专项训练4 阅读理解-【天天100分】2024-2025学年二年级上册语文优化测试卷（统编版）

之高 专顶训练四 阅读理解 ue do duan went hul助tn 二、阅读短文，回答问题 edt neng ho shi gido an yao gi ho a win 1 彩虹和石桥 一、按要求回答问题 yu hou lan tion shong cha xian le yl dao cai hong 夜宿山寺 雨后，蓝天上出现了一道彩虹。 na wan wan ca cai hong you xd dus z6ne yan ad 那弯弯的彩虹有许多种颜色，非 chang pide tang 常漂亮。 y0h期g的oGu通b场ni no ying p时00对排b0 hing bu 雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不 xing de ba gu io de gen zha zi nshi de di shang rem ron men zi you de 1,把古诗补充完整。 响的，把古老的褪扎在整实的地上·任人们自由地 2.这首诗的作者是( )代诗人( 161 161 ou co 朵朵去去。 ①唐 ②宋 ③幸白 ④王之澳 chi hang kan to kon o gido odng yo tong If cha yl sheng xibo 3.下列诗句中，与本诗作者不相同的一句是(). 彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：“香 ①床莆明月光，疑是地上霜。 nt y&ndne jo qido gdo wo wd oai bin tn goo gud z ln tion cud mo 嘻！你也能叫桥！瞧我五彩筑纷高挂在蓝天，多么 ②遮加不是雪，为有暗香来 sh mde dus me wi fing a ki nT yoo wan de xieng cd tuo boi de aide 时髦，多么成风啊！可你，樱弯得就像个驼背的小 ③桃花潭水深千尺，不及注伦送我情。 多 io tou nt yo pis poo aido g qido mel king sheng yl ron jingJing de yt ①飞流克下三千尺，疑是银河落九天。 老头，你也配洲桥！”古桥没吭声，依然静静地、一 4,根据古诗内容判断。（正确的画“/”，错误的画“×”） sheng bu xiong de ying jle zhe non lai bei wang de ren 声不响地迎接着南来北往的人。 (1)第一句中的“百尺”是实数，表现楼很高。 () cai hang bion de geng jia de yl ke shi lion to zl i ye gda bu oing (2)第二句用夸张的手法，写人站在楼上好像一仲手就可以摘 彩虹变得更加得意。可是，连它白己也搞不清 到星至， () chu shi zin me hut s to ran jian tata xian zl i lian jan de xioo shi e 1 楚是怎么回事，突然间，它发现自己渐渐地消失了， (3)后两句中的“不敢”和“恐惊”是相呼应的，侧面表现了山寺 drna gd qido qul yt ron jian shi do zhan zhe 而那古桥，却依然坚实地站着 凡塘文二年级（上)+27输 1,从文中找出“五颜六色”的近义词. 4,下列哪一项可以用来评价风筝？（填序号） ①没有自加之明，骄微自满。 2.彩虹说古桥不配叫桥的理由是 ②谦虚和蔼。 3.彩虹和古桥，你喜欢谁？请说说理由。 ③知错就政，取长补短。 y地面nw6ni00w的 四、阅读短文，回答问题 yud do dian win ful do won 1l 三、阅读短文，回答问题 xido nbo zhong 小闹钟 jlan oo de teng zheng 骄做的风筝 &山yG的 ping you iid s lang zi wo zhin tou nian 我有一个好(h0hào)朋友，就是放在我枕共边 eng6 he teng广eng zoi tian史ang pioo ①风托着风多在天上服。 do xido nge zdng1 ayou yuan yuan de通n西ono jing jing de lion san o随n 的小间钟。