湖南省新邵县第三中学2024-2025学年高一上学期期中考试历史试题

湖南省邵阳市新邵县第三中学2024一2025学年度高一第一学期期中考试 历史试题 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题 目要求的。 1.据现有的考古资料所知，中华民族的祖先分别在多个地区创造了原始文化，这些早期先民的文化区， 时间上有先后，规模上有大小，水平上有高低，但是它们各有特点，自成系统，既有个性，又有共性。 这体现了中华文明的起源() A.以中原地区为主，逐渐向外辐射 B.分布广泛，多元一体 C,在诸多区域同时出现，各自发展 D.不断趋向文明的历史进程 2.李时珍日：“古者以粟为黍、稷、梁、秫之总称。”世界上最早种植“粟”的是() A.北京人 B.元谋人 C.半坡居民 D.河姆菠居民 3.殷商时期，盘庚提出“罔不惟民之承保”“式敷民德”；西周时期，文王提倡“怀保小民，惠鲜鳏寡”“用 咸和万民”。这说明，商周时期() A,统治者推行“仁政” B,儒家民本思想受到重视 C.宗法观念日益强化 D.养济保民思想已经出现 4.《史记》记述周幽王“烽火戏诸侯”之事时，基本以《国语·郑语》为其叙事依据，但并未采信《国语》 中褒姒是祸害周室、流毒三代的“龙漦妖子”的说法，也未采纳《诗经》中“赫赫宗周，褒姒灭之”“乱 匪降自天，生自妇人”的评论，反而认为西周灭亡主要是周幽王的责任。司马迁的这一看法反映了 () A.汉代儒家以人为本的价值观 B,历史认识与现实的有机联系 C.开放包容的大一统时代气象 D,司马迁对周幽王抱有偏见 5.江南原本被中原诸国视为蛮荒的“夷人”聚居之地，但公元前544年，吴国公子季札出使中原诸国， 对于中原各国贵族视为“文明”象征的乐舞与诗歌，皆能一点评，得其精髓：对于各国政治现状，也 能作出准确的研判。这反映了() A.中华文明多元起源 B.江南地区融合中原文化 C,中原诸国傲慢无礼 D,江南地区开始超越北方 6.“乐与君子听之，废君子听治”“与贱人听之，废贱人之从事”表达了某位思想家对听乐曲行为的批评 态度。这属于哪一学派的思想观点() A.墨家 B.儒家 C.法家 D,道家 7.以下主张体现春秋战国时期儒家思想的是() A,仁者爱人，民贵君轻 B.上善若水，水善利万物而不争 C,兼爱非攻，节用尚俭 D.法不阿贵，以法治国 8.秦始皇采取了一系列巩固统一的措施。统一度量衡这一措施的主观目的是() A,方便国家征收赋税 B.促进商品经济的流通 C.打败匈奴和南越 D,推动小农经济的繁荣 9.魏晋南北朝时期，史书记载帝王相貌时，多按佛的相貌来描绘。如《三国志·蜀书》卷二《先主传》描 述刘备“垂手下膝，顾自见其耳。”这反映了() A,儒学出现了严重危机 B.统治者视佛教为正统 C.民众普遍信仰佛教 D,佛教与政治紧密结合 0.史载：“魏主下诏，以为：‘北人谓土为拓，后为践，魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫中 者，黄中之色，万物之元也，宜改姓元氏。”此魏主() A,将都城从平城迁到了洛阳 B.建立起第一个统一的封建王朝 C.消除了不同民族之间隔阔 D.创立了新的选官制九品中正制 11.宋神宗年间对路级监司有了新的规定，公元1019年宋神宗下诏：“改任权发遣准南东路提点刑狱范百禄 知唐州，以（范）百禄与知扬州鲜于侁避亲故也”；熙宁八年，权提举河北路邢狱范渊与本路转运副使 陈知俭有亲嫌而被改任差造。这种规定() A,激化了社会矛盾 B,净化了官场风气 C.有利于中央集权 D.推动了地区交流 12.宋代政府打破唐代“工商之家不得预于士”的禁令，使商人获得了从政的权利。政府还制定法律，对 勒索商人的官吏进行惩罚，如果“留滞（商人）三日加一等，罪止徒二年，因而乞取财物，赃轻者徒 一年”。宋朝政府的做法() A,有利于边弱危机的缓解 B.扩大了科举选宫的范围 C.旨在解决“三冗两积” D.有助于社会秩序的稳定 13.宋太宗在位时亲自设计了“平戎万全阵”等阵图，要求一线将领务必在战时严格按照阵图布置作战 计划。未经战阵的未真宗、宋仁宗等皇帝也喜欢研究阵图并“赐边臣御制攻守图”，打仗时“按图布阵， 阵相去各百步，士众疑惧，略无斗志”。这一做法() A.助推了专制皇权的强化 B.折射出崇文抑武的基本国策 C反映了边防的压力巨大 D.体现出统治者重视军队建设 14.如图是西汉、唐代、北宋三个时期户数、粮食总产量（均为最高值）对比图。据此可以推知，北宋() 250 200 150 100 西汉 唐代 北宋 口户数（十万户）国粮前总产漫（十亿所） A.农业生产力水平提高 B.政府重视农村经济的发展 C.