专题04：11～20的认识（专项训练）-2024-2025学年一年级数学上册人教版期末复习讲练测（人教版）

2024-2025学年人教版一年级数学上册期末复习讲练测 专题04、11～20的认识（专项训练） 一、选择题 1．被减数是13，减数是1，差是（    ）。 A．12 B．14 C．15 2．13和15之间的数字是（    ）。 A．12 B．14 C．16 3．个位上是9，十位上是1的数是（    ）。 A．10 B．19 C．8 4．下面的数中，哪个数最接近17？（    ） A．14 B．15 C．16 5．一个两位数，个位上的数是5，十位上的数是1，这个数是（    ）。 A．15 B．5 C．51 二、填空题 6．正确填空。 7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 7（ ）8    12（ ）10 6（ ）5 9＋3（ ）12 8＋7（ ）14   15－10（ ）7＋6 8．填表。 原有 15根 （    ）个 9个 借出 10根 8个 （    ）个 还剩 （    ）根 6个 7个 9．19里面有（ ）个十和（ ）个一，再添上1是（ ）个十，是（ ）。 10．19读作（ ），它的个位上是（ ），十位上是（ ）。 11．写出下面各数。 三、计算题 12．看图列式并计算。 （个） 13．我会算。 8＋8＝      5＋6＝      10－2＝      7＋3－2＝ 15－5＝      17－10＝     9－4＝      18－8＋5＝ 四、连线题 14．找朋友。（连线） 五、解答题 15．解决问题。 ①买一个玩具熊和一个足球一共要几元？ （元） ②玩具汽车比玩具枪贵几元？ （元） ③佳佳带10元钱买了一个玩具足球，可以找回多少钱？ （元） ④强强买了两件玩具花了15元钱，他买了哪两件玩具？请用算式表示出来。 ＝15（元） 16．有9个，有6个，有17个。 （1）比多几个？ （个） （2）比少几个？ （个） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年人教版一年级数学上册期末复习讲练测 专题04、11～20的认识（专项训练） 一、选择题 1．被减数是13，减数是1，差是（    ）。 A．12 B．14 C．15 【答案】A 【分析】减法算式为：被减数－减数＝差，代入计算即可。 【详解】13－1＝12 被减数是13，减数是1，差是12。 故答案为：A 2．13和15之间的数字是（    ）。 A．12 B．14 C．16 【答案】B 【分析】20以内数从小到大的顺序为：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20；由此可知13和15之间的数是14。 【详解】由分析可知，13和15之间的数字是14。 故答案为：B 3．个位上是9，十位上是1的数是（    ）。 A．10 B．19 C．8 【答案】B 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位。哪一位上是几就写在那一位上，由此写数即可。 【详解】由分析可知，个位上是9，十位上是1的数是19。 故答案为：B 4．下面的数中，哪个数最接近17？（    ） A．14 B．15 C．16 【答案】C 【分析】20以内的数从小到大排列是：1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10＜11＜12＜13＜14＜15＜16＜17＜18＜19＜20。据此数一数即可解答，数的次数越少越接近。 【详解】A．14后面第三个是17； B．15后面第二个是17； C．16后面第一个是17。 1＜2＜3 所以16最接近17。 故答案为：C 5．一个两位数，个位上的数是5，十位上的数是1，这个数是（    ）。 A．15 B．5 C．51 【答案】A 【分析】从右边起，第一位是个位，第二位是十位。据此写出此数即可。 【详解】一个两位数，个位上的数是5，十位上的数是1，这个数是15。 故答案为：A 二、填空题 6．正确填空。 【答案】10；14；17；19 【分析】20以内数从小到大顺序为：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，由此填写。 