期末专项训练(3)积累与运用-【期末考前示范卷】2024-2025学年三年级上册语文(统编版)

!!!!!!!!!!!!!!! " " !!!!!!!!!!!!!!! ! !期末复习二步曲!抓专项 期末专项训练!三"!积累与运用 !时间""# 分钟!总分"$## 分# 题号 一 二 三 四 五 六 总分 等级 得分 一!根据"日积月累#填空$ !)# 分# !&根据要求给下列词语分类$再按要求填空 $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $ $ $ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $ $ $ % % % % % ! 秋风习习!! " 百花争艳!! # 金桂飘香!! $ 白雪皑皑 烈日炎炎!! & 银装素裹!! ' 汗如雨下!! ( 莺歌燕舞 !$#描写春天的词语有 '描写夏天的词语有 '描写秋天的词 语有 '描写冬天的词语有 % !填序号# !)#描写秋天的词语除了上述之外还有哪些& 请再写出三个% !!! !!! "&!$# $理不辩不明% !)#有理走遍天下$ % !*#一时强弱在于 $万古胜负在于 % #&!$# $泰山移% !)# $其利断金% !*#三个臭皮匠$ % !/#一个篱笆三个桩$ % $&!$#(不迁怒$不贰过%)这句话出自. /% !)# $有礼者敬人% !*#与人 $暖于布帛' $深于矛戟% 我的发现"这些名言警句都是关于( )!仁!爱!诚信#的% 二!根据背诵的古诗填空$ !" 分# !&停车坐爱枫林晚$ % "&一年好景君须记$ % #&萧萧梧叶送寒声$ % $&水光潋滟晴方好$ % %& $孤帆一片日边来% && $潭面无风镜未磨% 三!根据古诗积累完成练习$ !)) 分# !&.望洞庭/一诗中$运用比喻的修辞手法$描写君山带给作者独特感受的诗句是 ( $ )% !) 分# "&.采莲曲/一诗中$表现采莲少女与美丽的大自然融为一体的诗句是(!!!! !!!!!!$!!!!!!!!!!)$这两句属于 !客观!主观# 描写'表现伫立凝望者在刹那间所产生的一种人花难辨的感觉的诗句是(!! !!!!!!!!$!!!!!!!!!!)$这两句属于 !客观!主 观#描写% !" 分# #&.山行/的作者是 朝的 % 诗中运用对比手法$表现枫叶之美的 诗句是( $ )% !/ 分# $&下列古诗句与.赠刘景文/中所描写的季节相同的一项是!!!#!) 分# +&孤舟蓑笠翁$独钓寒江雪% ,&小荷才露尖尖角$早有蜻蜓立上头% -&接天莲叶无穷碧$映日荷花别样红% .&月落乌啼霜满天$江枫渔火对愁眠% %&.所见/一诗中描写了一个 的小牧童$其中表现牧 童精妙的神态和动作的句子是!!!#!) 分# +&意欲捕鸣蝉!!,&忽然闭口立!!-&歌声振林樾!!.&牧童骑黄牛 &&默写古诗.饮湖上初晴后雨/$注意书写规整% !" 分# 饮湖上初晴后雨 0!1 $ % $ % 三年级&上册! "'" 四!根据课文内容选择正确的答案$ !)/ 分# !&.不懂就要问/讲述的是!!!!小时候的故事% !!!# +&周恩来!!!!!,&李大钊!!!!!-&爱迪生!!!!!.&孙中山 "&.卖火柴的小女孩/的作者是!!!!% !!!# +&安徒生 ,&冰心 -&格林兄弟 .&泰戈尔 #&(总也倒不了的老屋)先后帮助了 - - % +&老母鸡 ,&小蜘蛛 -&小猫 $&下列不属于.