课外类文迁移阅读期末专项复习练（二）-2024-2025学年初中语文统编版八年级上册

课外类文迁移阅读期末专项复习（二） 对树的特殊感情 王明新 ①我重返公园的时候已是黄昏。此时，夕阳西沉，游人寥寥，鸟儿们叽叽喳喳叫着回窝了。这个公园紧挨我居住的小区，建成已七八年了。公园里的树都是从外地移栽来的，运来时多被绑缚着，栽下后为了防风，每棵树又常用三四根杂木杆支着。如今它们早已扎根成活，有的树却没能及时去除绑在树干上的铁丝，影响了生长。此前有段时间，在公园溜达的时候，我都会特意带上一把钢丝钳子，看到树上缠绕着铁丝的就会去给它们松绑。许久再没看到这样的树，钢丝钳子也有段时间没带了，今天竟然又发现了一棵。我只好回家去取了钳子，返回来寻找那棵树干被铁丝缠绕着的白蜡树。 ②童年的经历，让我对树有一种特殊的感情。儿时，自家院子里就种着许多树。每年春天，榆树长出了碧绿的榆钱，槐树吐出了雪白的槐花。上世纪六七十年代，物资匮乏时，榆钱和槐花都是人们喜欢的好吃食。槐花开放的时候有浓郁的清香味，捋一把新鲜的槐花放进嘴里，除了香，还有甜丝丝的味道。榆钱虽不如槐花香甜，嚼起来口感也不错。槐花还可以掺上玉米面或杂面，上锅蒸着吃，榆钱也可以掺进杂面里蒸窝头，都可以当口粮。春天正是青黄不接的时候，榆钱和槐花救过不少人的命。 ③很多年里，虽然我不知道一棵树每年能涵养多少水分，能吸收多少二氧化碳，能制造多少氧气，但一点也不影响我看到每一棵树都会觉得亲切。长大成年，我见识过西双版纳茂密的原始森林，仰望过梅里雪山粗壮而高耸入云的冷杉，惊叹过塔克拉玛干沙漠中“活着一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽”的胡杨，深入过香格里拉的丛林，与热带的椰子树合过影，也曾与非洲稀树草原的猴面包树紧紧相拥。 ④最难忘的，还是参加工作后，在胜利油田所在地山东东营遇到的那些树。 ⑤东营地处渤海湾畔，是黄河入海的地方。奔腾不息的黄河携带的大量泥沙，将这里一点点淤积起来，成为一片年轻的土地。因此这里一度到处是白花花的盐碱滩，难得看到一棵树。“晴天白茫茫，下雨水汪汪，鸟无枝头栖，人无树乘凉”，曾是这片土地的真实写照。 ⑥我1975年踏上这片土地，所工作的钻井队在距东营近百公里的孤岛。一条叫做神仙沟的小河穿孤岛而过。神仙沟曾是黄河入海的主要通道，也因此加快了两岸陆地的淤积，土地相对肥沃。据说上世纪50年代孤岛还荒无人烟，到处都是一人多高的芦苇。后来人们用几十年时间，以人工种植与机械撒播相结合的方式扎下希望的种子，逐渐生成一片巨大的人工刺槐林。但大海的苦咸并非在这里彻底消失。孤岛的刺槐树每长到一定年头就会突然死去，据说是因为它们的根系穿过了黄河携带来的肥沃土壤后，深入到了大海留下的含有大量盐碱的土壤所致。当然，它们倒下去的时候也把种子留了下来，因此往后的春天就会有一株株刺槐的幼苗破土而出，几年后又是一片新的刺槐林。 ⑦我到钻井队时，队里用简易房围成的小院周围是一望无际的茫茫芦苇荡。钻井队条件有限，除了土豆、大白菜，一年四季难得吃到点新鲜蔬菜。那年夏天，几场酣畅淋漓的大雨过后，休班的时候，师傅们把我带进一片浓荫遮地的柳树林，摘下头上的铝盔，把从树干上摘下的一只只黄澄澄的大蘑菇放进去。回到钻井队，把蘑菇倒进水桶，从食堂要来几个干辣椒和盐，与野蘑菇一起煮，煮出一桶香气四溢的“野味”。 ⑧“喳喳”——两只喜鹊落在我头顶的白蜡树枝上，荡开了我的思绪。上世纪80年代起，既是响应国家号召，也是为了美化家园，石油工人也开始在这片盐碱荒滩上植树造林。黄河入海口，每年春天铺天盖地的大风一天刮到晚，但通过优选树种、为树坑换土、在树坑中填上稻草和石子隔碱等办法，让更多树种在这里扎下了根。90年代社区诞生，这片土地上有了专业的绿化队伍，绿化步伐进一步加快。白蜡以其耐碱、适应能力强，成为首选树种之一。如今的东营早已今非昔比，到处可见树成行，成片，成林。 ⑨从我所工作的钻井队再往东，大约几十公里就到了孤东。我踏上这片土地的十年后，孤东油田被发现。1986年，孤东会战打响，在井架林立、钻机轰鸣中，一棵独自耸立在茫茫海滩上的树，惊艳了所有人的目光。这是一棵柳树。根据树干的粗细，人们判断它已经有了几十年的树龄。这棵树的种子是从哪里来的？大风刮来的？鸟儿衔来的？海潮冲上来的？人们不得而知。它又怎样抵御了一场场风暴，抗击了一次次潮袭？日晒、水淹、贫瘠、寂寞，都无法让它屈服。它在这里顽强地扎下了根，长成一棵参天大树，不能不说是一个奇迹。这棵树与迎风冒雪、战天斗地、哪里有石油就在哪里安家的石油工人何等相似，从此，这棵树被石油工人亲切地称为“英雄树”。 ⑩“找啥呢？”一声喊打断了我的思绪。暮色苍茫中，一位白发苍苍但身姿依然挺拔的老人向我走来。那是我的老班长梁树海。1975年我来油田的时候二十岁整，他比我大三岁，当时是我的班长。因为工作调动，我离开了钻井队，他则从班长干到钻井队长，并在钻井队长的岗位上干了近二十年，后来调到后勤单位。老班长退休后本定居在滨南，他儿子儿媳都在油田基地工作，儿子有了孩子后，他便与老伴一起从百里之外的滨南来到这里帮看孩子。 ⑪我朝老班长举了举手中的钢丝钳子。老班长会心地笑了笑，继续锻炼去了。 ⑫我眼前是一片白蜡林。它们刚栽下的时候，比高粱秆粗不了多少，现在都比手臂粗了。我本以为那棵树很好找，但转来转去，几乎所有的树都一个模样。天色越来越晚，光线也越来越差，正当我打算放弃、第二天再来的时候，它终于出现了。我蹲下身子，把缠绕在它身上的铁丝一圈圈解下来。这时公园里的灯亮了，我又看了树一眼，踏着暮色愉快地往家走。 选自（《人民日报》2024年3月2日8版） 1．文章标题为《对树的特殊感情》，结合全文分析，作者对树有哪些特殊感情？ 2．阅读全文，分析第⑧段画线句子在文章结构上起到什么作用。 3．选择一个角度，说说第⑨段画波浪线句子的表达效果。 它又怎样抵御了一场场风暴，抗击了一次次潮袭？