内容正文:
2.这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句
专项|lI练二
句子运用
3.他朴实的话语让人盛到亲切,(改为双重否定句)
一、仿写句子。
4.小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记)。(改为直接引语)
1.起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多篇帆飘的
声善。
5.歌声比什么语言都响亮。(改为反问句)
,只析觉
,只听见
2.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高
四,修改句。
一曲,表示我心的快。
是那么
是那公
1.秦山是我国的五大名山
3.于是,我跟网桌相视一笑,虽两手空空,但心请意足,轻手轻群地涩了。
,
,量
2.当时,七连奉命在狼牙山一带保持游击战争。
4.鼓励是一盒火,燃起失败者的希望。
是
3.群众差不多儿手把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了
5.这么松散的地,简直是一张软床。
.高宜
4.间土的心里有许多无穷无尽的稀奇的事
二、扩句、缩句。
1.金水河贯东西。
的金水河
5.好的故事)的作者是鲁迅写的
贯东西。
2.山洪响哮着,像一群野马.
的野马。
五,句子排序。
山洪响着,像一群
1.下列语句则序排例正确的一项是
。。
进
3.天空中挂着一轮圈月.
的圆月。
的天空中挂着一轮
①人很多,都是从几十里外乘马或坐车来看我们的
4.能在静的小路上听到一所茅屋里传出来的断断续续的钢琴声。(缩句)
②主人们下了马,我们下了车。
荣古包外,许多匹马,许多牺车
5.五位战士胜利地完成了掩护群众和连队主力转移的任务。(缩句)
④也不知道是谁的手,总是热乎乎地握着,握住不放。
你说你的,我说我的,总的竟思是民能困结互世
三句武转换。
大家的语言不同,心可是一样
1.姑娘说;“这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过儿遍,总是记不住该怎样弹。”
A.③②④
B.①②
(改为转句)
C.①②④
D. ①③
请文年上.2
2.把下面错乱的句子整理成一段通顺的话
C.甲虫们友好地交流着,好像攀得很投机似的
)达马没留神,脚一滑,掉到水里去了,绿娃大声呼喊:“救命呀!”
D.山路哥哥挂来石头弟弟皆忙,儿块巨石一垫,便从东中过去了。
)十月的一天,绿蚌带着烛的弟弟达马过独木桥。
2.写出下列句子所健用的修解干法
(,sn
)对岸住着解放军,他们听见喊声飞快地跑到河边,把外衣一脱,跳下水去
(1)没有了动植格,人卷怎么能生存
)解放军叔叔不怕冷,不怕疼,拼命朝达马那边游去,终干段起了小达马
(2)量后只刺下了核,在出心阶耿地守护着这一方水土;只剩下了棋,在小心量
河水冰冷耕骨,急流冲来,人站不住,身子就碰到石头上,疼得根
翼然维持看这序城注的性格;只刻下了树,用法滚稻绿荫在滋润着这减市
3.填人下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是(
).
中的艺些众生干霜的心灵.
婉樊曲折的沙底小河,顺着山脚泪滑地流着,
(3蝎好像忘记了涂的夜旁
,着微风和逐漪的荡漾,宛如天真的孩子在欢笑
(4)月光照进子,屋里的一切好像披上了银纱,显得路外清幽。
现潦清的河水,泛起花纹般的改法
(5)各各在巴拿大的阳台上锻练身体
②花纹射的&泣,在那潜清的河水上泛封
七,我出下引句子使用的没坍方法。
0水面可见来往穿校般游遍的一群群小负儿
1背言的内全水送像一条玉带横贯在夏
一群落小鱼儿I,来来往往穿梭般地游进
2.前三般的图案以龙为主,后三官逐渐增部
嫩绿的杨柳,被夕阳倒映在水甲
3.宫城呈长方形,占地七十二互平方来
被夕阳倒映在水里的嫩绿的杨树
4.太和般是举行重大典礼的地方,皇帝即位,生日,婚礼和元旦等,都在这里接
受贺。
A.①
B.②
C.④
D.
)
7,标点符号。
4.填人下面横线处的语句,与上下文渐接最恰当的是(
).
1.判断下列句子中破折号的作用。(把序号填在括号里)
般如有人问我语文是什么,我会高兴地告游他:是 ,展开我色彩
破折号的作用,①表示解释说明;②表示声音的延长:③表示话题的转接
纷的想象:是 ,牵动我来临其境的目光:是 ,教会我窝情于物的
表达;是 ,演择我字正酸园的对白,是意蕴丰富的诗歌,美化我独抒性灵
(1)今天言珍 一你什么对侯的啊
(2)满满一薪就故在窗台上一一那儿比较凉快,放一夜不会坏。
的意。
(3)们一是中国人.
