期末综合素养评价1-【天天100分】2024-2025学年二年级上册语文优化测试卷（统编版）

(1)爬裂山项,我口渴了; 喝了一大瓶水。 朋末绩台南养评价一 (2) ,明明听到了敲门声。 时闻0分钟 总分100分 A (3)大门 一声被我打开了。 一、积累与运用。(66分) w in (4) ,大雨不停地下着。 gx io dn zi n z zhin q do do yin hā r w 1.给下列加点字选择正确的读音,画“”。(12分) 4.按要求写句子。(10分) 2h)学校 (1)早晨,我们迎着朝(cho zho)阳朝(chdo (1)许许多多 的 有 知识 大自然里(连词成句并加标点) 走去。 (2)秋季里,稻上场(chāng (2)补充句子,并加上标点符号。 chāng),答像黄金(jīng iin)粒 。 粒香。 xin)福的 r心n)的脸上,露出幸(xing xin0 (3)小女孩红润(心r 5.学写留言条。(12分) 笑。 林丽10月17日下午放学后,要出班上的黑板报,比平时 1 t nn y i 2.读拼音,写词语。(20分) 要晚回家来个小时。这天下午上学前,妈妈不在家,请你帮林 )。 丽给妈妈写张留言条吧,注意格式哦! hi yáng xiongmo cun zi mingshng g 留言齐 losh chérgshi sàn b #202 wi biān wú jì n wt in nrxiho 3.选择合适的词语,故进句子里,再读一读。(填序号)(12分) ②咚咚咚 ①啡咯啦 ③吱呀 ④咕咕唱 语文二年(上):2 w i 1.短文共有 二、阅读与理解。(19分) 个自然段。(3分) tong xio be d nil 2.用“”在文中画出表示“我”心理活动的句子。(6分) 放小魁料回家 3.“我”是怎么说的?用“ ”在文中画出来。(4分) n tin w zi oān w f n wā 今天,我在公园里玩,无意 4.如果你是文中的小作者,你会怎样做?(6分) zhorg fo xiàn sh π x dus xiāo k i n 00 中发现水里有许多小魁料,就拿 出 wi hi aino 2 zh loi wi fi xio ou n n iuh 来一只瓶子,抓来五只小树料玩。 n t ai ae i r ni yit iō 三、看图写话。(不会写的字用拼青代替)(15分) go qun gs0 rān cāng shl cho core zheng chuán iá yl zhèn girg “,!”突然,从水草丛 中传来一阵青 提示,仔细看图,这是什么季节,小朋友们在什么地方?他 w o jio shnw xin xiānbohāo dir shi oing wā mo zi ho h 们看到了什么?说了什么?又做了什么?发挥你的熟象,用一 丝的叫声,我心想:不好,一定是青丝妈妈在找孩 ping te xoo ie dou yh yho ao boi w hoo xiong nhus n 2f1n 段话写下来吧,开头空两格哦! 子了。 瓶里的小魁抖也摇头摆晃,好像说;“我要 hui jiā_ wommo 回家!我要妈妈!” # olno w chT hài chong hāo ho zhuro jo ahl rhn lii do ning you w yiro 青蛙吃害虫,保护庄稼,是人类的朋友,我应 nāb}o h0 t0n t0 te h zi xiān doo h wpo b hi tu qin qiro 该保护它和它的孩子,想到这里,我就把概妇轻轻 te thng nf sI i bing al to mon snu{ o d ul ai ho q{ zno 地放回水里,并对它们说:“小粥料,回去吧,去找 &r mndnm0mo 你们的妈妈。” xib k{dt you n zho sh huf cāo cong chun i ning wo d 小魁蚌游走了。这时,水草丛里又传来青蛙的 lo shno tn % hu guō ouā xi lo 叫声:仿像说:“,谢!” 我开心地笑了。 w ki xin to xoo le B文二年现(上):302.大象的重量被曹冲称出来了 2.圆圈亮品品 5.妈妈： 专项训炼四阅迹理解 3,大家把朱德的病担藏了起来 3.小阅钟 今天下午放学后，因为我 七，1.示例：感祥的笑客满面地 一，1.危楼高百尺手可摘星 4它有圆国的身子，亮品品的险： 要出黑板报，所以会晚半小时 2,示例：调皮的一只美丽的 不敢高声语惊天上人 三根指针像小略牌似的“滴答 回家，请能放心。 3.树上的鸟儿画许多好吃的谷粒 2.①③ 滴答”地转个不停。 林丽 4.水娃姓一个池塘一个洁净 3.② 5.国为小闹钟非常惹人喜爱，它 10月17日下午 的池塘 4.(1)× 还跟“我”说俏悄话，平上唤醒 二、1.5 入、1.木棉 (2)/ “我”，推“我”上学，所以“我”喜 2.不好，一定是青姓妈妈在找孩 2.迎春桃花社丹，白玉兰 (3)/ 欢它。 子了 3,为有精香朵 二，1.五彩蝶纷 青蛙吃害虫，保护庄稼，是人 期未综合素养评价一 4.进步 2.古桥腰弯得就像个驼管的小 类的朋友，我应该保护它和它 5,不应人 老头 -、1.(1)zhao/ch6o/ 的玻子。 6.千山鸟飞绝 3.示例：古桥。周为古桥不得意， (2)chang/jin/ 3。小蝌蚪，回去吧，去我你们的 7.九九加一九 不骄傲，不声不响地恭助别人。 (3)rùn/xing/ 妈妈。 8.更上一层楼 三、1.2 2.海洋村子熊猫名肚古迹 4.示例：保护小解料，放了它们。 9.言而有信 2.“风筝多漂亮呀！飞得多高 老师城市数步 无边无际 三、略 10.无水不文章 呀！”“怎么样？你那么乘 3.(1)④ 期末综合素养源价二 11.棋树秋天叶儿红 力：撩也不表辆你。我呢，二 (2)0 12.已经长大四海为家 底儿力气不花，可大家都 (3)③ -,1.(1)gàn/gn/ 13.水汽白云 夸我！ (4)① (2)wi√wi/ 14.教勒川朗山下 3.风走了。 4.(1)大自然里有许许多多的 2.(1)丛林动物保护 天椒弯庐笼盖四野天苍苍 4.① 知识。 (2)可志战士扁担 野茫茫风吹草低见牛羊 四，1，hǎoshi zhuan (2)示例：公国的景色建人州 (3)群山环绕。名胜古逵 U路文二年（上）3的