广东省广州市海珠区2024-2025学年四年级上学期第三次月考语文试卷

2024学年度第一学期 二)故事助战长 小学语文四年级课堂练习参考内容（三） ,①小文；（保天）里的老爷平和史中的“我”相至（址型战动），弊于 释到山顶。两人题知配念。数章让友懂存可以从别人身上（级健夏取力受 四年、班 姓名 学号 ②成：衣们平时限制人相处，可以多学习对方的化在-务话说得好：“尺 我评自巴 用平评我 老博译我 家长许我 ③小语：（战家的泰县了》中的奶奶效会难十们分平是快乐的。我的奶西它 是个很有智君的人，地常对我们记：“如足常乐！我们见在的生活是严北 一、成长烦恼互安慰 。”地限讲信周，口头林是” 二，脚马地这“ 最近，小语被好期友误会了，感到很难过。小史时图为绘岛比赛发择不好盛 ④我：（华和》的数亨，让友如道了只委有己勇数起来，防并不可论！在 到组表你会怎样安愁他们？这一种情况，和同学根拟陈习 像)这个址事中，老麻雀用身绍（看甘轮妆」着小底业，让我总受到T 二、溪文里的故事 (一》故率齐国质 ①小文：（件和）中的主人会有一次超了麟，T得完全hinn 【,在第①和④自然段的活号中选通合适的词语一用一V”老示 ()了，幸好金查及时赶来，一把wbh心 1鹅的长b0(. 2判断题.对的打“V/,错的打“× 像shuO酒瓶a的将麟尼支了 ()文中一棉互”的近文问是被此“ 》墅爬天都降，很有意思。他看到笔徒 2)“相互”和“照相”中的“相”字读音相同，意思一样。 ⑦小带：黄东蓝无生写府( 3联系上下文，将第@和③白然段的八字成语补充完整 的sW ,和分边的ti论的l 北感到0chan ③小文：叶至卷先生写自己小时候得到了一个上台年【位ou,脸的机 4,联系课文内容。将第④月然段中“现”的阅读体会补充完整。 5.照例子，给“篇井并不可怕！”这个句子换个说法。 会，劫流的角【阳0山色是一只大老虎。由于太常孩，他的表演正祥很革出 例句：是谁来呼风唤雨？当然是人是 【zhud ch.引余！ ,而芳一个液圆对时着他埃口设气， 小语：高洪发光生小时候为了解出 的陀坏，四处寻太头，与 改句： 他威利一位女女的伦 高兵得」 三、成子与鸟的故事 故事一：均鸟（节选】 1.读拼音写词语，将第①和②自然段的内容补充完整， ①小叶候在电影常看见人京上树均乌。我舌也和我许过他在】投注栏 2.耳“√”违出第③白然段希点字的正豌读音。 战争华代物亚鹤窝的经所，下是。均乌高北戒了我儿时的梦想 3.联系上下文，选异相应的四学词语写在第和④自然段的横钱上（填序号》。 ②一次，我发现一个好高的大说于架在柄护修上，丝趁中年 A.手舞足蹈 B得心应手 C.哄靠大笑 无人之麻挂上一个小杖年愉价去T偶炉房，盆桥千掏岛露 4.选词填空（确序号），再选择一个问语造句。 初夏的中半年客数桑。大人都年休去了。我让小伏体在下 A破天荒 品校服或 C.占上凤 D.打头阵 面秋住长福，一个人但大心抽地爬了上去。等爬上顶栋时，就可 (1)填空：在（件和心这个故中思。种一开始在惊懂的核子面的是 以清骈地听见小鸟的叫声，大底互置成一田地在头上部飞狂叫。 的，后来在金查权面前 师时具有点儿胡生牛状不抽虎的态势。恋声帝寻去，最外( 到 (2)造句： 磨培是屁下的岛窝，右手用力（起死来，左手仲出一( 高暖暖的肉内的小麻雀在生吃的叫声中故我伴房。( 日袋中。 5.你经历过爆些速到高兴或害枪的非？写一写。用动作拔写米表现当时的感受， ④下能子后我根为兴在、技来小含子和型年竹格家纹右，持 让我8到」 的事是」 当时 小雏岛数入中间。