8.2 用药与急救-2024-2025学年八年级下册生物高分计划(人教版)

第八单元第三章 用药与急故 。课时导学© 停，则应立即开始胸外心脏按压。借此改变 话“120”，紧急呼数，同时用手指、止血带或 1.区别处方药和非处方药。 胸腔内的压力和容积，将心脏内的血液输送 绷带压迫止血。 到全身组织器宫。 2概述安全用药的常识。 ·难点归纳 2人工呼吸一口对口吹气法。 3.了解基本的急救方法。 原理：依据呼吸运动的原理，借助外力 L非处方药可以自行购买，但是依然要 【重点】概述安全用药的常识。 使病人恢复自主呼吸。 按照药品说明书服用。 【难点】心肺复苏的操作顺序和步骤。 方法：使病人卧、头后仰，将病人的 2是药三分毒，药品不是越新、越贵、剂 。知识梳理3 衣领解开，腰带放松。 量越大就越好。 ·、安全用药 b.清除病人口鼻内的异物和污物，保持 3对煤气中毒或触电的患者，首先要做 1,安全用药：根据病人的病情、体质和 呼吸道通畅。 的不是拨打急救电话120，而是关闭气源 药物的作用适当选择药物的品种，以适当的 救护者一只手托起病人的下频，另一 电源，确保患者和施教者处于安全的环境 方法、剂量和时间准确用药，充分发挥药物 只手捏紧病人的鼻子，用口包住病人的口， 中。 的最佳效果，尽量减小药物对人体所产生的 平缓欧气2次，每次持续1秒以上。每次吹 ●真题在线3 不良影响或危害。 气都应看到病人的胸廓随着吹气而起伏，并 2.药物的分类 且吹气后气体能够从口部排出，则证明人工 例(2023·江西)某同学感冒了，在家 药物类型 特点 庭小药箱中找到一盒药。他认真阅读药物说 标识 举例 呼吸有效。 凭执业医师或执业踢 (2)心肺复苏具体方法：先做30次心脏 明书后，依据如图信息作出下列判斯。对此 处方药 理医师的处方购买 Rx 青霉素 按压，并保持气道通畅，再做2次人工呼吸， 你不认同的是 井按医属服用 如此交替反复进行。当病人出现自主可呼吸、 感目灵胶囊说明书 不需要凭医师处方胸 小柴胡 OTC 非处方药 OTC 买，按所附说明服用 颗粒 颈动脉有搏动，并且脸色逐渐转为红润时， 甲类 【药品名称】通用名称：感目灵较囊 3.安全用药注意事项：使用药物前，一 则证明抢救有效。 【成份】三叉苦，金盏银盘野菊花岗梅，败因 定要仔细阅读使用说明书，了解药物的名 (3)成人和儿童心肺复苏要点 对乙酰氨基酚，马来酸氯苯那橄、薄荷油。排料为 急救措施 8岁以上1-8岁 滑石粉、淀粉。 称，主要成分、作用与用途（功能与主治）、适 胸外心按压的 【功能主治】解热镇痛。用于感冒引起的头痛、发 应证、禁忌症、不良反应、注意事项、用法与 位置 胸骨下段约13处 热、负寒流涕、因痛。 用量、制剂与规格以及生产日期和有效期 按压手法 用双手掌根用单手掌根 【用法用量】口服。一次2粒。一日3次。 等，以确保用药安全。 按压速度 每分钟100-120次 【贮藏】密封。 4.家庭小药箱的配备 按压深度 5-6厘米大约5厘米 生产日期2022年11月23日 (1)某些家庭成员特殊需要的药物。 人工听吸方法 口对口吹气法 【有效期】24个月 (2)家庭常用药物：感冒冲剂、阿司匹 按压与欢气的 30:2 A.该药属于非处方药，可自行购买 比例 林、黄连素等，碘伏西精、棉签、纱布、胶布、 B.该药仍在有效期内，可对症服用 3.出血与止血 创可贴、体温计、风油精等。 C.该药可用于治疗感冒引起的头痛 二.总救 出血类型：内出血和外出血。 