精品解析：黑龙江省齐齐哈尔市建华区多校联考2024-2025学年八年级12月月考道德与法治试题

黑龙江省齐齐哈尔市建华区多校联考2024-2025学年八年级12月月考 道德与法治试题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息； 2．请将答案正确填写在答题卡上。 第I卷（选择题） 一、单选题（下列各题四个选项中只有一个最符合题意的，请选出来，每题2分，共50分） 1. 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船成功发射。航天员陈冬、陈中瑞、王杰顺利进驻“天宫”空间站。由此可以看出三位航天员的社会关系属于（ ） A. 法律关系 B. 血缘关系 C. 地缘关系 D. 业缘关系 2. 古人云：“读万卷书，不如行万里路。”这里的“行万里路”是指（ ） A. 在社会课堂中成长 B. 在知识海洋里徜徉 C. 学习更多的文化知识 D. 放弃学业去旅行 3. 互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台，网络生活的基本准则是（ ） A. 网络无限，自由无界 B. 只能给社会发展建言献策 C. 恪守道德，遵守网络文明公约 D. 恪守道德，遵守法律 4. 找家政、生活缴费、保修、订票、网上银行、订餐等等表明（ ） A. 网络时代，信息良莠不齐 B. 沉迷网络，影响工作学习 C. 人们离开互联网便无法生存和发展 D. 网络让人们的生活更加便利 5. “己所不欲，勿施于人。”这句话告诉我们，与人相处要（ ） A. 欣赏他人 B. 换位思考 C. 关心他人 D. 重视他人 6. 2024年3月20日，最高人民检察院指出，对未成年人实施的故意杀人、故意伤害，致人死亡等严重犯罪，符合核准追诉条件的，要依法追究刑事责任，对涉罪未成年人宽容不纵容。这则新闻警示未成年人（ ） ①有勇有谋，健全法律制度 ②珍惜美好生活，远离犯罪 ③加强监督，打击犯罪活动 ④加强自我防范，依法自律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 在生活中，有很多调整我们行为的规则。下列三幅图片所对应的规则分别属于（ ） A. ①法律②纪律③道德 B. ①道德②纪律③法律 C. ①纪律②法律③道德 D. ①法律②道德③纪律 8. 生活中，调节我们行为的规则有很多，下列行为与调节的规则相符合的是（ ） A. 公交上主动给老人让座——法律 B. 过马路时自觉走斑马线——道德 C. 课间不在走廊追逐打闹——纪律 D. 经常去敬老院当志愿者——风俗 9. 下列属于较为典型的民事违法行为的是（ ） A. 违反治安管理处罚法的行为 B. 破坏铁路封闭网 C. 没有依法履行合同义务 D. 殴打他人导致其重伤 10. 公交司机看到一位小学生独自乘车，但卡里余额不足，便用自己的公交卡帮小学生支付了1元车费，小学生下车时将一张欠条塞给司机。几天后，小学生的妈妈特意向司机致谢并还他一元钱，还将一张充有100元钱的公交卡赠送给司机，希望司机能将爱心传递下去。这体现了（ ） ①以诚相待，以信为本 ②行己有耻，知错就改 ③尺有所短，寸有所长 ④与人为善，弘扬美德 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 新冠肺炎疫情期间，无数志愿者积极投身社区志愿服务之中，为疫情防控贡献了自己的力量。这启示我们（ ） A. 要亲近社会，服务社会，乐于奉献 B. 承担社会责任必须忽略个人与家庭的利益 C. 个人的科学文化素质越高，人生价值越大 D. 要在奉献社会的过程中牺牲自己 12. 在劳动基地种植蔬菜、瓜果，在烹饪课上洗菜、烧菜……近年来，一些中小学校的劳动课深受学生欢迎。学校开展上述活动的目的是帮助学生（ ） ①培育劳动精神，树立正确的劳动观念 ②提升技能，掌握赖以生存的一技之长 ③培养劳动能力，养成良好的劳动习惯 ④缓解学习压力，留下美好的青春回忆 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. “国”字原作“或”按古人的理解，国家应该是由人口“口”、疆土“一”和军队“戈”组成的。在小篆字体中，“或”被写作“国”，像是包围着疆土的边界线。这（ ） A. 说明国家利益关系民族生存、国家兴亡 B. 表明国家的核心利益就是国家安全 C. 是建设睦邻友好国际关系的需要 D. 表明国家就是由军队和人口组成的 14. 下图中，“一个人”的做法（ ） A. 有头脑，善于创收 B. 是个人行为，没有大的影响 C. 危害到国家安全 D. 是工作需要 15. 中华优秀传统文化中蕴含着丰富的道德资源。下列对古文理解恰当的是（ ） A. “敬人者，人恒敬之”——学会诚实守信 B. “己所不欲，勿施于人”——学会换位思考 C. “人而无信，不知其可也”——学会尊重他人 D. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”——学会平等待人 16. 只有积极改善民生，缩小贫富差距，才能夯实国家安全的根基。这句话表明国家安全的基础是（ ） A. 贫富差距 B. 改善民生 C. 经济安全 D. 文化安全 17. 对于漫画中司机“礼让行人”的行为，下列说法正确的有（ ） ①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②礼让与我无关，我的行为与他人无关 ③文明有礼能够促进社会的和谐发展 ④做大事者不拘小节，小的不文明行为不必在意 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 18. 2023年4月15日是第八个全民国家安全教育日，今年的活动主题是“贯彻总体国家安全观,增强全民国家安全意识和素养,夯实以新安全格局保障新发展格局的社会基础”。维护国家安全人人都是主角，我们中学生应该（ ） A. 先以学习为主，长大后再维护国家安全 B. 坚持国家利益至上，树立总体国家安全观 C. 履行维护国家安全、荣誉和利益的权利 D. 严厉惩处危害国家安全的违法犯罪行为 19. 双胞胎姐妹李智琳、李慧琳，出生还不满4个月，爸爸就因病失去了工作和行动能力。