山东省百师联考2024-2025学年高二上学期12月月考生物试题

○百 S 第 1 页 共 7 页 2024-2025学年度高二 12月联考 生物参考答案及评分意见 1.C【解析】持续降低的血浆 CO2浓度会加剧碱中毒，A正确；细胞呼吸产生的二氧化碳会进 入到细胞外液中，且二氧化碳和水反应会产生 H2CO3，H2CO3分解成氢离子和碳酸氢根离子， 因此，CO2、H2CO3等是内环境的重要组成成分，B正确；呼吸中枢位于脑干，不在大脑皮层， C错误；正常血浆呈弱碱性，出现“呼吸性碱中毒”时，患者血浆的 pH会增大，D正确。 2.B【解析】人体产生“尿意”的部位是大脑皮层，产生“尿意”过程没有完整的反射弧参与， 不属于反射，A正确；大脑皮层是许多低级中枢活动的高级调节者，它对各级中枢的活动起调 节作用，这就使得自主神经系统并不完全自主，而是受大脑皮层等高级中枢的控制，B错误； 排尿反射的低级中枢位于脊髓，该同学有意识地憋尿，是因为大脑皮层中的排尿反射高级中枢 对脊髓的排尿反射低级中枢进行调控，C正确；情绪是大脑的高级功能之一，该同学憋尿产生 痛苦的表情是大脑高级功能的体现，D正确。 3.B【解析】图 1装置 B测得的电位是外负内正，相当于图 2中的 c点的电位，即动作电位， A错误；若细胞外 Na+浓度适当降低，会导致神经纤维膜内外 Na+浓度差减小，Na+内流速度变 慢，从而导致动作电位的绝对值减小，即图 2中 c点下移，B正确；动作电位的形成是由于神 经纤维受到刺激后，Na+内流导致膜内带正电的离子增多，使膜电位表现为外负内正的兴奋状 态，C错误；神经纤维的状态由 c转变为 d的过程中，是恢复静息电位的过程，此时膜对 K+ 的通透性增大，K+外流，D错误。 4.A【解析】验证胰岛素功能时，先注射胰岛素出现低血糖症状后再注射葡萄糖溶液，低血糖 症状消失，说明胰岛素具有降血糖的功能，A不合理；验证甲状腺激素具有促进动物个体发育 功能时，应选择幼龄动物，手术摘取甲状腺后，一组注射甲状腺激素，一组注射生理盐水，观 察该动物能否完成个体发育，B合理；抗利尿激素为蛋白质类激素，不能通过“饲喂法”补充， 只能注射，C合理；生长激素能促进生长，特别是骨的生长，验证生长激素的功能时，可以“生 长迟缓，身材矮小”等特征为观察指标，D合理。 5.C【解析】图 1中结构 B代表肾小管和集合管，结构 C代表大脑皮层，A正确；激素 A抗利 尿激素是由下丘脑合成、垂体释放的，B正确；抗利尿激素的分泌与细胞外液渗透压呈正相关， 食物过咸时，细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，C错误；抗利尿激素增加时，促进 肾小管和集合管对水的重吸收，尿量减少，D正确。 6.C【解析】巨噬细胞能够摄取病原体，并对其进行加工处理，将抗原信息暴露出来，A正确； ○百 S 第 2 页 共 7 页 辅助性 T细胞在体液免疫中能识别抗原—MHC复合体，激活 B细胞；在细胞免疫中也能发挥 作用，B正确；图示免疫过程属于特异性免疫，特异性免疫体现的是免疫系统的免疫防御功能， 而免疫自稳是指机体清除衰老或损伤的细胞，维持内环境稳态的功能，C错误；被激活的辅助 性 T细胞可与 B细胞结合，作为激活 B细胞的信号之一，D正确。 7.B【解析】成熟的苹果与新摘的柿子一起密封放置，有助于柿子成熟，原因是成熟的水果释 放出乙烯，乙烯能促进果实成熟，能加快未成熟的柿子成熟，B正确。 8.A【解析】生长素主要促进细胞核的分裂，而细胞分裂素主要促进细胞质的分裂，二者协同 促进细胞分裂的完成，A正确；生长素与乙烯在代谢上存在着相互作用，生长素浓度升高到一 定值时，促进乙烯合成，乙烯含量的升高会抑制生长素的作用，B错误；决定植物器官生长发 育的往往不是某种激素的绝对含量，而是不同激素的相对含量，C错误；小麦花期连续经历大 雨影响植株的传粉和受粉，使植株不能产生种子，生长素、赤霉素能促进果实的发育，但不能 促进种子的形成，小麦收获的是种子，故不能恢复产量，D错误。 9.D【解析】种子萌发，植株生长、开花、衰老，植物颜色和形态的形成等等都会受到光的调 控，A正确；由于一年中温度条件不同，形成层的活动有盛有衰，这就使其所形成的细胞有大 有小，细胞壁有薄有厚，周而复始形成年轮，B正确；绿色植物倒伏后茎秆能部分恢复直立状 态，是受重力影响，称为背地生长，说明重力能影响植物的生长发育和形态建成，C正确；光 敏色素接受光刺激后，产生信号，信号传递到细胞核内，进而间接影响特定基因的选择性表达， D错误。 