江苏省苏州市立达中学校2024-2025学年九年级上学期12月月考语文试题

2024一2025学年度第一学期初三语文 2024年12月 注意本项 1.本试卷共18题，满分130分，考试用时120分钟。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0,5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡 的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合。 3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上相应的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案： 答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效， 不得用其他笔答题。 4.考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。 第一部分(19分) 1.阅读下面的短文，按要求客题。(8分) 中华文化源运流长。在棒大精深的中华文化中，君子文化又以鲜明的特点，(zhāg)显着中华文化 最深厚的底蓝。·君子坦荡荡”，他们为人处世光明磊落；“君子求诸己”，他们遇到难题先从自身寻找 突破：“君子固穷”，他们走头无路也坚守节操。几千年来，“君子”逐渐成为中国人心中的人格典范， 激励着一代又一代中国人前(pū)后继，继往开来。 新时代，君子品格仍是青年推(ch6g）的高尚人格。青年一代的精神风貌对一个民族文明素养的重 要性是不言而离的。广大青年【甲】对标新时代君子人格，(z了zī)不倦地追求进步，汲取营养，提 高米质，锤炼本领，【乙】能在复杂的环境中保持辨别力，不断灌溉君子文化的沃土。 (1)根据拼音写出相应的汉字。(4分) ①(zh a ng)显②前(pa)唇继③推(ch6ng） ④(zTz1)不倦 (2)文中有两个错别字，请找出并改正。(2分) ① 改为 ② 改为 (3)在文中【甲】【乙】两处填入关联词，最恰当的一组是()(2分) A.不仅而且B.只要…就C.因为…所以D.只有…才 2.用课文原句填空。(8分) 万事万物在诗人笔下都蕴含着独特的情惑。李商隐的“春蚕到死生方尽，(1) ”是对爱情 的至死不渝：许浑的“(2) 一，蝉鸣黄叶汉宫秋”是吊古伤今的悲叹；半弃疾的“爱上层楼， (3) ”是少年不谙世事、无病中吟的闲愁：秦观的“倚东风，(4)”是漫步田园 的喜悦：李白的“(5) ,将登太行雪满山”是事与愿违的痛苦：刘禹钱的“(6) 初三语文第1共8贞 病树前头万木春”是面对控折的豁达：苏桃的“但愿人长久，(7) ”是对离别之人的美好祝 愿：杜甫的“露从今夜白，(8) ”则用以幻作真的手法捕捉游子搬妙的心理，戒为千古传诚 的名句。 3.下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是(3分)() ①就外在而言，君子的穿着打粉、言谈举止都有标配 ②君子文化对于君子的外在和内在都有质的规定 ③当然，对于君子的内在要求更为恢弘、深远 ④如“册侧听，班嫩应，乐淫视，舜怠荒” ⑤修身养性是低配，齐家治国平天下才是终极目标 ⑥当君子内外兼修，美好的人文内涵便成为一种文化精神流淌在中华大地上 A.