内容正文:
第一单元字词回头练
1. 给加点字注音。
朗润
∙
( ) 卖弄
∙
( ) 喉咙
∙
( ) 应和
∙
( ) 烘
∙
托( )
风筝
∙
( ) 抖擞
∙
( ) 安适
∙
( ) 着
∙
落( ) 慈
∙
善( )
贮
∙
蓄( ) 澄
∙
清( ) 花苞
∙
( ) 棱
∙
镜( ) 粗犷
∙
( )
衣裳
∙
( ) 黄晕
∙
( ) 端
∙
庄( ) 蝉
∙
声( ) 莅
∙
临( )
吝啬
∙∙
( ) 淅沥
∙∙
( ) 干涩
∙
( ) 草垛
∙
( ) 萧瑟
∙
( )
窠
∙
巢( ) 蓑笠
∙∙
( ) 浇灌
∙
( ) 高邈
∙
( ) 发髻
∙
( )
嗡
∙
( ) 抚
∙
摸( ) 筋
∙
骨( ) 摇篮
∙
( ) 水藻
∙
( )
萌
∙
发( ) 倾
∙
诉( ) 瓢
∙
泼( ) 冷冽
∙
( ) 化妆
∙
( )
池畦
∙
( ) 碣
∙
石( ) 澹
∙
澹( ) 清脆
∙
( ) 赶趟
∙
儿( )
胳膊
∙
( ) 枯藤
∙
( ) 稀疏
∙
( ) 竦
∙
峙( ) 绿茵
∙
茵( )
2. 根据语境,给加点字注音。
(1)一路上晕
∙
车,弄得我现在都晕
∙
头转向的。
(2)你这着
∙
真绝,让他干着
∙
急,又无法着
∙
手应付,心里老是悬
着
∙
。
(3)他讲原则性,是非面前,从不和
∙
稀泥,也不随声附和
∙
别人。
(4)澄
∙
清混水易,澄
∙
清问题难。
(5)我说她涨
∙
了工资,她就涨
∙
红着脸,摇头否认。
3. 根据拼音写汉字。
liáo( )亮 jìng( )默 健 zhuàng( ) yùn
niàng( )
jī
fū( ) xiù( )气 空 líng( ) kuān
chǎng( )
地 tǎn( ) jiāo( )媚 jié( )毛 zào
fǎng( )
qī( )冷 静 mì( ) 大 yàn( ) 呼朋 yǐn( )伴
xiá
zhǎi( ) 天 yá( ) 铃 dāng( ) 屋 yán( )
花枝 zhāo( )展 争先 kǒng( )后 duō
duō
bī
rén( )
4. 根据语境,写出句中拼音所对应的汉字。
(1)他久久 zhù 立在书桌旁,看着童年时 zhù 藏的宝贝,不禁泪流满面。
(2)他一边 shū 理着思路,一边用生 shū 的普通话向大家说明事情的原委。
5. 根据释义写词语。
(1) :呼唤朋友,招引同伴。
(2) :形容女子打扮得十分艳丽。 文中比喻姿态优美。
(3) :形容气势汹汹、盛气凌人。
(4) :争着向前,唯恐落后。
(5) :形容轻微的风声、雨声、落叶声等。
追梦之旅·初中期末真题篇·课本回头练·统编·七年级语文上 第 1 页
第二单元字词回头练
1. 给加点字注音。
瘫
∙
痪( ) 暴
∙
怒( ) 沉寂
∙
( ) 烦闷
∙
( ) 花梗
∙
( )
豌
∙
豆( ) 覆
∙
盖( ) 高洁
∙
( ) 一霎
∙
( ) 两全
∙
( )
粼
∙
粼( ) 并蒂
∙
( ) 姊
∙
妹( ) 亭
∙
亭( ) 心绪
∙
( )
流转
∙
( ) 荫
∙
蔽( ) 敏
∙
感( ) 仿膳
∙
( ) 嫩
∙
芽( )
委屈
∙
( ) 熬
∙
过( ) 菡萏
∙∙
( ) 欹
∙
斜( ) 骤
∙
然( )
雁阵
∙
( ) 砸
∙
碎( ) 强
∙
壮( ) 领袖
∙
( ) 拆
∙
散( )
牛棚
∙
( ) 花瑞
∙
( ) 繁
∙
杂( ) 柳絮
∙
( ) 慈
∙
怜( )
期
∙
行( ) 骤
∙
然( ) 差
∙
可拟( ) 翻来覆
∙
去( ) 喜出望
∙
外( )
2. 根据语境,给加点的字注音。
(1)小明在宿
∙
舍说了一宿
∙
有关星宿
∙
的常识。
(2)荷
∙
花旁边,站着一位荷
∙
枪实弹的战士。
(3)我喜欢捧一本散
∙
文,在田间散
∙
步,累了便坐在田埂上休息。
(4)他刚走下扁
∙
舟就看到岸边有一个扁
∙
平的盒子。
(5)他的背
∙
后背
∙
着一个新背
∙
包。
(6)这家新开的超市给大家带来了方便
∙
,而且超市里面的物品也十分便
∙
宜。
(7)他们出差
∙
去参加汽车零件展览会,在展览会上发现现场展出的零件参差
∙
不齐,差
∙
别挺大,有个别质量特别差
∙
劲。
3. 根据拼音写汉字。
shì( )弄 é( )而 jué( )别 làn( )漫
xìn( )服 分 qí( ) 取 jué( ) nì( )笑
pái
huái( ) mù
yù( ) dǎo( )告 遮 bì( )
淡 yǎ( ) xù 叨( ) yāng( )求 chuí( )打
