河南省新乡市原阳县路寨乡贾村实验学校2024-2025学年九年级上学期12月月考历史试题

九年级第一学期学习评价 历史 (3) 满分：50分 题号 成绩 得分 、选择题。（本大题共20小题，每小题1分，共20分。下列每小题列出的四个选项中，只有 装 项是最符合题目要求的。请将正确的答案填写在下面相应题号的方框中) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1.有一句谚语这样说：“人问惧怕时间，而时间惧怕金字塔。"历经数千年风雨沧桑的金字塔， 仍然吃立在茫茫沙漠的边缭，见证人间世态的变迁。金字塔是 A.古代埃及国王的官殿 B.古巴比伦国王的官殿目：平 C.古代埃及国王的陵基 D.古巴比伦国王的陵墓 2.某校历史兴趣小组，要研究古代西亚两河流域奴隶社会的情况，你认为他们不应选取的素材 是 A《世界文明古国一一古巴比伦》 B.《汉谟拉比传记》 C.《两河流域文明》 D.《雅利安人的摇篮》 3.右面图片反映的主题是 朝鲜 A.佛教的传播 B.阿拉伯数字的传播 x中亚 →中国 →日本 C.种姓制度的发展 D.古代印度的扩张 印度 越南 缅甸 4.理清历史发展线紫可以帮助我们比较直观地了解 锡兰 →泰国 一个国家的发展概况。下列事件均与古代罗马有 柬埔寨 线 关，它们发生的先后顺序是 建立共和国 凯搬夺琉权 称病地中海 建立帝国 斯巴达克起义 ① ② ③ ④ ⑤ A.①②3④⑤ B.⑤④③2① C.①⑤③②④ D.①③⑤2④ 5.小军和小勇准备编辑主题为“西方文明的发源地”的历史手抄报。以下不能作为手抄报素材 的是 A.《种姓制度》 B.《荷马史诗》 C.帕特农神庙 D.德谟克利特 6.某同学的历史笔记中出现了“日耳曼人"“克洛维”“封君”“封臣"等关键词。该同学的学习主 慕 题是 A.古巴比伦王国 B.雅典 C.罗马帝国 D.法兰克王国 数研评估 九年级历史(3】1052第1页【共6面) 本作品禁止复制和传播 7史料是认识历史的主要依据。要形成对历史的正确、客观的认识， 必须重视史料的搜集和解读。右图的史料可以用来解读 B.庄园的出现 A.公历的缘起 D.大学的兴起 C.城市的自治 8.欧洲中世纪庄园以农业为主，面粉、奶酪、火腿、蔬莱等均可以自给， 鞋帽衣服也自己制作，很多庄园有铁匠、银匠等。据此可知这些庄园 刻在岩石上的儒略历 B.为城市兴起奠定了基础 A.农业和手工业相当发达 D.基本处于自给自足状态 C.资本主义萌芽缓慢发展 9.《罗马民法大全》是研究罗马法的主要资料。它不包括下列哪一部法律文献 A.《查士丁尼法典》 B.《法学汇纂》 C.《法理概要》 D.《十二铜表法》 10.东罗马帝国又称拜占庭帝国，通常被认为开始于395年，直至1453年灭亡，延续了1058 年。最终摧毁这一帝国的国家是 A.亚历山大帝国 B.西罗马帝国 C.奥斯曼帝国 D.阿拉伯帝国 11.古代日本“幕府”一词指将领的军帐。12世纪晚期，源氏武士集团首领源赖朝获得“征夷大 将军”称号，设幕府于镰仓，拥有独立于朝廷的政治、军事权力。此事件的影响是 A.大庄园出现 B.武士集团形成 C.幕府统治开始 D.天皇权力加强 12.历史课上，李老师安排学生收集大化改新、移罕默德在麦地那建立阿拉伯国家的雏形、琅城 市民为争取自治权而斗争等相关资料，作为下节活动课讨论的主要内容。据此判断，该活 动课的主题应该是 A.人类文明的开端 B.亚欧封建社会 C.城市，让生活更美好 D.改革是社会发展的动力 13.13世纪以后欧洲社会进入转型期，许多农民就在农闲时去做工，成为商人所办的分散手工 工场的工人。他们领取工资，实际上与商人建立了雇佣关系。这反映了 A.西欧城市重新兴起 B.庄园经济开始流行 C.租地农场开始出现 D.资本主义萌芽产生 14.针对文艺复兴运动的“兴”的实质，理解最为准确的是 A.希腊罗马古典文化复兴 B.西方基督教文明的复兴 C.新资产阶级文化的兴起 D.新伊斯兰教文明的兴起 15.某校排练历史剧《迪亚士》。下列适合“迪亚士”的台词的是 A.