【双基聚焦】2025年贵州普通高中学业水平（合格性）考试语文模拟卷9

贵州省普通高中学业水平合格性考试语文模拟卷（九） 本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间90分钟。 注意事项： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分，考试时间90分钟，满分100分。 2.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上。将条形码横 贴在答题卡“考生条形码区”。 3.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题日的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选 涂其他答案，答案不能答在试卷上。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 密 (备注：本试卷配有答题卡，供学生选用。) 题号 二 三 四 五 六 总分 得分 第I卷（选择题共48分） 封 选择题（共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 一、（每小题3分，共24分） 毁 1,下列词语中加点字的读音，不正确的一项是 A.婆娑(suo) 精悍(han) 于练(gan) 豁然开朗(huò) B.寥廓(kud) 纤细(xian) 夙愿(s心) 少不更事(geng) C.谦逊(x心n) 凑合(cou) 吮吸(shǔn) 休戚相关(q) 线 D.寒暄(uan) 负疚(jiù) 提防(t) 羽扇纶巾(Iún) 闲 2.下列词语中有错别字的一项是 A.零碎 幅射摄相机 素不相识 B.协调泄漏 镇静剂富丽堂皇 C嘶鸣忌恨水龙头心慌意乱 D.缔造栋梁葡萄藤无济于事 3.下列句中加点的成语使用不恰当的一项是 A.许多人不了解抑郁症的危害，又怕生了病殃及家庭、工作和声誉，讳疾忌医，心存侥幸，以 致延误病情。 B.我们必须要重视环境对青少年的影响，倘若天天让他们接触低俗文化，耳濡目染，他们的 素质怎能提高？ C.做学问要于无疑处生疑，如果能够变教材中的疑问为课程资源，那么对提高师生的研究 能力定会大有裨益。 D.刚刚参观了城市远景规划展览的政协委员们在座谈会上高谈阔论，畅所欲言，表现出参 政议政的极大热情。 65 4.下列句子中有语病的一项是 A中国素有“礼仪之邦”之称，由于礼仪的制度化，使中国古代的社会生活具有很强的伦理色彩。 B.简练是一种很好的文风，用较少的文字表达丰富深刻的内容，是一件很不容易做到并值 得称赞的事。 C.文学作品的续写和改编是对原作的二度创作，表达了作者对原作主题、人物形象和艺术 技巧的个性化理解。 D.探究新词新语产生的特点和规律以及它与社会生活的关系，可以帮助我们对语言的发展 变化作更为深入的了解。 5.依次填入下面横线处，最恰当的一项是 春风化雨/滋养莺飞草长/创新创业/成就千万浙商/你们用拼搏 /你们 用敏锐/ 你们用诚信/打造立业的走廊/你们用感恩/回报养育的故乡/你们 用使命 ①挺起民族的脊梁， ②越过一道道难关③抓住一次次商机 A.②①③ B.①③② C.③①② D.②③① 6.(2022·贵州学业考试)下列句子，没有歧义的一项是 A.这次爬山比赛，老师联队赶不上学生联队。 B.今年五月，贵州平均气温十年来同期最低。 C.妈妈叮嘱小英不能背着弟弟去看滑雪比赛。 D.董事长和两个公司的副经理一起赴外考察。 7.下列交际用语使用不得体的一项是 A.涂鸦之作，不足当先生一晒，如蒙赐正，小子不胜感激！ B.欣闻散校百年校庆，本人忝为校友，因事不能躬临为歉！ C.吉日良辰，花好月圆，恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老！ D.