专题02 声现象-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级物理上学期期末真题分类汇编（辽宁专用）

专题02 声现象 考点一 声音的产生与传播 1．（23-24八年级上·辽宁大连·期末）汽车行驶过程中会产生噪声，为了减弱这种噪声污染，有些汽车使用了“以声消声”的方法，再利用扬声器产生反相噪声，与原噪声进行叠加（　　） A．汽车平稳驾驶时，不产生噪声 B．可以抽取空气使车内成为真空状态来控制噪声 C．消减后的声音响度比原来小 D．消减后的车内声音为次声波 2．（23-24八年级上·辽宁沈阳·期末）为了迎接学校举行的红歌比赛，亮亮班同学在音乐教室内排练大合唱《歌唱祖国》，“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮……”，嘹亮的歌声在教室里回荡。下列说法正确的是（　　） A．同学们的歌声是由声带振动产生的 B．嘹亮的歌声是指声音的响度大 C．歌声在空气中的传播速度是 D．关闭音乐教室的门窗是在声源处减弱噪声 3．（22-23八年级上·辽宁沈阳·期末）用声呐系统向海底垂直发射声波，经6s后收到回波，已知声在水中的传播速度为1500m/s，则此处海底的深度为 m；利用此种方法 （选填“能”或“不能”）测量地球和月球之间的距离，这是因为 。 4．（23-24八年级上·辽宁葫芦岛·期末）在2023年春节联欢晚会上，“一带一路”沿线国家的艺术家与中国音乐家一起相聚云端，共同演唱《一带繁花一路歌》，唱出了“一带一路”的团结与繁荣。优美的歌声是由声带 产生的，通过 传入现场观众的耳中。 5．（23-24八年级上·辽宁葫芦岛·期末）坐在安静的物理考场内，能够清晰的听到考生翻阅试卷的声音，翻阅试卷的声音是由纸张的 产生的；如图所示，考场周围常常设有禁止鸣笛的标志，这是从 减弱噪声的。    6．（23-24八年级上·辽宁盘锦·期末）如图所示，甲图利用纸片振动说明纸盆在振动发声，这种研究问题的方法叫做 ；乙图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声，说明声音不仅能在空气中传播，也能在 中传播。 7．（23-24八年级上·辽宁盘锦·期末）钢琴艺术家在音乐厅上演黑白键上的“速度与激情”，琴声通过 传到距离他17m远的观众耳中，这个过程中需要的时间是 s（声音的传播速度为340m/s）。 8．（23-24八年级上·辽宁大连·期末）李白的七言绝句《早发白帝城》中有诗句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。诗句中猿声是通过 传到作者耳中，以山峰为参照物，“轻舟”是 的。 9．（23-24八年级上·辽宁沈阳·期末）某同学乘坐的汽艇遥对着一座悬崖，他向悬崖大喊一声，经过6秒听到回声，已知声音的传播速度为； （1）若汽艇静泊在水面，他离悬崖多远？ （2）若汽艇正对悬崖驶去，经6秒听到回声，他喊时离悬崖，求汽艇的速度？ 10．（23-24八年级上·辽宁辽阳·期末）G2644型电力动车组总长度为400m，该动车正在做匀速行驶，一名观察者站在路基旁一个安全位置测量整列动车通过他共用了8s。 （1）这列动车的速度为多少m/s？ （2）该动车以288km/h的速度匀速前进，在进入正前方的山洞隧道口之前鸣笛，经过2s司机听到了回声，司机听到回声时，动车离山洞隧道口多远。（声音在空气中的传播速度为340m/s） 考点二 声音的特性 1．（22-23八年级上·辽宁沈阳·期末）如图所示的四幅图中，不能改变声音的音调的是（　　） A．分别敲击装有不同高度水的玻璃瓶 B．改变敲击鼓面的力量 C．用嘴吹哨子的同时上下推拉活塞 D．拨动吉他的琴弦同时改变弦的绷紧程度 2．（23-24八年级上·辽宁葫芦岛·期末）具有音乐天赋的小明能够分辨出各种乐器演奏的声音，他是根据声音的（    ） A．音调 B．频率 C．音色 D．响度 3．（23-24八年级上·辽宁葫芦岛·期末）中华文化博大精深，其中许多古诗词和民间俗语都包含着物理的知识，下面对诗句和俗语理解正确的是（　　） A．“闻其声而知其人”是根据声音的音调判断出来的 B．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递信息 C．“不敢高声语，恐惊天上人”这里“高”是指声音的音调高 D．“响鼓还需重锤敲”说明声音的响度和频率有关 4．（23-24八年级上·辽宁大连·期末）在班班有歌声活动中，同学们合唱“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮……”。‘响亮’指声音的（　　） A．响度大 B．音调高 C．音色好 D．频率小 5．（22-23八年级上·辽宁阜新·期末）我国民族乐器中笛子和二胡声音非常好听，欣赏音乐时，我们很容易分辨出笛子和二胡的声音，判断的依据是（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．频率 6．（23-24八年级上·辽宁抚顺·期末）如图所示，是一款利用声音控制门禁系统的声纹锁。实现了传说中“芝麻开门”的神话。声纹锁辨别声音主要依据的是声音的 ，利用语音控制开锁，说明声音可以传递 。 7．（23-24八年级上·辽宁葫芦岛·期末）口技是民间的一种声音艺术，高超的口技艺人，可以模仿各种语音，从声音的特性来看，他主要模仿声音的 ，模仿的口技声是通过 传到听众耳中的。 8．（23-24八年级上·辽宁本溪·期末）2023年12月16日儿童剧《冰雪奇缘》在本溪市上演，观众能通过声音分辨出不同的演员，是因为演员声音的 不同，工作人员调节音量是在调节声音的 。 9．（23-24八年级上·辽宁营口·期末）蒙住双眼的小明仍能辨别出周围同学的声音，这是因为每个人声音的 不同；演员吹奏笛子时，用手指按压不同笛孔改变了笛声的 （两空均选填“响度”、“音调”或“音色”）。 10．（23-24八年级上·辽宁大连·期末）如图是春秋战国时期的乐器编钟，敲击不同的编钟，主要改变的是声音的 （选填“音调”“响度”或“音色”）：可以采用“失蜡法”浇铸编钟，已知石蜡没有固定的熔点，是 （选“晶体”或“非晶体”）。 考点三 声音的利用 1．（23-24八年级上·辽宁本溪·期末）如图，将扬声器对准烛焰播放音乐，烛焰随之摆动，下列声的利用的例子中与音乐引起烛焰摆动相同的是（    ） A．倒车雷达 B．用声呐探测鱼群 C．医生给病人做B超检查身体 D．用超声波清洗机清洗眼镜 2．（23-24八年级上·辽宁辽阳·期末）如图所示是某款音箱，其智能语音控制系统可通过网络让用户以语音对话的交互方式点播歌曲、了解天气等。关于智能音箱播放音乐时，以下说法中正确的是（　　） A．智能音箱发出的声波是超声波 B．音箱发出的声音在传播过程中速度越来越小 C．当接收“大点儿声”的指令后，纸盆振动加快 D．一听就知道是周深在演唱，是因为他的音色与其他歌手不同 3．