②③⑤①④⑧B.⑧①④③⑤② c.②0④③⑤⑥ D.⑧④①③⑤② 第二部分(51分) (一)名著阅读。(6分) 4.《水浒传》中关于武松的情节，按先后顺序排列正确的一项是(3分)() ①横海郡柴进留宾，景阳冈武松打虎②母夜叉孟州道卖人肉，武都头十字坡遇张青 ③武松威镇安平寨，施恩义夺快活林 ④郓哥大闹授官厅，武松斗杀西门庆 ⑤施恩重霸孟州道，武松醉打蒋门神 A.①④②③⑤B.①②④⑤③C.①④⑤③② D.①②④③⑤ 5.《水浒传》中有很多围绕“智”刻画的情节，请根据提示将内容补充完整。(3分) 纯制公留佛撞短肉 奥用帽取④ ①吴用智取 (物品) 来虹取润州州城 智 奚用智感由 ②吴用智赚 (绰号) 蒸南围扑草天柱 奥用雪双⊙ ③吴用智取 (地点) (二)古代诗文阅读(20分) 阅读下面的诗文，完成6一10题。 【甲】池口风雨留三日 宋·黄庭坚 孤城三日风吹雨，小市人家只莱蔬。 水远山长双属玉，身闲心苦一春锄。 初三语文第2页共8页 翁从旁舍来收网，我适临渊不美鱼。 俯仰之间已陈迹，慕宙归了读残书。 【注释】①元丰三年(1080)秋，授知吉州太和县，黄庭坚在做官赴任逸中因风雨而留滞池口所写。②孤 城：地名，指贵池城。③属玉：水鸟名。④春锄：白瓷。 【乙】黄庭坚传 黄庭坚字晋直，洪州分宁人。苏栽尝见其诗文以为超扶绝尘独立万物之表，世久无此作，由是声名始 震。知太和县，以平易为治，时课领盐策，诸县争占多数，太和独否，吏不悦，而民安之。 哲宗立，召为校书郎、《神宗实录》检讨官。逾年，《实录》成，耀起居舍人。庭坚性笃孝，母病 弥年，昼夜视颜色，衣不解带，及亡，庐基下，裹毁得疾几殆。服除，为秘书丞，兼国史编修官。章敦、 慕卞与其党论《实录》多诬，凡有问，庭坚皆直辞以对，饵者壮之。贬涪州别驾、黔州安置，言者犹以处 善地为歌法”。以亲嫌，遂移我州，庭坚泊然，不以迁滴介意。蜀士慕从之游，讲学不倦，凡经指授，下 笔皆可观。 —选自《宋史》，有删改 【注释】①摇：选拔，提拔。②的(wěi)法：枉法。 【丙】 夜雪大作，时欲登舟至沙市，竞为雨雪所阻。然万竹中雪子①装戛”，铮铮有声。暗窗红火，任意看数 卷书，亦复有少趣。自叹每有欲往，辄复不送，然流行坎止，任之而已。鲁直®所谓“无处不可寄一梦” 也。 一进自袁中道《夜雪》，有删改 【注释】①雪子：雪粒，往往在下雪之初出现，状如盐粒。②敲戛：敲打。③流行坎止：顺流而行，遇阻 而止。④鲁直：即黄庭坚。 6.关于甲诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)() A.首联照应题目，描绘了一幅孤城风雨图，小市人家避雨在家，以菜蔬艰难度日，字里行间流器出作者 对他们的同情。 B.额联远近结合，远跳山水，近观白璧，这些景物又触动了他的情怀，于是触景生情，于闲适宁静中见 出内心的波澜。 C,颈联以人起兴，渔翁刚从屋舍来水边收网，这一偶然的景象却触动了诗人对于世事的感慨，于寻常事 物中获得妙悟。 D.本诗类似随感录，触物兴怀，涉笔成趣，在寻常事物的形象中予以名理，颇具理趣，写景淡雅有致， 抒情含蓄委婉。 7.参照表格提示的方法，解释加点词。(8分) 初三语文第3页共8页 文言词句 方法提示 解释 由是声名始震 【查字典法】A这：B正确：C表判断 (1) (答题卡涂选项) 2孤 昼夜视颜色 【参考成语法】和颜悦色 (2) 庐基下 【语境推断法】联系上下文推断 (3) 哀毁得疾几殆 【课内迁移法】思而不学则殆 (4) 始 8.