5.1 法不可违 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

2 0 2 4 第五课 做守法的公民 5.1 法不可违 1 教学目标 【政治认同】 维护我国社会主义法律权威，做合格的社会主义公民。 【道德修养】 树立尊法、守法意识。 【法治观念】 认识违法行为及其法律责任；了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用； 【责任意识】 做到遵章守法，依法办事。 2 2 1 学习内容 3 4 法律有什么作用？ 违法行为的含义及分类 ？ 身边的违法行为有哪些？ 如何做到遵章守法？ 宪法是国家的根本大法，宪法与国家前途和人民命运紧密相连，全面推进依法治国必须依宪治国，维护宪法权威，捍卫宪法尊严 3 01 违法无小事 4 新课导入 你觉得这是违法行为吗？ 拒不核酸 拒绝归还失物 闯红灯 这些行为都是违法行为。都会受到相应的惩罚。这也启示我们： 违法无小事！ 探究一 1.法律有什么作用？ 《未成年人保护法》规定：学校应当建立学生欺凌预防工作制度。 《反食品浪费法》规定：禁止制作、发布、传播宣扬量大多吃、暴饮暴食等浪费视频的节目。 以上规定表明法律有什么作用？ 《税法》规定，公民必须依法缴纳税，如个人所得税等。 《宪法》规定，公民有言论自由的权利：可以发表观点，参与政治。 ①规范(指 引）作用：法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。 可以做什么 必须做什么 应当做什么、 不应当做什么 探究一 热点材料：路虎女司机逆行还狂扇对向司机耳光后逃离 8月28日，在青岛崂山风景区发生了一起交通事故。一名驾驶白色路虎越野车的女司机试图逆行插队，未能成功后追尾了前方的大巴车。 这名女司机下车后，对正常行驶的男司机进行了激烈的辱骂，并猛击男司机的面部，导致男司机口鼻流血。 经调查，王某行为违反《治安管理处罚法》的规定，公安机关依法对王某并处行政拘留10日，罚款1000元。 《治安管理处罚法》的规定表明法律有什么作用？ ②评价作用：法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。 （哪些行为是合法的、哪些行为是非法的） 合法的 非法的 1.法律有什么作用？ 探究一 ③强制作用：法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 刚 性 底 线 以上图片表明法律有什么作用？ 1.法律有什么作用？ （1）法律作为一种行为规范明确告诉人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么，为人们提供一个模式、标准或方向。（指引作用） （2）法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。（评价作用） （3）法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。（强制作用） 1.法律的作用 要做到不违法，就要了解什么是违法行为。 朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还。苏某向人民法院提起诉讼，法院判决苏某限期归还手表。 陈某为取非法利益，介绍杨某向吴某等人(均另案审理)非法收购走私入境的马来穿山甲(Ⅰ类濒危野生动物)。经人民法院审理，陈某构成非法收购珍贵、濒危野生动物罪，被判处有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元。 李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹、向场内掷矿泉水瓶、展示不文明标语。工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民警将这他们带走。公安机关给予李某等人警告处罚。 下列行为是不是违法行为？属于哪一类违法行为？ 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 我国民法典规定，拾得遗失物，应当归还权利人。 我国治安管理处罚法规定，对扰乱公共场所秩序的行为应予以处罚。 我国刑法规定，非法收购运输出售国家重点保护的珍贵、濒危野生动物及其制品的，予以定罪处罚。 一般违法行为（轻微危害） 犯 罪 （严重危害） 法不可违 2.违法行为的原因、含义及分类是什么？ 缺乏规则意识、法律观念不强。 违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 ③分类： 根据违反法律的类别 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 根据违反情节 一般违法行为（轻微） 严重违法行为 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为（犯罪） ①原因： ②含义： 笔记区 行政违法行为 违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为。（如：欠债不还） 违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为。（如：扰乱社会治安的行为） 民事违法行为 刑事违法行为 违反刑事法律规范，应当受刑罚处罚的行为。（如：故意杀人的行为） ✮✮笔记3.违法行为的分类？P48 分类①：根据所违反的法律不同 12 法不可违 李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹、向场内掷矿泉水瓶、展示不文明标语。工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民警将这他们带走。公安机关给予李某等人警告处罚。 我国治安管理处罚法规定，对扰乱公共场所秩序的行为应予以处罚 行政违法行为 下列行为是不是违法行为？属于哪一类违法行为？ 法不可违 朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还。苏某向人民法院提起诉讼，法院判决苏某限期归还手表。 下列行为是不是违法行为？属于哪一类违法行为？ 01 我国民法典规定，拾得遗物，应当返还权利人 民事违法行为 （结合P48的内容） 我国刑法规定，抢劫他人财物的应判处刑罚。 刑事违法行为 17岁中学生赵某，多次持刀抢夺小学生的财物，得赃款1000多元。人民法院认定赵某犯了抢劫罪，依据刑法判处其有期徒刑。 镜头三 上述的违法行为对我们有什么启示？ 一个人如果缺乏规则意识，法律观念不强,就难免做出违法的事情。 探究二 2.违法行为的含义及分类 ？ 上面的行为是不是违法行为？属于哪一类违法行为？ 是违法行为 探究分享 朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还，侵犯了他人的财产所有权，这种行为属于民事违法行为； 李某等人在体育馆看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶，这种行为属于行政违法行为，违反治安管理处罚法； 图片中的行为是不是违法行为？