①美程的散文
②阻宕起代的球赋
2.在括号里填上合适的标点符号.
③天真无邪的意话
情节曲折的小说
(1)拉车的感激地说
)我家离这儿不远(
)这就可以支持着目去
B③①
C.②④①
A.②③
D.②④
了
)两位好心的先生(
)我真不知道怎么谢你们(
六、修辞平法。
(2)借话说(
)一动不加一(
)古诗也谥
)此时无声胜有
1.
1.下列句子的修辞手法与耳处三项不同的一项是
讲的就是这科情况
)花了一夜工夫
A.走进这片树林,岛儿呼唤我的名字,器珠与我交换服神。
)把刚才弹的曲子
(3飞在冒落店
)
B.沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。
曲)记录了下来(
)
阳语文六年级(上)244.提示;可以实现,要掉览群书,学好所有的六、1.自作自受
2.南
2.当时,七连奉命在数牙山一坚持游击
,打好基础。
2.忘所以
3.冷静
战争。
3.巧成拙
5.用白了,梦想要靠自已群路实地地一步是
4.改良 改善
3.群众差不多拒晚子都键呀了,把手幸摇拍
4.威风
5.改进
去实现。(接自已的想法写,无喝定答室)
府了。
三、提示:从两个题目中任选一个,写一篇文章。
七、近义,明净 纯净 惊慌 慌乱
4.国土的心照有无穷无尽的秘奇的事
阴 -阳暗 奥秘--※
要加上自己的感受。
专项训练二 句子运用
5.《好的故事)的作者是鲁迅成(好的裁事)是
反义词:单调-富 陆--平级
呼呼的风面
雪花飘落的
一.1.外面大冷了
鲁迅写的.
专项练一
字词积累
轻-冰郁 -轻盈
声音
五.1.B 2.21 35 13C4. B
八.1.黄潦 笑&泣 美滋滋
一、xn zhun pon bn
2.回到老家 笑脸 可爱 乡音 听
六.B
2.马马虎虎 请清楚楚 司明白白
xqinghuorg kr
2.(1)反问 (2)排比 人
3.这个题方太好玩了
3.文质彬彬 生机勃勃 神采安奖
地处 大家玩
liv on kuo uton qiv
(3)拉人 (4)比喻 (53夸※
4.趋白雪 扬扬自得 指生部
得很开心
nu/hobng
七、1.打比方 2.作比较 3.列数字4.举例子
4.示例:一楼春风
5.五颜六色 七嘴入舌 十全十美
吹走头意者的忧伤
5.示例,秋天的田野
A1(1((3②
二、地卷 微笑 道 篮球 目霜
6.天蕴之音 余齐绕梁 黄辩大吕
成了金色的海洋
2.:”
二.1.弯奇 像一条玉带
屹立 揭开 醒然 咆 喧闱
.
九.①色流 ②千里 ③飘舞 服
(2)”
_
...
口 天摇 品莹 谐写 瞬间
味长 神注 七八 钉铁
2.受惊
(③..
三、 现
首胸 天地 山河 不园
3.深 金黄
焰 趁 艳 联
D人胜 胜收 会神
4.抽听到弼琴声.
专项训练三 语言运用
熄嘻 息 嘻
1.①
5.战士完成了任务。
匠 芽
2.
三、1.结娘说:这首曲子多垂弹哪!地只听别人
一..c
四、形色匆匆(行)不曲不(闻)高彩张(采)
+.1.(宁可 也不
弹过儿遍,总是记不住该怎样姐
2.(1)五位壮土为了舞护众和部队主力转移
疲备不(惫)慢不经心(漫)永注直前(明)
(2)与其 不如
2.这山中的一切,鸣个部是我的朋方。
透敌上山,奋果条敌,量后英路误
(3)不是 而是
可见一班(斑) 然大性(物)经风箱(霸)
3.朴实的话语不能不让人感到切。
(2)你们是最伟大的人,我要学习你们的
五.1.(1C A B
(4)即也
4.小明高兴地对妈妈说:“我在新华各店买了
精神。
(2DC
()无论
一本(日记”
3.示例:校长您好!我们已经度过了五年的
(③C BA
2.C
5.难道默声不比什么语言漏响亮理
小学生话,在小学的最后一个登段,我门想
2.D 3.B 4.D
+一,1.括器
遇.1.奉山是我国的五大名山之一。
参加一次去黄河的远足活动,这将是我们
B语文年提(上)-8