第四单元简单电路（知识点+专题训练）-2024-2025学年科学四年级上学期期末单元知识梳理专题提升训练（苏教版）

第四单元 简单电路（知识点+专题训练） 知识点： 1、 能使小灯泡亮起来的电路是一个闭合电路。一个简单的闭合电路由电源、用电器、导线和开关组成。小灯泡，导线，电源等电路元件都有两个连接点，互相连接时中间不能断开，起点和终点分别是电池的正极（+）和负极（—）。一般情况下，一节电池的正极要与另一节电池的负极相连，一节电池的负极要与另一节电池的正极相连。 2、 在制作简易电路的实验过程中，从插座上接电，很不安全。只能使用电池，不能从插座接电，使用交流电做实验不安全。 3、 开关可以控制电路的通和断。 4、导线包括内芯铜丝和绝缘层塑料胶皮两部分组成。铜丝：能让电流通过，导电。塑料胶皮：防止人直接接触碰到内芯而发生电击伤害事故。 5、容易导电的，被称为导体，例：铅笔芯（石墨）、铝箔、铁钉、硬币。不容易导电的，被称为绝缘体，例：塑料尺、干燥的竹签、橡皮、瓷勺、干燥的木筷、玻璃。 6、绝缘体是指不容易导电的物体，而不是不能导电的物体。因为有些绝缘体在特殊情况下也会导电，例如：①干木材是绝缘体，而湿木头是导体；②空气在通常情况下是绝缘体，而在高压下的空气是导体。 7、（1）绝缘体：螺丝刀把手、开关拉绳、绝缘胶带、插座面板（保护人体免受电击）（2）导体：测电笔笔杆、开关铜片触头、插座接线端口（导电） 8、使用验电球可以做人体导电实验，发现人体是导体。 9、自来水、盐水都是导体，纯净水不容易导电。因此自然界中得水是导体。不同的液体导电性能不同，改变盐水浓度或电压，它的导电性能也会发生变化。 10、小灯泡不亮电路可能出现的故障：①小灯泡坏了②几节电池正负极接反了③导线断了④接触点、开关松动了。 11、 电路的连接方法有两种：一种是电器元件依次连接，我们把这种连接方法叫做串联；一种是电器元件并列连接，我们把这种连接方法叫做并联。串联增加一节电池：灯泡更亮。串联增加一个小灯泡：灯泡变暗。并联增加一节电池：灯泡亮度不变。并联增加一个小灯泡：灯泡亮度不变。 12、 ①小灯泡亮，说明电路是通的，触点间有电路元件； ②更亮，说明触点间可能串联进了一节电池；③更暗，说明触点间可能串联进了一个小灯泡； ④亮度基本没有变化说明很可能只是一段导线或是并联进了电池或灯泡；⑤小灯泡灭，则说明触点之间的电路是断开的，可能什么也没有，也可能是一个断开或损坏的电路元件。 13、 电的来源有两种：一是来自电池，一是来自发电厂。电池供电的用电器：电子表、遥控器、计算器、遥控小电车……发电厂供电的用电器：电脑、电暖气、电饭煲…… 14、 电池提供直流电， 发电厂提供交流电。直流电安全。交流电是指电流方向随时间作周期性变化的电，传输距离远，可持续供电，电能强。电池有正极和负极，交流电有火线和零线，直流电和交流电必须形成回路，电器才能工作。 15、 发电厂（火电厂、太阳能电站、核电站、水电站）提供交流电发电——电网（输电线路、变电站、配电所、配电线路）输送交流电——用电设施和设备使用交流电 16、 不安全用电行为：（1）在高压电线旁放风筝，风筝极易挂在电线上，风筝线绝缘性能较差，容易触电，造成伤亡。（2）下大雨在大树下避雨，可能被闪电击中，对人体造成伤害。（3）用湿布擦抹灯泡时，可能会因湿抹布导电而发生触电事故。（4）把许多用电器连接在同一个插座上，或用电器连续使用时间过长，都有可能因绝缘体过热而引发火灾。 17、 橙子、苹果、番茄、马铃薯等都可以做成水果电池，酸性较强的水果或蔬菜效果较好。 能力提升： 一、选择题 1．下列属于绝缘体的是（    ）。 A．铁钉，铝箔 B．玻璃，湿抹布 C．橡皮，木筷 2．下列不属于一个完整闭合电路的材料是（    ）。 A．导线 B．橡胶棒 C．开关 3．下列符号表示小灯泡的是（    ）。 A． B． C． 4．下面物体中，（    ）容易导电，称为导体。 A．竹签 B．铜丝 C．橡皮 5．如果发现有人触电，下列几种做法错误的是（    ）。 A．立即用手将人拉开 B．向周围人求救 C．用干燥的木棍挑开电线 6．下列连接方法中不能点亮小灯泡的方法是（    ）。 A． B． C． 7．下列做法正确的是（    ）。 A．用湿抹布擦使用中的用电器 B．用电器起火后，用水来灭火 C．远离高压设备 8．