“我到达了印度” B.“我发现了新大陆 美洲” C.“我到达了风暴角” D.“我完成了史无前例的环球航行” 16.下图所示内容能正确反映“三角贸易”航程路线的是 A. 欧洲 B. 美洲 C. 非洲 欧洲 归程 出程 D 归程 出程 归程 出程 出程 归程 美剂中程 非洲 欧洲 中程 非洲 欧洲 中程 美洲 17.“英国17世纪40年代的政变使 位。”这个“掉了脑袋”的国王是 一个国王掉了脑袋，1688年的政变使另一个国王失去了王 A.查理一世 B.克伦威尔 C.詹姆士二世 D.路易十六 18.美国国庆节的正规叫法是“独立纪念日”，他是美国的主要法定节日之一。独立日在美国是 一个相当热闹的节日，每逢这一天，美国大大小小的教堂钟声齐鸣，以纪念独立。这一天 应该是 A.7月4日 B.7月14日 C.6月15日 D.9月2日 19.法国大革命是早期资产阶级革命时代规模最大、最典型的一次民主力量与专制势力的斗 争。引发这一革命爆发的导火线是 A.来克星顿的枪声 B.萨拉托加大捷 C.巴黎人民攻占巴士底狱 D.约克镇战役 20.比较法是学习、理解、掌握历史知识的重要方法之一。下列有关华盛顿和拿破仑的共同点， 正确的是 A为资本主义发展作出贡献 B.通过发动政变掌握国家最高权力 C.确立了资产阶级共和政体 D.制定了资产阶级性质的《法国民法典》 二、非选择题。（本大题共5小题，共30分） 21.(6分)学习世界史可以帮助我们了解人类文明的发展过程，从而更好地认识人类文明的多 样性和复杂性。阅读下列材料，回答问题。 材料一：在古希腊，每一个城邦都是独立自主的，各邦之间一般是平等的城邦关系。…希 腊半岛80%是山地，适合农耕的土地很少，但三面环水，港湾众多，特别是通往西亚的航路 上遍布岛屿，有利于航海与文化交流。 一摘编自宋瑞芝《中西方社会管理体系生成基础的比较研究》 材料二：雅典公民大会由年满20岁的全部男性公民组成，每10天在雅典卫城召开一次会 议。在会上公民都可以登台演说，发表自己的意见。大会演说通常是针锋相对的激烈辩 论，辩论结束后再对议案进行表决。表决用举手或投石子、贝壳、陶片等方式进行，遵照“少 数服从多数”的原则裁决。 —摘编自《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》 材料三：亚历山大东征，洗劫和烧毁了亚洲一些古老的城市，将成千上万的劳动人民掠为奴 隶，以野蛮、残忍、落后的手段毁灭了许多东方文明。但是，亚历山大的东征，促进了东西方 文化的交流，开拓了人们的眼界。东方的城市出现了优美的希腊式雕塑和建筑…亚历山 大的东征，还开辟了东西方贸易的道路。 (1)根据材料一并结合所学知识，概括希腊城邦的主要特点。(1分) (2)根据材料二，指出公民大会通过议案的原则。(1分)雅典年满20岁的男性公民参与政 治活动的形式有哪些？（写出两个即可，2分） (3)根据材料三，指出亚历山大东征产生的积极影响是什么？(2分) 22.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一：将土地收归国有，使所有部民转为国家公民，建立户籍制度；实行班田收授法和租 11. 调新税法，国家定期把土地分给农民耕种，向他们征收赋税；废除世袭姓氏统治制度，以才 选官，建立中央集权下的地方行政机构；等等。 72 材料二：查理将国家掌握的土地、没收叛乱贵族的土地和部分没收教会的土地，分封给官员 和将领，条件是他们必须服兵役和履行臣民义务，只限自身使用不得世袭。受封者不履行 义务时则收回采邑。 五 材料三：移罕默德创立了严格信仰一神的伊斯兰教，就是要通过消灭偶像崇拜的传统习惯， 引导时拉伯各部落在信仰宇宙唯一之神的基础上，交破氏族部落的樊篱，为建立统一国家 四年 扫清思想上的障碍。 一郭永胜《试论伊斯兰教的产生与阿拉伯统一国家形成的关系》 材料四：阿拉伯帝国建立以后，其文明长期保持着很高的水平，其文学艺术、建筑医学、天文 1班 学等文化成就，即使在帝国之后很长时期内，都始终保持领先地位。