D该药可一次服用6粒，以便更快康复 1紧急呼救 (1)内出血：是指体内器官的出血，一殷 【解析】安全用药是指根据病情需要，正 (1)当遇到有人突然朵倒或溺水等情况 不易诊断，如怀疑有胸部、腹部等内出血，一 确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以 时，先判断他（她）有无呼吸和意识后，立即 定要及时去医院救治。 充分发辉最佳效果，尽量避免药物对人体产 拨打120急救电话，求助急救中心，以挽救 (2)外出血是指体表的出血，在送往 生的不良作用或危害。 患者的生命。 医院之前，应该先做必要的止血处理。 (2)拨打120急救电话时应注意的问 外出血可分为毛细血管出血、静脉出血 A、该药有"OTC“标识，属于非处方药， 和动脉出血三种。 可以自行判断、购买和使用，但也要注意用 题：说明自已的姓名、患者所处的详细地址 出血血血液 药安全，A正确。 以及患者的性别、发病症状等，如果知道患 管种类 领色 出血特点 止血办法 B、该药生成日期为2022年11月23 者的发病原因也要说清楚，有时还要提供行 从伤口骑出或伤口近心端指 动脉 鲜红 日，有效期24个月，故仍在有效期内，可对 车路线等。 随心跳一股 压止血或止血 2心肺复苏 出血 色 症服用，B正确。 股涌出 带追止血 C、根据说明书可知，该药可用于治疗 (1)当有人因煤气中毒或触电等意外事 伤口远心端指 静脉 暗红连续不断地从 感冒引起的头痛、发热、鼻塞流涕、咽痛，C 故造成乎吸、心跳骤停时，首先要关闭气源 压止血或止面 出血 色 伤口流出 带压迫止血 电源，确认伤病员和救护者处于安全的环境 正确。 中，同时还需要对患者进行心肺复苏。心肺 毛细血 从伤口慢慢渗 伤口处理干净 D、根据说明书可知，该药一次2粒，一 红色 后，自然止血或 复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸等。 管出血 出 贴上创可贴 日三次，不能一次服用6粒，D错误。 ①胸外心脏按压：当病人发生心跳骤 答案：D 对于动脉或大静脉出血，要尽快拨打电 7.下列有关安全用药常识和急救的方 用药与急救同步练习 法叙述正确的是 A,标有“OTC“标识的药物，必须凭借处 方才可以购买 一、单项选择题 5.学习医药常识和基本的急救方法对 B.中药是纯天然的草药，没有副作用 1无论是处方药还是非处方药，在使用 我们健康地生活有重要意义。下列有关说 C最常用的人工呼吸法是口对口吹 之前都应详细了解药品的相关信息。下列 法错误的是 气法 药品信息与安全用药无关的是 A,用指压止血法救治动脉出血的伤员 D动脉出血都能自行凝固止血，自己处 A药品价格 B.不良反应 时，应压迫伤口的近心端 理即可 C用法用量 D.注意事项 B.用人工呼吸的方法救助溺水者时，应 二、综合题 2.下列药品不需要列入旅行小药箱清 保持被救者的呼吸道通畅 8请分析回答下列有关急救常识的问 单的是 C带有“OTC"标识的药品为处方药，用 A保济丸 B.创可贴 药时应认真阅读药品说明 C.镇静剂 D.感冒冲剂 D.心肺复苏时可利用自动体外除颜器 3,关于安全用药及急数，下列做法正确 对忠者进行除颤操作 (1)进入燃气泄漏的室内，不能打开电 的是 () 6.红十字会与红新月国际联合会将每 灯或其他电器开关，不能拨打求助电话，原 A静脉出血不止，应该按压近心端止血 年9月的第二个周六定为“世界急救日”， 因是 B.“OTC”标志的药品必须在医师的指 这个国际组织希望通过这个纪念日，呼吁 (2)对呼吸、心跳骤停的溺水者进行急 导下购买 世界各国重视急救知识的普及，让更多的 救时，首先要清除其口鼻内的异物和污物， C病情较严重时，可自行加大用药剂量 人士掌握急救技能技巧，在事发现场挽救 保持 然后进行心肺复苏（如图 D,拨打“120"时要说明地址及受伤情况 生命和降低伤害程度。