家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意！ 8.(2024·云南学业考试)下列诗句中，运用的修辞方法与其他三项不同的一项是 A.笔落惊风雨，诗成泣鬼神。 B.千山鸟飞绝，万径人踪灭。 C.呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。 D.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 二、（每小题3分，共9分） (2024·广西学业考试)阅读下面的文字，完成下面9一11小题。 材料一：《说文》里讲：“匠，木工也。”今天的“匠”，已成为心思巧妙、技艺精湛、造诣高深的 代名词。职业与职业没有高低贵贱之分，但人与人却从来都有职业品质、专业精神的差别。工 匠精神厚植的企业，一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。崇尚工匠精神的国家，一定是一 个拥有健康市场环境和深厚人文素养的国家。“将产品当成艺术，将质量视为生命”，正是这样 的极致追求，将我们带往一个更为不凡的世界。 将一门技术掌握到炉火纯青，这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此。有人 说：“没有一流的心性，就没有一流的技术。”的确，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有 废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓 越：没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。工匠精神中所深藏 的，有格物致知、正心诚意的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念。从赞叹工匠继而 -66 推崇工匠精神，见证着社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探 寻。我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。 一个时代有一个时代的气质，我们的时代将以怎样的面貌被书写，取决于我们每个人的表 现。工匠精神是手艺人的安身之本，亦是我们生命的 孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五 十步而后止。以五十步笑百步，则何如？” 日：“不可！直不百步耳，是亦走也。” 曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。” “不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用 也。谷与鱼整不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。” “五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。 百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，中之以孝悌之义，颁白者不负戴于道 路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。” “狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而 杀之，曰：‘非我也，兵也？’王无罪岁，斯天下之民至焉。” 12.对下列句中加点的词语的解释，不正确的一项是 A.河东凶亦然 凶：荒年 B.鸡豚狗彘之畜 畜：畜养 C.狗彘食人食而不知检检：约束 D.王无罪岁 罪：罪恶 13.