广东省汕尾市陆丰市碣北中学2024-2025学年九年级上学期12月月考化学试题

2024年秋季碣北中学九年级第二次月考化学试题 可能用到的相对原子质量:H—1 O—16 S—32 Ca—40 Hg—201 一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列诗词描述涉及化学变化的是( ) A 北国风光,干里冰封,万里雪飘 B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 C.气蒸云梦泽,波撼岳阳城 D.零落成泥碾作尘,只有香如故 2、8月15日是全国生态日,主题为“绿水青山就是金山银山”,要增强全民生态环境保护的思想自觉和行动自觉。下列做法中不符合该主题的是( ) A.出行尽量乘坐公共交通工具 B.节日大量燃放烟花 C.城市道路喷洒水降尘,净化空气 D. 参加义务植树,增加绿地面积 3.世界园艺博览会于2019年4月29日在北京市延庆区举行开幕。场馆建设采用了多色彩ETFE超薄膜结构,ETFE超薄膜是一种塑料,可由四氧乙烯(化学式C2F4) 聚合。有关四氟乙烯的说法正确的是( ) A.四氟乙烯是化合物 B.四氛乙烯是混合物 C.四氟乙烯由2个碳原子和4个氟原子构成 D.四氟乙烯分子由碳元素和氟元素组成 4.2020年初全球暴发新冠肺炎疫情,为了防疫需要,其中一项措施是加强人居环境的消毒,已知某消毒剂的主要成分是NaClo, 其中钠元素为+1价,氧元素为-2价,则NaCIO中氯元素的化合价是( ) A.-1价 B.+1价 C.-2价 D.+2价 5.下列化学用语正确的是( ) A. 氯化钠:CINa B. 钙离子:Ca+2 C.3个氧原子:O3 D. 氧化铁:Fe2O3 6.钜可为航天器提供动力。钷元素在元素周期表中的信息如图所示,下列说法错误的是( ) A. 钜的原子序数为61 B. 钷的元素符号为Pm C. 钜原子的核外电子数为61 D. 钯元素的相对原子质量为145g 7.下列对化学实验的描述,正确的是( ) A. 硫在氧气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种无色无味气体 B. 电解水时产生氢气和氧气的质量比为2:1 C. 氢气在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰:点增氢气前要检验气体的纯度 D. 过滤可以把河水转化为纯水 8.下列能保持水的化学性质的微粒是( ) A.水分子 B.氧分子 C.氧原子和氢原子 D.氢分子 9.我国科学家利用光催化技术实现了绿色制取H2O2,反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是( ) A.反应后氧原子个数减少 B.反应后催化剂的质量增加 C.b的化学式为H2O D.参加反应的a、b分子个数比为1:1 10. 甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器内反应前后的质量关系如图,下列说法错误的是( ) A.X=19 B.该反应为分解反应 C.丙可能是该反应的催化剂 D.甲、乙的相对分子质量之比可能为1:16 11.实验室制取O2,下列操作、药品和装置选择不合理的是( ) A.选择药品 B.检查气密性 C.发生装置 D.收集装置 12.青藏高原积雪冰川广布,冰雪融水是江河源头的重要补给水源。下列说法正确的是( ) A. 水结冰时,水分子不再运动 B. 冰融化时,水分子种类发生了变化 C. 冰升华时,水分子间的间隔增大 D. 冰与水混合得到混合物 13.下列各图中 和O 分别表示不同元素的原子,其中表示化合物的是( ) A B C D 14.奥司他韦(化学式为CnbHzAN2O4) 是目前治疗流感的药物之一,下列关于奥司他韦说法正确的是( ) A.奥司他韦中碳元素的质量分数最大 B.奥司他韦的相对分子质量为312g C.奥司他韦中含有氮分子 D.奥司他韦由50个原子构成 15.探究H2O2分解速率的影响因素,下列分析正确的是( ) 实验编号 H2O2溶液 催化剂 (0.1g) 温度/ 体积 /mL 溶质质量分数 /% ① 5 10 一 20 ② 5 10 MnO₂粉末 20 ③ 5 5 MnO₂粉末 20 ④ 5 5 MnO₂粉末 40 ⑤ 5 5 Fe₂O₃粉末 20 A.①④探究有无催化剂的影响 B.②③探究H2O2溶液浓度的影响 C.②④探究反应温度的影响 D.④⑤探究催化剂种类的影响 二、非选择题:本大题共6小题,第16小题7分,第17小题8分,第18~21小题各10分,共55分。 16. 《天工开物》蕴含丰富的化学知识和化学思想。书中记载了银朱的制备过程,如图所示。 (1)水银屈于 (填“金属”或“非金属”)单质。 (2)“研磨”时,水银与石亭脂充分反应生成银朱,化学方程式为 有剩余的反应物是 (填物质主要成分的化学式)。 (3)"加热"时,银朱 (填“升华”或“凝华”),再经“蘸水擦益”形成粉末贴于泥 罐内壁,达到银朱从混合物中 的目的。 (4)图中以木材为燃料,木材能着火,离不开空气中的 (填物质化学式)。 17.加快能源转型升级,发展新质生产力。氢气是最理想的清洁能源,依据不同制取方式,可分为“绿氢”“灰氢”“蓝氢”“紫氢"和“金氢”等。如图带你认识“多彩”的氢 储氢是实现氢能广泛应用的重要环节,分为物理储氢和化学储氢,前者包括高压气态、低温液态、吸附等储存方式,后者将氢气转化为其他化合物进行储存。“液氨储氢”的原理是氢气与氮气在一定条件下生成液氨,进行储存。依据上文,回答问题。 (1)中解水制氢气的化学方程式为 (2)属于“绿氢”和“紫氢”的分别是 和 (填字母)。 a 风能发电制氢 b.煤燃烧发电制氢 c.核能发电制氢 (3)从微观角度解释,氢气能被压缩储存的原因是 (4)将氢气降温液化进行储存,属于物理储氢中的 储存方式。 (5)"液氨储氢"属于 (填“物理”或“化学”)储氢 (6)写出氧气的一种应用 18.实验室常用下列装置来制取氧气: (1)写出图中有标号仪器的名称;b (2)用过氧化氢和二氟化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是 (填序号),若要收集较纯的氢气,可选择的收集装置头 (填序号);该反应的化学方程式为: ;属于 反应(填基本反应类型)。 (3)用高锰酸钾制取氧气时,反应的化学方程式为 (4)用E 装置收集氧气的依据是 (5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气,已知常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。若制取并收集氨气,应该从上图中选择的发生装置和收集装置分别是 (填序号)。 1.【认识水】(1)我国生活饮用水的水质标准规定"铜<1.0mg/L, 铁<0.3mg/L", 其中的"铜"、“铁”是指 (填“元素”或“单质”)。 (2)图1是电解水实验装冒,玻璃管a中得到的气体是 ;该气体可以用 检验:实验前在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是 (3)水的电解反应过程中不发生变化的微粒是 此实验报示了水是由 组成。 .【利用水】直饮水机是目前很多学校选择的饮用水供水方式,其工作流程如图2所示。 (1)①中利用了活性炭的 性,⑤中紫外灯管照射的作用是 (2)超滤膜的作用相当于实验室的 (填操作名称)。实验室进行该操作时,玻璃棒的作用是 。 20. (1)2019年元素周期表迎来了它150年周岁生日。中国科学家姜雪峰当选“全球青年化学家元素周期表硫元素大使”。如图甲(左)是硫原子结构示意图,硫原子的最外层电子数是 硫离子的符号为 硫离子与硫原子的化学性质 (填“相同”或“不同”),原因是 不同。 (2)建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据甲、乙两图信息回答下列问题: ①图甲为微粒之间的转化关系图,其中①表示的是 ; ②图乙中D为某粒子的结构示意图,当X= 时,该粒子是原子; ③图乙中B、C 属于同种元素,因为 相同: ④由A、B 形成的化合物的化学式为 (3)铝是大自然赐予人类的宝物,是现代文明不可缺少的物质基础。 ①人类冶炼和使用金属铝的时间较晚,可能是因为 (填字母)。 a.地壳中铝元素含量少 b.冶炼铝的技术要求高 ②标出氧化铝中铝元素的化合价: 。 21.小慧在做制取氧气的实验时,联想到了渔民用过氧化钙(CaO₂) 增加鱼池中的含氧量,提出猜想。 【猜想】过氧化钙与水反应可制取氧气。 实验装置 实验主要过程 ①检查装置气密性。 ②加入过氧化钙和水后,有少量细小气泡缓慢放出,在导管口几乎收集不到气体。该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到极少量气体,振荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出。 【实验结论】:过氧化钙与水反应 (填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气。 【分析与反思】:过氧化钙与水反应虽然没有快速收集到大量氧气,但由此实验现象,小林认为渔民用过氯化钙做增氧剂的主要原因是 【计算】小慧和兴趣小组的同学们购买了一小包过氧化钙产品(杂质不与水反应),标签如 图所示。试计算: 主要成分:过氧化钙(CaO2) 净含量:50g 钙(以Ca计):40%-45% 化工厂出品 (1)过氧化钙的相对分子质量为 (2)过氧化钙中氧元素与钙元素的质量比为 (3)已知过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气,若该包产品与水充分反应后产生氧气的质量为8.0克,试求该包产品中过氧化钙的纯度(要有计算过程) 学科网(北京)股份有限公司 $$