内容正文:
参考答案
17.(1)句子运用白描手法,连用三个“与”字,生动
1.(1)pei1un蜿蜒盎然(2)C(“园”应为
形象地写出了天空、云层、湖水之间白茫茫一片、浑然
“源”)
难辨的景象,表达了作者对西阁美景的赞美之情。(2)
2.略
示例:历时久,种类多,范围大,人数多。
3.DD“形体方正”有误,这是楷书的特点,而隶书
【附译文】
多呈宽扁形,横画长而竖画短,讲究“蚕头燕尾”“一波
西湖的香市,从(二月十五)花朝节开始,到(五月
三折”)
初五)端午节终止。
4.(1)A(所填部分是天水推出的方使外地食客的
各地到这里来进香的人·在上、中、下三个天竺寺
措施,按照从政府到个人的顺序来介绍,因此第④句排
做买卖,在岳王坟做买卖,在湖心亭做买卖,在陆宣公
在最先,第②句排在最后,故选A)(2)将“加快”改为
祠做买卖,可是无处不做买卖,而特别聚集在昭庆
“加大”。(原句“加快”与“力度”搭配不当)》
寺。昭庆寺两侧长廊里,所以没有一天不开市的。三
5.示例:小肃做得很好,我们应该向他学习。养成
代八朝的古董,边远地区的珍宝,都齐集在这里。到了
良好的劳动习惯很重要。做一些力所能及的家务劳
香市的这段日子,大殿门的两边走道前后,放生池左
动,不仅不会影前学习,还可以让我们从日常劳动中得
右、山门里外,有屋子就有摊子,没屋子就搭房,房外再
到启发、获得智慧,还可以培养我们的生活自理能力,
搭糊,韧外再摆摊,一摊一摊,接连不断。那些胭脂、发
培养家庭责任感。而且,《义务教育劳动果程标准》中
普、耳环,骨牌、木尺、剪刀,还有佛经,木鱼、小孩玩具
也有劳动的任务要求。所以,参与劳动很有必要!
等,都在这里集中了。
6.(1)沉舟侧则畔千帆过病树前头万木春月有
这时春暖花开,桃柳明媚,鼓乐悠杨。岸旁没有停
阴晴圆缺却道天凉好个秋'(2)春蚕到死丝方尽
留的船,客店没有停留的客,酒馆没有留下的酒
蜡炬成灰泪始干山雨欲来风满楼醉能同其乐
18.【甲】诗表达了诗人在悲愤中不失豪迈气概,在
7.这个句子通过运用“瞥见”“大张”“急剧蠕动”
失意中仍有希望的思想情感:【乙】词词人淋漓尽致地
“挥舞”等重点词语,生动形象地写出了寡老祖热情地
抒发自己报国无路、壮志难酬的悲愤之情。
招呼“我”的样子,写出了他的善良,表达了“我”对他的
19.示例一:①朱武(此语段A为朱武,B为史
怀念之情。
进,写的是朱武一人去史进庄中救出陈达)有智慧,
8.记叙了寡老祖斧劈木柴,烧水烧酒、席间上菜几
讲义气、勇敢。示例二:②林冲(此语段A为林冲,B
个片段,突出了他做事利落、热情诚恳的特点。
为洪教头,写的是林冲棒打洪教头)谦逊有礼、忠厚
9.句子:不知不觉麦苗已经长到了膝盖那么高,一
纯朴,懂得隐忍。示例三:③李逵(此语段A为李逵,
株株都绿意蓬勃,迎风摇曳。作用:写出麦苗的茁壮,
“大汉"是目充李逵的李鬼,写的是李逵打杀李鬼)爱
渲染了宁静的氛围,推动故事情节的发展,为下文写寡
僧分明,有勇无谋、脾气火暴。
老祖平静地逝去做了捕垫。
20.示例一:鲁智深讲义气,重情义。他拳打镇关
10.表层含义:寡老祖是哑巴,说不出话。深层含义:
西救金氏父女,大闹桃花村救刘太公之女,尽显仁义之
寡老祖对土地的热爱持续到生命的最后时刻。
心:他为救林冲失去安身之所,为救史进身陷华州牢
11.A(“总一分一总”有误,应为“总分")
营,可谓重情重义。鲁智深的疾恶如仇、侠肝义胆能体
12.举例论证,具体地论证了“对事业有股‘痴劲.