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 A.移其粟于河内 冰，水为之而寒于水 B.弃甲曳兵而走 锲而舍之，朽木不折 C.无望民之多于邻国也 师道之不传也久矣 D.斧斤以时入山林 以致天下之士 14.下列句子的翻译不正确的一项是 A.直不百步耳。译：只是没有逃跑一百步罢了。 B.或百步而后止，或五十步而后止。译：有人逃跑了一百步然后停下来，有人逃跑五十步然后停 下来 C.是何异于刺人而杀之？译：这怎么能对刺伤人之后而置人于死地感到奇怪呢？ D.未之有也。译：没有这样的事情啊。 15.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A.孟子认为梁惠王虽然有“移民移粟”的小恩小惠，与邻国统治者的治国不尽心在实质上 没有区别，是“百步”与“五十步”的关系。 B。孟子的“王道”理想是“不违农时”“数罟不入湾池”“斧斤以时入山林”，使民生有保障，能 够解决老百姓的生老病死等问题。 C.孟子用“狗彘食人食而不知检”和“涂有饿莩而不知发”对比，意在突出梁惠王把“涂有饿 莩”的现状归罪于荒年，如同把杀人归罪于武器一一样荒唐 D.《寡人之于国也》一文具有雄辩的气势，表现在语言上注重排比的运用，如在论述“使民 加多”的道理时，通过排比的运用，使文章音节铿锵，气势充沛。 (二)阅读下面这首唐诗，写成下面的题日。(3分) 登楼 杜甫 花近高楼伤客心，万方多难此登临。 锦江春色来天地，玉垒①浮云变古今。 北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。 可怜后主②还祠庙①，日幕聊为梁甫吟①。 一68 【注】①玉垒：山名，在今茂汶羌族自治区。②后主：刘备的儿子刘禅。③还祠庙：意思是， 诗人感叹连刘禅这样的人竟然还享受后人香火，暗讽唐代宗宠幸宦官招致祸患。④梁甫吟： 古乐府中一首葬歌。梁甫，一作梁父，传说诸葛亮写过一首《梁父吟》。 16.下列对这首诗的理解，错误的一项是 A.首联写诗人在繁花似锦、“万方多难”之际，满怀愁思地登上高楼，倍感忧伤。 B.领联写诗人登楼所见，将自己的丰富感情寓于“锦江”“玉垒”的壮丽景色中。 C.颈联是诗人登楼所想，主要写国家正在经历战事，流露出诗人强烈的爱国之情。 D.尾联是诗人以史鉴今，抒发了空怀济世之心，表明他对朝廷的极度失望和不满。 答题栏 题号 1 2 3 6 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 第Ⅱ卷（非选择题 共52分) 非选择题共4小题，共52分。 四、（每空1分，共4分》 17.(2024·江西学业考试)补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1) ,千金散尽还复来。（李白《将进酒》） (2)盘飧市远无兼味， 。 (杜甫《客至》)】 (3) ,晴窗细乳戏分茶。（陆游《临安春雨初霁》） (4)《阿房宫赋》中“ ,用之如泥沙”总括秦的纷奢是建立在对人民的掠夺之上， 并且还挥霍无度，给人民带来了深重的灾难，控诉了秦的自私无道。 五、（每小题4分，共8分） (2024·云南学业考试)阅读下面的文字，完成下面18一19小题。 哦，香雪（节选）》 铁凝 列车很快就从西山口车站消失了，留给她的又是一片空旷。一阵寒风扑来，吸吮着她单薄 的身体。她把滑到肩上的围巾紧襄在头上，缩起身子在铁轨上坐了下来。香雪感受过各种各 样的害怕，小时候她怕头发，身上沾着一根头发择不下来，她会急得哭起来；长大了她怕晚上一 个人到院子里去，怕毛毛虫，怕被人胳肢（风娇最爱和她来这一手）。现在她害怕这陌生的西山 口，害怕四周黑幽幽的大山，害怕叫人心跳的寂静，当风吹响近处的小树林时，她又害怕小树林 发出的塞寒算军的声音。三十里，一路走回去，该路过多少大大小小的林子啊！ 一轮满月升起来了，照亮了寂静的山谷、灰白的小路，照亮了秋日的败草、粗糙的树千，还 有一丛丛荆棘、怪石，还有漫山遍野那树的队伍，还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子。 