日晒、水淹、贫瘠、寂寞，都无法让它屈服。 4．这篇文章运用了借物喻人的表现手法，请从文段中找出一处例子，进行简要分析。 5．本文的开头和结尾有什么关系，这样写好处是什么？ 一座城，必然拥有属于它的独特的历史文化，无论时代如何发展变迁，我们总能在它的城市文脉中找到中华文明的印记。 【材料一】 城市文脉是在历史发展过程中，城市的自然环境、社会环境及其蕴含的历史文化背景之间有机联系的集合。城市文脉有着丰富的内涵，一般是指一个城市在发展和变迁中形成的历史积淀和文化传承。城市文脉体现在各类遗址、遗迹和建筑中，也体现在城市的文化精神、艺术风格、时代风尚中。城市特色的建筑、文学、艺术、美食、习俗、生活方式等，都是城市文化品格和精神气质的重要体现，如故宫和四合院之于北京、石库门和外滩之于上海、武侯祠和宽窄巷子之于成都等。一系列历史地段、自然景观、人文环境和非物质文化遗产等串联起来，成为一座城市的根和魂，是城市发展演进的文化基础所在，是流传不绝的宝贵财富，让城市魅力和精神持续散发。 （选自荣跃明《在保护中发展在发展中保护》，《人民日报》2024年2月9日） 【材料二】 ①8座国家级历史文化名城、104片历史文化街区、4170处历史建筑、292个中国传统村落……广东，是历史文化资源的富集地。摸清历史文化资源“家底”，广东持续开展普查、认定、登记、保护等工作，让历史文化保护传承与城市更新协同并进。 ②文明源头逐渐探明，文化家底陆续摸清：131处全国重点文物保护单位、887处省级文物保护单位、5项人类非遗代表作名录项目、165项国家级非遗代表性项目、816项省级非遗代表性项目……广东历史文化资源全国“第一方阵”地位进一步筑牢。 （选自《广东盘活用好历史文化资源延续城市文脉》，《人民日报》2023年06月27日） 【材料三】 中华文明是世界上唯一绵延不断发展至今的伟大文明，城市作为载体记录并延续中华文明。在城市建设中，我们要保护弘扬中华优秀传统文化，赓续城市历史文脉，传承中华文化基因。习近平总书记在广州考察时强调：“城市规划和建设要高度重视历史文化保护，不急功近利，不大拆大建。要突出地方特色，注重人居环境改善，更多采用微改造这种‘绣花’功夫，注重文明传承、文化延续，让城市留下记忆，让人们记住乡愁。” （选自何镜堂《突出地方特色注重文明传承》，《人民日报》2024年2月9日） 【材料四】 ①越来越多的实践表明，只有深入开掘城市文脉，涵养城市文化，让城市有源源不断的故事可讲，城市形象才会更鲜明，城市才有更持久的吸引力。 ②用文化符号擦亮城市名片。一座城市或许有讲不完的故事，但要打动“陌生人”，须在故事积淀基础上，拿出足够凝练、足够接地气、足够有辨识度的文化符号。百余年历史的青岛啤酒、30多年历史的青岛国际啤酒节是青岛着力打造的城市名片。2023年，啤酒节青岛主会场接待全球游客600多万人次。同时，啤酒节走出青岛，在国内60多个城市落地，把美食、音乐与当地文化结合起来，实现不同城市文化的交流沟通。成都的熊猫、茶馆，重庆的火锅，广州的早茶，山川风物、民俗美食传递着一张张形象的城市文化名片，借由体验者的文字、视频，生动讲述新的城市故事。 （选自意娜《让城市有源源不断的故事可讲》，《人民日报》2024年01月12日） 6．下列各项说法与所给材料不相符的一项是（   ） A．材料一表明城市文脉有着丰富的内涵，是历史积淀和文化传承。 B．材料二表明保护城市文脉是让历史文化保护传承与城市更新协同并进。 C．材料三表明城市是唯一记录并延续伟大的中华文明的载体。 D．材料四表明城市的吸引力离不开城市文脉的开掘和城市文化的涵养。 7．广东某港口城市发起城市文化标志设计活动，同学们参与了活动，他们设计了以下三个方案，你认为哪个最适合？请结合以上材料内容，具体说明理由。 A．小广认为既然是港口城市，可以参照安徒生童话《海的女儿》美人鱼形象，设计一个雕像。 B．小东认为还是结合传统元素海浪与祥云，设计一个城标。 C．小粤认为本市人民义薄云天，可参照中国古典名著《三国演义》刘关张的故事，设计一个桃园。 8．小明说他所在的城市虽不出名，但也有着悠久的历史，他想为保护城市文脉给当地政府提点建议，请你根据材料说一说，他可以给当地政府提哪几条建议。 苏州园林的花窗 ①游览苏州园林，走在蜿蜒迂曲的回廊上，或歇息在厅阁亭榭内，没有人不被那些设计精美、做工考究、形态各异的花窗吸引。透过这些花窗，墙外的景致若隐若现，亦真亦幻，别有意趣。 ②苏州园林的花窗式样之多，号称世界之最。光窗框就有多边形、圆形、月牙形、宝瓶形、如意形等多种形状；窗芯更是样式无穷，变化多端，常见的有菱花、书条、绦环、鱼鳞、钱纹等等，各种图纹层层相套、交错穿插，衍生出无尽的缤纷意态。花窗犹如墙之眉眼，以其多变的造型、精美的纹饰使之顾盼有姿。它既可使平直的墙面一扫沉闷、单调之感，又可因不同的光影搭配，而在白粉墙上“绘就”一幅幅水墨画，美不胜收。 ③苏州园林的花窗不仅是一种装饰，也是文人园林文化的反映。图案中有许多象征文人风雅的符号，如植物中的松、柏、竹、兰花、菊花、荷花、梅花，还有表示高洁的冰纹等。特别值得一提的是，得中国“书画同源”之助，苏州窗饰图案中还有用文字塑成、连缀成诗句的“诗窗”，在世界上绝无仅有。如退思园“九曲回廊”，廊壁上开辟了九孔图案雅致的花窗，分别砌上李白《襄阳歌》中的名句“清风明月不须一钱买”九字，诗被物化了，景被诗化了，诗境、园景融成一体。 ④苏州园林的花窗还是裁剪风景的取景框，它丰富着景致的层次和色调，使人置身于咫尺之地，而能获得意想不到的观赏效果。透过一个又一个花窗，看园中竹树摇曳，楼阁隐现，顿觉片山有致，寸石生情；更有旭日夕晖、春华秋实，替换着窗中的色彩和形态，使整个园林充满诗情画意。 ⑤历代造园家匠心独运，把苏州园林中的每一个景点都建造得非常精细，即使是那些花窗，也都是一件件艺术品，经得起把玩，耐得住寻味。 （选自《瞭望新闻周刊》，有改动） 9．