内容正文:
五.参加这次活动,使我深受教育。
C,《三黑和土地)的作者是苏金伞写的。
第六单元闯关练目
时简60分仲些分100分
D.天就要下南了,我要赶装回案。
《2)读句子,分料军出它们各白使用的说明方法,《2分)
①地球是一个半径不到6400千米的屋球.
一,积覆与运用。(的分)
②地球所拥有的月然资源也是有限的。拿矿产资单来说,它不是排的恩锡,面
1.给加点字述择正确的读音,面“√”,(3分)
悬经过几百万年,基至几亿年的地质变北才形成的。
(1)三黑看见自己种的荞(qi60q60)麦已经开花.白菱菱的像一片雪,
《3)判断下列句子的描述是否正角,在正确的括号里雨”√”。(6分)
(2)当地县志记载(2d20),“风大作时,能逆吹牛马使倒行,或掌(qmg
①”一水护口将缺绕,两山排四送青来”运用了对偶的籍辞手法。
ng)之高二三丈而坠。”
四三凰和土地中,“三黑“是主人公,“土地“是三黑懒以生存的支桂,诗歌
2.读拼音,写词请。(5分》
抒发了农民对土地的热爱和对美好生话的惊橄
③“他觉得种树是命运的选桥,吊后的青山就是生命的归宿”这句话的意思
(1)mu du
着大自然k6ngk0
地喝予人类的zudn
是能生来就是种树的,他的一生就应该在种树中度过
6,根据所学内容完成练习。(25分)
正在渐渐消失,我1怎么能不忧心忡钟呢?
(1》(浪淘沙(其一)中,格写黄河组伟气势的诈句是:
,我还知道其他描写黄河的诗句,知:
(2)从天空看地球,是个ing ying
的球体,美用极了。保怎么能艺
.(4分)
(2)(书湖阴先生整)的作者是
题目中书“的意思是
C hui hua
它是:
诗的后两句“
”运用了
和
3圈出下列词语中的曲期字并改正。(6分)
的缘醇手法。(6分)
毫无节治(
城审同周()
(3江有春》中掉写红南美懈的自然风光的诗句是,
三朝五次《
.(2分1
生命摇蓝(
合簿可亲(
美惭状观()
(4)(只有一个地球)一文采用了
等多种说明方法,科学地
4.用"望”字组成不同的词语填到句子中,《3分》
介绍了地球多方面的知识,有力地说明了
的事实,呼吁人
人类(
)能找到适合居住的第二个星球,但科学家已经证明,至少
类应该
,(5分)
在以地球为中心的40万亿千米的范国内,设有适合人类居住的第二个星球
《6)“三黑就是这样地翻着土地。从东到西,从南到北,每一寸土和给烟起,每一
人类不能(
)地球被蓝环以后再移居到别的星球上去。“人类移民“目
块十花搭都价维组打辞。“停句中“
“和
“体
前只是个美好的(
).
现了三星醒的地范周很大。《2分)
5,按要求完成句子练习.11分)
《6》在传统文化常识中,“五行”指的是金。。、火,土:五容指的是稻、
(1)下列句子没有济病的一项是《)。(3分)
一柔,夜,樱:“五音“指的是、角,微,判:“五彩“指的是黄
A.我们要改迹错误,登个好孩子。
本.白.黑,〔6分)
利语文六年级上)5
二,词读与理解。(2-分
“我们附来的时候,硫难上无充壳的,瓷有凡棵树,就凉得很。现在条件
(一)侧读下面材料,属容问避。(8分)
好了,生治好了,我委让这片荒滩都绿起来,”停着(蕴烈热酸)的使今感,
花付制场行
刘道轮瑞上了爱爱的植树之邓。爱有树黄,他和老律霜吃径用,起延休金的
61
绝大南分拿出来买树蓝,白碱难上块水:树苗枫易粘形。为了提高成治单,
刘连轮一滩滩地给树苗浇水。有一年补场早情严重,为了就早,刘道乾又没
贵打了两鼠机井,其中还暴女儿借了30元。为了种树,稳已罪计授入资
时刻行
金6万余元.