然后手￥脚乱地为它们我食找水，试因许它们 泰大。我廷征促父亲的网生，杆煮热的热蛋黄和五表面和好，效 -1- -2- 点经足大的小九限分鸟者见它幻张首女嘴做啡件明的杯于，自 并呢？“女儿似便非授，为对地论“鸟场域一定会很着急！辱凭在兹怎么办呀？ 党很有成北总，但年射时的情无扣：不初大麻雀内心有多么码苦， 乌宝宝后着好可拾！” 色不扫小效岛永运喂不活。必定战为双方的思副。这个连理不长 ③我且药用手权上月孜徐到了和关的斯偏视适。限女风分享总上强到幼鸟的 大成人一定不会慢得 处理方法。所闻中提到，路运乌英花生地物，记红是受惊成鸟类奶飞，只要没 有明显外体，不在马格中间，途议不套干预。直是离开。通常人类高开一段时间 1,根据思从文中找出相应的四字词语，榜抄下米。 后，它镇享枝复使会自己离开，十万不亲伏图自行检回军袋养。如果是在马总中 ().襄号笔等得限养，比响饥饥时酒理得到食物的情景 间发周田有流浪猫等明星成动，可转其社回耐近问桂上。如乘确认牙生动扬受伤 (2)形容做哪悦乱.设有条理 需较护，尽量不要去直楼楼船，可花打12345或直梯联廉所在地野生动物救扩中 2.我要架可学分享这个放祁，想想散事的经过和结果是怎样的，完战表格 心子求指导和特助，野生动斯社护是一项十分专业的工作，开生动物容易携带各 种不明夜病。不当技护对动物和人梨都很可筋严生仿需。 起园 经过 结果 @“只矣我们远棒了正难的杜助方式。岛宝肯定会感谢我幻的。因为鸟宝更 发现大林平。救怀 需委的是四归家良、回归大自然“女七然大格代然点失。我看看周用，设 桐乌对 有发现什么总险的情况， 3.以下哪一项不是“我”陶%的原四？( 1.用“一”西出3处描写女儿语市、动作，神态的语句。体会並的心棉变化 A.为了在同作面脑表现门已很大厕 B.看电飞常看见人家上树构鸟。 并写下来 C,听益爸讲过战争年代阀隋窝的经历。D.组会试一下自己已吸养小董鸟。 悦然大语 +,选择合适的动词地人第③白然段的桥号中。（堆序号） A换 R仗 C.装 D.找 工班级将啊非主图为“爱护动物的姐会。请你绘材一个答示牌向同学介绍 5.谈第④白然段画线的创千，说说从中体公到什么？ 路酒幼鸟的正确做法 椅此 做法 原因 无爱仿 无危险 6阅设金文，在不理解。体会探或有启发的迪方作批生，至少作2处 有危脸 助小岛远离危险 故事二：路边的小岛不要抢 0吾年泰夏手节，正是乌夹繁值.动4学飞的时 有受伤 「生母物含委专业的概炉 ②影月的一天，我和女几上山裤比。看列地上站着一只时毛还未长赤的呆前 小血。女儿停地电T过去下身于盟着达只幼乌，华果对术说：“妈片。这 3.联系上文。想想ˉ我”和女儿会远择怎样做？写在第⑥自然段的结尼处 只乌宝宝了能是孤儿我们灶秀它吧，胡吗？ ③我址索时止地：“利格这只小生！6们不轮抬回女牧春！”女儿一听。照 4,上述两个故事中的孩子有一个共同点，那就品 图立就肚了，地可汾巴巴地里着雅：高宝宝好可怜号！爱吃爱喝。金死掉的：” 但是他们采用的方式不一样。我认为郊 个故事织的俊子做得对.罩 ③我知道女儿担心选只勃房，手通耳下身于，时他说：”路边的乌宝宝很可 呢 统只是因为倾皮从高中意外掉了下果，包有可能是在挂习飞柱迁不热塔。它的妈 ,培也计正在财近竟食难备回享只它，还有可能就在不运处焦怎地观察呢！牙我们 四、我的成长故事 这整人走远后就会来平自己的孩于。卖是典妈场回案发见宝宝不见了，会怎 在我们成长的历型中，发生过各伸各样的事件。塞一件事情是，年羊就 刻.最心和爸爸妈妈分草的呢？：南按一→是的厦序把这什事？请苑·超目自拟 -3 4