大自然的声音/一文中所列举的是!!!!% !!!# +&风 ,&水 -&机器的转动声 .&动物 %&下列不属于(美丽的小兴安岭)所具有的是!!!!% !!!# +&树林中栖息的各种海鸟 ,&被密密层层的枝叶封得严严实实的森林 -&四季常青的松柏-鲜嫩的蘑菇和木耳$还有人参等名贵药材 .&各种珍贵的野生动物$如黑熊-紫貂等 &&我们应该向司马光学习他的什么精神品质& !!!# +&懂得用最简便的方法解决问题% ,&在其他人都放弃了的情况下能坚持到底% -&镇定自若-善于动脑$并且关爱弱小% .&力气大且能善于利用自己的力气% '&(手术台就是阵地)这句话是!!!!说的% !!!# +&周恩来 ,&白求恩 -&朱德 .&詹天佑 (&.在牛肚子里旅行/一文中的青头是一个!!!!的朋友% !!!# +&再接再厉 ,&勤奋刻苦 -&善于动脑 .&机智勇敢 五!根据课文背诵内容填空$ !$/ 分# !& 是给田野的$看$田野像 % 是给果树的$橘 子-柿子你挤我碰$争着要人们去摘呢+ 菊花仙子得到的颜色就更多了$ - - 22美丽的菊花在秋雨里频频点头% !"秋天的雨#$ "&当 拂过$那声音轻轻柔柔的$好像 $让人感受到大自然 的温柔'当 吹起$整座森林都激动起来$合奏出一首!!!!!!!$ 那声音充满力量$令人感受到大自然的威力% !"大自然的声音#$ #&群儿 $一儿登瓮$ % 众皆弃去$光持石击瓮破之$ $!!!!!% !"司马光#$ 六!根据课文内容完成练习$ !$/ 分# !&对课文主题的赏析$下列说法有误的一项是!!!#!* 分# +&.大青树下的小学/通过描写边疆的一所民族小学$反映了孩子们快乐和谐 的学习生活$体现了祖国各民族之间的友爱和团结% ,&.海滨小城/描写了一个美丽的山东海滨小城$表达出作者对家乡的热爱 之情% -&.一个粗瓷大碗/通过一个粗瓷大碗的来历$讲述了赵一曼同志在艰苦的革 命生活中时时关心战士$和他们同甘共苦$坚持革命的故事$歌颂了一个优 秀共产党员的高贵品质% .&.那一定会很好/以一粒种子的经历对学生进行奉献教育$让孩子们明白要 做一个对别人-对社会有用的人% "&.灰雀/一文中的列宁是一个 的人$小 男孩是一个 的孩子% !) 分# #&.搭船的鸟/详细地描写了一只 的翠鸟$同时也说明了人与自然 的和谐相处能带来不一样的美感% !$ 分# $&本学期$我们学习了很多优美的文章$熟知了很多美好的地方$如风景优美-物 产丰富的 $有着大片如海洋的森林的 '认识了很多具有 优秀品格的人物$如砸缸救人的 $战斗中坚守手术台工作的 $善良美丽却没逃过命运捉弄的 % !' 分# %&本学期你最喜欢的课文或古诗是. /$原因是 ! !% !* 分# "(" !三年级&上册 参!考!答!案 "部分答案不唯一# 期末专项训练&一' 一".,!/0"$!1,"!/2-"!34"$!2'5"$!*)!/2- 678 二"!"975:!67,:!"";7<!;7,!#"1)"=!17"$ $">?!>@!%"A20!A2B 三"!"庭*恍*诵*橙*仰!愁*橙!""印*仰!橙!#"恍 四"停止!菊花!迟到!管理!盛开!花坛!兴趣 严实!猛烈!肯定!明显!听闻!冷静!盘子 视线!轰响 五"!"")#默!"##墨!"%#漠 """)#诚!"##错!"%#壁 六"!"C!D2'!阝!六 ""氵!五!E!&7F"! ! ! " ! # !#" " ! # 七". 八"!"