内容正文:
7 废旧物品大变身
小学劳动技术 人民版 五年级上册
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一、课堂导入
二、主题物品介绍
三、课堂活动
四、拓展活动
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一、课堂导入
一、课堂导入
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课堂导入
同学们,你们在生活中有没有遇到过一
些不再使用的废旧物品呢?比如一个用过的
纸杯,或者是妈妈织毛衣剩下的毛线团。今
天,我们要用这些看似没用的废旧物品来一
次大变身,把它们变成既美观又实用的笔筒。
你们相信吗?让我们一起动手试试看吧!
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二、主题物品介绍
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今天我们要制作的物品是“废旧物品笔筒”。笔筒在我
们的生活中非常常见,用来放置笔、尺子等学习用品。而
我们今天要用的材料,就是那些常常被我们忽略的废旧物
品,比如一次性纸杯和旧毛线。这些物品经过我们的巧手
改造,就能焕发新的生命力。接下来,我们一起学习如何
将这些废旧物品变成漂亮的笔筒吧!
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三、课堂活动
三、课堂活动
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【准备活动】
劳动基础:学习三股辫的编织方法,使用紫、黄、橙3条毛线进行练习。
【练习活动】
2. 劳动领域:在劳动教育教室内,使用以下工具和材料进行笔筒制作。
工具:记号笔、皮尺、安全剪刀、热熔胶枪。
材料:不同颜色的旧毛线一团,一次性纸杯一个。
劳动过程:按照以下步骤制作笔筒。
第1步:测量纸杯口周长,做好标记。
第2步:剪出条状杯壁。
第3步:绑绕毛线在杯壁上。
第4步:编织三股辫。
第5步:粘贴三股辫在纸杯边缘,完成笔筒。
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【活动评价】
4. 劳动成果:记录设计思路。
5. 劳动评价:根据评价指标进行自评、他评和师评。
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四、拓展活动
四、拓展活动
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拓展活动
【拓展知识】
同学们,除了制作笔筒,我们还可以用废旧物品制作很多有趣的东西。下面我
们来拓展一下,如何用废旧衣物制作环保袋。
【具体劳动过程】
准备材料:废旧衣物(如T恤、衬衫)、剪刀、针线。
制作步骤:
第1步:将废旧衣物平铺,剪出两个大小相同的正方形或长方形
布块。
第2步:将两块布对齐,用针线缝合三面,留出一个开口。
第3步:在开口处,将布边向内折,缝合,形成一个袋口。
第4步:如果布料较长,可以将两端缝合,制作成背带。
完成后,我们可以用这个环保袋去购物,既环保又实用。
通过这样的拓展活动,我们不仅学会了新的劳动技能,也认识到
了废旧物品的再利用价值,让我们一起为环保贡献自己的力量吧!
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谢谢观看
同学们下次再见
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