（23-24八年级上·辽宁丹东·期末）如图所示是一款超声导盲手杖，它可以发射超声波探测周围5m内障碍物的情况，并处理成语言信号及时播放出来，达到“以听代视”的效果。该手杖可帮助盲人辨别障碍物的方位、距离等信息。下列说法正确的是（    ） A．人耳可以听到超声波信号 B．超声波的频率低于20Hz C．该导盲手杖需要碰触到物体才能发现障碍物 D．该导盲手杖利用了回声定位的原理 4．（22-23八年级上·辽宁抚顺·期末）关于图中的声现象，下列分析正确的是（　　） A．图甲：正在发声的扬声器旁，烛焰在跳动，说明声音可以传递信息 B．图乙：弹吉他时，增大拨动琴弦的力度可以增大声音的响度 C．图丙：射击训练时戴防噪声耳罩，是在声源处减弱噪声 D．图丁：抽出罩内空气，听到闹钟的声音变小，说明发声体振动减弱 5．（22-23八年级上·辽宁沈阳·期末）如图所示是超声波眼镜清洁器，通电后清洁器利用超声波使眼镜的污物层被剥离而达到清洗目的，这说明 。人站在旁边能听到其发出“滋滋”的声音 （选填“是”或“不是”）清洁器发出的超声波。 6．（23-24八年级上·辽宁沈阳·期末）小红周末帮妈妈洗衣服，如图是她家的可折叠洗衣机，在机械洗涤时同时进行超声波清洗。超声波的频率比人耳能听到的声音频 （选填“高”或“低”）。洗衣机桶内注入水后，小红往洗衣机桶内观看，感觉洗衣桶变“矮”了，这是光的 的现象。 7．（23-24八年级上·辽宁盘锦·期末）在登雪山时有一些注意事项：不能大声喊话，防止由于声音传递 ，使得积雪震动，诱发雪崩而发生危险，不大声喊话是在 减弱噪声。要戴上墨镜，可以有效减弱强烈的阳光照在白色的积雪表面发生 （填“反射”或“折射”）时，对人的眼睛造成的伤害。 8．（23-24八年级上·辽宁沈阳·期末）某昆虫的翅膀在2s内振动了600次，该昆虫翅膀振动的频率是 Hz；科学研究发现，7Hz的声波可以穿透十几米厚的钢筋混凝土给人造成伤害，用这种 声波制成的武器威力巨大，可以传得很远。 9．（22-23八年级上·辽宁鞍山·期末）医院里医生用B超观察母体内的婴儿情况，利用了 （选填“超声波”或“次声波”），这说明了声能传递 。小明要睡觉时，妈妈减小电视机的音量是在 （选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。 10．（22-23八年级上·辽宁阜新·期末）现代战争中有一种次声武器发出次声波，其频率 （选填“小于20Hz”“大于20000Hz”或“50-1500Hz”），让敌方士兵会感到心情烦躁丧失战斗力；在我们小汽车上安装倒车雷达会发出 （填“超声波”或“次声波”），根据遇到障碍物的距离发出长短不同信号说明声 （填“具有能量”或“能传递信息”）。 考点四 噪声及其控制 1．（23-24八年级上·辽宁葫芦岛·期末）关于如图所示四种情境的说法中正确的是（　　） A．图甲：道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声 B．图乙：带防噪声耳罩是在传播过程中减弱噪声 C．图丙：摩托车安消声器是为了防止噪声的产生 D．图丁：设置噪声监测仪是为了防止噪声进入人耳 2．（23-24八年级上·辽宁盘锦·期末）关于声现象下列说法中错误的是（　　） A．演奏小提琴时，按压琴弦不同位置是为了改变音色 B．设置高速公路隔音墙是为了减弱噪音 C．声音是由于物体振动产生的 D．利用次声波可以有效的进行预警 3．（22-23八年级上·辽宁沈阳·期末）噪声会影响人们的正常生活和工作，如图所示事例中无法控制噪声的措施是（　　） A．摩托车消声器 B．防噪声耳罩 C．道路隔音板 D．噪声监测仪 4．（22-23八年级上·辽宁沈阳·期末）图中有关声现象的说法，正确的是（　　）      A．图甲：倒车雷达利用了超声波能传递信息 B．图乙：摩托车的消声器，能在传播过程中减弱噪声 C．图丙：从右向左敲击水瓶，音调越来越高 D．图丁：吹奏竖笛时，优美的笛声是笛子振动产生的 5．（23-24八年级下·辽宁沈阳·期末）日常生活中的许多现象都与物理知识有关，下列说法正确的是（　　） A．盘山公路既省力又能省距离 B．公路旁植树可在声源处减弱噪声 C．轮胎上的花纹是为了增大摩擦 D．盲道上的凸起是为了增大压强 6．（23-24八年级上·辽宁沈阳·期末）噪声是严重影响我们生活的污染之一。下列措施能减弱噪声的是（　　） A．在道路两旁、建筑物周围植树 B．给摩托车、汽车的排气管安装消声器 C．在城市主要道路两旁安装噪声监测装置 D．纺织工人在车间工作时戴上防噪声耳罩 7．（23-24八年级上·辽宁沈阳·期末）如图所示是学习物理过程中的一些生活现象和实验插图。说法正确的是（　　） A．甲图的工厂车间工人佩戴耳罩，是为了在声源处减弱噪声 B．乙图的验钞机利用红外线鉴别钞票的真伪 C．丙图的超声波清洗器可以清洗眼镜说明声可以传递能量 D．丁图电视画面颜色由红、绿、蓝三种色光合成的 8．（23-24八年级上·辽宁大连·期末）外科医生常利用超声波振动除去人体内的结石，这个事例是利用声传递 。如图人们给摩托车安装上消音器，这种防治噪声的措施属于在 减弱。 9．（23-24八年级上·辽宁大连·期末）我国“山东舰”航母穿航台湾海峡进行演习时，航母上的工作人员看到台湾岛逐渐靠近航母，他选择的参照物是 ；舰载机指挥员佩戴耳罩，是在 处减弱噪声。 10．（23-24八年级上·辽宁阜新·期末）如图所示是学校走廊墙上贴的“禁止大声喧哗”的提示语，从物理学的角度来看，“大声”描述的是声音的 ，“禁止喧哗”是在 减弱噪声。 11．（23-24八年级上·辽宁丹东·期末）居民小区禁止汽车鸣笛是从 减弱噪声；城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，该装置监测噪声的 。    12．（23-24八年级上·辽宁大连·期末）公共场合不要大声喧哗，养成良好的文明习惯，“不要大声喧哗”这是要求调整声音的 （填乐音特性），这是在 处减弱噪声。 1．（23-24八年级上·辽宁葫芦岛·期末）声波既能传递“信息”，也能传递“能量”。下面事例中主要利用声波传递“能量”的是（　　） A．用B超检查身体 B．雷声预示大雨将至 C．超声波洗衣机清洗手表 D．倒车雷达确定物距 2．（22-23八年级上·辽宁沈阳·期末）图中有关声现象的说法，正确的是（　　）      A．图甲：倒车雷达利用了超声波能传递信息 B．图乙：摩托车的消声器，能在传播过程中减弱噪声 C．图丙：从右向左敲击水瓶，音调越来越高 D．图丁：吹奏竖笛时，优美的笛声是笛子振动产生的 3．（23-24八年级上·辽宁大连·期末）声能够传递“信息”和“能量”。下面事例中，主要利用声传递“信息”的是（    ） A．利用超声波给金属工件探伤 B．利用超声波排除人体内的结石 C．医生通过听诊器给病人诊病 D．利用次声预报仪判断地震的方位和强度 4．（23-24八年级上·辽宁抚顺·期末）学习了声音的知识后，小芳自制了“水瓶琴”。