她这才想到把它举起来仔细端详。她想，为什么坐了一路火车，竟没有拿出来好好看看？ 现在，在皎洁的月光下，她才看清了它是淡绿色的，盒盖上有两朵洁白的马蹄莲。她小心地把 它打开，又学着同桌的样子轻轻一拍盒盖，“嗒”的一声，它便合得严严实实。她又打开盒盖，觉 得应该立刻装，点东西进去。她从兜里摸出一只盛擦脸油的小盒放进去，又合上了盖子。只有 -69 这时，她才觉得这铅笔盒真属于她了，真的。她又想到了明天，明天上学时，她多么盼望她们会 再三盘问她啊！ 她站了起来，忽然感到心里很满意，风也柔和了许多。她发现月亮是这样明净。群山被月 光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯：那秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛，她 第一次听清它们在夜晚，在风的怂恿下“豁哪嘛”地歌唱。… 今晚台儿沟发生了什么事？对了，火车拉走了香雪，为什么现在她像闹着玩儿似的去回忆 呢？四十个鸡蛋也没有了，娘会怎么说呢？爹不是盼望每天都有人家娶媳妇、聘闰女吗？那时 他才有千不完的活儿，他才能光着红铜似的脊梁，不分昼夜地打出那些躺柜、碗橱、板箱，挣回 香雪的学费。想到这儿，香雪站住了，月光好像也黯淡下来，脚下的枕木变成一片模糊。回去 怎么说？她环视群山，群山沉默着：她又朝着近处的杨树林张望，杨树林窸窸容容地响着，并不 真心告诉她应该怎么做。是哪儿来的流水声？她寻找着，发现离铁轨几米远的地方，有一道浅 浅的小溪。她走下铁轨，在小溪旁边蹲了下来。她想起小时候有一回和凤娇在河边洗衣裳，碰 见一个换芝麻糖的老头。凤矫劝香雪拿一件旧汗褂换几块糖吃，还教她对娘说，那件衣裳不小 心叫河水给冲走了。香雪很想吃芝麻糖，可她到底没换。她还记得，那老头真心实意等了她半 天呢。为什么她会想起这件小事？也许现在应该骗娘吧，因为芝麻糖怎么也不能和铅笔盒的 重要性相比。她要告诉娘，这是一个宝盒子，谁用上它，就能一切顺心如意，就能上大学、坐上 火车到处跑，就能要什么有什么，就再也不会被人盘问她们每天吃几顿饭了。娘会相信的，因 为香雪从来不骗人。 小溪的歌唱高昂起来了，它欢腾着向前奔跑，撞击着水中的石块，不时溅起一朵小小的浪 花。香雪也要赶路了，她捧起溪水洗了把脸，又用沾着水的手抿光被风吹乱的头发。水很凉， 但她觉得很精神。她告别了小溪，又回到了长长的铁路上。 前边又是什么？是隧道，它愣在那里，就像大山的一只黑眼睛。香雪又站住了，但她没有 返回去，她想到怀里的铅笔盒，想到同学们惊美的目光，那些目光好像就在隧道里闪烁。她弯 腰拔下一根枯草，将草茎插在小辫里。娘告诉她，这样可以“避邪”。然后她就朝隧道跑去。确 切地说，是冲去。 香雪越走越热了，她解下围巾，把它搭在脖子上。她走出了多少里？不知道。尽管草丛里 的“纺织娘”“油葫芦”总在鸣叫着提醒她。台儿沟在哪儿？她向前望去，她看见迎面有一颗颗 黑点在铁轨上矯动。再近一些她才看清，那是人，是迎着她走过来的人群。第一个是凤娇，凤 娇身后是台儿沟的姐妹们。 香雪想快，点跑过去，但脚为什么变得异常沉重？她站在枕木上，回头望着笔直的铁轨，铁 轨在月亮的照耀下泛着清淡的光，它冷静地记载着香雪的路程。地忽然觉得心头一紧，不知怎 么的就哭了起来，那是欢乐的泪水、满足的泪水。面对严峻而又温厚的大山，她心中升起一种 从未有过的骄傲。她用手背抹净眼泪，拿下插在辫子里的那根草茎，然后举起铅笔盒，迎着对 面的人群跑去。 山谷里突然爆发了姑娘们欢乐的呐喊。她们叫着香雪的名字，声音是那样奔放，热烈：她 们笑着，笑得是那样不加掩饰，无所顾忌。古老的群山终于被感动得战栗了，它发出洪亮低沉 的回音，和她们共同欢呼着。 哦，香雪！香雪！ (选自人民教育出版社普通高中教科书《语文》必修上册) 一70 18.请梳理选文中香雪夜归的心理变化过程，根据下列已有内容，在横线上补写出空缺部分。 