山东省潍坊市诸城市实验初级中学2024-2025学年九年级上学期12月月考历史试题

标签:
特供图片版答案
2024-12-13
| 2份
| 8页
| 149人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 潍坊市
地区(区县) 诸城市
文件格式 ZIP
文件大小 3.09 MB
发布时间 2024-12-13
更新时间 2024-12-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49304303.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

初三历史学科阶段素养提升测评 第1卷(选择题共50分) 一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有 一项是符合题意的。请将该选项字母代号填涂在答题纸相应的位置。 1.《罗马民法大全》将释放奴隶也列入法条中,明确规定“被释放,便是从管辖下得到释 放”。这说明拜占庭帝国 A.已经废除了奴隶制 B.奴隶处境有所改善 C.法制时代全面开启 D.君主专制空前强化 2.历史课上,李老师说:“我国几千年孕育出的辉煌灿烂的文明成果,被日本一次革 新几乎尽数吸收。”这次革新让日本 A. 迈入封建社会 B. 走上了资本主义发展道路 C. 成为世界霸主 D. 完成了复制中国道路历程 3.脍炙人口的《天方夜谭》、被欧洲医学界奉为经典的《医学集成》和《医典》,都属 于 B.古罗马文明 C.阿拉伯文明 A.古希腊文明 D.基督教文明 4. 下图所示是欧洲14世纪中叶以后生产关系出现的新现象,这说明 出租自营地,依靠租金生活 庄 园 富裕 领主 农民 建立租地农场,雇拥农民耕种 A.土地兼并现象严重 B.资本原始积累血腥性 C.自给自足局面形成 D.生产方式资本主义化 5. 《坎特伯雷故事集》尖锐地揭露了教会僧倡们欺诈、贪婪的本性以及愚民政策和“禁欲 主义”的本质。该作品 A.宣扬人文主义 B.发起启蒙运动 C.推进社会革命 D.宣扬众生平等 6. 拿破仑自豪地说:“在欧洲我注入了新思想,这些思想是不会消失的。”据此可判断拿破 仑认为自已对欧洲的贡献主要在于 A.颁布《拿破仑法典》 B.数次打败欧洲反法联盟 C.成立法兰西第一帝国 D.传播了资产阶级民主思想 7. 下图是小明同学绘制的社会主义革命发展历程示意图,其中,时空坐标中①对应的是 空想社会主义 科学社会主义 1921 1949 1917 1871 1S_8 15:6 19! ① 《乌托邦》 A.发表《共产党宣言》 B.成立巴黎公社 C.《资本论》的面世 D.成立第一国际 8.以下两则材料能够说明南美和印度的民族运动的不同点主要在于 在没有打碎西班牙强加在我们身上的 暴力不合作只能增加邪恶......非暴力 枷锁以前,我的手将不停地打击敌人, 的含义,就是指为了不与邪恶合作而自 我的心将不会平静。--玻利瓦尔 愿服刑受罚。 一甘地 A. 运动背景 B. 运动目的 C. 斗争方式 D. 革命性质 9.右图为俄国名画《伏尔加河上的纤夫》,创作完成于 1873年,当时俄国很多解放后的农民和士兵为生存不得不转做纤夫维持生活。这能够说明 饿园1861年改革 A.未能改变俄国社会性质 B.阻碍了国的发展进程 C.加剧了饿国的社会危机 D.未能根本改变农民生活 10.“符合社会利益的革命总是永远地为人民所记忆”,美国南北战争印证这一观点的是 A. 实现了民族独立 B. 实现了富国强兵 C. 废除了奴隶制度 D. 消除了种族歧视 11. 下表是某同学整理的16世纪一20世纪中期交通运输工具的沿革(部分),这主要源 16世纪至19世 19世纪中期至20世纪前期, 20世纪40年代. 纪40年代,马 蒸汽机车的平均时速65英 世界第一架喷气 车的平均时速 客机,时速500 10英里 英里. A.殖民扩张的需求 B.世界成为一体 C. 