现小说对“义”的崇尚。示例二:林冲是“官逼民反”的
才能坚持不懈、久久为功“的观点。
典型代表。他曾是八十万禁军教头,一直安分守己,面
13.首先,开门见山,提出中心论点:然后,从三个
对高内的欺辱、高球的陷害,他委曲求全去了沧牢
方面进行论述,有理有据,进一步论证中心论点。
营,但高俅仍要置他于死地,无奈之下他怒杀陆谦等
14.示例:在学习中,我们要有一种“痴”劲,脚踏实
人,雪夜上梁山。林冲的经历最能体现小说“官逼民
地,做自己学习的主人公:进到学习难题,不放弃,努力
反”的主题。
克服它:在学习态度上,一直要保持积极向上的姿态,
21.示例:
要执着进取,完成自己的目标。
通
知
15.(1)撑(船)(2)客居(3)结束、终止(4)做
9月20日下午三点,请各班班长到二号教学楼三
买卖
楼团委办公室参加“研讨组织国庆节系列活动“会议。
16.(1)大雪下了三天,湖中行人、飞鸟的声音都消
×X中学团委
失了。(2)昭庆寺两侧长廊里,所以没有一天不开
2024年9月19日
市的。
22.参照中考作文评分标准。4.阅读下面段,题。(5分)
2024-2025学年第一学期阶段性质量监测试卷
“甘肃天水疏殊度”的火露出圈,吸引了省内外大批会客及博主赶来品,2024年3月14
上午10时许,前拉天水市泰州区双楼路吃麻辣烫的食富络路不绝,为了进一步方便外地食
客.
九年级
语文
,此外,天水还进一步加换金品安全监督检查力
度,守护好金品安全麻线,让广大食客在天术吃得安心,游得舒心。一破鹿辣烫,映射出了一皮
城事的样子,天水的高质量服务,让食客们警叹不己。
(1)把下面句7填入语段线处,列最恰当的一项是(
)(a分)
一程累与运用(0分)
①在高铁站开通“烫专线”
1.陶读下面语段,完成题。(7分)
②无水出相车司机也学会了络行语“公主请上车”
③各大区的给出了联要比
鸟水生落于泉州洛江区公山葵,跳离虎安县30公里,这里地强亚热海洋性风
④天水在机场组帜了安报各
A.②
B. ④③
气候,四李常青,西量光,灌流纵,鸟源水床的水休在速魂不绝的山阁(wryr)数十
C. ③
D. ③④
里,犹如神淋藏,见不晃屋,纯阳高照之时,波无斑,如战死披甲;水紧规之除,若隐着
(2)线的子有语,请写比格改意见。(2分)
现,玉搏云,加之周边山出如登,深中海洞斑,突是一生机(0rrr)的外挑园之景。
当耳,建设水殊的消息传遍了在安善的每一处角落,挥悉多年来杂水国境修将得到解决的
好演急石,悲安县人氛喜出望外,为了的建乌漠水路,急安器人民叔极家与水建设的热到
.周末,你和小甘小家做客,午时间快到了,小系上闻树到房炒菜,小甘好奇地面
出人意料报名考其4.1万多人,而其中,女性就有3.5万多人,占报名者总数的85%以上。
“小,家么会让妙呢?我签妈说况学习没苦,从不让我做家务。”听到这里,你该怎
样(5分)
(1)给加点字比音并相期查写汉字。(4分)
河
山_
drgr
wor yr
6.古诗文写。(8分)
(1)诗文丰藏漏应对人生拙析的智慧。面对贬诵,刘借景抒怀,写下”
“配乐天用上见》)新事物必将化物的哲理:对
别,游轼以“人有欢离合,
)(3分)
(2)文中加点词语有错字的一项是
_.比占全”(《水调头))白我宽慰,合析理
表现广达胸:长却闭,所尽艰难,满拉苦,“次说运味。
D.喜出外
B.1山
C.
A.注光
“
2.仔细现以下字站,从中技八个不同的简体汉字,将它写在田字格中。(2分)
儿,书憾山首中》)达酸之后无可言说的氢况味
(2)诗文中也整着人生境,李隐在《无题中以寻之物设啥,巧用双美。”
“以浸情的坚贞:许浑用”
子山后即将来临的最象,含深;欧阳寄情山水,”
“((阳东楼)形象写出
火字也”(醉D)表达与同乐的达情怀。
,翻能述以文者
二阅读[6分)
(一)读下面文,题目。(18分)
无离的守望
3.对以下幅作品的评论,不正确的一项是(
1(③分)
①雾子(嗟巴),这是村里人对他的称呼,他是一个育苦的老人,一个因的年时发烧服周过多牛
黄而哑已的者人,一个仅撕有三五只羊的老人,寡者祖,是我对他的称呼,四为他比我大两。
此青4
1!”