香雪下火车后，坐在铁轨上，感到害怕→①→香雪想到四十个鸡蛋换了铅笔盒如何 向爹娘交代，站住犹豫了→②→香雪看见台儿沟的姐妹们迎着自己走过来，感到激动。 19.孙犁称赞《哦，香雪》“从头到尾都是诗”。结合选文，谈谈你的理解。 六、(40分) 20.(2024·河北学业考试)阅读下面的材料，根据要求写作。 乡土社会中，对“家”的理解是“伸缩自如”的，小到只指“自己的太太一个人”，大到“天 下可成一家”。其实，对很多词语的理解也是这样：“朋友”可以是“人生得一知己足矣”，也 可以是“四海之内皆兄弟”：“快乐”可以是“自歌自舞自开怀”，也可以是“后天下之乐而乐”： “成功”可以是个人的修身立业，也可以是开万世之太平。 随着社会的发展进步，这些词语的内涵更加丰富。请以“我是这样理解 的”为 题，写一篇文章，表达你的体验与感悟，或认识与思考。 要求：从“家”“朋友”“快乐”“成功”四个词语中选择一个，填在横线处，将题目补充完 整，抄写在答题卡上。除诗歌外文体不限，不少于700字。 题 目 100 200 71 300 400 500 600 一 72-立意: 1.无私奉献的青春最美丽。 2.奋斗的青春最美丽。 3.追逐理想,彰显青春之美。 4.担起时代责任的青春最美丽。 贵州省普通高中学业水平合格性考试语文模拟卷(九) 1.解析:提(d)防,羽扇纶(auān)巾。 答案:D 2.解析:辐射。 答案:A 3.解析:高谈阔论:指漫无边际地大发议论(多含贬义)。 答案:D 4.解析:主语残缺。 答案:A 5.解析:注意句子间的递进关系。 答案:D 6.解析:本题考查学生辨析并修改病句的能力。A.“赶不上”歧义,句中“赶不上”有“追不上” “比不上”和“遇不上”三个意思。C.“背”歧义,可以是“背地”,读四声,即小英自己去看电 影;也可以是带着弟弟,“背着”读一声,去看电影。D.“两个公司的副经理”歧义,可以是公 司里的两个副经理,也可以是两个公司的若干副经理。故选B。 答案:B 7.解析:本题考查语言表达得体。B项中,“敝”是称呼自已的谦辞,“敝校”意为“我们学校”,色 彩上是谦辞,但因为交际对象是校方,所以在本句中运用不当,可以改为“母校”。“躬”意为“亲 自”,“躬临”是敬辞,不能用于自已,“不能躬临”可以改为“不能参加”。 答案:B 8.解析;本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。A.运用了夸张的手法,笔落能够使 风雨惊落,诗成能够使鬼神哭泣。B.运用了夸张的手法,峰峦耸立,万径纵横,然而山无鸟 飞,径无人踪。C.运用了夸张的手法,借酒销的是万古的愁。D.运用了比喻的手法,将洞庭 湖比作白银盘,将山比作青蝶。故选D。 答案:D 9.解析:本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。C.“因为我们赞叹工匠。 推崇工匠精神,所以人人都可成为工匠精神的践行者”错误,强加因果。结合材料一“从赞叹 工匠继而推崇工匠精神,见证着社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治,对美好器物、超凡品 质的主动探寻。我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神的践行者”分析可知,作 者倡导“从赞叹工匠继而推崇工匠精神”,进而倡导“可以人人成为工匠精神的践行者”,二者 是递进关系,不是因果关系。故选C。 答案:C 154 10.解析:本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。B.“重点阐明践行工匠精神的具 体做法”错误。材料一的第一段和第二段都是在阐述工匠精神的内涵,只有第三段论述应 该怎么做,因此材料一重点阐明的是工匠精神的内涵。故选B 答案:B 11.解析:本题考查学生根据文本内容进行判断、推理的能力。