课外类文迁移阅读期末专项复习练（六）-2024-2025学年初中语文统编版八年级上册

课外类文迁移阅读期末专项复习（六） 崔修建 ①少年时，乡村小学的操场，绝对是一块神奇的黑板，我在上面留下过许多有趣的图画，也写下过难以忘怀的文字。 ②那十几间土坯房是教室，推开教室的门，就是面积不小的操场。操场十分简易，只是稍稍平整了一下，没打水泥地面，也没铺细沙，一派天然。风吹过，会扬起灰尘；雨下过，会泥泞难行。 ③操场周边十多排疏密有间的杨树丛，围墙一样让校园安然静谧，我和同学偶尔会钻入其中捉迷藏。树丛外有大片的庄稼地，种满小麦、玉米、大豆，还有白菜、大葱；无须远足，随时可见春种、夏耘、秋收、冬藏的劳动场景。内容丰富而生动的天然教材，我们尽可以随时翻阅。 ④每当下课铃一响，同学们便会飞奔到操场上，跳绳、踢毽、玩弹子、翻纸卡、看蚂蚁搬家、吹蒲公英的绒球、摘苍耳的种子；更有淘气的孩子，壮着胆子去捅野蜂……短短10分钟的课间休息，我们玩得热火朝天、不亦乐乎。 ⑤那会儿，我特别喜欢在操场上写字和画画。先用削铅笔的小刀在泥地上画一堆方格，再随手捡一截小木棍，一笔一画地在格子里写刚学过的生字；或者画一只麻雀、一只长尾巴的小松鼠。认真，专注，兴致勃勃，真是一个非常有意思的游戏。 ⑥雨后的操场会变得松软，野花野草也被洗得更加水灵。赶上周末，我会借口去捡蘑菇而跑到操场。然后，独自面对大大的操场，像一个设计师般聚精会神地思考，琢磨着该在哪里画座村庄，在哪里安排房屋、石桥、小溪、柳树、打谷场和麦秸垛……构好蓝图，便开始动手创作，拿一把捡来的粗细不均的木棍，调换着“建”房屋。 ⑦等到耐心画好村口那棵老柳树，画美了小石桥，还有流淌的溪水、几缕上升的炊烟，墙根儿里草间的那些小蘑菇也正好长成了堆儿……我肆意地涂抹着自己的想象，湿湿的泥地如一块上好的画布，将我欢喜的画作妥妥地收藏。 ⑧老师布置了作文《我可爱的家乡》，我刚写下标题，后面的句子，便仿佛在脑海里存储了许久的泉水听到了流淌的召唤，倾泻而出，只一会儿工夫，已流成一条欢快的文字小溪。 ⑨落雪的冬日，我们也会兴奋地跑到操场，在那块自由铺展的白色画布上面，用双脚踩出一条条纵横交错的小径；有时也会追跑着打雪仗，快乐地翻滚出一幅幅意象画。 ⑩待到寒假，雪一停，我就会穿戴好棉衣棉帽棉手套，扛一把铁锹跑到被皑皑白雪覆盖的操场，在雪地上开始我随心所欲的“创作”。 ⑪树丛附近，很厚的积雪被凌厉的北风吹成一道硬实的雪冈，足足一人高，站上去也不会陷住双脚。那样的雪冈，适合挖隧道。我先挖一个圆坑，再用方正的大雪块堆砌雪碉堡。然后以碉堡为中心，挖交通壕、弹药库和防空洞。 ⑫正干得起劲，村里的一群小伙伴们也都带着工具蜂拥而来，显然谁也不想错过这块天然宝地。我们一起卖力地挖掘出“工事”，架起粗的木棍当大炮，端起细木棍当长枪，像电影里那些勇敢、英武的解放军战士，嘴里模仿着枪炮声，不停地“射击”、投掷雪团“手榴弹”，高声呼喊着朝不远处一个雪丘发起冲锋。 ⑬我们每个人都在雪地里摔了跟头，有的还是故意摔的，似乎只有那样才更真实，跟雪地更亲近，游戏也显得更有乐趣。攻占一处阵地，我就用木棍在雪地上写一句：“我们胜利了！”直到暮色时分，我们才意犹未尽地撤出“战场”，回家去安抚“咕咕”叫唤的肚子。 ⑭我就读过的那所小学和承载过我们无数欢乐的操场，如今已经变成了蔬菜大棚。在那个缺少照相机的时代，我们拥有的欢乐情景，并没能留下一张照片，但所有生动的画面和文字，都早已凹凸分明地印刻进我的记忆深处。 ⑮有天再读鲁迅的散文《从百草园到三味书屋》，忽然感慨：我的乡村小学那么简陋，那块操场那么朴素，却并未妨碍它们成为我童年的乐园。多年之后，我仍能记得那些清纯、美好，以及实实在在的快乐。 （选自《品读》，有删改） 1．文章写了“我”少年时在操场上的许多趣事，请你简要概括。 观赏操场周边丰富而生动的景色；① ；② ；③ 。 2．文章的语言轻松活泼而又生动形象，请从用词角度品析下面句子。 每当下课铃一响，同学们便会飞奔到操场上，跳绳、踢毽、玩弹子、翻纸卡、看蚂蚁搬家、吹蒲公英的绒球、摘苍耳的种子；更有淘气的孩子，壮着胆子去捅野蜂…… 3．文章第①段在全文中有哪些作用？ 4．文中设置写作老师布置的作文《我可爱的家乡》的情节有何用意？ 5．细读全文，说说为什么乡村小学操场会成为“我”难忘的“童年的乐园”。 近年来，我国航天科技取得了世人瞩目的成绩，这是中国航天的腾飞，是中国的力量和中国智慧的最佳体现。阅读下面材料，感受我国航天科技的魅力。 【材料一】 10月26日，神舟十七号载人飞船与“天宫”空间站成功对接，19时34分，神舟十六号航天员乘组顺利打开“家门”，欢迎远道而来的神舟十七号航天员乘组入驻“天宫”。 距离中国首次载人飞行任务成功已过去20年，从“神五”到“神十七”，中国人不断踏上飞天之路，也引领了太空经济和航天产业的加速升级。据业界初步统计，截至2022年，国内已注册并有效经营的商业航天企业数量超过400家，由中国航天产业所辐射出来的产业链规模已超万亿。如今，新的“升空”折射出我国航空产业的持续升级，也将持续引领商业航天进入下一次“升级”。 【材料二】 “神舟”意为“神奇的天河之舟”，汉语里船又称为舟，所以能理解为遨游在神秘太空中的宇宙飞船。其次，神舟谐音“神州”，自战国时期邹衍“大九州说”以后，中国名曰“赤县神州”一直沿用下来，取名神舟也寓意着神州大地的腾飞、中国的腾飞。 【材料三】 目前，中国已经全面建成并开始运营空间站，但中国人探索太空的脚步还将迈得更远。