山东省济宁市汶上县2024-2025学年五年级上学期12月月考语文试题

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2024-12-12
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五年级语文上册阶段性学业质量测评 答题须知:用答题卡答题。把第一题答案的序号用2B铅笔涂黑,其他题的答案和作文用展色笔书写。: 一、知识积累(选出下列各题的正确答案,写序号)(每题2分,共24分) “1.下列词语中加点字的读音有误的一项是()。 A.苔藓(xin)别良(xùn)摄取(sh)狭窄(xi) 翘首(qiào) B.步骤(zhdu)矫健(jiǎo) 锥形(zhui)勉强(miǎn) 挣线(zhèng) c.分权(cha)乖巧(guai) 上腭(è) 权利(qun) 脑腆(diǎn) D.帽缨(ying)塑料(s) 空旷(kuang)衣兜(dbu) 颓废(tu) 2.下面词语中没有错别字的一项是( )。 A.慈详 恋恋不舍 诗画意境 香飘十里 B.辞退 各式各样 手脚并用 协调有序 C.朦胧 居安思威 满怀信心 渑池会面 D.抽像千变万化 推门而入 完壁归赵 3:下列词语全部是同类的一项是( )。 A.《牛郎织女》《田螺姑娘》《白蛇传》《八仙过海》 《狼和小羊》 B.自鹭白鹤珍珠鸟松鼠喜鹊 C.梅花桂花梨花菊花荷花 D.蔺相如廉颇赵王海力布秦王 4,下面句子中,加点词语使用错误的一项是()。 A.运动会即将举行,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,准备一展身手。 B.辩论会上,他口若悬河,凭着出色的口才与机智的反应战胜了对手。 C.最后一声怜声响起,期末考试终于结束了,同学们个个得意忘形地走出了教室。 D.袁隆平先生甘于奉献,呕心沥血,为解决中国人的吃饭问题做出了重大贡献。 5.“官绅和巫婆狼狈为奸,骗钱害人。”与句中加点词语意思相近的是()。 A.一个好汉三个帮B.一个鼻孔出气C.吃水不忘挖井人D.前怕狼后怕虎 6.下列谚语和成语表达意思不相同的一组是()。 A.吃水不忘挖井人一一饮水思源 B.一个巴掌拍不响一单枪匹马 C.当一天和尚撞一天钟-一一得过且过D.搬起石头砸自己的脚一自作自受 7.在读书交流会上,同学们谈了自己的体会,说法不正确的一项是()。 A.小明:《已亥杂诗》中“万马齐暗”一词表示所有的马都济鸣,比喻人们敢发表意见。 B.小兰:我带着问题读《冀中的地道战》,对课文内容理解得更快了。 C.小军:《落花生》借花生的特点道出了“要做有用的人”这个道理。 D小红:《搭石》中,“摆搭石”这个画面体现了乡亲们无私奉献的品质。 8.下列说法有误的一项是()。 A.阅读时,品味印象深刻的场景、细节,可以帮助我们更好地体会作者的思想感情。 B.朗读时,可以通过调整语速、语调和节奏来表现课文的感情。 1 C.遇到细节描写的时候,要对细节进行概括提炼。例如,海力布具体救小白蛇 的过程可概括成“救下”。 D.缩写完成后,要与原文比较一下,看看故事是否完整,情节是否连贯,语句是否通顺。 9.下列句子中标点符号运用正确的一项( )。 A.妈妈嘴里念着,“可别来台风啊!” B“赶快走。”叶文拉着我的手急匆匆走出教室:“球赛马上开始了。” C“读书破万卷,下笔如有神。”这句名言出自杜甫的“奉赠韦左丞丈二十二韵”。 D.书,被人们称为人类文明的“长生果”。 10.下列句子所运用的描写方法,判断不正确的一项是()。 …A.他穿着一双深筒钉鞋,棉袍的下半截扎在愿里。(动作描写) B。一对眼神疲急的眼晴吃惊地望着我,我的母亲的眼睛…(神态描写) 0.海力布心里焦急万分:要救乡亲们,只有牺牲自己了。(心理描写) D.母亲兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?精彩极了!”(语言描写) 11.结合自己的学习经验,分析下面的说法,错误的一项是()。 A.《落花生》中,作者借花生朴实无华、用处很多的特点说明做人的道理,让我深受启发。 B.为了节约时间,加快速度,我们可以跳着读,不重要的内容直接略过去不读。 C.为了故事更有新鲜感,我们可以来点儿小创作。比如:把自己设想成故事中的人 物;可以大胆想象;可以变化情节的顺序等。 D.《少年中国说》以整齐的句式描绘了少年中国的光辉前程,激励中国少年发愤图 强,勇挑建设少年中国的历史责任。 12.将下列句子整理成一段通顺的话,正确的顺序是()。 ①它睁大眼睛,似乎在看着你,又似乎在寻找着它的同伴。 ②头的正面,是鱼的嘴,那嘴是圆形的。 ③瓷鱼的头很大,上面那对红眼睛,突鼓鼓的,像一对小灯笼。 ④瓷鱼有一条细长的尾巴,分三个叉,像三条绸带在水中摆动,又像空中飘浮的几缕白云。 ⑤嘴唇突起,好像一张一闭,在不断哈气呢! A.④②⑤③①B.③①②⑤④( .④③①②⑤ D.③①④②⑤ 二、积累展示(20分) 1.请正确握笔,规范书写。(11分) 千百年来,劳动人民凭借智慧和精湛的技术,建造出了h6ngwi()壮丽的 长城、jin bi hui huang( )的gong dian( )、玲珑剔透的亭台楼阁… zhi shen )其中,你就能ing lueè( )到艺术的迷人shen yun()。 我们吃的liang()食,烧的煤tàn( )离不开太阳,而且太阳还能Shā( ) 死细jūn((),进行治liáo()疾病。 2.请根据自己平时的积累填空。