上,效
去&高:
②依襟记得小学放着时与家者祖单独打过儿次照面,这情着我一直未曾总却。
_
二跨
_~提
入佛
②持暖沿着上墙爬上屋的青瓦时,那几只羊也正等着它们的主人一一家老视,强是醉着。
412
但他总是兹一顶早已被翩熏黑的雷锋烟,穿一件色对棉衣,怀里搞着一块总包吃不完的锅盛
格:法&
提一水壶,引着羊群便看网痴折句上的小路腿游独行,一路上都有牲在羊球上的龄钱”丁孝
A.第一幅作品是笔书书法,笔法劲斑拢,形体句称齐整
的响声,忽强忽跳,忽远忽道,无人如晓他的年岁,却都晓得她腿脚依日娇健,在夫命着球石且近
B.第二幅陪托正,“笔所平直,可”,所以又叫正
手垂直的看土路面上走得脱捷,又稳重,正如他身后的羊一样,他的器的地是山项,园为山题
C.第三幅的行书法如云流水,好展飘
是多是家田,一条黄深路面接始其闻,纵着的依日是几条小路,却都被高大的苞容轩叶遮蔽了天
D.区束书作品写得形体方王,一过三析。
留,家老祖只熟赶着羊群尽可能快地穿过这片“禁地”-一毁坏了在稼就会失去这土地的”行
证”,好不容易走过度嫁地,那目其也真正地露出来了,这时,羊儿们才就城情地墩对叱草,寡老
祖便靠着树荫或是就着白水喻捐盛或是止神打毡。
接,就事业而言,有了这股“痴”劲,只委方向正确,终会有所成就。
④见到那几只愁闲吃草的羊,我便知道寡老祖也在附近,似他似手总是能提前预利我的到来,
③对事止有股“富”弱,才能用心专一、真抓实干,无论干什么事,要想干成动,虎说不做是不
一整见我夜想通过呼喊留住我,大张着嘴,喉结急剧端动发出“啊啊”的声音,并挥舞着双背示意我
可的,空军基般修厂高级师善排,为了常摇修的技术要,时连儿个小时趴在批
过去,随后使用他那老核梳壳般极鼓且黄疫的双手排来渴遇的”山货”,如酸错的五味子、千溢的火
上逸行研密,经过长期刻着钻研,他球批了一副”全手指”,经他碎的铅制薄壁精密零件,其精度
把果、绵款的入月瓜,这些光一不是乡村孩的最爱。
设拿人信叹。以一殿“品”助像事,就会想尽办法把事情做好,前进道路上,她终保持一殿“”勋
老祖是热流的,勤是的,村里无这是红白喜事,趣有他劳球的身影,他挥并如风,奇一次
脚陪实地,勇于担,不做表面文拿,不要花睡腿,心念一地用实劲,下实功,能取得实实在
落下都恰如其分地劈开木桑,木屑四散飞减,接着,特而投身烧水烧酒的琐碎;他添火加荣,调垫
在点效。
火势,时而低头吹风促使火苗舞动,时而轻轻批样锅中的烧酒,使得水波微泥,酒香在这悠慰的动
②对事业有股“痴”赔,才范彪破过块,攻坚克难,于事划业的过程总会遇到许多阻碍,有的人
存中逐渐弥漫;随着实席的进展,只见寡老祖左手稳托盘子,右手轻握碗盘,步伐稳健如行云流水,
会畏觉不前,结果羊途而,而有””劲的人,能咬紧牙关解凌问题,克殿圆难,最终批“建脚石”
在炉火辉块和宾客网穿校,每一次低头微笑,都默默传遂着他的祝福与尊重。
变为“垫胸石”,“路虽远,抒则将至:事蛋难,做则必成”,千事创生过程中,以一殿””直面是
我读初中的这三年网,家老祖的生活似乎是如此日复一日,年夏一年,也成诗是在上命
爱、应对批战,能喻下“硬骨头”,过“险滩”。
&,回老家的次数少了而没有察觉,直到高二那年春天,我在老家的清展未曾听见羊阵上的悠热
对事生有股”临”助,才旋坚持不懈,久久为功,“三年不辈,挠冲天;三年不鸣,鸣将惊