中国载人月球探测工程登月阶段任务已启动实施，总的目标是：在2030年前实现中国人首次登陆月球，开展月球科学考察及相关技术试验，突破掌握载人地月往返、月面短期驻留、人机联合探测等关键技术，完成“登、巡、采、研、回”等多重任务，形成独立自主的载人月球探测能力，将推动载人航天技术由近地走向深空的跨越式发展，深化人类对月球和太阳系起源与演化的认识，为月球科学的发展贡献中国智慧。 6．下列对材料相关内容的表述不准确的一项是（   ） A．我国航天科技的飞速发展，引领了太空经济和航天产业的加速升级。 B．材料二主要阐述了“神舟”命名的由来以及其丰富的寓意。 C．虽然我国已经全面建成并开始运营空间站，但中国人探索太空的脚步还将迈得更远。 D．中国载人月球探测工程登月阶段任务已启动实施，总目标是2030年只实现中国人首次登陆月球。 7．请你为【材料一】这则消息拟写标题。（35字以内） 8．请你参照【材料二】中的“神舟”寓意，为中国计划于2030年前后发射的载人登月飞船命名，并陈述理由。 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 ①舞蹈演员在新疆喀什古城民居屋顶小舞台上翩翩起舞，完美地体现出中央广播电视总台2024年春节联欢晚会喀什分会场“生活之上”的主题。 ②喀什古城，是世界上现存规模最大的生土建筑群之一，有12座民居的屋顶被逸为主舞台之外的小舞台。“日常人们忙碌之后，常常聚集在屋顶上分享美食，载歌载舞。”屋顶是古城居民生活区域的一部分，生活气息非常浓厚。 ③喀什古城居民在电视直播画面里看到了自己从小生活的地方，欣喜地感叹：“感觉演员就是站在我家屋顶上唱歌跳舞”。喀什分会场融合演唱、民族舞蹈、情景演绎等形式，以“时光驼队”作为主线，聚焦时代议题，展现传统与现代交织的大美新疆。新疆艺术剧院国家一级舞美设计师杨培介绍，喀什分会场以喀什古城为背景设计T形主舞台，具有现代气息的建筑与古城脚下的九龙泉交相辉映。 ④很多古城居民主动要求把自家的屋顶作为晚会小舞台。“喀什8分钟”以精彩的歌舞展示了新疆幸福美好的生活圈景和各族群众团结向上的精神面貌。 （选自《人民日报》2024年02有改动） 【材料二】 ①2024年春节联欢晚会（各晚）中融入了丰富的文化元素，以“欢乐吉祥、喜气洋洋”为主基调，涵盖了多种类型的节目，如歌曲、舞蹈、相声、小品、戏曲、武术、魔术、杂技、音乐剧和微电影等。这些节日不仅呈现出浓厚的联欢氛围，而且展现了深厚的中华文化底蕴。 ②春晚的创作坚守中华文化立场，通过优秀传统文化来渲染底色，实现传统文化的创造性转化和创新性发展。例如，舞蹈《瓷影》以北宋时期的审美特质与青白瓷的迪型风格为灵感，通过舞蹈语汇展现了青白瓷的东方神韵，以及其背后源远流长的瓷器文化。节目还融合了现代舞和古典舞，采用写意的表达方式，传递美好的祝愿。 ③在这场文化盛宴上，八段锦、推背、针灸、拔罐等多种中医元素也齐齐亮相。“来打个八段锦，气血舒畅美美美……”在央视春晚歌舞节目《健康到到令》中，歌手周深与大熊猫花花的动画形象一起，带领舞蹈演员表演了一段中华传统健身功法——八段锦。活力四射的情境中，演员们为广大观众送上健康无恙、福气常在的美好祝愿。据悉，这首歌面是创作者在深圳采风时，有感于深圳山海连城，年轻人热爱运动、注重健康，乐于学习传统八段锦、咏春举而创作。 ④在功夫微电影节目《争春》中，武术演员吴樾扮演黄飞鸿传人，他演绎的剧情中融入了拔罐、针灸等中医元素，为观众献上中医药文化大餐。据了解，《争春》由袁和平监制，孙诺导演，主要人物设定为黄飞鸿、霍元甲、李小龙三位武术宗师的后人，将中医文化与武术相结合，以影视化的形式实现了创造性表达。 ⑤此外，国家级非物质文化遗产如咏春拳和香云纱染整技艺也在春晚中得到了展示。舞剧《咏春》通过武打和舞蹈结合的方式，展现了中华武术的精神气质，而香云纱文化与设计的结合则展示了中华传统服饰文化的魅力。 ⑥技术赋能创新艺术表达，春晚坚持传统根脉与当代律动的结合，从传统文化和艺术中汲取养分，同时为中华优秀传统文化注入当代活力。通过这些节目，观众能够感受到中国元素的纵深表达，以及国风国潮的意境之美、文化之美、科技之美，激发起中国人内心深处的文化自信和文化认同。 （选自“学习强国”平台有改动） 【材料三】 ①12月2日，中央广播电视总台《2024年春节联欢晚会》主题、主标识发布。主题“龙行矗矗欣欣家国”中的“淼”字，和以“淼”为视觉符号的主标识迅速引发关注。 ②“龙行蠡蠡”形容龙腾飞的样子，昂扬而热烈。“蠡”字由三条“龍”组成，这种构造方式体现了古人的想象力和艺术感，“三”是虚数，往往表众多，可以理解为所有龙的传人一起腾飞。”以“益”字为主视觉符号的创作灵感落地后，因“益”字笔画繁多，设计团队最后选中了美感独特的“九叠篆”作为美学符号的设计方向。九叠篆作为宋代国朝官印，线条布局讲究精美匀称、中正平衡，庄重且极具装饰性。所谓“叠”就是笔画在结构上的装饰性转折、均分，印文刻制可分为五叠、六叠、七叠……，因“九是数之终”，统称九叠篆。龙年主标识设计最终呈现足有十八叠之多，其中每根线条的粗细都经过反复打磨，构成“蟲”的三个“龍”字也造型各异，愿永江力求呈现“龍”最美的腾飞之姿。 ③中国汉字有近十万字，《康熙字典》收录的有四万七千多字，字库设计一般会涵盖六七千，日常使用的却不过三四千字，可以说，许多汉字正面临消失，这何尝不是一种遗憾。2024年总台春晚主标识以“藏”字为题眼，也是在唤醒大家对汉字的关注和兴趣，让日渐疏离书写的我们，重新体会汉字之美。 （选自“学习强国”平台有改动） 9．下列对材料信息的理解正确（   ） A．因为要完美地体现出喀什分会场“生活之上”的主题，所以春晚把喀什古城民居屋顶做为小舞台才能展示其浓厚的生活气息。 