下列有关急救常识 所示)，胸外心脏按压操作要点是：双手叠 的叙述，正确的是 放在一起，用力向下按压患者的 4.暑假是中学生溺水事故的高发期，对 A进人燃气泄漏的室内，发现有人呼 按压深度至少5厘米，按压速度每分钟至 溺水导致呼吸、心跳骤停者实施急救，下列 吸，心跳骤停，立即拨打“120” 少 次。口对口吹气法操作要点 做法错误的是 B.运动时发现人骨折后立即把患者移 是：救护者在患者口部垫一块纱布后，一只 A.无论是否会游泳，都应下水救援 动到阴凉处休息 手托起患者的下领，另一只手 B.及时拨打“120”急救电话 C进行心肺复苏时，先做15次心脏按 深吸一口气对着患者口部用力吹人。一人 C进行人工呼吸前，要检查口鼻内是否 压，再做2次人工呼吸，如此交替反复进行 实施胸外心脏按压，一人实施人工呼吸，胸 有污物 D.患者出现自主呼吸，颈动脉有搏动， 外心脏按压 次后，进行2次人 D进行人工胸外心脏按压，配合进行人 脸色逐渐转为红润，证明心肺复苏抢救有 工呼吸，如此反复，并随时观察患者的情 工呼吸 效 况。 (参考答案见47页) 第八单元第三章 了解 日y增进健康 。课时导学8 L世界卫生组织对健康的定义：健康是 以使情绪得到缓解。 指一种身体上、心理上和社会适应方面的良 (2)宣泄烦恼：把自已心中的烦恼向离 1.尝试综合评价自己的健康状况，关注 好状态，而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。 人或知心朋友诉说，也可以大哭一场，把积 健康问题。 2.健康的三个方面 压在内心的烦恼宣泄出来。适度宣泄心中的 2.概述什么是健康。 ①身体健康：指身体的结构完好和功能 怒气，可以减轻或野除负面情绪。但是，要注 3.学会调节情绪的技能，保护心理健 正常。 意场合，方法也要适当，避免伤害别人。 康。 ②心理健康：又称精神健康，指人的心 (3)自我安慰：当你想得到一件东西的 4.通过对几种疾病死亡率的分析，认识 理处于完好状态，包括正确认识自我，正确 愿望落空，或者是做某件事未能成功时，为 生活方式对健康的影响。 认识环境和及时适应环境。 了减少内心的失望，可以找一个适当的理由 5.说出酉和吸烟对人体健康的危害。 ③良好的社会适应能力：即每个人的能 来安慰自己，这样就可以帮助你在挫折面前 【重点】 力在社会系统内得到充分的发挥：作为健康 接受现实，保持较为乐观的心态。 1.评价自己的健康状况。 的个体应有效地粉演与其身份相适应的角 三，生活方式对健康的影响 2.全面理解健康的定义，认识心理健康 色。 L.什么是生活方式 对个体健康的重要意义。 二，保持愉快的心情 生活方式是指人们在日常生活中所遵 3.探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率 1.儿童青少年心理健康的核心 循的各种行为习惯，如饮食习惯，起居习惯、 的影响。 心情愉快是儿童青少年心理健康的核 娱乐活动、参与社会活动的习惯等。 【难点】 心。良好的情绪和适度的情绪反应，表示儿 2.生活方式对健康的影响 1.学会自我调节情绪。 童青少年的身心处于积极的健康状态。 (1)生活方式病 2探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率 2调节情绪的有效方法 目前，影响人们健康的主要疾病是恶性 的影响。 (1)转移注意力：有意识地转移话题，或 肿瘤、心脑血管疾病糖尿病等一些慢性，非 ●知识梳理3 者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球 传染性疾病，这些突病也常被称为“生活方 一，什么是健康 下棋、散步等，来分散自己的注意力，这样可 式病”或“现代文明病”。6-10:CBBCB 11-15:CBCCD 16.(1)被子植物：节肢动物(2)由水生 参考答案 二、综合题 到陆生(3)化石(4)由简单到复杂(5)自然 16.(12,4:短线(2)Dd、dd:25%(3)基 选择 因：精子和卵母细胞（生殖细胞） 17.(1)3:变弱(2)繁殖：遗传：定向：自 植物的生殖同步练习 17.(1)隐性遗传病，1号、2号正常，4号 然选择(3)环境；适者；不适者 、单项选择题 1-5:DAACD 患遗传病(2)旁系(3)2/3(4)后代患遗传 传染病及其预防同步练习 6-10:BCBBB 11-15:CBABB 病的机会大大增加 一、单项选择题 1-5:BDABC 二、综合题 人的性别遗传同步练习 6—10:ADACA 11-15:DBBDA 16.(1)黄色(2)接穗：形成层；不需要 一、单项选择题 1-7:ADDCD BA 二、综合题 (3)可以保持母本的优良性状(4)椪柑 二、综合题 16.(1)传染性(2)病原体(3)传染源； 17.(1)形成层(2)扦插(3)接穗(4)组 8.(1)男(2)一；两；X;Y;一一：X(3)Y 易感人群(4)戴口罩（或勒洗手、或保持 织培养：无性生殖(5)a,c,d (4)50% 米的社交距离，或勤开窗通风、或接种疫苗、 昆虫的生殖和发育同步练习 生物的变异同步练习 或加强体育锻炼等) 一、单项选择题 1-5:BDDAB 一、单项选择题 1-7:DADCC BB 17.(1)动物：寄生(2)水：完全变态：捕 6-10:BBBAB 11-15:BABBD 二、综合题 食(3)切断传播途径(4认真做好个人防护 二、综合题 8.(1)高产抗病：产量高（或节约管理成 及家居卫生工作：积极参加学校及社区的卫 16.(1)a受精卵：受精卵→幼虫→蛹→ 本、或减少环境污染)(2)杂交育种(3)可遗 生大扫除活动：主动参与预防登革热的宣传 成虫；b幼虫；d成虫；完全变态(2)a受精 传：遗传物质 活动等 卵(3儿幼虫 第七单元第二章综合测试 免疫与计划免疫同步练习 17.(1)3④2①：完全变态(2)蛹(3) 一、单项选择题 1-5:DBCCB 幼虫期 、单项选择题1一5：CDADC 6-10:CCBDB 11-15:AADAC 6-10:BBCCA 11-15:CAACD 两柄动物的生殖和发有同步练习 二、综合题 一、单项选择题 1-5:ADDBD 二、综合题 16.(1)变异(2)3对+XY(3)长翅；AA 16.(1)皮肤(2)春噬细胞(3)抗原：抗 6-10:BBDDC 11-15:ABBDD 或Aa:(4)基因和环境 二、综合题 体：第三(4)非特异性：特异性 17.(1)变异：显性(2)Aa:aa(3)精子 16.(1)水；受精卵(2)鳃：肺：皮肤(3) 17.(1)控制传染源：传染性和流行性 (4)25% ④：①：③：变态发有 阶段测试（第七单元第一一第二章） (2)无：特异（专一）：抗原(3)过敏 17.(1)有性(2)幼虫：蛹：完全(3)外骨 用药与急救同步练习 一、单项选择题 1-5:AACCC 骼(4)体外：水中(5)①3④ 一、单项选择题1一7：ACDAC DC 6-10:CDBAB 11-15:DCDDB 鸟的生殖和发有同步练习 二、综合题 二、综合题 一、单项选择题 1-5:ABBCC 16.