第1课《沁园春·雪》课件 2024—2025学年统编版语文九年级上册

统编教材九(上)第三单元 第1课 《沁园春 雪》 预学清单 熟读本词,同时感知词中意象,品味词的意境。 赏析本词准确凝练的语言,掌握写景、抒情、议论相结合的写作手法。 感受作者的豪迈情怀,激发热爱祖国壮丽河山的思想感情。 沁园春( ) 莽莽( ) 妖娆( ) 稍逊( ) 风骚( ) 滔滔( ) 折腰( ) 分外( ) 一代天骄( ) 红装素裹( ) 预学检测 导入新课 学习鉴赏诗歌,要注意以下几个概念。 1.感情基调。感情基调是指作品所表达的基本的情感取向,或者说情感态度。或悲哀或欢快,或忧愁或喜悦,或寂寞或热烈,或深沉或奔放,或闲适或昂扬…欣赏作品时,要通过其语言、内容、韵律特点等,深人把握作品的感情基调,从而能够更好地有感情地朗读课文,理解作者的情感。 预学检测 资料补充 2.意象。意象就是包含诗人独特情感的客观物象,或者说是用来寄托作者主观情思的客观物象,是主观的“意”和客观的“象”的结合。 3.意境。意境是通过对一个或一组意象的描写所表现出来的氛围,情调或情境一般情况下是由多个意象构成一幅生活图景,形成一个整体意境。 预学检测 资料补充 预学检测 导入新课 创作背景 这首词选自《毛泽东诗词集》,写于1936年2月。遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位。毛泽东同志率领长征部队胜利到达陕北之后,领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县,毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形,当“千里冰封”的大好河山展现在他眼前时,他不禁感慨万千,胸中豪情激荡,写下了这首词。 沁园春 雪 毛泽东 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。 合作交流 多维对话 大气磅礴 豪迈自信 气势雄浑 令人振奋 北方的风光,千万里冰封冻,千万里雪花飘。远望长城内外,只剩下无边无际白茫茫一片;宽广