山东省潍坊市潍城区2023-2024学年上学期期末真题卷-【期末考前示范卷】2024-2025学年五年级上册语文(统编版)

!!!!!!!!!!!!! " !!!!!!!!!!!!! ! 期末复习三步曲 刷真题 潍坊市潍城区第一学期期末真题卷 !时间":# 分钟!总分""## 分# 题号 一 二 三 四 总分 等级 得分 一!积累与运用# !&: 分# !%读拼音!写词语$ !$ 分# " " " " !!!!!!! " " " " I2'H 1='H !!!!! " " " " !!!!!!! " " " " 01&'H ;"' !!!!! " " " " !!!!!!! " " " " 35' !B !!!!! " " " " !!!!!!! " " " " ,6'H ;1G " " " " !!!!!!! " " " " !&'H )% !!!!! " " " " !!!!!!! " " " " 1C%'H)*'H !!!!! " " " " !!!!!!! " " " " 92 :2'H !!!!! " " " " !!!!!!! " " " " 7+* ;1-+ "%判断每组词语中加点字的读音!相同的打) $ +!不同的打) <+$ !+ 分# !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 间 # 隔///黑白相间 # "!!# 村落 # ///丢三落 # 四"!!# 美差 # ///隔三差 # 五"!!# 传 # 记///名不虚传 # "!!# 试卷 # ///开卷 # 有益"!!# 风一更 # ///更 # 年期"!!# #%给下列汉字加上偏旁构成新字!补全词语$ !; 分# 0肖1月上树"!!#!!!!!!!!站岗放"!!#!!!!!!!!彩色纸"!!# 0每1后"!!#万分 "!!#而好学 "!!#人不倦 $%补全词语!并根据每组词语的特点补写一个这样的词$ !; 分# ""#美中不"!!# 应接不"!!# "!!#"!!#不"!!# "&#不"!!#其数 不"!!#估量 不"!!#"!!#"!!# %%用) +画出下列各句中表意相反的词语$ !+ 分# ""#纵有千古!横有八荒$ "&#回头一看!微弱的星光下!老牛嘴一张一合的!正在说话$ ";#将军不敢相信岛上可以种出蔬菜!他真怀疑自己是在做梦$ "=#鲸呼气的时候浮出海面!等肺里吸足了气!再潜入水中$ ">#听到我的呼喊声!母亲那瘦弱而弯曲的脊背!突然挺直了起来$ "+#我不爱看那些充满华丽词句的文字!反而爱读一些质朴浅显的篇章$ &%根据句意!用一个词替换下列句子中画线的词语$ !; 分# ""#我笔尖一动!流泻下一时的感受$ "!!!# "&#有一天!海力布忽然听见一群鸟在议论着什么$ "!!!# ";#蔺相如反复思量!觉得秦王还是不会信守承诺的$ "!!!# "=#民兵发现了敌情就吆喝起来$ "!!!# ">#天兵天将到人间察访了好久!才知道织女在牛郎家里$ "!!!# "+#漫步园内!有如漫游在天南海北!饱览着中外风景名胜$ "!!!# 二!根据课文内容填空# !"; 分# !%填空并连线$ !: 分# 诗中有 !!!!!!!明月松间 !清泉石上 $ 诗中有忧愁 王师北定中原日!家 无忘告乃 $ 诗中有遗憾 月落乌啼 满天!江枫渔火对愁 $ 诗中有图画 家家乞 望秋月!穿 红丝几万条$ "%在句中的横线处引用恰当的名言$ "填序号#!= 分# ! 知之为知之!不知为不知!是知也!!!! " 居安思危!戒奢以俭 # 少年智则国智!少年强则国强 $ 莫等闲!白了少年头!空悲切 ""#老师意味深长地说,+少年时代是人生成长的重要阶段!不要浪费美好光阴$+这让我想起了岳 飞的词句) +$ "&#) +这番话明确告诉我们!