名贵)""宝贵)#"注视)$"注意)%"生怕 &"害怕)'"哪怕)("激烈)*"热烈)!+"猛烈 九"蒙蒙!吞吞!仆仆!忡忡!头头!念念!七!八! 百!百 十"$ 十一"食品'鲫鱼*面粉*牛奶*巧克力 生活用品'拖把*餐盘*沐浴露*纸巾 衣物'帽子*拖鞋*靴子*袜子 十二"!"/)""$)#".)$". 期末专项训练&二' 一"!"这是地毯! !""树枝上点着蜡烛! #"船夫摇着橹! !$"鱼穿来穿去! %"铜钟挂在枝干上! 二"示例'!"我茫茫然地望着凝神静气的父亲! ""安静的教室里响起了一阵热烈的掌声! #"快乐的同学们向正在欢唱的小鸟打招呼! $"几只美丽的蝴蝶在花丛中快乐地飞舞! %"道路两旁的法国梧桐树掉下了一片片金黄金黄的 叶子! 三"!"示例'")#一朵甜甜的棉花糖!"##两只小船 !"%#弯着腰的老爷爷 ""示例'")#一根针掉在地上都能听到声响 "##可以看见水底的沙石!"%#像热锅上的蚂蚁 #"示例'学生!思维!教育方法!教学成果 $"蓝蓝的天空上有朵朵白云&朵朵白云静静地倒映 在湖水里 四"!"(所见)的作者是清代诗人袁枚 ! ""课堂上&同学们针对老师提出的问题进行了 烈的讨论! #"我的同桌亮亮喜欢踢足球和 乓乓球! $"下雨了&我们撑着五颜六色的 伞回家! %" 他虽然身体不舒服& 他还在坚持 学习! 五"!" ! !"" $ !#" " !$" % !%" # 六"0 七"!"'!&!+ !""&!*!*!,,!#"-!,,!. &!-!,, !. $"///!! %"-!&!0 !.!&!-!&!+ !. 八"!"远上寒山石径斜&白云生处有人家! ""萧萧梧叶送寒声&江上秋风动客情! #"欲把西湖比西子&淡妆浓抹总相宜! $"意欲捕鸣蝉&忽然闭口立! %"群儿戏于庭&一儿登瓮&足跌没水中! 九"!"树枝)鸟儿)蝴蝶)安静)不含)拟人 ""比喻)形状)雨后 #"卖火柴的小女孩!安徒生!卖火柴的小女孩!小 女孩在幻想中内心感到快乐!死去的小女孩去了 没有寒冷*没有饥饿*没有痛苦的地方&彻底幸福了 $"知道自己错了!诚实*知错就改 %"不是的&我要乘坐你们的船捕鱼呢0 "意对即可# 期末专项训练&三' 一"!"")# #& ! $' ! "% ! !( "##示例'一叶知秋!春华秋实!五谷丰登 """)#灯不拨不亮!"##无理寸步难行!"%#力!理 #"")#人心齐!"##二人同心!"%#顶个诸葛亮 "(#一个好汉三个帮 $"")#论语!"##仁者爱人 "%#善言!伤人以言!仁 二"!"霜叶红于二月花!""最是橙黄橘绿时 #"江上秋风动客情)$"山色空蒙雨亦奇 %"两岸青山相对出)&"湖光秋月两相和 三"!"遥望洞庭山水翠!白银盘里一青螺 ""荷叶罗裙一色裁!芙蓉向脸两边开!客观 乱入池中看不见!闻歌始觉有人来!主观 #"唐!杜牧!停车坐爱枫林晚!霜叶红于二月花 $"0 %"可爱*充满天真童趣!$ &"宋!苏轼!水光潋滟晴方好!山色空蒙雨亦奇! 欲把西湖比西子!淡妆浓抹总相宜 四"!"0)"".)#"/).)$)$"/)%".)&"/)'"$ ("0 五"!"金黄色!金色的海洋!橙红色!紫红的!淡黄的 !雪白的 ""微风!呢喃细语!狂风!雄伟的乐曲 #"戏于庭!足跌没水中!水迸!儿得活 六"!"$!""善于引导教育孩子!知错就改*诚实 #"搭船捕鱼! $"西沙群岛!小兴安岭!司马光!白求恩!卖火柴 的小女孩 %"示例'海滨小城!课文描写的海滨小城风光优美& 令人神往 三年级#上册! "#("