【详解】由分析填写如下： 7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 7（ ）8    12（ ）10 6（ ）5 9＋3（ ）12 8＋7（ ）14   15－10（ ）7＋6 【答案】＜；＞；＞ ；＝；＞；＜ 【分析】相同数位，先比较十位，十位大的数大，十位相同比较个位，个位大的数大。算式先算出结果，再进行比较。 【详解】7＜8；12＞10；6＞5； 9＋3＝12；8＋7＝15，15＞14，8＋7＞14；15－10＝5，7＋6＝13，15－10＜7＋6 8．填表。 原有 15根 （    ）个 9个 借出 10根 8个 （    ）个 还剩 （    ）根 6个 7个 【分析】根据题意，原有的数量－借出的数量＝还剩的数量；借出的数量＋还剩的数量＝原有的数量；原有的数量－还剩的数量＝借出的数量。 【详解】 15－10＝5（根）； 8＋6＝14（个）； 9－7＝2（个）。 9．19里面有（ ）个十和（ ）个一，再添上1是（ ）个十，是（ ）。 【答案】1；9；2；20 【分析】从右边起第一位是个位，个位上的数表示几个一，第二位是十位，十位上的数表示几个十。添是加的意思，19加上1是20，即两个十。 【详解】19＋1＝20 19里面有1个十和9个一，再添上1是2个十，是二十。 10．19读作（ ），它的个位上是（ ），十位上是（ ）。 【答案】十九；9；1 【分析】一个两位数的左边数位是十位，右边数位是个位，十位是几读几十，个位是几就读几，据此得出结论即可。 【详解】根据分析知： 19读作十九，它的个位上是9，十位上是1。 11．写出下面各数。 【答案】18；13；20；6 【分析】一捆小棒表示一个十，一根小棒表示一个一；计数器上个位有几颗珠子就表示有几个一，十位有几颗珠子就表示有几个十。 【详解】图一：一捆小棒和8根小棒，表示18； 图二：个位有3颗珠子，十位有1颗珠子，表示13； 图三：两捆小棒，表示20； 图四：个位有6颗珠子，表示6。 三、计算题 12．看图列式并计算。 （个） 【答案】16－3＝13 【分析】用辣椒的总数量减去左边的数量，结果就是右边的数量；据此列式计算。 【详解】由题意分析得： 16－3＝13（个） 13．我会算。 8＋8＝      5＋6＝      10－2＝      7＋3－2＝ 15－5＝      17－10＝     9－4＝      18－8＋5＝ 【答案】16；11；8；8； 10；7；5；15 四、连线题 14．找朋友。（连线） 【分析】先计算各算式的结果，然后把结果相同的算式连起来即可。如8＋8＝16，7＋9＝16将这两个算式连在一起即可。 【详解】8＋8＝16，6＋9＝15，9＋2＝11，9＋8＝17，5＋6＝11，10＋7＝17，8＋7＝15，7＋9＝16 故连线如下： 五、解答题 15．解决问题。 ①买一个玩具熊和一个足球一共要几元？ （元） ②玩具汽车比玩具枪贵几元？ （元） ③佳佳带10元钱买了一个玩具足球，可以找回多少钱？ （元） ④强强买了两件玩具花了15元钱，他买了哪两件玩具？请用算式表示出来。 ＝15（元） 【答案】①10＋4＝14 14元 ②9－6＝3 3元 ③10－4＝6 6元 ④6＋9＝15 他买了一把玩具枪和一辆玩具车 【分析】①求买一个玩具熊和一个足球一共要几元，就是求两个数的和，用加法列式计算。 ②求玩具汽车比玩具枪贵几元，就是去两个数的差，用减法列式计算。 ③求可以找回多少钱，就是求两个数的差，用减法列式计算。 ④先用加法找出两件玩具的价钱加起来等于15元，他买的就是这两件玩具。 【详解】①10＋4＝14（元） 答：买一个玩具熊和一个足球一共要14元。 ②9－6＝3（元） 答：玩具汽车比玩具枪贵3元。 ③10－4＝6（元） 答：可以找回6元。 ④6＋9＝15（元） 答：他买了一把玩具枪和一辆玩具车。 16．有9个，有6个，有17个。 （1）比多几个？ （个） （2）比少几个？ （个） 【答案】（1）9－6＝3；3个 （2）17－6＝11；11个 【分析】（1）要求梨比蘑菇多几个，根据减法的意义，用9－6进行解答即可； （2）要求蘑菇比葫芦少几个，根据减法的意义，用17－6进行解答即可。 【详解】（1）9－6＝3（个） 答：比多3个。 （2）17－6＝11（个） 答：比少11个。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$