B．只有将瓷器文化、中医元素、中华武术和传统服饰文化等元素融入在2024春晚节目里才能让观众进一步感受到传统文化的魅力。 C．2024春晚主题中的“疆”字既体现了古人的丰富想象力和艺术感又能唤醒大家对汉字的关注和兴趣，观众对设计团队评价极高。 D．材料三第③段中的加点字“却不过”三个字看似平淡实则在段落中起到转折作用，包含作者对汉字正面临消失这一现象的遗憾。 10．下列对材料的理解与分析不符合原文内容的（   ） A．喀什古城是世界上现存规模最大的生土建筑群，民居屋顶被选为小舞台用来展示新疆幸福美好的生活和各族群众团结向上的精神面貌。 B．材料一和材料二的内容体现出春晚无论在舞台设计，还是在节目类型呈现方式方面，都非常注重传统文化元素与时代相结合的主题。 C．材料三提到日常使用的汉字只占中国汉字和《康熙字典》中收录的极小一部分，说明许多汉字正面临消失。必须引起我们的关注。 D．三则材料分别从传统建筑及生活特色、瓷器文化、中医元素、中华武术和传统服饰文化及汉字等方面体现了春晚丰富的文化元素。 11．请你结合材料内容，发挥想象为明年春晚设计一个主题。 阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 传统医学认为，病邪侵袭咽喉的时候，会出现咽喉疼痛，下至肺脏就会出现咳嗽，肺不布津，肺气被外邪淤闭就形成了痰。这些症状在人们感冒时都很常见，特别是咳嗽，即使在病愈后，也会成为很多人的长期困扰。出现这种情况，一是因为外邪入体后余邪未清，二是因为肺脏功能未完全恢复，全身气息的升降出入出现紊乱。 从中医角度讲，此时可以选取适合的食材来进行食疗，比如有清咽作用的金橘，有润肺作用的银耳，以及有清肺作用的萝卜。 【材料二】 我们的机体免疫系统是由免疫因子、免疫细胞、免疫器官等组成的，它在我们体内构成三道防线去抵御致病微生物对我们的侵袭。人们生病时病程的长短、病情的轻重，很大程度上取决于免疫系统功能的强弱。 对免疫力而言，一个很重要的因素是蛋白质。人体免疫三道防线的组成都离不开蛋白质，补充蛋白质不是简单地大吃大喝，我们更强调优质蛋白的摄入。所谓优质蛋白就是和人体较为接近的蛋白质，它们更容易被人体消化吸收利用。常见的优质蛋白有动物蛋白、大豆蛋白，而谷类生物的蛋白相对来说就要差一些。 理论上，维生素C、维生素A和维生素E都与免疫功能密切相关。还有一些人们日常有所耳闻的矿物质，如钙、铁、锌、硒，它们对于免疫系统的组成不可或缺。这些维生素和其他微量元素在一些常见水果中含量丰富，如苹果、雪梨等。维生素和其他微量元素进入人体，后会在一定程度上提高免疫力。 此外，水也对增强免疫力不可或缺。它能把营养物质运送到身体的各个部位，并代谢成尿液、汗液，把废物排出体外。 【材料三】 在与感冒长期的“斗争”中，维生素C似乎被寄予“厚望”。 维生素C有很多综合功能，包括参与氨基酸的代谢、神经递质的合成等。机体一旦发生急性或慢性的感染，负责吞噬病原体的白细胞维生素含量就会急剧下降，与病原菌的对抗能力也会下降。补充维生素C可以使白细胞功能更活跃，增强清除病原菌的能力。通过维生素C的摄入还能保证皮肤和黏膜的完整性，阻止病原微生物进入体内。另外维生素C能够促进抗体的形成，间接提高对病原菌的阻挡作用。 日常生活中的维生素C来源广泛，特别是蔬菜、水果中含量丰富。除了食物，补充剂其实也是一种选择，除了吞咽片剂，近些年来咀嚼片、维生素软糖、泡腾片渐渐成为不少年轻人补充维生素C的“新宠”。医生一般会建议日常补充的维生素C在100毫克左右，而泡腾片中维生素C的含量要高得多，通常每片可达到500毫克，还有更大剂量的1000毫克。如果感冒期间想增加抵抗力以改善症状，那么选择维生素泡腾片是没有问题的，但是作为常规补充来说，还是偏高的。所以，我们一定要根据自身需求和补充的目的来选择含量较为适宜的维生素C补充剂。 （选自《光明日报》，有删改） 12．对选文内容理解分析不正确的一项是（    ） A．材料一首段从中医角度谈了很多人感冒愈后仍然被咳嗽长期困扰的原因。 B．材料二说明免疫三道防线的组成离不开蛋白质，同时强调应多摄入谷类蛋白。 C．材料三提到补充维生素C可以增强白细胞与病原菌对抗的能力。 D．三则材料都谈到了对人体健康有益的饮食方式，并给予了一些关于保健的好建议。 13．材料三的画线句子运用了哪两种说明方法？有什么作用？ 14．人们经常饮用“银耳雪梨汤”缓解感冒后的咳嗽症状，结合材料一、材料二说说这样做是否有用。 阅读下面文章，完成下面小题。 那泉水，清亮在心里 陈红 ①说起和语文的渊源，就不能不提到我中学时代的三位老师。他们引领我到了语文的泉边，让我啜饮到了那甘甜清冽的泉水。 ②那是位于豫东老家的一个美丽的乡村中学。上初二时，我遇到了一位刚调来的年轻语文老师——常冬青老师。常老师刚从师范学校毕业没几年，人精干潇洒。他是我遇到的第一位用普通话讲课的老师。他音质明亮，普通话颇富乐感，说话饱蕴感情，让我们充分领悟到语文课是那样美好，于是大家纷纷改变了对语文课的看法，对语文的兴趣像地热一样喷发出来。常老师在学校首次举行的朗读比赛开始之前，声情并茂地给我们范读了高尔基的《海燕》：“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云……”那声音，至今还在我心灵深处回荡，像春风，让我记忆的田野时刻保持着碧绿和生机。 ③我还记得，受到常老师的激励，我们都敛去了积久的怯懦和羞涩，报名参赛的热情空前高涨。在那次比赛中，一个从北方转学过来的小学妹得了一等奖，我和几个土著师兄分列二三等奖。