10.A【解析】出生率、死亡率、迁入率和迁出率直接决定种群密度，而年龄结构可以预测种群 数量的变化趋势，故选 A。 11.B【解析】鹬可以捕食蚌，种间关系为捕食；豆和草属于竞争关系，种间关系为竞争；鹿捕 食青草，种间关系为捕食；“螳螂捕蝉”中螳螂属于捕食者，蝉属于被捕食者，而“黄雀在后”中 黄雀是捕食者，而螳螂是被捕食者，种间关系为捕食。故选 B。 12.B【解析】种群密度是指种群在单位面积或单位体积中的个体数，一块草地上所有蒲公英的 数量不符合种群密度的概念，A错误；林下光照较弱会影响喜光植物的种群数量，不一定会使 所有林下植物的种群数量下降，B正确；由于环境容纳量是有限的，有的种群能够在一段时间 内维持数量的相对稳定，但对于大多数生物来说，种群数量总是在波动中，C错误；将一种生 物引入一个新环境中，这种生物可能会因为不适应而被淘汰，也可能在一定时期内出现“J”形 增长，D错误。 ○百 S 第 3 页 共 7 页 13.D【解析】蚜虫活动能力弱、活动范围小，通常采用样方法调查其种群密度，标记重捕法适 用于活动能力强、活动范围大的动物，如鱼类，A错误；样方法适用于调查植物或活动能力弱、 活动范围小的动物的种群密度，单子叶植物常常是丛生或蔓生的，难以区分个体数目，一般不 采用样方法调查其种群密度，B错误；狭长山谷中油桐的分布属于狭长地带，应选用等距取样 法，而五点取样法适用于方形地块，C错误；利用红外触发相机可对保护区内的东北虎进行逐 个计数，这种方法可以准确地统计东北虎的个体数量，D正确。 14.C【解析】小蓬草与入侵地所有生物共同构成了生物群落，A错误；生态位是指一个物种在 群落中的地位或作用，包括其所处的空间位置、占用资源的情况以及与其他物种的关系等，小 蓬草与入侵地各种植物的生态位不会完全重叠，B错误；小蓬草入侵的程度可能与入侵地物种 丰富度有关，入侵地的物种丰富度越低，越容易被小蓬草入侵，C正确；小蓬草入侵会改变当 地群落演替的速度和方向，使得当地群落演替朝着物种丰富度简单的方向进行，D错误。 15.A【解析】林窗改变了光、热、水、土等条件，有效维护了林下物种多样性及森林更新，所 以林窗的出现会改变森林群落的垂直结构和水平结构，A正确；优势个体死亡后会为原来不占 优势的生物提供更多的生存和发展空间，所以林窗区域的物种多样性一般大于林冠封闭区域的 物种多样性，B错误；快速奔跑为草原上动物具有的特点，C错误；由于温度、降雨量等随季 节变化，森林群落的外貌和结构也随之变化，此现象属于群落的季节性，D错误。 16.ABD【解析】在神经调节中，神经元通过胞吐作用释放的神经递质进入突触间隙后，与突 触后膜上特异性受体结合，导致下一个神经元兴奋或抑制，模式Ⅰ中，③为抑制性神经元，接 受①传来的兴奋后释放抑制性神经递质，使④受到抑制，A正确；模式Ⅱ中，兴奋性神经元释 放神经递质使抑制性神经元兴奋，抑制性神经元释放抑制性神经递质，反过来抑制兴奋性神经 元的活动，体现了神经调节的负反馈调节机制，B正确；模式Ⅲ中，若⑤兴奋会导致⑦兴奋， 但若⑥兴奋后⑤再兴奋，⑥会抑制⑤释放神经递质，因而⑦不能产生兴奋，C错误；模式Ⅰ是 同时进行的相互拮抗的不同调节，缩手反射中，屈肌因兴奋而收缩的同时，伸肌则受到抑制而 舒张，该神经调节模式为图中的模式Ⅰ，D正确。 17.AD【解析】狂犬疫苗（病毒已经死亡，失去侵染性）注射到人体后，会刺激机体发生体液 免疫，不会刺激机体发生细胞免疫，A错误；吞噬细胞吞噬消化侵入人体的部分病毒，属于人 体的第二道防线，B正确；神经冲动是从轴突末端向下一个神经元的树突或胞体传递，从图中 可以看出，狂犬病病毒被胞吞进入突触小体并释放其 RNA沿着轴突逆行，与神经冲动传导的 方向相反，C正确；人被狗咬伤后，应先注射免疫球蛋白，然后再注射狂犬疫苗，且抗体不能 ○百 S 第 4 页 共 7 页 直接消灭病毒，抗体与抗原结合形成沉淀后会被吞噬细胞吞噬处理，D错误。 18.ABD【解析】根冠中的平衡石细胞对于植物感受重力至关重要，去除根冠后，植物无法正 常感知重力，将失去向重力性，A正确；由题意“细胞下侧积累过多 Ca2+和生长素，影响该侧 细胞生长”可知，Ca2+和生长素的量可能对近地侧细胞的生长均有影响，B正确；根横放时， 在重力作用下，导致植物靠近地面的一侧生长素含量高，抑制了根的生长，而远离地面的一侧 生长素含量低，生长较快，从而导致植物根向地生长。