(1)受精卵(2)D一A一B→C:完全变 8.(1)有引发燃气爆炸的危险(2)呼吸 6-10:BDADC 11-15:BBBDA 态发育(3)2胚盘：3卵黄：2胎盘(4)形成 道通畅：胸骨下端约13处；100：捏紧患者 二、综合题 层；白：母体的优良性状(5)成：水中：体外 的鼻孔：30 16.(1)小孔：气泡(2)钝：气室(3)卵 17.(1)变异(2)显性；AA或Aa:37.5% 了解自己，增进健康同步练习 白：卵黄 (3)成对；1：多；形态：数目(4)22条常染色 一、单项选择题 17.(1)A胚盘(2)③卵黄；⑤卵白(3) 体+X或22条常染色体+Y 1-10:DCBAD CBBDD ④胚盘(4)气孔 地球上生命的起源同步练习 二、综合题 第七单元第一章综合测试 、单项选择题 1-5:DDDBA 11.(1)促进(2)控制单一变量(3)尼 一、单项选择题 1-5:BBDCD 6-10:CCDDD 11-15:AABDB 古丁、一氧化碳(4)生活方式（或现代文明） 6-10:DAAAD 11-15:BADBD 二、综合题 (5)心理上和社会适应方面 二、综合题 16.(1)米勒(2)原始大气(3)闪电(4) 第八单元综合测试 16.(1)枝接；①：形成层(2)受精卵(3) 氨基酸 一、单项选择题1一5：ABACC 嫁接(4)3→④⑤一⑥：蛹：完全变态 17.(1)火喷发(2)原始大气中没有 6-10:AADDC 11-15:DCBDC 17.(1)变态：受精卵；蛹：体外受精(2) 氧气(3)有机小分子：闪电：有机小分子；有 二、综合题 3、4:胚盘(3)无性(4)0 机大分子；有机大分子；原始生命(4)A 16.(1)传染源(2)切断传播途径(3)不 基因控制生物的性状同步练习 (S)B、C、D 能：特异性(4)肺结核 一、单项选择题 1-9:CABCB BCCD 生物进化的历程同步练习 17.(1)小白鼠数量太少：偶然性太大， 二、综合题 一、单项选择题 1-7:AACCC DD 容易出现误差(2)是否点燃香烟烟熏(3) 10.(1)鼠的个体的大小：相对性状(2) 二、综合题 吸烟对人体的健康有危害(4)焦油、一氧化 基因控制性状(3)形态结构：生理：行为 8.(1)原始生命：蕨类植物(2)种子：②： 碳、尼古丁等（符合题意即可）(5)劝说吸烟 基因在亲子代闻的传递同步练习 节肢动物(3)爬行类（爬行动物）：化石 者不要吸烟，并介绍吸烟的危害等（符合题 一、单项选择题 1-9:BCCAA DDDD (4)由水生到陆生 意即可) 二、综合题 生物进化的原因同步练习 阶段测试（八下） 一、单项选择题 1-7:ACADC AA 一、单项选择题1一5：CBDCA 二、综合题 6-10:ADCAB 11-15:CADDB 8.(1)变异(2)自然选择(3)适应(4) 二、综合题 10.(1) 生存斗争(5)自然选择 16.(1)隐性(2)Ee:EE或Ee:I00%(3) (2)一半：23(3)父方：母方(4)精子：卵 第七单元第三章综合测试 22+X或22+Y:50%(4)不是 细胞(5)不成对 一、单项选择题 1-5:CBAAA 17.(1)①→2+④：8③(2)⑦胚盘：6卵 基因的显性和隐性同步练习 6-10:CCACC 11-15:CDCAD 黄：育雏(3)丙：无性；能够保特母体的（优 、单项选择题 1-5:ABBAC 二、综合题 良)性状，且繁殖速度较快