多年后，常老师成了我们县有史以来最年轻有为的教委副主任。而我后来也成了一名省级普通话测试员，这得益于常老师的鼓励和影响。 ④常老师字潇洒漂亮，我们就像作家魏巍的《我的老师》中写的那样，不由自主地模仿他。多年后我在市里讲公开课的时候，县教研室一位熟悉常老师的老师说，“你的字极像常主任的字”，听了以后，我吃惊而且感动，这位教研室的老师并不知道我和常老师的师生关系。 ⑤一位优秀的语文老师对学生的影响是多么惊人啊。 ⑥升入初三后，我们的语文老师换成了王西明老师，王老师敦厚而幽默。他在作文教学上很有自己的一套，我记得当时教室四周的墙上挂满了用作展览的范文，每个人都以作文被挂在墙上为荣。 ⑦每次作文课前，王老师还要声情并茂地读一些范文。我同桌的议论文写得特别好，文笔有着超乎她年龄的老到，思想也颇为深刻。王老师有一段时间经常推荐她的作文，我不服气，就趴在桌上，装作要睡觉的样子，其实字字句句听得真切。渐渐地，我的议论文也写得很好，上课时我的身子也很端正，这样，王老师也常将我的作文读了以后挂到墙上。 ⑧我在家乡教育报社做过记者，那段经历不仅丰富了我的生活，更增添了我的自信。那段时间里，由于我写作速度快，稿子质量高而多次受到好评。我知道，我应该感谢王老师以及他的语文课。 ⑨一次同学聚会上，我向一位素来文采斐然、口才飞扬的男同学提起了王老师曾读过他一篇作文的事，还随口背出了被王老师反复称赞过的“经典”句子。这位早已在县检察院任副检察长的初中同窗感慨地说，正是王老师的鼓励，让他这个差生没有自暴自弃，从而产生了上进的动力。 ⑩语文像一只富有魔力的手，不但能给人自信，还能神奇地改变人的一生。 ⑪忆及那个让我温暖的乡村中学时，还有一位在家乡人口中堪称传奇的语文老师也不能不提。他不懈奋斗的传奇经历和他现在响当当的名字一同出现在家乡人的谈话中和敬佩里。 ⑫他当过民办教师，师范毕业后先在乡村中学教语文课，后考到省里的教育学院进修，毕业后调到我们县高中，一边上课一边复习考研，一年后他考上了四川一所高校的研究生。临行前，他郑重地将名字改成“之川”，从这以后他越走越远，先是到青海师范大学工作，后又考到北京读博士，再后来他成了全国著名的语文教育专家。他就是人民教育出版社中学语文教材前主编顾之川老师。 ⑬今天，顾老师奋斗的形象，在故乡众多语文教师的心里无比高大，也成了我生活中的高标。这高标时刻提醒着我，激励着我，努力，努力，命运在你手中。 ⑭语文真是神奇啊，它不但支撑了和支撑着中国文明的天空，还延续着和拓展着中华文化的魅力和辉煌。它倾倒着无数的人们，提升着无数人的高度，增加着无数人生命的重量，改变着无数人的命运。 ⑮它璀璨了人们的梦想，精彩了人们的生命。它是一泓泉水，清亮在我心里，清亮在人们的心里。 （选自《中国青年作家报》） 15．文章回忆了“我”中学时代的三位语文老师，请认真阅读全文，填写下列表格。 “我”的老师 老师的形象特点 老师对“我”的影响 常冬青老师 ① 让“我”对语文产生浓厚的兴趣，成为一名省级普通话测试员。 ② ③ 增添“我”的自信，让“我”在后来做记者时写作速度快，稿子质量高。 顾之川老师 积极进取 ④ 16．结合文章内容，回答下列问题。 （1）第⑬段中加点词语在文中的含义是什么？ 在故乡众多语文教师的心里无比高大，也成了我生活中的高标。 （2）请对第②段中划线句子作简要赏析。 于是大家纷纷改变了对语文课的看法，对语文的兴趣像地热一样喷发出来。 17．结合选文，想一想作者为什么要在第⑨段写那个“男同学”。 18．请根据文章内容，结合自己的生活体验，谈谈你对文章最后一段的理解。 干净 ①欧阳市长急匆匆从家里出来，冒着雨钻进越野吉普车，嘴里还嘟囔着，可惜那一池子热水了，没有泡成澡。 ②司机小马脚下一踩，汽车闪电般钻进雨夜。 ③突如其来的暴雨，恶魔般地袭击了这座城市。制定完防涝应急预案后，欧阳回到家，媳妇刚给放好了一池子洗澡水。市办来电话说，大名村遇到山洪暴发，随时都有发生泥石流和滑坡的可能。欧阳匆匆换了件衣服，到大名村还得走两个多小时的山路呢。 ④越野车在暴雨中疾驶，空中不时有闪电划过、雨夜忽明忽暗。 ⑤欧阳说，小马，你老家不就是大名村吗？你说说情况，小马说，大名村有五百多户人家，沿着大名山散住着，大名山蜿蜒十多里。居民住的房屋大都是土木结构的，好多年没遇到过这么大的雨了。欧阳说，我们把抢险指挥部设在小马家里。关秘书，通知相关人员立即赶往大名村。 ⑥车在山路上颠簸，欧阳把手伸到脖子后摩挲，自言自语地说，真该泡一泡了。 ⑦欧阳打小就爱泡澡。小时候爱哭，哭起来就没完，但只要把他往热水盆子里一泡，他就立马安生了，眼角还挂着泪珠，脸却已经笑成一朵花。上大学以后，欧阳一直都是学霸，但他课余不会天天捧书本钻图书馆，更多的时候是去泡澡堂子。按欧阳的说法，只要泡进热水池子，脑细胞立刻被激活了，所学所用那叫一个清楚。同宿舍的几个兄弟，每到快考试时就陪着欧阳一起去泡澡。欧阳就在热雾氤氲中，说重点，押大题，都是八九不离十。 ⑧研究生毕业后，欧阳被分配到老街建设局，经过三五年的摔打，就当上了局长，老街城区改造，建设局成了最忙碌的单位，不管工作到多晚，欧阳回到家的第一件事就是去泡池子。 ⑨一位开发商为了揽下老街的项目，趁着欧阳去省里开会，给欧阳家里安装了一个浴盆。浴盆是进口的，可以恒温加热，还带有气泡冲浪按摩功能。欧阳回到家一看，就冲着媳妇发火了，媳妇委屈地说，他们说是你订购的，我哪懂这些呀。第二天，欧阳邀请开发商去了老街养老院，举行了一个企业捐赠仪式，那只多功能浴盆就捐赠给了养老院。 ⑩欧阳当上市长第二年的秋天，就让妻子把她的舅舅请到家里来住。