解电路暗箱时，如果连接了两个触点后，小灯泡变得更亮了，则两个触点之间的情况可能是（    ）。 A．连接了电池 B．连接了导线 C．没有连接 9．人们利用水力、风力等使发电机工作生产出强大的电流，再通过_______将电输送到千家万户。 A．输电网 B．电线杆 C．管道 10．LED手环使用一段时间后不亮了。小明利用导线、小灯泡、电池组成的简单电路分别对手环的各个部分进行了检测，检测结果如下表所示： 检测元件 电池 导线 发光二极管 开关 检测结果 亮 不亮 亮 亮 由此可以判断LED手环不亮的原因最有可能是（    ）。 A．发光二极管坏了 B．电池电量不足了 C．导线中间断了 11．简单电路中小灯泡亮起来是因为（    ）。 A．有电池 B．有导线 C．电路是一个闭合电路 12．连一个简单电路的过程中，要使小灯泡亮起来，导线应该接触小灯泡的（    ）。 A．玻璃泡 B．灯丝 C．锡粒或螺纹 二、填空题 13． 、 、 和 等可以提供交流电。 14．电路的基本连接方式有 和 ，我们家里的照明电路一般采用 。 15．把许多用电器连接在同一个插座上或用电器连续时间过长，都有可能因绝缘体 而引发火灾。 16．安全用电是非常重要的，徒手拿电线是 。（填“对的”或“不对的”）。 17．像铁钉、铝箔等物品，容易导电，被称为 ；像塑料尺、干燥的竹签等物品，不容易导电，被称为 。 18．把许多用电器连接在同一个插座上，或用电器连续使用时间过长，都有可能因 过热而引发火灾。 19．制作水果电池需要的材料有： 、 、 、 、 。 三、判断题 20．在检测暗箱时，如果不能检测出结果，可以打开暗箱并记录里面情况。( ) 21．如果插座不够，可以把许多用电器连接在同一个插座上。( ) 22．电路一般会出现的问题有电池没电、电线短路和开关接触不良等。( ) 23．安全用电对每个人来说都很重要。( ) 24．同一个插座上连接许多用电器，不会有任何危险。( ) 25．人体是可以导电的。( ) 四、连线题 26．连线找朋友。 塑料勺    塑胶手套       塑料盆         手            铁锅 导体               绝缘体 五、简答题 27．请你说一说生活中安全用电的知识。（至少写3个） 28．什么是绝缘体？ 29．想一想，能使小灯泡亮起来的连接方法有什么共同特点？ 30．避免触电有哪些方法？（至少写出4条） 31．元旦大扫除时，小林用湿抹布擦教室里的插座，他的做法对吗？为什么？ 六、实验题 32．探究液体是否为导体。 给下列实验步骤排序： ( )量杯中导入自来水，两根导线插入水中，小灯泡是否会亮？ ( )往纯净水加入一些食盐，搅拌均匀，再将两根导线插入水中，小灯泡是否会亮？ ( )量杯中导入纯净水，两根导线插入水中，小灯泡是否会亮？ 实验发现： 自来水小灯泡会 （亮或不亮），纯净水中小灯泡会 （亮或不亮）。 纯水中加入食盐小灯泡会 。 实验结论： 。 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B B B A C C A A C 题号 11 12 答案 C C 1．C 【详解】像导线外面包着的塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称它为绝缘体。纸、陶瓷橡胶、塑料、纤维(布、毛线、毛皮)、木头等都是绝缘体。像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为导体，金属、水、人体、大地都是导体。选项中铁钉、铝箔、玻璃、湿抹布是导体。橡皮、木筷是绝缘体。 2．B 【详解】完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。电路中的灯泡正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路。一节电池、一个灯泡和若干根导线就可以连接成为一个简单的闭合电路，使电流形成回路，灯泡正常发光。橡胶棒不属于一个完整闭合电路的材料。 3．B 【详解】为了方便电路图的绘制，我们常用规定的符号表示电路中的元器件，把这些符号用代表导线的线段连接起来，就可以表示由实物组成的电路。根据常用元器件的认识，选项B是正确的小灯泡符号。 4．