她往八个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，用相同的力量敲击它们，它们发出不同的声音。“不同的声音”指的是（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．振幅 5．（23-24八年级上·辽宁大连·期末）花样滑冰是一项在音乐中绽放冰雪之美的运动。比赛时，以 为参照物，运动员是运动的；优美的音乐是通过 传播到观众耳中的。 6．（23-24八年级上·辽宁抚顺·期末）如图所示的蛙纹铜鼓是壮族最有代表性的文化遗产。明人汪广洋在《岭南杂咏》诗中写道：“村团社日喜晴和，铜鼓齐敲唱海歌。都到一年生计足，五收蚕茧两收禾。”敲击铜鼓，鼓面 发声。铜鼓齐敲增大了声音的 。 7．（23-24八年级上·辽宁沈阳·期末）伍佰巡回演唱会—西安站在西安奥体中心体育馆激情开唱，人们只靠听觉就能判断这是不是伍佰的声音，这是根据 辨别的；伍佰出现在舞台中央，当熟悉的《泪桥》响起，“万人大合唱”模式正式开启！“万人大合唱”的 大，会场的每个角落都能听清。（均选填“音调”“响度”或“音色”） 8．（23-24八年级上·辽宁鞍山·期末）小汽车从甲地开往乙地。已知汽车在前一半路程的平均速度是40km/h，后一半路程的平均速度是60km/h，则汽车经过全程的平均速度是 km/h；小汽车上的倒车雷达是靠 （填“超声波”或“次声波”）发现障碍物的，人耳 （填“能”或“不能”）听到这种声波；小汽车行驶时，发现如图的标志，它减弱噪声的途径是 。 9．（22-23八年级上·辽宁抚顺·期末）向保温瓶注水时，保温瓶中的空气柱振动发声，随着注水的增多，听到声音的音调会 （选填“变高”、“变低”或“不变”）。笛子演奏时，通过手指分别开闭六个音孔，笛子就能发出 不同的声音。 10．（23-24八年级上·辽宁盘锦·期末）下列是有关声现象的三个实验图： （1）如图甲所示，敲鼓时用力越大，听到的鼓声越 。此现象表明影响声音响度的因素是 ； （2）如图乙所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿（两次用的力一样大），能够听出卡片声音的 发生了变化； （3）如图丙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音。若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的 （选填“音调”、“音色”或“响度”）变大；若逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动钢尺，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变 。 11．（23-24八年级上·辽宁葫芦岛·期末）我国自主研发的全海深载人潜水器“奋斗者号”用时3小时，正好下潜到了10800米深的海底，此时竖直向海面发射一束声信号（）。求： （1）奋斗者号潜水器下潜的平均速度是多少？ （2）声信号到达海面的时间是多少秒？该声信号能否测量地球和月球之间的距离？为什么？ （3）若完成科研任务后，抛掉2块压载铁，奋斗者号以1m/s的速度匀速上浮，1h后离海面还有多远？ 12．（23-24八年级上·辽宁盘锦·期末）今年9月份，广西博白出现内涝、洪灾，各地派出医疗、消防人员增援博白洪涝灾害后的消杀防疫救援工作，如图所示，一支救援队伍乘坐总长约为25m的专车，以25m/s的速度匀速行驶，途中司机发现正前方有一条隧道，与此同时鸣笛，并继续保持原速度匀速前行，司机在鸣笛后5s听到隧道口处山崖反射的回声。隧道全长1225m，声音在空气中传播的速度为340m/s。求： （1）该专车在5s内通过了多少路程； （2）车队完全通过隧道需要的时间； （3）司机鸣笛处到隧道的距离； （4）夜间行车时，车内为什么一般不开灯。 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题02 声现象 考点一 声音的产生与传播 1．（23-24八年级上·辽宁大连·期末）汽车行驶过程中会产生噪声，为了减弱这种噪声污染，有些汽车使用了“以声消声”的方法，再利用扬声器产生反相噪声，与原噪声进行叠加（　　） A．汽车平稳驾驶时，不产生噪声 B．可以抽取空气使车内成为真空状态来控制噪声 C．消减后的声音响度比原来小 D．消减后的车内声音为次声波 【答案】C 【详解】A．汽车平稳驾驶时也有振动，所以也会产生噪声，故A不符合题意； B．驾驶员在车内驾驶汽车，需要呼吸空气，所以抽取空气使车内成为真空状态不符合实际，故B不符合题意； C．消减后的声音会变弱，响度变小，故C符合题意； D．消减后的车内声音振动频率在人耳听觉频率范围内，不是次声波，故D不符合题意。 故选C。 2．（23-24八年级上·辽宁沈阳·期末）为了迎接学校举行的红歌比赛，亮亮班同学在音乐教室内排练大合唱《歌唱祖国》，“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮……”，嘹亮的歌声在教室里回荡。下列说法正确的是（　　） A．同学们的歌声是由声带振动产生的 B．嘹亮的歌声是指声音的响度大 C．歌声在空气中的传播速度是 D．关闭音乐教室的门窗是在声源处减弱噪声 【答案】AB 【详解】A．声音是由物体的振动产生的，因此同学们的歌声是由声带振动产生的，故A正确； B．嘹亮的歌声是声音很大，是指声音的响度大，故B正确； C．声音在不同介质中传播速度不同，歌声在空气中的传播速度是340m/s，故C错误； D．为了减少对外界的干扰，常关闭门窗，这是在传播过程中减弱噪声，故D错误。 故选AB。 3．（22-23八年级上·辽宁沈阳·期末）用声呐系统向海底垂直发射声波，经6s后收到回波，已知声在水中的传播速度为1500m/s，则此处海底的深度为 m；利用此种方法 （选填“能”或“不能”）测量地球和月球之间的距离，这是因为 。 【答案】 4500 不能 真空不能传声 【详解】[1]此处海底的深度为 [2][3]声音传播需要介质，真空不能传声，地球和月球之间为真空状态，故利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离。 4．（23-24八年级上·辽宁葫芦岛·期末）在2023年春节联欢晚会上，“一带一路”沿线国家的艺术家与中国音乐家一起相聚云端，共同演唱《一带繁花一路歌》，唱出了“一带一路”的团结与繁荣。优美的歌声是由声带 产生的，通过 传入现场观众的耳中。 【答案】 振动 空气 【详解】[1]一切声音都是由于物体振动产生的，优美的歌声是由声带振动产生的。 [2]声音的传播需要介质，歌声通过空气传入现场观众的耳中。 5．（23-24八年级上·辽宁葫芦岛·期末）坐在安静的物理考场内，能够清晰的听到考生翻阅试卷的声音，翻阅试卷的声音是由纸张的 产生的；如图所示，考场周围常常设有禁止鸣笛的标志，这是从 减弱噪声的。    