赛 ※入选志愿者后需要这样的他们 ※炎炎高温下，有人每日穿戴重达30多公斤 ※凌晨3点起床为7点的赛事做好赛前准备 ※一整天不允许携带手机等通信工具 ※场馆的”快擦手“晶尊抢点，7~8秒擦拭完毕..... 直击“小青荷”杭州亚运会的“十二时辰” 思考：你参加过志愿者活动吗？他们这样做对个人的成长有什么重要的意义？ ①服务社会体现人生价值。 思考：人生价值在于什么?为什么?怎样实现？ 人生的真正价值在于对社会的贡献。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应该看他得到什么。 在现实生活中，我们每个人都享受着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。 只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 1.为什么要服务社会？ 3 思考：结合自己参与志愿服务的经历，谈谈你的收获？ 小方第一次参加校团委举办的“爱心天使”义卖活动，出售自己的手工作品。布置好自己的摊位后，他突然感到有些紧张，连话都不敢说。看着同学们的手工作品陆续售出，小方受到鼓舞，开始大胆推销自己的作品。售出几件后，小方觉得自己与周围的人交流越来越自然。义卖活动结束后，小方感慨地对伙伴们说：“参加这次活动，既帮助了他人，自己也得到了锻炼。” 提示：参加“爱心天使”义卖活动，一方面可以使自己的能力得到锻炼，使自身的价值在奉献中得到提升；另一方面，我们的行动会吸引众多关注的目光，会带动更多的人与我们同行，这有利于创建一个互帮互助、相互关爱的社会大家庭。 探究一 服务社会对个人成长的意义? P81探究与分享： 12 志愿者活动会对我们有什么影响？ 因此，（2）服务社会能够促进我们全面发展。 视野不断拓展 知识不断丰富 观察、分析、解决问题能力不断提高 人际交往能力得到提升 道德境界不断提高 14 在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 1.为什么要服务社会（服务社会，奉献社会的意义）？ （1）服务社会体现人生价值。 ①一个人的价值应该看他贡献什么，而不应该看他得到什么。 ②在现实生活中，我们每个人都享受着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。 ③只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 （2）服务社会能够促进我们全面发展。 第二部分 奉献社会我践行 青年兴则国兴，青年强则国强 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。 性质 中国共产主义青年团带领青年在经济杜会发展中发挥生力军和突击队作用。 作用 在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。 任务 2.中国共产主义青年团的性质、作用、任务？P83 中国共青团团徽 团旗 写有“中国共青团”五个字的绶带 齿轮 麦穗 太阳及太阳光 中国共青团团徽象征在马克思主义、毛泽东思想的带领下，团结我们各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。 中国共青团 有同学认为：“中学生年龄还小，不需要服务社会，参加社会公益活动。” 谈谈你对此观点的看法。 服务和奉献社会不在于年龄大小、时间早晚、精力投入多少，而在于参与社会公益活动的热情和实际行动，让我们大家携起手来共同参与吧，这样我们的社会生活才会变得更加美好！ ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 3、怎样服务和奉献社会？ 22 奉献社会我践行 义务植树 清除街头小广告 清洁社区卫生 思考：（1）图片中青少年以什么方式服务和奉献社会？ （2）除了以上方式，还有哪些具体方式？给与了你哪些启示？ ②服务和奉献社会需要我们积极参加社会公益活动。 青年服务 社会治安 社区服务 A B 环境保护 C 知识传播 E D ①环境保护、社区服务等;②在社区、公园等公共场所纠正不文明行为;③可以到科技馆、博物馆、图书馆做志愿者;④打扫社区卫生，向居民宣传防火知识；⑤参加义务植树，宣传环境保护；⑥看望敬老院的老人；⑦向灾区捐款捐书； 参与公益活动的形式： 标志的整体构图为心的造型，同时也是英语“青年”(YOUTH)的第一个字母Y;图案中央既是手，也是鸽子的造型，与红色的背景构成爱心图案。标志寓意中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人奉献一片爱心，伸出友爱之手，面向世界、奔向未来，表现青年志愿者“热心献社会，真情暖人心”的主题。 中国青年志愿者 阅图感悟........................................................................................ 他们为什么感动中国？他们故事给你服务社会有何感悟？ 如何服务社会？ 在华坪女高，学生的作息被严格控制在分秒，早上5点多起床，夜里12点休息。张桂梅更是以身作则，每天早上5点起床，把学校路灯打开，用喇叭喊女孩们起床做早操。晚上忙到深夜1点，才躺下休息。终日的劳苦使张桂梅身体不堪重负，20余种疾病缠身，但她依旧咬牙坚持，没有告诉任何人。她省吃俭用，每天只花3块钱，却攒下100多万元用于捐献，她是孩子口中的张妈妈，更是时代的燃灯者。 张桂梅 （1957 – 至今） 时代楷模张桂梅 张桂梅对工作的态度对我们服务社会有何启示？ ③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 笔记区 2、怎样服务和奉献社会？ ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。（P83） 青年要参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。 ②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。（P84） 环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为，可以到科技馆、博物馆做志愿者。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。 ③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。（P84） 我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。 奉献助我成长 服务社会体现人生价值 服务社会能够促进我们全面发展 青年担当责任 参与社会公益活动 热爱劳动、爱岗敬业 服务社会 奉献社会我践行 课堂小结： 29 当堂训练 1.服务和奉献社会是我们社会化的最高境界。服务和奉献社会对于个人成长的意义在于( ) ①体现人生价值 ②需要我们积极参与社会公益活动 ③我们要热爱劳动、爱岗敬业 ④能够促进我们全面发展 A. ①② B.②③ C.③④ D.①④ D 2. “春蚕不老，夕阳正红。没有墙壁的教室，不设门槛的大学。白发人创造的流量，汇聚成真正的能量。知播，知播，传播知识与文化，始终是你们执着的方向。”日前，在“感动中国2022年度人物颁奖盛典”上，一个平均年龄77岁的“银发知播”短视频博主群体荣获集体奖。对此，下列认识正确的是（ ） ①要积极承担社会责任，培养亲社会行为 ②老年群体更容易实现自身的人生价值 ③积极承担社会责任就能获得巨大的荣誉 ④要坚定理想信念，积极探索，奉献社会 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ D 3．无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。下列服务社会的方式中，我们中学生能做到的有(　　 ) ①为灾区的小朋友捐献书籍　②募集闲置衣物捐给有需要的人　③向社区居民宣传防火知识　④周末去博物馆做志愿者 A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②④ B 4.习近平总书记希望广大青年学生把自己的人生追求同国家发展进步、人民伟大实践紧密结合起来,刻苦学习,脚踏实地,锐意进取,在创新创业中展现才华、服务社会。这是因为服务社会 ( ) A.是我们当前的主要任务 B.能够促进我们全面发展 C.需要我们付出很多代价 D.有利于我们实现所有梦想 B $$