妻子纳闷儿，说，你成天忙得脚不沾地，三亲六故来家里你都顾不上一起吃顿饭，咋想起来把老舅接来了？欧阳说，老舅也长时间没有见过面了，想了，来聊聊。 ⑪老舅背着家乡的土特产，到了欧阳家。欧阳让妻子好吃好喝地款待老舅，他下了班就带老舅去泡澡。泡透了，欧阳就仔细地为老舅搓澡。一连泡了七天，老舅受不了了，对欧阳说，大外甥，你就别泡你老舅了。我知道自己做错事了，我不该打着你的旗号给儿子大办婚事，借机收礼。我回去就把收的礼钱如数退还，行了吧？欧阳笑呵呵地说，老舅啊，没事多泡泡澡，促进血液循环，有益健康。你老人家健健康康的，我们才能全身心地做好工作啊。 ⑫越野吉普车在小马家门口停住，欧阳下了车，同等在门口的乡长、村主任一起到村民家中看望，了解情况。欧阳一身雨水一身泥地回到小马家里，已经是夜半时分。吃着泡面、榨菜，欧阳靠着墙睡着了。 ⑬小马对父母说，把盛粮食用的空水缸挪进里屋，烧几锅开水，让欧阳市长泡泡澡。几个人把大水缸挪进屋里，开始烧水。水烧好了，水缸里冒着热气。村主任急匆匆跑进屋，大声喊着说，东山坡出现了险情，有两家的老人怎么也不肯离开老房子！ ⑭欧阳一激灵站立起来，挥着手说，走！一行人急匆匆隐入雨幕中。小马出门前，对父亲说，温着水呀，等我们回来。 ⑮欧阳没能再回来。他们把几个老人强行背出老屋，山体滑坡泥石流就下来了，紧急关头，欧阳把背着老人的村主任推到了安全地带，自己却被泥沙石掩埋了。 ⑯寻找欧阳市长，在淤积的沙土石里挖了三天，依然找不到。欧阳的妻子看到大家疲惫的身子，看到大家肿胀的双脚、满手的血泡，哭着阻止大家继续寻找，就让欧阳安息在这里吧。小马哭着，继续用手刨着，说，市长还没有洗澡，还没有洗澡哇。欧阳的妻子握着小马的手说，孩子，你欧阳叔不用洗澡，他干净着呢。 ⑰后来，人们在掩埋欧阳的山坡上种植了松树，郁郁葱葱的，几年之后便长成了一片松林。 19．文中第⑦至⑪自然段为插叙部分，该部分中作者围绕欧阳市长主要讲述了三件事。请用简洁的语言概括出这三件事，要求每件事不超过10个字。 20．请联系上下文，简要赏析文中划线句子。 （1）越野车在暴雨中疾驰，空中不时有闪电划过，雨夜忽明忽暗。 （2）您老人家健健康康的，我们才能全身心地做好工作啊。 21．请结合全文，简要分析小说结尾最后一自然段的作用。 22．文中的欧阳市长是一个怎样的人？请结合全文简要分析。 参考答案： 1． 课间休息时，到操场上玩丰富多彩的游戏 在操场上尽情写字和画画 与小伙伴们在操场上玩“打仗”的游戏 2．“跳”“踢”“玩”“翻”“看”“吹”“摘”“捅”等动词，生动形象地写出了同学们在操场玩得热火朝天、不亦乐乎的情景，表现了操场带给同学们的快乐。 3．①开篇点题，照应文章的题目“操场上的字和画”；②引出下文“我”对在操场上写字和画画的美好回忆；③将操场比作黑板，吸引读者，激发读者的阅读兴趣。 4．“我”写老师布置的作文的过程诗意、流畅而欢乐，这是“我”喜欢在操场上写字和画画的馈赠；写作文时文字的欢快是操场上的快乐的延伸；写作文《我可爱的家乡》充满快乐，凸显了文章的主题，少年时乡村小学和操场是“我的乐园”，留下了“我”对童年的美好回忆。 5．在乡村小学，有各种各样的趣事，给童年的“我”带来很多欢乐。更重要的是，童年的“我”在那里的生活是无拘无束、自由自在的，充满了快乐温馨的回忆，因此说是“乐园”。 1．本题考查文章内容概括。 第①空：根据第④段“每当下课铃一响，同学们便会飞奔到操场上，跳绳、踢毽、玩弹子、翻纸卡、看蚂蚁搬家、吹蒲公英的绒球、摘苍耳的种子；更有淘气的孩子，壮着胆子去捅野蜂……短短10分钟的课间休息，我们玩得热火朝天、不亦乐乎”可知，课间休息时，作者到操场上玩丰富多彩的游戏。 第②空：根据第⑤段“那会儿，我特别喜欢在操场上写字和画画。先用削铅笔的小刀在泥地上画一堆方格，再随手捡一截小木棍，一笔一画地在格子里写刚学过的生字；或者画一只麻雀、一只长尾巴的小松鼠。认真，专注，兴致勃勃，真是一个非常有意思的游戏”可知，作者喜欢在操场上尽情写字和画画。 第③空：根据第⑫段“正干得起劲，村里的一群小伙伴们也都带着工具蜂拥而来，显然谁也不想错过这块天然宝地。我们一起卖力地挖掘出‘工事’，架起粗的木棍当大炮，端起细木棍当长枪，像电影里那些勇敢、英武的解放军战士，嘴里模仿着枪炮声，不停地‘射击’、投掷雪团‘手榴弹’，高声呼喊着朝不远处一个雪丘发起冲锋”可知，冬天时，作者与小伙伴们在操场上玩“打仗”的游戏。 2．本题考查词语效果。 句中使用“跳”“踢”“玩”“翻”“看”“吹”“摘”“捅”等动词，运用动作描写，展现了作者与同学们在操场上所进行的丰富多彩的活动，联系第④段“10分钟的课间休息，我们玩得热火朝天、不亦乐乎”可知，语句描写了同学们在操场玩得热火朝天、不亦乐乎的情景，动词段使用使文章的语言生动形象，增加表达效果，也表现操场给作者及同学们带来了快乐。句中“飞奔”意思是跑得像飞一样快，文中指下课铃声响起后，同学们快速跑向操场，体现了同学们内心的急切，表现了同学们对游戏的热爱，突出了操场带给同学们的快乐。 3．本题考查句段作用。 第①段“少年时，乡村小学的操场，绝对是一块神奇的黑板，我在上面留下过许多有趣的图画，也写下过难以忘怀的文字”写“我”少年时在乡村小学的操场上留下许多有趣的图画和文字，给我留下美好的回忆，开篇点题；“我在上面留下过许多有趣的图画，也写下过难以忘怀的文字”照应了文章的题目“操场上得字和画”，引出下文第⑤段“那会儿，我特别喜欢在操场上写字和画画。先用削铅笔的小刀在泥地上画一堆方格，再随手捡一截小木棍，一笔一划地在格子里写刚学过的生字；或者画一只麻雀、一只长尾巴的小松鼠。