懂事后，她们在生活上学会自理；在学习上你追我赶；尽己所能去帮助身边有困难的同学；经常利用周末和假期参加志愿服务活动，服务近万人。2024年，李智琳、李慧琳获全国“新时代好少年”的称号，她们用行动传递的正能量是（ ） ①自立自强，勇担责任②努力学习，服务社会 ③团结友爱，诚实守信④履行义务，追求回报 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 20. 2022年6月5日，神舟十四号载人飞船成功发射。小强在电视里看到这则新闻时，感到非常自豪，对中国航天人的进取和奉献精神感到由衷敬佩。这说明（ ） ①个人是社会的一个“结点” ②我们每个人都是社会的一员 ③我们对社会生活的感受越来越丰富 ④我们要关心国家的发展，并为祖国取得的成就感到自豪 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 21. 知识结构图可以明晰概念之间的关系。下列结构图正确的是（ ） A. B. C. D. 22. 2021年5月17日，在云南宁洱县城区一巷道路口，发生惊险一幕，一行人被轿车撞倒后不幸卷入车底。危急时刻，周边市民纷纷伸出援手，一起抬车救人，仅仅30多秒的时间，女子就被成功解救了出来。周边市民的责任来自（ ） A. 对他人的承诺 B. 职业要求 C. 道德规范 D. 法律规定 23. 2024年4月3日，江西省乐平市众埠镇方家村，一辆载有4人的小车通过漫水路段时不慎被洪水冲入河中。由于水流湍急，正在河边巡查的副镇长朱如新在施救过程中被洪水冲走，献出了宝贵生命。舍己救人英雄朱如新用自己的行动诠释了（ ） ①勇于质疑，挑战权威　②服务社会，奉献社会 ③勤勤恳恳，爱岗敬业　④履职尽责，漠视生命 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 24. 某班准备开展“你我共护国家安全”的标兵评选活动，以下行为可以为参选人员加分的是（ ） ①小王旅游时用手机拍下了沿路过往的军车 ②小北上网时主动举报网上的各种反动言论 ③小丽一家将在出境游时发现的某植物带回国 ④小宇在班上宣传识别危害国家安全的各种伪装的知识 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 25. 2024年两会，住房和城乡建设部部长倪虹介绍，2024年重点推进城市生命线安全工程建设，就是通过数字化手段，对城市的供水、排水、燃气、供热、桥梁、管廊等各类设施进行实时监测，及早发现问题、解决问题，有效提升城市安全运行保障能力。上述工程的执行（ ） A. 体现了总体国家安全观的宗旨 B. 为维护城市安全提供法律保障 C. 表明网络能减少城市安全风险 D. 落实健康中国发展战略的需要 第II卷（非选择题） 二、简答题（共30分） 26. 为推进文明校园的创建，加大对全体在校学生的文明礼仪教育，优化学校的育人环境，营造健康向上的校园风尚，某校决定开展一次以“文明”为主题的活动，请你参与其中。 （1）为保证本次活动的顺利开展，学校可以通过哪些方式开展活动？ （2）请你列举校园中存在的不文明现象。（至少两例） （3）弘扬中国传统文化，从小事细节做起。中华文化宝库中表示谦虚、恭敬的礼貌用语很多，请你列举两个表示对人尊重谦恭的礼貌用语。 （4）请你就“做一名文明有礼的中学生”提出合理的建议。 27. 【参与社会生活服务奉献社会】阅读材料，回答问题。 某班研学活动小组在学校的组织下开展了形式多样的社会研学活动，以下是他们展示的部分活动照片。 （1）除上述活动外，你还参加过哪些类似的活动？（答出两种即可） （2）你所在的班级计划开展义务植树活动，以下是班委拟定的活动方案，请你将其补充完整。 义务植树活动方案 一、活动主题 ____ 二、活动意义 1．____。 2．____。 3．有利于增强青少年的社会责任意识。 4．有利于在服务社会中实现人生价值。 三、活动安排 1．活动时间：3月12日 2．活动地点：城郊荒地 3．活动分工：全班同学分成若干小组，小组成员分工协作。 四、安全事项 遵守纪律，服从安排，远离水域，规范使用工具…… 28. 小丁同学在上网时看到两条消息：不要再用有颜色的陶瓷餐具了，因为它们在加热的过程中会释放出大量有害物质；有肾结石的人只要喝可乐结石就能被溶解……后经查找，这是当事人为博流量编造的假消息。对此小丁同学认为：网络发展迅速，信息鱼目混珠，难以分辨，容易上当受骗，还是远离的好。 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，请你对小丁这一观点进行评析。 29. “把思政小课堂同社会大课堂结合起来”是学习道德与法治学科的有效方法，面对以下情境，请你运用所学知识简要回答问题。 情境一 小浩在马路上边吃香蕉边乱扔香蕉皮，环卫工人上前制止。他却说：“我不扔垃圾，你就没工作！” （1）你认为小浩的行为：__________________ 。 理由：_____________________。 情境二 小轩在某景区游玩时，发现游客在文物上刻“×××到此一游”。 （2）小轩的正确做法：__________________; 理由：__________________。 三、探究与实践，10分 30. 不要让劳动教育“走过场” 劳动教育是指使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，养成劳动习惯的教育，是人德智体美劳全面发展的主要内容之一。近年来，国家极其重视劳动教育。 材料一 下表是某省教育部门对全省中小学生及其家长对劳动教育的问卷调查结果： 有关问卷项目 学生 家长 劳动态度、劳动意愿 81.3%愿意完成力所能及的家务劳动 32.31%不要求孩子做家务 劳动参与度 78.3%在抗疫期间每天都有必做的家务劳动 32.4%要求孩子每天洗碗或连续做其他家务劳动 参与劳动结果 52.3%会做一些基本的家常菜 67.12%家务活由长辈承担 材料二 相关数据显示，许多地处城镇中心地带的中小学，校内无空余土地建设劳动教育基地，劳动教育的实践基地建设用地问题难以解决；92.6%的学校没有专职劳动课教师，77.1%的学校也没有聘请兼职的专业教师。