B.“但工匠精神能使人慢一些, 静下来,获得成功”错误。材料二“当下时代,社会变,人心浮躁,人们的脚步匆匆。其实, 在这样的环境与心态下,我们有时更需要静下来、慢一些,让步伐走得更稳些”论述的是当 今社会需要人们慢一些,静下来,并不是说工匠精神能使人慢一些,静下来,获得成功。C. “只要能有工匠技术、专业精神并默默坚守,就能拥有工匠精神”错误,说法过于绝对。分析 材料二第一段“这些精湛非凡的工匠技术,并非仅有天赋便可成就。后天的刻苦学习、甘于 寂寞、坚守如一,才是工匠精神形成的源头活水与真正底色”可知,作者说“精湛非凡的工匠 技术”“后天的刻苦学习、甘于寂寞、坚守如一”是工匠精神所必需的,但不是说有了它们就 拥有了工匠精神。D.孔夫子带领弟子周游列国十余年虽然他们身上有刻苦学习、甘于寂 寞、坚守如一的特点,但他们不是具有“技艺”的“匠人”,因此不可证明材料二中坚守是工匠 精神底色的观点。故选A。 答案:A 12.解析:罪:名词活用作动词,归咎、怪罪。 答案:D 13.解析:C项两个“之”都是助词,用在主谓之间,取消句子独立性。A项的两个“于”分别是介 词,“到”和“比”。B项两个“而”分别表修饰和表假设关系。D项第一个“以”作介词,“按 照”;第二个作连词,“用来”。 答案:C 14.解析:“是何异于”应译为“这与.....相比,有什么不同呢?” 答案:C 15.解析:王道理想概括不全面,缺“精神文明方面的内容”。 答案:B 16.解析:本题考查学生对诗歌内容的理解分析能力。 D.“表明他对朝廷的极度失望和不满”错误,诗人自己,空怀济世之心,苦无献身之路,万里 他乡,高楼落日,忧虑满怀,却只能靠吟诗来聊以自遣。尾联抒发诗人对诸葛孔明先贤的仰 慕;为自已没有遇到明主而伤感。故选D。 答案:D 17.解析:本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词有:材,樽,醉,矮,,铢。 答案:(1)天生我材必有用(2)樽酒家贫只旧醉(3)矮纸斜行闲作草(4)奈何取之尽 铢 18.解析:本题考查学生梳理小说情节,分析人物心理的能力。首先给文本分层,第一层是第 一段,第二层是第二至第四段,第三层是第五段至第七段,第四层是第八段至结尾。由“只 有这时,她才觉得这铅笔盒真属于她了,真的。她又想到了明天,明天上学时,她多么盼望 她们会再三盘问她啊”“她站了起来,忽然感到心里很满意”等可知,这部分内容描写香雪看 到铅笔盒很漂亮,想到明天同学们会“再三盘问”自己,内心骄傲而满足。由“前边又是什 15/ 么?是隧道,它愣在那里,就像大山的一只黑眼睛。香雪又站住了,但她没有返回去”“然后 她就朝隧道跑去。确切地说,是冲去”可知,当香雪看到黑酸骏的隧道时,她虽然害怕,但是 却冲了过去,内心坚定。 答案:(1)当想到明天上学时同学们羡慕地盘问她时,她又感到很满足。 (2)当看到黑跋跋的隧道时,她虽然害怕,但是却冲了过去,内心坚定。 19.解析;本题考查学生鉴赏作品艺术特色和语言的能力。从人物角度看,本文塑造了以香雪 为代表的台儿庄的少女们善良美好的形象。这是一群住在大山里,未曾被世俗污染过的质 朴纯洁的形象。香雪用一篮子鸡蛋换了一只铅笔盒。节选部分写了香雪的善良和勇敢,自 尊和上进,也写了风娇她们沿着火车轨道来找她的美好情谊。文章描写这群少女天真烂漫 的笑,“她们叫着香雪的名字,声音是那样奔放,热烈;她们笑着,笑得是那样不加掩饰,无所 顾忌”,以及香雪不会骗娘的淳朴,这些构成了小说中美丽清纯、如诗如画的风景线。从环 境来看,文章把这些人、这个故事安排在一个没有掺杂人世的污浊,没有遭遇破坏和污染; 具有原生态的美好环境里。文章多次写到台儿庄的环境,“小溪的歌唱高昂起来了,它欢 腾着向前奔跑,撞击着水中的石块,不时溅起一朵小小的浪花”。还有香雪回忆“小时候有 一回和风娇在河边洗衣裳”。这些就是小说中人物的生活场景和自然景物,这样干净的不 受污染的环境,与人物的美好共同营造了一幅富有诗情画意的画卷。