期末质量检测(试题)-2024-2025学年六年级上册数学北师大版
2024-12-13
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内容正文:
2024-2025学年期末质量检测(试题)六年级上册数学(北师大版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.一个由正方体组成的立体图形,从正面观察是,从左面观察是,从右面观察是,至少由( )个正方体组成的立体图形.
A.3 B.5 C.6 D.7
2.实验小学共有800名学生,其中女学生人数占学生总人数的52%,实验小学有男学生( )名。
A.416 B.384 C.324 D.406
3.在400g盐水中,盐有40g,盐和水的质量比是( )。
A.1∶10 B.1∶9 C.1∶8 D.9∶10
4.下面图形中是扇形的是( )。
A. B. C. D.
5.如下图,圆内有一个最大的正方形,这个正方形的面积占圆面积的( )。
A.50% B. C. D.
6.合理储蓄利国利民,2022年3月,明明把3000元压岁钱存入建设银行。存期两年,年利率是2.25%,到期后,明明可以取回本金和利息共( )元。
A.3135 B.3165 C.3067 D.3065
7.小汽车有60辆,比客车多,小汽车比客车多( )辆。
A.20 B.15 C.12 D.18
8.如图,不是张老师的视线盲区的是( )。
A.第2排 B.第4排至第9排 C.第1排至第2排 D.第1排至第3排
二、填空题
9.圆的周长是62.8cm,圆的面积和长方形的面积相等,阴影部分周长是( )厘米。(π=3.14)
10.六(2)班女生人数是男生人数的,女生人数占全班人数的( )%。
11.的比值是( ),8:18的比值( ),这两个比组成比例是( ).
12.一个比是由三个部分组成,它们分别是:( )、( )和( ).
13.分子是偶质数,分母是最小的奇合数,这个分数是( ),它的分数单位是( ),至少再添上( )个这样的分数单位就是假分数.
14.一杯果汁,已经喝了,还剩下这杯果汁的,喝掉的与剩下的最简比是( ).
15.( )统计图能清楚地反映出各个部分数量占总数量的百分之几,以及各部分数量之间的关系.
16.观察物体时,站的位置越高,看到的物体范围就越( ).
三、判断题
17.成年人的身高与脚长的比一般是7∶1,张叔叔的身高是175厘米,则他的脚长约是25厘米。( )
18.在一个长4分米,宽5分米的长方形内可画一个半径是2分米的圆( ).
19.一次篮球赛,6支球队参赛,每两支球队都要比赛一场,一共要比赛12场。( )
20.生产的90个零件中,有10个是废品,合格率是90%。( )。
21.把一个圆分成5份,这样的2份是这个圆的( )
22.林场今春植树的成活率高达102%. ( )
23.甲数的等于乙数的,甲数与乙数的比是6∶5。( )
24.某景点今年“六一”当天的游客量比去年增加了三成,就是今年“六一”的游客量是去年的30%。( )
四、计算题
25.直接写出得数。
26.用递等式计算,能简算的要简算。
391-98-102 50×-×41 611-124×3 0.403÷(0.12+0.19)
-+ ÷× [(6.64-5.14)×0.12]÷6
27.解方程。
28.看图列式计算。
29.求下面各图中涂色部分的面积。(单位:cm)
五、作图题
30.抗日战争时期,日本鬼子修建了许多碉堡,碉堡外面还有围墙,一位抗日游击队员夜晚来侦察,敌人在碉堡A处时,看到墙外离墙最近的点为A′。
(1)请你分别画出敌人的哨兵走到B处和D处时,看到墙外离墙最近的点B′和点D′。
(2)当敌人哨兵处在C点时,游击队员应在哪个范围才安全?请用阴影表示出来。
六、解答题
31.果园里有桃树300棵,苹果树是桃树的,又是梨树的。梨树有多少棵?
32.在一块长方形草坪中间有一个圆形花坛.草坪的长是20米,宽是12米,圆形花坛的半径是4米.草坪占地面积是多少?
33.一根绳子长25米,第一次剪去全长的18%,第二次再剪去全长的22%,还有多少米?
34.一种笔记本电脑现在卖4800元,比刚上市时降低了40%。刚上市时,这种电脑每台多少元?
35.某班图书角故事书科技书的数量比是1∶8,后来同学们买来5本故事书,于是故事书与科技书的数量比是1∶4.图书角原来共有图书多少本?