要想实现我们中华民族的伟大复兴!实现我们的中国梦!我 们的少年责无旁贷$ ";#) +是中华民族的优良传统!我们应该从小事做起!从你我做起$ "=#孔子关于实事求是的学习态度) +!千百年来被用来勉人律己!奉为格言$ 三!阅读理解# !&$ 分# !%阅读下面的文段"完成题目# !"# 分# 慈母情深'节选( 我穿过一排排缝纫机&走到那个角落&看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着&头凑到缝纫机板上( 周围几只灯泡烤着我的脸( %妈***' %妈***' 背直起来了&我的母亲( 转过身来了&我的母亲( 褐色的口罩上方& %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% 一双眼神疲惫的眼睛吃 惊地望着我&我的母亲的眼睛 %%%%%%%%%%%%%%%% -- ""#在文段中找到下列词语的近义词$ !& 分# 疲劳"!!!# 特别"!!!# "&#画横线的句子是对母亲的 描写!画波浪线的句子是对母亲的 描 写$ 反复强调)我的母亲+!表达了作者对母亲的 !$ !; 分# ";#选择破折号的作用!填序号$ !& 分# '%解释说明!!!!!!(%表示意思的转折!!!!!!)%表示声音的延长 ! )妈///+"!!!# " 我一直想买一本长篇小说///%青年近卫军&$ "!!!# "=#文段第一自然段是一个特写镜头!镜头中的) +突出了母亲身体的单薄! )脊背弯曲着+和) +突出了母亲工作的辛劳!)灯泡烤着我的脸+突出了 工作环境的 $ !; 分# "%阅读下面的文段"完成题目# !"& 分# 母!亲'节选( 梁晓声 天渐黑了( 派出所门外的红灯亮了&像一只充血的独眼&自上而下虎视眈眈地瞪 # !,&'H! ,/'H#着我们( 我和母亲相依相偎 # !<&+!</+#的身影被台阶斜折为三折&怪诞 # !,"'!)2'H#地延 长到水泥方砖广场&淹在一汪红晕 # !3?'!3F'#里( 我和母亲坐在那儿已经近四个小时( 母亲始 终用一条手臂搂着我( 我觉得母亲似乎一动也没动过&仿佛被一种持久的意念定在那儿了( 我想我不能再对母亲说***%妈&我们回家吧,' 那意味着我失去的是三十几本小人书&而母亲失去的是被极端轻蔑了的尊严&一个自尊的女 人的尊严( 我不能够那样说-- 终于&%葛里高利'又走出来了( %嗨&我说你们想睡在这儿呀.' 母亲不看他&不回答&望着远处的什么( %给你们吧, --'%葛里高利'将我的小人书连同书包扔在我的怀里( 五年级)上册! "$)" 母亲低声对我说"%数数('语调很平静( 我数了一遍&告诉母亲"%缺三本/水浒0(' 母亲这才抬起头来&仰望着%葛里高利'&清清楚楚地说"%缺三本/水浒0(' 他笑了&从衣兜里掏出三本小人书扔给我&咕哝道"%哟哈&还跟我来这一套--' 母亲终于拉着我起身&昂然走下台阶( ""#给文段中加点的字选择正确的读音!打) $ +$ !& 分# "&#照样子!填写四字词语$ !& 分# 虎视眈眈地瞪!!!!! 地盯!!!!! 地赏 ";#从短文中我们能看到母子俩现实中的力量是 的!但母子俩精神上的力量是 的$ 请用横线从文中画出两句体现母子精神力量的句子$ !; 分# "=#)葛里高利+是罗马教皇的名字!在这里作者将没收)我+小人书的民警冠以这个名号!是因为 !但从结尾处的)笑+和)咕哝+二词中可以看出!)葛里高利+原 本 的态度已悄然发生了变化!变得 $ !; 分# ">#本文中所提到的%水浒&是我国古典四大名著之一!另外三部分别是%红楼梦&% !& 和% &$ !& 分# #%阅读下面的材料"完成问题# !