第三单元地球的表面和内部（知识点+专题训练）-2024-2025学年科学五年级上学期期末单元知识梳理专题提升训练（苏教版）

第三单元 地球的表面和内部（知识点+专题训练） 知识点： 1、 世界上最高的山是喜马拉雅山，世界上最大的洋是太平洋。 2、 政区地球仪表面光滑,有不同色块,蓝色代表海洋,其他颜色代表国家,相邻国家的颜色不同。地形地球仪表面高低不平,用不同的颜色深浅表示不同的海洋深度和陆地海拔高度。蓝色表示海洋,绿色表示耕地、平原和森林,黄色表示山地、沙漠,白色表示冰川。 3、 地球表面包括陆地和海洋。岩石和土壤构成了高低起伏、形态多样的陆地地形,如高原、平原、山地、盆地、丘陵等。海底的地形也是起伏不平的。 4、 山地地势高,起伏很大,坡度陡,沟谷幽深。山地一般呈脉状分布。平原地势低,地面平坦,起伏较小,视野开阔。平原主要分布在大河两岸和濒临海洋的地区。丘陵地势不高,地面起伏不大,坡度较缓。丘陵由连绵不断的低矮山丘组成,一般分布在山地或高原与平原的过渡地带。盆地周围地势高,中间地势低,与澡盆相似。盆地一般被山地或丘陵包围。高原的地形特点是地势高,起伏小。 5、 火山喷发前会有大量的火山灰、火山气体从火山口冒出来,弥漫空中。火山喷发时会有大量温度很高的红色岩浆从火山口喷溅或溢出。岩浆有的浓稠,有的稀薄,流速也不同。被抛到空中的岩浆落地时会形成火山弹。岩浆会向下流动,会覆盖周边的物体。火山喷发后红色岩浆会慢慢冷却变成岩石。灰尘、有毒气体和熔岩会严重影响火山周围居民的生活,如飞机停航、庄稼死亡……当然火山物质也为人类提供了有益资源。 6、 陆地上和海洋里都有火山。火山喷发时,炽热的岩浆在巨大的压力作用下冲破岩层,从裂缝中涌出或喷出。火山喷发是地球上极具破坏力的自然灾害之一,它会掩埋城市和乡村,污染空气,给人类带来巨大灾难。 7、 实验：模拟火山喷发（1）实验材料：陶泥、超轻粘土、锥形瓶、番茄酱、三脚架、酒精灯、石棉网、火柴、带玻璃管的软木塞等（2）实验方法：①在锥形瓶中装入适量番茄酱（模拟：岩浆），用带玻璃管的软木塞塞紧瓶口②用陶泥裹住锥形瓶模拟山体，在玻璃管（模拟：火山通道）上放一小块超轻粘土③把锥形瓶放到三脚架上，用酒精灯加热（模拟：地球内部巨大能量），观察发生的现象（3）实验现象：有白气冒出来；盖在玻璃管顶端的超轻粘土会被顶起来；番茄酱产生气泡并上升，从管口或瓶塞缝隙溢出。（4）实验结论：地球内部充满炽热的岩浆，在极大的压力之下，岩浆便会从薄弱的地方冲破地壳，喷涌而出，从而造成火山喷发。 8、当地壳深处的岩层因受到过度挤压而突然破裂或错动时,会引起大地剧烈震动,释放出长期积累的巨大能量。地震也是地球上极具破坏力的自然灾害之一,大地震会使房屋倒塌、道路毁坏,严重危及人的生命安全。海底地震还会引发海啸。 9、地震造成的巨大危害有：房屋倒塌、铁路变形、海啸冲毁港口、公路毁坏等。 10、实验：模拟岩层褶皱和地震的形成（1）实验材料：多层海绵、木片、泡沫板。（2）实验方法：①挤压多层海绵,观察“岩层”褶皱的产生。②掰断木片,体验“岩层”断裂的感觉。③用力挤压挨在一起的泡沫板,观察“地球板块”的错动、抬升。（3）实验现象：①多层海绵从中间向上隆起，产生褶皱。②木片断裂，产生震动，发出断裂声，两手有震感。③泡沫板产生错动并抬升，一块在下托起另一块。（4）实验结论：地震是一种普通和常见的自然现象，发生地震的原因是因为地壳板块运动。岩石层因过度挤压会形成褶皱,承受不了作用力时便会发生断裂、错动与抬升,从而导致地震。 