河南省洛阳市东方第二初级中学2024-2025学年七年级上学期历史12月月考试题
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内容正文:
2024年12月初一历史大练习
一、选择题:(本题共35小题,每小题2分,共70分。)
1、如果把元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主愿,那么这
个学习主题应该是()
A.
中国境内早期人类与文明的起源B.早期国家的产生与社会变革
C,统一多民族国家的班立和巩固D.政权分立与民族交融
2.“上古穴居而野处,后世圣人易之以宫室,上栋下宇,以特风雨”。远古人类能够走出洞穴过上定居生活
的最主要原因是()
A.农业生产的发展B.狩猎工具的改进C,建造房屋D.火的使用
3.右图是半坡出土的埙,它可以轻而易举地吹出4个不同频幸的乐音,音色圆润透
明,已经具备一定的吹奏功能。这反映了当时()
A.商品交易活跃B.农耕工具多样
C.音乐艺术发展D.礼乐制度成熟
4,习近平提出的社会主义核心价值观侣导富强、民主、文明、和谐等观念,体现了中国社会追求的自由民
主的执政原则。中国最早的能够体现民主的选举制度应该追湖到下列哪一段历史时期()》
A.远古北京人生活的时期
B.山顶洞人生活的时期
C.河姆渡人和半坡人生活的时期
D.尧舞禹部溶联盟时期
5.历史上最早举行黄帝祭祀始于秦灵公三年(前422年),秦灵公“作吴阳上時,专祭费帝”。历代祭祀黄
帝的原因是(
A.黄帝是中华民族的人文初祖
B.黄帝在涿鹿之战中战胜蚩尤
C.黄帝有很多发明创造
D.黄帝在阪泉之战中战胜炎帝
6.“夏桀本是亡国君,复朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑,引来武王正义师。周王无道国入起,西周灭在
前7?1。”上述历史歌谣主要反映了(
A.奴隶制国家的建立B.暴政导致亡国的规律C.世袭制取代禅让制
D.社会等级制度的确立
7.下面是考古学家对河南三地古都遗址的描述,其共同的研究主题是(
遗址
描述
洛阳二里头遗址
一座精心规划、庞大有序、史无前例的王朝大都
安阳殷墟
展现了包括文字系统在内的高度发达的中国古代青铜文化的商王朝都邑
郑州娘娘亲造址
全国发现的第五座带有城园的西周城址
A.奴隶制王朝的更替
B.文明的起源
C,统一多民族国家的巩固发展
D.政权分立与民族的交融
8.西周大孟鼎铭文记载了王对孟说:“你要铺助我主管军队,勤勉而及时地处理赏罚狱讼案件,从早到晚
都应辅佐我治理四方,协助我遵行先王的制度治民治疆土。”据此判断,盂的身份是()
A.周天子B.诸侯C.平民D.奴隶
9.《封神第一部:朝歌风云》以商朝末年为背景,讲述了商纣王、周武王、美子牙等人物的故事。为商朝
灭亡,西周建立奠定基础的关键性战役是(
A.涿鹿之战B.牧野之战C.长平之战
D.国人暴动
10.据《史记》记载,春秋时期,楚国国君熊通要求提升爵位等级,遭到周桓王拒篼。熊通怒称现在周边
地区都归附了楚国,“而王不加位,我自尊耳”,“乃自立,为(楚)武王”。这表明当时周朝(
A.郡县制不复存在B.分封制受到挑战C禅让制开始解体
D.王位世装制消亡
11,“商鞅变法的核心就是用个人能力取代血缘关系来决定政治权力的分配。”商鞅变法措施中体现这一核
心的是(
A.废除井田制
B.确立县制
C.统一度量衡D.奖励军功
12.都江堰的治理坚持“乘势利导、因地制宜”的原则,这是其经久不衰的关键因素。这说明都江堰的修
建注重(
A.设计精巧美观B.政府的扶植C.人与自然和谐D.人民的支持
13.据统计,从周元王元年(前475)至秦王赢政二十六年(前221)的二百五十五年中,有大小战争二百
三十次。齐国灭了14个国家,鲁国灭了13个,秦国灭了14个,晋国灭了25个,楚国灭了60多个。这表
明当时的主流是()
A.诸侯争霸,王室衰微
B.铁制工具进一步推广C,兼并战争,走向统一
D.民族融合,互相交流
扫描全能王创建
14.从春秋到战国,民族关系出现了重要变化。春秋时期还属于“四夷”的秦、楚等国,在战国时期已经认
同于华夏,中原诸国也承认了秦、楚是华夏族的组成部分,与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄,形成七个地