【答案】 振动 声源处 【详解】[1]声音是由物体振动产生，翻阅试卷的声音是由纸张的振动产生的。 [2]图中标志的意思是禁止鸣笛，是从声源处减弱噪声的。 6．（23-24八年级上·辽宁盘锦·期末）如图所示，甲图利用纸片振动说明纸盆在振动发声，这种研究问题的方法叫做 ；乙图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声，说明声音不仅能在空气中传播，也能在 中传播。 【答案】 转换法 水 【详解】[1]纸盆的振动不易观察，利用纸片的振动来反映发声的纸盆的振动，使用了转换法。 [2]声音的传播需要介质，乙图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声，此时水是传播声音的介质，说明声音不仅能在空气中传播，也能在水中传播。 7．（23-24八年级上·辽宁盘锦·期末）钢琴艺术家在音乐厅上演黑白键上的“速度与激情”，琴声通过 传到距离他17m远的观众耳中，这个过程中需要的时间是 s（声音的传播速度为340m/s）。 【答案】 空气 0.05 【详解】[1]声音的传播需要介质，空气可以传播声音，所以琴声通过空气传到距离他17m远的观众耳中。 [2]由公式得，琴声传到距离他17m远的观众耳中所需要的时间是 8．（23-24八年级上·辽宁大连·期末）李白的七言绝句《早发白帝城》中有诗句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。诗句中猿声是通过 传到作者耳中，以山峰为参照物，“轻舟”是 的。 【答案】 空气 运动 【详解】[1]声音的传播需要介质，可以通过固体、液体、气体来传播，诗句中猿声是通过空气传播到人耳的。 [2]从轻舟已过万重山，可以体现出舟相对于山的位置不断变化，所以以山为参照物，舟是运动的。 9．（23-24八年级上·辽宁沈阳·期末）某同学乘坐的汽艇遥对着一座悬崖，他向悬崖大喊一声，经过6秒听到回声，已知声音的传播速度为； （1）若汽艇静泊在水面，他离悬崖多远？ （2）若汽艇正对悬崖驶去，经6秒听到回声，他喊时离悬崖，求汽艇的速度？ 【答案】（1）；（2） 【详解】解：（1）由于声音传播到悬崖的距离为声音传播总路程的一半，所以汽艇到悬崖的距离 （2）汽艇正对悬崖驶去，经6秒听到回声，则汽艇行驶的路程与声音传播的路程之和，等于他喊时离悬崖距离的2倍，即 解得 v艇=10m/s 答：（1）若汽艇静泊在水面，他离悬崖距离为1020m； （2）汽艇的速度为10m/s。 10．（23-24八年级上·辽宁辽阳·期末）G2644型电力动车组总长度为400m，该动车正在做匀速行驶，一名观察者站在路基旁一个安全位置测量整列动车通过他共用了8s。 （1）这列动车的速度为多少m/s？ （2）该动车以288km/h的速度匀速前进，在进入正前方的山洞隧道口之前鸣笛，经过2s司机听到了回声，司机听到回声时，动车离山洞隧道口多远。（声音在空气中的传播速度为340m/s） 【答案】（1）50m/s；（2）260m 【详解】解：（1）根据题意可知，这列火车的速度为 （2）根据题意可知，动车的速度为 由得，在的时间内，动车行驶的距离为 声音传播的距离为 设司机听到回声时，动车离山洞隧道口的距离为，则有 可得 答：（1）这列动车的速度为50m/s； （2）司机听到回声时，动车离山洞隧道口260m。 考点二 声音的特性 1．（22-23八年级上·辽宁沈阳·期末）如图所示的四幅图中，不能改变声音的音调的是（　　） A．分别敲击装有不同高度水的玻璃瓶 B．改变敲击鼓面的力量 C．用嘴吹哨子的同时上下推拉活塞 D．拨动吉他的琴弦同时改变弦的绷紧程度 【答案】B 【详解】A．分别敲击装有不同高度水的玻璃瓶，振动频率不同，发出声音的音调不同，故A不符合题意； B．响度与振幅有关，改变敲击鼓面的力量，振幅不同，响度不同，音调不变，故B符合题意； C．用嘴吹哨子时空气振动发声，上下推拉活塞，空气长度发生变化，振动频率不同，音调不同，故C不符合题意； D．琴弦振动的频率与松紧程度有关，拨动吉他的琴弦同时改变弦的绷紧程度，可以改变音调，故D不符合题意。 故选B。 2．（23-24八年级上·辽宁葫芦岛·期末）具有音乐天赋的小明能够分辨出各种乐器演奏的声音，他是根据声音的（    ） A．音调 B．频率 C．音色 D．响度 【答案】C 【详解】不同发声体发出的声音的音色不同，他是根据声音的音色来分辨出各种乐器演奏的声音的，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3．（23-24八年级上·辽宁葫芦岛·期末）中华文化博大精深，其中许多古诗词和民间俗语都包含着物理的知识，下面对诗句和俗语理解正确的是（　　） A．“闻其声而知其人”是根据声音的音调判断出来的 B．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递信息 C．“不敢高声语，恐惊天上人”这里“高”是指声音的音调高 D．“响鼓还需重锤敲”说明声音的响度和频率有关 【答案】B 【详解】A．“闻其声而知其人”意思是可以通过人的声音来判断是哪个人，不同发声体发出的声音的音色是不同的，可以根据声音的音色来辨别不同的发声体，故A错误； B．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”意思是听到狗叫声，就知道有人回来了，说明声音可传递信息，故B正确； C．“不敢高声语，恐惊天上人”的意思是不敢大声说话，害怕惊扰到天上的人，诗句中的“高”是指声音的响度大，故C错误； D．“响鼓还要重锤敲”意思是用更大的力敲鼓，鼓的声音的响度才更大，用的力越大，鼓面的振幅越大，说明声音的响度与振幅有关，故D错误。 故选B。 4．（23-24八年级上·辽宁大连·期末）在班班有歌声活动中，同学们合唱“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮……”。‘响亮’指声音的（　　） A．响度大 B．音调高 C．音色好 D．频率小 【答案】A 【详解】“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮……”，“响亮”是说由于声音太大而对听众造成影响，所以这里是指声音的响度大。故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 5．（22-23八年级上·辽宁阜新·期末）我国民族乐器中笛子和二胡声音非常好听，欣赏音乐时，我们很容易分辨出笛子和二胡的声音，判断的依据是（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．频率 【答案】C 【详解】AD．音调指声音的高低，与振动频率有关，故AD不符合题意； B．响度指声音的大小，与振幅有关，故B不符合题意； C．