4. 根据语境,写出句中拼音所对应的汉字。
(1)shì 者手 chí 菜单站在一旁,耐心等 dài 着客人点菜。
(2)校长为建图书馆的事四处奔走,累得心力交 cuì ,脸色也十分憔 cuì 。
5. 根据释义写词语。
(1) :形容来回翻动身体。 也形容做事多次重复。
(2) :遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
(3) :来回地说,形容说话啰唆。
(4) :每一个人或事物都得到合适的安顿。
追梦之旅·初中期末真题篇·课本回头练·统编·七年级语文上 第 2 页
征,侧面烘托出满仓对大雁的喜爱、对生命的尊重;
③文章开头写看大雁,结尾写大雁飞走,首尾呼应,结
构严谨。 (答出一点 2 分,答出两点 3 分,共 3 分)
21. ①满仓虽然喜欢大雁,但最终还是放大雁归队,还“天
地一片澄明”,体现了满仓的优秀品质和对生命的敬
畏。 编者将这篇文章编入这一单元,意在引导加强读
者对动物的欣赏与尊重;②满仓父亲捉大雁与大雁群
产生冲突,体现了人与动物的矛盾冲突。 编者将这篇
文章编入这一单元,意在加强读者对自我的理解和反
思;③孤独的满仓喜欢看大雁,父亲给他捉来大雁后,
他又放飞了大雁,这体现了满仓对大雁的喜爱之情。
编者将这篇文章编入这一单元,意在使读者深入理解
人与动物的关系。 (联系本文的主要内容及主旨情感
分析作答,答出任意一点即可,共 3 分,未结合单元导
语扣 1 分)
22. C 【解析】本题考查名著知识。 黄风怪是悟空请来灵
吉菩萨用定风丹和一柄飞龙宝杖降服的;故选 C。
23. 示例:藤野先生。 藤野先生是鲁迅在留学时的老师。
在日本留学学医期间,日本“举国上下都弥漫着鄙视中
国人的风气”,藤野先生不但不歧视他,反而对他这个
中国学生特别热情、友好与尊重,这令饱受歧视的鲁迅
终生怀念与感激。 藤野先生对鲁迅的生活习惯、治学
态度等都产生了深远的影响。 (从书中任选一位对鲁
迅成长有影响的人物,结合书中具体情节,言之有理即
可,3 分)
24. 示例一:我最希望人物的看家本领不被改变。 《西游
记》中塑造的人物都具有独特的本领。 比如孙悟空能
七十二变,一个筋斗能翻十万八千里等。 他的这些看
家本领帮助他在取经路上降妖除怪,屡建奇功。
示例二:我最希望跌宕起伏的情节不被改变。 因为曲
折多变的九九八十一难是让《西游记》有强烈吸引力的
重要因素。 如奇逢女儿国时,唐僧被女儿国国王招为
王夫,又被蝎子精抓走,他能否顺利地继续西行,让读
者挂心不已。 若是改编这一情节,《西游记》的故事味
道会大打折扣。
示例三:我最希望惩恶扬善的本心不被改变。 因为《西
游记》里唐僧师徒四人一路斩妖除魔,驱散了众多的黑
暗和邪恶,他们已经成为正义的化身。 师徒四人到达
车迟国时,见五百佛徒被人暴力驱使,暗无天日。 孙悟
空与虎力、鹿力、羊力三位大仙斗法,最终击败这三位
妖精,救众人于水火。 作者用他们的善良、正义、勇敢、
果断书写着对恶的批判,对善的追逐,所以本心肯定不
能被改变。 (观点 1 分,理由说明 3 分,共 4 分。 只答观
点,不说明理由不给分)
25. 写作提示:本题考查命题作文。 “世间有味”的中心词
是“有味”。 “有味”不能限于人用鼻子闻到的真实的气
味,或用舌头品尝到的真正的味道,而更应从深层含义
来分析。 如:挑战,追求,竞争,读书,孝敬父母,旅游,
乡愁,失败,修行……都是有深刻“味道”的。 写作的重
点在于“有味”,因此要扣住“有味”的深刻内涵,进而深
入挖掘文章的立意。 文体适合写成记叙文。 生活中,
我们能品味到的味道是很丰富的。 感官会感知世界,
感官也能保留记忆,当你调动起对往事的回忆时,注意
不要只停留在简单的叙事上,要真实地调动起所有的
感官,还原事情发生时候的种种记忆细节,运用各种不
同的方式全方位地感受“味道”,再细致地描绘出来。
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2. 舒庆春 舍予 人民艺术家 骆驼祥子 茶馆
3. 孟德 东汉末
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5. 关汉卿 郑光祖 秋思之祖
6. 我与地坛 合欢树
7. 印度 园丁集 飞鸟集
8. 谢婉莹 繁星 春水
9. 刘义庆 言谈 逸事
10. 总统自由勋章 假如给我三天光明
11. 丘 仲尼 儒
12. 七经 四书
13. 润之
14. 无产阶级
15. 孔明 卧龙