小说心理描写具有诗 意美,节选部分写香雪看到凤娇她们来找她,“她站在枕木上,回头望着笔直的铁轨,铁轨在 月亮的照耀下泛着清淡的光,它冷静地记载着香雪的路程。她忽然觉得心头一紧,不知怎 么的就哭了起来,那是欢乐的泪水、满足的泪水。面对严峻而又温厚的大山,她心中升起一 种从未有过的骄傲。她用手背抹净眼泪,拿下插在辨子里的那根草茎,然后举起铅笔盒,迎 着对面的人群跑去”,这段内容细腻、逼真,再如“她环视群山,群山沉默着;她又朝着近处的 杨树林张望,杨树林密翠翠地响着”“香雪很想吃艺麻糖,可她到底没换。她还记得,那老 头真心实意等了她半天呢。为什么她会想起这件小事?也许现在应该骗娘吧,因为艺麻糖 怎么也不能和铅笔盒的重要性相比”将人物的心理描写、台儿沟人的生活、山间的自然景 物,交融糅合,仿佛诗一样,动人心弦。 答案:①人物纯美。台儿沟的少女们,天真纯洁、朴实自然。香雪洁白如水晶的眼晴,洁净 得仿佛一分钟前才诞生的面孔,少女们飘荡的天真烂漫的笑声,这些构成了小说中美丽洁 纯、如诗如画的风景线。②环境优美。小说描绘的生活场景和自然景物,台儿沟人的生活。 台儿沟山区的景色,无不自然纯净,没有掺杂人世的污浊,没有遭遇破坏和污染,具有原生 态的诗情画意。③心理描写细腻逼真。小说注重细腻、逼真的心理描写,人物的心理描写 台儿沟人的生活、山间的自然景物,交融糅合,仿佛诗一样,动人心弦。(任答两点即可 满分) 20.例文: 我是这样理解成功的 我所以为的成功,是心灵的自足。 所谓的心灵的自足,即精神上的自适与安稳,虽不至于淡定从容如宋荣子那般“举世誉 之而不加劝,举世非之而不加沮”,却也能在世俗的苛责甚或是非难中“任尔东西南北风,我 自当然不动”。 156 我所说的自适与安稳,不是精神上的消极与懈怠,更不是思想上的卸责与逃避,而是懂 得与自我和解,与他人和解,与社会和解:既不因一已之目标的实现而沾沾自喜,而忘乎所 以;也不因理想的幻灭而自怨自艾,而痛哭流涕。人要活在“自我的世界”里,这不是教会我 们自私,而是提醒我们要建立起理性的自我认知。遮挡住裹着利箭的蜜糖般的赞誉,拒绝 自我否定、自我消耗的恬悔,人生就能卸去很多不必要的重压,给自己以更多的鼓励和 自信。 成都大运会上,女子100米跨栏,吴艳妃力摘银牌,获得巴黎奥运会的参赛资格,她的 摇头晃脑、指天画地的“标志性动作”,在潮水般的赞誉中遂成为“个性”的代名词;而在随后 的杭州亚运会上,她却因“抢跑事件”痛失银牌,一时责难四起,不仅其标志性动作遭到“高 调”“嚣张”“不懂得谦逊”的批判,就连精致的妆容也在“众口金”中沦为她的“原罪”。“键 盘侠”们创根究底的“人肉搜索”不仅违反法律法规,也令自己残存的道德节操“粉身碎骨” 希望吴艳婉能够宠辱不惊,淡看世俗的非难与赞誉。从某种意义上讲,廉价的赞誉与 卑劣的责难一样让人心生愤怒与无奈。孙杨、刘翔、苏炳添都是前车之鉴,而今,姚明也和 吴艳婉一样,因为国家男篮的屡战屡败而身陷同样的“污泥浊掉”之中 我不希望悲剧无数次重演,我不想看到伤害总是无原则无底线。所以,我想说:成功真 的不是鲜花与掌声,那是惑人心智的“迷魂汤”;成功更不是巨量的财富,今天你富可敌国, 明天或许就变得一无所有。 与社会和解,与他人和解,就会淡看“花开花落”,静观“云卷云舒”;与自己和解,我们就 能理智通达,心平气和,从而实现心灵的自足。没有外界的影响,也没有自我的干扰,我们 就能“轻装简行”,优雅处世,从容做事;于人于已,都是益事,岂非皆大欢喜?这不是成功又 是什么? 这,就是我所以为的成功 一淡定,优雅,从容,“不以物喜,不以己悲”,在自足的心灵 中渐臻人性与人生的至善之境。 解析:本题考查学生写作的能力 审题:这是一道半命题作文题。 “我是这样理解 的”,考生需要从“家”“朋友”“快乐”“成功”四个词语中选择一个补 进标题。“我”表明文中所谈的理解是从自己的角度出发,是表达自己对所填词语的认识和 思考;“这样”指代文中理解的角度。