帝国在文化上一贯的 兼容并包、兼收并着，大大推动了那个时代的文学、艺术、建筑和科学各方面的进步和发展。 班：， 1)材料一和材料二分别反映的是哪个国家进行的改革？(2分)这两次改革在这两个国家 起到的共同作用是什么？(1分) 舞弘 辣 (2)根据材料三，指出穆罕默德创立伊斯兰教的日的。(1分) (3)报据材料四并结合所学知识，列举两例阿拉伯的文化成就。(2分) 九年级历史(3)1052（第4页（共6页） 本作品禁止复制和传格 23.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一：这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变苹，是一个需要巨人而且产生 了巨人一在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。 恩格斯 材料二：漫画可以通过写实、比喻等方法绘图述事。 不要留恋凡人 我是凡人，只要 求凡人的幸福。 的李福。 行 图 图二 (1)结合所学知识回答，材料一中恩格斯所说的“最伟大的、进步的变革”指的是什么历史事 件？该事件的核心思潮是什么？(2分) 家文的 25. (2)材料一中说，这“是一个需要巨人而且产生了巨人…的时代”。请写出该时代的两位 家 巨人。(2分) (3)阅读材料二分析，图二的思想主张与图一相比，有哪些不同？(2分) 24.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一：英国“光荣革命"（实际是一次政变）大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在 一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱苹命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的 办法。 扬小凯《中国政治随想录》 材料二：它兴起于美洲大陆，是一个没有“童年”、没有母语的国家…殖民者在此先后颂布 了（糖业法人仰花税法）等一系列新税法，激化了矛盾，使它和母邦兵戎相见。 —摘编自《图说天下》 材料三：第一条：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的…第六条：法律是公共 意志的表现。全国公民都有权亲自成经由其代表去参与法律的制定一第十七条：财产是 九年级历史(3)1052（第5页【共6页）】 神圣不可侵犯的权利，除非当合法认定的公共需要所显然必需时，且在公平而预先赔偿的 条件下，任何人的财产不得受到剥夺。 —《人权宣言》 (1)材料一中作者所推崇的“控制'控制者'的办法"指的是哪一政体？它是以什么法律文献 为基础确立起来的？(2分) (2)结合所学知识回答，材料二中“它和母邦兵我相见”的根本原因及结果分别是什么？ (2分) 装 (3)根据材料三并结合所学知识归纳，《人权宜言》确立了资本主义制度的哪些基本原则？ (2分) : : 25.(6分)请阅读下面材料，围绕其中的观点，结合所学历史知识，写一篇80-120字的小短文。 (要求：题目自拟，观点明确：史实正确：条理清晰，语句通顺，表述完整) c四36托7女A97 订 (新航路开胖)打破了以往人类文明区战性分割和孤立发展的局面，首次 把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程。它扩展了人类活动 的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布、宗教 与文化格局开始发生重大变化…引发了歌洲近代几个世纪的大规模 海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。 摘然自马世力主编（世界史纲》（下册） 线 研 九年级历史(31052第6页（共6页】 估