11、发生破坏性地震时,从地面开始震动到房屋倒塌,一般仅有几秒到十几秒的时间,这段时间也是采取正确逃生措施的最佳时机。地震来临时，乘坐电梯和站在阳台上大声呼救是错误的。在地震中，如果在楼上就要选择走楼梯下楼，如果来不及下楼，就要在家中选择比较安全的地方，护住头部蹲下来，等待救援。 12、根据火山喷发可以推测出地球内部不是空的,温度很高、压力很大,存在炙热的岩浆。根据地震能推测出地球内部是不稳定的,会运动和变化,岩层会承受很大压力,所积聚的能量需要释放。根据地热可以推测地球内部有大量的热能,可能比地表温度高。 13、20世纪初,科学家发现,地震波在不同的岩石中传播时,有快有慢,于是开始利用地震波来探测地球内部的结构。 14、科学家根据探测结果,把地球内部分成了三个不同的圈层——地壳、地幔、地核。其中,薄薄的地壳主要由各种岩石组成；地幔位于地壳和地核之间,是岩浆的发源地；地球中心部分的地核,温度和压力极高。地壳的平均厚度约为17千米,相对于地球半径只是一层很薄的岩石圈。地幔的平均厚度约为2900千米,地核的平均厚度约为3400千米。 15、鸡蛋和地球的相似之处：鸡蛋和地球从外到内都有三个圈层组成。鸡蛋的蛋壳相当于地球的地壳，鸡蛋的蛋白部分相当于地球的地幔，鸡蛋的蛋黄部分则相当于地球的地核部分。 16、板块构造学说（在大陆漂移学说和海底扩张学说的基础上提出的）将全球的岩石圈划分为六大板块,太平洋板块、亚欧板块、非洲板块、美洲板块、印度洋板块和南极洲板块。其中除太平洋板块几乎全为海洋外,其余五个板块既包括大陆又包括海洋。科学家认为板块在相对移动的过程中,或向两边张裂（板块分离）,或彼此碰撞（板块碰撞、板块俯冲）,从而形成了地球表面的基本面貌。 17、20世纪60年代，科学家在喜马拉雅山上采集到鱼龙、菊石类、双壳类等海洋生物的化石。这些生物原本是生活在海洋中的，但是现如今却出现在世界上最高的山脉——喜马拉雅山脉上，可以推测出喜马拉雅山脉很久很久以前曾经是海洋，是由于地壳的运动才形成了喜马拉雅山脉。 18、现在的地球大陆板块是相互分离的，而在2亿年前，地球的大陆是连在一起的，是一个整体。1912年,魏格纳正式提出了大陆漂移学说，今天地球大陆板块分离的样子是由于地球板块不停运动的结果。 19、地球表面始终处于不停的变化之中，除了来自地球内部的力量之外，外部力量也在改变着地表的形态，他们就像一个个雕刻师一样，不停的雕刻着地表的形态。 22、地球表面始终处于不断变化之中,变化有大有小、有快有慢。相较于地震和火山喷发等地球内部力量带来的地动山摇、大地裂变,风、流水、冰、温度变化等自然力量对地表形态的影响较小,速度缓慢得多。 能力提升： 一、选择题 1．下列关于丘陵的说法，不正确的是（    ）。 A．一般分布在山地或高原与平原的过渡地带 B．丘陵地区降水量较为充沛，适合果树的栽培 C．起伏比较大，坡度较陡 2．由地球板块运动直接引起的自然现象是（    ）。 A．地震 B．潮汐 C．海啸 3．根据喜马拉雅山上发现的菊石化石，我们能推测喜马拉雅山很以前是（    ）。 A．海洋 B．陆地 C．高山 4．地表表面（    ）。 A．只有陆地 B．只有海洋 C．包括陆地和海洋 5．将不同颜色的橡皮泥叠放在一起，用力向中间挤压橡皮泥（如图）。下列说法不正确的是（    ）。 A．叠放在一起的橡皮泥模拟的是岩石 B．橡皮泥会向上拱起 C．结合实验可知，地壳运动使岩石受到了拉力，从而引起岩石变形 6．