85
“种树好处太多了,酰鬼绿化硫难,防民阔沙,又可以活动精(门
丽g)骨,辑炼身体,你看我72岁了,耳不聋,眼不花,这都是种树的结装
有生之年,我还会地埃种下去,有一无我不在了,也要为子孙后充曾下一片
北五有九
十
时斜行
里
绿商”蜊通轮角豪地减:
45
公
路路公
格别甘,我们树老人种了这么多年树,精阴爱种什么树。斯近是免朝地
亮站始站站交站站
芙着昆,“我此爱种“估天杨”,正直,越域,好看,有精气种儿:看着就第哈兵
心快滩公文品湘铁
国人”
上,上面的公交站牌,运营时间最长的是路公交布,运营时间最短的是
1,用“\"兵掉括号里不恰当的调语和注帝,《3分)
路公交车,(2分)
2.这位植树老人的心氧是什么?请用““在文中标注出来。(3分)
2.如果如换乘地铁,可以坐路公交车:如果想换乘快违公交:可以坐
3,刘道乾认为种树有什么好处呢?你认为种树还有厚些好处?(“分)
路公交车。(2分)
3.怎冬家住北期公交洁用近,他要在早上9点以前赶到文德路奶奶家办事,
独样乘车最合适?(4分)
4,从文中国”的句子中你体会到了什么?(4分)
(二)读期文,完成练习,(14分)
一位植树老人的心愿
18!年,对道轮带看妻千,孩子,来到这片自减澜开荒植树。
如今,经他〔改良氏制)的去地有200多尚,坠丁生产前地,他都载上
了树。命年什下的小树前,巴长盛调天王地、郁郁店忘的大树。他绿化了大
三,习作。5分1
仔细同想一下,我门的学校,班级还存在军资源浪费的现象,针对这些不
片白域湘,造出了一个新林场
良现象,写一份倡议书,提出自己的看法和建议
U德文六年级(上)·6(1/《2)√(3)×(4W
二,1.1)一个冰天军地的条天出租车词机
文章。
(2C(3)B
+.加点词是表示顺序的,可以使文章叙逐衣
(2)材价还价还同了包希金不味
4,这多供皮藏不得不这样走。
(4)小後子大学生祖国的建设者
限发稀进程时更清南,更有条理
(3)环境出朝车内散发着的浓浓的味
5.导舒阿伦笑着对我们说,“阁你们好运。“
9.(1×2)/a》
5.C
和仔球滋合的气味馆喜
五1.芭常不展丁香站同向春风各自愁
10.ACDE
三,略
2.(1)×(2/
2.到射尽华死而后已
二,1,(1)想说话面义春乔吐吐不敢说出来。
3.A
5,黑云至墨未总山白雨屏床乱入相
(2)形容说话,做事错,没有次序。
第四单元阅关珠习
4.这个司机在这样墨劣的天气中将翼的包送
兴.1.泛指学间
2.D
还给我,忧这种精韩令我无比动程,我之前
2.引起下文
3.因为每液爱孩子爱得背開深,才会这样时
一,lC
还罐弃能·甚至还克加他的车钱,真是倒
3.叫我赶快把口子堵上让下静的人浇
时处干矛睛之中,这种不话的创结,恰恰是
2害再纳酒中吟肤肤道螳
孢啤
愧好!
4,遇事儿不能先想看自己
母亲爱子之情的表观
胞忽情琶自作自受
三,提示,续写放事不要改变人物的名字,编的故
5.B
+,为传子好
3(10D(2B
事是雀吸引人,多运用各类留节堪写
七略
三,是示:伤服例文写自己的亲人。一定要突出亲
+.(1)外貌情写(2)心里描写
人的特点,用一到再个有型事例来突出人物
(3)语言描写(4环境精写
期中综合素养评价
第五单元间关练习
是最有说眼力的
5(1)你不算是个文员,
〔2)一座山成严冷静乱哄果享山
-,1.B2.A3D+C5B6.7.C
-1,C
第大单元闻关练习
6(1)列夫·托尔斯拳示例:战争与和平
8.D9.D10.
2,潘布背群佩属貿狂瓦兹甘证
-,l,(11a16/(21 iqin0V
宁惠白己吃苦也要帮助他人心系群
二,1.×2/3/+.×5./6.
喝释苦油
之.(1)日晴像概货夏(2)品整毁坏
众先人后己
7.8.×9./10./
s.1 F feng↑l06ng
2)脚贺每章少小离家老大问乡音
三,1.1)型藏用廉勺媳
玉,①潮》圆异1@番)@(盖】
(2)B A C
无改是毛
2)勺
4,《1)软第鼻(2)光秃无(3)瓦蓝瓦指
@和)武壮)
7.1)①D/
2.货一奇崖一理贯一捐接钠
《4》不不啊
4.希伊帝组惠里
〔2)示例,蚂妈,我们可以买一只小到,我会
里一些彩一采短一得是一传
5.理直气壮小心翼岗留飞色判
一滨术
5,(10
司素小周,让它自已在期新里大小便
3.单检匹马千军万马一马当先
神琴头特向
(2)①列数学②举例子
不会止它把家里弄得鞋兮兮的。何况四、1.示闲:精中碧按问闪,仪馆似最
6,
(3①/②/
老师还让我们写限察小动物的作文见!