国家实力达到了顶峰 D.遵循“以民为本”的执政理念 15.《元史》卷91记载：“行中书省，凡十，秩从一品。掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里。”材 料中的“都省”是元代中枢机构，指() A.行中书省·B,中书省 C.尚书省 D.枢密院 16.忽必烈建立元朝后，在中央设立中书省，任命右丞相、左丞相、平章政事等官员。首席的右丞相是忽 必烈的外甥，还掌握着自己独立的军事力量；中书省的其他重要职务由蒙古、畏吾儿、契丹贵族和汉人谋 臣扫任，他们大多出自忽必烈的怯薛（侍卫，以上材料说明( A.地方军事力量膨胀削弱中央集权 B.忽必烈改革遭到蒙古权贵的激烈反抗 C.边弼少数民族地区得到全面发展 D.元朝政治休制兼有中原和蒙古二重性 二、非选择题：本大题共3小题，共52分。 17.（14分)阅读材料，回答问题。 材料一 西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝，史称“汉承秦制”…汉高祖“惩亡秦孤立之败”，陆续分 封了一批同姓诸侯王。…给汉王朝的统治和稳定埋下了隐患。 一摘编自普通高中教科书历史必修《中外历史纲要》（上） 材料二“大一统”思想虽然形成于先秦时期，但具体付诸实施则是秦汉时期，汉武帝“大一统”思想 在第二次出兵调节百越之间矛盾时已经形成，其后，汉武帝将其用于指导构建“"大一统“王朝的实践，实 践的对象首先选择了改变与匈奴的关系可以说，汉武帝构建“大一统”王朝的实践不仅奠定了多民族国 家中国疆域形成的基础，也积极推动着多民族国家中国的发展和最终形成。 —一摘编李大龙《汉武帝“大一统”思想的形成及实践》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括汉初的地方行政制度，并简述汉武帝加强专制主义中央集权的政治 措施。(8分) (2)根据材料二并结合所学，列举汉武帝时期在“改变与匈奴关系”方面的实践活动，并简述汉武帝构建 ”大一统”王朝的意义。（6分) 18,(26分)中央与地方关系处理是中国古代政治生态中的重要一环，阅读以下材料。 材料一：盛唐年间，出于巩固新拓领土和加强边疆守备的战略需要，在边地设十节度使，领边防节镇。后 内地刺史加受节度使衔。安史之乱后失于外重，尾大不掉，终于酿成藩镇割据。宋代统治者十分重视唐代 藩镇割据的历史经验，厉行中央集权，走向剥夺地方，强干弱枝的极端，限制和破坏地方的经济文化建设。 宋代是外患最多的时期之一，而北宋统治者抵抗无力，至于南渡偏安，其中地方无实力，易于虚弱瓦解是 其重要原因之一。 一—摘编自林英男《唐宋时代地方行政体制和强干弱枝传统的形成》 材料二：大部分行省的辖区包括今天的二到三个省，远远超过以前王朝的一级地方行政区。这种情况适应 了元朝疆域辽阔的特点，避免了中央与地方空档过大状况的出现，做到上下结合、浑然一体。行省于地方 事务，凡军、政、财权无所不统，与宋朝分割地方权力的制度明显有异。这种情况很大程度上渊源于元朝 特殊的民族征服背景。中央只有加重行省权力，才能够及时并有效地镇压反抗行动，同时也能对分封在边 疆地区的诸王贵族进行节制。行省官员中仅有主要长官能掌握军权，而这类职务通常不授予汉人，因此地 方权重之弊可以通过民族防范、民族控制得到部分弥补。 张岂之《中国历史元明清卷》 (1)据材料一，比较唐朝中后期与宋朝在处理中央与地方关系上的不同，并指出各自产生的后果。（8分)】 (2)据材料二，概括指出元代行省的特点。结合所学知识简析行省制度形成的积极影响。(12分)】 (3)综合上述材料，指出中国古代处理中央与地方关系应采取的策略是什么？对于今天中国管理地方，有 何启示？(6分) 19.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一 唐朝的对外开放繁荣，除中外使节往返，还有商旅流动、僧侣请益、留学生互派等形式。唐廷不仅采 取了诸如任其往来贸易、开放官学等种种优患措施，将大批商人、学者等吸引进来，还营造出宽松的环境 使他们的才智能得到充分的发挥。为了便于商品外销，手工业者专门制作具有外域文化特征的产品。唐太 宗处理当时国际关系的宗旨是“德译布”，即“天下和为一家”“中国贵尚礼义，不灭人国”。在此精神的指 导下，唐朝与周边国家和平交往，“蓄汉非常快活，甲兵休息，互市交通…彼此丰足，皆有便宜。”… 唐都长安成为国际性大都市。 一摘编自周尚兵《唐代对外开放的特征及历史意义》 材料二 唐代丝绸之路 陆经交通战 ▲唐胡对外主要交通路线示意图 请根据材料提取有关唐代对外开放特点的两条信息，并结合所学知识予以分析说明。(12分)