音色反映声音的品质与特色，不同的发声体音色不同，欣赏音乐时，我们很容易分辨出笛子和二胡的声音，是因为它们音色不同，故C符合题意。 故选C。 6．（23-24八年级上·辽宁抚顺·期末）如图所示，是一款利用声音控制门禁系统的声纹锁。实现了传说中“芝麻开门”的神话。声纹锁辨别声音主要依据的是声音的 ，利用语音控制开锁，说明声音可以传递 。 【答案】 音色 信息 【详解】[1]在声音的三要素中，音调和响度都可以模仿到相同的程度，只有音色是独一无二的，所以声纹锁在门禁系统中主要依靠辨别声音的音色来辨别声音。 [2]智能锁通过声音的音色来辨别是否是主人回家，这是通过声音来传递信息。 7．（23-24八年级上·辽宁葫芦岛·期末）口技是民间的一种声音艺术，高超的口技艺人，可以模仿各种语音，从声音的特性来看，他主要模仿声音的 ，模仿的口技声是通过 传到听众耳中的。 【答案】 音色 空气 【详解】[1]音色是声音的特色，不同的发声体由于材料、结构不同，发出声音的音色一般不同，高超的口技艺人主要是通过模仿发声体发出声音的音色，音色接近或相同时，模仿的才像。 [2]观众听到的口技演员的声音是以声波的形式靠空气传播的。 8．（23-24八年级上·辽宁本溪·期末）2023年12月16日儿童剧《冰雪奇缘》在本溪市上演，观众能通过声音分辨出不同的演员，是因为演员声音的 不同，工作人员调节音量是在调节声音的 。 【答案】 音色 响度 【详解】[1]观众能通过声音分辨出不同的演员，是因为演员声音的特色和品质不同，故指的是音色不同。 [2]工作人员调节音量是在调节声音的大小、强弱，指的是声音的响度。 9．（23-24八年级上·辽宁营口·期末）蒙住双眼的小明仍能辨别出周围同学的声音，这是因为每个人声音的 不同；演员吹奏笛子时，用手指按压不同笛孔改变了笛声的 （两空均选填“响度”、“音调”或“音色”）。 【答案】 音色 音调 【详解】[1]不同发声体发出的声音音色一般不同，蒙住双眼的小明仍能辨别出周围同学的声音，这是因为每个人声音的音色不同。 [2]演员吹奏笛子时，用手指按压不同笛孔改变了笛管内空气柱的长度，从而改变了空气柱的振动频率，改变了笛声的音调。 10．（23-24八年级上·辽宁大连·期末）如图是春秋战国时期的乐器编钟，敲击不同的编钟，主要改变的是声音的 （选填“音调”“响度”或“音色”）：可以采用“失蜡法”浇铸编钟，已知石蜡没有固定的熔点，是 （选“晶体”或“非晶体”）。 【答案】 音调 非晶体 【详解】[1]用相同的力度敲击大小不同的编钟时，相同的力度控制了响度相同，敲击大小不同的编钟，编钟振动的频率不同，故编钟发出不同音调的声音。 [2]非晶体在熔化过程中吸收热量，温度一直上升，没有固定的熔点，因此石蜡是非晶体。 考点三 声音的利用 1．（23-24八年级上·辽宁本溪·期末）如图，将扬声器对准烛焰播放音乐，烛焰随之摆动，下列声的利用的例子中与音乐引起烛焰摆动相同的是（    ） A．倒车雷达 B．用声呐探测鱼群 C．医生给病人做B超检查身体 D．用超声波清洗机清洗眼镜 【答案】D 【详解】将扬声器对准烛焰播放音乐，烛焰随之摆动，说明声音能够传递能量； A．倒车雷达是声波传递信息，故A不符合题意； B．用声呐探测鱼群是声波传递鱼群的信息，故B不符合题意； C．医生给病人做B超检查身体，是利用声波传递身体的信息，故C不符合题意； D．用超声波清洗机清洗眼镜，利用超声波将污物粉碎，清洗，是利用超声波传递能量，故D符合题意。 故选D。 2．（23-24八年级上·辽宁辽阳·期末）如图所示是某款音箱，其智能语音控制系统可通过网络让用户以语音对话的交互方式点播歌曲、了解天气等。关于智能音箱播放音乐时，以下说法中正确的是（　　） A．智能音箱发出的声波是超声波 B．音箱发出的声音在传播过程中速度越来越小 C．当接收“大点儿声”的指令后，纸盆振动加快 D．一听就知道是周深在演唱，是因为他的音色与其他歌手不同 【答案】D 【详解】A．可以直接根据用户的语言指令来完成指定操作，说明声音可以传递信息，超声波是人耳听不到的声音，故A错误； B．根据声音的传播特性可知，音箱在同种均匀介质传播过程中速度保持不变，故B错误； C．“大点儿声”目的是改变声音的响度，纸盘振动幅度增大，与频率无关，故C错误； D．人们能分辨出演唱者的声音，根据的是声音的音色不同，故D正确。 故选D。 3．（23-24八年级上·辽宁丹东·期末）如图所示是一款超声导盲手杖，它可以发射超声波探测周围5m内障碍物的情况，并处理成语言信号及时播放出来，达到“以听代视”的效果。该手杖可帮助盲人辨别障碍物的方位、距离等信息。下列说法正确的是（    ） A．人耳可以听到超声波信号 B．超声波的频率低于20Hz C．该导盲手杖需要碰触到物体才能发现障碍物 D．该导盲手杖利用了回声定位的原理 【答案】D 【详解】A．超声波的频率高于20000Hz，人耳听不到超声波，人耳的听觉范围是频率在20～20000Hz，故A错误； B．超声波的频率高于20000Hz，故B错误； CD．该导盲手杖是利用回声定位来探测前方障碍物，不需要碰触到物体就能发现障碍物，故C错误，D正确。 故选D。 4．（22-23八年级上·辽宁抚顺·期末）关于图中的声现象，下列分析正确的是（　　） A．图甲：正在发声的扬声器旁，烛焰在跳动，说明声音可以传递信息 B．图乙：弹吉他时，增大拨动琴弦的力度可以增大声音的响度 C．图丙：射击训练时戴防噪声耳罩，是在声源处减弱噪声 D．图丁：抽出罩内空气，听到闹钟的声音变小，说明发声体振动减弱 【答案】B 【详解】A．图甲：正在发声的扬声器旁，烛焰在跳动，说明声音可以传递能量，故A错误； B．图乙：弹吉他时，增大拨动琴弦的力度增大了弦的振幅，可以增大声音的响度，故B正确； C．图丙：射击训练时戴防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，故C错误； D．图丁：抽出罩内空气，听到闹钟的声音变小，可以推理得出真空不能传声，发声体振动并没有减弱，故D错误。 故选B。 5．（22-23八年级上·辽宁沈阳·期末）如图所示是超声波眼镜清洁器，通电后清洁器利用超声波使眼镜的污物层被剥离而达到清洗目的，这说明 。人站在旁边能听到其发出“滋滋”的声音 （选填“是”或“不是”）清洁器发出的超声波。 【答案】 声可以传递能量 不是 【详解】[1]声音可以传递信息，同时声音也可以传递能量。清洁器利用超声波使眼镜的污物层被剥离，这说明声音能够传递能量。 [2]超声波的频率在20000Hz以上，人耳无法听到超声波，因此，人站在旁边能听到其发出“滋滋”的声音不是清洁器发出的超声波。 6．（23-24八年级上·辽宁沈阳·期末）小红周末帮妈妈洗衣服，如图是她家的可折叠洗衣机，在机械洗涤时同时进行超声波清洗。超声波的频率比人耳能听到的声音频 （选填“高”或“低”）。洗衣机桶内注入水后，小红往洗衣机桶内观看，感觉洗衣桶变“矮”了，这是光的 的现象。 