当内质网中初始 Ca2+水平较低时，根横 放时，内质网释放 Ca2+到细胞质内的速度减慢，与钙调素结合，细胞下侧积累 Ca2+和生长素较 正常较少，导致植物靠近地面的一侧生长素含量降低，对根的抑制作用减小，根向地性程度将 减小，C错误；根部细胞内淀粉体下沉在细胞近地侧的内质网上，诱导内质网释放 Ca2+到细胞 质基质，Ca2+与钙调蛋白结合后活化生长素泵，使根近地侧积累较多的生长素，由于根对生长 素最敏感，抑制根部近地侧细胞生长，D正确。 19.AC【解析】 曲线 a代表“J”形增长，其数学模型是 Nt＝N0λt ，其中λ表示该种群数量是前 一年种群数量的倍数，“J”形增长种群的数量每年以一定的倍数增长，故其中λ是一个定值，A 正确；气候是非密度制约因素，天敌等生物因素属于密度制约因素，B错误；曲线 a是在食物 和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种等条件下的种群增长曲线，曲线 a、b 之间的面积越大，说明曲线 b中环境阻力越大，其 K 值越小，C正确；曲线 a的种群增长率不 变，b的种群增长率均随种群密度增加而不断减小，D错误。 20.C【解析】不同分布区的普氏原羚种群处于地理隔离状态，A正确；普氏原羚被隔离后不利 于该种群的繁殖和基因交流，可能降低其种群的基因多样性，B正确；狼等天敌的捕食，在一 定程度上可以促进普氏原羚种群的发展，有效保护普氏原羚需要增加其食物来源等，以增加其 环境容纳量，C错误；一定时间内严控放牧可以增加普氏原羚的食物来源，从而增加其种群数 量，D正确。 21.（11分，除标注外，每空 1分） （1）肝糖原 （2）协助扩散 由负变正 胞吐 （3）血糖进入组织细胞进行氧化分解 胰高血糖素 （4）①③（回答不全得 1分，有答错得 0分，共 2分） （5）昼夜节律 调节（增强）REV-ERB基因节律性表达（2分） 【解析】（1）人体血糖的来源有 3条：食物中糖类的消化吸收，肝糖原的分解和非糖物质转化 ○百 S 第 5 页 共 7 页 为葡萄糖。人体在黎明觉醒前后主要通过肝糖原分解为葡萄糖，进而为生命活动提供能源。 （2）如图所示，人体摄食使血糖浓度上升，此时葡萄糖进入细胞是从高浓度到低浓度，需要 载体（GLUT2），不需要能量，属于协助扩散；葡萄糖进入细胞，氧化生成 ATP，ATP/ADP比 率的上升使 K+通道关闭，进而引发 Ca2+通道打开，Ca2+内流，促进胰岛素以胞吐的方式释放， 进而对血糖平衡做出调节。 （3） 胰岛素是人体唯一的降血糖激素，一方面能促进细胞摄取、利用（氧化分解）葡萄糖， 进入肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯；另一方面又能抑制肝糖原的分 解和非糖物质转变成葡萄糖，发挥降血糖作用。胰岛 A细胞分泌的胰高血糖素能促进肝糖原 的分解和非糖物质转化为葡萄糖，使血糖浓度升高，二者共同参与维持血糖动态平衡。 （4） ①胰岛素拮抗激素增多会影响靶细胞对胰岛素的敏感性，使血糖升高，①正确；②2型 糖尿病患者的胰岛素水平正常，不存在胰岛素分泌障碍，②错误；③胰岛素受体表达下降，靶 细胞上胰岛素受体减少，会导致靶细胞对胰岛素作用不敏感，③正确；④胰岛素 B细胞损伤 会导致胰岛素缺乏，而 2型糖尿病患者的胰岛素水平正常，④错误；⑤存在胰岛细胞自身抗体 会导致胰岛素分泌不足，而 2型糖尿病患者的胰岛素水平正常，⑤错误。 （5）研究发现 SCN区 REV-ERB基因节律性表达下降，机体在觉醒时糖代谢异常，表明“黎 明现象”与生物钟紊乱相关。由此推测，2型糖尿病患者的胰岛素不敏感状态具有昼夜节律性， 在觉醒时，糖代谢异常，出现“黎明现象”。据此可推测，设法调节 REV-ERB基因节律性表 达可能成为糖尿病治疗研究新方向。 22.（10分，除标注外，每空 2分） （1）mRNA本身不能穿过细胞膜进入细胞内，脂质膜结构与细胞膜相似，易与细胞膜融合， 可将 mRNA送入细胞（或防止 mRNA被酶降解） （2）记忆 T细胞（1分）、记忆 B细胞（1分） 抗原呈递（APC）（1分） 辅助性 T （1分） （3）属于 （4）接种疫苗后，机体可产生中和新冠病毒的抗体（1分）及相应的记忆细胞（1分） 【解析】（1）用脂质膜包裹 mRNA可防止 mRNA被分解，同时由于 mRNA本身不能穿过细 胞膜进入细胞内，脂质与细胞膜的磷脂分子化学性质相似，易与细胞膜融合，用脂质膜包裹 mRNA可将 mRNA有效地送入细胞。 （2）能特异性识别抗原的免疫细胞包括 B细胞、辅助性 T细胞、细胞毒性 T细胞、记忆细胞 等。据图可知，抗原呈递细胞（APC细胞）和辅助性 T细胞，参与了细胞毒性 T细胞的活化 过程。 ○百 S 第 6 页 共 7 页 （3）细胞毒性 T细胞与靶细胞结合后，靶细胞内溶酶体酶活性增强，靶细胞裂解，这一过程 是基因控制的程序性死亡，属于细胞凋亡。 （4）由图可知，接种 mRNA疫苗后，机体可产生中和新冠病毒的抗体及相应的记忆细胞。 23.（13分，除标注外，每空 1分） （1）有机物 （2）极性 主动运输 （3）草莓发育中的种子能产生 IAA（2分） ABA含量增多，IAA含量减少（或两者含 量呈负相关，2分） （4）①不同激素处理 绿果个数明显增加 拮抗/相抗衡 ②抑制 IAA的合成（2分） （5）IAA/生长素 【解析】（1）ABA 和 IAA 等植物激素的本质是有机物。 （2）在草莓幼根中，IAA只能单方向地运输，这种运输称为极性运输。极性运输是一种主动 运输方式。因为它需要消耗能量并且是逆浓度梯度运输的。 （3）幼芽、幼叶和发育中的种子可产生 IAA，果实发育初期，由于草莓发育中的种子能产生 IAA，故 IAA在果实发育初期含量迅速升高。据图 1可知，果实由大绿果到全红果的过程中， ABA含量增加，IAA含量减少，从而使果实逐渐成熟。 （4）据图 2的横坐标可知，该实验的自变量为不同的激素处理。据图 2分析，与对照组相比， IAA处理组中绿果较多（或没有片红、全红果），说明 IAA抑制果实成熟。由于 IAA抑制果实 成熟而 ABA促进果实成熟，所以两种激素在草莓果实成熟过程中是拮抗关系。结合图 2和图 3推测，果实成熟后期，ABA能够通过抑制 IAA产生，使果实由纯白变为全红。 （5）因为 IAA抑制果实成熟，所以若草莓运输过程中利用激素进行保鲜，可选用 IAA。 24.（12分，除标注外，每空 1分） （1）物种组成 （2）增长型 乙 （3）减小 不变 K值是由环境资源量决定的，与迁入率无关（2分） （4）①食物、空间资源和种内竞争（答出两点即可） 密度制约因素 ②AB ③最大/K C 【解析】（1）群落最重要的特征是物种组成，所以决定高山草原、草甸和高寒荒漠群落性质的 最重要的因素是物种组成。 ○百 S 第 7 页 共 7 页 （2）图 1中丙地区藏羚羊种群幼龄个体较多，大龄个体较少，年龄结构类型为增长型；甲地 区藏羚羊种群大龄个体较多，幼龄个体较少，年龄结构类型为衰退型；乙地区各年龄段种群数 量基本相同，属于稳定型，该地藏羚羊种群数将保持相对稳定。 （3）图 2中 R=出生率/死亡率，cd段 R值小于 1，说明该时间段种群数量在减小。K值是指 在环境条件不改变的前提下，所能容纳的种群最大数量，少量藏羚羊从其他地区迁入该地区， 该地的环境没有改变，所以 K值不变。 （4）①C点种群增长速率为 0，种群数量达到环境容纳量，此时制约种群数量继续增长的主 要因素有食物、空间资源和种内竞争等，这些因素通常属于影响该动物种群数量变化的密度制 约因素。 ②图 3中①表示出生率，②表示死亡率，该生物种群在图 3所示时间内，出生率＞死亡率，且 两者之间的差值较大，数量增长模型与图 4中 AB对应。 ③若一段时间后，图 3的①②重合，即出生率等于死亡率，表明该生物种群数量达到 K值， 对应于图 4的 C点。 25.（9分，除标注外，每空 2分） （1）空间结构、种间关系、生态位、季节性等（答出两点即可，每点 1分） （2）都要随机取样（1分） （3）方法二（1分） 方法二可以向多个方向取样，样方覆盖范围大，更具有代表性 （4）次生（1分） 轻度、中度放牧，牛羊较多地啃食适口性好的优势种植物，为其他植 物的生存腾出空间 【解析】（1）对短花针茅群落进行研究时，群落指的是某一自然区域内所有生物的集合，在群 落水平上研究的问题有物种组成、物种丰富度、生态位、群落的空间结构、种间关系、群落演 替、群落的范围和边界等。 （2）两种取样方法的共同特点除样方间距和面积相同外（样方间距均为 10m，样方为 1m×1m）， 还有都要做到随机取样，这样可以减小实验误差。 （3）方法一只能沿一条线路取样，方法二可以向多个方向同时取样，样方覆盖范围大，更具 有代表性，故方法二的调查方法更准确。 （4）该群落的演替发生在有土壤及植被的前提下，随放牧强度的增大，物种丰富度相对值先 增大后减小，且有些优势种的优势不再，故该群落发生了次生演替。轻度放牧和中度放牧会提 高草原群落的物种丰富度，而重度放牧会降低草原群落的物种丰富度。生物因素分析：轻度放 牧和中度放牧，牛羊较多地啃食适口性好的优势种植物，为其他植物的生存腾出空间，因而捕 食关系能增加生物多样性。 ⑥S 2024—2025学年度高二12月联考 生物试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮 擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 考试时间为90分钟，满分100分 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目 要求。 1.紧张、生气等精神因素会导致人体排出过多的CO2,诱发肺过度通气，导致血浆HCO3浓度 持续过低，从而发生碱中毒，医学上称为呼吸性碱中毒。下列关于呼吸性碱中毒患者的叙述， 错误的是 A.持续降低的血浆CO,浓度会加剧碱中毒 B.CO2、H2CO3等是内环境的重要组成成分 C.由于血浆CO2浓度过低，大脑皮层的呼吸中枢兴奋 D.患者血浆的pH会增大 2.某同学一家去某景点旅游，途中该同学产生“尿意”，憋尿痛苦表情浮现脸面，突然看到路标， 离前方服务区还有5k,心情放松了许多。下列相关叙述错误的是 A.人体产生“尿意”的部位是大脑皮层，产生“尿意”过程不属于反射 B.自主神经系统的调节与大脑皮层的调控无关，是完全自主的 C.该同学有意识地憋尿是因为大脑皮层能对脊髓的排尿中枢进行调控 D,该同学憋尿产生痛苦的表情是大脑高级功能的体现 3.图1是测量离体神经纤维膜内外电位的装置，图2是测得的膜电位变化。下列有关叙述正确 的是 +60 A +30 母 -60 B0 -90 23 时间/ms 图1 图2 A.图1中B测出的电位大小相当于图2中a点的电位 B.若细胞外Na+浓度适当降低，在适宜条件刺激下图2中c点下移 C.细胞膜两侧的电位表现为外负内正时为静息电位 D.神经纤维的状态由c转变为d的过程中，膜对Na+的通透性增大 第1页（共8页） 4.下列关于探究实验的实验方案、实验结果、实验对象和实验观察指标等的分析，不合理的是 A.以小鼠低血糖症状变化为观察指标来验证胰岛素功能时，先注射葡萄糖溶液再注射胰岛素 B.验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能时，应选择摘除甲状腺的幼龄动物为实验对象 C.验证抗利尿激素的功能时，应采用“注射法”而不能采用“饲喂法” D验证生长激素的功能时，可以“生长迟缓，身材矮小”等特征为观察指标 5.图1为水盐平衡调节过程的部分示意图，其中A代表相应激素，B、C代表相应结构，该过程中 某些物质或生理活动的变化曲线如图2所示。下列有关分析错误的是 细胞外液渗透： ② 下片脑一垂体释放A一B C→门渴感觉 ·饮水 时间 图1 图2 A.图1中结构B代表肾小管和集合管 B.图1中激素A是由下丘脑合成的抗利尿激素 C.图2中②代表激素A,则①可代表细胞外液渗透压 D.图2中②代表激素A,则①可代表机体的尿量 6.病原体人侵人体时，人体的免疫过程某环节如图所示。下列说法错误的是 曰赊细胞经注处理辅助性T细胞 的抗原 A.巨噬细胞具有摄取和加工处理抗原的能力 B.辅助性T细胞既参与体液免疫，也参与细胞免疫 C.图示免疫过程属于特异性免疫，体现了免疫系统具有免疫自稳的功能 D.被激活的辅助性T细胞可与B细胞结合作为激活B细胞的信号 7.成熟的苹果与新摘的柿子一起密封放置，有助于柿子成熟，与该过程有关的主要激素是 A.生长素 B.乙烯 C.细胞分裂素 D,赤霉素 8.植物的生长发育离不开多种激素的共同调节，下列有关分析正确的是 A.生长素和细胞分裂素在促进细胞分裂方面表现出协同作用 B.生长素与乙烯在代谢上存在着相反作用，即相互抑制彼此的作用 C.决定植物器官生长发育的往往是某种激素的绝对含量 D.小麦花期连续经历大雨可通过喷施生长素、赤霉素等恢复产量 9.高等植物的生长发育是受光、温度、重力等环境因素调节的。