36.水果店储存了一批苹果,售出50%后,又运来240箱,这时比原来储存的苹果多,原来有苹果多少箱?(请先画出线段图再解答)
37.学校计划投资24万元给教室安装空调,实际花费比计划节约了,实际花费多少万元?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
参考答案:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
A
B
B
B
B
A
C
B
1.A
【分析】从正面看到的图形可知,这个图形一共有2列,左列是一层,右列是两层;从左面和右面看到的图形可知后面一行是二层,前面一行是一层,所以最少前面排一个正方体,后面错开排一列两个正方体,共3个正方体即可,据此即可解答问题。
【详解】解:由分析可知,从不同方向观察分别是:
,
最少是由前面排一个正方体,后面错开排一列两个正方体,即:
共3个正方体组成。
答:至少由3个正方体组成的立体图形。
故选:A。
【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和创新思维能力。
2.B
【分析】把实验小学学生总人数看作单位“1”,女学生人数占学生总人数的52%,男学生人数占学生总人数的(1-52%),用乘法计算即可得解。
【详解】因为:800×(1-52%)
=800×0.48
=384(人)
所以:实验小学有男学生384名。
【点睛】本题主要考查了百分数的实际应用,已知一个数,求它的百分之几是多少,用乘法计算。
3.B
【分析】两个数相除又叫做两个数的比。根据题意,先用400减去40求出水的质量,再用盐的质量比上水的质量,并化成最简整数比即可解答。
【详解】400-40=360(g)
40∶360
=(40÷40)∶(360÷40)
=1∶9
则盐和水的质量比是1∶9。
故答案为:B
【点睛】本题考查了比的意义和比的化简。根据比的基本性质即可化简比。
4.B
【分析】根据扇形的意义:一条圆弧和经过这条圆弧两端的两条半径所围成的图形叫扇形,据此解答。
【详解】A.不是两条半径为成的图形,不是扇形;
B.是一条圆弧和经过圆弧两端的两条半径所围成的图形,是扇形;
C.是一个五角形,不是扇形;
D.是一个圆环,不是扇形。
故答案选:B
【点睛】本题考查扇形的意义,根据扇形的意义进行解答。
5.B
【分析】
如上图所示:设圆的半径是r,正方形的对角线等于圆的直径,分别表示出圆的面积和正方形的面积,用正方形的面积除以圆的面积即可。
【详解】设圆的直径是r,圆的面积为πr2,正方形的面积可看做上下两个三角形的面积之和,
其面积为:2r×r÷2×2=2r2
正方形的面积占圆的面积为:2r2÷πr2=
故答案为:B
【点睛】找出圆和正方形之间的关系,分别表示出它们的面积是解题关键。
6.A
【分析】根据本息和=本金+本金×利率×时间,代入数据解答即可。
【详解】合理储蓄利国利民,2022年3月,明明把3000元压岁钱存入建设银行。存期两年,年利率是2.25%,到期后,明明可以取回本金和利息:
3000+3000×2×2.25%
=3000+6000×0.0225
=3000+135
=3135(元)
故答案为:A
【点睛】此题重点考查利息的计算公式,注意本题要求的是本金与利息之和。
7.C
【分析】根据题意,把客车数量看作单位“1”,小汽车数量比客车多,小汽车占客车数量的(1+),已知小汽车的具体数量和其对应的分率,求单位“1”用除法,即可求出客车的数量,再用小汽车数量减去客车数量。
【详解】由分析可得:
客车数量:
60÷(1+)
=60÷
=48(辆)
小汽车比客车多的数量:60-48=12(辆)
综上所述,小汽车有60辆,比客车多,小汽车比客车多12辆。
【点睛】本题是分数除法应用题,解题的关键是找准单位“1”,知道具体数值和其对应的分率,求单位“1”用除法。
8.B
【分析】张老师的盲区即为视线被遮挡的部分,可根据图中所给的信息,判断出张老师视线遮挡部分的排数。
【详解】如图
第1、2排都在张老师的盲区内
故答案为:B
【点睛】此题主要考查了视点和盲区,掌握盲区的定义是解答此类题的关键。
9.78.5
【分析】根据圆的周长公式:周长=π×直径,已知圆的周长,求出圆的半径,再根据圆的面积公式:π×半径2,求出圆的面积,圆的面积=长方形的面积;根据长方形面积公式:长×宽,求出长方形的长;根据长方形周长公式:(长+宽)×2;求出长方形的周长;阴影部分的周长=长方形周长减去两个圆的半径,再加上圆的周长的,即可解答。