苏州园林的花窗有哪些作用？请简要概括。 10．选文第③段画横线的句子主要运用了什么说明方法？有什么作用？ 11．选文第⑤段加点词“每一个”“都”能否去掉？为什么？ 12．阅读下面的材料，说说它印证了文中的哪句话，并简要说明理由。 【材料】 狮子林小方厅北面的天井后墙上，有四个不同形状的漏窗一字儿排开，分别塑有古琴、棋盘、书籍、画卷的象形图案，表示琴、棋、书、画的“四雅”含意，并在这些图案周围用梅花、石榴、荷莲及藤蔓维系。 晨曦里的莫高窟 ①记得第一次到莫高窟，是在上世纪70年代初，我在甘肃师范大学学习的时候。从那以后，莫高窟成了我魂牵梦萦的地方，几十年间不分春夏秋冬，数十次到访。或参观洞窟，或临摹壁画，或现场写生，或学术交流，每次都有新的感悟和收获。 ②在莫高窟，我瞻仰过雄伟壮观的弥勒大佛，临摹过美丽善良的九色鹿、慈眉善目的菩萨和神采飞扬的飞天，描绘过姿态万千的“反弹琵琶”，欣赏过张议潮统军出行收复河西的雄强之气……正是在这“东方民族之文艺渊海”，我寻到了中国美术的古老渊源，确立了“心随敦煌”的艺术追求。 ③新中国成立后，在党和政府的关心支持下，经过几代人的精心保护和整理，莫高窟成为全世界瞩目、光彩熠熠的古代美术“博物馆”。作为甘肃的本土画家，我们有责任用画笔表达对于敦煌艺术的崇敬与理解。 ④我们阅读了有关史料与书籍，领略了敦煌艺术的伟大与神奇，深为常书鸿、段文杰、樊锦诗先生的艺术人生和“夜夜敦煌入梦来”“一画入眼中，万事离心头”“我心归处是敦煌”的炽热情怀所感动。经过反复探讨，我们确定创作一幅以莫高窟为主体形象的绝版套色木刻版画。为增强现场体验，在动笔之前，我又一次走进莫高窟，感受金秋时节莫高日出的壮美。 ⑤大约清晨七点钟，我在朋友的陪同下来到莫高窟，登上莫高窟对面的三危山。站在山顶，微风吹拂，山色朦胧。三危山巅有个牌坊叫南天门，由此俯瞰群山，逶迤连绵，莽莽苍苍，一派雄风。而鸣沙山和莫高窟则静静地沉浸在黎明的晨曦里。 ⑥很快，天边泛起了红色，群山渐渐亮了起来。我知道太阳就要出来了，连忙来到正对莫高窟九层楼的宕泉河畔，在当年常书鸿先生写生过的地方，等待莫高日出的动人时刻。 ⑦八点二十几分，太阳出来了，最先沐浴到阳光的是鸣沙山主峰。高峻厚重的山体，连绵起伏的沙丘，自然流畅的流沙线条，温暖厚重的赭红色彩和涌动着的大漠气息，在明亮的晨光里呈现出勃勃生机。这时，就像一块大幕缓缓拉开，阳光渐渐下移，刹那间照在了依崖而建的九层楼上。只见宏伟的九层楼渐次变得清晰，高耸的攒尖宝顶、错落的彩绘窟檐、挺拔的红色立柱和高深莫测的红门，在阳光下光彩熠熠，亮丽夺目。陡峭的崖壁和一个个洞窟也瞬间显现，凹凸有致，光影斑驳，如梦如幻。 ⑧很快，阳光倾泻于莫高窟前繁茂蓊郁的树丛上，亮黄色的树叶在明媚的晨光里如金子般闪耀，飞鸟凭空翱翔，天地一片辉煌，呈现出史诗般壮丽的图景。 ⑨看着眼前的美景，我激动地挥动画笔，记录下这醉人的绝美瞬间。 ⑩回到兰州，带着激情，我和朋友投入了创作。我们商量后决定这样描绘：一位画家伫立在莫高窟前，画架已经支起，画布尚是空白，他在起笔之际深情凝望九层楼，激情涌动，一切尽待挥洒。 ⑪画面上的人物形象不是很大，但姿态优美，非常醒目。和煦的阳光把九层楼、石窟、崖壁和秋树染得绚丽灿烂，人物与环境自然融合，形成优美的情调和意境。 ⑫经过半年多紧张创作，作品终于完成了。展出后画界朋友评论，主题鲜明，形象生动，色彩强烈，具有较强的视觉冲击力和艺术感染力，使人在美的享受中产生无限遐想。 ⑬而对于我来说，这不仅仅是完成了一幅画作，更是把莫高窟的秋天、把敦煌之美，永远镌刻在了心中。 13．请根据文章内容，将下列表格填充完整。 文章脉络 “我”的情感态度 自从求学时期第一次到莫高窟至以后几十年间到访 ① ② “我”想用画笔表达对敦煌艺术的崇敬与理解 回到兰州完成与莫高窟相关的画作 ③ 14．结合上下文品析词句。 （1）赏析第⑧段画线句子。 亮黄色的树叶在明媚的晨光里如金子般闪耀，飞鸟凭空翱翔，天地一片辉煌，呈现出史诗般壮丽的图景。 （2）赏析第⑩段中的加点词语。 一位画家伫立在莫高窟前，画架已经支起，画布尚是空白，他在起笔之际深情凝望九层楼，激情涌动，一切尽待挥洒。 15．文章以“晨曦里的莫高窟”为题有哪些作用？请说说你的看法。 16．文章结尾作者写道：“把敦煌之美，永远镌刻在了心中。”请说说作者镌刻在心中的美指哪些美？ 阅读下列文本，完成小题。 【材料一】 2024年3月16日上午，中国睡眠研究会在中国科协会堂发布世界睡眠日中国年度主题，并启动全国大型睡眠科普活动，《2024中国居民睡眠健康白皮书》也同步发布。《白皮书》的调查研究自2024年2月启动，数据是基于对某健康App中一万名以上用户的睡眠情况进行研究得出，主要用户群体包括学生、上班族、退休职工等人群。调查报告显示，居民平均在零点后入睡，其中“00后”平均入睡时间为00：33；夜间睡眠时长普遍偏短；64%的人睡眠质量欠佳。大多数人都曾有过睡眠困扰，主要的睡眠困扰有：夜醒/早醒、入睡困难、夜间如厕等。 【材料二】 ①3月21 日是世界睡眠日，《成都发布》记者采访了成都市第四人民医院睡眠医学中心主治医师于跃。下面是采访记录的部分内容： ②问：晚上没有睡好，第二天疯狂补觉，是否科学？ ③答：如果只是一次两次，我觉得问题不是特别大。但如果长期这样，很难通过补觉恢复。如果前一晚上没睡好，身体白天会产生很多负面指标，这些负面影响很难通过一次日间睡眠恢复。 ④问：一天睡多久合适？ ⑤答：就睡眠时间来看，不同的生理年龄状态的睡眠时间有所不同，比如少年儿童可能需要8～10个小时，青壮年大概是6～8个小时，老年人可能只有5～6个小时。睡眠时长只是一个相对的标准，睡眠质量如何最主要的评价标准在于第二天起来人们的状态。如果一个人只睡了五六个小时，但白天依然能够完成正常的学业和正常的生活，那就说明睡眠的时间够了。 ⑥问：如何提高睡眠质量？ ⑦答：最重要的是养成良好的睡眠习惯。