下列叙述错误的是 A.光能调控种子的萌发及植株生长、开花和衰老等 B.多年生木本植物年轮的形成主要与不同季节温度的变化有关 C.倒伏植物的茎秆能部分恢复直立状态，说明重力能影响植物的形态建成 D.光敏色素接受光刺激后能直接影响特定基因的选择性表达 第2页（共8页） 10.刚竹毒蛾是竹林中常见害虫，种群密度受多种因素影响。下列不属于直接决定刚竹毒蛾种 群密度的因素是 A.年龄结构 B.出生率 C.迁入率 D.死亡率 11.以下诗句中涉及的种间关系与其他三项不同的是 A.“鹬蚌相争，渔翁得利” B.“种豆南山下，草盛豆苗稀” C.“呦呦鹿鸣，食野之苹” D“螳螂捕蝉，黄雀在后” 12.种群密度是种群最基本的数量特征，下列关于种群密度、种群数量的变化、影响种群数量变 化的因素的说法，正确的是 A.一块草地上所有蒲公英的数量就是这个蒲公英种群的种群密度 B.林下光照较弱不一定会使所有林下植物的种群数量下降 C.由于环境容纳量是有限的，种群增长到一定数量就会保持绝对稳定 D将一种生物引入一个新环境中，在一定时期内，这个生物种群就会出现“J”形增长 13.关于种群密度的调查方法，叙述正确的是 A.通常采用标记重捕法调查蚜虫和鱼类的种群密度 B.可采用样方法调查草地中某种单子叶植物的种群密度 C.调查狭长山谷中油桐的种群密度时，应选用五点取样法 D.利用红外触发相机可对保护区内的东北虎进行逐个计数 14.小蓬草是一种入侵植物，其自身抗逆性较强，容易形成单优势种群落。研究发现，裸露的荒 地被小蓬草入侵程度比成熟乔木林的严重。下列叙述正确的是 A.小蓬草与入侵地所有植物共同构成了生物群落 B.小蓬草与入侵地各种植物的生态位完全重叠 C.小蓬草入侵的程度可能与入侵地物种丰富度有关 D.小蓬草入侵不改变当地群落演替的速度和方向 15.森林群落中老龄树死亡或遭遇偶然因素导致成熟阶段的优势物种死亡，从而在林冠层形成 空隙的现象称为林窗。林窗改变了光、热、水、土等条件，有效维护了林下物种多样性及森林 更新。下列相关叙述正确的是 A.林窗的出现会改变森林群落的垂直结构和水平结构 B.林窗区域的物种多样性一般小于林冠封闭区域的物种多样性 C.森林群落中的动物大多具有树栖、攀缘、快速奔跑的特点 D.由于温度、降雨量等随季节变化，森林群落的外貌和结构也随之变化，此现象属于群落演替 二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题 目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 16,如图表示反射活动中神经中枢抑制活动产生机制的三种模式，图中①~⑦代表相应的神经 元，下列相关叙述正确的是 ① 模式I 模式Ⅱ 模式Ⅲ 注：图中的深色神经元为抑制性中问神经元 第3页（共8页） A.模式I中，①兴奋时，③、④分别处于兴奋和抑制状态 B模式Ⅱ中，体现了神经调节的反馈调节机制 C模式Ⅲ中，⑤兴奋必然导致⑦产生兴奋 D.缩手反射中，屈肌因兴奋而收缩时，伸肌受到抑制而舒张，其调节模式为图中模式I 17.狂犬病病毒是一种嗜神经病毒，可由神经一肌肉接点处入侵神经细胞，过程如图所示。目前 疫苗接种是预防和控制狂犬病发病最有效的措施。狂犬疫苗是将狂犬病病毒接种在地鼠肾 细胞中培养后，收获病毒液，经灭活纯化而成。下列叙述错误的是 病毒RNA 壮犬病 病毒 乙酰州碱受休 A.狂犬疫苗注射到人体内只刺激机体发生细胞免疫 B.吞噬细胞吞噬消化侵人人体的部分病毒，此过程属于人体的第二道防线 C.狂犬病病毒通过胞吞进入突触小体并释放其RNA进行运输 D.人被狗咬伤后可注射狂犬疫苗，以刺激浆细胞产生抗体直接消灭病毒 18.“淀粉一平衡石假说”是被普遍认可的一种解释重力对植物生长调节的机制。研究表明：根 横放时，根冠平衡石细胞中的淀粉体会沉降到细胞下侧，诱发内质网释放C+到细胞质内， 与钙调素结合，激活细胞下侧的钙泵和生长素泵，于是细胞下侧积累过多C+和生长素，影 响该侧细胞生长。下列说法正确的是 A.去除根冠，植物将失去向重力性 B.Ca+和生长素的量可能对近地侧细胞的生长均有影响 C.当内质网中初始Ca+水平较低时，根横放时其向地性程度会增大 D.根部细胞内淀粉体影响生长素和C+运输，使根部近地侧细胞生长受到抑制 19.如图、b表示某种群在不同条件下的两种增长曲线。下列叙述正确的是 A.