【详解】62.8÷3.14÷2
=20÷2
=10(cm)
圆的面积:3.14×102
=3.14×100
=314(cm2)
长方形的长是:314÷10=31.4(cm)
阴影部分周长:(31.4+10)×2-10×2+62.8×
=41.4×2-20+15.7
=82.8-20+15.7
=62.8+15.7
=78.5(cm2)
【点睛】本题考查圆的周长公式、圆的面积公式、长方形面积公式、长方形周长公式的应用,关键是熟记公式,灵活运用。
10.40
【分析】把该班男生人数看成单位“1”,则女生人数就是,全班人数是(1+),求女生人数是全班人数的几分之几,用女生人数除以全班人数即可。
【详解】根据分析可得:
÷(1+)
=÷
=0.4
=40%
【点睛】求一个数是另一个数的几分之几,用这个数除以另一个数。也可把女生人数看成“2”,则男生人数是“3”,全班人数是“(2+3)”,再用女生人数除以全班人数。
11. : =8:18
12. 前项 比号 后项
13.,,7
【详解】试题分析:根据偶数与奇数、质数与合数的定义可知,偶质数为2,最小的奇合数是9,所以分子是偶质数,分母是最小的奇合数,这个分数是.将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份的数为分数单位,所以的分数单位是.分子等于或大于分母的数为假分数,分母为9的最小假分数为,=,里面含有7个,所以至少再添上7个这样的分数单位就是假分数.
解:偶质数为2,最小的奇合数是9,所以这个分数是;
根据分数单位的意义可知,的分数单位是;
分母为9的最小假分数为,=,里面含有7个,
所以至少再添上7个这样的分数单位就是假分数.
故答案为,,7.
点评:根据偶数与奇数、质数与合数的定义明确偶质数为2,最小的奇合数是9是完成本题的关键.
14.,3:2.
【详解】试题分析:将这杯果汁当做单位“1”,已经喝了,根据分数的意义,则剩下这杯果汁的1﹣=,则喝掉的果汁与剩下的果汁的比为:,化为最简比为:=3:2.
解:剩下这杯果汁的:1﹣=,
喝掉的与剩下的最简比是::=3:2.
点评:本题考查的知识点为:分数减法的意义,比的化简.
15.扇形
【详解】条形统计图能清楚地表示出数量的多少;折线统计图不仅能表示出数量的多少,还能表示出数量的增减变化情况;扇形统计图能清楚地反映出各个部分数量占总数量百分之几,以及各部分数量之间的关系.
故答案为扇形
16.大
17.√
【分析】已知成年人的身高与脚长的比一般是7∶1,则成人的身高看作7份,脚长看作1份,已知张叔叔的身高是175厘米,用175÷7即可求出每份是多少,也就是张叔叔的脚长。
【详解】175÷7=25(厘米)
成年人的身高与脚长的比一般是7∶1,张叔叔的身高是175厘米,则他的脚长约是25厘米。原题干说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查了比的应用,关键是求出每份的量是多少。
18.√
【分析】长方形内最大圆的特点是圆的直径是这个长方形的最短边,由此即可进行判断.
【详解】长4分米,宽是5分米的长方形内最大的圆的直径是4分米,即半径最大是2分米,
所以在这个长方形内可以画出一个半径是2分米的圆,
所以原题说法正确;
故答案为正确.
19.×
【分析】每两支球队都要比赛一场,6支球队参赛,每支球队都要和其他5支球队比赛一次,先算出总共要比赛几场,即6×5=30场,但甲球队和乙球队比一场,乙球队也和甲球队比一场,每场比赛都重复算了一次,所以实际比赛进行30÷2=15场,据此解答即可。
【详解】6×5÷2
=30÷2
=15(场)
一次篮球赛,6支球队参赛,每两支球队都要比赛一场,一共要比赛15场,而不是比赛12场。
故答案为:×
20.×
【分析】首先理解合格率,合格率是指合格产品的个数占产品总个数的百分之几,利用×100%=合格率,由此列式解答后再判断。
【详解】合格产品的个数:90-10=80(个)
合格率:×100%≈0.889=88.9%
生产的90个零件中,有10个是废品,合格率是90%;此说法错误。
故答案为:×
【点睛】此题属于考查求百分率的应用题,应用的等量关系式是:×100%=合格率。
21.×
【详解】试题分析:把这个圆的面积看作单位“1”,把它平均分成5份,这样的2份表示是这个圆的.