【答案】 高 折射 【详解】[1]人耳能听到的声音频率在20Hz到20000Hz之间，高于20000Hz的是超声波，低于20Hz的是次声波。 [2]洗衣机桶内注入水后，往洗衣机桶内观看，感觉洗衣桶变“矮”了，是因为光线从水斜射入空气中发生了折射。 7．（23-24八年级上·辽宁盘锦·期末）在登雪山时有一些注意事项：不能大声喊话，防止由于声音传递 ，使得积雪震动，诱发雪崩而发生危险，不大声喊话是在 减弱噪声。要戴上墨镜，可以有效减弱强烈的阳光照在白色的积雪表面发生 （填“反射”或“折射”）时，对人的眼睛造成的伤害。 【答案】 能量 声源处 反射 【详解】[1][2]大声喊话时，声音的响度增大，而声音可以传递能量，使积雪震动，所以容易诱发雪崩而发生危险；不大声喊话的目的是在声源处减弱噪声。 [3]积雪的表面能够反射光线，过多的光线进入人的眼睛，会对人的眼睛造成伤害，所以要戴上墨镜。 8．（23-24八年级上·辽宁沈阳·期末）某昆虫的翅膀在2s内振动了600次，该昆虫翅膀振动的频率是 Hz；科学研究发现，7Hz的声波可以穿透十几米厚的钢筋混凝土给人造成伤害，用这种 声波制成的武器威力巨大，可以传得很远。 【答案】 300 次 【详解】[1]昆虫的翅膀在2s内振动了600次，则它振动的频率 [2]低于20Hz的声波叫次声波，则7赫兹的声波属于次声波，用这种次声波制成的武器威力巨大，可以传得很远。 9．（22-23八年级上·辽宁鞍山·期末）医院里医生用B超观察母体内的婴儿情况，利用了 （选填“超声波”或“次声波”），这说明了声能传递 。小明要睡觉时，妈妈减小电视机的音量是在 （选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。 【答案】 超声波 信息 声源处 【详解】[1][2]B超通过发射超声波，并通过反射回来的声波了解母体内婴儿的情况，这说明反射回来的声波能传递信息。 [3]减弱噪声有三条途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。妈妈减小电视机的音量是在声源处减弱噪声。 10．（22-23八年级上·辽宁阜新·期末）现代战争中有一种次声武器发出次声波，其频率 （选填“小于20Hz”“大于20000Hz”或“50-1500Hz”），让敌方士兵会感到心情烦躁丧失战斗力；在我们小汽车上安装倒车雷达会发出 （填“超声波”或“次声波”），根据遇到障碍物的距离发出长短不同信号说明声 （填“具有能量”或“能传递信息”）。 【答案】 小于20Hz 超声波 能传递信息 【详解】[1]人耳的听觉范围是20~20000Hz，低于20Hz的声音叫做次声波。 [2][3]倒车雷达是超声波的应用，在小汽车上安装倒车雷达会发出超声波，根据遇到障碍物的距离发出长短不同信号，司机据此判断车身周围环境，说明声音可以传递信息。 考点四 噪声及其控制 1．（23-24八年级上·辽宁葫芦岛·期末）关于如图所示四种情境的说法中正确的是（　　） A．图甲：道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声 B．图乙：带防噪声耳罩是在传播过程中减弱噪声 C．图丙：摩托车安消声器是为了防止噪声的产生 D．图丁：设置噪声监测仪是为了防止噪声进入人耳 【答案】C 【详解】减弱噪声的方式有三种：①在声源处减弱噪声；②在传播途中减弱噪声；③在人耳处减弱噪声。 A．道路两旁的隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声，故A错误； B．带防噪声耳罩是为了在人耳处减弱噪声，故B错误； C．摩托车上安装消声器是为了在声源处减弱噪声，从而防止噪声的产生，故C正确； D．设置噪声监测仪是为了检测噪声的等级，但不可以减弱噪声，也不能防止噪声进入人耳，故D错误。 故选C。 2．（23-24八年级上·辽宁盘锦·期末）关于声现象下列说法中错误的是（　　） A．演奏小提琴时，按压琴弦不同位置是为了改变音色 B．设置高速公路隔音墙是为了减弱噪音 C．声音是由于物体振动产生的 D．利用次声波可以有效的进行预警 【答案】A 【详解】A．小提琴演奏时，用手按压琴弦的不同部位就改变了弦的长度，从而改变声音的音调，故A错误，符合题意； B．设置高速公路隔音墙可以吸收反射噪声，是为了在传播过程中减弱噪声，故B正确，不符合题意； C．声音是由物体振动产生的，一切发声的物体都在振动，故C正确，不符合题意； D．地震、火山等自然灾害发生时往往伴随产生次声波，利用次声波可以有效的进行预警，故D正确，不符合题意。 故选A。 3．（22-23八年级上·辽宁沈阳·期末）噪声会影响人们的正常生活和工作，如图所示事例中无法控制噪声的措施是（　　） A．摩托车消声器 B．防噪声耳罩 C．道路隔音板 D．噪声监测仪 【答案】D 【详解】A．摩托车的消声器是在噪声的产生处减弱噪声，能够有效控制噪声，故A不符合题意； B．防噪声耳罩是从人耳处减弱的，不让或少让声音传入人耳，故B不符合题意； C．道路的隔声板是在声音的传播过程中减弱噪声，能够有效控制噪声，故C不符合题意； D．显示噪声等级的噪声监测仪只是监测噪声大小的程度，并不能减小噪声，故D符合题意。 故选D。 4．（22-23八年级上·辽宁沈阳·期末）图中有关声现象的说法，正确的是（　　）      A．图甲：倒车雷达利用了超声波能传递信息 B．图乙：摩托车的消声器，能在传播过程中减弱噪声 C．图丙：从右向左敲击水瓶，音调越来越高 D．图丁：吹奏竖笛时，优美的笛声是笛子振动产生的 【答案】A 【详解】A．倒车雷达利用超声波来测量障碍物的距离，是利用了超声波传递信息，故A正确； B．给摩托车安装消声器是在声源处减弱噪声，故B错误； C．8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，在敲击时，振动发声的是瓶子和水柱，水量越多，瓶子振动越慢，即振动频率越小，音调越低，相反，水量越少，振动越快，音调越高，所以敲击它们，从右到左音调越来越低，故C错误； D．笛声是由笛子内的空气柱振动发出的，故D错误。 故选A。 5．（23-24八年级下·辽宁沈阳·期末）日常生活中的许多现象都与物理知识有关，下列说法正确的是（　　） A．盘山公路既省力又能省距离 B．公路旁植树可在声源处减弱噪声 C．轮胎上的花纹是为了增大摩擦 D．盲道上的凸起是为了增大压强 【答案】CD 【详解】A．盘山公路可以看做是变形的斜面，斜面省力而费距离，故A错误； B．在公路两旁植树是在传播过程中减弱噪声，故B错误； C．轮胎上的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度，来增大摩擦力的，故C正确； D．盲道上的凸起是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，使盲人可以沿着盲道行走，故D正确。 故选CD。 6．（23-24八年级上·辽宁沈阳·期末）噪声是严重影响我们生活的污染之一。