认真，专注，兴致勃勃，真是一个非常有意思的游戏”中“我”对在操场上写字和画画的美好回忆；“乡村小学的操场，绝对是一块神奇的黑板”运用比喻的修辞手法，把“操场”比作“黑板”，生动形象，富有童趣，能吸引读者的阅读兴趣。 4．本题考查情节作用。 根据第⑤段“那会儿，我特别喜欢在操场上写字和画画”第⑧段“后面的句子，便仿佛在脑海里存储了许久的泉水听到了流淌的召唤，倾泻而出，只一会儿工夫，已流成一条欢快的文字小溪”可知，由于“我”平时就喜欢在操场上写字和画画，这种习惯培养了“我”对文字表达的热爱和兴趣。因此，当“我”面对这个作文题目时，能够迅速进入状态，文字如泉水般流淌而出，形成了诗意、流畅而欢乐的写作过程。通过在操场上自由发挥，“我”不仅锻炼了文字表达能力，还培养了丰富的想象力和创造力，这也是“我”喜欢在操场上写字和画画的馈赠； 根据第⑦段“我肆意地涂抹着自己的想象，湿湿的泥地如一块上好的画布，将我欢喜的画作妥妥地收藏”可知，操场上的快乐经历为“我”提供了丰富的素材和灵感，使得“我”在写作文时能够自然而然地流露出欢快的情感，因此写作时文字的欢快是操场上的快乐的延伸。语段通过描述“我”写作文时的快乐心情，文章进一步凸显了“我”对乡村小学和操场的深厚感情，以及它们作为“我”童年乐园的重要地位，体现出这童年的美好回忆带给“我”的温暖和幸福，传达了“我”对这段时光的深深怀念和感激之情。 5．本题考查文章内容理解。 联系本文第①段“少年时，乡村小学的操场，绝对是一块神奇的黑板，我在上面留下过许多有趣的图画，也写下过难以忘怀的文字”以及后文可知，操场是作者小时候快乐的来源，在操场上作者可以做很多游戏；观赏丰富而生动的周边景色；多姿多彩的课间休息活动；在操场上写字画画、玩游戏。这各种各样的趣事，给童年的“我”带来很多欢乐。 根据第⑭段“我就读过的那所小学和承载过我们无数欢乐的操场，如今已经变成了蔬菜大棚。在那个缺少照相机的时代，我们拥有的欢乐情景，并没能留下一张照片，但所有生动的画面和文字，都早已凸凹分明地印刻进我的记忆深处”可知，童年操场带给“我”的快乐已经深入记忆，“我”在那里的生活是无拘无束、自由自在的，让人无法忘怀，这是一种实实在在的快乐，充满了温温馨的回忆，所以说是“乐园”。 6．D 7．神舟十七号载人飞船与“天宫”空间站成功对接，航天员入驻“天宫” 8．（示例一）婵娟。“婵娟”在古代是月亮的别称，用婵娟命名，既切合奔月的主题，又表达了对中国登月事业的美好祝愿。（示例二）飞月。“飞月”是中国人的梦想，用“飞月”命名，既切合奔月的主题，又是“飞跃”的谐音，表达了希望祖国的航天事业飞跃发展的美好愿望。 6．本题考查辨析信息。 D．根据材料三中的“总的目标是：在2030年前实现中国人首次登陆月球，开展月球科学考察及相关技术试验，突破掌握载人地月往返、月面短期驻留、人机联合探测等关键技术，完成‘登、巡、采、研、回’等多重任务，形成独立自主的载人月球探测能力，将推动载人航天技术由近地走向深空的跨越式发展，深化人类对月球和太阳系起源与演化的认识，为月球科学的发展贡献中国智慧”可知，2030年只实现中国人首次登陆月球只是总目标中的一个； 故选D。 7．本题考查拟写新闻标题。因为导语是对新闻内容的简要概括，所以可从导语中提炼关键信息来拟写标题。这则消息的导语是第一段，根据其中的“神舟十七号载人飞船与‘天宫’空间站成功对接，19时34分，神舟十六号航天员乘组顺利打开‘家门’，欢迎远道而来的神舟十七号航天员乘组入驻‘天宫’”可拟写为：神舟十七号载人飞船与“天宫”空间站成功对接，航天员入驻“天宫”。 8．本题考查拓展应用。根据题干要求，命名需要有深刻内涵，丰富寓意，言之有理即可。 示例：命名：“华穹号” 理由：“华”指代中华，象征着中华民族。“穹”本意是指穷尽，也指中间隆起的拱形，常代指天空，寓意着苍穹、宇宙。“华穹号”寓意着中华民族在探索宇宙苍穹的征程中不断奋进，象征着中华儿女凭借自身的智慧与力量，向着浩瀚宇宙深处进发，去揭开宇宙神秘的面纱，实现中华民族在航天深空探索领域伟大的跨越与腾飞，展现出中国在载人登月这一伟大航天事业中的雄心壮志与卓越追求，如同“神舟”寓意神州大地腾飞一般，它将承载着中华的荣耀与希望，在月球乃至更遥远的宇宙空间书写属于中国的壮丽篇章。 9．D 10．A 11．例如：神蛇贺岁，欢乐吉祥；金色腾舞，天下富足。 9．本题考查材料信息的筛选和辨析。 A.材料一第②段提到“屋顶是古城居民生活区域的一部分，生活气息非常浓厚”，而春晚把喀什古城民居屋顶作为小舞台的原因并不仅是为了“完美地体现出喀什分会场‘生活之上’的主题”，还包括当地居民对此的主动要求，因此A项表述有误。 B.材料二第⑥段提到“通过这些节目，观众能够感受到中国元素的纵深表达，以及国风国潮的意境之美、文化之美、科技之美，激发起中国人内心深处的文化自信和文化认同”，这说明观众感受到传统文化的魅力并非仅因为将瓷器文化、中医元素、中华武术和传统服饰文化等元素融入春晚节目，因此B项表述有误。 C.材料三第②段提到“‘龙行蠡蠡’形容龙腾飞的样子，昂扬而热烈。‘蠡’字由三条‘龍’组成，这种构造方式体现了古人的想象力和艺术感”，这说明是“蠡”字体现了古人的丰富想象力和艺术感，而非“疆”字；同时，材料三第三段提到“2024年总台春晚主标识以‘蠡’字为题眼，也是在唤醒大家对汉字的关注和兴趣”，这说明是“蠡”字能唤醒大家对汉字的关注和兴趣，而非“疆”字；另外，材料中没有提到观众对设计团队评价极高的信息，因此C项表述有误。 D.