+ 分# 材料一& *内容介绍+ 本书包括/母亲0/母亲养蜗牛0 /丢失的香柚0 /喷壶0 /我的少年时代0 /我如何面对困境0 /关于孝0/关于母爱0/感激0等近五十篇优秀作品( /喷壶0等作品入选日本的中学语文课本( /母亲0获得中华人民共和国新闻出版总署第六次向全国青少年推荐优秀图书奖( 材料二& 书名&母亲***插图珍藏版 定价&=+%## 元 主编&梁晓声 出版社&首都师范大学出版社 开本&"+ 开 页数&;:& 字数&;#" 千字 *+,-编号&:@$@>+>+"$;>& *产品基本信息+ ""#阅读"一#"二#都与% &这本书相关$ !" 分# "&#根据材料一的文字描述!可以发现这本书的类型是 " ! 文章合集! " 系列书籍#!填 序号#$ 适合阅读本书的读者群主要是 " ! 成年人! " 青少年#!填序号#!主要依据 是 !$ !; 分# ";#根据两则文本材料提供的信息!结合前面"一#"二#文段的阅读感受!请你为梁晓声的%母亲& 一书写一份简短的推荐词$ !& 分# ! ! 四!习作# !;# 分# 某电视台正在征集%少年说&栏目的内容!主题是)我想对父母说+!邀请同学们借助节目倾诉自 己藏在心底的话$ 父母是我们最亲近的人!你有什么心里话想对父母倾诉呢' 请你写一篇文章投 稿!题目自拟$ "## 字 &## 字 ;## 字 =## 字 >## 字 "$*" !五年级)上册 以后!含有非常丰富的+族维生素!+族维生素可 以帮助头发的色素细胞生成黑色的色素颗粒" &+'淘米水的妙用 ""&)'本文指野草很多!盖住了巷道里的砖!说明了 这里人迹稀少" !本文指盲人按摩所的灯从早亮 到晚" &#'小巷盲人开推拿所轰动全城!小巷盲人推拿 所治好很多病人 &%'比喻!小巷盲人成了能治病的推拿师!表达 了对小巷盲人的赞誉之情 &&'明明不需要灯!还是点上了灯!比喻自己也是 别人的明灯!能够给别人带来希望!热爱生活#积 极乐观 &,'热爱生活#积极乐观" 因为盲人明明不需要 灯!还是点上了灯!比喻自己也是别人的明灯!能 够给别人带来希望" &+'$ 四"略" 济宁市兖州区第一学期期末真题卷 一"!"典礼!酬谢!叮嘱!销毁!脊背!漆黑!龟裂! 书刊 ""免谈!挽救!飘逸 二"!"$!""-!#"- 三"!"#!#!#!# ""&)'老师为有这样的好学生感到骄傲" &#'因为他最近有点骄傲!所以成绩下降的很快" #"示例$夏日的夜晚!阵阵微风吹过!带来了一丝凉 意!我们一家人躺在院子里的躺椅上!看着满天的 繁星!偶尔闲聊一会儿!偶尔喝口茶!或吃点水果" $" #"!%& %"&)'那得清如许!源头活水来 &#'为知之!为不知!是知也 &%'等闲!白了少年头!空悲切 四"!"&)'相宜!快意!逞能!晓得 &#'静态描写$平静的河面像一面镜子!映出了蓝 蓝的天!白白的云!比画儿还好看几分" 动态描写$原本平静的河面漾起一圈圈波纹! $$$$$$$$$$$$$$$$ 往远 处扩散开去 $$$$$ " &%' ! /! " $ &&'示例$唐伯虎把笔一搁!用中指推着黑墨团 儿!慢慢地向边上趑!一趑!趑到边上!用力一掸! 呼噜***一只麻雀落在水里!扑扑扑!飞上天了" 又推着一个黑墨团儿!慢慢地向边上趑!一趑!趑 到边上!用力一掸!呼噜***一只麻雀落在水里! 扑扑扑!又飞上天了" 这样!七只麻雀!掸掉了六 只!原本平静的河面漾起一圈圈波纹!往远处扩散 开去" 唐伯虎又要推第七只了" &,'唐伯虎把笔一搁!用手指推着黑墨团儿!用力 一掸!一下子一只麻雀就不见了..很快!七只麻 雀被掸掉了六只" 示例$梁山伯与祝英台!(梁山伯与祝英台)中! 祝英台被迫出嫁时!绕道去梁山伯墓前祭奠!这时 风雨雷电大作!坟墓开裂!祝英台翩然跃入坟中! 坟墓随即合拢!梁祝化作蝴蝶!在人间蹁跹飞舞" ,坟墓开裂-,梁祝化蝶-!这些情节令人觉得不可 思议" ""&)' ! 