小明家住在六楼，发生地震时，正确的做法是（   ）。 A．快速往楼下跑 B．从窗户逃生 C．躲在卫生间 7．长白山天池的形成原因是（    ）。 A．火山喷发 B．地震 C．海啸 8．在地形地球仪上，面积最大的是（    ）。 A．海洋 B．平原 C．山地 9．下列关于地球结构的描述正确的是（    ）。 A．到目前为止，人类钻探地球的深度只有约12千米 B．地壳是岩浆的发源地 C．地球中心部分的温度和压力不高 10．火山喷发会给人类带来严重的灾难，但落在火山周围的火山灰能（    ）。 A．加速火山喷发 B．提高土壤肥力 C．减慢火山喷发 11．在地形地球仪上，我们可以看到我国的地势特点是（    ）。 A．西高东低，呈阶梯状分布 B．东高西低，呈阶梯状分布 C．基本上一马平川，没有太大的起伏 12．下列地形是由于两大板块受拉张而形成的是（    ） 。 A．东非大裂谷 B．黄土高原的沟壑 C．吐鲁番盆地 二、填空题 13．地球从表面到地心可以分为 、 、 三个圈层。而组成最外面圈层的岩石可分为岩浆岩、 和 三大类。 14．岩石和土壤构成了 、 的陆地地形，如高原、平原、山地、盆地、丘陵等。 15．火山是 喷出地表形成的，地震是由于 断裂产生的。 16．火山喷发会给人类带来严重的危害，同时也有有利的一面， 中含有丰富的矿物质，火山岩是优质的 ，火山常发的地区往往有丰富的 。 17．地球表面陆地的地形是高低起伏、 的，海洋底部的地形同样是 的。 18．火山喷发时，地球内部的岩浆，在巨大的 下会沿着裂缝上升，有的会冷却下来形成 ，有的冲出地面形成火山喷发。 三、判断题 19．地球表面包括陆地和海洋，岩石和土壤构成了陆地地形。( ) 20．火山喷发是地质灾害，给人类带来的只有灾害。( ) 21．温度、风能改变地表的形态，水不能改变地表形态。( ) 22．侵蚀和沉积形成了地球上不同的地形地貌。( ) 23．火山和地震都具有极大破坏性。( ) 24．在地球表面所占面积最大的是平原。( ) 四、连线题 25．小溪看到了火山展区，回家做了火山喷发模拟实验，实验装置如图所示，下列实验材料或实验现象分别模拟的是什么？请连线表示。 土豆泥 岩浆 酒精灯加热 山体 土豆泥顶部的小坑 火山运动 稀释的番茄酱 火山口 五、简答题 26．假如正在教室上课时，突然发生了地震。作为一名五年级的小学生，正确的做法是什么？ 27．说说自己家乡地形特点？ 28．你知道地球的表面都有哪些形态吗？请写出八种。 29．如果把水换成粘稠的液体，泡沫块会怎样运动呢？ 六、实验题 30．科学兴趣小组的同学们，把提前准备好的土豆泥在铁盘中堆成一小堆，用小勺在土豆泥中间挖一个洞，把番茄酱倒进小洞，再用土豆泥把小洞封住，最后用酒精灯加热铁盘底部并观察现象。 (1)实验中，用土豆泥代表 ，番茄酱代表 ，酒精灯加热代表 。 (2)酒精灯加热时一般用 去加热。（“外焰”或“内焰”） (3)把观察到的火山喷发实验现象，按先后顺序排列： （填序号）。 ①土豆泥冒热气              ②封住洞口的土豆泥被慢慢顶了起来、出现裂缝 ③番茄酱在洞口处冒出泡泡 ④番茄酱溢了出来 (4)此实验可得出结论：火山喷发现象是由于地球内部的岩浆受到高温、高压的作用，沿着 （填“地壳”“地核”或“地幔”）的薄弱地带喷发形成的自然现象。 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A A C C C A A A B 题号 11 12 答案 A A 1．