3.10绘制在线生活（课件）-信息技术三年级上册同步备课（浙教版）

第10课 绘制在线生活 学习内容 1.协同描述在线生活的形式。 2.美化作品的方法。 讨论 小组成员如何能以在线的形式共同完成一个作品? 建构 在线文档、在线表格、在线演示文稿，不仅支持多人在线协作编辑，还突破了时间、空间的限制。 一、绘制在线生活 图示可以直观、形象地表示信息。用图示画出文章的整体结构、写作思路、活动过程、操作示意图等，能更快更清晰地表达信息。 1 精彩的在线生活 2 在线购书 3 网上交费 线上订餐 试一试 小组同学一起在在线文档中画出在线生活的名称。 二、描述在线生活 在线文档、在线表格等能实时集成编辑的内容，实时共享，实时保存，支持多人协作，提升效率。 小知识 拼音输入法一般都有词语联想、词语输入功能，灵活运用就可以提高汉字输入速度。 说一说 小组同学用在线文档一起编辑自己参与线上活动的感受。 试一试 小组同学用在线文档一起编辑自己参与线上活动的感受。 三、美化作品 协作编辑在线文档,不仅能快速完成作品,还能共同修改完善,让作品更加赏心悦目。 精彩的在线生活 走，网上去旅游 我打开故宫博物院网页，去故宫赏美景、看展览!雕塑馆让我重新了解了中国雕塑的发展历程，对雕塑技艺也有了很多的新的认识；陶瓷馆存储了丰富灿烂的物质和精神文化，中国真的无愧于“瓷国”之称号啊!珍宝馆让人置身于美轮美奂的殿堂之中，细细品味这些奇珍异宝所呈现的旷世之美，默默感受先人的技艺与情感…… 小知识 利用工具栏中的字号、字体颜色等命令按钮，可以快速美化文档。 试一试 美化文档的标题、正文，插入合适的图片，使文档更美观。 练一练 选择一本科技书籍，小组成员从不同的角度相互交流并在在线文档一起编辑读后感。 谢谢聆听！ INTERNET OF THINGS $$