乙文中画波浪线的部分断句正确的一项是(2分)( A苏轼尝见其诗文/似为超轶/绝尘独立万物之表 B.苏轼尝见其诗文/以为超轶绝尘/独立万物之表 C苏轼尝见/其诗文以为超轶绝尘/独立万物之表 D.苏轼尝见/其诗文以为超轶/绝尘独立万物之表 9.翻译句子。(3分) 凡有问，庭坚皆直辞以对，闻者壮之。 10.丙文中“无处不可寄一梦”体现出文人们怎样的志趣？结合三则材料作分析。(4分) (三)现代文阅读(25分) 阅读下面一篇文章，完成11-13题。(11分) 以专家意见作为证据可靠吗 [美]尼尔·布朗斯图尔特·基利 ①你每天都会遇到诉诸各种类型的专家意见的论证，你别无选择，只有依赖他们，因为面对纷紫复杂 的生活，我们只能在某几个方面有所作为，要深入探究其他方面的信息，我们既没有时间，也没有足够的 知识储备。 ②你要记住，专家常常也会犯错误，并且他们内部也常常意见不统一。下面这些取材于《专家如是说》 一书的例子城清地表明专家观点的不可靠。 “我想电脑在全球大概只卖得出去5台。” 一托马斯·沃森，1Bw董事长，1943年 “录像机占领任何市场不会超过6个月。人们很快就会厌倦每天晚上町着个央板箱看。” 一达里尔·F·扎努克，20世纪福克斯电影公司总裁，1946年 ③上述引用的话提醒我们，当立论者引迷专家意见的时候，我们霄要问一些批判性问题。我们要问一 问：“我们为什么要相信这个专家？“说得更具体一点，我们应该对专家追问下面这些问题。 ④对于所谈论的主题，该专家拥有的专长、训练戏特别知识到底有多少？这个主题是不是他潜心研究 多年的主题？或者，这个人有没有与此主题相关的丰富经历？ ⑤这个专家所处的地位是否使其有特别好的渠道来获取相关事实？比如说，对于他所断言的事，他是 初语义第4页共8贞 否涉足其中并拥有第一手资料？总体而言，比起通过第二手资料获得信息的专家，你应该对掌极第一手资 料的专家更有信心。 ⑥有没有较好的理由让人能够相俗，相对而言，专家更难遭受各种歪曲的影响？可能影响证据呈现方 式的因素非常多，包括个人需求、先前的预期、一般看法、态度、价值现、相关理论和意识形态，等等。 例如，如果一所公立大学的校长被问及剂减教育经数是否会对大学造成不利影响，他十有八九会回签"有 影响”，并给出一大堆过硬的理由。也许他对现状的见解不偏不倚，但由于他所处的职位，我们需要考虑， 有没有可能他找出这些理由只是为了证明他自已的偏见。 ⑦我们所说的抱有偏见或心存歧视，意思是我们在寻找证据之前，就先对事情的好坏有了强烈的个人 感受，以致干扰了我们公正地评价证据的能力。因为几乎在我们所有的判断中都会有很多让我们产生偏差 的因素，所以我们很摊期望一个专家完全不带任何偏见。不过，我们从某些专家那里可以比从其他专家那 里少得到一些偏见，并且尝试通过搜寻关于专家在这个主题上个人利益的信息来确定这类偏见。 ⑧我们不能仅仅因为怀疑专家的个人利益有可能影响到他的公正性，就断然抛弃一个断言。我们可以 采取的有效步骤是检查一下，看看那些持不同观点、不同预期、不同价值观和有不同利益的各路专家是否 同意他的断言。因此，问一问这个问题会有好处：“这个专家是不是因为经常做出可靠的断言而名声在外？” ⑨当你在互联网上遇到事实断言时，你会特别关心专家的可靠程度。