期末练习卷A卷基础卷-2024-2025学年语文五年级上册统编版

期末练习卷卷A基础卷-2024-2025学年统编版语文五年级上册 （满分100分 时间：120分钟） 第一部分：识字与写字 一、看拼音写词语 yán xià（ ），我待在姥姥家的后院里,乘着凉,吃着冰镇西瓜，听jiù jiu（ ）讲述他在国内游历期间的见闻。在此期间，他bǎo lǎn（ ）了祖国tiān nán hǎi běi（ ）的壮丽景色。 二、选择题(每道选择题只有一个备选答案是正确的) 1.下列词语中,加点字的读音全部正确的是哪一项（ ） A.懒惰（duò） 酬谢（cóu） 过瘾（yǐn） 酿成大祸（niàng） B.报偿（cháng） 凛冽（lǐn） 擅自（shàn） 晶莹剔透（tì） C.半亩（mǔ） 繁殖（zhí） 抖擞（sǒu） 人影绰绰（chuò） D.皲裂（jūn） 强迫（qiáng） 美差（chāi） 果实累累（léi） 2.下列词语书写全部正确的是哪一项（ ） A.防碍 访问 仿照 震天动地 B.叮嘱 吩咐 煤炭 金壁辉煌 C.监狱 精致 躁声 众星拱月 D.烦琐 崩塌 销毁 诲人不倦 第二部分：梳理与探究 一、选择题 1.下列每组词语中,不属于同一类的是哪一项（ ） A.国泰民安 安居乐业 B.流离失所 家破人亡 C.政通人和 人寿年丰 D.丰衣足食 民不聊生 2.下列句子中的加点部分不能用括号中的词语替换的是哪一项?（ ） A.他那鼻子都气歪了的样子,令大家非常吃惊。(气急败坏) B. 如果都像他这样前怕狼后怕虎,我们必然一事无成。(畏首畏尾) C.吃水不忘挖井人,对于别人的付出,我们一定要牢记于心。(如鱼得水) D.“这本书是培培的,不是我的。”他忍不住打开天窗说亮话。(直言不讳) 3.《牛郎织女》是我国四大民间故事之一,下列诗句与之有关的是哪一项?（ ） A.又疑瑶台镜,飞在青云端。 B.家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条 C.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂 D.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 4.下列选项中,描写事物的方法与例句相同的是哪一项（ ） 例:青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 A.白鹭色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。 B.冬天大手一挥,就给大地盖上了一床厚厚的白棉被。 C.春天的雨是细腻柔媚的,不像夏天的雨那样粗犷热烈。 D.湖面平静,不泛一丝波澜,好像一面巨大的镜子 5.下列选项中,说法不正确的是哪一项？（ ） A.及时概括语句的意思,能够帮助我们提高阅读速度。 B.为了让故事更有新鲜感,我们在讲故事时可以适当变换情节的顺序。 C.学习《少年中国说》(节选)时,我们可以结合相关资料帮助理解。 D.作者的情感通常会融入他描写的场景中,而不是一些细节中 6.下列选项中,说法不正确的是哪一项?（ ） A.《将相和》是根据汉代司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》中的相关内容改写的。 B.“母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用皲裂的手指数着”属于细节描写。 C《圆明园的毁灭》集中大量笔墨描绘圆明园昔日的辉煌,削弱了“毁灭”这个主题。 D.《落花生》借花生的特点说明做人的道理,体现了不为名利、只求有益于社会的人生观和价值观。 7.将下列句子排列成一段意思连贯的话,顺序正确的是哪一项?（ ） ①20 世纪 70 年代,她主动赴藏工作,参与建立了青藏高原上第一所综合性大学--西藏大学。 ②2020 年 12 月,《国家宝藏》节目组邀请张廷芳介绍文成公主像,还请她搭乘青藏铁路列车重回拉萨。 ③张廷芳,1946 年生于北京,1970年毕业于北京师范大学中文系。 ④节目一播出,张廷芳的故事广为传颂,人们称她为“当代文成公主” ⑤她用三十多年时间开拓双语教育、培养师资,用不懈的努力使西藏教育事业满庭芬芳 A.③⑤①④② B.③①⑤②④ C.③⑤④②① D.③①⑤④② 二、填空题 1.那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚， ，减之一分则嫌短， ，黛之一忽则嫌黑。 2.关于读书水论语》中强调“敏而好学， ”；朱熹的《观书有感》(其一)中的名句“问渠那得清如许? ”告诉我们要不断汲取新知识,才能进步。 3.少年儿童是民族复兴的希望所在。作为小学生,我们要修品行,“居高声自远， ”；勤读书，“读书有三到， ”；惜时间,“不饱食以终日， ”。 第三部分：阅读与欣赏 福建博物院参观须知及便民服务 材料一:参观须知 ①爱护院内设施,请勿大声喧哗或触摸展品; ②展厅内禁止使用闪光灯; ③请提前下载“闽政通”APP,注册登录,完成身份实名认证和人像识别认证,申领“八闽健康码”(老人和小孩可由家人代为申领); ④请务必携带有效身份证件，依现场指引排队入院; ⑤须全程佩戴口罩,现场出示本人身份证、“八闽健康码”(绿色二维码),配合体温测量、身份证件核验和防疫登记，通过安检及消毒通道方能入院参观; ⑥凡有发热(体温超过 37.3 ℃)、咳嗽、胸闷、呼吸困难、乏力等可疑症状者禁止入院。 材料二:便民服务 ①咨询服务:咨询台位于展厅入口处。 ②失物招领:如果您在展厅内丢失物品，请您及时到服务台进行登记。 ③轮椅、婴儿车:当日免费使用,需提供有效证件及押金,在服务台即可办理手续。 ④应急处置:如遇突发情况,请您服从现场工作人员指挥,按照疏散标识快速有序地撤离至安全区域。 1.根据上述材料,下列说法有误的是哪一项？（ ） A.要文明参观,不能触摸展品。 B.所有人都可以去参观福建博物院 C.展厅内不能使用闪光灯。 D.丢失物品可以到服务台登记。 2.根据“参观须知”,谁可以进入福建博物院参观？（ ） A.身体健康、佩戴口罩的妞妞 B.未戴口罩的新新 C.连续咳嗽两天的明明 D.体温为 37.5 ℃,但正确佩戴了口罩的轩轩 3.妈妈想带优优和八个月大的妹妹一起参观福建博物院,她们去之前应该作哪些准备?请你根据文本信息给优优的妈妈提出建议。 书籍式样的进化 不论是线装书或洋装书,它们所代表的不过是书籍式样进化过程中的现阶段式样。 敦煌石室所发现的唐人抄本书,尽是如今日画家所用的手卷那样的卷子。就是所谓宋版书,最初的式样也不似我们今日所见的线装书,而是像裱好了的碑帖或册页那样。但这还是纸张发明了以后的书籍。在蔡伦改进造纸术以前,我们祖先所看的书,乃是用漆写在木片或竹片上,再用草绳或牛皮索穿在一起,这就是所谓木简或竹简。孔子修《易经》,“韦编三绝”,就是将穿书的绳子读断了多次,恰如我们今日将一本书的装订线弄断了一般。不仅著书读书是用这东西,就是日常写信记账也是如此。早几年在甘肃一带的古戍卒碉堡遗址中发现的汉朝木简,除了军中公文簿录档案以外,有许多都是成卒的家书,这就是很好的证明。 可是我们今日常见的关公画像,以及关公手里的那一卷《春秋》,其式样竟与我们今日所读的线装书一样。关公是三国时人,他即使不看竹简,最起码也该看“卷子”画家竟使他看木版或铅印本的《春秋》,真是对于我国书籍形式的进化历史开了一个大玩笑。 就是欧洲的书籍,在我国造纸术和活字印刷术传入欧洲以前,他们所有的书籍也全都是手抄本,而且是抄在炼制过的羊皮或牛皮上的,那式样也恰如我们的古代书籍一样,是卷成一卷一卷的卷轴。古代埃及人的书,也是一卷一卷的手抄本,不过他们不大用羊皮纸,而是用尼罗河两岸特产的一种纸草。