3.7分类整理资源（课件）-信息技术三年级上册同步备课（浙教版）

第7课 分类整理资源 学习内容 1.文件夹的建立与使用。 2.分类、保存数字资源的方法。 探索 将下载的资源都保存在计算机中的同一位置会显得比较杂乱。可以怎样对资源进行分类整理?通常需要哪些步骤? 建构 信息社会中，网络的快速发展与广泛应用，拓宽了人们的生活空间，在线行为已成为人们学习、生活和工作不可分割的一部分。 一、建立资源库 可以按用途、内容、类型等建立不同的文件夹,用于存放不同的资源,有助于更好地保护资源,高效地共享资源。 想一想 图中哪些是文件,哪些是文件夹? 小知识 新建文件夹可以通过单击右键，在弹出的快捷菜单中选择“新建一文件夹”完成。文件夹的名称要有一定的意义。 二、资源归类 按照一定的规则，通过复制、剪切、粘贴操作，将资源分门别类地放入对应的文件夹，完成分类整理，方便资源的查找，提高学习效率。 试一试 将文件移动到对应的文件夹中，完成文件的分类整理。 小知识 鼠标有指向、单击、拖放、双击等操作。 三、管理资源 资源归类后，需要检查并确认分类是否正确。整理资源的过程中可以使用工具栏中的“重命名”按钮对文件夹重命名，使文件夹名更符合使用需求。 小知识 不需要的文件可以删除。如果文件被误删，还可以从“回收站”中还原。 想一想 可以用什么方式对文件资源进行分类? 练一练 将下载的键盘指法学习资料，按自己喜欢的方式分类整理。 谢谢聆听！ INTERNET OF THINGS $$