它有國黑的身子、亮品品的脸，三根 hai zi men an le goo xing de hen the ling cheng duo pido lorg ②孩子们见了，高并地喊着：“风多多漂亮 zhi zhen xiang xino g bo dddd加d 指针像小酪厚似(shi si)的“滴答滴答”地转(zhuan ya ti ce d话900y0 呀！飞得多高呀」” g bi ting fei chong te r心xI ai won shorg shu jido shl x的ono hun)个不停，非常慈人喜爱。晚上睡觉时，小间 lng zhoro shin gl do dui reng shud zn ma yang ni na mo m ③风筝神气地对风说：“怎么样？你那么卖 zhang gen wd shub qloo:cioo h zdo shang wo shul de zheng xiang shl shi to bo 钟跟我说情悄话：早上我睡得正香时，是它把 i欧ul ye bi bio9rgnw6 ne yl dianr i q1bihu00d的lo 力，谁也不表扬你。我呢，一点儿力气不花，可大家 w huon xing cuf wo shang xus wo zhen xl huon wo de xido noo zhong 载唤醒·推我上学。我真喜欢我的小间钟！ dou kud wo 都夸我！” 1给文中加点的字选择正确的读音，用“"画出来。 Hng ting le zhe Fud gide ce ce ou e lng zheng ma ghang cide le 2.在括号里填上合适的词语。 ④风听了这话，情悄地走了，风摹马上掉了 )的股 xi 1i yi z diao dao di sheng z0 y ti bi qi i le )的身子 下来，一直掉到地上，再也飞不起来了。 3.选文中的“好朋友”指的是 1,第④段共 句话。 4.用“”画出写小闹钟样子的句子。 2,在短文中用“”画出孩子们夸奖风筝的句子，用“”画 5,“我”喜欢小佩钟的原因是什么？ 出描写风筝骄做的句子， 3,风筝为什么会掉下来？ )语文二年级（上）·82.大象的重量被曹冲称出来了 2.圆圈亮品品 5.妈妈： 专项训炼四阅迹理解 3,大家把朱德的病担藏了起来 3.小阅钟 今天下午放学后，因为我 七，1.示例：感祥的笑客满面地 一，1.危楼高百尺手可摘星 4它有圆国的身子，亮品品的险： 要出黑板报，所以会晚半小时 2,示例：调皮的一只美丽的 不敢高声语惊天上人 三根指针像小略牌似的“滴答 回家，请能放心。 3.树上的鸟儿画许多好吃的谷粒 2.①③ 滴答”地转个不停。 林丽 4.水娃姓一个池塘一个洁净 3.② 5.国为小闹钟非常惹人喜爱，它 10月17日下午 的池塘 4.(1)× 还跟“我”说俏悄话，平上唤醒 二、1.5 入、1.木棉 (2)/ “我”，推“我”上学，所以“我”喜 2.不好，一定是青姓妈妈在找孩 2.迎春桃花社丹，白玉兰 (3)/ 欢它。 子了 3,为有精香朵 二，1.五彩蝶纷 青蛙吃害虫，保护庄稼，是人 期未综合素养评价一 4.进步 2.古桥腰弯得就像个驼管的小 类的朋友，我应该保护它和它 5,不应人 老头 -、1.(1)zhao/ch6o/ 的玻子。 6.千山鸟飞绝 3.示例：古桥。周为古桥不得意， (2)chang/jin/ 3。小蝌蚪，回去吧，去我你们的 7.九九加一九 不骄傲，不声不响地恭助别人。 (3)rùn/xing/ 妈妈。 8.更上一层楼 三、1.2 2.海洋村子熊猫名肚古迹 4.示例：保护小解料，放了它们。 9.言而有信 2.“风筝多漂亮呀！飞得多高 老师城市数步 无边无际 三、略 10.无水不文章 呀！”“怎么样？你那么乘 3.(1)④ 期末综合素养源价二 11.棋树秋天叶儿红 力：撩也不表辆你。我呢，二 (2)0 12.已经长大四海为家 底儿力气不花，可大家都 (3)③ -,1.(1)gàn/gn/ 13.水汽白云 夸我！ (4)① (2)wi√wi/ 14.教勒川朗山下 3.风走了。 4.(1)大自然里有许许多多的 2.(1)丛林动物保护 天椒弯庐笼盖四野天苍苍 4.① 知识。 (2)可志战士扁担 野茫茫风吹草低见牛羊 四，1，hǎoshi zhuan (2)示例：公国的景色建人州 (3)群山环绕。名胜古逵 U路文二年（上）3的