皓首霜须! " 高深莫测! # 硕大无比 &#' !# ! " 0! ## &%'比较!比喻!表达了,我-对知识的热爱 &&' ! 自觉轻浅!不敢轻易开口 " 把走廊那大书架硬拖到房间!把自己的宝贝书 一本本立在上边 # 书总共不过十多本 & 意识到真正需要填满的是 ,我自己-这个大 书架 &,'知识是无穷无尽的!我自己就像是一个书架! 每学习一点知识就像是一本书填入了我这个书 架!想要得到知识就要不断学习#探索" &言之有 理即可' 五"略" 潍坊市潍城区第一学期期末真题卷 一"!"平衡!称赞!隐蔽!叮嘱!崩塌!荒唐!黎明 狭窄 "" # ! 0! 0! 0! # ! # #"梢!哨!屑!悔!敏!诲 $"&)'足!暇!念念!忘 &#'计!可!由自主 %"&)'纵!横!&#'张!合!&%'相信!怀疑 &&'浮出!潜入!&,'弯曲!挺直 &+'华丽!质朴 &"&)'倾泻!&#'谈论!&%'思考 &&'呐喊!&,'调查!&+'欣赏 二"!"诗中有画!!!明月松间照!清泉石上流" 诗中有忧愁 王师北定中原日!家祭无忘告乃翁" 诗中有遗憾 月落乌啼霜满天!江枫渔火对愁眠" 诗中有图画 家家乞巧望秋月!穿尽红丝几万条" ""&)' & !&#' # !&%' " !&&' ! 三"!"&)'疲惫!极其 &#'动作!神态!感激与敬爱之情 &%'&)'-!&#'/ &&'极其瘦弱!头凑到缝纫机板上!恶劣 ""&)'78)4!-.+!7%)!9:) &#'示例$目不转睛!饶有兴致 &%'薄弱!强大!母亲这才抬起头来!仰望着,葛 里高利-!清清楚楚地说$,缺三本(水浒)"- 母亲终于拉着我起身!昂然走下台阶" &&'民警专制#强取豪夺!强硬#恶劣!心虚 &,'三国演义!西游记 #"&)'母亲 &#' ! ! " !(喷壶)等作品入选日本的中学语文 课本" (母亲)获得中华人民共和国新闻出版总 署第六次向全国青少年推荐优秀图书奖" &%'梁晓声的(母亲)精选了近五十篇关于母爱和 孩子成长的优秀文章!里面的故事十分感人!其中 的一些作品还入选了日本的中学语文课本!获得 了向全国青少年推荐优秀图书奖" 这本书为插图 珍藏版!非常值得一读" &言之有理即可' 四"略" 滨州市滨城区第一学期期末真题卷 一"蝉!0唐1虞世南!垂 饮清露!流响出疏桐" 居高 声自远!非是藉秋风" 二"玲珑!金碧辉煌!联结!胆怯!忙碌!懒惰!无限 三"!"$(""/(#"/($"$(%".(&".('"-()". 四"!"&)'今天我不小心打破了花瓶!妈妈教训了我一顿" &#'犯了错误!应当吸取教训!引以为戒" ""书!是一盏指明灯!帮助你在人生的道路上健康成 长" &言之有理即可' #"示例$游人如织的公园里!各种花你不让我#我不 让你争相开放!有的颜色鲜艳!有的清新淡雅!令 人流连忘返" 五"!"当思来处不易!恒念物力维艰 ""夜幕降临!心旷神怡 #"及时当勉励!熟读深思子自知!问渠那得清如许 $"&)'穿尽红丝几万条!林杰!乞巧!牛郎织女 &#'示例$孟姜女哭长城!孟姜女!孟姜女得知 丈夫死亡的噩耗后!在长城下痛哭了三天三夜!长 城倒塌!孟姜女最终找到丈夫的尸骨" 六"!"&)' !# ! " 0! # 0 &#'生产日期!保质期 ""&)';!<=!尸!十二! " &#'梁启超!龙!乳虎!奇花 &%'/ &&'- &,'他们紧密联系在一起" 因为少年承担着使国 家繁荣昌盛的重任!少年强才能中国强" 而国家 强大又可以为少年的成长提供强有力的保障!中 国强所以少年强" &意思对即可' #"&)' ! 父亲做,我-的溜滑梯! # 父亲偷偷陪,我- 买玩具! % 父亲打蚊子 &#'. &%'这句是对父亲的细节描写!刻画出父亲特别 担心,我-穿不惯棉质背心的神情!表达了父亲对 五年级$上册! "),"