16. 西谛 新月集 飞鸟集
17. 白鹿原
18. 美国 生态伦理之父 沙乡年鉴
19. 留仙 柳泉居士 聊斋先生
20. 丹麦 卖火柴的小女孩 海的女儿
21. 中国古代神话
22. 古希腊 伊索寓言
23. 吕览 吕不韦 一百六十
24. 道
25. 叙事 抒情 哲理
26. 大学 中庸 孟子 论语
27. 三十 四十 五十
28. 拟人
课本回头练答案
第一单元字词回头练
1. rùn nong lóng hè hōng zheng sǒu shì
zhuó cí zhù chéng bāo léng guǎng shɑng
yùn duān chán lì lìn sè xī lì sè duò sè
kē suō lì guàn miǎo jì wēng fǔ jīn lán
zǎo méng qīng piáo liè zhuāng qí jié
dàn cuì tàng bo téng shū sǒng yīn
2. (1)yùn yūn (2)zhāo zháo zhuó zhe
(3)huò hè (4)dèng chéng (5)zhǎng zhàng
3.嘹 静 壮 酝酿 肌肤 秀 灵 宽敞 毯 娇
睫 造访 凄 谧 雁 引 狭窄 涯 铛 檐
招 恐 咄咄逼人
4. (1)伫 贮 (2)梳 疏
5. (1)呼朋引伴 (2)花枝招展 (3)咄咄逼人
(4)争先恐后 (5)淅淅沥沥
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第二单元字词回头练
1. tān bào jì mèn gěng wān fù jié shà
quán lín dì zǐ tíng xù zhuǎn yīn mǐn
shàn nèn qū áo hàn dàn qī zhòu zhèn
zá qiáng xiù chāi péng ruì fán xù cí
qī zhòu chā fù wàng
2. (1)sù xiǔ xiù (2)hé hè (3)sǎn sàn
(4)piān biǎn (5)bèi bēi bēi
(6)biàn pián (7)chāi cī chā chà
3.侍 俄 诀 烂 信 歧 决 匿 徘徊 沐浴
祷 蔽 雅 絮 央 捶
4. (1)侍 持 待 (2)瘁 悴
5. (1)翻来覆去 (2)喜出望外 (3)絮絮叨叨
(4)各得其所
第三单元字词回头练
1. jié tǎng jiàn qí shèn zhuó ǎi gōng bó
kuī shēn kǎi lòu níng juān é jué shì
zhì gē chǎn ài héng shì líng xī shuài
máo suǐ shāi bǐ xī cuán liǎn pì dǔ yú
láng páng suǒ gǎng ǎo cuàn yùn xǐng
wǎng hǎn dǐng lì kuàng kū
2. (1)qiǎo qiāo (2)ào niù ǎo (3)bó pō
(4) jiàng xiáng
3.霄 倜傥 质朴 渊 淋漓 悔 婵 绽 觅 凿
沁 徜徉 鸦 缭 措 谆谆
4. (1)宵 霄 (2)渺 缈
5. (1)人迹罕至 (2)人声鼎沸 (3)搜索枯肠
(4)眼花缭乱 (5)心旷神怡 (6)油然而生
(7)茫然无措 (8)无休无止
第四单元字词回头练
1. ài duān pèi zhóu li zhà chuò shú shēng
yù mǎng jì jiàn cí hòu jì cǎn āi cán
gēng tiāo qiǎng jiān zǐ lù zī sháo qì
lǒng ān shǔ ǎi shēn yá yì bó yín zào
fēng méng wān rén xīng niān mò qiān
2. (1)dān dàn (2) jiào jiāo (3)qiáng jiàng
qiǎng (4)hèng héng (5) tiāo tiǎo
3.遣 殉 忱 粹 佃 鄙 阎 溺 捷 旌 出
连夜 益 仁 奈 怨
4.燥 操 躁
5. (1)拈轻怕重 (2)麻木不仁 (3)精益求精
(4)见异思迁 (5)为富不仁 (6)任劳任怨
(7)取义成仁
第五单元字词回头练
1. yù gài jǐng chàng zào zhǔ chéng chǔ
wɑng wān yán tuì lā tɑ jiān fān kàng
mí líng sè téng wáng zǔ biàn bì xián