建立固定的睡眠生物钟，最好在晚上11 点之前入睡，早晨7点左右起床，每天保持7～9个小时的睡眠；睡前1小时远离电子设备，电子产品发出的蓝光会减少褪黑素的产生，影响睡眠质量；营造良好的睡眠环境：睡前放松。 （摘自《澎湃新闻》，有删改） 【材料三】 睡眠不足有哪些危害？复旦大学附属华山医院主治医师黄翔指出：睡得不好不仅导致内分泌紊乱等病理状态，而且影响个人心理健康。长期睡眠障碍可能会引起90余种身心疾病的风险，比如体重增加、头痛、焦虑、高血压、糖尿病等。 长期睡眠不足对青少年来说，会影响身体的正常发育。睡眠时高峰分泌的生长激素超过白天分泌的5～7倍。如果睡眠不足、睡眠质量差，生长激素分泌达不到高峰，很容易影响孩子的身高。还会影响记忆和学习成绩。睡觉是学习的一部分，白天学习的信息都靠睡眠时海马体整理成大脑的长期记忆，如果睡眠不足，势必影响大脑海马体的工作，造成记忆力下降，白天学习的内容来不及整理就会被大脑删除。 （摘自《中国教育报》，有删改） 17．根据以上材料判断，下列表述完全正确的一项是（   ） A．我国居民睡眠问题较为突出，具体表现为平均入睡时间较迟、睡眠时长偏短、睡眠质量欠佳等。 B．如果前一天晚上没有睡好，第二天通过补觉的方式可以迅速恢复体能。 C．少年儿童每日睡眠时间应不低于8小时，否则就会影响身高。 D．“00后”平均入睡时间为00：33，都是因为睡前玩手机等电子设备，造成入睡困难。 18．你从材料一的图1、图2分别读出了哪些信息？ 19．进入初三以来，小文每天熬夜学习，睡前习惯性刷手机，导致白天精神不佳，成绩下降。请你结合材料给小文提两点建议。 家是最小国，国是千万家。而为航天事业奉献终生的航天人们，用为国为家的信念，支撑起中国航天事业腾飞的这面大旗。 空间站正在太空中“躲猫猫” 【材料一】 ①地球高空漂浮的人造航天器碎片高达50万件，它们的速度是子弹的10倍。一旦被碎片击中，还在使用的航天器基本就报废了。国际空间站要如何在这样危险的“枪林弹雨”中生存呢？ ②宇航局的工作人员需要精确计算空间站的质量。接着，还要与弹道专家一起决定空间站躲闪动作的各项参数。在移动前，宇航局会再次与碎片追踪员核对，保证空间站不会撞上其它碎片。方案确定后，专家们将通过计算机遥控空间站。 ③别看空间站这么重，事实上它是个相当灵活的“胖子”。空间站由四个陀螺仪来调控改变轨道高度和运动方向。空间站还有推进器，可做出翻滚腾挪的动作。此外，弹道专家们还将使用附在空间站的飞船推进系统来改变位置。 ④如果专家们到最后才发现碎片来袭怎么办？他们只能省略前期沟通环节，启动推进器，以0.5米每秒的高速向前冲，让空间站到达另一个地点。这已是很危险的保底方法了，不仅不一定奏效，还可能撞上前方的其他碎片。因此，空间站中的人员需躲到附属的“联盟号”太空飞船中去。 ⑤随着太空越来越拥挤，国际空间站需要移动躲避的时候越来越多。2020年1—9月间，空间站已移动了三次，而往年移动避险的次数不足两次，甚至一次也没有。这种情况对2020年开始建造的中国空间站“天宫”也是不小的挑战。 ⑥为了应对太空垃圾，中国工程师们想出了一些方法。中国也建立了专门的预警机制，不间断地监控太空碎片。万一遇到危险，技术人员会在地面向“天宫”发出指令，改变其飞行轨道及速度，避开危险物后，再回到预定的轨道继续飞行。 ⑦此外，工程师们还给“天宫”打造了一副“钢筋铁骨”，即通过优选表面材料、改变结构和增加厚度来提高航天器抵御太空碎片撞击的能力，还在太空站的薄弱部位安装了防护板，将脆弱经不起撞击的心脏——关键部件安置在中心地带。另外，还把航天器防护屏幕做成网状，并在防护屏外涂上一层特殊材料。发生碰撞时产生的能量能与太空垃圾发生爆炸式的化学反应，促使碎片变成粉末。 ⑧最后，“天宫”系列还配备了完美的“自杀”方案，确保退役的飞行器不会产生新的太空垃圾。“天宫一号”是中国首个太空空间实验室，2018年，在完成使命后，“天宫一号”主动离轨，绝大部分器件在空中分解并烧蚀销毁，剩余残骸陨落在海域，没对地面造成任何威胁，也没有制造太空垃圾。 ⑨地球高空“躲猫猫”的难度越来越大，希望科学家们能想出更好的办法应对太空垃圾问题。 （选自《大科技·科学之谜》，有删改） 【材料二】 中国航天业发展30年来，中国载人航天取得了举世瞩目的辉煌成就。1995年至2024年完成了三批预备航天员选拔。从神舟五号到神舟十八号，已有22名航天员35人次圆梦太空，其中2人荣获“航天英雄”荣誉称号，1人获得“英雄航天员”称号。 神舟系列载人飞船历次航天员一览表 神舟系列载人飞船 航天员 发射时间 在轨运行时长 航天员年龄 神舟五号 杨利伟 2003.10.15 21小时23分 38 神舟六号 费俊龙、聂海胜 2005.10.1 25天 38、41 神舟七号 翟志刚、刘伯明、景海鹏 2008.9.26 3天 42、42、42 神舟九号 景海鹏、刘旺、刘洋 2012.6.16 13天 46、47、33 神舟十号 聂海胜、张晓光、王亚平 2013.6.11 15天 49、47、33 神舟十一号 景海鹏、陈冬 2016.10.17 37天 50、38 神舟十二号 聂海胜、刘伯明、汤洪波 2021.6.17 3个月 57、55、41 神舟十三号 翟志刚、王亚平、叶光富 2021.10.16 6个月 56、41、41 神舟十四号 陈冬、刘洋、蔡旭哲 2022.6.5 6个月3天 43、44、46 神舟十五号 费俊龙、邓清明、张陆 2022.11.29 6个月5天 57、56、46 神舟十六号 景海鹏、朱杨柱、桂海潮 2023.5.30 5个月 57、36、36 神舟十七号 汤洪波、唐胜杰、江新林 2023.10.26 6个月4天 47、33、35 神舟十八号 叶光富、李聪、李广苏 2024.4.25 预计6个月 44、35、36 【材料三】 每一个航天人心中都有一个为国为家的信念，他们坚持、执着，甘愿为自己热爱的事业奉献自己的一切。 