下列措施能减弱噪声的是（　　） A．在道路两旁、建筑物周围植树 B．给摩托车、汽车的排气管安装消声器 C．在城市主要道路两旁安装噪声监测装置 D．纺织工人在车间工作时戴上防噪声耳罩 【答案】ABD 【详解】A．在道路两旁、建筑物周围植树属于在传播过程中减弱噪声，故A符合题意； B．给摩托车、汽车的排气管安装消声器属于在声源处减弱噪声，故B符合题意； C．噪声监测装置只能监测噪声，不能减弱噪声，故C不符合题意； D．纺织工人在车间工作时戴上防噪声耳罩属于在人耳处减弱噪声，故D符合题意。 故选ABD。 7．（23-24八年级上·辽宁沈阳·期末）如图所示是学习物理过程中的一些生活现象和实验插图。说法正确的是（　　） A．甲图的工厂车间工人佩戴耳罩，是为了在声源处减弱噪声 B．乙图的验钞机利用红外线鉴别钞票的真伪 C．丙图的超声波清洗器可以清洗眼镜说明声可以传递能量 D．丁图电视画面颜色由红、绿、蓝三种色光合成的 【答案】CD 【详解】A．减弱噪声可以从声源处、传播路径上、人耳处减弱，工人佩戴耳罩是防止声音进入人耳，是在人耳处减弱噪声，故A错误； B．验钞机利用紫外线的荧光效应辨别纸币真假。验钞机发出的光是紫外线，可以鉴别钞票上的荧光物质，故B错误； C．声音可以传递信息和能量，超声波清洗器可以清洗眼镜是利用了声音可以传递较强的能量，故C正确； D．电视机上的彩色画面，是由光的三原色红、绿、蓝按照不同比例混合得到的，故D正确。 故选CD。 8．（23-24八年级上·辽宁大连·期末）外科医生常利用超声波振动除去人体内的结石，这个事例是利用声传递 。如图人们给摩托车安装上消音器，这种防治噪声的措施属于在 减弱。 【答案】 能量 声源处 【详解】[1]超声波有很强的穿透性，能够传递能量，所以外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石。 [2]给摩托车安装上消音器，是在声源处减弱噪声。 9．（23-24八年级上·辽宁大连·期末）我国“山东舰”航母穿航台湾海峡进行演习时，航母上的工作人员看到台湾岛逐渐靠近航母，他选择的参照物是 ；舰载机指挥员佩戴耳罩，是在 处减弱噪声。 【答案】 航母 人耳 【详解】[1]以航母为参照物，航母上的工作人员与台湾岛的位置不断变化，是运动的，所以看到台湾岛逐渐靠近航母。 [2]根据减弱噪声的途径可知，舰载机指挥员佩戴耳罩，是在人耳处减弱噪声。 10．（23-24八年级上·辽宁阜新·期末）如图所示是学校走廊墙上贴的“禁止大声喧哗”的提示语，从物理学的角度来看，“大声”描述的是声音的 ，“禁止喧哗”是在 减弱噪声。 【答案】 响度 声源处 【详解】[1]响度是指声音的强弱，它和物体振动幅度有关。在公共场所禁止大声喧哗，这里的“大声”是指声音的响度大。 [2]“禁止喧哗”是防止噪声产生，是在声源处控制噪声。 11．（23-24八年级上·辽宁丹东·期末）居民小区禁止汽车鸣笛是从 减弱噪声；城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，该装置监测噪声的 。    【答案】 声源处 响度（等级） 【详解】[1]根据减弱噪声的途径可知，居民小区禁止汽车鸣笛是在声源处控制噪声的产生。 [2]噪声监测装置是用来监测噪声强弱的仪器，即该装置显示了噪声的响度（等级）。 12．（23-24八年级上·辽宁大连·期末）公共场合不要大声喧哗，养成良好的文明习惯，“不要大声喧哗”这是要求调整声音的 （填乐音特性），这是在 处减弱噪声。 【答案】 响度 声源处 【详解】[1]响度指声音的强弱或大小，这里的“不要大声喧哗”是指要求声音的响度不要太大。 [2]减弱噪声有三种途径：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱。“不要大声喧哗”从控制噪声的角度分析，是在声源处减弱噪声。 1．（23-24八年级上·辽宁葫芦岛·期末）声波既能传递“信息”，也能传递“能量”。下面事例中主要利用声波传递“能量”的是（　　） A．用B超检查身体 B．雷声预示大雨将至 C．超声波洗衣机清洗手表 D．倒车雷达确定物距 【答案】C 【详解】用B超检查身体、雷声预示大雨将至和倒车雷达确定物距都是利用了声音可以传递信息，超声波洗衣机清洗手表利用了声音可以传递能量。 故选C。 2．（22-23八年级上·辽宁沈阳·期末）图中有关声现象的说法，正确的是（　　）      A．图甲：倒车雷达利用了超声波能传递信息 B．图乙：摩托车的消声器，能在传播过程中减弱噪声 C．图丙：从右向左敲击水瓶，音调越来越高 D．图丁：吹奏竖笛时，优美的笛声是笛子振动产生的 【答案】A 【详解】A．倒车雷达利用超声波来测量障碍物的距离，是利用了超声波传递信息，故A正确； B．给摩托车安装消声器是在声源处减弱噪声，故B错误； C．8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，在敲击时，振动发声的是瓶子和水柱，水量越多，瓶子振动越慢，即振动频率越小，音调越低，相反，水量越少，振动越快，音调越高，所以敲击它们，从右到左音调越来越低，故C错误； D．笛声是由笛子内的空气柱振动发出的，故D错误。 故选A。 3．（23-24八年级上·辽宁大连·期末）声能够传递“信息”和“能量”。下面事例中，主要利用声传递“信息”的是（    ） A．利用超声波给金属工件探伤 B．利用超声波排除人体内的结石 C．医生通过听诊器给病人诊病 D．利用次声预报仪判断地震的方位和强度 【答案】ACD 【详解】A．利用超声波给金属探伤，属于利用声音传递信息，故A符合题意； B．利用超声波排除人体内的结石，属于利用声音传递能量，故B不符合题意； C．医生通过听诊器给病人诊病，属于利用声音传递信息，故C符合题意； D．利用次声预报仪判断地震的方位和强度，属于利用声音传递信息，故D符合题意。 故选B。 4．（23-24八年级上·辽宁抚顺·期末）学习了声音的知识后，小芳自制了“水瓶琴”。她往八个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，用相同的力量敲击它们，它们发出不同的声音。“不同的声音”指的是（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．振幅 【答案】A 【详解】A．由于不同的瓶子中水量不同，敲击不同瓶子时，瓶和水振动的快慢不同，即振动频率不同，因此发出声音的音调不同，则“不同的声音”指的是音调，故A符合题意； BD．响度指的是声音的大小，与物体振动的幅度有关，振幅越大，响度越大，故BD不符合题意； C．音色反映的是声音的品质与特色，常用来区分不同的发声体，故C不符合题意。 故选A。 5．（23-24八年级上·辽宁大连·期末）花样滑冰是一项在音乐中绽放冰雪之美的运动。比赛时，以 为参照物，运动员是运动的；优美的音乐是通过 传播到观众耳中的。 