2.2 谋求互利共赢 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

视频：中美气候变化会谈 为什么中美在气候问题上进行会谈？ 1 第二课 构建人类命运共同体 构建人类命运共同体 2.2 谋求互利共赢 2 “在全球性危机的惊涛骇浪里，各国不是乘坐在190多条小船上，而是乘坐在一条命运与共的大船上。小船经不起风浪巨舰才能顶住惊涛浪。” ——习近平 思考：习主席的讲话说明了什么? 提示：面对百年未有之大变局，各国坚持和睦相处、合作共赢，共同构建人类命运共同体，才能共渡难关、共创未来。 1. 增强全球意识，明确各国相互依存，命运相连。体会中国提出构建人类命运共同体的初心。具备人道主义精神，关怀、尊重他人的生命。 2.能够通过分析携手合作、共建共享的事例，提高分析、解读时政的能力，增进逻辑表达能力。 3.了解构建人类命运共同体的原因，正确认识构建人类命运共同体的重大意义。 01 应对全球性问题 活动1：新闻直播间 2021年10月23日，北京·中国文物国际博览会国际文物艺术品博览会开幕式举行。展期3个月，将有来自海内外3000余件艺术品展出。 2021年10月7日，首列汉堡至上海中欧班列从德国汉堡启程，将跨越“一带一路”沿线国家抵达上海，搭载有第四届进博会参展展品 2020年11月15日，东盟十国以及中国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰15个国家，正式签署区域全面经济伙伴关系协定； 问：这几则新闻反映了当今世界有什么特点？ 探究一： 为什么要构建人类命运共同体？ ①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 贫富分化日益严重 地区热点问题此起彼伏 世界经济增长动能不足 中国将成为2020年全球唯一正增长的经济体 南北差距 发达国家与发展中国家经济发展不平衡 朝鲜半岛无核化 中东战乱频发 非洲地区发展 ②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。 探究一： 为什么要构建人类命运共同体？ 全球性问题 非传统安全 恐怖主义：恐怖组织恶性不断 网络安全：网络窃听 重大传染性疾病：新冠肺炎 气候变化：全球变暖 ②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。 探究一： 为什么要构建人类命运共同体？ 名词点击：全球性问题 全球性问题，是指当代国际社会面临的超越国家和地区的界限，关系到整个人类生存与发展的严峻问题。. 含义 鉴定是否为全球性问题的3个条件: 一、无论是资本主义国家还是社会主义国家,是经济发达国家还是不发达国家,都共同存在的问题; 二、这个问题不解决,会严重妨碍全球社会和经济的发展; 三、解决此问题的途径,需要世界各国协作,全人类努力才行。 判断标准 9 小组活动 飞花令 每个小组推选一个代表参加游戏。 代表依次说出一个全球性问题，不能重复。 其余同学思考应如何解决这些问题？ 活动要求 10 全球性问题 上述图片反映的是哪一全球性问题？ 世界面临的不稳定性不确定性突出 贫富分化严重 地区热点问题 世界经济增长动能不足 恐怖主义 气候变化 网络安全 重大传染性疾病 这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展。P23 11 积极表达代表本国立场的观点和主张，态度坚定而温和。 关心人类命运需要掌握有效方法： 学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动。 1、 了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点，遵循相关行为规范。 4、 积极表达代表本国立场的观点和主张，态度坚定而温和。 2、 努力学习好外语，提高口头表达能力、了解相关国家的历史和文化。 3、 对国际问题有一定程度的了解，形成对世界面临的共同问题的积极态度。 5、 树立关注国际事务的意识，掌握一定的方法，培养相应的能力。 6、 ④培养关注国际事务的意识，掌握一定的方法，培养相 应的能力。 3、怎样构建人类命运共同体？（人民角度） 4、怎样构建人类命运共同体？ 公民（青少年）角度： ①各国人民间相互信任、守望相助和共同担当。 ②关怀生命，尊重生命的价值。不仅要善待自己， 而且要关注他人命运，增进包容与合作。　 ③把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系 起来，既要放眼全球 ，又要心系祖国。 ④要有关注国际事务的意识，掌握一定的方法， 培养相应的能力。 谋求互利共赢 应对全球性问题 关心共同命运 课堂小结 全球性问题：世界不稳定性不确定性突出、经济增长动能不足...... 构建人类命运共同体 原因：各国相互联系、相互依存；需解决许多全球性问题； 采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 各国人民相互信任、守望相助和共同担当。 关注人类命运共同体的有效方法 要求：扩大利益的交汇点，对话协商、合作共赢、 交流互鉴、绿色低碳。 课堂练习 1、2023年3月10日，在中方的斡旋下，沙特与伊朗签署联合声明，恢复外交关系，为维护地区与国际安全带来希望。王毅称这是对话的胜利，和平的胜利。材料体现了我国（ ） A．为构建人类命运共同体贡献中国力量 B．是解决全球危机的决定力量 C．是世界事务的主宰者 D．在多极化世界中谋求自身利益 A 15 2.当前，人类面临许多共同挑战，如俄乌冲突带来能源价格上涨和世界粮食危机；新冠肺炎疫情影响广泛深远，经济全球化遭遇逆流……面对这些函待解决的全球性问题，没有哪个国家能够独自应对。因此，世界各国应该( ) ①主动作为，转移本国的风险与危机 ②积极采取共同行动，承担共同责任 ③我行我素，想尽办法维护本国利益 ④相互信任，构建人类命运共同体 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 16 3、2023年是我国提出的“一带一路”倡议十周年，十年间，累计150多个国家、30多个国际组织签署了合作文件，形成3000多个合作项目，为沿线国家创造42万个工作岗位，让将近4000万人摆脱贫困。这体现了（ ） A．我国积极构建人类命运共同体 B．我国成为世界经济发展的领导者 C．我国是一个负责任的发达国家 D．合作共赢理念得到所有国家认可 A 17 博鳌亚洲论坛2021年年会开幕式在海南博鳌举行,国家主席习近平以视频方式发表主旨演讲时指出,我们要同舟共济,开创健康安全的未来。我们要加强信息共享和联防联控,加强新冠疫苗研发、生产、分配国际合作,全面加强全球公共卫生安全治理,共同构建人类卫生健康共同体。对此理解不正确的是 (　　) A.构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择 B.当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深 C.构建人类命运共同体,已经成为当今世界各国的一致行动 D.世界各国只有加强合作共谋发展才能实现互利共赢 课堂练习 由中国首创的构建人类命运共同体理念得到了国际社会的广泛关注。这是因为构建人类命运共同体理念(　　) ①充分表达了人类追求和平与发展的愿望 ②为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路 ③为人类未来发展提出了具有重要价值的构想 ④为人类共同美好的未来指明了方向 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 课堂练习 以下两幅漫画是某同学为进行主题活动而收集的。如果请你给这两幅漫画概括主题，主题可以是( ) A．携手合作共赢新伙伴，同心构建人类命运共同体 B．对外开放大门敞开，中国主导世界发展 C．打造人类命运共同体，国际组织要先行 D．我国要以打造人类命运共同体为中心开展各项工作 课堂练习 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$