20．下列关于上述材料的理解与分析，不正确的一项是（   ） A．材料一是一篇说明空间站是如何躲避太空垃圾的事理说明文。 B．材料一第②段介绍了空间站预先避险的程序：精确计算空间站的质量——决定躲闪动作参数——核对确保不会撞上其他碎片——方案确定、遥控空间站。 C．由材料二可知，随着我国航天科技的进步和提高，从神舟五号到神舟十八号，航天员在轨运行时长越来越多。 D．由上述材料可知，我国每一个航天人都有着崇高的家国情怀，是他们的坚持和奉献成就了神舟载人系列飞船的可喜成绩。 21．【材料一】的题目有何妙处？请简要分析。 22．请联系【材料二】或【材料三】的内容分析：一名成功圆梦太空的中国航天员有哪些共同特征？ 参考答案： 1．通过叙述不同的经历，从童年自家院子里的树、在不同地方看到的各种树等，表达了作者对树的喜爱和珍视。在描述东营的树时，作者强调了石油工人种树的艰辛和努力，以及树与人之间的相似之处，体现了对树和石油工人的敬佩之情。 2．这句话在文章结构上起到了承上启下的作用。“喳喳”两只喜鹊的出现，打断了作者的思绪，也标志着作者从回忆中回到现实。为下文引出作者对东营如今绿化成果的描述做了铺垫。 3．这句话通过使用反问、拟人的修辞手法，生动形象地表现了树的顽强生命力和不屈的精神。增强了语言的感染力，突出了树在恶劣环境中的坚韧品质。 4．示例：这棵树与迎风冒雪、战天斗地、哪里有石油就在哪里安家的石油工人何等相似，从此，这棵树被石油工人亲切地称为“英雄树”。 分析：这棵树迎风冒雪，战天斗地，和“哪里有石油就在哪里安家”的石油工人相似，树的形象成了石油工人的象征。借物喻人，赞扬了石油工人为了寻找石油不辞辛劳、不怕困难的奉献精神。 5．首尾呼应的关系。 好处：文章的结构更加完整和严谨，增强文章的整体感和连贯性。强化文章的主题，让读者更深刻地感受树与人之间的联系和启示。 1．本题考查文章内容分理解。 根据第②段“儿时，自家院子里就种着许多树”“春天正是青黄不接的时候，榆钱和槐花救过不少人的命”第③段“一点也不影响我看到每一棵树都会觉得亲切”“我见识过西双版纳茂密的原始森林……也曾与非洲稀树草原的猴面包树紧紧相拥”可知，文章通过学术作者不同的经历，从自己院子里的树到不同地方看到不同的树，都流露出一种对树的亲切之感，由此可以看出表达了作者对树的喜爱和珍视。 根据第⑤段“因此这里一度到处是白花花的盐碱滩，难得看到一棵树”第⑧段“如今的东营早已今非昔比，到处可见树成行，成片，成林”第⑨段“这棵树与迎风冒雪、战天斗地、哪里有石油就在哪里安家的石油工人何等相似，从此，这棵树被石油工人亲切地称为‘英雄树’”可知，作者在写东营的树时，先介绍了东营曾经恶劣的环境，最后通过石油工人种树的艰辛和努力，终于改善了东营的环境，让东营的树茂密成林，同时也借写树表现了人与树之间的相似之处，表达了作者对树和石油工人的敬佩之情。 2．本题考查句段作用。题干要求分析结构上的作用，则需结合上下文思考其作用。 根据文章第②—⑦段“童年的经历，让我对树有一种特殊的感情”“很多年里，虽然我不知道一棵树每年能涵养多少水分”“最难忘的，还是参加工作后，在胜利油田所在地山东东营遇到的那些树”可知，此部分内容主要是作者在回忆曾经和树相关的一些经历。第⑧段画线句“‘喳喳’——两只喜鹊落在我头顶的白蜡树枝上，荡开了我的思绪”可知，两只喜鹊的出现打断了作者的思绪，让作者从回忆中回到现实，同时“荡开了我的思绪”也意味着作者还有更多的思维活动，结合下文“上世纪80年代起，既是响应国家号召，也是为了美化家园，石油工人也开始在这片盐碱荒滩上植树造林”“如今的东营早已今非昔比，到处可见树成行，成片，成林”可知，作者又开始了对如今东营的环境进行描述，故本段的画线句起到了承上启下的作用，为下文引出作者对东营如今绿化成果的描述做了铺垫。 3．本题考查句子赏析。 画线句中“它又怎样抵御了一场场风暴，抗击了一次次潮袭？”运用反问的修辞手法，增强了语言的感染力。“屈服”一词赋予树人的情态，属于拟人的修辞手法。根据“日晒、水淹、贫瘠、寂寞”可知，树的生长环境极其恶劣，但是树依然抵御了“一场场风暴”，抗击了“一次次潮袭”，突出了树在恶劣环境中顽强的生命力和不屈的精神品质，体现了作者对树的敬意。 4．本题考查表现手法分析。文章重点描写了东营的树以及东营的石油工人，借物喻人主要是针对借写东营的树来盛赞东营的石油工人，从文中找出相关的语句进行分析即可。 例句：它又怎样抵御了一场场风暴，抗击了一次次潮袭？日晒、水淹、贫瘠、寂寞，都无法让它屈服。 分析：结合第⑤段“‘晴天白茫茫，下雨水汪汪，鸟无枝头栖，人无树乘凉’，曾是这片土地的真实写照”第⑥段“我1975年踏上这片土地，所工作的钻井队在距东营近百公里的孤岛”“后来人们用几十年时间，以人工种植与机械撒播相结合的方式扎下希望的种子，逐渐生成一片巨大的人工刺槐林”可知，曾经的东营环境恶劣，树就是在这种恶劣的环境下生长起来的，同样钻井的石油工人也是在这样一种恶劣的环境下生活的，树能够抵御“一场场风暴”，抗击“一次次潮袭”，石油工人依然要抵御风暴，抗击寒潮，还要种树，坚持在这样艰苦的条件下种树，而树的形象就成为了石油工人的象征，借物喻人，借写树赞美了石油工人不辞辛劳、不怕困难、英勇无畏的奉献精神。 5．本题考查文章结构。 根据首段“许久再没看到这样的树，钢丝钳子也有段时间没带了，今天竟然又发现了一棵。我只好回家去取了钳子，返回来寻找那棵树干被铁丝缠绕着的白蜡树”，尾段“我本以为那棵树很好找，但转来转去，几乎所有的树都一个模样。天色越来越晚，光线也越来越差，正当我打算放弃、第二天再来的时候，它终于出现了。我蹲下身子，把缠绕在它身上的铁丝一圈圈解下来”可知，两个部分都提到了拿钳子给书松绑，属于前后照应（首尾呼应）的关系。 运用首尾呼应可以是文章结构更加严谨，增强文章的整体感和连贯性。