在网上，几乎每个人都可以变成 潜在的“权威人士”，人们想说什么就说什么，断言满天飞。电脑并没有内置的处理器来评价这些断言。 这显热是个“买方注恋，上当自负”的情况！ @对书籍、家居产品、餐饮、度假胜地、酒店、公司和服务质量的评论日益给人们带来一种关于其可 靠性的幻觉，尽管很多评论常常是通过伪造和买卖的手段得米的。经常出现的情况是，评论的主要目的是 推广产品，而不是客观告诉消费者具体的情况。因此，你需要寻找一些标志，证明那些证言和专家说法是 值得相信的，而不是假冒的。 ①你应该努力了解网站的建设目的、信誉以及相关的发帖者的经历，并了解他们提供的那些用来支持 其结论的论证的质量。 ②网站可能不可靠的线索还包括一概而论情绪化而非小心求证的断言，完全一边倒的观点，缺乏第一 手证据。最后，你应在不同网站搜寻有关同一主题的证据。 —选自《学会提问》，有删改 11.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是(3分)() A.全文围绕如何辨析专家意见作为证据的可靠性展开论述，并且提供了多种辨析角度。 B.第⑥段画线句作为事实论据论证：专家即使对现状的见解不偏不倚，也可能会遭受各种歪曲的影响。 C,因为专家们的个人利益一定会影响到他们的公正性，所以他们的断言并不可信。 D.作者针对专家意见提供了一些提问路径，遵循这些路径可以提高我们辨析专家意见的能力。 初三语文第6贞共8页 12.在书的第七版中本文只有前9段，后续版本增加了⑩至②段，联系全 我的向 文分析作者这样增加的原因。(4分) 13.右图是某同学在自媒体平台搜到的关于学习方法视频的截图。请运用 本文所学，从不同角度追问两个问题，帮助他辨识该专家意见的可靠性。 (4分) 阅读下面一篇文章，完成1417题。(14分) 孤岛 何君华 ①到了地方我们才知道，我们叫队长给骗了。队长说，还有最后一个哨所，最后一个边防连队，演完 这场大家就能回家了。 ②我们乌兰牧骑慰问演出小分队出来巡回演出已经一个多月了，所有人早都已经疲意不堪，听队长这 么说，我们一下雀跃起来。去边防哨所的路程虽然漫长听说有整整五十公里，但好歹有了盼头，大家脸上 的倦容也都舒展开来，一路上有说有笑。 ③可到了地方我们才知道，这哪是什么哨所呀？总共只有三间屋子，面积不过四十平方米。更主要的 是，这哪能称得上是边防连队啊？总共只有一个人，一个人！ ④我们不敢相信。这个世界上真有只有一个人的边防连队吗？我们队里最活泼的舞蹈演员那日松在屋 里屋外到处找，发现这个哨所除了几只鸡以外，当真只有一个人，就是这位站在我们跟前的哨长呼日勒， 一个体格健硕、险庞黑谢黝的蒙古族汉子。他是这个哨所的哨长，也是这里唯一的哨兵。说白了，他是这 个哨所的“光杆司令”。 ⑤呼日勒哨长已经提前接到了我们要来慰问演出的通知。我们的汽车离得还有几里地呢，就看见他站 在土渠上冲我们拼命挥手。一下车，呼日勃哨长就激动地向我们敬礼，并跟我们一一捶手边授边说：“我 从澄见过这么多人一不是，我从没见过我们哨所来这么人！过年了，过年了！” ⑥我们问：“你一个人在这里不寂寞呀？” ⑦呼日勒哨长沉默了一会儿，说：“能不寂寞吗？寂寞，我就养鸡。” ⑧给哨所运送给养的卡车每七天左右才来一次。之所以用一个模糊的时间“七天左右”，是因为一旦 遇到极端天气，譬如暴风雪之类，那就不一定能准时了。于是呼日勒哨长就想到了养鸡。养鸡就可以吃鸡 蛋。