曲线a的数学模型是V,=V。入，其中入是一个定值 B.曲线b的形成与气候、天敌等非密度制约因素有关 太 C.曲线a、b之间的面积越大，曲线b中的K值越小 群读 D.曲线a的种群增长率不断减小，曲线b的种群增长率先增加后减小 t 时问 20.普氏原羚是我国特有的濒危动物，现仅分布于我国青海湖周边地区的草原上。由于道路和 牧场围栏阻隔，普氏原羚被隔离在13个分布区内。近些年来，普氏原羚数量持续上升，但它 们面临的威胁依然存在，在牧场围栏附近常可见到狼捕食后的普氏原羚残骸。下列有关分 析错误的是 A.不同分布区的普氏原羚种群之间存在地理隔离 B.普氏原羚被隔离后种群的基因多样性可能会降低 C.可通过大量捕杀狼等天敌的方法保护普氏原羚 D.一定时间内严控放牧可以增加普氏原羚的种群数量 第4页（共8页） s S 三、非选择题：本题共5小题，共55分。 21.(11分)正常人体在黎明觉醒前后肝脏生糖和胰岛素敏感性都达到高峰，伴随胰岛素水平的 波动，维持机体全天血糖动态平衡，约50%的2型糖尿病患者发生“黎明现象”（黎明时处于 高血糖水平，其余时间血糖平稳)，是糖尿病治疗的难点。请回答下列问题： (1)人体在黎明觉醒前后主要通过 分解为葡萄糖，进而为生命活动提供能源。 (2)如图所示，人体摄食使血糖浓度上升，葡萄糖经GLUT2以 方式进入细胞， 氧化生成ATP,ATP/ADP比率的上升使ATP敏感钾通道关闭，细胞内K+浓度增加，细胞 膜内侧膜电位的变化为 ,引起钙通道打开，Ca+内流，促进胰岛素以 方式释放。 GLUT2 ATP敏感 葡萄糖 御通道 微海 6-陈 ATP↑ 酸p ADPI 萄粧 ⑧ ⑧ 电压敏感 钙通道 咦岛素◆ (3)胰岛素一方面促进 ,进入肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪组织细胞转变为甘油三 酯；另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖，发挥降血糖作用。胰岛细胞 分泌的 能升高血糖，共同参与维持血糖的动态平衡。 (4)2型糖尿病患者的靶细胞对胰岛素作用不敏感，原因可能有： (填序号，多选) ①胰岛素拮抗激素增多②胰岛素分泌障碍③胰岛素受体表达下降④胰岛素B细胞损 伤⑤存在胰岛细胞自身抗体 (5)人体昼夜节律源于下丘脑视交叉上核SCN区，通过神经和体液调节来调控外周节律。 研究发现，SCN区REV一ERB基因节律性表达下降，机体在觉醒时糖代谢异常，表明“黎明 现象”与生物钟紊乱相关。由此推测，2型糖尿病患者的胰岛素不敏感状态具有 的 特点，而 可能成为糖尿病治疗研究新方向。 22.(10分)利用RNA制作疫苗是划时代的创新，这种疫苗使用脂质纳米粒（一种脂滴）将 RNA送入细胞，使细胞产生病原体抗原肽，从而诱导人体特异性免疫。如图表示利用新 冠病毒刺突蛋白（即S蛋白，新冠病毒识别并感染靶细胞的重要蛋白）的mRNA制作疫苗并 诱导特异性免疫的过程。回答下列问题： 第5页（共8页） 与被新元病毒 侵染的佰主狐 胞结合：使其 记忆T细胞 mRNA疫苗 裂解北巴 细胞毒性 T细胞被激活 脂质体 记忆B细胞 进入细胞 并释放 S蛋白的肽段 mRNA 被呈递到 辅助性细咆 被激活 胞表而 能和新冠 病母的抗体 )翻译 抗原呈递细胞、 浆细胞 （APC) B细胞被激活 (I)制作mRNA疫苗时，用脂质膜包裹mRNA的原因是 (答出一点即可)。 (2)图中除了细胞毒性T细胞、铺助性T细胞和B细胞外，能特异性识别S蛋白肽段的细胞 还有 。 据图分析， 细胞和 细胞参与细胞毒性T细胞的活化。 (3)细胞毒性T细胞与靶细胞结合，导致靶细胞裂解的过程 (填“属于”或“不属于”) 细胞凋亡。 (4)注射该RNA疫苗以后可以预防新冠病毒对机体的侵染，原因是 23.(13分)为研究生长素(IAA)和脱落酸(ABA)在草莓果实发育至成熟过程中的作用，科研人 员做了相关实验。回答下列有关问题： (1)ABA和IAA等植物激素是由植物体内产生的，能从产生部位运输到作用部位，对植物的 生长发育有显著影响的微量 0 (2)在草莓的幼根中，IAA只能单方向地运输，称为 运输，该运输是一种 (填运输方式)。 (3)科研人员测量草莓果实发育至成熟过程中果实内IAA和ABA含量，结果如图1所示。 