B 【详解】像铜丝、铁丝那样容易导电的物体，就是导体，电线都是用铜丝、铝丝等制作；不容易导电的物体，我们称它为绝缘体，电线外面的橡胶是绝缘体，防止电线导电。B是导体；AC是绝缘体。 5．A 【详解】发现有人触电了，不要惊慌，要保持镇静。可以向身边的人求救；用干燥的木棍挑开电线；不能用手去拉触电的人，因为此时触电的人还和火线接触，这时去拉电线或触电者，相当于直接或间接接触火线，营救的人也会触电，A做法错误。 6．C 【详解】电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡就会发光。读图可知，图A和图B形成了完整的回路，小灯泡会亮；图C导线把电池的正负极之间相连，形成了短路，小灯泡不亮。 7．C 【详解】生活中安全用电存在隐患的现象：高压设备、湿手插拔插头、在家庭电路中接入多个大功率用电器、在雷雨天躲在大树下、在电线上晒衣服、在高压线附近钓鱼等等。所以远离高压设备做法正确，C是正确的选项；AB做法错误。 8．A 【详解】如果两个触点之间连接的是导线，那么外接的小灯泡亮度不变。 如果两个触点之间连接的是小灯泡，那么外接的小灯泡亮度变暗。 如果两个触点之间连接的是电池，那么外接的小灯泡亮度变亮。 9．A 【详解】人们利用水力、风力等使发电机工作生产出强大的电流，形成电源，电源产生的电能必须再通过输电网将电输送到千家万户，供给用电器电流。电线杆是支撑电网的设备，不导电；管道不能输送电流。故A正确，BC选项错误。 10．C 【详解】要使电路中的用电器正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路。一节电池、一个灯泡和若干根导线就可以连接成为一个简单的闭合电路，使电流形成回路，灯泡正常发光。用导线、小灯泡、电池组成的简单电路分别对手环的各个部分进行了检测，检测结果显示检测电池、发光二极管、开关都能点亮小灯泡，检测导线无法点亮小灯泡，说明是导线出现了问题，可能是导线中间断了。故C选项符合题意。 11．C 【详解】电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。简单电路中小灯泡亮起来是因为电路是一个闭合电路。 12．C 【详解】灯泡主要由灯丝、玻璃泡、金属架、两个连接点等部分组成。要使小灯泡亮起来，导线应该接触小灯泡的两个连接点，锡粒或螺纹的导体部分，让电流通过小灯泡，并形成完整的回路。 13． 火电厂 水力发电站 核电站 风力发电站 【详解】我们在做实验时用的电是直流电，家里用的电是220V的交流电，这是足以引起触电事故、致人死亡的电。根据对交流电的认识，火电厂、水力发电站、核电站和风力发电站等可以提供交流电。 14． 串联 并联 并联 【详解】电路连接一般有 串联和 并联两种基本连接方法。我们家里的照明电路一般是采用并联方法连接的。家庭电路中的用电器有电脑、冰箱。 15．过热 【详解】我们在做实验时用的电是直流电，家里用的电是220V的交流电，这是足以引起触电事故、致人死亡的电。把许多用电器连接在同一个插座上，或者用电器连续使用时间过长，都有可能因绝缘体过热而引发火灾。 16．不对的 【详解】日常生活中使用的电源有一定的危险性，如果我们使用不当就会有触电的危险，对人身造成伤害，甚至致人死亡，所以我们要提高安全用电的意识，比如不可以徒手拿电线。 17． 导体 绝缘体 【详解】容易导电的物体叫导体。如金属、人体、大地、不纯净的水、碳棒等。不容易导电的物体叫绝缘体。如胶木、橡胶、塑料、玻璃、陶瓷、纯净的水、空气等。 18．绝缘体 【详解】生活要注意用电安全。①不要在电线上晾晒衣服；②不要在高压线下放风筝、玩游戏、钓鱼等；③不要用湿毛巾擦拭带电的电器，如电灯；④不要在一个插座上同时用多个电器。把许多用电器连接在同一个插座上，或者用电器连续使用时间过长，都有可能因绝缘体过热而引发火灾。 19． 桔子 导线 铜片 铝片 发光二极管 【详解】水果电池是利用水果中的化学物质和金属片发生反应产生电能的一种电池。制作水果电池需要的材料有：桔子、导线、铜片、铝片、发光二极管。把铜片和铝片插入桔子中，用导线串联上发光二极管。 20．× 【详解】电路检测器的作用是检测电路通断、电路电压等等。在检测电路时应该注意：科学的检测方法是按一定的顺序，不重复、特别是不能遗漏。