属于哪一类违法行为？ 陈某介绍杨某向吴某等人非法收购走私入境的马来穿山甲，这种行为属于刑事违法行为。 违法类别 违反法律 承担责任 举例 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 民事法律规范 民事责任 欠债不还 行政法律规范 刑事法律规范 行政处分或行政处罚 刑罚处罚 扰乱社会治安 故意杀人 2、违法行为的含义及分类 (1)含义： (2)违法行为的分类 违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 课堂笔记 违法行为的类别 社会危害性 违反的法律 承担的法律责任 一般违法行为 犯罪 相对轻微 最严重 民事法律规范 民事责任 行政法（治安管理处罚 法、交通管理条例、义 务教育法、环境保护法） 行政处分和行政处罚 刑法 刑罚处罚 相对轻微 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 三种违法行为异同 ①都有社会危害性；②都是违法行为；③都要承担法律责任 相同点： 课堂笔记 笔记 违法行为的含义及分类 1、一看违反的法律类别（行政法、民事法、刑法） 2、二看违法行为的危害（轻或重） 3、三看违法者的被处罚结果 （1）行政违法行为：拘留、罚款、开除、记过 （2）民事违法行为：赔偿、赔礼道歉 （3）刑事违法行为：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境等。 判断违法行为的方法： 19 02 警惕身边的违法行为 民事违法行为 行政违法行为 American Filmmaker 第二目 警惕身边的违法行为 5、我们身边的违法行为有哪些 P49-50①② ①谎报险情、破坏铁路封闭网等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为 American Filmmaker 第二目 警惕身边的违法行为 生活中，最常见的行政违法行为是违反治安管理的行为。 违反治安管理的行为是指扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，尚不够刑事处罚的行为。 我国治安管理处罚法是为维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、法人和其他组织的合法权益，规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责而制定的。 P49 相关链接 （含义） （目的） American Filmmaker 第二目 警惕身边的违法行为 5、我们身边的违法行为有哪些 P49-50①② ②侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为 违约行为 侵犯肖像权 侵犯著作权 这些民事活动都是由民法来规范的。民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系。 American Filmmaker 第二目 警惕身边的违法行为 P50 相关链接 民事权利包括人身权和财产权。 人身权包括生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权等； 财产权包括物权、债权、知识产权、继承权、股权和其他投资性权利等。 合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。 American Filmmaker 第二目 警惕身边的违法行为 5、我们身边的违法行为有哪些 P49-50①② ①谎报险情、破坏铁路封闭网等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为 ②侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为 American Filmmaker 第二目 警惕身边的违法行为 6、生活中我们应当如何遵章守法 P51①②③ ①遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为 ②在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定 ③在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展 （行政违法行为的角度） （民事违法行为的角度） 第二目 警惕身边的违法行为 +民法典规定了哪些民事活动的基本原则？ 为调节社会成员之间的利益关系，我国民法典总则规定了一些基本原则，这些原则是我们从事民事活动的指南 ①平等原则 ②自愿原则 ③公平原则 ④诚信原则 ⑤守法与公序良俗原则 ⑥绿色原则 课堂总结 法不可违 违法无小事 1、法不可违的原因（法律的作用） 3、违法行为的类别 2、违法行为的含义 警惕身边的违法行为 2、如何遵纪守法 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 一般违法行为 犯罪 1、身边的违法行为 民事违法行为 行政违法行为 1．违法行为对社会的危害程度有大有小，由于民事违法为和行政违法行为对社会的危害较小，所以被称为 ( ) A .犯罪行为 B.一般违法行为 C.严重违法行为 D.不良行为 加相关标题文字，点击添加相关标题文字。 B 课堂小测 29 字2、池某因扰乱公共秩序被处罚款；李某因醉驾被处拘役，他们的行为分别属于( ) A．民事违法行为　一般违法行为 B．行政违法行为　民事违法行为 C．行政违法行为　严重违法行为 D．民事违法行为　刑事违法行为 文字。点击添加相关标题文，点击添加相关标题文字，点击添加相关击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字。点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字。点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字。 C 课堂小测 30 3.小刚和几位同学讨论起了青少年要做遵章守法的人。下列观点中正确的有（ ） ①要认识一般违法行为的危害，依法规范自己的行为 ②在社会生活中，要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定  ③要规范自己的行为，任何违法的行为都要受到刑罚处罚 ④在社会交往中，要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违法行为。 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ B 课堂小测 31 $$