龄响,只有微头挖地”夸次夸次”的声青不绝于耳,后来才在母亲的口中得加容老极早已将地养的
人.”这种“在”劲可以性是一种执着,不达目的不罢妹,任何事情都不能一而就,都需要持之以
羊都卖了,我问母亲为何,也才晓得了家老祖在年前的夏天去山上效羊意外被野猪夹夹伤了右
&势力,坚持不付业,马克思潜心研究远40年,终成科学巨《资本论》:钱穆尽毕生心血,才
题,幸亏被村里人及时发现,第一时间送到医院才没有落下残疾,可员未残疾,却也只能技着扬走
“三吏灯火五吏鸡”的长久煎熟,正所,“心心在一艺,其艺必工;心心在一职,其职必举”,干事
写成1700万言的国学鸡着,有“痴”助,我们才能耐得住”衣渐宽峰不悔”的坚恐之答,受得了
动,也就更无法效羊了,靠着卖羊眼得的钱,加上五保的补助,按说家老极也该过上儿天清用日
子,至少等作差不多疼食,但他闹不下来,便在家门口的菜地过又开了一块地种麦子,拉着扬,扛
创重过粗中,只要我们有”临”勤,就不畏山高路这,其行不意,聂终激族减功。
着板凳和排头去锄地,路黑了便坐下接着抗,这是我亲眼见证的。
(选自(放军报32024年2月29甘,有删改)
不如不觉麦已经长到了路盖那么高,一缘株都绿意蓬勃,迎风接曳,成许是露老相如道
11.下列对达文的理解与分析,不正确的一项是
)(a分)
它们在苗壮成长,便少了回间的操劳,“夸次夸次”的锄地声愈发稀疏了,如同他曾挖掉的那杂杂
A.文章采用一分一总的结构,论证了“我对事业要有段'病劲”的中心论点。
菜,但也发汉闷了,是胁的加了。
8.第②段通过引用名言,引出对密”的解释,进一步论证中心论点。
直到家老祖未在麦回迎来他的枚获,直到村里人得如他已在卧描上逝去多日。
C.第①段画线句远用了比论,清楚论证了”对业有段按”,才能过,攻克难”
这月没有了主人的走地,依愁生机勃勃。
D.第段引用诗句,使语言表达更具文采,增强了文章的说呢力
麦带相风沫雨,络出了麦稳,最终将种予随风格数在这生幽它们的土地上。
17.判断第段中画线句子的论证方法,并分析其作用。(3分)
(选自《中国青年作家报》2024年2月27日,有删改)
7.赏析第④段中僵线的句子。(4分)
一见我使想通过呼喊留住我,大张着嘴,喉绿急刷续动发出“啊啊”的声者,并都舞着双背
示我过去。
13.请分析本文的论证路。(3分
14.读罢本文,你有哪些收获与启示?(3分)
8.第③段记较了容老祖的哪几个片段?突出了他什么特点?(4分
(三)阅甲】乙】段文字,完成题目。(16分)
9.请规出笔沙段中环境得写的句子,并分析其作用。(4分)
【甲】
爱祖五年十二月,住西湖,大雪三日,潮中人真声俱绝,是日更定矣,金一小舟,携我
护大,独往潮心亭看,紫老流确,天与云与山与水,上下一白,期上影手,惟长庭一般、湖心亭一
10.请结合全文,说说小说题目“无言的守望”的含义。(6分)
点,与舟一苏,真中人两三粒而已。
到亭上,有两人猿毡对来,一童予隐酒炉正沸,见余大喜曰:“潮中鸡得更有此人!”拉余同校
金强处互大白而别,同其姓氏,是金陵人,客此,及下,舟子喻喻旧:”翼说相公临,更有似相
(二)阅下面文章,完题目。(12分)
△*.)
对事业要有股“按”劲
【乙】
相意
(选自张《湖心亭看)
①对事立有“”劲,才能用心夸一、真抓实干,才能爬鼓过块,攻坚克难,才能婆持不、久久
为功.