140r 160 大绿 全红 120 浅绿 l504 片红 80 浅绿纯白妨 60 征120 始红 人绿 40/ 纯片 片红 美 20小绿 全红 90 80 小绿 7141821232528 41821232528 果实花后发育时间(d) 果实花后发育时间(d 图1 据图1可知，IAA在果实发育初期含量迅速升高，原因可能是 。 从大 绿果到全红果的过程中，两种激素含量发生的变化是 ,从而使果实逐渐成熟。 (4)为了进一步研究ABA和IAA在草莓果实成熟中的相互作用，用大绿果期的草莓进行实 第6页（共8页） 验(ABA和IAA的浓度均为50molL),结果如图2所示。 口绿果 因始红果 2列纯5品全第 IAA含量(ngg) 50 1 40 12 30 10 照ABA处哩/IAA处理/ 0 对！照ABA处理组别 (50 umol-L-)(50 umol-L) 图2 图3 ①据图2分析，该实验的自变量为 。 IAA抑制果实成熟，理由是与对照组相比， IAA处理组 。 两种激素在草莓果实成熟过程中是 关系。 ②结合图2和图3推测，果实成熟后期，ABA能够通过 ,使果实由纯白变为全红。 (5)根据上述研究结果，若在草莓运输过程中利用激素进行保鲜，可选用的激素是 0 24.(12分)藏羚羊栖息于海拔3700~5500米的高山草原、草甸和高寒荒漠地带，科研小组调查 了该地区部分动植物种群数量，请回答下列问题： (1)决定高山草原、草甸和高寒荒漠群落性质的最重要的因素是 (2)科研人员对甲、乙、丙三个地区的藏羚羊种群特征进行调查，结果如图1所示。图中I、 Ⅱ、Ⅲ、IV分别对应大(6~8龄)、中(4~5龄)、小(2一3龄)、幼(01龄)四个年龄等级（藏羚 羊最长寿命8年左右)。则图1中丙地区藏羚羊种群的年龄结构类型为 ;预测此后 一段时间， 地区藏羚羊种群数将保持相对稳定。 比例(%) 0 ▣皿■ T I 40 30 10 04 甲 丙 图1 图2 (3)图2表示某地区藏羚羊出生率和死亡率的比值变化(R=出生率/死亡率)，c~d段时间 藏羚羊种群数量变化是 0 如果在d时间，少量藏羚羊从其他地区迁入该地区，则该 地区藏羚羊的K值 ,原因是 (4)图3表示藏羚羊种群出生率和死亡率的关系（①表示出生率，②表示死亡率），图4表示 该生物一段时间内种群增长速率变化的曲线。 种 生 ① 增长 或死 ② 0 时间 A B C时间 图3 图4 ①图4中C点时，限制藏羚羊种群数量继续增加的主要因素包括 (至少答出2点) 第7页（共8页） 等，这些因素通常属于影响该动物种群数量变化的 (填“密度制约因素”或“非密度 制约因素”)。 ②该生物种群在图3所示时间内，数量增长模型与图4中 时间段内种群数量的增 长模型类似。 ③若一段时间后，图3中的①②重合，表明此时该生物种群数量达到 值，对应在图4 上的时间点为 25.(9分)研究小组采用2种取样方法，对内蒙古短花针茅荒漠草原植物群落的物种数进行了调 查，结果如下表所示（样方间距均为10m,样方为1m×1m)。请回答下列问题： 方法 方法二 样线长(m) 样方数 平均物种数 样地面积(m) 样方数 平均物种数 500 51 11.57 3600 49 11.80 1000 101 10.35 4900 64 11.77 1500 151 9.29 6400 81 11.77 2000 201 9.23 8100 100 11.85 2500 251 9.46 10000 121 11.96 3000 301 9.57 注：黑点表示样方。 (1)对短花针茅荒漠草原植物群落进行研究时，在群落水平上研究的问题除群落的范围和边 界、物种组成、物种丰富度、群落演替外，还有 (答出2点)等。 (2)两种取样方法的共同特点除样方间距和面积相同外，还有 (3)据表分析，采用 (填“方法一”或“方法二”)进行调查结果更准确，理由是 (4)该研究小组还调查发现，放牧强度会影响短花针茅荒漠草原的物种丰富度和优势种，结 果如下表所示： 放牧强度 物种丰富度相对值 优势种 无放牧 1.0 短花针茅、无芒隐子草、银灰旋花、冷蒿、木地肤 轻度放牧 1.23 短花针茅、无芒隐子草、银灰旋花 中度放牧 1.15 短花针茅、无芒隐子草 重度放牧 0.78 短花针茅、无芒隐子草 据表分析，随放牧强度增大，该群落发生了 (填“初生”或“次生”)演替；轻度放牧和 中度放牧会提高草原群落的物种丰富度，从生物因素角度分析，其原因是 第8页（共8页） snull