区性的多民族国家。这表明()
A.华夏认同观念得到发展B.百家争鸣繁荣局面出现C.诸侯国之间的矛盾消除D.统一多民族封建国家建立
15他的思想包含了对世界本原的认识、朴素的辩证法,以及“无为而治”的政治理想等。“他”是(
A.老子
B.孔子
C.主父偃
D.董仲舒
16.春秋战国时期,许多思想家、哲学家各持见解,著书立说,奔走游说,互相争辩,出现了“出并作,
各引一端,崇其所善,以此驰说,取合诸侯”的现象。这一现象所造成的局面(
A.直接促成了各诸侯大国改革的成功B.有力地促进了思想文化的发展
C.全面莫定后世主流思想的发展基调D.推动了传统文化体系最终形成
17.下面图片中的历史文物上均有文字,这些文字
“司(后)母成”方鼎(局部)
“汉并天下”瓦当
“汉倭奴国王”金印
A.完整呈现了汉字的演变过程
B.有印证历史史实的作用
C.都体现了封建中央集权制度
D.均以隶书字体进行呈现
18.殷墟出土的甲骨文中有“廪”(指粮仓)、“畎”(指田间水沟)、“田”(指为农田施肥)等字,这反映
出商代()
A.手工业的新发展
B.私有观念的产生C.农业技术的进步
D,赋税负担的繁重
19.公元前221年,秦朝建立。其时间可以表示为(
A.公元前3世纪前期B.公元前3世纪后期C.公元前2世纪前期D.公元前2世纪后期
20.秦朝能够集中组织人力、物力和财力完成万里长城和案始皇陵兵马俑修建的主要原因()
A.
中央集权制度的确立B.儒家思想的影响
C.秦末农民起义的爆发D.统一六国的需要
21.下表是秦朝中央“三公”的职能及其他信息。表格中③处的官名应该是()
官名
职掌
印绶
备注
扣
常丞天子,助理万机
金印紫绶
无
②
举武事
金印紫绶
或称国尉
③
掌副丞相、监察
银印紫绶
位上脚
A.丞相
B.太尉
C.皇帝
D.御史大夫
22.在这样的政治体制下,具有独断性和随意性的君主的理念,往往影
响着政治决策,影响着立法、行政和司法。国家变成一个人的国家,政
治成为一个人的政治。材料评论的是()
A.皇帝制度B.中央集权制度C.郡县制
D.分封制
23.历史学科的知识是基于历史时空基础的,研读地图是培养时空观念的
重要方法,从右图(《案末农民起义形势图》)中能直接获取的历史信息
是()
A.
陈胜吴广的起义控制了大泽乡地区
B.陈胜吴广的起义方向是自西向东
C,陈胜吴广的起义是中国历史上第一次农民起义
D.秦的暴政是引发案末衣民大起义的主要原因
24.西汉前期人口数量变化
时间
汉高祖五年(前202年)
汉武帝前期
人口数量(单位:万人)
1500-1800
3600
对以上表格所示变化原因解释合理的是(
A.铁制农具和牛耕出现
B.统治者推行休养生息政策
C.江南地区的大规模开发
D.政府实行盐铁官营、专卖
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25.秦汉时期,面对农耕民族与游牧灰间削冲突,为了保卫自己们又刃刀m,n一一…,n险和到器州
的隔绝团守与“导途幽空”的外拓互通并举之策。表现在()
A,德筑长坡、通使西娘、开晔丝路D.修建驿逍、收复河套、开凿灵冕
C,联络月氏、夹击匈奴、通赠和亲D,北仪匈奴、南征魑族、开凿灵兔
26,“得陵望蜀“出自《后汉书岑彭传》。据记靓东汉初年,为平定制拐巴蜀的公孙述和称霸胧西的院越茢个
地方反对势力,光武帝刘秀下令给大滟岑彭:人苦不知足,既平脱,复望到,这主要反晚了东汉光武帝《
A.⑧和民族矛盾B.掉卫王割统一C惩处负官污吏D.减轻农民负担
27.文物是历史文明的印记。下列文物图片能佐证东汉政局动荡的是(
A.汉代金缕玉衣B.汉代讲经图
C.汉代五铁钱D.东汉宅院画像砖
28.它是中国历史上规模最大的一次以宗教形式组织的民变,高喊“苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天下
大吉”的口号,起义军头裹黄巾,向官僚地主发动了猛烈攻击。材料中的“民变”的领导者是〔
A陈胜B.张角C吴广D.刘邦
29.观察西汉疆域,与秦相比,发生重要变化的主要职因是(
A.设置西域都护B.班超经营西域C.海上丝绸之路开辟D.维承了秦朝郡县制
30.琵琶在南北朝时通过丝绸之路传入我国,不仅在附唐成为九部、十部乐中的主要乐器,而且造就了无
锡派、崇明派等多个琵琶流派,以及《塞上曲》《十面埋伏》等传世名曲,白居易、苏轼等文人墨客都留