劳动教育成了“走过场”。 （1）请你谈谈材料一表格中的数据说明了什么？ （2）请你选择一个角度说说重视劳动教育的积极影响。 （3）为了避免劳动教育“走过场”，请根据材料一和二，提几条针对性的建议。 四、分析说明题，10分 31. 八年级某班道德与法治布置了“关注巴黎奥运会”的实践作业。下面是小赣搜集的一些巴黎奥运会的素材，请你参与其中，完成答题。 【环节一：关注奖牌数】 巴黎奥运会结束后，小赣通过网络收集了如下信息： 信息：巴黎奥运会中国代表团以40金27银24铜91枚奖牌位列第二,40枚金牌的成绩创造了新的境外参加奥运会最佳成绩，致敬每一份拼搏，一起为中国队点赞! 如果你是第一次看到这份数据，你的正确态度是? 你还可以通过途径了解巴黎奥运会的奖牌信息。 【环节二：点赞志愿者】 27名中国青年担任巴黎奥运会期间的志愿者，他们负责整理运动员的训练预约、维护训练设施、维持秩序等工作，除此之外，他们以专业、热情的服务精神融入这场奥运会，他们作为文化、友谊、团结的使者向世界展现出中国青年的卓越风采，向世界传递出当代中国青年阳光、善良、真诚、睿智、自信的形象!让世界看到一个更加丰富、立体的中国! 【环节三：刮起青春风】 巴黎奥运会代表团中的“80后”“90后”冲锋在前，马龙、张雨霏争金夺银。在老将带领下，“00后”“05后”奋起直追，19岁的盛李豪和17岁的黄雨婷稳夺首金；18岁的邓雅文赢得自由式小轮车首枚奥运金牌；19岁的潘展乐不仅刷新男子100米自由泳世界纪录拿下金牌，更携手队友夺得男子4×100米混合泳接力冠军；21岁的郑钦文历史性地拿下网球女单冠军。一批年轻运动员扛起了中国竞技体育大旗，肩负起为国争光的使命。 （1）请按要求完成【环节一：关注奖牌数】中的题目。 （2）上述志愿者有哪些优秀的品质值得你点赞? （3）关于【环节三：刮起青春风】材料，你有什么想说的?请你写一篇时政评述。（要求：紧扣材料内容，价值观正确，不少于40字。）我的时政评述： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黑龙江省齐齐哈尔市建华区多校联考2024-2025学年八年级12月月考 道德与法治试题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息； 2．请将答案正确填写在答题卡上。 第I卷（选择题） 一、单选题（下列各题四个选项中只有一个最符合题意的，请选出来，每题2分，共50分） 1. 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船成功发射。航天员陈冬、陈中瑞、王杰顺利进驻“天宫”空间站。由此可以看出三位航天员的社会关系属于（ ） A. 法律关系 B. 血缘关系 C. 地缘关系 D. 业缘关系 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会关系的类型。 A：法律关系是由法律调整形成的社会关系，题干未涉及法律层面的联系，故A不符合题意； B：血缘关系基于亲属或遗传，如家庭成员，而航天员之间无亲属关系，故B不符合题意； C：地缘关系因地域相邻形成，如邻居，题干未体现地域因素，故C不符合题意； D：业缘关系因共同职业或工作产生，三位航天员因执行航天任务形成合作关系，故D符合题意。 故本题选D。 2. 古人云：“读万卷书，不如行万里路。”这里的“行万里路”是指（ ） A. 在社会课堂中成长 B. 在知识海洋里徜徉 C. 学习更多的文化知识 D. 放弃学业去旅行 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查在社会中成长。 A：“行万里路”是指不能单纯地沉迷于书本知识，还要认识和接触社会，并把书本知识应用于社会实践，在社会课堂中成长，故A符合题意； B：在知识海洋里徜徉是指“读万卷书”，故B不符合题意； C：“行万里路”强调的是要参与社会实践，不是强调学习更多文化知识，故C不符合题意; D：我们要认真履行受教育的义务，故D说法错误； 故本题选A。 3. 互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台，网络生活的基本准则是（ ） A. 网络无限，自由无界 B. 只能给社会发展建言献策 C. 恪守道德，遵守网络文明公约 D. 恪守道德，遵守法律 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。 D：依据教材知识，网络生活的基本准则是恪守道德，遵守法律，故D符合题意； A：网络无限，自由有界，故A说法错误； B：我们不仅仅可以利用网络给社会发展建言献策，还可以利用网络传播正能量，故B说法错误； C：不仅需要恪守道德，还需要遵守法律，故C说法错误； 故本题选D。 4. 找家政、生活缴费、保修、订票、网上银行、订餐等等表明（ ） A. 网络时代，信息良莠不齐 B. 沉迷网络，影响工作学习 C. 人们离开互联网便无法生存和发展 D. 网络让人们的生活更加便利 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对网络丰富个人生活的表现的认识和理解。 D：依据教材知识并分析题干可知，网上找家政、生活缴费、保修、订票、网上银行、订餐等体现出网络对生活的积极影响，这表明网络让人们的生活更加便利，故D说法正确； A：说法正确， 但在题文中没有体现，故A说法不符合题意； B：说法正确， 但在题文中没有体现，故B说法不符合题意； C：该选项夸大了网络的作用，故C说法错误； 故本题选D。 5. “己所不欲，勿施于人。”这句话告诉我们，与人相处要（ ） A. 欣赏他人 B. 换位思考 C. 关心他人 D. 重视他人 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会换位思考。 B：依据教材知识，分析题文，“己所不欲，勿施于人”出自《论语》，意思是自己不愿意接受的事情，也不要强加给别人。这句话告诉我们，与人相处要换位思考，故B符合题意； ACD：题文未体现欣赏他、关心他人、重视他人，故ACD不符合题意； 故本题选B。 6. 