5简易木材加工我能行（课件）五年级上册劳动技术同步备课系列（人民版)

5简易木材加工我能行 小学劳动技术 人民版 五年级上册 1 一、课堂导入 二、主题物品介绍 三、课堂活动 四、拓展活动 2 一、课堂导入 一、课堂导入 3 课堂导入： 亲爱的同学们，你们在生活中见过木制的物品 吗？比如我们家里的桌子、椅子，还有我们玩 耍的木制玩具。你们知道这些木制品是怎么来 的吗？今天，我们就来学习简易的木材加工， 一起动手制作一个有趣的燕鱼。你们准备好了 吗？ 4 二、主题物品介绍 5 主题物品介绍： 今天我们要介绍的主题物品是“木材”。木材是指树木采 伐后经过初步加工，可供建筑及制造器物用的材料。在我们 的生活中，木材的应用非常广泛。天然木材有不同的种类， 比如松木、桐木等，它们质地不同，有的坚硬，有的松软。 此外，还有人造木材，如胶合板、纤维板、刨花板等，它们 各有特点，用于不同的领域。 课堂活动： 6 三、课堂活动 三、课堂活动 7 一、准备活动 劳动场所：我们将在一个有水平工作台的劳动教育教室进行活动。 工具与材料：我们需要准备手锯、直角尺、木工铅笔、台钳等工具，以及规格为 100毫米×100毫米×10毫米的松木块。 8 我们将综合运用木工工具，对松木块进行加工实践，制作燕鱼。 具体步骤包括：画线、夹持木块、锯割等。 在锯割过程中，要注意安全，如果遇到“卡锯”现象，要正确处理。 我们将根据方法熟练、注意安全、乐于分享、耐心细致等评价指标进行自评、他评和师评。 9 拓展活动： 拓展知识： 了解了木材和木制品后，我们来拓展一下关于木制品的文化知识。在中国传统家具 中，有一种非常著名的木制品叫做“红木家具”。红木是一种珍贵的木材，它的质地 坚硬，色泽鲜艳，具有很高的收藏价值。红木家具不仅美观耐用，还承载着中华民 族的传统文化。 10 四、拓展活动 四、拓展活动 11 拓展技能： 下面我们来学习一个简单的劳动技能——如何为木制品上色。步骤如下： 准备材料：木制品、油漆、刷子、砂纸。 打磨木制品：使用砂纸轻轻打磨木制品表面，使其光滑。 涂油漆：用刷子蘸取油漆，均匀地涂在木制品上。 晾干：将涂好油漆的木制品放在通风处晾干。 这个技能可以帮助我们更好地保护和美化木制品，大家可以在家里尝试哦！ 12 谢谢观看 同学们下次再见 14 $$