2.箭海里浮现出史可法
7,(1)根人(2》李案(3)比哈
布.1)九曲黄河方里沙浪润风链自天世
养了到,还可以带助我学习
3.这品一前充高看作者浓县思多之情的好
8.1)希望妈妈看到外面下粥了,
承例:黄间运上白云闻一片花城万
R唐文六年授(上)+6
仞山
(3)纯净
以,我建议你还是去参加兴超班学习
站等车。天气实在是太玲了,我从椅子
(2》王安石题写一衣护用将绿绕两
3.(11A2)B(a》A
书法
上站起米,不停地球着群。爸爸觉察列
山特棋运青来对偶拟人
+角普大昌夺工无尽辆情
二,1.成贫打载
了,赶繁把自己韵外套脱下来表在我的
(3》千里常暗绿味虹水村山郭酒旗风
歌舞
2.住能店的客人是多芬
身上,然后用勉那很酸的双手轻轻地搓
(4》列数学作比较只有一个地球
(1)无穷无尽(2)巧个天T
,琴声一会儿红沉,一企儿高定:低的时候佩
看我连得冰冷的于,还不停地拾我的下
推资围绿护地球
5(们们得有理,但这难道不恰恰是京脑艺表
抹子在盘中流动,高韵时候像雷鸣质拱看
哈气。不知然的.我一下子其不凭得
(5从东到西从南到北
的高物之处玛
大地
冷了
(6》木本麦宫商青
21贝多芬说色是来鲜一首值子给这位站
4.0×2
5,《1)一塑无际的碧绿项带银圆尽力的
二.(-1.4585
娘所的。
5.示例:真努力啊!怪不得建成为音乐家可!
料去
2.854行
(3C
三、提示:先把题用补充完整,选具体事例写出你
《2)读(水带传)笑该磁繁”枚砂不夫
3.在北期公交站生4好路,到人民重路公交站
(4)高超化弃若狂
学习的感受
(3)本没有路也便成了路
下车,换采81路,住成都东客站方向坐到义
6()破琴绝弦终身不复拉号以为世无园
(4)惟有他发扬起来
物路下车
复为饺琴者壮斯琴弦自牙“他“的不
第八单元阀关练习
《)埋头若干拼命硬干舍身求法
(二)1.面掉:改制热烈ng
仅量“弦”,他还斯绝了罪续弹琴的C
6.《1)示例:体答书香,麦速鲁迅
2.有一天我不在了,也悬为子锋后代留下一
(2(斗牛图)蓉于观票,实事求是,敢于
一、1.钻留使蜡传御料霜常解时
《2)无情未必真豪杏怜子如同不丈夫
片禁菌
挑战权威
凝种邦
示例:城风冷对千失指,的首甘为固
3.既能绿化藏度.陵风尚沙,又可以活动能
(3)德只是所别人弹过几图,记不住该怎得
2.D
千年
骨,最陈身体,我认为还非净化室气。
弹听一听贝多芬亲白弹的曲子安
3.(1C②B8A④D
(3提示:“文人战士.自有截土,抄场成士“
4.刘道乾血有钻天桥”的这种精韩品版,为
蚊母时解人意勤奋明,养具
(2④扫支撞博控罩
都是用来赞铸为人门无私秦就的人,任
了改造白碱液,也不辞劳苦,至将种树,内
工(1)提示:希望师运水能坚持下去,传承明
②因为所以
透一可,将人物的事造以及自己对他们
心正直,乐说向上。
纸艺术,以扬中华民族传统美德。
©虽然但是
的数佩和赞美之情表达出素即可
三,提示,首先注意们议书的格式婴正确,武次要
2)示例张属,仅字书法是我们的国粹,散
①不仅还
二.1.是道/
慈爱√消失
针对资浪费现象提出自己的建议
爱着艺术魅力,在国内外都受到人1的
⊙之所以是因为
2,梦是什么?梦就是导航的灯塔见
第七单元闻关练习
膏爱和珍视,且然观在电子产品半常
4.1)①ABD⊕A
3.读书只有先博宽母书,才能对自己多兴绳
发达,但是,学习#法能够使人静心君
(2)以公谋私·究图名和利置默春款,
的方面进行更深人的两究:也只有扩大了
一.1.c1mii/(2)n心/b/(3)ji0
气,有着于身心健津,还可以侧治性情
心为人民
自己的知供面,才能找到自已真正多英语
2.(1)湛写(2)第黄存姑如刚解
最炼意志,提高我们的币美衡力。所
(3)示例:一个寒冷的冬夜,我和爸爸在有
的那个方面,然后专门深人研究下去
利文六年级(上)·37象