西湖春,起手花,草千端年。
②古人云:“姓痴,则其态凝;故书痴者文必工,艺者技必良。”所谓“痴”,就是沉迷而不隐自
遗香之人市于三是望^{},手三致,于湖心来,于脉堂公祸,光不市,而独凄干暗&
命,弼度寺两鹿,故无日不市老。三代八朝之古董,座夷闻新}之珍异,皆集焉,至香,则殿中
勇道上下、池左右,山门内外,有屋刚摊,无屋则厂,厂外又树,相外又摊,节节寸寸,凡胭脚路
(五)名答阅读。(8分)
^{①}、牙^{②}尺刀,以至经典木鱼、儿具之类,无不集。
19.在班级《水传》读书分字活动中,小阅根据几个片段设计了一些问题,请你来尝试回答
此时春暖,桃柳明,鼓吹清和,厚无留船,窝无留客,肆无酸。
(3分)
(选自张《陶庵梦忆·西官),有删改)
名著段
【注释】①花朝:旧时为百花庆生的节日,叫花朝节。②三天笠:上、中、下三座天寺。③后
覆点注
我国古代称东北方的民族,④因:耳环。牙:这旦指骨健
B上了马.正出庄门.只A.杨
15.解释下列句中加点的词。(4分)
步行已到注,两个对双下,学着闹阻泪
(2客t(
)
(1)除一小册
)
,”...今且小的达不听好言,误碧
B下马嘱:“你两个下加何说!”A哭
(③)字午(
(6)市干湖心亭(
)
15.翻译下列句子。(6分)
感,已技冥榜祝在庄,无计求,小来一
(1)大雪三日,湖中人岛声俱绝。(3分)
怪就开。铅英填将疫三人一发言请赏,智
不盾。我等英些手内请死,并处心”
分析你选择豹对应
片段__中字母A
②A后一退,B赶人一步,提起文复
文本陶处的达
(2)庆两趣,数无日不市者。(3分
一下来。A看步已乱了,被A担从地
在比:_
效果.从人物角
指的是人物
姓名。(1分)
17.请回答回题.(6分)
下一跳,B挂手不及,过一暗照和一转
(1)请你从景物写的角度赏析”雾没流肠,天与云与山与水,上下一白”。(3分
那直扫着B儿上,数了楼,扑地到了。
(2)
③A来到边期,只晃精过一条大
(2)作老在写西却市些说时,主要从哪几个方面来进行描写的?请加以概。(3分
汉,调道:“是会的皆下买路钱,免得夺了包
!A看那人时,一红细儿头巾,
在险上,A见了,大唱一声,“这是
一祖市站,子念若报析答,把隔
(四)下面诗词,完应题目。(6分
【甲】
么人的在这!”
行路难(其一)
20.好的人物活能突出作品的主题,请从鲁智深和林冲两人中任选其一,结合名著内容谈谈人物
李白
与主翻的关系。(不少于80字)(5分)
全楼清酒斗十斗,五盘珍盖直万我。
停杯投著不能食,核剑四颜心茫愁。
欲渡黄河冰塞减,将登木行雪漓山.
三 作文;60分
用来钓读上,忽复乘舟梦日边。
21.片段作文。(10分)
行路难,行路难,多故路,今安在?
长风破浪会有时,直杜云济沧海。
国庆节要到了,学校区委刻干9月20日下午三点在二号教学楼三楼团委办公室召开各班
【乙】
班长会议,研过如何组织题庆节相笑的一系列活动,请你拟写一则通知
水龙吟·登建心n
22.从下面两个题目中任选一个,完或一篇不少干600字的作文。(50分)
(1)品味生活的的味,我们时常会发现,生洁中的许多事情会变得“越来越有意思”,那些看似干
楚天千里浇,水随天去秋无陈,选^{③}这目,敲移俗,三,落日楼头,颗鸿声里,江
儿的目常,其实隐藏着无尽的趣味和深意,这神发现可能来自一次危外的放花,可能来色一场
海子,把奖物^{②}考了,拉拾遍,无人会,是意。
深刻的领悟,也可貌来会一个细激的转变,让我们在生添的舞台上,用心灵去感受,用智悲去
说梦堪脸,尽西风,季归来^{③}?求旧问舍^{②},临应盖见,刘郎^{①}才气,可惜流年,优愁风
领悟,用勇气去壶试,去休脸那些越来越有意恶的时刻!
,树犹如此,倚{}人唤取,红市翠袖,{}泪?
请以“超来越有意思”为题目,写一篇作文。
【注释】①这首词作干四至六年(11一1170)踪到王上。这时作者起已八九年了
(2)阅读材料,完成作文。
投闲因散,做一一个建通到,建贫心亭;器淮河边一名胜。②遇;远山。①吴钩:吴地特产的
小说:“我只希望能够吃够喝,安逸一生。”
形刀,此指例。①”休说”三句:引用故,朝人张输(字)在洛阳做官,见秋风起,想到家
小文说,“人生可以手凡,但不可以争唐。我要考西工大,做个脚路实地的航空科人胃。”
寡美的鱼,便弃直还多。③田同含:迫江房,:刘备。①情:请托。②;掉比
小丽说:“我家里备件不好,我只靠自强不息,为家人幸生活而奋斗!”
18.【甲】[乙】两首诗词都借抒情,二有何不同?(6分)
什么样的追求才是年轻人应该达到的状态?请你写一篇文章,谈一谈你的追求,让回学
了你的文章后受到启发。
要求;①文体不暇,诗歌除外;②不得抄袭、套作;③书写工整,卷面整洁;④不得泄露个人
相关信息.加现市人名、校名、名,请用×X化替。