2024年3月20日，最高人民检察院指出，对未成年人实施的故意杀人、故意伤害，致人死亡等严重犯罪，符合核准追诉条件的，要依法追究刑事责任，对涉罪未成年人宽容不纵容。这则新闻警示未成年人（ ） ①有勇有谋，健全法律制度 ②珍惜美好生活，远离犯罪 ③加强监督，打击犯罪活动 ④加强自我防范，依法自律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪。 ①：国家应健全法律制度，不是青少年角度，故①不符合题意； ②④：题干中强调要重视未成年人犯罪预防和治理，警示未成年人要珍惜美好生活，远离犯罪，未成年人自身要加强自我防范，依法自律，故②④说符合题意； ③：国家加强监督，青少年无权打击犯罪活动，故③不符合题意； 故本题选C。 7. 在生活中，有很多调整我们行为的规则。下列三幅图片所对应的规则分别属于（ ） A. ①法律②纪律③道德 B. ①道德②纪律③法律 C. ①纪律②法律③道德 D. ①法律②道德③纪律 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规则的类型（法律、纪律、道德的区别）。 ABCD：图一“严禁酒后驾车”：酒后驾车是法律明确禁止的行为，违反《道路交通安全法》，由国家强制力保障实施，属于法律，故①对应法律；图二“主动给老人让座”：这是社会倡导的文明行为，基于社会舆论和道德信念约束，属于道德，故②对应道德；图三“按时上学不迟到”：这是学校对学生的基本要求，属于特定组织（学校）制定的纪律，故③对应纪律；故D说法正确，ABC说法错误； 故本题选D。 8. 生活中，调节我们行为的规则有很多，下列行为与调节的规则相符合的是（ ） A. 公交上主动给老人让座——法律 B. 过马路时自觉走斑马线——道德 C. 课间不在走廊追逐打闹——纪律 D. 经常去敬老院当志愿者——风俗 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会规则。 A：公交上主动给老人让座，这是道德的要求，故A说法错误； B：过马路自觉走斑马线，这是交通法规的要求，故B说法错误； C：课间不在走廊追逐打闹，这是纪律的要求，故C说法正确； D：经常去敬老院当志愿者，这是道德的要求，故D说法错误； 故本题选C。 9. 下列属于较为典型的民事违法行为的是（ ） A. 违反治安管理处罚法的行为 B. 破坏铁路封闭网 C. 没有依法履行合同义务 D. 殴打他人导致其重伤 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对违法行为的种类的认识和理解。 C：依据教材知识并分析题干可知，侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务，都是典型的民事违法行为，故C说法符合题意； ABD：破坏铁路封闭网、违反治安管理处罚法的行为均触犯治安管理处罚法，是行政违法行为；殴打他人导致其重伤属于犯罪行为，故ABD说法不符合题意； 故本题选C。 10. 公交司机看到一位小学生独自乘车，但卡里余额不足，便用自己的公交卡帮小学生支付了1元车费，小学生下车时将一张欠条塞给司机。几天后，小学生的妈妈特意向司机致谢并还他一元钱，还将一张充有100元钱的公交卡赠送给司机，希望司机能将爱心传递下去。这体现了（ ） ①以诚相待，以信为本 ②行己有耻，知错就改 ③尺有所短，寸有所长 ④与人为善，弘扬美德 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查践行诚信、关爱他人。 ①④：题干中，小学生妈妈特意向司机致谢并还他一元钱，这是践行诚信的表现；将一张充有100元钱的公交卡赠送给司机，希望司机能将爱心传递下去，这体现了与人为善，弘扬美德，故①④符合题意； ②③：题干未涉及行己有耻，知错就改；尺有所短，寸有所长，故②③不符合题意； 故本题选B。 11. 新冠肺炎疫情期间，无数志愿者积极投身社区志愿服务之中，为疫情防控贡献了自己的力量。这启示我们（ ） A. 要亲近社会，服务社会，乐于奉献 B. 承担社会责任必须忽略个人与家庭的利益 C. 个人的科学文化素质越高，人生价值越大 D. 要在奉献社会的过程中牺牲自己 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查奉献社会。 A：无数志愿者积极投身社区志愿服务之中，为疫情防控贡献了自己的力量。这启示我们要亲近社会，服务社会，乐于奉献，故A说法正确； B：承担社会责任不一定忽略个人与家庭的利益，故B说法错误； C：人生价值在于奉献，与个人的科学文化素质高低无关，故C说法错误； D：要在奉献社会过程中实现自己的人生价值，而不是牺牲自己，故D说法错误； 故本题选A。 12. 在劳动基地种植蔬菜、瓜果，在烹饪课上洗菜、烧菜……近年来，一些中小学校的劳动课深受学生欢迎。学校开展上述活动的目的是帮助学生（ ） ①培育劳动精神，树立正确的劳动观念 ②提升技能，掌握赖以生存的一技之长 ③培养劳动能力，养成良好的劳动习惯 ④缓解学习压力，留下美好的青春回忆 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查劳动的作用。 ①③：劳动是幸福的源泉、是财富的源泉。题干中的劳动课，可以培育劳动精神，树立正确的劳动观念；培养劳动能力，养成良好的劳动习惯，故①③符合题意； ②：题干未涉及掌握赖以生存的一技之长，故②不符合题意； ④：题干未涉及缓解学习压力，故④不符合题意； 故本题选B。 13. “国”字原作“或”按古人的理解，国家应该是由人口“口”、疆土“一”和军队“戈”组成的。在小篆字体中，“或”被写作“国”，像是包围着疆土的边界线。这（ ） A. 说明国家利益关系民族生存、国家兴亡 B. 表明国家的核心利益就是国家安全 C. 是建设睦邻友好国际关系的需要 D. 表明国家就是由军队和人口组成的 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家利益的重要性。 