(9分) ()吃饭前,父亲语重心长地对我们说:“一粥一饭, 你们一定要勤俭节约啊!” (②)结合注释和相关资料,你认为诗句“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”的意 2 思是 表达了诗人 的情感。 (3)作为新时代的少年,我们要珍惜现在的每一天,努力奋斗,就像毛泽东所说: “多少事,从来急;天地转,光阴迫。 (4)我们的祖国繁荣富强,人民生活美好而幸福。你可以用 这两 个成语形容这一派太平盛世的景象。 三、非连续性文本阅读。(7分) 演出时间 2022.6.1 20:00 入场时间 演出前半小时 演出场馆 黄梅戏剧院 限购 选座购买每单限3张,普通购买每单限10张 儿童购票 儿童一律凭票入场 付款时效 下单成功后需在20分钟内完成支付,超过20 提醒 分钟仍未支付成功的订单将自动取消 禁止携带 食物、相机、打火机、充电宝等 经典民间故事话剧演出 1.这场话剧的演出主题是 演出剧目的名称 是《 》演出场馆是 (3分) 2.下面关于看话刷演出说法正确的一项是()。(2分) A家长如果买了票,孩子可以免票随同观看话剧。 B.话剧演出的时间是晚上八点,我们在七点半开始入场。 C.爸爸刚下完单,要支付时手机突然自动关机了,等他重新打开页面时,已经过 了18分钟,订单已经自动取消了。 D.妈妈给我们买了爆米花、奶茶,准备让我们看话剧时吃。 3.越越一行有8个人,他们想在一单上选座购买门票,你觉得可行吗?为什么?(2分) 四、课内阅读(9分) 有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了, 就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我 们有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百 年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢? 我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵 得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。 太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千五百摄氏度, 就是钢铁碰到它,也会变成气体。 1.第一自然段中的“其实”一词与第二自然段中的“”一词意思相近。(1分) 2.抄写第三自然段的中心句。(2分) 3.选文第1自然段用传说开头,这样写的好处是: (2分) 4.画“-”的句子说明了 (2分) 3 5.“一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”这句话运用了 的说明 方法,表现了太阳的 。1 太阳的另外两个特点是 (2分) 五、课外阅读(10分) 爱心无价 一天,明明回到家,认真地对妈妈说:“妈妈,学校给贫困山区的孩子捐款,班里很 多同学都捐了钱。"妈妈掏出破旧的钱包,取出两张5元钞票,递给明明。明明没有马上 接钱。妈妈轻声地问:“孩子,怎么啦?”明明低着头,南喃地说:“同学们把捐款交给 老师时,很多人捐的是50元、100元。” 明明在一所很有名气的小学读五年级,班里很多同学的家境都不错。明明一向认 真完成老师布置的功课,这一次,他也想把自己的“功课”做好。 妈妈的眉头微微地皱了一下,她望了望墙上明明的奖状,目光又落(àoluò)在重 病卧床的明明爸爸身上。她迟疑了一下,但目光马上又恢复了往日的(艰救坚毅)。“孩 子,不要低头,妈妈明白你的心思。10元钱虽少,但也表示了我们的爱心。"妈妈用粗糙 (cā0zào)的双手轻轻托起明明的头说,“爱心是给予别人的真诚关怀,是无法用金钱 来衡量的…"明明忽闪着大眼睛静静地听着,点了点头。 第二天,明明高高兴兴地来到学校,把10元捐款郑重地交给了老师。老师在班会课 上表扬了每位同学。明明抬着头,脸上挂着幸福的微笑。 妈妈的那一番话,从此深深地刻在明明的心里。那是明明在成长过程中经历的一 次特殊的救育。正是那次难忘的经历,使他正确地(领会领悟)了爱心的含义。 1.用“√”选择正确的读音和恰当的词语。(2分) 2:“他也想把自己的‘功课’做好”中的“功课”在文中具体指 。 加引号的 作用是()。.(2分) A.直接引用说的话B.有特殊含义 C.强调 3.从文中找出下列词语的反义词。(2分) 崭新-一()果断-一( )光滑一( )一般一-( 4.“她迟疑了一下”中“迟疑”反映出妈妈矛盾的心理。妈妈为什么会“迟疑”?请 联系上下文,用自己的话说一说。(2分) 5.明明经过那次难忘的经历,使他正确地领悟到了爱心的含义,那么,你认为“爱心的 含义”是什么?联系生活实际再写一写你的体会,(2分) 六、习作。30分) 马克思说:“还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣呢?父母的心,是最仁慈 的法官,是贴心的朋友,是爱的太阳,它的光焰照耀、温暖着凝骤在我们心灵深处的意向。” 请你回忆与父母相处的点滴,写一写你与父母之间发生的事情,从细节处感受父 母对你如阳光般温暖的爱。 要求:题目自拟;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;富有真情实感;语句 通顺、连贯;标点符使用恰当;字数不于400字。

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