bì luǎn fū yōng suì guǒ kǔn fèng bāo
dàn zūn bì yì tí dǔ tū qiè chàn miè
áo zhì lüè pú rǎng xuán pǔ kuī xiáng
mó wā mō
2. (1) féng fèng (2) tí dī (3)zhàn chàn
(4)huàng huǎng (5)sāng sāng sàng
3.耗 懒惰 详 徙 虐 芙蓉 惬 骊 霭 怂恿
沼 蜷 豁 畏罪潜逃 亭亭 妄 烛 空
4. (1)壤 嚷 (2)辩 辫
5. (1)畏罪潜逃 (2)提心吊胆 (3)亭亭玉立
(4)风烛残年 (5)目空一切 (6)偷偷摸摸
第六单元字词回头练
1. mó miào liǎo dī fáng bǎo líng chèn zhì
chéng qīn jī quān jué xūn páo huāng
mǎng chéng chān fán gài mǐn bì mù
róng liàng kǎi dàn lù sī hú sūn lóng
zhǒng pú hè zhòng xún luó shāo zhī
jiāo ào xiù pìn niē wā yá sǎ jiàn
zōng zhēn zhān lǎ chú hè líng méi chū
2. (1)mú mó (2)shěng xǐng (3)chèn chēng
3.吆 踪 觅 炫 陛 蠢 衔 狡猾 寂寞 蓬
潭 延 杆 款 妥 通 雕 救 骇 杞
4. (1)聘 骋 (2)梢 稍 捎 (3)杆 竿
5. (1)木木樗樗 (2)不可救药 (3)骇人听闻
(4)随声附和
古诗文默写
1. (1)日月之行 若出其中
星汉灿烂 若出其里
(2)树木丛生 百草丰茂
(3)水何澹澹 山岛竦峙
(4)东临碣石 以观沧海
(5)树木丛生 百草丰茂
秋风萧瑟 洪波涌起
2. (1)潮平两岸阔 风正一帆悬
(2)海日生残夜 江春入旧年
(3)乡书何处达 归雁洛阳边
3. (1)杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪
(2)我寄愁心与明月 随君直到夜郎西
4. (1)枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马
(2)夕阳西下 断肠人在天涯
5. (1)峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流
(2)夜发清溪向三峡 思君不见下渝州
6. (1)岐王宅里寻常见 崔九堂前几度闻
(2)正是江南好风景 落花时节又逢君
7. (1)强欲登高去 无人送酒来
(2)遥怜故园菊 应傍战场开
8. (1)回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜
(2)不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡
9. (1)自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝
(2)晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄
10. (1)君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池
(2)何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时
11. (1)僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台
(2)夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来
12. (1)终古高云簇此城 秋风吹散马蹄声
(2)河流大野犹嫌束 山入潼关不解平
13. (1)学而不思则罔 思而不学则殆
(2)择其善者而从之 其不善者而改之
(3)温故而知新 可以为师矣
(4)不义而富且贵 于我如浮云
(5)人不知而不愠 不亦君子乎
(6)三军可夺帅也 匹夫不可夺志也
(7)知之者不如好之者 好之者不如乐之者
(8)逝者如斯夫 不舍昼夜
14. (1)静以修身 俭以养德
(2)非淡泊无以明志 非宁静无以致远
(3)非学无以广才 非志无以成学
(4)淫慢则不能励精 险躁则不能治性
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