6.4 密度与社会生活（教学课件）物理北师大版（北京）2024八年级全一册

第六章 质量和密度 第四节 密度与社会生活 2024 八年级上册（北师大（北京）2024） 目录 壹 学习目标 肆 课堂练习 贰 课堂引入 叁 探究新知 陆 课后作业 伍 课堂总结 学习目标 1. 通过学习温度对密度的应先个，知道密度在生产和生活中的重要意义，能解释密度与社会相关的简单问题。 2. 通过分析实例，理解密度是物质的一种特性，并能运用密度知识辨别物质。 3. 通过学习密度知识的应用，认识到物理理论在解决实际生活中的重要作用。 课堂引入 走马灯是能够旋转的灯笼，是我国传统的观赏性花灯之一。依据走马灯的原理，人们制作了各种新型走马灯，点燃蜡烛后，装饰物会转动起来。 为什么点燃走马灯底部的蜡烛，装饰物就会转动起来呢? 这涉及到密度和温度间的关系，学习本节课，就能解释其中的奥秘了。 第4节 密度与社会生活 课堂引入 我们根据什么说这些物体是运动的? 飞奔的猎豹 天体的运行 爬行的乌龟，悠然的小狗 它们有什么共同的特征？ 5 课堂引入 为什么点燃走马灯底部的蜡烛，装饰物就会转动起来呢? 当蜡烛点燃后，蜡烛附近的气体受热膨胀，密度减小，气体向上运动，形成气流，从而推动叶轮旋转，于是装饰物随轮轴转动，形成物换景移的现象。 1. 物质密度与温度的关系 探究新知 知识点1 密度与温度 实验1：将一个变瘪了的乒乓球放入热水中，观察发生的现象。 【现象观察】变瘪了的乒乓球会重新鼓起来。 放入热水前 放入热水后 实验2：将气球套在空锥形瓶的瓶口上，然后把瓶子放入热水中，观察气球的变化；再把瓶子放在冷水中，观察气球的变化。 探究新知 知识点1 密度与温度 【现象观察】放入热水中时，气球会凸起来。放入冰水中时，气球又瘪了下去。 热水 冷水 【现象分析】利用 进行分析： （1）瘪了的乒乓球放入热水中时，球内气体受热膨胀，体积变大，质量不变，根据 可知，密度变小。 （2）套在锥形瓶瓶口上的气球，放入热水中时，瓶内气体受热膨胀，体积变大，密度变小；放入冰水中时，体积变小，密度变大。 探究新知 知识点1 密度与温度 探究新知 知识点1 密度与温度 现象总结： （1） 一定质量的气体，其密度受温度的影响较大。当其温度升高时，密度变小；当其温度降低时，密度变大。 （2）在相同条件下，气体密度受温度影响最大，固体和液体受温度影响较小。 （1）风的形成 按如图所示做一个纸风车。把风车放在点燃的酒精灯上方，观察现象。 现象：把风车放在点燃的酒精灯上方，风车能转动起来。你知道是什么推动了风车吗？ 2. 风的形成 分析：当酒精灯上方空气温度升高时，受热膨胀，密度变小而上升，气流流过风车时，带动风车转起来。热空气上升后，冷空气就从四面八方流过来补充，从而形成风。 探究新知 知识点1 密度与温度 探究新知 知识点1 密度与温度 【视频讲解：大自然中风的形成】 风是空气流动形成的,它是由于空气密度发生变化而引起的。一定质量的空气因受热膨胀, 体积变大,根据密度公式 知密度变小而上升, 热空气上升后，温度低的 冷空气就从四面八方流过来， 从而形成风。地面附近的风总 是从低温地区吹向高温地区。 （2）自然界中风的形成原因 （3）风的利用 风力提水、风力发电、风帆助航、风力制热。 探究新知 知识点1 密度与温度 【视频讲解：温度对密度的影响】 探究新知 知识点1 密度与温度 3. 冬天自来水管被冻裂的原因 在我国的北方，冬天对自来水管的保护十分重要。如果保护不好，使水管内的水结了冰，不仅影响正常的生活用水，有时还会把水管冻裂，造成送水设备的损坏。那么，自来水管为什么会被冻裂？ 从密度表中，我们可以查到冰的密度比水的密度小，所以水冻成冰后，因为质量不变，根据 V=m/ρ可知，体积增大，所以就把水管胀裂了。 ρ水＝1.0g/cm3 ρ冰＝0.9g/cm3 探究新知 知识点1 密度与温度 分析图象，回答以下问题： ①图象中AB段反映的物理规律是： __________________________________。 ② BC段反映的物理规律是： ___________________________________。 （1）水的热膨胀规律 如图所示，是科研人员通过探究“一定质量的水的体积随温度变化的关系” 做出的图像。 水温低于4℃时，水温升高，体积减小　 水温高于4℃时，水温升高，体积增大　 4. 水的反常膨胀现象 探究新知 知识点1 密度与温度 以上现象揭示了水的膨胀规律：4℃以上的水是热胀冷缩，而0℃～ 4℃的水是热缩冷胀，把这种现象称为反常膨胀。 （2）水的密度与温度的关系 根据ρ=m/V可知：水的质量不变，在温度4℃时，体积最小，所以密度最大。温度高于4℃时，随着水温的升高，密度越来越小；温度低于4℃时，随着温度的降低，水的密度也越来越小。 4℃的水密度最大 结论：在温度为4℃时，水的密度最大. 探究新知 知识点1 密度与温度 （3）与水的反常膨胀有关的现象 ①水在4℃时的密度最大，下沉到水底。如图所示：水的反常膨胀使得水从上到下结冰。在寒冷的冬天，水面冰封了，但较深湖底的水却有可能保持4℃的水温，利于生物存活。 ②各种饮料都含有水分，由于水在4℃时的密度最大，体积最小，所以储存或运输在温度为4℃时最安全的。 探究新知 知识点1 密度与温度 视频讲解——《水在4℃时密度最大》 探究新知 知识点1 密度与温度 探究新知 知识点1 密度与温度 1. 鉴别物质的种类 物质的密度是物质的特性，同种物质密度是相同的，不同物质的密度一般是不同的。所以可用密度鉴别物质。 先根据ρ=m/V测出物质的密度值，再查密度表确定是哪种物质，运用密度值即可鉴别商品真伪。如果测量值和理论值吻合，材料可能为真，不吻合则说明材料有假。 探究新知 知识点2 密度与生产生活 想一想：如何鉴定一枚“金牌”的密度? 要测金牌的密度，可用天平测质量，用借助于溢水杯和量筒，利用排水法测量体积，根据密度公式ρ=m/V计算出密度。 例如，某运动员获得了一枚金牌，为了鉴别金牌是否是纯金制成的，他测出了金牌的质量为12.5 g，体积为0.75 cm3，问金牌是否是纯金制成的？(金的密度ρ金＝19.3g/cm3) 【解析】此“金牌”的密度为 ρ=m/V ＝125g/10.5cm3 ＝11.9g/cm3 <ρ金。 所以不是纯金制成的． 探究新知 知识点2 密度与生产生活 用密度鉴别物质，这种鉴别方法是不是绝对可靠？ 不是绝对可靠。因为有些不同物质的密度是相同的，例如酒精和煤油的密度都是0.8×103kg/m3。在知道密度的基础上，通过对两者气味的比较，可以鉴别酒精和煤油。 一些混合物的密度和一些物质的密度相等，要准确的鉴别物质，既要看密度，还要看颜色、气味、硬度等。 煤油 0.8×103kg/m3 酒精 0.8×103kg/m3 探究新知 知识点2 密度与生产生活 2. 密度在社会生活中的其他应用 （1）测量密度，确定矿藏种类。勘探队员在野外勘探时，通过采集的样品的密度等信息，可以确定矿藏的种类及经济价值。 （2）根据密度，鉴别产品优劣。例如用盐水选种，把种子放到盐水里，饱满的种子因为密度大而沉到盐水底。瘪壳和杂草的种子因为密度小而浮在盐水表面。 探究新知 知识点2 密度与生产生活 材料 密度（kg/m3） 超硬铝 2.7×103 钛合金 4.5×103 （3）根据密度大小选择合适的材料 根据m=ρV可知，在体积相同时，密度越小，质量越小，密度越大，质量越大。 ①航空器材中，常采用高强度、低密度的合金或新型合金材料，减小自身的质量。 探究新知 知识点2 密度与生产生活 ②机器底座的作用是为了增加稳度，压路机的滚筒是对路面的压力大。这些情况下，要求它们的质量大一些，所以人们就常常选用坚固、密度大的材料来制作。 材料 密度（kg/m3） 钢、铁 7.8×103 压路机的滚筒 机器底座 探究新知 知识点2 密度与生产生活 ③拍摄影视剧中房屋倒塌砸伤人的特技镜头时，要求道具的质量要小，人们常选用密度很小的泡沫塑料做道具。 ④在产品包装中，常采用密度很小的泡沫塑料作填充物，减小质量，同时起到防震作用，便于运输，价格低廉。 探究新知 知识点2 密度与生产生活 【例题3】物理知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法正确的是________（选填序号）。 ①1kg的水和1kg的冰的密度相同； ②可以利用密度来鉴别物质，因不同物质的密度一定不同； ③为减轻质量，航空器材常采用强度高、密度小的合金或新型合成材料； ④发生火灾时，受困人员常采取弯腰甚至爬行的姿势撤离，是因为含有有害物质的空气温度较高，密度较小，大量聚集在房间的上方。 ③④ 解析见下页 探究新知 知识点2 密度与生产生活 探究新知 知识点2 密度与生产生活 课堂总结（2） 课堂练习 C 2. 2023年10月26日11时14分，我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号F运载火箭将神舟十七号载人飞船和航天员送入太空。从发射到飞船进入预定轨道的过程中，下列说法正确的是（ ） A．以运载火箭为参照物，载人飞船始终是静止的 B．以运载火箭为参照物，航天员始终是静止的 C．以载人飞船为参照物，航天员始终是静止的 D．以航天员为参照物，地球是静止的 知识总结 密度与 温度关系 密度与 生产生活 ①密度与温度关系：一定量的气体，当温度升高时， 体积膨胀，密度变小；当其温度降低时，密度变大. ②热胀冷缩：气体热胀冷缩最显著，其密度受温度的影响最大。固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显，因而密度受温度的影响比较小. ③水的膨胀规律：4℃以上的水是热胀冷缩，而 0℃～4℃的水是热缩冷胀，称为反常膨胀. ④ 4℃水的密度最大. ①利用密度可以鉴别物质. ②密度在生产、生活中的应用：盐水选种、根据密度大小选择合适的材料. 密度与社会生活 课后作业 作业 内容 同步作业 完成课后“实践与探索”练习 自主安排 配套同步分层作业 33 ENDING! 2024 Thank you for watching! 谢谢观看 Lavf59.27.100 Lavf59.27.100 $$