工业革命的推动 D. 人们生活需要 12.下表内容可以说明 《自然哲学的数学原理》(1687年) 《物种起源》(1859年) 使物理学成为一门独立的学科,人类 打破了千百年来“上帝创造万物”的神创 I对客观世界的探索向前迈了一大步 论,在生物科学领域掀起了一场伟大革命 A.古典文化成就辉煌 B.自然科学推动社会发展 C.文学巨匠反映现实 D.科学技术制约社会进步 13.下图是1890年、1914年欧洲部分国家陆海军人数统计图:这一现象 120年1914.. 过:□□□□ 1:1 A.激起了殖民地人民反抗高潮 B导致.共产主义运动兴起 C.加速了第一次世界大战爆发 D.引发了第二次世界大战 4.用“校肉机”“地狱”“屠宰场”等词语描述凡尔登战役,这形象地说明了战争的 B.正义性 A. 残酷性 C. 偶然性 D.复杂性 15.“1917年11月7日,俄国这个占世界陆地面积近五分之一的国家,开始了一次对20世 纪历史产生深刻影响的伟大实践。”这一“实践”使得 A.第一次世界大战的结束 B. 第一个社会主义国家建立 C. 资本主义制度自我完善 D. 斯大林政治模式正式形成 16.英国首相劳合乔治说:..夺走德国的殖民地,把它的军队减到只够建立一支警察部 队的力量......德国将会找到对战胜国进行报复的手段。”对此理解死确的是 B. A. 战后的凡尔赛体系形同虚设 巴黎和会维持了欧洲长久和平 D. 欧洲列强间矛盾未根本解决 德国受严惩成为二战的导火线 17.1921年后,苏俄城市出现了很多“耐普曼”(做买卖的人),1924一1925年度,从耐普曼 的工业企业获得的直接税收占到了全国总税收的一半。这一变化得益于 A.战时共产主义政策 B. 新经济政策 C. 赫鲁晓夫改革 D. 戈尔巴乔夫改革 18. 右图漫画形象地说明社会保障制度 A. 有利于缓和阶级矛盾 B. 彻底消除了贫富差距 C. 解决了资本主义社会基本矛盾 D. 推动了世界多极化趋势的形成 19.1934一1935年期间,苏联的机器进口量锐减,仅相当于1931年的1/10 社会保制度(漫画) 1937年起直接不再从国外进口锅炉、发电机、化工设备等。这说明 A. 经济大危机阻碍苏联发展 B. 粮食税代替了余粮收集制 C.农业集体化运动成绩显著 D. 工业化建设取得重要成就 20.“构建人类命运共同体,是战胜一切挑战、邪恶的重要基石”,第二次世界大战中 能够体现这一宗旨的是 A.发表《人权宣言》 B.制定《九国公约》 C. 《凡尔赛和约》 D.《联合国家宣言》发表 21.“柏林危机”爆发后,苏联只封锁了西柏林与外界的水、陆交通,美英虽立即采取反封 锁措施,但没有使用武力,最后,双方通过谈判达成协议,解除危机。说明冷战时期 A.美国成为唯一的超级大国 B.发动战争是解决双方矛盾的唯一途径 C.广大发展中国家成为重要的国际政治力量 D.两大集团之间既非战争又非和平的对的与竞争状态 22.美国记者约翰·里德在亲历十月革命后完成了纪实作品《震撼世界的十天》,“震撼”主 要指国 A.建立了无产阶级专政的国家 B.平息了国内反革命叛乱 C.推翻了国沙皇的专制统治 D.粉碎了外国的武装干泄 23.《全球视野下的西方文明史》中写道:各国自认为缔结了·创造安全的世界'和·结束 所有战争'的和约,实则留下的遗产则是失望和怨恨。这说明作者认为 A.巴黎和会是一场分脏会议 B.战后国际秩序十分脆弱 C和平与发展成为时代潮流 D欧洲优势地位宣告终结 24.右图漫画中,罗斯福和丘吉尔各手持一根魔术棒,庆祝 新生儿的诞生。墙上画像中斯大林和蒋介石露出了满意的笑容。 该漫画作为史料,可用于研究 A.萨拉热窝事件的影响 B.饿国十月革命的胜利 C.罗斯福新政扭转危机 D.反法西斯同盟的建立 25.1947年3月,美国宣称:不论直接侵略或间接侵略威胁了和平,都与美国的安全有关,美 国都有权进行干涉,且没有“地理界线”。这反映的是 B.马歌尔计划 C.北约的成立 A.杜鲁门主义 D.