内容正文:
你听过这首歌吗?这首歌出自哪一部影视剧? 二十五. 刘姥姥进大观园 ——一起走进曹公的世界 壹 贰 叁 导学目标 通过对人物典型语言和动作描写的分析,把握小说中的人物形象。(重点) 探究有关《红楼梦》的内容,了解作者的写作目的和与其背景。(难点) 梳理小说情节、掌握小说的基本常识。(重点) 本课节选自红楼梦第四十回 “史太君两宴大观园 金鸳鸯三宣牙牌令” 而主人公刘姥姥是《红楼梦》里的人物,王狗儿的岳母,王板儿、青儿的姥姥。她曾三进荣国府,带来些许的欢声笑语。刘姥姥这个艺术形象塑造得非常成功,她善良正直,聪明能干,明事理,重情义,有着坚韧不拔的毅力。这个老太太身上体现了中华民族传统的美德,深受广大读者的喜爱。 了解本课的主人公——刘姥姥 通行本《红楼梦》刘姥姥共三次到贾府,见证了贾府由盛转衰的过程 二进:刘姥姥为感谢上次贾家的救助,特地去谢恩。见识到大户人家的吃穿行等事宜,课文所选即是二进大观园内容。 三进:刘姥姥得知贾府被抄,去狱神庙探望凤姐,凤姐拜托她一定要把巧姐找回来,她费了好大劲才把学唱戏的巧姐赎回来,带着巧姐到乡下。 一进:刘姥姥的女婿狗儿不争气弄得家业萧条,就搬出了城住到了乡下。到了年冬岁末,狗儿家生活艰难,岳母刘姥姥只好借着狗儿祖上与王夫人家连过亲,到贾府攀亲,寻求救济。 校正字音 调停( ) 发怔( ) 岔气( ) 促狭( ) 筵席( ) 潇湘( ) 戗金( ) 丫鬟( ) 银箸( ) 漱盂( ) 麈尾( ) 铁锨( ) 砒霜( ) 嬷嬷( ) 蓼溆(liao ) ti o zh n ch xi y n xi o qi n hu n zh y zh xi n p m 整 体 感 知 1.文章的线索是什么?可以划分几个部分? 第一部分 ( ) 第1段——第3段 饭前:故事的开端。写刘姥姥来到大观园,凤姐、鸳鸯商议,把刘姥姥当做女清