C 【分析】地球表面有平原、高原、丘陵、山地、盆地等多种地形地貌。平原的特点：地貌宽广平坦，起伏很小，海拔较低；盆地：四周地势较高，中间低平；山地：地势较高，蜿蜒起伏；高原：地形平坦开阔，周边以陡坡为界；丘陵：由连绵不断的山丘组成。 【详解】A、丘陵一般分布在山地或高原与平原的过渡地带，选项观点正确； B、丘陵地区降水量较为充沛，适合果树的栽培，选项观点正确； C、丘陵由连绵不断的山丘组成，起伏小，坡度缓。山地的特征是起伏比较大，坡度较陡，选项观点错误。 2．A 【详解】地震是一种自然现象，是由地壳运动引起的地表震动。地壳的运动变化对岩层产生了非常大的挤压力，岩层受到巨大的挤压力会发生弯曲变形，到一定程度不能承受时，岩层就会发生突然的、快速的断裂。岩层断裂所产生的地震传到地表就会引起地表的震动，这就是地震。 3．A 【详解】菊石化石是一群已经灭绝的海洋生物总称，在喜马拉雅山发现了菊石化石，说明几亿年前这里曾经是一片海洋，后来由于地壳隆起并抬升成为高山。 4．C 【详解】地球表面包括陆地和海洋。地球表面三分陆地七分海洋，相互穿插分割，海洋占71%，陆地占29%，因此人们称地球是一个“水球”。 5．C 【详解】A．叠放在一起的橡皮泥模拟的是岩石，正确； B．橡皮泥会向上拱起，正确； C．结合实验可知，地壳运动使岩石受到了拉力，从而引起岩石变形，错误；地壳运动使岩石受到了挤压，从而引起岩石变形。 6．C 【详解】当地震发生时首先要保持冷静，从地震发生到房屋倒塌前，时间很短，可以迅速跑到空旷处，意避开建筑物或危险物，远离高压线，来不及跑时可拔掉电源，迅速躲到桌下、床下及紧挨墙根下和坚固的家具旁，趴在地下，闭目，用鼻子呼吸，保护要害，并用毛巾或衣物捂住口鼻，以隔挡呛人的灰尘，或躲入像卫生间这样空间狭小而又有管道通气的地方，不能乘电梯逃生，不能从高楼跳窗逃生，会威胁到自己的生命安全。故选C。 7．A 【详解】火山喷发对人类生活带来的利与蔽。火山喷发会烧毁森林、房屋，覆盖田野，污染空气，引起海啸，火山喷发的火山灰中有丰富的矿物质，火山岩又是优质的建筑材料，在火山常发的地区，往往有丰富的地热资源，成为旅游和科考的胜地等。长白山位于东北地区东南部，是松花江、图们江、鸭绿江等河流的发源地．长白山天池亦称白头山天池，系由火山口积水成湖。 8．A 【详解】地球上海洋占地球表面积的71%，陆地占地球表面积的29%，在地形地球仪上，面积最大的是海洋，平原、山地面积小。 9．A 【详解】地球是由地壳、地幔，外核和内核组成的。薄薄的地壳主要由各种岩石组成；地幔位于地壳和地核之间，是岩浆的发源地；地球中心部分的地核，温度和压力极高。BC说法错误，A说法正确，到目前为止，人类钻探地球的深度只有约12千米，还没有穿过地壳，到达地幔。 10．B 【详解】火山喷发既有好处，也有弊端，尽管火山喷发会带来温度上升，破坏生物，烧毁森林和房屋、导致泥石泥和地震等坏处；但是火山灰非常肥沃，可以提高土壤肥力，同时也会产生许多珍贵的矿产，还能带来丰富的地热资源，同时成为旅游和考察的胜地，如日本富士山、我国五大连池等。 11．A 【详解】在地形地球仪上，我们可以看到我国的地势特点是地势西高东低，成阶梯状分布，第一阶梯和第二阶梯的分界山脉是昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉一线，第二阶梯和第三阶梯的分界山脉是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山一线。 