材料三第③段提到“中国汉字有近十万字，《康熙字典》收录的有四万七千多字，字库设计一般会涵盖六七千，日常使用的却不过三四千字”，这里的“却不过”确实起到了转折作用，并且结合后文“可以说，许多汉字正面临消失，这何尝不是一种遗憾”，可以看出作者对于汉字正面临消失这一现象是感到遗憾的，因此D项表述正确。 10．本题考查材料的理解和分析。 A.有误，原文材料一第②段提到“喀什古城，是世界上现存规模最大的生土建筑群之一”，选项A中“是世界上现存规模最大的生土建筑群”表述有误，缺少“之一”；同时，原文提到“通过这些节目，观众能够感受到新疆各族群众幸福美好的生活以及团结向上的精神面貌”，选项A中“民居屋顶被选为小舞台用来展示新疆幸福美好的生活和各族群众团结向上的精神面貌”表述有误，民居屋顶作为小舞台主要是为了展示其浓厚的生活气息，而“展示新疆幸福美好的生活和各族群众团结向上的精神面貌”的是节目，而非民居屋顶作为小舞台的目的。因此，A项不符合原文内容。 11．本题考查拓展应用。题干要求结合材料内容，为2025年春晚设计一个主题，并明确指出该主题需要包含12个字，且必须带上2025年的生肖——兔。这意味着设计的主题不仅要符合春晚的文化内涵，还要体现出生肖兔的特质，以及与新年的关联。 示例：兔跃盛世年，文化焕新春 12．B 13．列数字、作比较。准确、具体、突出地强调了泡腾片中维生素C的含量高；进而说明一定要根据自身需求和补充的目的来选择含量较为适宜的维生素C补充剂。 14．有用。银耳是能润肺的食材；雪梨中含有丰富的维生素和其他微量元素；汤汁保证了水的摄入；维生素、微量元素和水可以增强免疫力。 12．本题考查信息的筛选与辨析。 B.根据【材料二】第二段“常见的优质蛋白有动物蛋白、大豆蛋白，而谷类生物的蛋白相对来说就要差一些”可知，选项“同时强调应多摄入谷类蛋白”表述有误。 13．本题考查说明方法及作用。 根据“100毫克左右”“500毫克”“还有更大剂量的1000毫克”可知，画线句运用了列数字的说明方法，具体准确地说明了人们日常补充维生素C的含量及泡腾片中维生素C的含量； 根据“医生一般会建议日常补充的维生素C在100毫克左右，而泡腾片中维生素C的含量要高得多”可知，画线句运用了作比较的说明方法，把人们日常补充维生素C的含量及泡腾片中维生素C的含量进行比较，突出泡腾片中维生素C的含量高，同时也说明了“我们一定要根据自身需求和补充的目的来选择含量较为适宜的维生素C补充剂”。 14．本题考查材料的迁移与运用。 根据【材料一】“从中医角度讲，此时可以选取适合的食材来进行食疗，比如……，有润肺作用的银耳”可知，银耳润肺，可以作为食材缓解咳嗽； 根据【材料二】“这些维生素和其他微量元素在一些常见水果中含量丰富，如苹果、雪梨等”可知，雪梨中含有丰富的维生素和其他微量元素，可以增强免疫力； 根据【材料二】“水也对增强免疫力不可或缺”可知，水可以增强免疫力。银耳雪梨汤可以给审题补充水分。 综上，可知银耳雪梨汤可以缓解感冒后的咳嗽症状。 15．①精干潇洒 ②王西明老师③敦厚、幽默④成了“我”生活中的高标，提醒和激励“我”努力向前 16．（1）“高标”是高标准的简称，指我把顾之川老师当做学习的楷模，突出顾老师在众多语文教师中地位之高，表达了我对顾老师的敬仰之情。 （2）运用比喻的修辞手法，把对语文的兴趣比作地热喷发，生动形象的写出了学生对语文产生了浓厚的兴趣，表达了对常冬青老师的赞美之情。 17．①写男同学文采和口才超群，侧面反衬出王老师教学能力的优秀；②写这位男同学由差生变成优生，侧面烘托出王老师对学生的影响之大；③丰富文章内容，对王老师人物形象的塑造更加突出；④让文章情节有波澜，结构富有变化，避免平铺直叙。 18．三位语文老师用语文激励了作者，改变了作者。三位语文老师同时也影响了许多与他们接触过的人，就像我上语文课时，总会被书中优美的文段吸引。在学校时，会被老师的良好品行所影响，给我提供了精神养料，增加了我生命的重量。（联系生活实际作答，言之有理即可） 15．本题考查提炼信息。 ①根据第②段中的“常老师刚从师范学校毕业没几年，人精干潇洒”可得：精干潇洒。 ②根据第⑥段中的“升入初三后，我们的语文老师换成了王西明老师”可得：王西明老师。 ③根据第⑥段中的“王老师敦厚而幽默”可得：敦厚、幽默。 ④根据第⑬段中的“今天，顾老师奋斗的形象，在故乡众多语文教师的心里无比高大，也成了我生活中的高标。这高标时刻提醒着我，激励着我，努力，努力，命运在你手中”可得：成了“我”生活中的高标，提醒和激励“我”努力向前。 16．本题考查词句赏析。 （1）“高标”是高标准的简称。在句中指的是我把顾之川老师当作自己做人的标准和学习的楷模。联系句中的“在故乡众多语文教师的心里无比高大”可知，我的这一认识突出了顾老师在众多语文老师中的地位之高。联系人物情感可知，表达了我对顾老师的敬佩之情。 （2）“对语文的兴趣像地热一样喷发出来”把同学们对语文的兴趣比作地热，这是比喻的修辞手法。地热喷发，势不可挡，以此为喻，生动形象地表现了同学们对于语文的兴趣之浓厚。大家是因为常老师才有这种变化，故表现了对常老师的赞美之情。 17．本题考查句段作用。 根据本段中的“一次同学聚会上，我向一位素来文采斐然、口才飞扬的男同学”可知，这位男同学文采斐然、口才飞扬。他的语文老师是王老师，他有如此高的写作和表达能力，应是来自于王老师的教育，故这句话从侧面表现了王老师教学能力的优秀。根据“正是王老师的鼓励，让他这个差生没有自暴自弃，从而产生了上进的动力”可知，正是因为王老师的鼓励，他这个差生才有了上进的动力，他的变化从侧面突出了王老师对学生的影响之大。 在文中插入同学聚会上这位同学的经历，丰富了文章的内容，从侧面刻画了王老师教学能力突出，对学生产生了积极影响的形象。本段让文章情节有波澜，结构富于变化，避免了平铺直叙。 18．本题考查语段理解和阅读启示。 联系文本内容可知，常老师让作者对语文产生了浓厚的兴趣，王老师增添了作者的自信。顾老师是作者生活中的高标，激励着作者不断向前。这三位语文老师改变了作者的人生。末段中的“它”指的是语文，“它璀璨了人们的梦想，精彩了人们的生命。它是一泓泉水，清亮在我心里，清亮在人们的心里”强调了语文对人的积极影响。那么，作为向同学们传授语文知识的语文老师，对于同学们成长的影响就更加深远。在学校时，我也会因为语文老师写的字好看而学习书法，会因为语文老师充满激情的朗读而爱上演讲，更会因为语文老师高尚的人格而变得积极向上，自信乐观。语文让我的生命变得多彩，语文老师让我的人生充满了激情。 19．①欧阳泡澡溯源    ②欧阳义捐浴盆    ③欧阳智“泡”老舅。 20．（1）环境描写，写出了暴雨滂沱，情势危急的天气情况。“疾驰”是飞快的奔驰，急速行进，用如此恶劣的天气中越野车的速度，侧面烘托了欧阳市长焦急的心情。 （2）语言描写，表现了欧阳幽默风趣，劝导别人有方法，“健健康康”一语双关，既指身体上的健康，又指心理上不能受到歪风邪气的影响。 21．小说以人们在掩埋欧阳的山坡上种植的松树几年后郁郁成林收尾，具有象征意味，寄托了人们对欧阳的敬仰和怀念之情，从而升华了小说的主题。 22．①尽职尽责：欧阳市长一接到市办电话，立马放弃泡澡夜赴大名村，表现其高度的责任心。②廉洁正直：捐浴盆、“泡”老舅事件都体现了欧阳市长的坚持原则、不徇私情。③舍己为人：把背着老人的村主任推到了安全地带，自己却被泥沙石掩埋了。④行事果断：当村主任说东山坡出现险情，而有两家的老人不肯离开老房子时，“欧阳一激灵站立起来，挥着手说，走！”可体现欧阳市长行事果断的特点。 19．本题考查概括情节内容。 根据题干要求，答案定位到第⑦-⑪段。要求概括出三件事，每件事不超过10个字。 第一件事。结合第⑦段“欧阳打小就爱泡澡。小时候爱哭，哭起来就没完，但只要把他往热水盆子里一泡，他就立马安生了”“课余不会天天捧书本钻图书馆，更多的时候是去泡澡堂子”可知，交代欧阳喜欢泡澡的经因，可概括为：欧阳泡澡溯源； 第二件事。结合第⑨段“一位开发商为了揽下老街的项目……给欧阳家里安装了一个浴盆”“欧阳邀请开发商去了老街养老院，举行了一个企业捐赠仪式，那只多功能浴盆就捐赠给了养老院”可知，欧阳把开发商送给他家的浴盆以企业的名义捐赠给了养老院，可概括为：欧阳义捐浴盆。 第三件事。结合第⑪段“他下了班就带老舅去泡澡。……一连泡了七天，老舅受不了了，对欧阳说，大外甥，你就别泡你老舅了。我知道自己做错事了，我不该打着你的旗号给儿子大办婚事，借机收礼。我回去就把收的礼钱如数退还，行了吧”可知，欧阳用光澡的试，让老舅知道并改正了错误，可概括为：欧阳智“泡”老舅。 20．本题考查语句的赏析。 （1）从“暴雨”“空中不时有闪电划过，雨夜忽明忽暗”可知这是自然环境描写。结合小说第③段“大名村遇到山洪暴发，随时都有发生泥石流和滑坡的可能”这一背景，可知此处环境描写交代了欧阳市长夜赴大名村的天气，渲染了一种紧张危急的氛围；同时，越野车的“疾驰”“也说明当时的事态紧急，这里从侧面烘托出欧阳市长急于指挥抗洪抢险的心情。 （2）结合语境可知，这是欧阳市长对老舅说的话。结合第⑪段“我知道自己做错事了，我不该打着你的旗号给儿子大办婚事，借机收礼”可知，老舅因为打着欧阳市长的旗号给儿子大办婚事，借机收礼，于是欧阳市长通过泡澡的方式让老舅认识到自己的错误，因此句中的“您老人家健健康康的”一语双关，一方面希望老舅身体健康，另一方面更希望老舅心理健康，不要借机收取礼钱，这样作为市长的欧阳才能公平公正廉洁地做好自己的工作。 21．本题考查结尾段的作用。 结尾段从结构上看，收束全文； 从内容上看，结尾段“后来，人们在掩埋欧阳的山坡上种植了松树，郁郁葱葱的，几年之后便长成了一片松林”，小说写了人们在掩埋欧阳的山坡上种植了松树长得郁郁葱葱，非常的茂盛。同时，松树的特点是四季长青，具有笔直高洁的寓意，象征着正直和奉献。联系第⑮段“欧阳没能再回来。他们把几个老人强行背出老屋，山体滑坡泥石流就下来了，紧急关头，欧阳把背着老人的村主任推到了安全地带，自己却被泥沙石掩埋了”可知，欧阳因救人被埋，以松树郁郁成林结尾，象征着欧阳市长的崇高精神就像松树一样植立在人们心里，寄托了人们对欧阳的怀念和崇敬之情，达到升华小说主题的作用。 22．本题考查人物形象的分析。 结合第③段“市办来电话说，大名村遇到山洪暴发，随时都有发生泥石流和滑坡的可能。欧阳匆匆换了件衣服，到大名村还得走两个多小时的山路呢”可知：欧阳市长接到电话就立即出发，可见他有责任感，对工作尽职尽责； 结合第⑨段“欧阳邀请开发商去了老街的养老院，举行了一个企业捐赠仪式，那只多功能浴盆就捐赠给了养老院”、第⑪段“我知道自己做错事了，我不该打着你的旗号给儿子大办婚事，借机收礼。我回去就把收的礼钱如数退还”可知，欧阳市长把浴盆捐赠给养老院，通过泡澡高老舅改错误等，体现了他坚持原则、不徇私情、廉洁正直的特点； 结合第⑬段“村主任急匆匆跑进屋，大声喊着说，东山坡出现了险情，有两家的老人怎么也不肯离开老房子！欧阳一激灵站立起来，挥着手说，‘走’”可知，欧阳市长听到险情，立即前去救助，可见欧阳市长雷厉风行，处事果断； 结合第⑮段“紧急关头，欧阳把背着老人的村主任推到了安全地带，自己却被泥沙石掩埋了”可知欧阳市长在危急关头，为救老人，献出了宝贵的生命，可见他舍己为人。 据此分析概括即可。 学科网（北京）股份有限公司 $$