内容正文:
第六单元第三章
第兰节
变别
·课时导学@
利变异、不利变异和中性变异。
C父母都能卷舌,孩子不能卷舌
①有利变异:有的变异能提高生物的生
D.同卵双生的姐妹胖瘦不同
一、导学目标
存和繁殖能力,是有利的变异。例如:小麦要
【解析】生物的支异分为可遗传的变异
1理解变异的概念及影响因素。
获得高产,采取的办法是多施肥、多浇水。肥
和不可遗传的变异:由造传物质发生改变而
2.区别可遗传的变异和不可遗传的
多水多,小麦的茎秆会长高,成熟时容易倒
引起的变异是可遗传的变异,由环境因素引
变异。
伏,又会造成粮食减产。这时小麦中出现矮
起的变异,由于遗传物质没有发生变化,不
3.了解遗传变异在农业生产中的运用。
秆、抗倒伏的变异,并且不会影响产量。矮秆
能遗传给后代,是不可遗传的变并。
【重点】
相对于高秆属于有利变异。
ABD、断尾的小鼠生出有尾的小鼠、某
1变异的类型和原因。
②不利变异:有的变异会降低生物的生
人用眼不当导致近视、同卵双生的姐蛛胖瘦
2变异在育种上的应用。
存和繁殖能力,是不利的变异。例如:一些玉
不同都是由环境因肃引起的变异,是不可遗
【难点】变异在育种上的应用。
米植株发生变异,出现没有叶绿素的白化
传的变异,ABD错误
二.自学导航
苗,白化苗属于不利变异。
C、父母都能卷舌,孩子不能卷舌是由
(一)填空题
③中性变异:不影响正常生理活动。例
遗传物质决定的变异,是可遗传的变异,C
1.
如:一个孩子是单眼皮,但是他的父母是双
正确。
叫做变异。
眼皮,这种变异属于中性变异。
答案:C
和
的改变导
大多数生物的变异属于中性变异。
致生物体发生了变异。
。真题在线
名师点拨
3.由
的改变引起的变异是
例1(2023·烟台)变异现象普遍存
判断是有利变异还是不利变异主要看
可遗传的变异:由
条件变化引起
在。以下属于可遗传变异的是
是否能捉高生物的生存和繁殖能力。
的变异,未涉及
的改变是不可
A单眼皮手术后变成双眼皮
4.变异的意义
遗传的变异。
B.小狗经训练后会算算术
变异对生物个体是否有利,还取决于生
4根据对个体是否有利,变异可分为一
C.小花生种在肥沃的土壤中结出大
物体所处的环境。变异对于每个物种来说都
变异和
变异。
是非常重要的。生物产生变异,有的变异个
花生
5.人们利用生物的遗传和变异原理可
D.应用转基因技术培育出抗虫棉
体能够适应变化了的环境条件,生物才得以
以进行
和
来培育
【解析】按服变异的原国可以分为可遗
生存和发展。
新品种。
传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异
名师点拨地球上的环境是复杂多变
二、思考题
是由遗传物质改变引起的,可以遠传给后
的,如果没有生物的变异,就没有生物对环
变异在农业生产实践中有什么意义呢?