12．A 【详解】很多的高山是因为板块的挤压后隆起形成的，很多的峡谷是板块拉伸后形成的断裂谷。东非大裂谷是由于非洲板块和索马里板块受拉张作用形成的裂谷地形。而黄土高原的沟壑是由长期流水侵蚀作用形成的，吐鲁番盆地则是内力作用下的构造下陷所形成的，并非板块拉张的结果。 13． 地壳 地幔 地核 沉积岩 变质岩 【详解】地球内部结构是指地球内部的分层结构，地球内部从外到内可以划分为三层，分别是地壳、地幔、地核。岩石组成地球的外壳，有些岩石裸露在空气中，更多的岩石被水或泥沙、土壤覆盖。地质学家根据岩石的形成成因，将岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类。 14． 高低起伏 形态多样 【详解】地球表面包括陆地和海洋。岩石和土壤构成了高低起伏、形态多样的陆地地形，如高原、平原、山地、盆地、丘陵等。 15． 岩浆 岩层 【详解】火山是由于岩浆中含大量挥发分，加之上覆岩层的围压，使这些挥发分溶解在岩浆中无法溢出，当岩浆上升靠近地表时，压力减小，挥发分急剧被释放出来，喷出地面形成的，地震是由于岩层受到挤压断裂产生的。都是地球内部运动的外在表现。 16． 火山灰 建筑材料 地热资源 【详解】火山喷发既有好处，也有弊端，尽管火山喷发会带来温度上升，破坏生物，烧毁森林和房屋、导致泥石泥和地震等坏处；但是火山灰非常肥沃，可以提高土壤肥力，同时也会产生许多珍贵的矿产，火山岩是优质的建筑材料，还能带来丰富的地热资源，同时成为旅游和考察的胜地，如日本富士山、我国五大连池等。 17． 形态多样 起伏不平 【详解】地球表面包括海洋和陆地，海洋约占地球表面积的71%，陆地约占29%。岩石和土壤构成了高低起伏、形态多样的陆地地形，同样海底底部的地形同样是起伏不平的。 18． 压力 岩石 【详解】在地球的深部，越往下去，温度越高，压力也越大。地壳越往深处温度越高，压力越大。地壳运动破坏地下的平衡，地球内部的岩浆在巨大的压力下会沿着裂缝上升。在上升过程中，有的会冷却下来形成岩石，有的会冲出地面形成火山喷发。 19．√ 【详解】地球表面包括陆地和海洋，地球表面三分陆地七分海洋，相互穿插分割。岩石和土壤构成了高低起伏，形态多样的陆地地形，如高原、平原、山地、盆地、丘陵等。 20．× 【详解】地震与火山对人们的生活来说应该不是百害而无一益，对于受灾地区的人们来说是灾难，而对于全球地震是缓解地球本身的压力，释放过多能量，保持岩石圈受力平衡的有效而唯一的途径。同时地震也会把地下的矿物带到地表，火山喷发的火山灰使土壤变得肥沃，有利于农业生产。 21．× 【详解】地球表面形态是不断变化的，火山、地震等地球内部运动改变着地表形态，地球外部运动，也在不断地改变着地表形态。温度、风、水等对地表形态的改变比较缓慢。 22．√ 【解析】略 23．√ 【详解】地震和火山是由地球内部运动引起的引起的，包括岩浆活动和板块运动等，绝大部分地震发生在地壳内。火山活动与地幔和地壳的运动有关，一般认为软流层是岩浆的发源地。火山和地震都具有极大破坏性，我们要做好应对准备。 24．× 【详解】地球上海洋面积占71%，陆地面积29%，地球表面是三分陆地，七分海洋，所以题干中说法是错误的。 【点睛】本题考查地球表面，要求学生掌握地球表面所占面积最大的不是平原。 25．   