精品解析：浙江省J12共同体联盟校2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题

浙江省J12共同体联盟校2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题 答题时间100分钟 总分100分 考生须知： 欢迎参加考试！请你认真审题，积极思考，细心答题。答题时请注意以下几点： 1.全卷共6页，共32题。全卷满分100分。考试时间100分钟。 2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。 3.答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。 祝你成功！ 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确） 1. 诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。（ ） 2. 诚信是企业的有形资产，诚信经营能给企业带来持久的效益。（ ） 3. 我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。 4. 法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。（ ） 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分） 5. 社会关系建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列句子反映的社会关系类型相同的是（ ） ①姐妹情深自有缘，相依相伴赋诗篇。 ②摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师 ③早晚得为朝暑拜，闲坊买宅作邻居。 ④停船暂借问，或恐是同乡。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 浙江着力推进“浙江有礼”省域文明新实践，崇尚践行“敬有礼、学有礼、信有礼、亲有礼、行有礼、帮有礼、仪有礼、网有礼、餐有礼、乐有礼”的“浙风十礼”，务求让“务实、守信、崇学、向普”成为浙江人的共同价值追求。这有利于（ ） ①提升市民的文明素养 ②弘扬社会主义核心价值观 ③培养良好的社会风尚 ④为浙江发展提供物质基础 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 小贾遭遇了电信网络诈骗，他可以采取维权方式有（ ） ①召集好友打击报复 ②向人民法院提起诉讼 ③到公证处依法求助 ④报警寻求警察帮助 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 8. 今年两会期间，十四届全国人大二次会议听取和审议全国人大常委会工作报告，提出2024年要认真落实常委会立法规划：制定民营经济促进法、学前教育法等，修改文物保护法、网络安全法等。这说明我们要（ ） A. 自觉遵守社会规则 B. 坚定维护规则 C. 帮助他人遵守规则 D. 积极改进规则 9. 今年8月，浙江省江山市开往安徽阜阳的G7372次列车上，一名约1岁的男童突发疾病，生命危在旦夕。闻讯后，同车的安徽市人民医院的四位医生迅速前往展开了高铁上的生死救援。下列最符合此则新闻的主题是（ ） A. 以礼待人 B. 换位思考 C. 与人为善 D. 诚实守信 10. 下图漫画启示我们（ ） ①以礼待人，语言文明 ②尊重他人，欣赏他人 ③关爱他人，讲究策略 ④尊重他人，换位思考 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④ 11. 2024年3·15晚会揭露了个别企业用未经严格处理的“糟心肉”（品质差、价格低）制作梅菜扣肉预制菜，以次充好。事件报道后，相关部门迅速对涉事企业进行查封，对涉事企业法人代表进行传唤。这启示我们青少年要（ ） A. 完善诚信法规，待人诚信 B. 树立诚信意识，践行诚信 C. 运用诚信智慧，恪守诚实 D 勇于承认过错，主动担责 12. 下面“？”处应填写内容是（ ） A. 观看比赛时起哄打闹 B. 非法收购境外穿山甲 C. 签订合同后拒不发货 D. 拾得遗失物拒绝归还 13. 3月，最高人民检察院在两会工作报告中指出：坚决惩治网络暴力“按键伤人”，严厉打击“网络水军”造谣引流、舆情敲诈等违法犯罪，用法治力量维护网络清朗。该行动（ ） A. 为广大网民营造文明健康的网络环境 B. 让我国司法机关的工作做到绝对公平 C. 杜绝网络暴力、网络水军等违法行 D. 使中国特色社会主义法律体系不断完善 14. 图示法是初中道德与法治学习概念间关系的常用方法之一，下列概念的关系可以用下面图示表示的是（ ） ①违法、犯罪 ②民事责任、行政拘留 ③规则、法律 ④刑罚、拘役 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 三、非选择题（本大题有4小题。共52分） 15. 世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。阅读材料，回答问题。 材料一 巴黎奥运会首次实现了“4K超高清+三维声”制作开闭葬式和赛事节目，采用了8K转播车和云上转播技术，为观众提供了高清晰度的赛事转播和个性化的观赛服务。同时，巴黎奥运会期间，社交媒体、网络直播、电子商务和在线旅游等领域的活跃度大幅提升，带动了广告、物流等多个行业的增长。 （1）材料一体现了网络哪些作用？ 材料二 巴黎奥运会期间，广西来宾市武宣网警在工作中发现，网民梁某某在网络平台多次造谣国家运动员。经查，梁某某恶意编造信息、公然诋毁他人，造成恶劣的社会影响。依据《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定，梁某某已被武宣警方依法行政拘留。 （2）运用所学法律知识判断梁某某的行为性质，结合材料说明理由。 （3）网络无边，文明有约。综合上述材料，完成上网倡议书。 倡议书 1.______； 2._______； …… 16. 走进社会生活，上好“行走的思政课”。某校801班同学开展系列实践活动。阅读材料，回答问题。 实践活动一：开展文明宣讲活动 为引导社区居民树立文明观念，养成文明行为习惯，同学们来到社区担当文明宣讲员，发放《有礼手册》，引导群众从点滴做起，说文明话、办文明事、做文明人。 （1）待人礼为先。请说说礼的重要性。 实践活动二：聆听普法讲座 讲座中同学们了解到，2023年检察机关共逮捕未成年嫌疑人26855人。我国未成年人犯罪案件数量总体上升，犯罪年龄相对提前，整体形势不容乐观。 （2）犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。运用所学知识，请谈一谈青少年如何加强自我防范，预防犯罪。 实践活动三：参与志愿服务 “十一”期间，同学们参加了某景区志愿管理活动。一游客随意插队，并扬言：“来景区旅游是我的自由和权利，你们谁都管不着”，这一行为严重扰乱了景区的公共秩序。 （3）请从自由与规则关系的角度，对该游客进行劝说。 （4）请列举一例你参加过的社会实践活动，并分享你的收获。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 浙江省J12共同体联盟校2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题 答题时间100分钟 总分100分 考生须知： 欢迎参加考试！请你认真审题，积极思考，细心答题。答题时请注意以下几点： 1.全卷共6页，共32题。全卷满分100分。考试时间100分钟。 2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。 3.答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。 祝你成功！ 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确） 1. 诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对诉讼认识，根据所学，诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段，是维护我们合法权益最后的屏障。如果受到非法侵害，通过非诉讼手段不能解决问题，就要通过使用诉讼手段，通过打官司讨回公道，所以题文中的观点是正确的。 2. 诚信是企业的有形资产，诚信经营能给企业带来持久的效益。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查诚信的重要性。结合所学知识，诚信是企业的无形资产，企业只有坚持诚信经营才能带来持久的效益，长盛不衰。故题文说法错误。 3. 我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。 【答案】正确 【解析】 【详解】根据所学知识，尊重他人要做到平等对待他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。所以上述观点正确。 4. 法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查法不可违。依据教材知识可知，法律作为一种行为规范，明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准和方向。法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。故题干正确。 二、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分） 5. 社会关系建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列句子反映的社会关系类型相同的是（ ） ①姐妹情深自有缘，相依相伴赋诗篇。 ②摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 ③早晚得为朝暑拜，闲坊买宅作邻居。 ④停船暂借问，或恐是同乡。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对社会关系的类型的认识和理解。 ③④：早晚得为朝暑拜，闲坊买宅作邻居的意思是希望将来能够和你一起在朝廷任职，并且在京城的安静坊间购买住宅成为邻居，其中“邻居”属于地缘关系；停船暂借问，或恐是同乡的意思是停下船吧暂且借问一声，听口音恐怕咱们是同乡，其中“同乡”属于地缘关系，因而此二项反映的社会关系类型相同，故③④说法符合题意； ①②：姐妹情深自有缘，相依相伴赋诗篇的意思是今生的缘份让我们成为姐妹，并且两人感情深厚，可以相互依赖共同做伴，一起吟诗、写诗、快活似神仙，其中“姐妹”体现的是血缘关系；摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师的意思是草木凋零是因知宋玉的悲伤,文采洒脱学问渊博可当我师，其中“吾师”体现业缘关系，此二项反映的社会关系类型不相同，故①②说法不符合题意； 故本题选D。 6. 浙江着力推进“浙江有礼”省域文明新实践，崇尚践行“敬有礼、学有礼、信有礼、亲有礼、行有礼、帮有礼、仪有礼、网有礼、餐有礼、乐有礼”的“浙风十礼”，务求让“务实、守信、崇学、向普”成为浙江人的共同价值追求。这有利于（ ） ①提升市民的文明素养 ②弘扬社会主义核心价值观 ③培养良好的社会风尚 ④为浙江发展提供物质基础 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的重要性。 ①②③：浙江省着力推进“浙江有礼”省域文明新实践，让人们意识到文明有礼的重要性，这一举措有利于提升市民的文明素养，弘扬社会主义核心价值观，培育良好的社会风尚，故①②③符合题意； ④：为浙江发展提供精神动力，故④说法错误； 故本题选A。 7. 小贾遭遇了电信网络诈骗，他可以采取维权方式有（ ） ①召集好友打击报复 ②向人民法院提起诉讼 ③到公证处依法求助 ④报警寻求警察帮助 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 ②④：我们要运用法律武器依法维权。遭遇了电信网络诈骗，可以维权的方式有向人民法院提起诉讼，报警寻求警察帮助，故②④符合题意； ①：召集好友打击报复，这是违法行为，会导致新的违法行为，故①说法错误； ③：电信诈骗的维权到公证处不妥，故③说法错误； 故本题选C。  8. 今年两会期间，十四届全国人大二次会议听取和审议全国人大常委会工作报告，提出2024年要认真落实常委会立法规划：制定民营经济促进法、学前教育法等，修改文物保护法、网络安全法等。这说明我们要（ ） A. 自觉遵守社会规则 B. 坚定维护规则 C. 帮助他人遵守规则 D. 积极改进规则 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查改进规则。 D：题干表述了国家要求制定民营经济促进法、学前教育法等，修改文物保护法、网络安全法等，这说明规则不是一成不变的，我们要积极改进规则，故D符合题意； ABC：题干没有体现自觉遵守规则、坚定维护规则、帮助他人遵守规则等内容，故ABC不符合题意； 故本题选D。 9. 今年8月，浙江省江山市开往安徽阜阳的G7372次列车上，一名约1岁的男童突发疾病，生命危在旦夕。闻讯后，同车的安徽市人民医院的四位医生迅速前往展开了高铁上的生死救援。下列最符合此则新闻的主题是（ ） A. 以礼待人 B. 换位思考 C. 与人为善 D. 诚实守信 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查关爱他人。 C：题文中，安徽市人民医院的四位医生迅速前往展开了高铁上的生死救援，这是关爱他人、与人为善的表现，故C符合题意； ABD：题文中未体现以礼待人、换位思考、诚实守信，故ABD不符合题意； 故本题选C。 10. 下图漫画启示我们（ ） ①以礼待人，语言文明 ②尊重他人，欣赏他人 ③关爱他人，讲究策略 ④尊重他人，换位思考 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做文明有礼的人的要求、尊重他人的要求。 ①④：分析漫画，车中的男子礼让行人，并且两人都使用了礼貌用语，启示我们要以礼待人，语言文明，尊重他人，换位思考，故①④符合题意； ②③：题干未涉及欣赏他人；关爱他人，讲究策略；故②③不符合题意； 故本题选D。 11. 2024年3·15晚会揭露了个别企业用未经严格处理的“糟心肉”（品质差、价格低）制作梅菜扣肉预制菜，以次充好。事件报道后，相关部门迅速对涉事企业进行查封，对涉事企业法人代表进行传唤。这启示我们青少年要（ ） A. 完善诚信法规，待人诚信 B. 树立诚信意识，践行诚信 C. 运用诚信智慧，恪守诚实 D. 勇于承认过错，主动担责 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诚信的相关知识。 A：“完善诚信法规”不是青少年的角度，故A不符合题意； B：“个别企业用未经严格处理的“糟心肉”（品质差、价格低）制作梅菜扣肉预制菜，以次充好”是缺乏诚信的表现，启示我们要树立诚信意识，践行诚信，故B符合题意； CD：材料与运用诚信智慧无关、勇于承认过错，主动担责，故CD不符合题意； 故本题选B。 12. 下面“？”处应填写的内容是（ ） A. 观看比赛时起哄打闹 B. 非法收购境外穿山甲 C. 签订合同后拒不发货 D. 拾得遗失物拒绝归还 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为。 B：非法收购境外穿山甲，对社会的危害较大，属于犯罪行为，应该受到刑罚；被法院判处有期徒刑，并处罚金，属于刑罚；故B说法正确； A：观看比赛时起哄打闹，属于行政违法行为，应受行政处罚，故A不符合题意； CD：签订合同后拒不发货、拾得遗失物拒绝归还，属于民事违法行为，应承担民事责任，故CD不符合题意； 故本题选B 13. 3月，最高人民检察院在两会工作报告中指出：坚决惩治网络暴力“按键伤人”，严厉打击“网络水军”造谣引流、舆情敲诈等违法犯罪，用法治力量维护网络清朗。该行动（ ） A. 为广大网民营造文明健康的网络环境 B. 让我国司法机关的工作做到绝对公平 C. 杜绝网络暴力、网络水军等违法行为 D. 使中国特色社会主义法律体系不断完善 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 A：坚决惩治网络暴力“按键伤人”，严厉打击“网络水军”造谣引流、舆情敲诈等违法犯罪，有利于为广大网民营造文明健康的网络环境，故A说法正确； B：公平总是相对的，没有绝对的公平，故B说法错误； C：“杜绝”说法太绝对，有利于减少网络暴力、网络水军等违法行为，故C说法错误； D：材料中体现公正司法，未体现中国特色社会主义法律体系，故D不符合题意； 故本题选A。 14. 图示法是初中道德与法治学习概念间关系的常用方法之一，下列概念的关系可以用下面图示表示的是（ ） ①违法、犯罪 ②民事责任、行政拘留 ③规则、法律 ④刑罚、拘役 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为、刑罚种类、我们身边的规则。 ①③④：图示中是包含关系。分析选项，违法包含犯罪；规则包含法律；刑罚包含拘役，故①③④符合题意； ②：行政拘留属于行政责任，故②说法错误； 故本题选C。 