代:由环境改变引起的变异,是不可遗传的
境变化的适应。同样,如果没有可遗传的变
异,就不可能产生新的生物类型。
变异,不能遗传给后代。
ABC、“单眼皮手术后变成双眼皮”“小
二,遗传变异原理的应用
●
知识梳理3
1人工选择
狗经训练后会算算术”“小花生种在肥沃的
土壤中结出大花生”,均是环境改变引起的
“.变异
在不同的饲养条件下原始祖先产生了
变异,遗传物质没有改变,是不可遗传的变
1.同一物种内不同个体之间性状的差
许多变异,人们根据名自的爱好对不同的变
异,ABC不符合题意。
异,叫做变异。变异现象在生物界中是普遍
异个体进行选择。经过若干年的选择,使所
D、“应用转基因技术培育出抗虫棉”
存在的。
选择的性状积累加强,最后选育出不同的品
2,染色体和基因的改变导致生物体发
种。就是人工选择。例如:
是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后
代,是可遗传的变异,D符合题意。
生了变异。例如:
(1)通过人工选择可以将产奶量高的奶
答案:D
(1)染色体数目的变化使谷德的形状、
牛选择出来,这种奶牛含有控制高产奶量的
例2(2023·金昌)下列俗语所描述的
大小发生了变化。
遗传物质,经过繁殖,再从下一代中选择产
现象中,属于变异的是
(2)基因结构的改变使镶刀形细胞贫血
奶量多的奶牛,最终可以得到高产奶牛。
A.一树之果有酸有甜
(2)多倍体草莓和无子西弧是利用染色
症患者红细胞内的血红蛋白发生变化,进而
B桂实生桂,桐实生桐
使红细胞的形态发生了改变。
体数目改变培育出的新品种」
2.太空诱变有种
C老鼠的儿子会打洞
3.变异的分类
将种子送人太空,种子内遗传物质发生
D.种瓜得瓜,种豆得豆
(1)根据是否能传给下一代可分为:可
【解析】A、一树之果有酸有甜,体现了
改变而培育出新品种。如太空南瓜、太空彩
遗传的变异和不可遗传的变异。
亲子代之间和子代个体之间性状上的差异
色辣椒等。
①可遗传的变异:由遗传物质(如基因
性,因此属于变异现象,A符合题意。
染色体)的改变引起的变异是可遗传的。
●典例精析3
BCD、“桂实生桂,桐实生榈”“老鼠的儿
②不可遗传的变异:由于外界环境条件
例下列现象中,属于可遗传的变异的
子会打洞”“种瓜得瓜,种豆得豆”,都体现了
变化引起的变异,并未涉及到遗传物质的改
亲子代之间性状上的相似性,因此都是遗传
变,是不可遗传的。
A.断尾的老鼠生出有尾的小老鼠
现象,BCD不符合题意。
(2)根据对生物个体是否有利可分为有
B,某人用眼不当导致的近视
答案:A
A.是由生活环境起的
芝别
同步练习
B.属于有利变异
C是由基因突变引起的
D.属于不可遗传的变异
一、单项选择题
C.通过杂交选育得到的高产奶牛
二、综合题
1.人们喜欢挑选“顶花带刺”的黄瓜,结
D.透明金鱼与不透明金鱼杂交,产生了
这类黄瓜的植株全株有毛:通过辐射诱变
10.阅读下列材料,回答有关问题:
五花鱼
材料一科学工作者将一种矮秆(抗倒
可获得表面光滑的黄瓜,结这类黄瓜的植
6.下列有关变异的说法不正确的是
伏)但不抗锈病的小麦与另一种高秆(不抗
株全株无毛。这种现象确切地说属于
倒伏)但抗锈病的小麦作亲本进行杂交,后
A,有利变异能使生物更好地适应不断
代中出现了矮秆抗锈病、矮轩不抗锈病、高
A遗传
B.不可遗传的变异
变化的环境
秆抗锈病和高秆不抗锈病四种类型,选矮
C.可遗传的变异D.杂交
B.人们回可以利用对人有利的变异选育
秆抗锈病进行培育,经若干代后便获得了
2.下列现象属于不可遗传变异的是
新品种
矮秆抗锈病小麦新品种。
(
C.所有的变异对生物的生存都是有
材料二科学家利用航天技术,通过返
A.白色棉花地里长出棕色棉花
利的
