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第五单元基础知识梳理-2024-2025学年六年级语文上册期末复习(统编版)
班级 姓名 成绩
一、看拼音,写词语。(10分)
wǎ lán suō xiǎo jiàng yóu zuǐ chún zēng jiā
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pù bù yàn yǔ yī guì bèng tiào lóu tī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、下列词语中,加点字的读音有错误的一项是( )
A.苔藓(tāi) 铁轨(guǐ) B.苞蕾(lěi) 甘蔗(zhe)
C.缝隙(xì) 谚语(yàn) D.几乎(jī) 瀑布(pù)
三、词语的理解与运用。(5分)
1.照样子,写词语。(3分)
(1)例:眉飞色舞(形容人物神态): 、 、
(2)例:满天星斗(描写自然现象): 、 、
2.在括号里填入合适的关联词。(2分)
写文章时,围绕要表达的中心意思,( )能从不同的方面或者选取不同的事例来写,( )可以使这个中心意思表达得更全面、更充分。在围绕一个中心意思表达时,( )将重要部分写得详细些、具体些,( )能给读者留下更深刻的印象。
四、下列有关文化和文学常识的表述错误的一项是( )
A.王安石,字介甫,号半山,南宋杰出的政治家、文学家,也是著名改革家。“唐宋八大家” 之一。
B.苏轼,字子瞻,号东坡居士,世称苏东坡。北宋文学家、书法家、画家。
C.辛弃疾,字幼安,号稼轩,山东济南人。南宋豪放派词人、将领。与苏轼合称“苏辛。
D.说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。主要有三种说明顺序:时问顺序、空
五、下列句子中划线成语运用无误的一项是( )
A. 《经典咏流传》这个栏目惟妙惟肖,赢得了观众的一致好评。
B.目睹西宁沧海桑田的巨变,时代的发展给予我们光荣与梦想,更赋予我们责任与使命。
C. 青青的山,绿绿的水,栩栩如生,令人陶醉。
D.她的眼泪如串线珠子一般,络绎不绝地落下来。
六、下列词语中加点字的读音完全正确的是( )
A.嘴唇cún 叫嚷rǎng 斗篷péng 炖dùn肉
B.嘟囔nang 蒜shuàn薹tái 瞟piǎo着窗外 焖米饭mèn
C.甩shuǎi袖子 蹦bèng跳 明晃晃huǎng 酱jiàng油
D.厚墩墩dūn 窸窸xī窣窣shū 袖筒xiù 楼梯tī
七、下列选项中属于直接描写人物心理的句子是( )
A.我一边想,一边在屋里走来走去,戴上雨帽,又抖抖袖子,把雨衣弄得窸窸窣窣响。
B.放学了,路边的小树哗啦啦地响,像是在对我笑。
C.每天放学路上我都在想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?
D.路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。
八、看拼音写词语
(1)在pù bù( )旁边的岩石 fèng xì( )中,有许多的tái xiǎn( ),潭水中,鱼儿不时会bèng chū( )水面。
(2)在zhàng peng( )外面的草地上,小姑娘shuǎi zhe( )长长的xiùzi( ),跳起了欢快的舞蹈。
(3)妹妹的zuǐchún( )上有一点jiàng yóu( ),rǎng zhe( )还要吃锅里的肉。
(4)农家yàn yǔ( )说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”
九、为“熟”字选择正确的解释。
“熟”字在字典中的解释有如下几种,请根据下面的语境,给“熟”字选择正确的解释。①植物的果实等完全长成(跟“生”相对);②(食物)烧煮到可以食用的程度;③因常见或常用而知道得清楚;④熟练;⑤程度深。
(1)这条路我常走,所以很熟。( )
(2)由于长时间劳累,他睡得很熟。( )
(3)菜炒熟了,抓紧盛在盘子里。( )
(4)熟能生巧,他射箭的技术已经练得很好了。( )
(5)瓜地里的西瓜已经成熟了。( )
十、下面句子中注音和字形全都正确的一项是( )