解:把一个圆平均分成5份,这样的2份是这个圆的;
故答案为×.
点评:注意,一定是把这个圆的面积“平均”分成5份.
22.×
【分析】植树的成活率=×100%,因为树木成活的棵树不可能超过植树的棵树,所以不能超过100%.
【详解】植树的成活率不能超过100%.
故答案为错误.
23.√
【分析】根据题意,设甲数是x,乙数是y,根据题目给出的条件,求出甲数与乙数的关系,再根据比的意义,求出甲数与乙数的比,如果符合题目给出的比,则正确,否则错误。
【详解】解:设甲数是x,乙数是y,根据题意可得,
x=y
x÷=y÷
x×6=y×6
x=y
则甲数与乙数的比是:x∶y=∶1
=(×5)∶(1×5)
=6:5
原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】根据题意,设出甲乙两数,由题目给出的条件,求出甲乙两数的关系,再根据比的意义,求出甲数与乙数的比,然后判断正误。
24.×
【分析】今年游客量比去年增加了三成,即增长30%,把去年“六一”的游客量看成单位“1”,那么今年“六一”的游客量就是去年的(1+30%),判断即可。
【详解】三成就是30%
1+30%=130%
某景点今年“六一”当天的游客量比去年增加了三成,就是今年“六一”的游客量是去年的130%。
原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】解答本题的关键是找单位“1”,进一步发现比单位“1”多或少百分之几,由此解决问题。
25.20;9;18;;
;6.8;;64
26.191;2;239;1.3;
;;0.03;
【分析】根据减法的性质进行简算;
根据乘法分配律进行简算;
先算乘法,再算减法;
先算小括号里面的加法,再算括号外面的除法;
先通分,再从左到右依次计算;
先将除法化为乘法,再从左到右依次计算;
先算小括号里面的减法,再算中括号里面的乘法,最后算括号外面的除法;
先算小括号里面的加法,再算中括号里面的除法,最后算括号外面的乘法。
【详解】391-98-102
=391-(98+102)
=391-200
=191
50×-×41
=(50-41)×
=9×
=2
611-124×3
=611-372
=239
0.403÷(0.12+0.19)
=0.403÷0.31
=1.3
-+
=
=
=
÷×
=××
=×
=
[(6.64-5.14)×0.12]÷6
= [1.5×0.12]÷6
=0.18÷6
=0.03
=
=
=×
=
27.70;20;8
【分析】x-30%x=49,先计算出1-30%的差,再根据等式的性质2,方程两边同时除以1-30%的差即可;
20%x+40%x=12,先计算出20%+40%的和,再根据等式的性质2,方程两边同时除以20%+40%的和即可;
x÷20%=40,根据等式的性质2,方程两边同时乘20%即可。
【详解】x-30%x=49
解:70%x=49
70%x÷70%=49÷70%
x=70
20%x+40%x=12
解:60%x=12
60%x÷60%=12÷60%
x=20
x÷20%=40
解:x÷20%×20%=40×20%
x=8
28.360t
【分析】把这堆黄山的总吨数看作单位“1”,已知第一天运走20%,第二天运走35%,用单位“1”减去第一天和第二天运走的百分率,就是剩下黄沙占总数的百分率,再用黄沙的总吨数乘剩下黄沙占总数的百分率,即可求出剩下的黄沙吨数。
【详解】1-20%-35%
=80%-35%
=45%
800×45%=360(t)
剩下黄沙有360t。
29.10.75cm2;1.14cm2
【分析】(1)观察图形可知,长方形的宽等于圆的半径,长方形的长等于圆的直径;
涂色部分的面积=长方形的面积-半圆的面积,根据长方形的面积公式S=ab,圆的面积公式S=πr2,代入数据计算求解。
(2)已知圆的半径是1cm,根据圆的面积公式S=πr2,求出圆的面积;
因为正方形是圆内最大的正方形,用一条对角线把正方形平均分成2个三角形,三角形的底等于圆的直径,高等于圆的半径,根据三角形的面积=底×高÷2,求出一个三角形的面积,再乘2,就是这个正方形的面积;
然后根据涂色部分的面积=圆的面积-正方形的面积,代入数据计算求解。
【详解】(1)(5×2)×5-3.14×52÷2
=10×5-3.14×25÷2