华约的成立 二、非选择题:本大题共3小题,第26小题18分,第27小题16分,第28小题16 分,共50分。 26.(18分)人类文明的进步,给社会生活和文化带来了深刻的变化。阅读材料,回答问题。 材料一 16世纪的佛罗伦萨狂欢节游行别致有趣,最引人嘱目的是行进在化装人群中 的凯旋车上载有的人物形象。有的车上是神的群像一-智慧之神、四行神、时代神等:有的 车上有古典神话中的人物形象;有的车上聚着诸如乞丐、流浪汉、猎人、仙女、隐士、商人 等各类人物。他们大声地歌唱,被一大群步行的一骑马的化装人物簇拥着,这一辆辆异彩纷 呈的凯旋车给狂欢的人们带来了无尽的乐趣。 --摘编自《世界文化简史》 (1)据材料一,概括当时佛罗伦萨的社会风尚。(6分) 材料二 时间 颜布法令 主要内容 1833年 《工厂法》 禁止使用9岁以下童工,对用工时间依据年龄做规定 1842年 《煤矿法》 禁止妇女和10岁以下儿童井下工作 1847年 《河道法令》 禁止公共水源污染,采取供水防污措施 1848年 《公共卫生法》 强调污水和废弃物集中处理 三部《工人阶级 1875-1885年 清除和改造贫民区 住房法》 一一节选自《再造社会:19世纪欧洲的社会革命与化解》 (2)阅读材料二内容,提炼1个观点,并结合所学简要阐释(6分)。 ) 材料三 20世纪,西方出现了一个缓慢而深刻的“社会时间革命”,使人们的劳动时间 逐渐减少。1919年法国就通过了8小时工作日制度,到1936年,又实现了40小时工作周 及带薪休假。50-60年代,多数欧洲国家每周的工作时间为42-44小时,到90年代,欧洲 的工作时间日趋减少,如德国工业部门每周的工作时间多为38小时,全年实际工作时间下 降到15191时。 -摘编自《世界文化简史》 (3)结合所学,分析材料三现象出现的原因。(6分) 27.(16分)17-20世纪是个巨变的时代。阅读材料,回答问题。 材料一 《世界历史》上册九年级教材目录(节选) 《世界历史》上册第六、七单元 第17课 君主立宪制的英国 第20课 工业革命 第18课 美国的独立 第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义 第19课 法国大革命和拿破仑帝国 运动的兴起 (1)据材料并结合所学,请归纳这一时期世界历史发展的进步潮流。(4分) 材料二: “光荣革命”导致了政治合法性的 宪法并没有明文禁止黑奴制,这实际 思想大改变。它不是某个统治者或者 上就是保留了黑奴制。而南方的种植园主, 一群精英从他人手中夺得国家,而是 则把黑奴制当做是各州自己的事。那便为 确定如何选择后续统治者的原则。 日后的战争埋下了伏线。 -一摘编自《西方文明史》 -一摘自《世界文明史纲要》 (2)结合所学知识,指出材料中的“原则”和“宪法”各指什么?(4分)据材料请 简要概括你对资本主义制度的认识。(2分) 材料三:19世纪初期,英国诗人威廉·华兹华斯目睹了社会发生的巨大变化后, 发出 了如下感叹: 一些又小又破的村子,转眼就变成大城镇 连绵不断,遮住数英里的地面 正是在那里,从前无人定居之所,出现大量零乱的房屋 .____ 无休止的火焰燃气的浓烟,长期漂浮在城镇上空 多得仿佛清展阳光中闪烁的雾气 (3)据材料三,概括当时社会发生的“巨大变化”(4分),并结合所学分析变化产生的主 要原因。(2分) 28.(16分)不同时期、不同文明的政治制度呈现出不同的特征。阅读材料,回答问题。 材料一 近代部分资本主义国家确立的政治制度 文件相关内容 文件名称 法律由议会制定,国王无权废止:未经议会同意, 《权利法案》 国王不得征税和招幕常备军...... 联邦政府对外代表国家主权,各州拥有一定自治权 《1787年宪法》 利:总统和议员须经全民选举产生...... 天皇神圣不可侵犯、统领一切,议会、内阁、军部 《大日本帝国宪法》 互相牵制...... (1)据材料一,归纳资本主义政治制度的主要特征。(4分) 材料二 ......