回式卫星、宇宙飞船、航天飞机等手段搭载
B正常绵羊生出短腿绵羊
D变异会产生新的生物类型,使生物进
普通椒的种子,返回地面后再进行选育,培
C双胞胎姐妹一个胖,一个瘦
化
育成果实个大、肉厚、口感好、产量高的太
D.一只黑猫生出一窝猫,有小黑猫和小
7,下列关于生物变异的说法中,错误的
空根。
花猫
是
材料三新疆的哈密瓜以甜度大而著
3.由转基因技术获得的富含维生素A
A.生物的变异不一定能够遗传
称,有人将其引进到山东种植,其果实甜度
的黄金水稻,是普通水稻的变异类型,这种
B.生物性状的变异是普遍存在的
大大降低。
变异从根本上改变了作物的
(
C同一窝小猫彼此毛色不同,这是变异
(1)材料一中涉及的小麦性状从亲代
A形态结构
B生活环境
D.生物的变异都是由遗传物质的变化
传给子代的现象叫
;杂交后代
C遗传物质
D,生理功能
引起的
中出现了矮秆抗锈病、高秆不抗锈病类型,
4.一对色觉正常的夫妇,生了一个患色
8“二孩”政策出合后,小明有了一个妹
这种现象叫
盲的儿子,我把这种现象叫
(
妹,他发现这个妹妹和他一样都有一对可
(2)材料一矮秆抗锈病小麦新品种的
A.生殖
B遗传
爱的小酒窝,下列对此现象的分析正确的
培育,和材料二太空椒的培有原理有所不
C.变异
D.发有
是
同,前者是
有种,后者是
5.下列现象中,属于不可遗传的变异的
A.属于变异现象B.不可以遗传
育种。
是
()
C.可以遗传
D,由家庭环境起
(3)哈密瓜在山东种植甜度降低的变
A甜玉米的果德上出现的非甜玉米
9.农田种植的玉米中,偶尔会出现一定
异同矮秆抗锈病小麦,太空椒的变异相比,
籽粒
数量的白化苗,导致光合作用减弱,最终死
前者是
的变异,其根本原因是
B.大蒜在无光条件下长成蒜黄
亡。这种变异
未涉及
的改变。
第六单元第二章
第马节逢传病与优生
●课时导学
先天性疾病是否都是遗传病?
传病叫做基因遗传病。按致病基因的显隐
性,可分为显性遗传病和隐性遗传病。
一导学目标
显性遗传病,由显性基因控制,如结肠
1.列举常见的遗传病。
2说明禁止近亲结婚的道理。
。知识梳理3
息肉:隐性遗传病,由隐性基因控制,如白化
3.优生的概念和开展优生工作应该采
一遗传病
病红绿色盲,血友病。
二、禁止近亲结婚
取的主要错施。
1,遗传病是指由遗传物质改变引起的
【重点】人类遗传病类型:开展优生工作
疾病。遗传病能一代代遗传下去,影响人类
1近亲结婚的危害:近亲结婚,相同的隐
应采取的措施。
健康而且很难治愈。
性致病基因相遇的机会增大,隐性遗传病的
【难点】近亲结婚的含义及禁止近亲结
2分类:常见的遗传病可分为染色体遗
发病率就会比非近亲结婚高。
婚的原因。
传病和基因遗传病。
每个人可能携带5-6个不同的隐性致
二自学导航
(1)染色体遗传病:由染色体的数目或
病基因。血缘关系越近,相同的基因越多。大
(一)填空题
形态、结构异常引起的疾病,叫做染色体遗
多数遗传病为隐性基因控制,当父母双方都
1遗传病:由
发生改变而
传病。
带有隐性致病基因时,其子女患病的可能性
引起的或者是由
所控制的疾
例如:唐氏综合征(21三体综合征),是
大。
病。常见的遗传病有白化病、血友病、色盲、
由于多了一条21号染色体,患儿面容痴呆,
2禁止近亲结婚:禁止近亲结婚是提高
先天性愚型、先天性哑等。
身体发育迟缓,智力低下:5号染色体的短
人口素质、预防遗传性疾病发生的最简单、
是提高人口素质、预防遗
臂缺失,会导致猫叫综合征,病孩的哭声好
最有效的措施。我国《民法典》规定:直系血
传性疾病发生的最简单,最有效的措施。
像猫叫一样。
亲和三代以内旁系血亲禁止结婚。
(二)思考题
(2)基因遗传病:由致病基因引起的遗
(1)直系血亲:指有直接血缘关系的血1-5:AACCC 6-10:CDBAB I1-15:DCDDB