【详解】做火山喷发的模拟实验，其中土豆泥模拟岩山体，酒精灯加热模拟火山运动，土豆泥顶部的小坑模拟火山口，稀释的番茄酱模拟岩浆。 26．①在老师的统一指挥下，护头、擦墙边有秩序地迅速撤离教室。到开阔的地带避震，注意避开高大建筑物、危险物。 ②镇定、不拥挤、不喊叫，有秩序撤离 ③迅速躲到课桌下面，双手保护头部，听教师指挥，可以到空间小的房间暂避。 【详解】大地震发生时，地震造成的建筑物瞬间坍塌是引起人员伤亡的主要原因。当地震突然来临时，采取正确的避险方法，可以避免不必要的伤亡。正在上课的学生应双手抱头迅速躲在课桌下、讲台旁边。在教学楼内的学生，可以到空间小、有管道支撑的房间里暂避，在操场的学生，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。 27．我们家乡地形特点是丘陵；高低起伏，坡度较缓，由连绵不断的低矮山丘组成。 【详解】地形特点：地势西北高、东南低，由西北向东南倾斜。地貌复杂多样，高原、山地、丘陵、盆地、平原类型。我们家乡地形特点是丘陵；高低起伏，坡度较缓，由连绵不断的低矮山丘组成。 28．答：高原、山地、海洋与岛屿、峡谷、平原、丘陵、盆地、沙漠等。 【详解】地球表面的地形有：高原、山地、海洋与岛屿、峡谷、平原、丘陵、盆地、沙漠等多种多样的地形地貌。平原特点：低平而宽广，海拔200米以下。丘陵特点：海拔不高、山顶浑圆。峡谷特点：深度大，谷坡陡峻的谷地。山地特点：地势高而崎岖，峰峦高耸，海拔500米以上。盆地特点：周围山地、高原环绕，中间地势较低。高原特点：地面开阔或有丘陵起伏，海拔在1000米以上。 【点睛】本题考查地球的表面地形，要求学生掌握地球表面的地形有：高原、山地、海洋与岛屿、峡谷、平原、丘陵、盆地、沙漠等多种多样的地形地貌。 29．把水换成粘稠的液体，泡沫块会缓慢的运动。 【分析】火山喷发时，炽热的岩浆在巨大的压力作用下冲破岩层，从裂缝中涌出或喷出。 【详解】在模拟火山喷发的实验中，在盛有水的烧杯里放一些泡沫块，加热烧杯，观察泡沫块的运动。在这个实验中，水模拟的是岩浆，泡沫块模拟的是板块。如果把水换成黏稠的液体，泡沫块会运动速度变得更缓慢。 30．(1) 地壳 岩浆 高温状态 (2)外焰 (3)①②③④ (4)地壳 【分析】地壳越往深处温度越高，压力越大。岩石圈的下面积聚有大量炙热的岩浆和气体，随着岩浆受到的压力不断变大，或者地壳某处变薄，岩浆会冲破地壳的薄弱处喷涌而出，形成火山喷发。 【详解】（1）模拟火山喷发实验的实验材料有土豆泥、铁盒子、番茄酱、铁架台、酒精灯等；其中，土豆泥模拟火山、番茄酱模拟岩浆，酒精灯加热模拟地壳深处的高温状态。 （2）酒精灯是实验室用来加热的仪器。酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心三部分。由于外焰的温度最高，所以一般用外焰来加热。 （3）火山喷发实验现象按先后顺序排列是：土豆泥纹丝不动，土豆泥冒热气；封住洞口的土豆泥被慢慢顶了起来、出现裂缝；番茄酱在洞口处冒出泡泡，番茄酱溢了出来。因此观察到的火山喷发实验现象的先后顺序是①②③④。 （4）地壳越往深处温度越高，压力越大。岩浆像烧熔了的玻璃似的通过岩石空隙或裂缝向上运动。地球内部的岩浆受到高温、高压的作用，沿着地壳的薄弱地带喷发形成的自然现象。 答案第6页，共6页 答案第1页，共6页 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