下咏叹琵琶的流芳千古的诗词歌赋。这表明丝绸之路的开通(
A.加强了贸易往来B.丰富了物产品种C.促进了文化交流D维持了中原兴盛
31,某同学在国家博物馆网站的“馆藏特品”栏目中发现了下面文物,并做了相关记录。此文物重要的历史
价值在于(
1953年出土于新疆地区古城遗址,青铜印上刻有文“汉
归义羌长”,这是汉王朝颁赐西域某羌族首领的官印
“汉归义羌长”背铜印
A证明了汉代政府对西南地区进行统辖
B.提供了研究汉代民族关系的实物史料
C.记录了汉朝和匈奴之间民族关系变化
D.凸显了汉朝治铁铸造业水平遥遥领先
32.我国古代科技一直处于世界领先水平。其中,既在发明过程中体现“变废为宝”的环保理念,又对文化
的交流和保存提供了重要条件的科技成就是()
A.造纸术
B。地动仪
C.指南针
D.火药
33.东汉末年,名医张仲景钻研古代医书,总结前人经验,结合自身临床实践,写成(伤寒杂病论》,发展
了中医学的理论和治疗方法。这体现了他()
A.医术精湛,医德高尚B.继承创新,影响后世C.意志坚定,不畏强权D.心系百姓,为官清康
34,《史记》对人物描写形象十分生动,《李将军列传》记载:“广为人长,猿臂,其善射亦天性也。”《秦始
皇本纪》记载:“秦王为人,蜂准,长目,挚鸟膊,豺声,少恩而虎狼心。“据此能看出《史记》(
A在文学史上地位崇高B.为许多下层人物写了传记
C.因编年体史书而得名
D.迎合民众渴求平安的愿望
35、图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史救直观形像象地展示出来,下面哪幅图直观反映
魔细扫描全能王创建
了三国鼎立的形势(
B
二.非选择题:(本题共2小题,30分。)
36.(14分)在中国历史上,国家大一统的观念有悠久的历史、深厚的基础。阅读下列材料,回答问题。
材料一构成中国内聚性的另一重要因素是:存在着一种可以追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语。
它由表示意义和物体的汉宇组成。这种共同的书面语是为中国提供统一性和历史违续性的一种重要力量。
一(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二自秦汉以来,中国一直是大一统的中央集权国家,国家掌拉大量的金融资源,经济生活国有化,
社会信用在中央而不在民间。
材料三或帝雄才大略…始分藩国,而子弟毕侯矣。更线造币以赡用。
材料四汉宣帝的时候,就曾经非常高兴地说,汉家有制度,霸王道杂之。霸道就是法家,王道就是儒家,
这已经不是孔子提侣的那种思想了。但朝廷不管那个,只要强调为巩固统治,为政权服务就行。
一袁腾飞《这个历史挺靠谱》
(1)材料一中的“商朝的书面语”是指哪种文字?依据材料说出“这种共同的书面语”对中国历史的发展
有什么作用?(4分)
(2)根据材料二,结合所学知识,分别列举秦朝和汉朝“经济生活国有化”的相关史实(4分)。
(3)据材料三,归纳汉武帝在政治上维护大一统的举措:根据材料四并结合所学知识谈谈汉武帝是如何推
行“王道”的?(4分
(4)综合上述材料,统治者采取这些措施有什么影响?(2分)
37.(16分)从古至今,提高和发展生产力,推动社会进步一直是我们不懈的追求。阅读下列材料,回答问
题。
材料一
材料二《汉书食货志》记载:“及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本
之故,倾邻国而雄诸侯。”
材料三“夫农,天下之本也。”一汉文帝
“农,天下之本也。黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣,以为币用,不识其终始。…其令郡国务劝农
一汉景
(1)材料一中图一反映了当时农业生产领域出现了什么新现象?(2分)写出图二生产工具的名称。(2
(2)联系所学,材料二中商君为发展农业采取了哪些措施?(4分)
(3)材料三体现了汉文帝、汉景帝具有怎样的相同思想?(2分)该思想对当时的社会发展产生了怎
影响?(2分)
(4)综合上述材料,归纳推动我国古代农业生产发展的重要因素(4分)。
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