A. 就在这一转的瞬( xù )间,你也许看到一间红瓦灰墙的小屋,月台上个几根漆成淡蓝色的木 册 栏,或者还有三五个人影。而这一切又立即消失了,火车两旁依然是逼人而来的山岩和巨石。
B. 您在豆蓬瓜架上看绿蔓(wàn),一天可以长出几寸.
C. 月台上,有两个挑着箩筐(luò kuāng)的农民,正准备上车进城.
D. 一块白石头,几天不见,就长满了苔鲜;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦(jī).
十一、下列句子中没有使用修辞手法的一项是( )
A. 月台中间有一个小小的喷水池,显然是经过精心设计的。
B. 昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实.
C. .俗话说:"不热不长,不热不大."
D. 刚到站的火车跟着长啸一声,缓缓的离开小站,继续走自己的征途。
十二、“处暑不出头,割谷喂老牛。”这句谚语的意思是( )
A.处暑节这一天,人们会割谷子喂牛。
B.稻谷在处暑的时候,还没有抽穗。
C.如果谷子长得太慢,到处暑时还没抽穗,就没有收成的希望,只能割了喂牛了。
十三、“六月六,看谷秀。”“处暑不出头,割谷喂老牛。”这两句谚语都属于( )
A.农业谚语
B.气象谚语
C.卫生谚语
十四、“东张西望”的“张”,与下面带点的字意思相同的是( )
A.虚张声势 B.张灯结彩
C.张冠李戴 D.左顾右盼
十五、照样子写词语。(6分)
凉冰冰(ABB式):
小心翼翼(ABCC式):
十六、在括号里填上表示“看”的词语。(8分)
(1) 我跑到窗前,不住地朝街上( )着。
(2) 我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我。( )
(3)五位壮士屹立在狼牙山顶峰,( )着群众和部队主力远去的方向。
(4)三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,( )这鲜红的国旗。
十七、下列加点字的读音完全相同的一组是( )
A.处暑 处理 处分 相处
B.闷热 闷声 烦闷 打闷雷
C.兴奋 兴趣 高兴 兴致
D.晃动 晃眼 摇晃 明晃晃
十八、下列句子中没有语病的一项是( )
A.我们要领悟艺术的奥秘,获得美的熏陶。
B.小明对自己能否考上理想的高中充满信心。
C.各地中小学完善和建立了活动课程体系。
D.蜜蜂每酿造一斤蜜,大约需要采集50万朵花左右的花粉。
十九、下面各组词语中有错别字的一组是()(2分)
A.绿蔓 跳跃 高梁
B.苔藓 菜畦 稻秧
C.捡查 瀑布 威力
D.铁轨 接茬 谚语
二十、下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A.通过创建“文明城市”活动,使我市城市环境有了很大改变。
B.我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活,培养高雅的兴趣爱好。
C. 中学生要提升文学素养,养成爱读书,尤其是读经典名著,让书香浸润心灵。
D.鲁迅的《朝花夕拾》对于初中生是不陌生的。
二十一、下列修辞手法判断正确的是( )(2分)
A.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。(比喻)
B.我还以为是树上掉下来的,直到我仰着头躲开树,甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时我的心才又像要从子里端出来一样。(比喻)
C.它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃滴答滴答滴答。(拟人)
D.我走在街上,甩着两只透明的绿袖子觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。(比喻)
二十二、下列选项中,字形有误的一项是( )
A.栅栏 红榜 疾驰
B.山崖 摘要 商量
C.萝匡 长啸 光秃秃
二十三、下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )
A.月台正面有一张红榜,上面用大字标明了二百四十一天安全无事故的记录,贴着竞赛优胜者的照片。
B.小站上没有钟,也没有电铃。站长吹一长声哨子,刚到站的火车跟着长啸一声,缓缓的离开小站,继续走自己的征途。