=50-39.25
=10.75(cm2)
涂色部分的面积是10.75cm2。
(2)3.14×12-(1×2)×1÷2×2
=3.14×1-2×1÷2×2
=3.14-2
=1.14(cm2)
涂色部分的面积是1.14cm2。
30.(1)(2)见详解
【分析】(1)人的视线是一条直线,当视线沿墙的最高点B射出后,眼睛与墙的顶点成一条直线,直线与底面的交点就是他看到的离墙最近的点,由此,连接B点与墙的顶点的直线,与底面相交的交点,就是看到的离墙最近的B′,同理即可得出D′。
(2)根据(1)的方法画出点C′,再画出阴影区域即可。
【详解】
(1)如下:
(2)阴影部分如下:
【点睛】解答本题的关键是熟练掌握:视线与墙的顶点成一条直线时,看到的距离最短,即离墙最近。
31.375棵
【分析】将桃树的棵数看成单位“1”,苹果树是桃树的,则苹果树有300×棵;再将梨树的棵数看成单位“1”,苹果树的棵数是梨树的,苹果树有300×棵,则梨树有300×÷棵;据此解答。
【详解】300×÷
=225÷
=375(棵)
答:梨树有375棵。
【点睛】求一个数的几分之几是多少,用乘法;已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法。
32.189.76平方米
【分析】根据题意可知,要求草坪的占地面积,用整个长方形草坪的面积-圆形花坛的面积=草坪的占地面积,据此列式解答.
【详解】解:20×12-3.14×42
=20×12-3.14×16
=240-50.24
=189.76(平方米)
答:草坪占地面积是189.76平方米.
33.15米
【详解】由题意,可求出前两次剪去的长度,进而可得还剩下的长度
解:25×(18%+22%)
=25×40%
=25×0.4
=10,
25-10=15(米)
所以绳子还有15米.
34.8000元
【分析】把这种笔记本电脑刚上市的价格看作单位“1”,这种笔记本电脑现在的售价相当于刚上市的价格的(1-40%),已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法,用4800除以(1-40%),即可得解。
【详解】4800÷(1-40%)
=4800÷(1-0.4)
=4800÷0.6
=8000(元)
答:这种电脑每台8000元。
【点睛】此题的解题关键是掌握已知比一个数少百分之几的数是多少,求这个数的计算方法。
35.45本
【分析】后来同学们买来5本故事书,说明故事书的本数增加了,科技书的本数没有变,那就把科技书的本数看作单位“1”,故事书与科技书的数量比是1∶8,也就是故事书的本数占科技书的,故事书的本数增加了后,故事书与科技书的数量比是1∶4,也就是故事书占科技书本数的,从而求出增加这5本故事书所占单位“1”的几分之几,再根据单位“1”的几分之几是多少,用除法求出单位“1”,再根据故事书的本数占科技书的,求出故事书的本数,再加起来即可。
【详解】科技书:5÷(-)
=5÷
=40(本)
故事书:40×=5(本),
共有图书:40+5=45(本);
答:图书角原来共有图书45本。
【点睛】此题关键是从“后来同学们买来5本故事书”,可知不变量是科技书,把它看作单位“1”,再根据条件算出增加这5本书所占单位“1”的几分之几,就可求出科技书的本数。
36.384箱,画线段图见详解
【分析】根据图意,把储存的苹果看作单位“1”,售出50%后,还剩下50%,又运来240箱,这时比原来多,现在的苹果数量就用(1+)表示,据此找出题目的数量关系式:剩下苹果的数量+运来的240=原来苹果的数量×(1+),列方程解答。
【详解】线段图:
解:设原来有苹果x箱。
(1-50%)x+240=(1+)x
50%x+240=x
50%x+240-50%x=x-50%x
x=240
x÷=240÷
x=384
答:原来有苹果384箱。
【点睛】本题关键找出题目里的数量关系式,利用关系式列方程解答。
37.21万元
【分析】将计划投资看作单位“1”,实际花费是计划的(1-),计划投资×实际花费对应分率=实际花费,据此列式解答。
【详解】24×(1-)
=24×
=21(万元)
答:实际花费21万元。
【点睛】关键是确定单位“1”,理解分数乘法的意义。
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