A：分析题文，题干中对 “国” 字的解释体现了国家由人口、疆土和军队组成，这些都是国家利益的重要组成部分，国家利益关系民族生存、国家兴亡，故A符合题意； B：国家安全是国家的核心利益之一，故B说法错误； C：题干中没有关于建设睦邻友好国际关系的内容，故C不符合题意； D：题干中对“国”字的解释只是一种形象的理解，不能简单地说国家就是由军队和人口组成的，国家是一个复杂的政治实体，还包括政治制度、经济、文化等多方面，故D说法错误； 故本题选A。 14. 下图中，“一个人”的做法（ ） A. 有头脑，善于创收 B. 是个人行为，没有大的影响 C. 危害到国家安全 D. 是工作需要 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 C：题干中一个人的做法危害国家安全，要立即制止，故C说法错误； A：题干中一个人的做法危害国家安全，不是善于创收，故A说法错误； B：题干中一个人的做法危害国家安全，有影响，故B说法错误； D：题干中一个人的做法不是工作的需要，故D说法错误； 故本题选C。 15. 中华优秀传统文化中蕴含着丰富的道德资源。下列对古文理解恰当的是（ ） A. “敬人者，人恒敬之”——学会诚实守信 B. “己所不欲，勿施于人”——学会换位思考 C. “人而无信，不知其可也”——学会尊重他人 D. “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”——学会平等待人 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人、文明有礼、诚信的要求。 A：“敬人者，人恒敬之”的意思是尊重别人的人，别人也会一直尊重他，启示我们要尊重他人，才能赢得他人的尊重，A说法错误； B：“己所不欲，勿施于人”的意思是自己不愿意接受的事情，也不要强加到别人身上。强调尊重他人要学会换位思考，B说法正确； C：“人而无信，不知其可也”的意思是如果一个人没有信用，那么他就无法立足。强调诚信是个人安身立命之本，要我们学会信守承诺，C说法错误； D：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”的意思是善意的话语能让人感到温暖，而恶言恶语则会伤害人心。强调要做文明有礼的人，D说法错误； 故本题选B。 16. 只有积极改善民生，缩小贫富差距，才能夯实国家安全的根基。这句话表明国家安全的基础是（ ） A. 贫富差距 B. 改善民生 C. 经济安全 D. 文化安全 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查总体国家安全观。 C：依据教材知识，结合题干分析，国家安全的基础是经济安全，故C符合题意； AB：贫富差距和改善民生与国家安全的基础无关，故AB不符合题意； D：以军事科技文化社会安全为保障，故D不符合题意； 故本题选C。 17. 对于漫画中司机“礼让行人”的行为，下列说法正确的有（ ） ①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②礼让与我无关，我的行为与他人无关 ③文明有礼能够促进社会的和谐发展 ④做大事者不拘小节，小的不文明行为不必在意 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的重要性。 ①③：礼让行人的做法是文明有礼的表现。文明有礼是一个人立身处世的前提、文明有礼能够促进社会的和谐发展，①③说法正确； ②：文明有礼是一个人立身处世的前提，与每个人息息相关，②说法错误； ④：我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人，④说法错误； 故本题选B。 18. 2023年4月15日是第八个全民国家安全教育日，今年的活动主题是“贯彻总体国家安全观,增强全民国家安全意识和素养,夯实以新安全格局保障新发展格局的社会基础”。维护国家安全人人都是主角，我们中学生应该（ ） A. 先以学习为主，长大后再维护国家安全 B. 坚持国家利益至上，树立总体国家安全观 C. 履行维护国家安全、荣誉和利益的权利 D. 严厉惩处危害国家安全的违法犯罪行为 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 B：依据教材知识，维护国家安全人人都是主角，我们中学生应该坚持国家利益至上，树立总体国家安全观，积极履行维护国家安全的义务，故B符合题意； A：维护国家安全，从现在做起，故A说法错误； C：履行维护国家安全、荣誉和利益的义务，故C说法错误； D：严厉惩处危害国家安全的违法犯罪行为，不是青少年的角度，故D不符合题意； 故本题选B。 19. 双胞胎姐妹李智琳、李慧琳，出生还不满4个月，爸爸就因病失去了工作和行动能力。懂事后，她们在生活上学会自理；在学习上你追我赶；尽己所能去帮助身边有困难的同学；经常利用周末和假期参加志愿服务活动，服务近万人。2024年，李智琳、李慧琳获全国“新时代好少年”的称号，她们用行动传递的正能量是（ ） ①自立自强，勇担责任②努力学习，服务社会 ③团结友爱，诚实守信④履行义务，追求回报 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春飞扬、亲社会行为。 ①②：李智琳、李慧琳姐妹俩从小就学会照顾爸爸、帮忙家务，告诉我们要自立自强，勇担责任；在学习上你追我赶是努力学习的表现；尽己所能去帮助身边有困难的同学；经常利用周末和假期参加志愿服务活动，服务近万人，这是亲社会行为的表现。她们用行动传递的正能量，①②说法正确； ③：题干没有体现诚实守信的相关内容，故③不符合题意； ④：他们是不言代价与回报的奉献精神，④说法错误； 故本题选A。 20. 2022年6月5日，神舟十四号载人飞船成功发射。小强在电视里看到这则新闻时，感到非常自豪，对中国航天人的进取和奉献精神感到由衷敬佩。这说明（ ） ①个人是社会的一个“结点” ②我们每个人都是社会的一员 ③我们对社会生活的感受越来越丰富 ④我们要关心国家的发展，并为祖国取得的成就感到自豪 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查感受国家发展。 ③④：在电视里看到神舟十四号载人飞船成功发射时，感到非常自豪，对中国航天人的进取和奉献精神感到由衷敬佩。