不能打开暗盒。 21．× 【详解】根据用电安全的常识，生活要注意用电安全。①不要在电线上晾晒衣服；②不要在高压线下放风筝、玩游戏、钓鱼等；③不要用湿毛巾擦拭带电的电器，如电灯；④不要在一个插座上同时用多个电器。插座不够不可以许多用电器连接在同一个插座。 22．√ 【详解】电池是简易电路中不可缺少的电器元件。在一个简单电路中，缺少电池或电池没电，电路中就没有能量来源，电路中没有电流，用电器无法工作，无法形成完整电路。电线短路和断路等也是电路中经常出现的问题。所以该说法是正确的。 23．√ 【详解】日常生活中使用的电源有一定的危险性，如果我们使用不当就会有触电的危险，对人身造成伤害，甚至致人死亡，所以我们要提高安全用电的意识，安全用电对每个人来说都很重要。 24．× 【详解】生活中安全用电存在隐患的现象：湿手插拔插头、在家庭电路中接入多个大功率用电器、在雷雨天躲在大树下、在电线上晒衣服、在高压线附近钓鱼等等。所以同一个插座上连接许多用电器，会烧坏插座、损坏某些电器，严重时还会引起火灾。 25．√ 【详解】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。人体是导体，是可以导电的。 26． 【详解】容易导电的物体是导体；不容易导电的物体是绝缘体。塑料勺、塑胶手套、塑料盆不容易导电是绝缘体；手、铁锅容易导电是导体。 27．移动电器时，切断电源，不靠近变压器，不要用湿手触碰插头，不能用湿布擦灯泡，在换灯泡的时候找一个干燥的小木凳踩在脚下，拔插头时不能触碰铜片部分，不在电线下放风筝，不能在同一个插座上接很多电器，检查电器时，不能只关闭开关，还要切断电源，下雨天待在室内，不能直接拉触电的人，看到断开的电线不要靠近，要及时通知家长或老师，不能用插座中的电做实验等。 【详解】我们要学会自我保护，提高安全用电的意识。安全用电的要求包括：移动电器时，切断电源，不靠近变压器，不要用湿手触碰插头，不能用湿布擦灯泡，在换灯泡的时候找一个干燥的小木凳踩在脚下，拔插头时不能触碰铜片部分，不在电线下放风筝，不能在同一个插座上接很多电器，检查电器时，不能只关闭开关，还要切断电源，下雨天待在室内，不能直接拉触电的人，看到断开的电线不要靠近，要及时通知家长或老师，不能用插座中的电做实验等。 28．像塑料尺、干燥的竹签等物品，不容易导电，被称为绝缘体。 【详解】像铜丝那样容易让电流通过的物体，称为导体；像塑料那样不容易让电流通过的物体，称为绝缘体。导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，例如玻璃在通常情况下是绝缘体，但它在红炽状态下就变成了导体。 29．它们的共同特点是都形成了电流的闭合回路。 【详解】由电池、电线、灯泡、开关等组成的电流动的环路叫电路，电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。能使小灯泡亮起来的连接方法，它们都形成了电流的闭合回路，人们称这种闭合回路为电路。 30．要用潮湿的手去触摸开关和用电器；在放风筝时，请远离电线；不要把衣物晾在电线上；检查或修理电器时，要先将电源切断等。 【详解】家庭用电是220V的交流电，是能致人死亡的电压，要注意用电安全。生活中要避免触电就要注意：不要用潮湿的手去触摸开关和用电器。在放风筝时，请远离电线。不要把衣物晾在电线上。检查或修理电器时，要先将电源切断等。 31．不对，湿抹布是导体，这样很容易触电。 【详解】生命只有一次，事故出于麻痹，加强用电安全意识十分重要，所以我们要提高安全用电的意识。像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫导体，用湿抹布擦教室里的插座，湿抹布就是导体，所以这样很容易触电。 32． 3 2 1 亮 不亮 亮 不同液体导电性不同，纯净水不导电 【详解】根据物体能否导电可以将物体分为导体和绝缘体。可以使电流通过的物体叫做导体，不能使电流通过的物体叫做绝缘体。通过实验证明：自来水中因含有导电物质，故能使小灯泡亮起来。纯净水属于绝缘体，故小灯泡不亮。当纯净水中加入食盐，就可以导电，变成了导体。小灯泡就可以亮起来了。通过实验可以知道不同液体的导电性能不同，纯水不导电。 学科网（北京）股份有限公司 $$