二、综合题
参考答案
二、综合题
10.(1)大风(2)寒冷(3缺水(4)针:缺水
16.(1)受精卵(2)D→A→B→C:完全变态发有
生态系统的组成和类型同步练习
(32胚盘:3黄:2胎盘(4)形成层:白:母体的优
被子植物的生殖同步练习
一、单项选择题
良性状(5)成:水中:体外
一、单项选择题
1一6:BBBCBD
17.(1)变异(2)显性:AA或Aa:375%(3)成
1-5:DAADD 6-10:BCBBB 11-15:DBABB
二、综合题
对:1:多;形态:数目(4)22条常染色体+X或22条
二、综合题
7.(1)海洋(2)消费者(3)阳光(4)适应
常染色体+Y
16.(1)雄蕊:子房:花粉:那知胞:受精形卵:胚
地球上生命的起源同步练习
食物链和食物网同步练习
(2)传粉:受精(3)有性:无性:经过两性生殖细胞结
一、单项选择题
一、单项选择题
合(4)亲本的优良性状
1一5:DDDBA6-10:CCDDD11-I5:AABDB
1-6:DBADDB
17.(1)形成层(2)扦插(3)接穗(4)组织培养:
二、综合题
二、综合题
无性生殖(5a.e,d
16.(1)米勒(2)原始大气(3)闪电(4)氨基
7.(1)太阳能(22:小麦一→鼠一蛇→猫头瘦
动物的生殖和发育同步练习
(3)猫头唐(4)园
、单项选择题
17.(1)火山喷发(2)原始大气中没有氧气
生物圈同步练习
1-5:BDACD 6-10:BDDDA 11-15:BCDCB
(3)有机小分子:闪电:有机小分子:有机大分子:有
单项选择题
二、综合题
机大分子:原始生命(4)A(5)B.C,D
1-5:BCDDC
16.(1)有性(2)幼虫:蛹:完全(3)外骨骼
生物的进化同步练习
合理利用自然资源同步练习
4)体外:水中(5)园:肺玻肤
一、单项选择题
一、单项选择题
17.(1)卵壳:气孔:把鸡蛋放在温水中浸泡一会
1-5:DCCDC 6-10:ADACA 11-15:DCAAB
1-7:DCDBC CD
儿,看到鸡蛋表面有很多气泡产生,说明卵壳上有
二、综合题
二、综合题
气孔(2)③系带:卵黄膜:胚盘(3)钝:气室
16.(1)原始生命:蕨类植物(2)种子:②:节肢
8.(1)合理开发土地资源,不要随便占用土地
人的生殖和胚胎发有同步练习
动物(3)爬行类(爬行动物):化石(4)由水生到陆
(2)人类要保护自然资源,合理开发和利用自然资
一、单项选择题
生
原,不能盲目开发和利用(3)盲目开发利用自然资
1-5:AACBA 6-10:BDCBB 11-15:ADCCC
17.(1)变异(2)自然选择(3)适应(4)生存
源,如砍滥伐,乱捕盖杀、过度放牧毁林开荒等
二、综合题
争(5)自然选择
保护生物多样性同步练习
16.(1)卵巢:雌性(2)受精卵:输卵管(3)子宫:
人类的起源同步练习
·、单项选择题
胎盘
,单项选择题
1-7:ABBDB DB
17.(1)C受精那:3输卵管(2)4卵巢:A那卵细
1-5:CDAAD6—10:BDAAC11一15:ABCDC
二、综合题
胞:雌性激素(3)哪黄
二、综合题
8.(1)基因(2)潜在:间接(3陋息地丧失:建立
第六单元第一章综合测试
16.(1)森林古猿:森林大量消失(2)直立行走:
制造和使用工具(或制造工具,或使用工具)(3)制
自然保护区(4)保护自然环境,参与保护颜危动物
一、单项选择题
I-5:BCDCD 6-10:DAADD 11-15:BADBA
造和使用的工具越来越复杂:语言(或丰富的语
方而的宣传等
言):大脑越来越发达
保护生态环境同步练习
二、综合题
一、单项选择题
16.(1)枝接:①:形成层(2)受精卵(3)嫁接