这说明我们对社会生活的感受越来越丰富，我们要关心国家的发展，并为祖国取得的成就感到自豪，故③④符合题意； ①②：“个人是社会的一个“结点”、我们每个人都是社会的一员”的说法在材料中没有体现，故①②不符合题意； 故本题选D。 21. 知识结构图可以明晰概念之间的关系。下列结构图正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查刑罚处罚、依法维权、违法行为的分类。 A：拘役属于主刑，A错误； B：在遇到法律问题或者权益受到侵害时，我们可以通过法律服务机构来维护合法权益；受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济；如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益，我们就要使用诉讼手段，通过打官司讨回公道，B说法正确； C：一般违法行为包括行政违法行为和民事违法行为，C错误； D：违法行为包括犯罪行为，D错误； 故本题选B。 22. 2021年5月17日，在云南宁洱县城区一巷道路口，发生惊险一幕，一行人被轿车撞倒后不幸卷入车底。危急时刻，周边市民纷纷伸出援手，一起抬车救人，仅仅30多秒的时间，女子就被成功解救了出来。周边市民的责任来自（ ） A. 对他人的承诺 B. 职业要求 C. 道德规范 D. 法律规定 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查责任的来源。 C：责任是一个人分内应该做的事，来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。路过市民的见义勇为行为，责任来自道德规范，C说法正确； ABD：都属于责任的来源，题文中没有体现，ABD说法不符合题意； 故本题选C。 23. 2024年4月3日，江西省乐平市众埠镇方家村，一辆载有4人的小车通过漫水路段时不慎被洪水冲入河中。由于水流湍急，正在河边巡查的副镇长朱如新在施救过程中被洪水冲走，献出了宝贵生命。舍己救人英雄朱如新用自己的行动诠释了（ ） ①勇于质疑，挑战权威　②服务社会，奉献社会 ③勤勤恳恳，爱岗敬业　④履职尽责，漠视生命 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查服务和奉献社会。 ②③：题文中舍己救人英雄朱如新，具有强烈的社会责任感，他用自己的行动诠释了服务社会，奉献社会，勤勤恳恳，爱岗敬业，故②③说法正确； ①：题干主要强调救人英雄朱如新服务社会，奉献社会，“勇于质疑，挑战权威”与题干中的主旨不符合，故①不符合题意； ④：朱如新舍己救人，是对生命的敬畏而不是漠视生命，故④说法错误； 故本题选C。 24. 某班准备开展“你我共护国家安全”的标兵评选活动，以下行为可以为参选人员加分的是（ ） ①小王旅游时用手机拍下了沿路过往的军车 ②小北上网时主动举报网上的各种反动言论 ③小丽一家将在出境游时发现的某植物带回国 ④小宇在班上宣传识别危害国家安全的各种伪装的知识 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 ①：小王旅游时用手机拍下沿路过往的军车，可能会在不经意间泄露国家的军事机密，不利于维护国家安全，故①说法错误； ②：小北主动举报网上的反动言论，是维护国家政治安全的行为，故②说法正确； ③：小丽一家将境外某植物带回国，其行为可能会对我国的生态安全造成隐患，故③说法错误； ④：小宇在班上宣传识别危害国家安全的各种伪装的知识，有利于增强维护国家安全的意识，故④说法正确； 故本题选D。 25. 2024年两会，住房和城乡建设部部长倪虹介绍，2024年重点推进城市生命线安全工程建设，就是通过数字化手段，对城市的供水、排水、燃气、供热、桥梁、管廊等各类设施进行实时监测，及早发现问题、解决问题，有效提升城市安全运行保障能力。上述工程的执行（ ） A. 体现了总体国家安全观的宗旨 B. 为维护城市安全提供法律保障 C. 表明网络能减少城市安全风险 D. 落实健康中国发展战略的需要 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查总体国家安全观。 A：根据题文、结合所学可知，总体国家安全观以人民安全为宗旨，上述工程的执行有利于贯彻落实总体国家安全观，体现了总体国家安全观的宗旨，A正确； BCD：在题文材料中均没有体现，故BCD不符合题意； 故本题选A。 第II卷（非选择题） 二、简答题（共30分） 26. 为推进文明校园的创建，加大对全体在校学生的文明礼仪教育，优化学校的育人环境，营造健康向上的校园风尚，某校决定开展一次以“文明”为主题的活动，请你参与其中。 （1）为保证本次活动的顺利开展，学校可以通过哪些方式开展活动？ （2）请你列举校园中存在的不文明现象。（至少两例） （3）弘扬中国传统文化，从小事细节做起。中华文化宝库中表示谦虚、恭敬的礼貌用语很多，请你列举两个表示对人尊重谦恭的礼貌用语。 （4）请你就“做一名文明有礼的中学生”提出合理的建议。 【答案】（1）主题班会、征文比赛、手抄报。     （2）随地丢垃圾、说脏话、破坏公物等。 （3）拜访、告辞、失陪、留步、指教、赐教、劳驾、拜托、打扰、包涵等。 （4）做文明有礼的人，要态度谦和；要仪表整洁；要在生活中不断学习、思考和践行，从细节做起、明礼。同时，共同创建文明有礼的社会风尚。 【解析】 【小问1详解】 本题考查活动形式，为开放试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查列举校园中存在的不文明现象，为开放试题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题要求列举两个表示对人尊重谦恭的礼貌用语，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问4详解】 本题考查文明有礼的要求，可以结合教材知识作答。 27. 【参与社会生活服务奉献社会】阅读材料，回答问题。 某班研学活动小组在学校的组织下开展了形式多样的社会研学活动，以下是他们展示的部分活动照片。 （1）除上述活动外，你还参加过哪些类似的活动？