从前文的回家拿钳子到后文的回到公园找树，给树松绑，整个环节连贯流畅。结合尾段“我蹲下身子，把缠绕在它身上的铁丝一圈圈解下来”可知，此部分内容能够更好地揭示文章主旨，引导读者思考树与人之间的联系与启示，让我们珍视每一棵树的生长。 6．C 7．选择B最合适。根据材料一“城市文脉是在历史发展过程中，城市的自然环境、社会环境及其蕴含的历史文化背景之间有机联系的集合”，还有材料四提到的文化符号，A中的“海的女儿”，C中的“桃园”虽然是文化符号，但与广东城市文化特征并不完全相符。其中“海的女儿”是外国童话，与广东的社会环境、历史文化不相关，“桃园”的故事并非发生在广东，与广东城市的自然环境、历史文化不相关，B的“海浪”与港口城市的自然环境相符，祥云也是广东城市常见的文化元素，这二者与广东城市文化能形成有机联系，所以B最合理。 8．①持续开展普查、认定、登记、保护等工作，让历史文化保护传承与城市更新协同并进。②突出地方特色，注重人居环境改善，更多采用微改造这种“绣花”功夫，注重文明传承、文化延续。③用文化符号擦亮城市名片。 6．本题考查辨析信息。 C．根据材料三中的“中华文明是世界上唯一绵延不断发展至今的伟大文明，城市作为载体记录并延续中华文明”可知，城市作为载体记录并延续中华文明，并没有体现其是唯一的，本项“唯一”表述过于绝对。 故选C。 7．本题考查内容理解。 针对广东某港口城市发起城市文化标志设计活动，同学们设计的三个方案各有特色。 由材料一“城市文脉是在历史发展过程中，城市的自然环境、社会环境及其蕴含的历史文化背景之间有机联系的集合”，材料四提到“用文化符号擦亮城市名片”“须在故事积淀基础上，拿出足够凝练、足够接地气、足够有辨识度的文化符号”等内容可知，需要综合考虑城市自然环境特点、社会环境以及历史文化背景等因素。 A.小广的方案提议设计一个参照《海的女儿》中的美人鱼形象的雕像。美人鱼作为海洋的象征，与港口城市的属性相契合，能够突出城市的海洋特色。然而，需要考虑的是，《海的女儿》是西方童话，与广东港口城市的本土文化关联度不高； B.小东的方案则是结合传统元素海浪与祥云，设计一个城标。海浪作为海洋的象征，与港口城市的自然环境相符，而祥云则寓意着吉祥、美好，符合人们对城市的期望。这样的设计能够凸显城市的海洋特色，同时融入传统文化元素，具有较强的本土特色和文化认同感。此外，海浪与祥云的组合在视觉上也具有一定的美感和独特性，易于辨识和记忆，且与广东城市文化能形成有机联系； C.小粤的方案是参照《三国演义》刘关张桃园结义的故事，设计一个桃园。桃园结义作为中国传统文化中的一部分，具有深厚的历史文化底蕴和广泛的群众基础。然而，与港口城市的海洋特色相比，桃园的故事与城市属性关联度较低，无法充分展现城市的特色。此外，“桃园”的故事并非发生在广东，与广东城市的自然环境、历史文化不相关； 所以B最合理。 8．本题考查提建议。 由材料二第①段“广东持续开展普查、认定、登记、保护等工作，让历史文化保护传承与城市更新协同并进”可以提建议：持续开展普查、认定、登记、保护等工作； 由材料三习近平总书记在广州考察时强调：“城市规划和建设要高度重视历史文化保护，不急功近利，不大拆大建。要突出地方特色，注重人居环境改善，更多采用微改造这种‘绣花’功夫，注重文明传承、文化延续，让城市留下记忆，让人们记住乡愁”可以提建议：要突出地方特色，注重人居环境改善，更多采用微改造这种‘绣花’功夫，注重文明传承、文化延续； 由材料四第②段“用文化符号擦亮城市名片。一座城市或许有讲不完的故事……足够有辨识度的文化符号”可以提建议：用文化符号擦亮城市名片。 9．①花窗有装饰作用；②花窗是文人园林文化的反映；③花窗是裁剪风景的取景框。 10．举例子，举了退思园“九曲回廊”用文字塑成、连缀成诗句的“诗窗”，具体地说明了苏州窗饰图案中的“诗窗”在世界上绝无仅有。 11．不能去掉。“每一个”“都”是“所有”的意思，起修饰限制作用，说明造园家匠心独运，把苏州园林的所有景点都建造得非常精细，体现了说明语言的准确性和严密性。 12．材料印证了文中“苏州园林的花窗（不仅是一种装饰，也）是文人园林文化的反映”这句话。因为这些花窗的象形图案，表示了琴、棋、书、画的“四雅”含义，连同周围的梅花、石榴、荷莲及藤蔓等，都是象征文人风雅的符号。 9．本题考查内容理解概括。 结合③段“苏州园林的花窗不仅是一种装饰，也是文人园林文化的反映”可提炼作用为：花窗具有装饰作用，此外花窗是文人园林文化的反映； 结合④段“苏州园林的花窗还是裁剪风景的取景框，它丰富着景致的层次和色调，使人置身于咫尺之地，而能获得意想不到的观赏效果”可知，花窗是裁剪风景的取景框。 10．本题考查说明方法及作用。 结合③段画线句“如退思园‘九曲回廊’，廊壁上开辟了九孔图案雅致的花窗，分别砌上李白《襄阳歌》中的名句‘清风明月不须一钱买’九字，诗被物化了，景被诗化了，诗境、园景融成一体”可知，画线句运用举例子的说明方法，作者举退思园“九曲回廊”的例子极具代表性。此处廊壁的九孔花窗，分别砌上李白诗句，将抽象的“诗窗”概念具象化，让读者能真切看到“用文字塑成、连缀成诗句的‘诗窗’”究竟是何模样。借这一实例，有力地突出苏州园林窗饰图案里“诗窗”独一无二的特性，紧扣前文所说的 “在世界上绝无仅有”，使读者对苏州园林花窗蕴含的独特文化魅力有了更直观、深刻的理解。 11．本题考查说明文语言。 首先明确观点：不可删去。文中着重强调历代造园家“匠心独运”，他们打造园林时追求极致，“每一个”景点毫无遗漏，“都”突出毫无例外、全盘皆是的意思，精准传达出苏州园林里从大的亭台楼阁布局，到小的角落装饰细节，无一不是精心雕琢，全方位展现出造园家精巧细腻的设计理念与高超技艺。若去掉这两个词，句子就变为“历代造园家匠心独运，把苏州园林中的景点建造得非常精细”，表意宽泛模糊，无法突出园林建造在个体与整体上均秉持高水准，会弱化苏州园林精益求精、处处讲究的特质，故而不能删，凸显了说明文语言准确性、严密性的要求。 