三、非选择题（本大题有4小题。共52分） 15. 世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。阅读材料，回答问题。 材料一 巴黎奥运会首次实现了“4K超高清+三维声”制作开闭葬式和赛事节目，采用了8K转播车和云上转播技术，为观众提供了高清晰度的赛事转播和个性化的观赛服务。同时，巴黎奥运会期间，社交媒体、网络直播、电子商务和在线旅游等领域的活跃度大幅提升，带动了广告、物流等多个行业的增长。 （1）材料一体现了网络哪些作用？ 材料二 巴黎奥运会期间，广西来宾市武宣网警在工作中发现，网民梁某某在网络平台多次造谣国家运动员。经查，梁某某恶意编造信息、公然诋毁他人，造成恶劣的社会影响。依据《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定，梁某某已被武宣警方依法行政拘留。 （2）运用所学法律知识判断梁某某的行为性质，结合材料说明理由。 （3）网络无边，文明有约。综合上述材料，完成上网倡议书。 倡议书 1.______； 2._______； …… 【答案】（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 网络为经济发展注入新的活力。 网络为文化传播和科技创新搭建了新平台。 （2）一般违法行为或者行政违法行为。 梁某某恶意编造信息、公然诋毁他人，造成恶劣社会影响，但是对社会的危害相对轻微，没有构成犯罪;触犯了行政法律规范，受到了行政拘留的行政处罚。 （3） ①. 理性参与网络生活。 ②. 提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者。学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。 【解析】 【分析】考点考查：网络的作用、违法行为、合理利用网络。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络的作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：为观众提供了高清晰度的赛事转播和个性化的观赛服务→可链接网络丰富日常生活。 关键词②：社交媒体、网络直播、电子商务和在线旅游等领域的活跃度大幅提升，带动了广告、物流等多个行业的增长→可链接网络推动社会进步。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的有关知识，从体现、原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：梁某某恶意编造信息、公然诋毁他人，造成恶劣的社会影响，被武宣警方依法行政拘留→可链接行政违法行为+梁某某恶意编造信息、公然诋毁他人，造成恶劣社会影响，但是对社会的危害相对轻微，没有构成犯罪；触犯了行政法律规范，受到了行政拘留的行政处罚。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查合理利用网络，可结合教材知识作答。 16. 走进社会生活，上好“行走的思政课”。某校801班同学开展系列实践活动。阅读材料，回答问题。 实践活动一：开展文明宣讲活动 为引导社区居民树立文明观念，养成文明行为习惯，同学们来到社区担当文明宣讲员，发放《有礼手册》，引导群众从点滴做起，说文明话、办文明事、做文明人。 （1）待人礼为先。请说说礼的重要性。 实践活动二：聆听普法讲座 讲座中同学们了解到，2023年检察机关共逮捕未成年嫌疑人26855人。我国未成年人犯罪案件数量总体上升，犯罪年龄相对提前，整体形势不容乐观。 （2）犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。运用所学知识，请谈一谈青少年如何加强自我防范，预防犯罪。 实践活动三：参与志愿服务 “十一”期间，同学们参加了某景区志愿管理活动。一游客随意插队，并扬言：“来景区旅游是我的自由和权利，你们谁都管不着”，这一行为严重扰乱了景区的公共秩序。 （3）请从自由与规则关系的角度，对该游客进行劝说。 （4）请列举一例你参加过的社会实践活动，并分享你的收获。 【答案】(1)文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼促进社会和谐。文明有礼体现国家形象。 (2)珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。杜绝不良行为。增强法治观念，依法自律。从小事做起，避免沾染不良习气。 (3)自由与规则不可分。社会规则划定了自由的边界。社会规则是人们享有自由的保障。作为游客你有旅游的自由，但是应当遵守秩序，自觉排队。 (4)例如参加研学旅行。拓宽视野，培养实践能力等 【解析】 【分析】考点考查：文明有礼的重要性、预防犯罪、自由与规则关系、亲社会行为 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题能力 核心素养：法治观念、健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用文明有礼的重要性、预防犯罪、自由与规则关系、亲社会行为的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：树立文明观念，养成文明行为习惯、引导群众从点滴做起，说文明话、办文明事、做文明人→可链接文明有礼的重要性。 关键词②：我国未成年人犯罪案件数量总体上升，犯罪年龄相对提前→可链接怎样预防犯罪。 关键词③：来景区旅游是我的自由和权利，你们谁都管不着→可链接错误+自由与规则的关系。 关键词④：列举一例你参加过的社会实践活动→可链接亲社会行为的途径。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$