12.2 正确对待顺境和逆境 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

第十二课 端正人生态度 12.2 正确对待顺境和逆境 1.道德素养：领会不同人生态度对个人的影响，正确认识逆境和顺境，培养积极向上的人生态度。 2.健全人格：懂得积极人生态度的意义，正确对待挫折与逆境，热爱学习、乐于实践，树立正确的人生观。 3.责任意识：正确对待成败得失，受磨难而奋进，不悲观、不言败。 核心素养目标 教学重点：正确对待顺境和逆境； 教学难点：顺境和逆境的关系； 顺境和逆境的作用 如何对待顺境和逆境？ 顺境和逆境的关系 请同学们自主学习课本P92-94页的内容，时间3分钟。 问题：1.观看视频，想想人生历程中的两种不同境遇指什么？ 2.顺境不一定就是好事，逆境不一定就是坏事，对此你是如何理解的？ 我们顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。 无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。 双重作用 ①无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。 成长的阶梯 ②无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。 1.顺境和逆境的作用 5 【笔记整理】★★1.如何正确认识顺境和逆境？（影响、作用） ①顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。 ②无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。 ③如果我们顺境不骄，逆境不馁，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。 活动二：顺境共探究 明末李自成揭竿而起，他严明军纪、剿兵安民，起义军所向披靡。攻占北京后，起义军骄傲自满，沉迷享乐、军纪松弛。清兵入关后，起义军仓促应战，人心涣散、一击则溃，短短几个月就土崩瓦解。毛泽东在延安高级干部会议上特别指出：“近日我们印了郭沫若论李自成的文章，也是叫同志们引以为戒，不要重犯胜利时骄傲的错误。” 思考：1、你如何看待李自成因骄傲懈怠而功败垂成？ 2、李自成的故事对于我们身处顺境时有什么启示？ 李自成功败垂成是因为他没有正确对待顺境。 告诉我们要做到顺境不骄。①身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为； ②我们也要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。 1、顺境的积极影响？（P93） 顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标。   ★2、如何正确对待顺境？（P93） ①顺境不骄。身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为； ②同时，我们要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。 笔记区 经典故事，探析顺境逆境 思考：你还知道哪些类似的故事？这些故事对于你有何启发？ 李自成因骄傲懈怠功败垂成 龟兔赛跑 唐玄宗成于忧患败于享乐 面对顺境的做法： a.身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为； b.我们要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。 ①顺境不骄 逆风翻盘 华坪女中 这些被招进来的女孩，基础差、中考分数没过线...在张桂梅校长的带领下，她们奋力拼搏，硬生生地把不可能变成了可能，进校时几乎都是“线下生”的姑娘们，首届高考百分之百上线，如今在各行各业崭露头角，实现了人生路上的“逆风翻盘”。 逆境不馁 华坪女中的故事对我们有何启发？ 逆境不馁。 原因：每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样的困难。 做法：在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。 知识总结 （1）顺境不骄。身处顺境时，抓住机遇，顺势而为；同时，也要有忧患意识，时刻保持谦虚谨慎的态度。 2.如何正确对待顺境和逆境？ （2）逆境不馁，在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而上。青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。 女高姑娘们“逆风翻盘”，但也有一些学生“顺风翻车” 一位初中生的网络求助 ①你还知道哪些“顺风翻车”（因为骄傲而失败）的故事？与同学分享。 李自成因骄傲懈怠功败垂成 龟兔赛跑 唐玄宗成于忧患败于享乐 ②这些故事对于你有何启发？ 顺境和逆境在一定条件下可以相互转化 事例二 范仲淹从小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用。终于，他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，不接受富家子弟的馈赠，他不断磨砺自己的意志。经过刻苦攻读，他终于成为伟大的文学家。 受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。 活动三：逆境共探究 思考：事例给我们的启示是什么？ 14 如何正确对待顺境与逆境？ 穿越千年的智慧 1、福兮祸所伏，祸兮福所倚。——老子 2、德不配位，必有灾殃。——《朱子家训》 3、失之东隅，收之桑榆。《后汉书·冯异传》 4、塞翁失马，焉知非福。《淮南子·人间训》 思考:上述古人的名言共同蕴含了什么生活智慧? 顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。 自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境; 受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。 活动四：顺境逆境你我谈 德国伟大的音乐家贝多芬,一生遭受了数不清的磨难。贫困逼得他行乞,尤其是双耳失聪对他的打击几乎是致命的。但是，不甘退出乐坛的强烈信念，使他重新振作起来，并且发出了“要扼住命运的咽喉”的吼声。并创作出《命运交响曲》等许多气势雄伟、举世闻名的乐曲。 思考：从贝多芬的故事中，你得到怎样的启示呢？ 顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。 无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。 活动：绘制我的生命轨迹 初中 高中 考上理想初中 竞选学生会主席失败 参加体育训练受伤 成绩下滑 担任团委干事 工作得到肯定 考上了理想的高中 获得年级前十 失败 失利 阻碍 顺境 逆境 生活中总是顺境、逆境交织的 ①顺境不骄。身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；同时，我们也要有忧患意识，警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。 ②逆境不馁。在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。 ③顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。 3.顺境和逆境之间有什么关系？ 正确对待顺境和逆境 知识树 顺境和逆境对人生的的影响是双重的 正确认识和处理顺境和逆境的关系 如何对待顺境和逆境 顺境不骄 在一定条件下相互转化 处理好顺境和逆境的关系 逆境不馁 课堂检测 1、正确对待人生的顺境和逆境，需要( A.悲观厌世的人生态度 B.愤世嫉俗的人生态度 C.积极进取的人生态度 D.消极无为的人生态度 【解析】无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。故选C。 20 2.学校开展了一场关干顺境、逆境的辩论赛,双方观点如下： 如果你是反方辩手，你的辩论词是（ ） ①顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标 ②逆境有利于磨砺意志，增长才干 ③在青少年时期经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路 ④顺境有利于我们珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为 A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③ D 正方：顺境能够帮助我们更快达成目标，更有利于成长。 反方：逆境激励人们勇程前行，更有利于成长 3、“不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时刻校准自己前进的目标。”对此，下列理解正确的是( ) A.人生逆境不可怕，依靠他人战胜它 B.人生难免有逆境，不必过于重视它 C.在顺境谦虚谨慎，在逆境奋勇向前 D.逆境好像当头棒，学会躲避莫紧张 C 随堂练习 我们春风得意时,如果忘乎所以,就可能出现“寒潮”或“冬天”;我们遇到磨难时,只要不气馁,它就会成为磨炼意志的熔炉。这说明(　    ) A.顺境和逆境没有什么区别　　     B.顺境和逆境在一定条件下可以相互转化　　     C.人们可能在逆境中消沉　　     D.顺境总比逆境好 B $$