【答案】 观众 空气 【详解】[1]比赛时，以观众为参照物，运动员和观众之间的距离发生了变化，所以以观众为参照物，运动员是运动的。 [2]声音可以在空气中传播。优美的音乐声是通过空气传到现场观众耳中的。 6．（23-24八年级上·辽宁抚顺·期末）如图所示的蛙纹铜鼓是壮族最有代表性的文化遗产。明人汪广洋在《岭南杂咏》诗中写道：“村团社日喜晴和，铜鼓齐敲唱海歌。都到一年生计足，五收蚕茧两收禾。”敲击铜鼓，鼓面 发声。铜鼓齐敲增大了声音的 。 【答案】 振动 响度 【详解】[1]声音是由物体振动产生的，敲击铜鼓，鼓面振动发声。 [2]响度是指声音的大小，与振幅有关。铜鼓齐敲使鼓面振动幅度增大，从而增大了声音的响度。 7．（23-24八年级上·辽宁沈阳·期末）伍佰巡回演唱会—西安站在西安奥体中心体育馆激情开唱，人们只靠听觉就能判断这是不是伍佰的声音，这是根据 辨别的；伍佰出现在舞台中央，当熟悉的《泪桥》响起，“万人大合唱”模式正式开启！“万人大合唱”的 大，会场的每个角落都能听清。（均选填“音调”“响度”或“音色”） 【答案】 音色 响度 【详解】[1]发声体的结构和材料不同，发出声音的音色不同，每个人的声音的音色都是不同的，所以能判断出是伍佰的声音，是根据声音的音色。 [2]响度是指声音的大小，人多所以响度大，响度与振幅有关。 8．（23-24八年级上·辽宁鞍山·期末）小汽车从甲地开往乙地。已知汽车在前一半路程的平均速度是40km/h，后一半路程的平均速度是60km/h，则汽车经过全程的平均速度是 km/h；小汽车上的倒车雷达是靠 （填“超声波”或“次声波”）发现障碍物的，人耳 （填“能”或“不能”）听到这种声波；小汽车行驶时，发现如图的标志，它减弱噪声的途径是 。 【答案】 48 超声波 不能 在声源处减弱 【详解】[1]设总路程为2s，根据得汽车行驶前一半路程所用的时间为 行驶后一半路程所用的时间为 全程的平均速度为 [2][3][4]车内的倒车雷达系统，是利用超声波传递信息的原理来工作的；人能够听到的频率范围是20Hz~20000Hz，超声波频率高于20000Hz，人耳不能听到；禁止鸣笛是在声源处减弱噪声。 9．（22-23八年级上·辽宁抚顺·期末）向保温瓶注水时，保温瓶中的空气柱振动发声，随着注水的增多，听到声音的音调会 （选填“变高”、“变低”或“不变”）。笛子演奏时，通过手指分别开闭六个音孔，笛子就能发出 不同的声音。 【答案】 变高 音调 【详解】[1]音调的高低与频率有关，空气柱越短振动越快，随着注水的增多，空气柱变短，听到声音的音调会变高。 [2]笛子演奏时，靠空气柱振动发声，通过手指分别开闭六个音孔，可以改变笛子中空气柱的长短，就能发出音调不同的声音。 10．（23-24八年级上·辽宁盘锦·期末）下列是有关声现象的三个实验图： （1）如图甲所示，敲鼓时用力越大，听到的鼓声越 。此现象表明影响声音响度的因素是 ； （2）如图乙所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿（两次用的力一样大），能够听出卡片声音的 发生了变化； （3）如图丙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音。若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的 （选填“音调”、“音色”或“响度”）变大；若逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动钢尺，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变 。 【答案】 大 振幅 音调 响度 低 【详解】（1）[1][2]响度跟物体的振动幅度有关，振幅越大，响度越大，所以，敲鼓时用力越大，振幅越大，鼓声越大，此现象表明影响声音响度的因素是声源的振幅。 （2）[3]用硬卡片快速拨动木梳齿时，木梳齿振动快，频率大，音调高，慢拨木梳齿时，木梳齿振动慢，频率小，音调低，即卡片声音的音调发生了变化。 （3）[4]根据题意知道，若用更大的力拨动钢尺，则钢尺的振幅变大，听到声音的响度会变大。 [5]改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，这样会导致钢尺振动的快慢不同，即发出声音的音调不同；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变低。 11．（23-24八年级上·辽宁葫芦岛·期末）我国自主研发的全海深载人潜水器“奋斗者号”用时3小时，正好下潜到了10800米深的海底，此时竖直向海面发射一束声信号（）。求： （1）奋斗者号潜水器下潜的平均速度是多少？ （2）声信号到达海面的时间是多少秒？该声信号能否测量地球和月球之间的距离？为什么？ （3）若完成科研任务后，抛掉2块压载铁，奋斗者号以1m/s的速度匀速上浮，1h后离海面还有多远？ 【答案】（1）1m/s；（2）；不能，因为真空不能传声；（3） 【详解】解：（1）由题意可知 由得奋斗者号潜水器下潜的平均速度为 （2）声信号到达海面的时间为 声信号不能测量地球和月球之间的距离，因为真空不能传声。 （3）奋斗者号以1m/s的速度匀速上浮，1h后上升的距离为 1h后离海面的距离为 答：（1）奋斗者号潜水器下潜的平均速度是1m/s； （2）声信号到达海面的时间是7.2s，声信号不能测量地球和月球之间的距离，因为真空不能传声； （3）奋斗者号以1m/s的速度匀速上浮，1h后离海面距离为7200m。 12．（23-24八年级上·辽宁盘锦·期末）今年9月份，广西博白出现内涝、洪灾，各地派出医疗、消防人员增援博白洪涝灾害后的消杀防疫救援工作，如图所示，一支救援队伍乘坐总长约为25m的专车，以25m/s的速度匀速行驶，途中司机发现正前方有一条隧道，与此同时鸣笛，并继续保持原速度匀速前行，司机在鸣笛后5s听到隧道口处山崖反射的回声。隧道全长1225m，声音在空气中传播的速度为340m/s。求： （1）该专车在5s内通过了多少路程； （2）车队完全通过隧道需要的时间； （3）司机鸣笛处到隧道的距离； （4）夜间行车时，车内为什么一般不开灯。 【答案】（1）125m；（2）50s；（3）912.5m；（4）见解析 【详解】解：（1）该专车在5s内通过的路程为 （2）车队完全通过隧道行驶的路程为 则车队完全通过隧道需要的时间为 （3）5s内声音传播的距离为 则司机鸣笛处到隧道的距离为 （4）夜间行车时，若驾驶室内开灯，挡风玻璃就相当于平面镜，会把驾驶室内的灯光反射到驾驶员眼中，使驾驶员看不清车前较暗的路况，容易发生交通事故。 答：（1）该专车在5s内通过了125m； （2）车队完全通过隧道需要的时间为50s； （3）司机鸣笛处到隧道的距离为912.5m； （4）见解析。 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$