粮食税实行以后,1922-1923年度国家获得粮食就上升为4.3亿普特. 工业原料也不断增加......1928后短短的几年时间,苏联斥重资发展机械生产,大型工厂在 苏联非常普遍,国家制定计划来协调各方的行为,如规定企业产量,引导企业生产......这些 措施推动了苏联经济的迅速发展。 -一摘编自《苏联兴衰史纲》 (2)据材料二并结合所学,概括该时期苏联社会主义建设的特点。(6分) 材料三 罗斯福共和国时代一般认为始于富兰克林·罗斯福就任总统的1933年,止于 20世纪六七十年代。这期间,民主党人长期执政,建立起了支持新政及民主党的广泛的群 体联盟,联盟涵盖工会、蓝领工人、南方白人、农民等,选民基础稳定......政府的强大与稳 定,保障了大多数人的权利,确保了美国长期的领袖地位。 -一据《下沉年代》整理 (3)据材料三和所学知识,归纳罗斯福共和国时代的政治特点。(6分) 一、选择题答案。本大题共有25个小题,每小题2分,共50分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 B A C D A D A C D C C B C 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 A B C B A D D D A B D A 26.(18分) (1)世俗化;注重个人情感享受;逐步打破对神的信仰;注重个人精神享受;追求平等;信仰更加多元等。围绕“人文主义”的基本内涵答亦可得分。(每点2分,答出任意3点得6分 ) (2)示例1. 19世纪欧洲社会以立法方式化解社会矛盾。(2分)从表格内容来看,19世纪,欧洲社会先后颁布了多部法令,主要内容都指向改善工人生活环境,改造城市公共卫生,以适应工业生产所引发的社会矛盾的激化、工人反抗的觉醒等。(4分) 示例2:工人运动的兴起促使欧洲社会不断进行社会改造。(2分)材料中的法律主要指向了规范用工要求、改善工人工作环境和生活环境等,这种改变对于缓和社会矛盾有较好的作用,对于工业革命后资本家和工人矛盾的计划、马克思主义传播进一步推进工人运动的发展等都是相适应的。(4分) 其它的观点若表述合理亦可得分。 (3)科技进步提高了劳动生产率;西方社会福利制度的发展;西方国家的自我调整和完善;经济不断发展等。(评分标准:答出上述中的关键词即可得分,另外,若有其它符合题意答案也可酌情得分)。 27.(16分) (1)潮流:资产阶级统治的确立(资本主义制度的确立);工人运动兴起;工业化进程等。(答出任意2点得4分) (2) “原则”:“议会至上”或者“王在法下” 宪法:美国1787年宪法 认识:资本主义制度既有进步性,也有局限性。(类似表述亦可) (3)变化:农村向城镇化转变;社会经济的繁荣;生态环境遭到破坏等(正反两个方向各答出1条得2分,满分4分);原因:工业革命的推进(2分)。 28.(16分) (1)特征:人民主权、议会立法、分权制衡、有限权利等(任意2点得 4分)(类似表述,有关键词表述即可) (2)特点:不断调整经济政策;推行新经济政策;重点发展重工业;以计划经济的方式推进经济建设;建设成就突出,速度快等。(类似表述,体现关键词,答出任意3点得6分) (3)国家干预经济;成为资本主义世界霸主;建立社会保障体系;保障大部分人的利益;在世界大战中发挥同盟作用;同苏联争夺世界霸权等。(类似表述,体现关键词,其它符合题意的答案亦可得分,答出任意3点可得6分) 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

山东省潍坊市诸城市实验初级中学2024-2025学年九年级上学期12月月考历史试题
1
山东省潍坊市诸城市实验初级中学2024-2025学年九年级上学期12月月考历史试题
2
山东省潍坊市诸城市实验初级中学2024-2025学年九年级上学期12月月考历史试题
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。