12．本题考查内容理解。 首先，文中着重阐述苏州园林花窗蕴含丰富文化意义，点明“苏州园林的花窗不仅是一种装饰，也是文人园林文化的反映”，强调花窗图案承载着诸多象征文人风雅的元素。 结合【材料】“狮子林小方厅北面的天井后墙上，有四个不同形状的漏窗一字儿排开，分别塑有古琴、棋盘、书籍、画卷的象形图案，表示琴、棋、书、画的‘四雅’含意，并在这些图案周围用梅花、石榴、荷莲及藤蔓维系”可知，狮子林小方厅北面天井后墙上的漏窗极具典型性。其四个漏窗分别塑有古琴、棋盘、书籍、画卷的象形图案，“琴、棋、书、画”在中国传统文化里，恰是文人雅士修身养性、彰显才情学识的重要凭借，精准契合“四雅”文化，淋漓尽致地展现文人意趣；而且漏窗图案周围还用梅花、石榴、荷莲及藤蔓维系，这些植物在传统文化语境里，同样是被赋予高洁、多子多福等美好寓意的象征符号，为文人墨客所钟情。所以，该材料全方位印证了苏州园林的花窗不仅是一种装饰，也是文人园林文化的反映这句话。 13．①“我”确立了“心随敦煌”的艺术追求（或答“莫高窟成了‘我’，魂牵梦萦的地方”也可） ②作为本土画家又一次走进莫高窟（或答“‘我'又一次走进莫高窟欣赏晨曦里的莫高窟”也可）； ③“我”把莫高窟以及敦煌之美镌刻在心中（或答“‘我’通过创作作品表达对敦煌艺术的崇敬与理解”也可） 14．（1）答案示例一：运用了比喻的修辞手法。把晨光里亮黄色的树叶比作闪耀的金子，生动形象地写出了树叶在阳光下光彩熠熠的情景，表达了作者的惊叹与喜爱之情。 答案示例二：运用了比喻的修辞手法。把眼前的美景比作史诗般的图画，生动形象地写出了晨曦里莫高窟前的壮丽景象，表达了作者的惊叹与赞美之情。 （2）答案示例：“凝望”是目不转睛地看或注目远望的意思。写出了画家深情投入创作的状态，表达画家对敦煌艺术伟大与神奇的惊叹和崇敬之情。（每个要点意思相近即可） 15．示例：选文题目含义丰富。“晨曦里的莫高窟”交代文章内容或写作对象，“晨曦”一词表现特定情境下“莫高窟”独特的美，蕴含“莫高窟”在新的时代焕发出新的生命活力之意，“莫高窟”是文章的线索，也是作者感情的出发点。（按要点得分，每个要点意思相近即可，另写其他要点言之有理也可） 16．①晨曦里的莫高窟的风景之美；②莫高窟的洞窟、壁画等艺术之美；③为莫高窟做出贡献的情怀之美。 13．本题考查文章内容理解与概括。 根据题干提示“自从求学时期第一次到莫高窟至以后几十年间到访”，找到第①段“记得第一次到莫高窟，是在上世纪70年代初，我在甘肃师范大学学习的时候。从那以后，莫高窟成了我魂牵梦萦的地方，几十年间不分春夏秋冬，数十次到访”可概括为：莫高窟成了“我”魂牵梦萦的地方； 根据题干提示“我”想用画笔表达对敦煌艺术的崇敬与理解”，找到第③段“新中国成立后，在党和政府的关心支持下，经过几代人的精心保护和整理，莫高窟成为全世界瞩目、光彩熠熠的古代美术“博物馆”。作为甘肃的本土画家，我们有责任用画笔表达对于敦煌艺术的崇敬与理解”可知，“我”作为本土画家又一次走进莫高窟； 根据题干提示“回到兰州完成与莫高窟相关的画作”，找到第⑫段“经过半年多紧张创作，作品终于完成了。展出后画界朋友评论，主题鲜明，形象生动，色彩强烈，具有较强的视觉冲击力和艺术感染力，使人在美的享受中产生无限遐想”，第⑬段“而对于我来说，这不仅仅是完成了一幅画作，更是把莫高窟的秋天、把敦煌之美，永远镌刻在了心中”可概括为：“我”把莫高窟以及敦煌之美锈刻在心中。 14．本题考查赏析语句。 （1）“亮黄色的树叶在明媚的晨光里如金子般闪耀，飞鸟凭空翱翔，天地一片辉煌，呈现出史诗般壮丽的图景”中将晨光里亮黄色的树叶比作闪耀的金子，把眼前的美景比作史诗般的图画，运用了比喻的修辞手法；联系第⑧段“很快，阳光倾泻于莫高窟前繁茂蓊郁的树丛上”，第⑨段“看着眼前的美景，我激动地挥动画笔，记录下这醉人的绝美瞬间”可知，此句写出了树叶在阳光下光彩熠熠，同时展现了晨曦里莫高窟前景色之壮美，表达了作者的惊叹、喜爱与赞美。 （2）“凝望”指目光凝聚在某个物体上，目不转睛地看或注目远望。“他在起笔之际深情凝望九层楼，激情涌动，一切尽待挥洒”中“凝望”形容画家深情注视眼前之景，表现了画家深情投入创作的状态；联系第⑪段“画面上的人物形象不是很大，但姿态优美，非常醒目。和煦的阳光把九层楼、石窟、崖壁和秋树染得绚丽灿烂，人物与环境自然融合，形成优美的情调和意境”等语句可知，通过展现画面内容，体现画家对敦煌艺术伟大与神奇的惊叹和崇敬。 15．本题考查文题的作用。 文题“晨曦里的莫高窟”意蕴深远，联系第③段“作为甘肃的本土画家，我们有责任用画笔表达对于敦煌艺术的崇敬与理解”，第⑩段“我们商量后决定这样描绘：一位画家伫立在莫高窟前，画架已经支起，画布尚是空白，他在起笔之际深情凝望九层楼，激情涌动，一切尽待挥洒”，第⑪段“画面上的人物形象不是很大，但姿态优美，非常醒目。和煦的阳光把九层楼、石窟、崖壁和秋树染得绚丽灿烂，人物与环境自然融合，形成优美的情调和意境”等语句可知，文题交代文章内容、写作对象——画作“晨曦里的莫高窟”；展现的是“晨曦”这一特定情境下“莫高窟”独特的美；“晨曦”是希望，是光明，是活力的象征，“晨曦里的莫高窟”象征“莫高窟”在新的时代焕发出新的生命活力； 文章围绕“莫高窟”写了自从求学时期第一次到莫高窟至以后几十年间到访，“我”确立了“心随敦煌”的艺术追求；写了作为本土画家又一次走进莫高窟，“我”想用画笔表达对敦煌艺术的崇敬与理解；写了回到兰州完成与莫高窟相关的画作，“我”把莫高窟以及敦煌之美锈刻在心中；可见全文围绕“莫高窟”展开，它既是文章的线索也是作者感情的出发点，表达了作者对其的喜爱与赞美。 16．