C.这喷泉、这杏花、给旅客们带来了温暖的春意。
二十四、“不热不长,不热不大。”这句俗语的意思是( )
A.夏季天气炎热,白天最长,太阳最大。
B.夏季气温高,不利于动植物的生长。
C.夏季炎热,对动植物的生长是有利的。
参考答案及解析:
一、瓦蓝 缩小 酱油 嘴唇 增加 瀑布 谚语 衣柜 蹦跳 楼梯
二、【答案】A
【详解】此题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。
A.苔藓tái xiǎn。故选A。
三、1.示例:(1)喜上眉梢 愁眉苦脸 喜笑颜开
(2)斗转星移 风雨交加 云消雾散 2.如果 就 只有 才
四、A
五、B
六、【答案】C
【详解】A.嘴唇(chún);B.蒜薹(suàn);D.窸窸窣窣(sū);
七、C
八、1.瀑布缝隙苔藓蹦出;帐篷 甩着 袖子 ;嘴唇 酱油 嚷着 ;谚语
九、(1)③ (2)⑤ (3)② (4)④ (5)①
十、C
十一、A
十二、【答案】C
【详解】考查了对谚语的理解,完成此类题目较简单,只要平时多阅读、多积累并理解就能顺利完成,不会的可查阅资料。“处暑不出头,割谷喂老牛。”出自课文《夏天里的成长》,意思是如果谷子长得太慢,到处暑时还没抽穗,就没有收成的希望,只能割了喂牛了。故选C。
十三、【答案】A
【详解】本题考查的是对谚语俗语的识记和积累,本题中“六月六,看谷秀。”是谚语。指农历六月初六前后庄稼抽穗开花。“处暑不出头,割谷喂老牛。”意思是:处暑的时候,谷子如果还不出穗,就没收成的希望了,就像无用的荒草一样,只能割掉喂牛吃了。这句农谚说的就是时令,季节不等人,气候不等人错过了也就赶不上了。晚种的花田作物,处暑前后仍旧不开花不出穗,那么这一季的劳作便白费了。处暑的时候如果谷子还没有长穗的话,那么只能拔了喂牛多了,因为后边即使再好的条件也长不出谷子来了,所以不如拔出来。这两句谚语都属于农业谚语。故选A。
十四、【答案】D
【详解】东张西望:形容这里那里地到处看。张:看。
A.虚张声势:假装出强大的气势。指假造声势,借以吓人。张:铺张,夸大。
B.张灯结彩:挂上灯笼,系上彩绸。形容节日或有喜庆的事的繁华景象。 张:陈设、铺排。
C.张冠李戴:把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象,弄错了事实。张:姓。
D.左顾右盼:向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。顾、盼:看。
十五、示例:软绵绵光秃秃笑嘻嘻 威风凛凛风尘仆仆生机勃勃
十六、(1)张望(2)凝视(3)眺望(4)瞻仰
十七、【答案】A
【详解】A.都读(chǔ);
B.“闷热、闷声”都读(mēn),“烦闷、打闷雷”都读(mèn);
C.“兴奋”读(xīng),“兴趣、高兴、兴致”读(xìng);
D.“晃动、摇晃”读(huàng),“晃眼、明晃晃”读(huǎng);
十八、【答案】A
【详解】本题考查病句辨析与修改。
B.两面对一面,应将“否”删去;
C.语序不当,应将“完善”和“建立”互换位置;
D.语义重复,去掉“大约”或“左右”;
十九、【答案】c
【详解】本题考查字形辨析。所选词语均是生活中常用又极易出错的词语,解答此题要注意平时正确练写, 尤其是同音字和形近字。 C.有误,“捡查”的“捡”应为“检”。故选C。
二十、【答案】B
【详解】A.缺少主语,“通过”或“使”去掉一个; C.“养成”缺宾语中心语,可在“爱读书”后面加上“的习惯”; D.改为:鲁迅的《朝花夕拾》对初中生来说,是不陌生的。 故选B。
二十一、【答案】C
【详解】A拟人; B.夸张; D.没有用修辞手法; 故选C
二十二、【答案】C
【详解】萝匡——箩筐;故选C。
二十三、【答案】C
【详解】C.依据句子内部主语与谓语之间如需停顿,要用逗号。可改为“这喷泉,这杏花,给旅客们带来了温暖的春意。”故选C。
二十四、【答案】C
【详解】本题考查了俗语,俗语是汉语语汇里为群众所创造,并在群众口语中流传,具有口语性和通俗性的语言单位,是通俗并广泛流行的定型的语句,简练而形象化,大多数是劳动人民创造出来的,反映人民生活经验和愿望。“不热不长,不热不大。”讲了万物生长都需要在夏天,夏天是一个成长的季节。虽然夏天很热,但是所有的植物都会在这个季节努力地向上增长,如果这个季节再不生长的话,庄稼到秋天便没有好的生成。故选C。
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