（答出两种即可） （2）你所在的班级计划开展义务植树活动，以下是班委拟定的活动方案，请你将其补充完整。 义务植树活动方案 一、活动主题 ____ 二、活动意义 1．____。 2．____。 3．有利于增强青少年的社会责任意识。 4．有利于在服务社会中实现人生价值。 三、活动安排 1．活动时间：3月12日 2．活动地点：城郊荒地 3．活动分工：全班同学分成若干小组，小组成员分工协作。 四、安全事项 遵守纪律，服从安排，远离水域，规范使用工具…… 【答案】（1）到敬老院帮老人打扫卫生，到社区法律宣讲等。 （2）活动主题：义务植树，你我在行动。 活动意义：①有利于增强青少年的劳动意识，培养劳动观念；②有利于增强青少年的集体观念，学会团结协作。 【解析】 【小问1详解】 本题考查参加过的公益活动的知识，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查义务植树活动的活动主题与活动意义的知识，属于开放性试题，言之有理即可。 28. 小丁同学在上网时看到两条消息：不要再用有颜色的陶瓷餐具了，因为它们在加热的过程中会释放出大量有害物质；有肾结石的人只要喝可乐结石就能被溶解……后经查找，这是当事人为博流量编造的假消息。对此小丁同学认为：网络发展迅速，信息鱼目混珠，难以分辨，容易上当受骗，还是远离的好。 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，请你对小丁这一观点进行评析。 【答案】小丁的观点是错误的。当今世界，日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革，而且创造了人类生活的新空间。世界因互联网而更加精彩，生活因互联网而更加丰富多样，互联网为经济、科技、文化发展注入新的活力，促进社会民主政治的进步；网络信息有时也良莠不齐，甚至出现一些虚假的、不良的信息，这些信息歪曲事实，误导大众，会造成恶劣的影响；我们应提升安全防范意识，学会辨别网络信息，让网络谣言止于智者，理性参与网络生活；积极利用互联网获取新知、促进沟通，完善自我；自觉遵守道德和法律，做一名负责任、传播正能量的网络参与者。 【解析】 【分析】考点考查：网络的影响、合理使用网络。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格、法治观念。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：网络发展迅速，信息鱼目混珠，难以分辨，容易上当受骗，还是远离的好。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：网络的积极影响；网络的消极影响。 论据②：理性参与网络生活的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 29. “把思政小课堂同社会大课堂结合起来”是学习道德与法治学科的有效方法，面对以下情境，请你运用所学知识简要回答问题。 情境一 小浩在马路上边吃香蕉边乱扔香蕉皮，环卫工人上前制止。他却说：“我不扔垃圾，你就没工作！” （1）你认为小浩的行为：__________________ 。 理由：_____________________。 情境二 小轩在某景区游玩时，发现游客在文物上刻“×××到此一游”。 （2）小轩的正确做法：__________________; 理由：__________________。 【答案】（1） ①. 破坏了环境，缺乏公德意识，是对他人的不尊重。 ②. ①每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重；②我们要尊重他人，平等待人；③文明有礼是一个人立身处世的前提，要做一个文明有礼的人；④要遵守社会规则等。 （2） ①. 立即制止，并告诉游客这样做的危害；或者向有关部门举报等。 ②. ①故意污损文物是违法行为，要受法律制裁；②我们要自觉遵守规则，将规则内化于心，外化于形；③我们要敢于同违法行为作斗争等。 【解析】 【分析】考点考查：尊重他人、文明有礼、同违法犯罪作斗争、遵守规则 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格、法治观念 【小问1详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：小浩在马路上边吃香蕉边乱扔香蕉皮，环卫工人上前制止。他却说：“我不扔垃圾，你就没工作！”； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一中的小浩的行为破坏了环境，缺乏公德意识，是对他人的不尊重； 论据①：尊重他人的重要性； 论据②：文明有礼的重要性； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：小轩在某景区游玩时，发现游客在文物上乱写乱画； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二中的小轩应该立即制止，并告诉游客这样做的危害；或者向有关部门举报等； 论据①：①故意污损文物是违法行为，要受法律制裁； 论据②：我们要自觉遵守规则，将规则内化于心，外化于形； 论据③：我们要敢于同违法行为作斗争等 第三步：整合信息，组织答案。 三、探究与实践，10分 30. 不要让劳动教育“走过场” 劳动教育是指使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，养成劳动习惯的教育，是人德智体美劳全面发展的主要内容之一。近年来，国家极其重视劳动教育。 材料一 下表是某省教育部门对全省中小学生及其家长对劳动教育的问卷调查结果： 有关问卷项目 学生 家长 劳动态度、劳动意愿 81.3%愿意完成力所能及的家务劳动 32.31%不要求孩子做家务 劳动参与度 78.3%在抗疫期间每天都有必做的家务劳动 32.4%要求孩子每天洗碗或连续做其他家务劳动 参与劳动结果 52.3%会做一些基本的家常菜 67.12%家务活由长辈承担 材料二 相关数据显示，许多地处城镇中心地带的中小学，校内无空余土地建设劳动教育基地，劳动教育的实践基地建设用地问题难以解决；92.6%的学校没有专职劳动课教师，77.1%的学校也没有聘请兼职的专业教师。