从材料来看,对于“家”,乡土社会的理解是“伸缩自 如”,小可以指“自已的太太一个人”,大可以“天下可成一家”,从前者的角度可以立足家庭 来谈,如“家”是根,是避风的港湾,是灵魂栖息的地方,是在你高兴时有人陪你开怀大笑,在 你难过时,有人给你安慰,给你鼓励,在你受挫折时,支持你,包容你的那个窝;从后者的角 度可以立足家国天下来谈国之于我们的意义,国与个人的关系,以及我们肩负的责任。对 于“朋友”,可以是“人生得一知已足矣”,也可以是“四海之内皆兄弟”,立足前者,可以谈真 正的朋友不在多,要择益友而交,交友要有道,要择其善者而处之,要谨慎择友;立足后者 可以谈广交朋友的好处,心宽而广交朋友,才能有更多志同道合的可能性。对于“快乐”,可 以是“自歌自舞自开怀”,也可以是“后天下之乐而乐”,立足前者,可以谈独乐乐,赞成追求 “个人的、自我的那种微小而确实的幸福”;立足后者,可以颂扬“为公共利益有所贡献的幸 福”。对于“成功”,可以是个人的修身立业,也可以是开万世之太平,立足前者,可以谈个人 在修身立业方面的成功,也可以谈为国家人民建立的功业。 157 行文构思上,可以先列举别人对该词语的看法,以此引出自己的看法,可以采用“我却认为 ......”这样的句式突出自己的观点;接着对所选词语进行阐释,然后联系古今中外的事例进 行佐证;最后联系当下,明确自已作为当代青年的认知 立意: 1.家是最小国,国是千万家。 2.真正的朋友贵在知心。 3.与众同乐,其乐更乐。 4.开万世之太平,于广阔天地中奋发有为。 贵州省普通高中学业水平合格性考试语文模拟卷(十) 1.解析:执抛(ni心),永垂(chu)不朽。 答案:B 2.解析:本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。B.“傲漫”中的“漫”,应改 为“慢”;“墓志名”中的“名”,应改为“铭”。故选B。 答案:B 3.解析:“焚琴煮鹤”比喻糟蹋美好的事物。A.感情色彩不当。叹为观止:赞叹观赏的对象精 妙之极、完美之至。B.“芸芸”与“群”语意重复。芸芸众生:佛教指一切有生命的东西,也用 来指众多的平常人。C.语意不合。大相径庭:比喻彼此差别很大,极为不同。 答案:D 4.解析:观察选项可知B选项的即使......但是......并不是惯用搭配,“即使”一般同“也”搭配, 故排除B选项。“由于”“然而”也不能搭配使用,故排除C选项。由句意可知,题目的第一 层是转折关系,第二层也是转折关系的复句,故正确答案是D 答案:D 5.解析:本题考查学生辨析并修改病句的能力。A.“接种对象是为岛功能容易受损的人群 而研制的特效药物”句式杂糅,删去“的接种对象”或“为”和“而研制的特效药物”。故选A。 答案:A 6.解析;A项,关联词递进不当,“满足人们精神需求的文化空间”和“满足人们集聚生活的功能 空间”调换位置。B项,两面对一面,“在职场取得成功”是一面,“能否做好充分准备,把握机 会,发挥优势”是两面。D项,搭配不当,缩短和倍数不能搭配。 答案:C 7.点睛:排序类试题要求考生在注意语言表达的整体性、连贯性原则以外,还要多角度地寻找 解决问题的切入口。对语句排序试题一般应注意以下几个问题:1.揣摩语段的整体意义,理 清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。2.分析选项内容与整体语段的语境联系。3. 进行对比分析,排除干扰项。该类试题几个选项在语句的数量或内容上基本相同,只是顺序 不同,或者语句的语调点不同,选择时,找准选项的相异点,以此为突破口,选出最恰当的一 项。4.通读语段,看看整个语段衔接是否紧凑合理。 解析:本题考查语言表达连贯的能力。此类题要求学生理解文段意思,结合前后文考虑、选 择,注意前后文之间的照应和语意的衔接。还应注意时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句 子结构对称等问题,据此排除其它选项,然后总体审查。对题干中的四个句子,按照事情发 158