印度的古经,是写在一种晒干了的树叶上的,那是贝多罗树的树叶,形状很像笋壳或是剪破了的芭蕉扇,然后再一叶一叶用绳穿起来,像我们古时的竹简、木简一样,这就是所谓的“贝叶经”。我国许多大寺院里至今仍有收藏这种古经的。 不久以前,有人在古城尼尼微的遗址中掘出了大批泥砖,有的仅有一寸长,有的有一尺多长,上面刻有楔形文字,一共发现有一万余方。后来证实这些都是古代亚述人的书籍,其中有些还是他们的本国史。这些“砖式书”,已有两千多年的历史,同我国的漆书竹简、埃及的纸草书一样,都是世上最古老的书籍式样。 历史上传说的有名的亚历山大图书馆中所藏书籍的式样,才是有点出人意料的。当然,在亚历山大时代,一般的书籍式样仍在羊皮纸抄本的卷轴阶段。这样的书籍翻阅起来当然很不方便,于是亚历山大大帝便命令他的奴隶每人要读熟一部书,然后用号码将全体奴隶编成一部书目,他如果想到要看什么书,只消按照目录号码喊一声,自然就有一个奴隶走过来,将他要读的那本书的某一章节背诵给他听。这就是历史上著名的活图书馆。 1.使我国的书籍式样由木简和竹简发展为纸质书的根本因素是什么?（ ） A.木简和竹简不易携带 B.木简和竹简不易保存 C.蔡伦改进造纸术 D.草绳或牛皮索易断 2.以下不属于世界上最古老的书籍式样的是哪一项?（ ） A.亚历山大大帝的活图书馆 B.中国的漆书竹简 C.埃及的纸草书 D.古代亚述人的“砖式书” 3.第2自然段写孔子“韦编三绝”和甘肃古成卒碉堡遗址中发现的汉朝木简有什么作用?（ ） A.说明我们的祖先看的书是用草绳或牛皮索穿在一起的木简或者竹简。 B.说明我们的祖先看书时经常会因为穿书用的草绳或牛皮索容易磨断而感到麻烦。 C.说明我国在蔡伦改进造纸术以前,木简或者竹简的书籍式样非常普遍。 D.说明我们的祖先不论是孔子还是普通成卒都爱读木简或者竹简这样的书籍 4.为什么说关公画像上,关公手里拿着木版或铅印本的《春秋》是个“大玩笑”?（ ） A.关公是三国时的武将,他是不会阅读任何一本书的。 B.关公是三国时的武将,他读的书的式样不可能和人们如今读的线装书一样。 C.关公是三国时的武将,他读的书只能是用草绳或者牛皮索穿起来的木简或竹简 D.关公是三国时的武将,他读的书应该是兵法书,而不是《春秋》这种类型的书。 5.文章在对书籍的式样进行说明时,主要运用了哪些说明方法?先写出说明方法,再从文中各找一句例证。 6.读完文章,请你想象一下,未来书籍的式样会发生什么变化呢?请你结合文章内容和生活经验,推测一下未来的书籍会是什么式样的吧 霜点柿子满树红 “霜点柿子满树红”,祖母在世的时候,每年的霜降时节,她总会望着柿子树说这句话。 “奶奶,你是不是说霜像火柴一样点亮了柿子?”记得有一次,我望着满树红灯笼似的柿子问祖母。 “不是点亮,是点化。”祖母回答。 那时我还小,不知道有“点化”这个词,更不知道这个词的意思。后来,我长大了,每到霜降时节,望着满树红形彤的柿子,不仅会想起祖母的这句话,更为祖母用字巧妙而赞赏。 初夏,柿子树下黄白色的花落了一地,不久花托长出了许多扣子大小的青色小柿子;夏末,小拳头大小的青柿子,挂满了枝头;秋风吹来的时候,青色的柿子开始泛白发黄。这几个阶段的柿子,味道苦涩,既不能吃,更不好吃。 霜降时节,气肃而凝,露结为霜。“霜降杀百草”,此时,叶落草枯,植物渐渐失去生机，翠减红消,雁影无踪,大地一片萧索。 夜晚,银色的,晶莹的,带着小茸毛的粒粒白霜轻轻地落在柿子上,柿子显得愈加玲珑别致。不刺眼,却很温馨,温润得如同春天的蚕茧,粉粉的纤维,软软的白,仿佛隐藏着无数神奇。太阳出来了,在阳光的照耀下,粒粒白霜变成了皎洁晶莹的露珠,折射着点点光芒露珠一滴一滴地、慢慢地向柿子内渗透,柿子全身舒展开每一个细胞,悄悄地吮吸着这水的精华、冰的魂魄。 神奇的一幕出现了,经霜点化,柿子衰减了黄黄白白青青的颜色,变得像火焰一样,庞大的树冠红红地燃烧起来。一眼望去,漫山遍野红形形的,照红了天,照红了地,令人陶醉。美不胜收。 