本题考查内容理解 根据第②段“在莫高窟，我瞻仰过雄伟壮观的弥勒大佛，临摹过美丽善良的九色鹿、慈眉善目的菩萨和神采飞扬的飞天，描绘过姿态万千的‘反弹琵琶’，欣赏过张议潮统军出行收复河西的雄强之气……正是在这‘东方民族之文艺渊海’，我寻到了中国美术的古老渊源，确立了‘心随敦煌’的艺术追求”可知，有莫高窟的洞窟、壁画等艺术之美； 根据第⑤段“站在山顶，微风吹拂，山色朦胧。三危山巅有个牌坊叫南天门，由此俯瞰群山，逶迤连绵，莽莽苍苍，一派雄风。而鸣沙山和莫高窟则静静地沉浸在黎明的晨曦里”，第⑦段“最先沐浴到阳光的是鸣沙山主峰。高峻厚重的山体，连绵起伏的沙丘，自然流畅的流沙线条……陡峭的崖壁和一个个洞窟也瞬间显现，凹凸有致，光影斑驳，如梦如幻”等语句可知，有莫高窟的风景之美； 根据第③段“作为甘肃的本土画家，我们有责任用画笔表达对于敦煌艺术的崇敬与理解”，第⑬段“而对于我来说，这不仅仅是完成了一幅画作，更是把莫高窟的秋天、把敦煌之美，永远镌刻在了心中”等语句可知，“我”用画作将莫高窟的美展现出来，“我”将为莫高窟做出贡献的情怀之美镌刻在了心中。 17．A 18．只有极少数人睡眠时间达到8小时及以上；大部分人睡前都有玩手机的习惯。 19．（示例）小文，建议你睡前不要看手机，因为手机发出的蓝光会减少褪黑素的产生，影响睡眠质量。养成良好的睡眠习惯，不要熬夜，因为睡眠不足会造成记忆力下降，进而影响成绩。 17．本题考查内容理解辨析。 B.结合【材料二】③段“如果前一晚上没睡好，身体白天会产生很多负面指标，这些负面影响很难通过一次日间睡眠恢复”可知，选项表述有误； C.结合【材料三】第二段“如果睡眠不足、睡眠质量差，生长激素分泌达不到高峰，很容易影响孩子的身高”可知，“少年儿童每日睡眠时间应不低于8小时，否则就会影响身高”表述过于绝对； D.结合【材料一】“其中‘00后’平均入睡时间为00：33；夜间睡眠时长普遍偏短；64%的人睡眠质量欠佳。大多数人都曾有过睡眠困扰，主要的睡眠困扰有：夜醒/早醒、入睡困难、夜间如厕等”可知，“都是因为睡前玩手机等电子设备，造成入睡困难”表述不准确； 故选A。 18．本题考查图文转换。 观察图1数据，睡觉时间6小时以下占14%，6-7小时占46%，7-8小时占33%，8小时以上占7%。据此可得：只有极少数人睡眠时间达到8小时及以上； 观察图2数据，睡前玩手机占59%，看书占13%，与别人聊天占10%，打游戏占6%，倒头就睡占9%，其他占3%。据此可得：大部分人睡前都有玩手机的习惯。 19． 本题考查拟写建议。 结合【材料二】第⑦段“建立固定的睡眠生物钟，最好在晚上11点之前入睡，早晨7点左右起床，每天保持7-9个小时的睡眠；睡前1小时远离电子设备，电子产品发出的蓝光会减少褪黑素的产生，影响睡眠质量；营造良好的睡眠环境；睡前放松”等内容进行拟写意见。示例：小文，睡前最好不要看手机，因为手机等电子产品发出的蓝光会减少褪黑素的产生，影响睡眠质量。你应该养成良好的睡眠习惯，睡前造良好的睡眠环境，让身心放松才能尽快入睡。充足的睡眠才能保证白天能有效学习。 20．C 21．概括了说明内容，即空间站如何躲避太空碎片；运用拟人的修辞手法，把“空间站”人格化，生动形象；激发读者的阅读兴趣。 22．①神舟系列的航天员普遍年龄偏大，因为他们很有可能为了升空15天而训练15年，培养一名合格航天员的时间成本很高。②部分航天员已经多次升空，因为神舟系列的飞行任务常常是以老带新，经验丰富的航天员就要多次为航天事业而奉献。③神舟系列航天员的在轨飞行时长几乎是逐次递增的，因为每次飞行任务是逐次增多的，可见中国航天事业正在蓬勃发展。④中国航天员都有着为国奋斗的崇高理想，以及不惧辛劳、不畏生死的优秀品质。（任意3点即可） 20．本题考查材料内容的理解和辨析。 C.有误，根据表格可以看出从神舟五号到神舟十八号期间，航天员在轨运行时长在神舟十六号时略有缩短； 故选C。 21．本题考查标题作用的分析。 标题中“躲猫猫”就是捉迷藏的意思，这里运用拟人的修辞，将空间站避免空间碎片的撞击赋予人的动作，不仅生动形象，而且使文章更加有趣，从而激发读者的阅读兴趣。 结合材料一第①段“国际空间站要如何在这样危险的‘枪林弹雨’中生存呢”可知，标题揭示了文章的主要内容：国际空间站避免空间碎片的撞击。 22．本题考查文章内容的理解和概括。 根据材料二中的航天员年龄来看，如“杨利伟、费俊龙、聂海胜、翟志刚、景海鹏、刘伯明、刘洋”等航天员第一次升空时的年龄都是30多到40多岁，可见想要培养出一名航天员，需要在地面接受长时间的训练，可见培养航天员的时间成本很高； 再根据材料二中的航天员，如费俊龙第一次乘神舟六号，当时是38岁，第二次乘神舟十五号，当时是57岁，和他同组的新人张陆是46岁；聂海胜第一次乘神舟六号，当时是41岁，第二次乘神舟十号，当时是49岁，和他同组的新人王亚平是33岁，第三次乘神舟十二号，当时是57岁，和他同组的新人汤洪波是41岁；还有景海鹏第一次乘神舟七号，当时是42岁，第二次乘神舟九号，当时是46岁，和他同组的新人刘洋是33岁，第三次乘神舟十一号，当时景海鹏是50岁，和他同组的新人陈东是38岁，还有第四次乘神舟十六号，当时的景海鹏是57岁，同组的新人朱杨柱是36岁，新人桂海潮是36岁。通过这些实际例子可知，一些航天员已经多次升空，而且神舟升空的模式是以老带新，老航天员经验丰富，他们为了祖国的航天事业无私奉献； 再根据材料二中的神舟系列载人飞船的在轨时长，神舟五号仅仅21小时23分，神舟六号是25天，再到神舟十一号是37天，再到神舟十三号、神舟十四号、神舟十五号足足长达半年之久，可见神舟系列航天员的在轨飞行时长几乎是逐次递增的，飞行需要执行的任务也越来越多，越来越复杂，这也反映出我国的航天事业在不断向上发展； 再根据材料三“每一个航天人心中都有一个为国为家的信念，他们坚持、执着，甘愿为自己热爱的事业奉献自己的一切”可知，航天员身上都饱含着对祖国深深的爱，拥有崇高的理想，坚韧执着，不畏牺牲，不怕辛苦。 据此概括回答即可。 学科网（北京）股份有限公司 $$