一提到鸡，呼日勒哨长兴奋了：“都说老鹰捉小鸡，你们听说过小鸡捉老鹰吗？在我们哨所，个个都 是捉老鹰的鸡！” ⑨“捉老鹰的鸡？”我们满脸狐疑。 初三语文第6贞共8页 ⑩原来呀，打小在这哨所长大的鸡们哪里知道老魔是自己的天敌呢？别处的鸡一旦发觉老鹰在头顶盘 旋躲都来不及，这里的鸡非但不躲避，竟然还敢于张开翅膀反击。老鹰哪见过胆敢反抗的鸡啊？有一次， 一只老鹰俯冲而下，群鸡一跃而起，展翅仲爪迎击。老底一下慌了神，反而真的被鸡啄伤了。后来，几只 鸡胖起而上，当真把老腐活活啄死了，你说是不是天下奇闻！ ①这可真是天下奇闻！我们都惊掉了下巴。 @“不过那都是以前了，”呼日勒哨长接着说，“现在，极端天气提前都有预警，因此在极端天气到 来之前，上级就会安排将补给提前送来，断炊的可能性微乎其微了，但我仍然养鸡。寂窦的时候，我听见 鸡们咯咯略略地叫，想到还有它们陪着我，我就不寂寞了。” ⑧呼日勒说着就沉默了，我们也都沉默了。还是我们队长出来打了圆场：“呼日勒哨长，那我们开始 演出吧！” 我们连忙站起身来，一个个延胸抬头，清喉润嗓，纷纷认认真真地准备起来。我们的表情都很庄重。 哨所前院空地上除了一杆国旗分明空无一物，但此时此刻这里仿佛一座极华丽的刷院。我们摩拳擦掌，准 备为这一个人的边防连队奉献一场尽我们所能的精彩演出。 ⑤演出正式开始，大家都一丝不苟，聚精会神，没有人懈急，跟以往我们在首府刷院演出时没有差别。 最后一个节目，是我们的“台柱子”娜仁花唱《美丽的草原我的家》：“美丽的草原我的家/风吹绿草遍 地花/彩蝶纷飞百鸟儿唱/一湾碧水映晚霞/骏马好似彩云朵/牛羊好似珍珠撒…” ⑥听着听着，呼日勒哨长流泪了，“全连官兵”也就都流泪了，娜仁花也流泪了，我们也都流泪了。 ①尽管极不舍，但分别的时刻还是到了。我们的汽车开出好远，还看见呼日勒哨长站在土梁上冲我们 摆手，回身望去，呼日勒哨长的身影渐渐变小，最后完全看不到了，只隐應约约能看见一抹红色，一抹高 高飘扬的红旗一—呼日勒哨长正是为了守护它，一个人守在了那里。 一选自《小说月刊》2024年2月，有删改 14.在这篇小说中，情节在不断推动的同时，乌兰牧骑慰问小分队的心情也在不断变化。请你补全思维导 图。(4分) 巡演一个多月前往边防哨所发现边所哨 听呼11勒讲f始演出（④） 所只有一人一述经历 (疲急不堪) (①） (不敢相信)（②） (③） 术金 15。这篇小说画线句运用了反复的修辞手法，请你分析反复的巧妙之处。(3分) 一下车，呼日勒哨长就激动地向我们敬礼，并跟我们一一提手，边握边说：“我从没见过这么多人一 一不是，我从没见过我们哨所来这么多人！过年了，过年了！” 16.有人认为小说中的“小鸡捉老灣”这一情节与主题无关，应该将其别去。你如何看待“小鸡捉老避” 初三语文第7页共8页 的情节与主题的联系？请结合小说内容和主题加以阐述。(4分) 17.文中并未写“岛”，作者却用“孤岛”为题，请结合文章内容，分析标题“孤岛”的丰官意蕴。(3 分) 第三部分(60分) 18.作文。(60分) 思考问题的角度不同，答素也会不同。看到“圆”字，我们常常会想到“圆满、圆梦、团圆、圆通（为 人、做事灵活变通)、同心图”，也会滋生“圆滚滚、图谎、图滑”的联想，甚至还会有“圆与直、圈内 圆外、阴晴圆缺”的别样思考。 诸根据上述材料自选角度，以“圆”为话题写一篇文章，题目自拟，不少于600字，文中不要出现（或 暗示)本人的姓名、校名。 切语文第8攻共8项