经过寒霜浸润和点化的柿子脱了涩,甜如蜜,软如泥,只需把柿子表面的薄皮揭开,标子专属的清香扑面而来,轻轻一吸,甜甜软软的柿肉,充盈着味蕾,从舌尖一直滑到胃里,一路甘甜,一路清爽,最后幸福地填满心间。“野鸟相呼柿子红”,乌鸦和麻雀也飞来了,停在树梢，用尖利的喙辛勤地啄食。 红红的柿子挂满树梢,丰厚圆硕形如如意,其音又与“事”同,古时文人们就谐其音绘出了“柿柿平安”图、“柿柿如意”图,并成为国画花鸟门类中一大题材。柿子既是药用之果,也是艺文之果,还是吉祥之果。 经霜点化的柿子,红得纯粹,甜得饱满,常常令人觉着好日子才开头,后面还有一连串红红火火、甜甜美美的日子可以奔,人生也顿时有了诗意与画境。 1.古代文人画的“柿子图”有什么寓意?（ ） A.丰衣足食 B.吉祥如意 C.安居乐业 D.国泰民安 2.题目“霜点柿子满树红”中,“点”在文中指的是什么?（ ） A.霜像火柴一样点亮了柿子,让柿子变成红形彤的。 B.“霜降杀百草”,柿子树在霜降时节渐渐失去生机,只留下红彤形的柿子. C.白霜落在柿子上,在阳光的照耀下化为露水渗透到柿子内,使柿子像火焰般燃烧起来 D.霜降后柿子变红,味道变甜,口感变软,吸引鸟雀前来啄食。 3.第7自然段描写了白霜“点化”柿子的场景,对这个场景的理解最准确的是哪一项?（ ） A.运用了静态描写,表现出柿子在白霜的点化下,呈现出皎洁晶莹的色彩。 B.运用了动态描写,写出柿子由黄黄白白青青的颜色蜕变成红形彤的柿子的壮美场景。 C.运用了动态描写,写出白霜从落在柿子上到在阳光的照耀下渗透到柿子内的神奇过程 D.运用了动静结合的描写方法,表现出柿子变红,漫山遍野、映照天地、美不胜收的景色。 4.文章描写了柿子的生长过程,根据提示和文章内容把柿子的生长和变化过程补充完整。 5.经霜点化的柿子有什么特点?表达了作者怎样的情感? 祖母和“我”之间一定还发生了很多故事。请你联系文章内容,发挥想象,把下面的情节写得更具体。 奶奶跟我说秋霜点化的柿子才好吃…… 第三部分：表达与交流 习作 无论是与他人的“相遇”,还是与自然、书籍的“相遇”,总有一次相遇是那么新奇、美妙,给人不一样的感觉。请以“相遇”为话题写一篇文章,或写人,或记事,或写景,或状物……表达自己的真实感受。题目自拟。 参考答案 第一部分：识字与写字 一、 假日 舅舅 饱览 天南地北 二、 C 2.D 第二部分：梳理与探究 一、 1.D 2.C 3.B 4.C 5.D 6.C 7.B 二、 增之一分则嫌长 素之一忽则嫌白 不耻下问 为有源头活水来 非是藉秋风 谓心到、眼到、口到不弃功于寸阴 第三部分：阅读与欣赏 （一） 1.B 2.A 3.【示例】①应提前下载“闽政通"APP,注册登录,完成身份实名认证和人像识别认证申领“八闽健康码”,并为优优和妹妹代为申领“八闽健康码”;②携带有效身份证件及些现金,便于在服务台办理使用婴儿车的手续;③三人都应佩戴口罩,并确保身体无恙。 （二） 1.C 2.A 3.C 4.B 5.【示例】①列数字:不久以前,有人在古城尼尼微的遗址中掘出了大批泥砖,有的仅有一寸长,有的有一尺多长,上面刻有楔形文字,一共发现有一万余方。②举例子:早几年在甘肃一带的古成卒碉堡遗址中发现的汉朝木简,除了军中公文簿录档案以外,有许多都是成卒的家书,这就是很好的证明。 6.【示例】未来的书籍式样可能是使用电子设备,将存储在其中的书籍利用3D全息投影技术投放出来,并且人们可以用意识操控投影出来的书籍进行阅读。 （三） 1.B 2.C 3.C 4.①秋天 ②小拳头大小的青柿子③青色的柿子开始泛白发黄 5.经霜点化的柿子红得纯粹,甜得饱满,丰厚圆硕形如如意,寓意“事事平安”“事事如意”,表达了作者对柿子的喜爱之情和对生活的热爱. 6.【示例】奶奶跟我说秋霜点化的柿子才好吃,我不相信,总觉得奶奶是在哄骗我。没到霜降,我便摘下一个来尝尝,结果涩得我连忙把柿子吐出来,奶奶在旁边笑着说:“不听老人言,吃亏在眼前。 第四部分 表达与交流 略 $$