17.(1)森林古猿(2)长:大(3)直立行走
第6单元第三章综合测试
1-7:DBAAA CA
(4)③④⑤+6:蛹:完全变态
“、单项选择题
二、综合题
17(1)变态:受精卵:蛹:体外受精(2)3.4:胚
8.(1)会产生大量有出气体造成大气污染
盘(3)无性(4)0
1-5:CBAAA 6-10:CCACC 11-15:CDDBC
遗传同步练习
二、综合题
(2)人工捡拾,集中处理〔3)提高土壤肥力,改善士
壤结构,使农作物增产;短时间自动降解不会污染
一、单项选择题
16.(1)化石:森林古猿(2)直立行走(3)制造工
具:使用火(4)智人
土壤
1-5:DCCAD 6-10:DABBC 11-15:CADDC
17.(1)3;变弱(2)繁殖:遗传:定向:自然选择
第七单元综合测试
二、综合题
16.(1)去雄(2)①③:红花(3)AA:Aa(4)AA:
(3环境;适者:不适者
一、单项选择题
Aa=1:1(5)1/3:2/3
现代生物技术同步练习
1-5:BCBCC 6-10:CADDC 11-5:DAABB
17.(1)男(2):两:X:Y:一:一:X(3)N
一、单项选择题
二、综合题
4)50%
1-5:BAAAA 6-10:AABBC 11-15:ACCDA
16.(1)生产者:消费者(2)5:食物网:竟争
变异同步练习
二、综合题
(3)分解者(4)自动州自我)调节:增加(5)鹰
16.(1)器宫:系统(2)雄性:1:细胞核(3)严重
一,单项选择题
1-9:CCCCB CDCC
17.(1)生物种类(或物种)(2)系统(3)生物:
威胁着人类社会的隐定,打破原有的人际关系,可
二、综合题
非生物:生物(前两空答案不分先后面序)(4)适应
能会有停于伦理道德
10.(1)遗传:变异(2)杂交:诱变(3)不可遗
(5)节约用水(或植树种草、少用一次性塑料饭盒,塑
17.(1)大鼠生长藏素:细胞核(2)进行对照
传:遗传物质
料袋以减少环境污染,爱护野生动植物等)
(3)基因控制生物的性状(4)转基因植物,转基因动
遗传病与优生同步练习
物、转基因食品,转基因药品等
18.(1)生态系统(2)影响(3)植物一→鼠免一→雪
一、单项选择题
1-8:DCABD BAD
豹(或植物→岩羊→雪豹、植物→牦牛→雪豹、相
环境对生物的影响同步练习
二、综合题
物一→鼠兔一金雕,植物一岩羊→金雕):减少(4)自
9.(1)近亲结婚(2隐;e:Ee:Fe(3)减少:禁止
一、单项选择题
动(自我)调节(5)不乱扔垃圾(或不破环植被、爱护
1-8:DDAAD ADA
近结婚
动、植物等)】
二、综合题
第六单元第二章综合测试
阶段测试(八下)
8,(1)光对鼠妇生活有影响吗(意思对即可)
、单项选择题
(2)光:控制单一变量(3)对照:实验(4)平均:避免
一、单项选择题
1-5:DBCCB 6-10:CCBDB 11-15:AADAC
偶然性,减少误差(5)不正确(6)光对鼠妇生活有
1—5:CBBDD6一I0:DAACD1I—15:CABDD
二、综合题
影响(7)放回自然环境中
二、综合题
16.(1)变异(23对+XT(3)长翅:AA或Aa
10.(1)阳光:空气:温度:水分(2捕食(3)禾谷
16.(1)隐性(2)Ee:EE或Ee:I00%(3)22+X
(4)基因和环对境
类(4)形态结构特点
或22+Y:50%(4)不是
17.(1)变异:显性(2)Aa:m(3)精子(4)25%
生物对环境的适应和影响同步练习
17.(1)①→②-→④:③(2)⑦胚盘:6卵黄;育
阶段测试(第六单元第一-第二章)
一、单项选择题
雏(3)丙:无性:能够保持母体的(优良)性状,且繁
一、单项选择题
1一9:BBBAB BDBB
殖速度较快