劳动教育成了“走过场”。 （1）请你谈谈材料一表格中的数据说明了什么？ （2）请你选择一个角度说说重视劳动教育的积极影响。 （3）为了避免劳动教育“走过场”，请根据材料一和二，提几条针对性的建议。 【答案】（1）大部分学生有较好的劳动态度和劳动意愿，劳动参与度较高，参与劳动结果较好；一少部分家长不要求孩子做家务劳动，大部分家长代替孩子劳动，家长对孩子的劳动教育意识有待加强。 （2）加强劳动教育有利于提高学生的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平，有利于促进学生全面发展，有利于养成劳动的好习惯，有利于珍惜劳动成果，尊敬劳动者。 （3）学校要重视劳动教育，为学生提供劳动教育基地，提高劳动教育的专业师资力量；家长加强对孩子的劳动教育，安排适量的劳动内容。 【解析】 【分析】考点考查：劳动的重要性的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用劳动的重要性的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：81.3%愿意完成力所能及的家务劳动、78.3%在抗疫期间每天都有必做的家务劳动、52.3%会做一些基本的家常菜→可链接大部分学生有较好的劳动态度和劳动意愿，劳动参与度较高，参与劳动结果较好。 关键词②：32.31%不要求孩子做家务、67.12%家务活由长辈承担→可链接家长对孩子的劳动教育意识有待加强。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用劳动教育的积极影响的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：劳动教育是指使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，养成劳动习惯的教育→可链接提高精神面貌+促进全面发展+养成好习惯+珍惜劳动成果。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用加强劳动教育的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：67.12%家务活由长辈承担→可链接家长加强对孩子的劳动教育，安排适量的劳动内容。 关键词②：校内无空余土地建设劳动教育基地、77.1%的学校也没有聘请兼职的专业教师→可链接学校要为学生提供劳动教育基地+提高劳动教育的专业师资力量。 第三步：整合信息，组织答案。 四、分析说明题，10分 31. 八年级某班道德与法治布置了“关注巴黎奥运会”的实践作业。下面是小赣搜集的一些巴黎奥运会的素材，请你参与其中，完成答题。 【环节一：关注奖牌数】 巴黎奥运会结束后，小赣通过网络收集了如下信息： 信息：巴黎奥运会中国代表团以40金27银24铜91枚奖牌位列第二,40枚金牌的成绩创造了新的境外参加奥运会最佳成绩，致敬每一份拼搏，一起为中国队点赞! 如果你是第一次看到这份数据，你的正确态度是? 你还可以通过途径了解巴黎奥运会的奖牌信息。 【环节二：点赞志愿者】 27名中国青年担任巴黎奥运会期间的志愿者，他们负责整理运动员的训练预约、维护训练设施、维持秩序等工作，除此之外，他们以专业、热情的服务精神融入这场奥运会，他们作为文化、友谊、团结的使者向世界展现出中国青年的卓越风采，向世界传递出当代中国青年阳光、善良、真诚、睿智、自信的形象!让世界看到一个更加丰富、立体的中国! 【环节三：刮起青春风】 巴黎奥运会代表团中的“80后”“90后”冲锋在前，马龙、张雨霏争金夺银。在老将带领下，“00后”“05后”奋起直追，19岁的盛李豪和17岁的黄雨婷稳夺首金；18岁的邓雅文赢得自由式小轮车首枚奥运金牌；19岁的潘展乐不仅刷新男子100米自由泳世界纪录拿下金牌，更携手队友夺得男子4×100米混合泳接力冠军；21岁的郑钦文历史性地拿下网球女单冠军。一批年轻运动员扛起了中国竞技体育大旗，肩负起为国争光的使命。 （1）请按要求完成【环节一：关注奖牌数】中的题目。 （2）上述志愿者有哪些优秀的品质值得你点赞? （3）关于【环节三：刮起青春风】材料，你有什么想说的?请你写一篇时政评述。（要求：紧扣材料内容，价值观正确，不少于40字。）我的时政评述： 【答案】（1）理性分析；关注官方出处等。①看电视；②上网查阅；③咨询权威人士；④看报纸等。 （2）①亲社会行为；②具有社会责任感；维护国家利益，热爱祖国等。 （3）我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。 【解析】 【分析】考点考查：合理利用网络、亲社会行为、勇担社会责任、坚持国家利益至上。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用合理利用网络的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：第一次看到这份数据→可链接理性分析；关注官方出处。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题要求回答了解奥运会的途径，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用亲社会行为、勇担社会责任、坚持国家利益至上的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：以专业、热情的服务精神融入这场奥运会→可链接亲社会行为；具有社会责任感。 关键词②：向世界展现出中国青年的卓越风采，向世界传递出当代中国青年阳光、善良、真诚、睿智、自信的形象→可链接维护国家利益，热爱祖国。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题要求写一篇时政评述，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $