知识集锦2常考文学文化常识-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年新教材七年级语文上册（统编版2024 江西专用）

知识集锦二　 常考文学文化常识 作家 作品 1. 朱自清(1898—1948),字　 　 　 　 ,江苏扬州人,现代著名散文家、诗人、学者、民 主战士。 著有诗文集《 　 　 　 　 》,散文集《 　 　 　 　 》 《欧游杂记》 《你我》等。 散 文代表作有《匆匆》《春》《荷塘月色》等。 2. 老舍(1899—1966),原名　 　 　 　 ,字　 　 　 　 ,北京人,满族,现代著名作家。 中 华人民共和国第一位获得“ 　 　 　 　 　 　 ”称号的作家。 他的作品“京味儿”十足, 具有浓郁的地方色彩和强烈的时代气息。 代表作有小说《四世同堂》《 　 　 　 　 》, 话剧《 　 　 　 　 》《龙须沟》等。 3. 曹操(155—220),字　 　 　 　 ,　 　 　 　 (朝代)政治家、军事家、文学家。 著有《孙 子略解》,诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》等。 4. 李白(701—762),字　 　 　 　 ,号　 　 　 　 。 唐代浪漫主义诗人,有“ 　 　 　 　 ”之 称,与　 　 　 　 合称“李杜”。 其诗以抒情为主,诗风雄奇豪放,想象丰富。 代表诗 作有《蜀道难》《行路难》《望庐山瀑布》等。 5. 马致远(约 1251—1321 以后),元代著名戏曲作家、散曲家,与　 　 　 　 、　 　 　 　 、 白朴并称“元曲四大家”,他的《天净沙·秋思》被称为“ 　 　 　 　 　 ”。 6. 史铁生(1951—2010),当代作家。 代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》 《务虚笔记》,散文《 　 　 　 　 　 　 》《 　 　 　 　 　 　 》《病隙碎笔》等。 7. 泰戈尔(1861—1941),　 　 　 　 (国籍)作家、诗人。 1913 年获诺贝尔文学奖。 主 要作品有长篇小说 《沉船》 《戈拉》,诗集 《吉檀迦利》 《新月集》 《 　 　 　 　 》 《 　 　 　 　 》等。 8. 冰心 ( 1900—1999), 原 名 　 　 　 　 , 作 家、 诗 人。 著 有 诗 集 《 　 　 　 　 》 《 　 　 　 　 》,散文集《樱花赞》《寄小读者》等。 其作品多歌颂母爱、童真、自然,语 言清新、雅致,富含哲理。 9. 《世说新语》,南朝宋临川王　 　 　 　 (403—444)组织编写的一部志人小说集,主 要记载汉末至东晋士大夫的　 　 　 　 、　 　 　 　 。 10. 海 伦 · 凯 勒 ( 1880—1968 ), 美 国 盲 聋 作 家、 教 育 家。 1964 年 被 授 予 “ 　 　 　 　 　 　 ”。 著有散文《 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 》。 11. 孔子(前 551—前 479),名　 　 　 ,字　 　 　 　 ,春秋末期鲁国人,中国古代伟大的思想 家、政治家、教育家,　 　 　 　 家学派创始人。 被后人尊称为“圣人”“至圣先师”。 12. 《论语》,儒家经典著作,是记录孔子及其弟子的言行的一部书,是“语录体”的典 范之作,共二十篇。 东汉列为“ 　 　 　 　 ”之一,宋代列为“ 　 　 　 　 ”之一。 13. 毛泽东(1893—1976),字　 　 　 　 ,湖南湘潭人,伟大的无产阶级革命家、战略家、 军事家、政治家、思想家、诗人。 代表作有《为人民服务》《沁园春·雪》《卜算子· 咏梅》《七律·长征》等。 14. 朱德(1886—1976),字玉阶,四川仪陇人,伟大的马克思主义者,伟大的　 　 　 　 　 　 　 　 革命家、政治家、军事家,中国人民解放军的主要缔造者之一,中华人民 共和国的开国元勋。 追梦之旅·初中期末真题篇·课本知识集锦·统编·七年级语文上　 第 4 页 作家 作品 15. 诸葛亮(181—234),字 　 　 　 　 ,号 　 　 　 　 ,三国时期蜀汉政治家和军事家。 代表作有《出师表》《诫子书》等。 16. 郑振铎(1898—1958),笔名　 　 　 　 ,福建长乐人,作家、翻译家、文学史家。 著有 《取火者的逮捕》等,译著有《 　 　 　 　 》《 　 　 　 　 》等。 17. 陈忠实(1942—2016),陕西西安人,中国当代著名作家,原中国作家协会副主席。 《 　 　 　 　 》是其成名之作,其他代表作有短篇小说集《乡村》 《到老白杨树背后 去》,以及文论集《创作感受谈》,散文集《告别白鸽》等。 18. 利奥波德(1887—1948),　 　 　 　 (国籍)生态学家、科普作家,现代环境保护主义 的先驱,被誉为美国“ 　 　 　 　 　 　 　 　 ”。 代表作是《 　 　 　 　 》。 19. 蒲松龄(1640—1715),字　 　 　 　 ,号　 　 　 　 　 　 ,世称　 　 　 　 　 　 ,清代文 学家,其著作《聊斋志异》被郭沫若赞“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”。 20. 安徒生(1805—1875),　 　 　 　 (国籍)作家,传说他被誉为“世界儿童文学的太 阳”。 代表作有童话《 　 　 　 　 　 　 　 　 》《 　 　 　 　 》 《丑小鸭》等,其童话集名 为《安徒生童话》。 21. 袁珂(1916—2001),四川新都人,神话学家。 著有《 　 　 　 　 　 　 　 　 》《山海经 校注》等。 22. 伊索(约公元前 6 世纪),　 　 　 　 (国籍)作家。 传说他善讲寓言讽刺权贵,终遭 杀害。 所编寓言经后人加工,以诗或散文的形式结集,成为后世流传的《 　 　 　 　 　 　 》。 代表作有《狼与小羊》《农夫与蛇》《狼来了》《龟兔赛跑》等。 23. 《吕氏春秋》,又称《 　 　 　 　 》,先秦杂家代表著作。 战国末秦相　 　 　 　 集合门 客共同编写而成。 全书二十六卷,分为十二纪、八览、六论,共　 　 　 　 篇。 24. 《列子》,旧题为列御寇著。 内容多为民间故事、寓言和神话传说。 列御寇,相传 是战国时的　 　 　 　 家人物,郑国人。 文体 文化 常识 25. 散文,是一种文学体裁形式。 特点:形散神聚、意境深邃、语言优美。 它可分为三 大类:一是　 　 　 　 散文,以写人记事为主,字里行间洋溢着感情;二是　 　 　 　 散文,主要表现作者的思想感受,抒发作者的情怀;三是　 　 　 　 散文,主要揭示 万物的联系、发展的规律等。 26. 四书五经,中国儒家的经典书籍。 “四书” 指的是 《 　 　 　 　 》 《 　 　 　 　 》 《 　 　 　 　 》《 　 　 　 　 》;“五经”指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。 27. 常见的年龄称谓:“而立之年”指　 　 　 　 岁,“不惑之年”指　 　 　 　 岁,“知命之 年”指　 　 　 　 岁,“花甲之年”指六十岁,“古稀之年”指七十岁,“期颐之年”指 一百岁。 28. 童话,是儿童文学的一种体裁,往往采用　 　 　 　 的手法,通过丰富的想象、幻想 和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。 童话语言通俗、生动,故事 情节往往曲折离奇,引人入胜。 29. 寓言,一般篇幅比较短小,通常用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示。 故事的主人公可以是人,也可以是人格化的动植物或其他事物。 30. 古人称谓有尊称和谦称,古代常见的敬辞与谦辞有: 敬辞类:令:令尊、令堂;高:高见、高论、高龄;其他:久仰、劳驾、贵姓、贵庚。 谦辞类:家:家父、家君、家慈;舍:舍弟、舍妹;拙:拙作、拙见;鄙:鄙人、鄙见;其他:寒舍。 追梦之旅·初中期末真题篇·课本知识集锦·统编·七年级语文上　 第 5 页 征,侧面烘托出满仓对大雁的喜爱、对生命的尊重; ③文章开头写看大雁,结尾写大雁飞走,首尾呼应,结 构严谨。 (答出一点 2 分,答出两点 3 分,共 3 分) 21. ①满仓虽然喜欢大雁,但最终还是放大雁归队,还“天 地一片澄明”,体现了满仓的优秀品质和对生命的敬 畏。 编者将这篇文章编入这一单元,意在引导加强读 者对动物的欣赏与尊重;②满仓父亲捉大雁与大雁群 产生冲突,体现了人与动物的矛盾冲突。 编者将这篇 文章编入这一单元,意在加强读者对自我的理解和反 思;③孤独的满仓喜欢看大雁,父亲给他捉来大雁后, 他又放飞了大雁,这体现了满仓对大雁的喜爱之情。 编者将这篇文章编入这一单元,意在使读者深入理解 人与动物的关系。 (联系本文的主要内容及主旨情感 分析作答,答出任意一点即可,共 3 分,未结合单元导 语扣 1 分) 22. C　 【解析】本题考查名著知识。 黄风怪是悟空请来灵 吉菩萨用定风丹和一柄飞龙宝杖降服的;故选 C。 23. 示例:藤野先生。 藤野先生是鲁迅在留学时的老师。 在日本留学学医期间,日本“举国上下都弥漫着鄙视中 国人的风气”,藤野先生不但不歧视他,反而对他这个 中国学生特别热情、友好与尊重,这令饱受歧视的鲁迅 终生怀念与感激。 藤野先生对鲁迅的生活习惯、治学 态度等都产生了深远的影响。 (从书中任选一位对鲁 迅成长有影响的人物,结合书中具体情节,言之有理即 可,3 分) 24. 示例一:我最希望人物的看家本领不被改变。 《西游 记》中塑造的人物都具有独特的本领。 比如孙悟空能 七十二变,一个筋斗能翻十万八千里等。 他的这些看 家本领帮助他在取经路上降妖除怪,屡建奇功。 示例二:我最希望跌宕起伏的情节不被改变。 因为曲 折多变的九九八十一难是让《西游记》有强烈吸引力的 重要因素。 如奇逢女儿国时,唐僧被女儿国国王招为 王夫,又被蝎子精抓走,他能否顺利地继续西行,让读 者挂心不已。 若是改编这一情节,《西游记》的故事味 道会大打折扣。 示例三:我最希望惩恶扬善的本心不被改变。 因为《西 游记》里唐僧师徒四人一路斩妖除魔,驱散了众多的黑 暗和邪恶,他们已经成为正义的化身。 师徒四人到达 车迟国时,见五百佛徒被人暴力驱使,暗无天日。 孙悟 空与虎力、鹿力、羊力三位大仙斗法,最终击败这三位 妖精,救众人于水火。 作者用他们的善良、正义、勇敢、 果断书写着对恶的批判,对善的追逐,所以本心肯定不 能被改变。 (观点 1 分,理由说明 3 分,共 4 分。 只答观 点,不说明理由不给分) 25. 写作提示:本题考查命题作文。 “世间有味”的中心词 是“有味”。 “有味”不能限于人用鼻子闻到的真实的气 味,或用舌头品尝到的真正的味道,而更应从深层含义 来分析。 如:挑战,追求,竞争,读书,孝敬父母,旅游, 乡愁,失败,修行……都是有深刻“味道”的。 写作的重 点在于“有味”,因此要扣住“有味”的深刻内涵,进而深 入挖掘文章的立意。 文体适合写成记叙文。 生活中, 我们能品味到的味道是很丰富的。 感官会感知世界, 感官也能保留记忆,当你调动起对往事的回忆时,注意 不要只停留在简单的叙事上,要真实地调动起所有的 感官,还原事情发生时候的种种记忆细节,运用各种不 同的方式全方位地感受“味道”,再细致地描绘出来。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂课本知识集锦答案 知识集锦一　 整本书阅读 朝花夕拾　 精读、略读、浏览 旧事重提　 周树人　 豫才　 野草　 呐喊　 彷徨 西游记 汝忠　 射阳山人　 明　 浪漫 知识集锦二　 常考文学文化常识 1. 佩弦　 踪迹　 背影 2. 舒庆春　 舍予　 人民艺术家　 骆驼祥子　 茶馆 3. 孟德　 东汉末 4. 太白　 青莲居士　 诗仙　 杜甫 5. 关汉卿　 郑光祖　 秋思之祖 6. 我与地坛　 合欢树 7. 印度　 园丁集　 飞鸟集 8. 谢婉莹　 繁星　 春水 9. 刘义庆　 言谈　 逸事 10. 总统自由勋章　 假如给我三天光明 11. 丘　 仲尼　 儒 12. 七经　 四书 13. 润之 14. 无产阶级 15. 孔明　 卧龙 16. 西谛　 新月集　 飞鸟集 17. 白鹿原 18. 美国　 生态伦理之父　 沙乡年鉴 19. 留仙　 柳泉居士　 聊斋先生 20. 丹麦　 卖火柴的小女孩　 海的女儿 21. 中国古代神话 22. 古希腊　 伊索寓言 23. 吕览　 吕不韦　 一百六十 24. 道 25. 叙事　 抒情　 哲理 26. 大学　 中庸　 孟子　 论语 27. 三十　 四十　 五十 28. 拟人 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂课本回头练答案 第一单元字词回头练 1. rùn　 nong　 lóng　 hè　 hōng　 zheng　 sǒu　 shì zhuó　 cí　 zhù　 chéng　 bāo　 léng　 guǎng　 shɑng yùn　 duān　 chán　 lì　 lìn sè　 xī lì　 sè　 duò　 sè kē　 suō lì　 guàn　 miǎo　 jì　 wēng　 fǔ　 jīn　 lán zǎo　 méng　 qīng　 piáo　 liè　 zhuāng　 qí　 jié dàn　 cuì　 tàng　 bo　 téng　 shū　 sǒng　 yīn 2. (1)yùn　 yūn　 (2)zhāo　 zháo　 zhuó　 zhe (3)huò　 hè　 (4)dèng　 chéng　 (5)zhǎng　 zhàng 3.嘹　 静　 壮　 酝酿　 肌肤　 秀　 灵　 宽敞　 毯　 娇 睫　 造访　 凄　 谧　 雁　 引　 狭窄　 涯　 铛　 檐 招　 恐　 咄咄逼人 4. (1)伫　 贮　 (2)梳　 疏 5. (1)呼朋引伴　 (2)花枝招展　 (3)咄咄逼人 (4)争先恐后　 (5)淅淅沥沥 追梦之旅·初中期末真题篇·江西统编·七年级语文上　 第 14 页